中考《送东阳马生序》复习课件

《送东阳马生序》复习课件课件目标理解文章内容掌握文章结构应对中考考点深入理解《送东阳马生序》的中心思想和了解文章的写作思路，并能用自己的语言熟练掌握中考常考的知识点，并能灵活运作者的情感概括文章的主要内容用到解题中作者简介宋濂，字景濂，号潜溪，明代著名学者、散文家浙江浦江人宋濂博学多才，精通经史百家，尤精于史学，被誉为明初开国文宗“”作品背景时代背景个人经历12明朝中后期，社会动荡，科举作者自己也曾经历过艰难的求考试竞争激烈，读书人面临着学之路，对马生的处境感同身巨大的压力受社会风气3当时社会重视教育，对学者的尊重程度很高，作者以此表达对马生的期望中考考点文章内容作者观点写作手法语言特色文章内容理解，包括文意概括文章中心思想、作者写作意图文章的写作手法，如记叙、议文章语言的特色，如简洁、凝、词语理解、句子翻译、段落、文章情感态度等论、抒情、描写、对比、衬托练、生动、形象、富有哲理等分析等等古文赏析本文语言简洁明快，平实自然，富含哲理，展现出作者积极向上的人生态度文章以平实的语言，将师道尊严和学无止境的道理阐述得淋漓尽致，具有“”“”很强的说服力语言简洁，句式整齐，朗朗上口，易于背诵其中，先天下之“忧而忧，后天下之乐而乐的思想，更是千古传诵，体现了中华民族的爱国情怀”文章结构总起1点明送别之事和送别对象承上启下2概述马生学习状况具体叙述3讲述作者对马生的勉励和期望总结4表达对马生的关爱和鼓励人物形象作者马生以送为线索，真挚情感跃然纸上，勤奋好学、积极上进，值得学习的好“”体现出作者对朋友真挚的关怀榜样叙事特点平实自然真情实感细节生动语言朴素，不事雕琢，如同娓娓道来，作者以真挚的情感，表达对马生的关爱通过具体事例，如余幼时即嗜学，“”平易近人，字里行间流露出浓浓的师生情谊展现作者求学的刻苦精神，使文章更具感染力核心思想珍惜时间重视师恩文章表达了作者对时间宝贵的认文章体现了作者对老师的尊重和识，告诫人们要珍惜时间，努力感激之情，表达了师生之间真挚学习的情谊勤奋学习文章鼓励人们勤奋学习，刻苦钻研，最终取得成功表达技巧语言简洁虚实结合对比映衬文章语言精炼，没有一句废话，字字珠玑既有对景物的描写，也有对情感的抒发，文章通过对比今与昔，得与失“”“”“”“”，体现了作者对语言的驾驭能力虚实相生，使文章更具感染力，志向远大与碌碌无为，突出表达“”“”了作者对学习的重视句式分析四字句五字句六字句例如余幼时即嗜学例如于其身也，则耻师焉，惑焉例如而耻学于师，惑于师也词语解析《送东阳马生序》中的重点词语如以“词语的含义和用法如以“词语的古今异义如以“常见考题文言文翻译文章内容概括12重点理解文言实词、虚词和古把握文章的中心思想、主要内今异义词的含义，并结合语境容和写作顺序，并能用简洁的进行翻译语言概括人物形象分析3分析人物的性格特点、思想感情和在作品中的作用，并结合具体事例进行说明精选练习翻译句子练习翻译文中关键句，例如余幼时即嗜学“”文言实词练习解释文中重点实词，例如嗜、业、勤等词“”“”“”古文赏析分析文章结构、语言特点和写作技巧复习小结理解文本深入理解文章的结构、内容、作者意图和写作技巧掌握知识点熟记重点词语、句式和文言文常识提升能力通过练习巩固知识，提高阅读理解和写作水平常见问题学习过程中经常遇到哪些问题？学习古文的时候如何理解文言文？文章中的关键句该如何分析和理解？如何才能更好地掌握文章的写作技巧和内容？答疑解惑同学们在学习《送东阳马生序》过程中，可能会遇到一些问题，老师会针对这些问题进行详细解答例如文章中余幼时即嗜学这句话的含义是什么？余尝谓读书为人谋生之“”“具这句话的理解？”通过答疑解惑，帮助同学们更深入地理解文章内容，并提高学习效率课堂小结回顾重点掌握技巧巩固练习123复习《送东阳马生序》的主要内容熟练掌握古文阅读的技巧，如理解通过练习题巩固所学知识，并及时，包括作者、背景、结构、人物形文言词语、分析句式、把握文章主查漏补缺象、思想内容等旨等相关资源网络资源书籍资源百度文库、知乎、哔哩哔哩《古文观止》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》老师资源老师课堂讲义、练习题、试卷课后作业课文练习拓展阅读小组讨论完成课本上的练习题，巩固所学知识阅读相关课外文章，加深对文章的理解与同学讨论学习心得，互相帮助解决问题课后延伸课外阅读写作练习探究文化除了课本内容，还可以阅读相关的古文书尝试用自己的语言复述文章，或者根据文深入了解作者生平和作品，以及古代的社籍，比如《史记》、《汉书》等，了解古章内容写一篇议论文或散文，锻炼写作能会背景和文化习俗，拓展知识面代文化和历史力考试指导选择题阅读理解写作仔细阅读题干和选项，排除干扰选项，选快速浏览文章，抓住中心思想，然后根据明确写作要求，合理安排结构，语言流畅择最佳答案注意陷阱选项，不要被表面问题查找答案注意关键词，结合上下文，书写规范注意语法、标点、词语运用信息误导理解，不要断章取义，避免错别字和语句不通顺错题分析原因分析知识补漏仔细分析错题的原因，是知识点针对错题进行知识点回顾和补充掌握不牢固，还是解题思路错误，查漏补缺，巩固基础知识，还是粗心大意造成的方法改进总结错题暴露出的解题方法问题，调整解题策略，提高解题效率和准确率知识拓展课外阅读相关古文历史背景阅读更多关于宋代文学和文化的书籍学习其他类似的古文，例如《岳阳楼了解宋代科举制度，以及欧阳修的政，深入了解宋代的社会背景和文化氛记》、《醉翁亭记》等，比较分析其治经历，有助于理解文章的深层含义围写作风格和思想内涵学习提示认真阅读课文，理解文章内容做好笔记，及时复习巩固积极思考问题，并尝试独立解答如何备考了解考试要求1明确考试范围、题型和评分标准，制定学习计划查漏补缺2针对自己的薄弱环节，集中精力复习，提高掌握程度练习模拟试题3熟悉考试形式，提升应试技巧，增强考试信心保持良好的心态4放松心情，以积极乐观的态度迎接挑战学习反思知识掌握学习方法问题困惑你对《送东阳马生序》的中心思想和作者你使用了哪些学习方法？哪些方法比较有你在学习过程中遇到了哪些问题？你如何的写作技巧掌握得如何？效？解决这些问题的？精彩预言你将在这个学期的语文学习中，掌握更多古文阅读的技巧，并能更加深入地理解中国传统文化的魅力相信你会有更多的收获，在中考中取得优异的成绩！。