中学教师资格证《综合素质》每日一练试题B卷-含答案

中学教师资格证《综合素质》每日一练试题B卷含答案注意事项

1、考试时间120分钟，本卷满分为150分

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分姓名;考号_______.I阅卷入得分

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、确立我国教育目的的理论基础是（）A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.创新教育理论D.生活教育理论

2、五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说“我都快要退休了，还学什么？”这表明胡老师缺乏（）A.终身学习的理念B.热爱学生的情怀C.诲人不倦的品格D.严谨教学的精神

3、多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法，曾老师的做法（）oA.忽视了学生的发展性B.忽视了学生的差异性第10页共13页参考答案

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、B

2、A

3、D

4、D

5、答案B

6、A

7、C

8、A

9、B

10、D

11、C

12、C【解析】身心发展的不平衡性要求教育工作要抓关键期，不能错过发展的关键时期

13、B

14、C

15、【参考答案】B

16、A

17、B

18、B

19、D

20、C

21、B

22、B

23、I

24、C

25、C【解析】教育改革的核心是课程改革

26、C

27、答案:D

28、C

29、C

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、陈老师的行为是恰当的，符合了“以人为本”的学生观，是值得提倡的首先，学生是发展的人其次，学生是独特的人总之，作为一名老师，我们要努力践行“以人为本”的学生观，促进每一位学生的健康成长

2、根据《义务教育法》的规定适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利;学校不得开除学生;适龄儿童少年因为身体状况需要休学，要经乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准案例中某初三学生属于义务教育阶段的在校生，学校应当依法保护其接受义务教育的权利，不得以任何理由和借口，包括“劝退”的方式，来侵犯适龄儿童少年接受义务教育的权利另外，今后如果因为学生学习差就将学生“劝退”，也不符合“依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务”（第五条）、“保证达到国家规定的基本质量要求”（第三十五条）、以及使学生“品德、智力、体质等方面全面发展（第三条）等法律规定关于材料中学生，有课堂自律差且干扰其他学生的行为，依据法律的规定，学校、教师首先应当批评教育，对学生负有教育的义务，不能简单地将学生推出校门，更不能随意劝退、开除学生如果学生屡教不改，严重影响了教育教学秩序，可按照有关法律规定的程序，将具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年转送入专门的学校，继续接受义务教育，并接受对严重不良行为的矫治

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、答题思路“新木桶理论”可以从几个方面来进行审题立意一是从原有的“木桶理论”着眼于短板，到“新木桶理论”，把木桶倾斜一下，就能得到一个新的结果，此时着眼的就是长板因此，这可以说，转变一种思路，就能得到一个新的结果这可以从“转变思路”“打破传统思维”方面来立意，谈及“创新”思维也是可以的，但要从具体的“思路转变”上引到“创新思维”的立意上来二是可以从“短板”和“长板”的比喻意来看，“短板”是指人的不足之处，“长板”是指人的长处，因此，可以从“发挥人的长处”，“发扬人的优点”的角度进行立意，引导教育方面就是顺理成章的了从这两方面立意之后，选择其中一个立意，确定中心论点，然后对着中心论点问三个问题“是什么-为什么-怎么样”，然后就可以选择我们中公所设计的九种写作模式中的一种进行思路和结构的构思C.尊重了学生的创造性D.尊重了学生的自主性

4、我国《教育法》第四十一条规定“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受（）创造条件”A.教育B.平等教育C.普及教育D.终身教育

5、豆腐原产于中国，以它为原材料的菜肴，做法多种多样“文思豆腐”是将柔软脆弱的豆腐切成毛发相细制作而成，以刀工坚持下列菜系中，撞长制作“文思豆腐”的是（）oA鲁菜B.苏菜C.粤菜D.徽菜

6、爸爸询问青青所喜欢的学科她调皮地说“我不像喜欢英语那样喜欢语文，也不像喜欢化学那样喜欢物理;不像喜欢语文那样喜欢化学，也不像喜欢数学那样喜欢英语”下列学科，依青青喜好的程度，由高到低排列正确的是（）oA.数学英语语文化学物理B.数学语文英语物理化学C.语文英语数学化学物理D.语文数学英语物理化学

7、北京市历史悠久，其建制在各朝各代曾有不同的名称下列选项中，不是其历史名称的是（）A.蓟城B.燕京C.汴梁D.大都

8、《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指（oA.未满18周岁的公民B.未满16周岁的公民C.年满14周岁不满16周岁的公民D.未满14周岁的公民

9、下列选项中，与“中国一香港”的逻辑关系相同是（）A.北京一承德B.宁夏一银川C.新疆一西藏D.太原一山西

10、据某知名房产中介机构统计，2010年9月份第二周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势，并且与8月份第二周相比上涨幅度更明显如果没有某他因素抑制，按照这种趋势发展，9月份将创新政以来成交量最高水平，虽然现在还不能明确楼市安全回暖，但未来楼价调控的压力还是很大的下列最有可能是上述论证前提假设的是（）A.炒房者将大量资金投入楼市B.国家对楼价的调控手段不足C.消费者对房子的购买热情没有减退D.楼市成交量的增长会带动楼价的上涨

