黄庭坚《清平乐·春归何处》课件

《清平乐春归何处》赏析·黄庭坚简介黄庭坚（1045年-1105年），字鲁直，号山谷道人，江西吉州（今江西吉安）人北宋著名诗人、书法家，为苏门四学士之一黄庭坚以诗歌著称，其诗风格豪放，雄健，富于变化，并具有浓厚的禅宗思想他的书法也独具特色，以“瘦金体”闻名于世，其行草书更是以其奇崛险峻、苍劲雄健而闻名诗歌创作背景宋代文化背景个人心境黄庭坚创作《清平乐·春归何处》正值宋代，此时社会经济繁荣，黄庭坚是一位才华横溢的诗人，同时也是一位政治家和书法家，文化昌盛，人们对自然景物和人文精神有着浓厚的兴趣他的人生经历丰富多彩，这首词反映了他对人生和自然的思考诗歌主题春归何处对美好事物的留恋这首词表达了作者对春天逝去词中通过描写春景的凋零，抒的惋惜和对美好事物的留恋发了作者对美好事物的留恋之情对人生的感悟词中还蕴含着作者对人生无常的感悟，以及对美好事物的珍惜诗歌结构分析词牌1词牌为“清平乐”，双调小令，共六十一字，上下片各三仄韵结构2全词共三层，首句点明春归何处，

