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文本内容:
《落花生》预习清单
一、生字词预习会认字亩(mS)、播(b)、爱慕(m£i)、吩咐(fCnfu)、亭(t ing)、慕(mti)、矮(di)、榨油(zhd)、茅(mG o)会写字亩、播、浇、吩、咐、亭、慕、矮、榨油、茅、榴重点词语理解爱慕由于喜欢或敬重而愿意接近吩咐口头指派或命令体面(相貌、样子或穿着)好看;有气派爱慕喜爱倾慕吩咐口头指派或命令茅亭用茅草盖的亭子榨油压榨植物籽而取得油爱慕喜爱倾慕吩咐口头指派或命令茅亭用茅草盖的亭子榨油压榨植物籽而取得油
二、课文内容预习有感情地朗读课文至少读3遍,读准字音,读通句子,感受课文语言的节奏和韵律了解课文主要内容本文围绕花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程,重点写了一家人围坐在一起谈论花生的好处思考问题课文中父亲为什么拿花生和桃子、石榴、苹果作比较?从种花生到收花生经历了多长时间?
三、资料收集收集作者许地山的相关资料包括生平、代表作品等,了解作者的创作风格和文学成就收集有关花生的资料如花生的生长习性、营养价值、用途等,对花生有更全面的认识拓展知识点
一、借物喻人的写作手法定义借物喻人,就是借某一事物的特点,来描写人的一种品格,通常在作文中出现,是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法无论写人、记事,还是写景、状物,正确运用借物喻人的方法,可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄,增强文章的表现力和感染力在《落花生》中的体现在《落花生》一文中,作者通过描写花生不求虚名、默默奉献的特点,来比喻那些朴实无华、默默奉献的人花生虽然外表不好看,果实埋在土里,但是很实用,可榨油、可食用等这就像生活中那些虽然外表平凡,却在自己的岗位上为社会、为他人做出贡献的人
二、关于花生的文化内涵吉祥寓意花生在中国文化中具有丰富的吉祥寓意它有多子多福的含义,因为花生结果时,一颗花生苗能结出许多花生荚,每个荚里又有多个花生仁,所以人们常以花生来寓意子孙满堂、家族兴旺同时,花生也寓意着长生不老,因为“花生”谐音“长生”,常被作为祝寿的礼口口口O文学作品中的花生在许多文学作品中,花生常被用来象征平凡、朴实的生活和人物品质它代表着一种脚踏实地、不追求虚荣的生活态度,成为了文人墨客笔下表达对平凡之美赞美的重要意象课文要点梳理
一、段落结构第一部分(第1自然段)写种花生、收花生第二部分(第2自然段)写母亲提议过一个收获节,并为过收获节做了准备第三部分(第3-15自然段)写一家人围坐在一起谈论花生的好处,父亲以花生来教育子女做人的道理这是文章的重点部分
二、人物形象父亲父亲是一个善于引导、教育孩子的人他通过与孩子们谈论花生,以花生不求外表华丽,只求默默奉献的特点,教育孩子们要做对社会有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人他的教育方式循循善诱,深入浅出,让孩子们在轻松的氛围中明白深刻的道理孩子们孩子们天真活泼,对事物充满好奇,积极参与到谈论花生的过程中,在与父亲的对话中,不断思考和学习,逐渐理解了父亲话语中的深意
三、中心思想本文通过讲述一家人围坐在一起谈论花生的故事,揭示了花生不求虚名、默默奉献的品格,表达了作者许地山愿做像花生一样对社会有用的人,不做只讲体面,而对别人没有好处的人的人生理想同时也教育读者要做一个朴实无华、默默奉献的人问题探究父亲拿花生和桃子、石榴、苹果作比较,目的是什么?答案父亲将花生与桃子、石榴、苹果作比较,是为了突出花生不求虚名、默默奉献的品格桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,让人一见就生爱慕之心;而花生却把果实埋在土里,外表朴实无华,不引人注目通过对比,更鲜明地体现出花生虽然外表平凡,但很实用,可榨油、可食用等,以此教育孩子们要做像花生一样对社会有用的人,不要只追求外表的华丽,而要注重内在的品质和实际的贡献在当今社会,是做像花生一样的人好,还是做像桃子、石榴、苹果那样的人好?答案这两种人都有各自的优点,在当今社会都有存在的价值像花生一样的人,朴实无华、默默奉献,他们在平凡的岗位上为社会的运转贡献着自己的力量,如环卫工人、基层教师、普通工人等,他们虽然不引人注目,但却不可或缺而像桃子、石榴、苹果那样的人,凭借自身的优势和才华,展示自己,吸引他人的关注,从而获得更多的机会,能够在更广阔的舞台上发挥更大的作用,为社会做出突出的贡献,如企业家、明星、科学家等我们应该根据自身的特点和优势,选择适合自己的发展道路,同时也要学习花生的品质,无论处于何种境地,都要保持谦虚、务实的态度,为社会贡献自己的力量对点训练给下列加点字选择正确的读音,打“J”爱慕(mCiJ mo)吩咐(fen feng)榨油(zhd Vzh a)矮(diJ Gi)小茅(mdoJmdo)亭亩(mtiJnidu)田看拼音,写词语b6zh dng(播种)jiao shuI(浇水)f©n fu(吩咐)tingzi(亭子)a im u(爱慕)sh iliu(石榴)写出下列词语的近义词吩咐(嘱咐)爱慕(倾慕)体面(得体)可贵(珍贵)写出下列词语的反义词便宜(昂贵)爱慕(厌恶)实用(无用)矮小(高大)按要求改写句子父亲说“对这是我对你们的希望”(改为转述句)答案父亲说,对这是他对我们的希望花生的果实埋在地里(改为拟人句)答案花生的果实害羞地埋在地里读句子,回答问题“花生的好处很多,有一样最可贵它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心”这句话运用了的写作手法,突出了花生的特点答案对比;不求虚名、默默奉献课文围绕花生写了哪几件事?重点写了哪件事?答案课文围绕花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生这几件事重点写了议花生这件事父亲拿花生和桃子、石榴、苹果作比较,他想借花生告诉“我们”什么道理?答案父亲想借花生告诉“我们”,做人要做对社会有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人要像花生一样,虽然外表平凡,但很实用,默默奉献自己的价值在生活中,有哪些人具有花生一样的品质?请举例说明答案例如环卫工人,他们每天早早地起床,清扫街道,无论严寒酷暑,都默默为城市的整洁付出努力,不追求名利,就像花生一样,虽然平凡,但对社会有很大的贡献还有医生,他们救死扶伤,在自己的岗位上默默奉献,为人们的健康保驾护航,不图回报,具有花生一样的品质如果你是文中的一个孩子,听了父亲的话后,你会对父亲说些什么?答案示例父亲,我明白了您的教诲我以后一定会像花生一样,做一个对社会有用的人,不追求外表的华丽,脚踏实地,用自己的行动为他人和社会做出贡献我会努力学习知识和技能,将来在自己的岗位上发光发热,不辜负您对我的期望。
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