中学教师资格《综合素质》自我检测试题B卷-附答案

中学教师资格《综合素质》自我检测试题B卷附答案注意事项

1、考试时间120分钟，本卷满分为150分

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分姓名;考号_______阅卷入得分

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、马克思主义哲学的产生是（）oA.哲学史上的伟大变革B.人类哲学思想发展的顶峰C.科学的哲学体系的最终完成D.绝对真理的完美体现

2、下列选项中，与“重庆一一直辖市”逻辑关系相同的是（）A.法国一一法兰西B.华盛顿一一纽约C.英国——联合国D.北京市——首都

3、在Excel中，数据筛选是广泛使用的统计工具下列有关其功能的表述，正确的是（）oA.将满足条件的记录显示，而不删除满足条件的数据B.将满足条件的记录显示，而隐藏不满足条件的数据C.将不满足条件的记录显示，而删除满足条件的数据第10页共13页参考答案

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、A

2、D

3、B

4、C

5、C

6、B

7、答案Do

8、C

9、A

10、D【解析】夸美纽斯在其年轻时提出了“泛智教育”的思想

11、D

12、B

13、D

14、B

15、A

16、B

17、D

18、B

19、C

20、C

21、D

22、A

23、I

24、D

25、B

26、B

27、C

28、A

29、C

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、该老师的做法是恰当的，符合了素质教育倡导的教师职业理念

（1）该老师的做法体现了素质教育是面向全体学生的教育，是促进学生全面发展的教育材料中班上学生邀请老师去参加生日聚会，班主任利用这次机会，展开主题班会，引导全班学生学会学习，学会做人，体现了面向全体学生，并且体现了重视对学生正确世界观、人生观、价值观的教育

（2）该老师的做法体现了“以人为本”的学生观学生的身心发展是有规律的，教师应把学生看做是发展中的人材料中的老师面对学生的邀请，充分考虑学生身心发展的顺序性、阶段性等特点，召开了“18岁，我们成人了”主题班会，提高学生的各方面能力，体现了老师尊重学生身心发展的规律

（3）该教师的行为体现了教师应成为学生学习的促进者材料中的老师利用开主题班会的形式，给“小寿星”过生日，引导学生构想自己十年后的生活，取得了良好的效果，使学生学习劲头增加，师生关系更加融洽综上所述，教师应树立素质教育的理念，在教育教学过程中践行素质教育的要求，帮助学生健康成长

2、张老师的行为践行了教师职业道德规范.值得每一位教师学习首先，张老师的做法体现了教书育人、严谨治学的职业道德教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育;培养学生良好品行，激发学生创新精神促进学生全面发展材料中，张老师刻苦钻研，不但在教学上颇有成就还注意帮助心理有问题的学生，关注他们的心理健康其次，张老师的做法体现了终身学习的职业道德终身学习要求教师要不断提升自己的教学能力和理论能力不断积累和发展自己的教学经验材料中,张老师在任教期间，不断钻研学习，与同事分享心得体会，促进了自己的专业发展最后，张老师的行为体现了关爱学生的职业道德关爱学生要求教师关心爱护每一位学生，做学生的良师益友材料中，张老师没有放弃那些性格孤僻的孩子，而是不断地关心爱护她.帮助她健康成长因此作为教师，要坚守职业道德.为学生的健康成长提供支持和保障

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、答题思路“新木桶理论”可以从几个方面来进行审题立意一是从原有的“木桶理论”着眼于短板，到“新木桶理论”，把木桶倾斜一下，就能得到一个新的结果，此时着眼的就是长板因此，这可以说，转变一种思路，就能得到一个新的结果这可以从“转变思路”“打破传统思维”方面来立意，谈及“创新”思维也是可以的，但要从具体的“思路转变”上引到“创新思维”的立意上来二是可以从“短板”和“长板”的比喻意来看，“短板”是指人的不足之处，“长板”是指人的长处，因此，可以从“发挥人的长处”，“发扬人的优点”的角度进行立意，引导教育方面就是顺理成章的了从这两方面立意之后，选择其中一个立意，确定中心论点，然后对着中心论点问三个问题“是什么-为什么-怎么样”，然后就可以选择我们中公所设计的九种写作模式中的一种进行思路和结构的构思D.将不满足条件的记录显示，而隐藏满足条件的数据

4、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务根据阿尔伯格道德发展理论，小张的目标导向处于（）o、惩罚服从取向AB、相对功利职向C、寻求认可取向D、社会契约取向