二、三句写景，

四、五句写情，末句点明主题语言3语言清新自然，意境深远，富有哲理诗歌主旨探讨怀才不遇积极乐观时间流逝诗歌表达了作者怀才不遇、壮志难酬的苦虽然表达了苦闷，但诗歌也展现出作者积诗歌也蕴含着对时间流逝、人生无常的感闷和无奈，以及对理想生活的向往和追求极乐观的精神，相信春光终会再现，美好叹，表达了作者对时光流逝的感伤和珍惜未来终将到来诗歌语言特点清新自然生动形象节奏明快语言平易近人，没有刻意雕琢的痕迹，运用比喻、拟人等修辞手法，使语言更诗歌节奏明快，朗朗上口，符合词的音如同自然流露的真情实感具画面感和感染力乐性意象运用分析春归何处绿满山运用拟人手法，将春天人格化，描绘了春天万物复苏、生机勃勃赋予其生命和情感，表达了对春的景象，展现了春天的美好和生光流逝的惋惜和留恋之情机楼台倒影将楼台倒影与春水相连，营造了一种清幽宁静的意境，表达了诗人闲适的心情和对自然景物的喜爱之情对比和比喻的运用诗歌中运用对比手法，将“春归何处”诗歌巧妙地运用比喻，将“春”比作“的疑问与“花落飘零”的现实形成鲜明游人”，将“花落”比作“归去”，将“春对比，突显了诗人对春光易逝的感叹归何处”与“游人去处”相对应，使抽象的意象具体化，增强了诗歌的形象性和感染力抒情手法分析借景抒情直抒胸臆诗歌以“春归何处”起兴，将春天拟人化，借景抒情，表达对春天诗歌的后两句“问天低处，何事不销魂”，直抒胸臆，表达了作者的留恋和惜别之情对人生无常的感叹和对美好事物的珍惜韵律节奏分析平仄相间抑扬顿挫12这首词采用的是平仄相间的格词中运用了一些特殊的词语和律，读起来朗朗上口，节奏分语法结构，例如“何处”，“几明，增强了词的韵律美时”等，使词的节奏更加抑扬顿挫，起伏跌宕舒缓平稳3词的节奏整体上比较舒缓平稳，与词的主题和情感相吻合，营造了一种宁静祥和的氛围诗歌在文学史上的地位12宋词豪放派代表作重要作品3文学史重要地位诗人的创作思路情景触发意象选择黄庭坚创作《清平乐·春归何处》诗人巧妙地运用“春”、“柳”、“花时，正值他被贬谪到岭南，面对”、“雨”等意象，将自然景物与自着陌生环境和思乡之情，借景抒身情感巧妙地融合在一起，营造情，将自己的情感融入到诗歌之出一种清新自然、伤感幽怨的意中境语言锤炼诗人运用简洁明快的语言，将景物描写得生动形象，情感表达得真挚动人，体现出诗人深厚的语言功底诗歌中的现实反映时代背景个人境遇黄庭坚创作《清平乐·春归何处》时，北宋社会正处于政治动荡黄庭坚本人也经历了仕途坎坷，曾被贬谪到偏远地区，这首词也、经济萧条的时期，许多文人志士怀才不遇，感到失落和迷茫反映了他对现实的无奈和对理想的追求诗歌的艺术特色意象新颖语言精炼音韵和谐诗歌运用“春归何处”等意象，将抽象的春语言简洁明快，运用白描手法，将景物描运用平仄相间、抑扬顿挫的音韵，营造出意具象化，富有美感和哲理写得淋漓尽致，又将思绪表达得清晰自然一种舒缓悠扬、回味无穷的艺术效果诗歌的情感表达表达了诗人面对春光流逝的感伤和无流露出对美好事物的珍惜和眷恋之情奈蕴含着对人生哲理的思考和感悟诗歌的哲学内涵生命与自然人与社会心灵与情感诗歌表达了对生命的珍惜和对自然规律诗歌体现了对社会现实的思考，表达了诗歌展现了诗人对内心世界的探索，以的思考诗中蕴含着“无常”的哲学理念，诗人对人生的感悟和对社会的责任感及对情感的真挚表达诗歌表达了诗人提醒人们珍惜眼前，享受当下的情感，并引发读者对自身情感的共鸣诗歌的象征意义春天花象征着生命的复苏和希望，也代象征着美丽和短暂，也暗示着人表着积极乐观的情感生的无常和生命的脆弱流水象征着时间的流逝和生命的无情，也表达了诗人对人生无常的感叹诗歌赏析方法探讨文本解读1深入理解诗歌的字词句段，分析其含义和表达效果意象分析2探究诗歌中所用的意象，理解其象征意义和情感表达结构分析3分析诗歌的结构特点，例如对仗、平仄、韵脚等情感分析4理解诗歌表达的情感，以及情感的流露方式诗歌的现代启示自然之美人生哲理情感表达诗歌中描绘的自然美景提醒我们，在诗歌中的哲理思考引导我们思考人生诗歌的语言和意象能够帮助我们更好快节奏的生活中，不要忘记欣赏周围的意义和价值，如何更好地面对人生地表达自己的情感，学会用更优美的的自然世界的喜怒哀乐语言表达内心感受与其他诗歌的比较风格对比意境对比与李清照的婉约词风相比，黄庭与辛弃疾的豪迈词风相比，黄庭坚的词风更显豪放，展现了词人坚的词风更具哲理性和思辨性，旷达洒脱的性格引发读者对人生和自然的思考语言对比与苏轼的清新词风相比，黄庭坚的词风更显古朴凝重，体现了词人深厚的文学功底诗歌背景知识补充黄庭坚创作《清平乐·春归何处》时，正值北宋末年，政治动荡，社会不安这首词反映了诗人对现实的忧虑和对美好生活的向往，也展现了他深厚的文学功底和独特的艺术风格课后思考与讨论诗歌意象诗歌意境诗歌语言诗歌中运用了哪些意象？这些意象表达了诗歌营造了怎样的意境？这种意境带给你诗歌的语言有什么特点？哪些词语用得特怎样的情感？怎样的感受？别好？总结与点评深厚意境哲理深邃12黄庭坚的《清平乐·春归何处诗歌不仅描绘了春景，更蕴含》以其深厚意境，精妙的语言着深刻的哲理，引发人们对生，以及独特的艺术特色，为我命的思考和对自然的感悟们呈现出一幅别致的春景图，令人回味无穷意象生动3诗歌中运用丰富的意象，如“春归何处”，“绿满山川”，“燕子归巢”等，将春景描绘得淋漓尽致。