11、蔬菜是人类不可缺少的食物，它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等下列说法中错误的是（）A.叶菜类均含有铁、钾、维生素以及胡萝卜素B.花菜类含维生素A、B、C和相当丰富的矿物质C.根茎类含有较多的胡萝卜素和维生素B、CD.豆菜类含有较多的维生素C和矿物质

12、教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）oA.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.差异性

13、“医院里的医生和护士，包括我在内，总共是16名下面讲到的人员情况，无论是否把我计算在内，都不会有任何变化在这些医护人员中

（1）护士多于医生

（2）男医生多于男护士

（3）男护士多于女护士

（4）至少有一位女医生这位说话者是什么性别和职务？（）A.男医生B.女护士C.男护士D.女医生

14、初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还与邻座讲话班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是（）oA.激励了学生的学习积极性B.没有发挥学生的主体性C.没有尊重学生的人格D.维护了教师的权威

15、第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是（）A.牛顿、史蒂芬孙B.法拉第、西门子C.门捷列夫、马可尼D.巴斯德、卡尔•本茨

16、教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究、教育决策和（）相结合A.教育实践B.教育过程C.对学校的评价D.对教育的评价

17、现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（）A.未来性B.滞后性C.连续性D.广延性

18、周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构这表明周老师具有（）A.尊重学生的理念B.终身学习的意识C.教学管理的能力D.课程开发的能力

19、中学生小孙近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限,遥不可及根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是（）o、获得勤奋感AB、克服内疚感C、避免孤独感D、建立同一性

20、莎士比亚被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”，下列戏剧作品中不属于他创作的四大悲剧的是（）oA.《麦克白》B.《奥赛罗》C.《威尼斯商人》D.《李尔王》

21、“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不作于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也”这句话出自（）oA.孔子B.孟子C.韩非子D.老子

22、下列选项中，与“中国一香港”的逻辑关系相同的是（）oA.北京一承德B.宁夏一银川C.新疆—西藏D.太原--山西

23、有关中国山水画的表述不对的是（）oA.山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画类B.山水画不仅表现了自然美，也体现了中国人的审美观C.山水画的特点是创造形神一致、情景交融的意境D.山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象

24、某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成作业后再进教室听课李某的做法（）A.合法，教师有管理学生的权利B.合法，教师有教育学生的职责C.不合法，侵犯了学生的受教育权D.不合法，侵犯了学生的人身权

25、教育改革的核心是（）A.方法改革B.观念改革C.课程改革D.内容改革

26、下列著作中，中国古代科学家宋应星所写的是（）A.《梦溪笔谈》B.《本草纲目》C.《天工开物》D.《九章算术》

27、1972年，考古学家在发掘一座汉墓时发现一具女尸，不尽千年不腐，而且各部位和内脏器富的外形相当完整，各组织细微结构保存较好,为世所罕见，该基种的名称是（）oA.满城汉墓B.狮子山汉墓C.西汉南越王墓D.马王堆汉墓

28、有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度假使这种说法不随意扩大，我也认同但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚这段文字中“有颜色的力量”指的是（）oA.道德水准B.兴趣爱好C.价值取向D.研究态度

29、我国法定的教师节是每年的（）oA.9月1日B.秋季开学后首个星期日C.9月10日D.9月份的第一个星期日阅卷入得分

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、陈老师在语文教学中，总是先让学生日明确学习目标，然后提出问题，让学生围线问各自探索并在小组内进行交流大家都解决不了的问题，就由陈老师讲解，一学期下来，很多学生觉得不但收获了知识，解决问题的能力也增强了当然，陈老师也会遇到一些“意外”情况，有的同学老是找不到学习的方法，也不愿意发言，习惯当听众，王接就是这样的孩子，陈老师有一次点名让王春发言，王春站起来紧张得面红耳赤，陈老师示意王春坐下，课后，防老师把王春叫到办公室说“你既然不愿意在班上公开讲，那我们就私下聊吧，现在能有我们两人，你就补上你的课程发言吧”在陈老师的多次鼓励下，王春慢慢克服了胆怯，也敢上台发言了…作为班主任，陈老师号召学生扩大阅读面，他给学生推荐了很多书目，包括古今中外的文学名著，也包括科技史，通俗哲学读物，成功者的励志故事……他还经常组织学生交流阅读体会，一学期下来，学生的视野明显开闻了，知识面也明显扩宽了问题请结合材料，从学生观的角度，评析陈老师的能法

2、某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学请就该班主任的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议阅卷入得分

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、“木桶原理”认为，一个木桶能装多少水，取决于最短的那个板（图4）进来又有人提出了“新木桶原理”，认为当木桶倾料一定角度后所能装的水，才是它的真正容量，也就是说，木桶的长板越长，装的水越多（图5）综合上述材料所引发的联想和燃悟，写一篇论说文要求用规范的现代汉语写作角度自选，立意自定，标题自拟不少于1000字。