5、小张来到北京厨口店龙骨山，他可以了解到生活在距今（）的北京人A.80万30万年前〜B.70万30万年前〜C.70万20万年前〜D.80万20万年前〜

6、上机考试前，教练们对A组学员的成绩作了预测张教练说我估计组长或副组长能考满分李教练说这个组不会有人考满分赵教练说我认为会有学员考满分，模拟考试时这个组经常有人考满分结果证明三位教练只有一个人说对据此，下列选项中必然正确的是（）A.全组都考了满分B.全组都没考满分C.组长考了满分D.副组长考了满分

7、某足球学校是专门招收适龄儿童，少年进行足球专门调练的学校，依据《中华人民共和国义务教育法》对该学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育具有审批权的主体是（）oA.市级人民政府n.市级人民政府教自行政部门c.县级人民政府D.县级人民政府教自行政部

8、中学生王某上课玩手机，被班主任李某当场没收王某课后向李某承认错误并要求归还第2页共13页其手机，被李某以王某违反校规为由拒绝李某的做法（oA.正确，学校规章应该人人遵守B.正确，教师有惩成学生的权利C.不正确，侵犯了学生的财产权D.不正确，应上交学校销毁

9、关于PowerPoint设计模板，下列说法正确的是（）A.只限定了模板类型，版式不受限定B.既限定了模板类型，也限定了版式C.既不限定模板类型，也不限定版式D.不限定模板类型，但限定了其版式

10、在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是（）A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.洛克D.夸美纽斯

11、小壮由于玩耍鞭炮导致左手残缺，但智力未受损，六周岁父母送其入学时，某小学以其身体有残疾为理由拒绝其入学，该学校的做法（）oA.正确，符合《中华人民共和国未成年人保护法》B.正确，符合《中华人民共和国义务教育法》C.错误，违背了《中华人民共和国未成年人保护法》D.错误，违背了《中华人民共和国义务教育法》

12、教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则衣着得体，语言规范，举止文明;关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长体现的职业道德是（）oA.教书育人B.为人师表C.关爱学生I）.终身学习

13、某中学老师黄某认为自己学历和能力都已达标，拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动，黄某的做法（）oA.正确，教师可以放弃个人权利B.不正确，教师不能放弃培训的权利C.正确，教师享有专业自主权利D.不正确，提高业务水平是教师义务

14、现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（）0A.未来性B.滞后性C.连续性D.广延性

15、保险公司X正在考虑发行一种新的保单，为那些身患困扰老年人疾病的老年人提供他们要求的服务该保单的保险费必须足够低廉以吸引顾客因此，X公司将为从保单中得到的收入不足以支付将要产生的索赔而忧虑以下哪一种策略将最有可能把X公司在该保单上的损失降低到最小？（）A.吸引那些将在未来很多年里都不可能提出要求从该保单中获益的中年顾客B.仅向那些年幼时没有得过任何严重疾病的个人提供保险C.在该项保单中提供比在其他成本更低的保单中数量更多的服务D.仅向那些被其他保险公司在类似的保险项目中拒绝的人提供保险

16、（）主管全国的教师工作A.国务院B.国务院教育行政部门C.全国人大D.全国人大教科文卫委员会

17、根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括（）oA.业务水平B.工作态度C.工作成绩D.工作年限

18、凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁A.56B.67C.78D.

7819、某中学在资助贫困生的公示中，将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话身份证号等信息予以公布该校的做法（）oA.符合校务公开的办事原则B.体现了学校自主管理权力C.侵犯了学生的个人隐私D.违背了公平待生的教育理念

20、我国古代有五行之说，指的是（）oA.青、黄、赤、白、黑B.仁、义、礼、智、信C.金、木、水、火、土D.宫、商、角、徵、羽

21、《天天快报》报社组织拓展训练，最后一天对所有参加拓展的员工进行考核如果考核结果达到3分或3分以上，记为优秀在考核之前，有几个人就成绩讨论起来陈东说“小军、小霞身体素质都不错，他们俩至少有一个优秀”牛力说“训练的时间太短，大家练习都不够，这次没有人能得优秀”马方说“怎么可能呢有人以前就参加过训练，他们一定能得优秀”假设这三个人只有一个人的猜测得到了验证.那么一定可以推出以下哪项结论？（）A.牛力说的对，参加拓展的报社成员没有人得优秀B.没法确定对错，但所有训练成员都得到优秀C.马方说的对，有人获得了优秀，但也有人不优秀D.陈东说的不对，小霞没有得到优秀

22、艺术鉴赏，是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动因此，鉴赏的本身便是一种审美的（）A.再创造B.创造C.鉴赏D.欣赏

23、下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是（）oA.教育与被教育的关系B.管理与被管理的关系C.保护与被保护的关系D.控制与被控制的关系

24、现代社会，专业分工的极度细化使得普通人在每个专业领域内都必须倚仗专家的参谋专〜家则凭借精深的专业知识为人们提供指导意见，并以此建立自己的权威,取得公众的信任然而，也正是这种权威和信任带来了相应的责任一一专家在发言时必须保持公正的立场，实事求是，认真求证，有一分证据说一分话，不能随兴所至，口元遮拦我们可以原谅专家意见中某些难免的漏洞、不足，但不能姑息专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听这段文字主耍强调的是（）A.人非圣贤，专家的意见难免会有错漏之处B.专家的是非判断和对策的选择起着非同寻常的导向作用C.有些专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听I）.专家在发言时必须保持公正的立场，实事求是

25、下列选项中，与“中国一香港”的逻辑关系相同是（）oA.北京一承德B.宁夏一银川C.新疆一西藏D.太原一山西

26、下来选项中，18世纪英国工业革命的标志是（）oA.电话机的发明和利用B.蒸汽机的发明和利用C.留声机的发明和利用1）.计算机的发明和利用

27、微积分学的创立，极大地推动了数学的发展，过去很多初等数学束手无策的问题，运用微积分，往往能迎刃而解下列科学家中，与微积分理论创立和发展没有重大关系的是（）oA.牛顿B.柯西C.爱因斯坦D.莱布尼茨

28、康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“辩论赛”等活动，营造运用语文知识的情景，康老师的做法有利于（）oA.提高学生实践能力B.发展学生的互补性C.促进教师专业发展.D.减轻教师工作压力

29、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当对未成年人免费开放的场馆是（）oA.展览馆B.纪念馆C.图书馆D.影剧院阅卷入得分

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、高二下学期，班上陆续有学生年满18周岁有些“小寿星”想隆重庆祝自己的“成人礼”，邀请我参加生日聚会面对学生的邀请，我思考了很久“学生邀请我，说明他们把我当朋友，是对我的信任去参加，他们肯定很高兴，可是，这样会不会引发学生的攀比、浪费？拒绝学生，会不会让他们伤心？”反复思考之后，我决定利用这个机会，引导学生换一种方式庆祝生日我发动班干部，组织了“18岁，我们成人啦”主题班会课在班会上，全体学生给“小寿星”们进行了简朴的庆祝,而后我引导学生们构想十年之后自己的生活学生们畅所欲言，有的说要做科学家，有的说要做企业家，有的说要和家人一起过幸福的生活我跟学生们分享了自己读大学、工作以来的经历，启发学生认识到要实现梦想,不仅要好好学习，还要积极锻炼身体，提高人际交往和社会适应能力这次活动之后，学生们的学习劲头更足了，师生关系更融洽了“小寿星”们把原本计划请客的钱凑起来，买了一台饮水机放在教室里，给大家带来了方便本来有些同事觉得我组织这个主题班会是浪费宝贵的学习时间，看到效果后，也纷纷效仿开展了类似的活动问题请从教师职业理念的角度，分析材料中“我”的教育行为

2、某市大桥小学的张老师任教18年，每年都坚持订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、不断钻研近几年她开设个人教学博客，与同行们分享教学心得和教学经验，成为学校语文教学的领头雁她曾教过一位性格孤僻的女孩，经家访张老师了解到孩子父母一直忙于生计,从小将孩子一人丢在家里，致使女孩形成了孤僻的性格为了能让她有所改变，下课时，张老师常常拉着她的手，带她与同学一起做游戏;有空时，替她梳梳凌乱的头发;天气多变时,提醒她及时添加衣服;放假时，领她回家一同玩耍……慢慢地，孩子的脸上露出了难得的笑容，渐渐地融进了班集体这个大家庭阅卷入得分

三、写作题（本大题共1小题，共50分）试运用所学的教师职业道德知识对张老师的行为进行分析

1、“木桶原理”认为，一个木桶能装多少水，取决于最短的那个板（图4）进来又有人提出了“新木桶原理”，认为当木桶倾料一定角度后所能装的水，才是它的真正容量，也就是说，木桶的长板越长，装的水越多（图5）综合上述材料所引发的联想和燃悟，写一篇论说文要求用规范的现代汉语写作角度自选，立意自定，标题自拟不少于1000字。