全国师德演讲稿一等奖共10篇

我们班有个孩子，我把他们的生日榜贴在了教46室的墙壁上，每逢哪个孩子过生日，我都会在这一天用不同的方式给他表示一下祝福，请大家一起为他唱生日快乐歌，看到孩子们心里的那份感动，我深深地体会到了为人师的幸福和满足如果学生是一朵含苞待放的花朵，那么教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”我o们班大部分学生都是农家子弟,家长从早到晚忙个不停，所以他们不像城里孩子那样能时刻得到家长的矣注看到这些单纯、善良的孩子，我深感肩上的责任重大，我知道除了学习外，更要让孩子们懂得学会做人在课间或放学后我都会和他们谈天、做游戏，帮他们购置一些学习用品这时，孩子们的心与我的心拉近了距离从那渴望的目光中，从那感激的泪花中，从那灿烂的微笑中，我读到了一个字一诚他们发自内心地走近了我，喜欢我，相信我当家长看到孩子的进步，拿着一筐鸡蛋来答谢我时，我体会到了被人认可的幸福和满足不是因为鸡蛋而是因为家长与学生那颗诚挚的心我拒绝了那筐鸡蛋，接受了那份挚诚我想一筐鸡蛋换一颗心，值啦！如今，我已在讲台上站了个年头我从一个懵10懵懂懂的黄毛丫头长大成为一名光荣的人民教师，在这年的教育生涯中，我没有轰轰烈烈的事迹也没有10惊天动地的壮举，可我有着一颗火热的心我经常想着两句话，那就是“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”就是这样的情感使我对学生少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解也正是这样的情感，使我在大岭小学这块土地上将自己的爱挥洒得淋漓尽致，使我在教育这片热土上将自己的青春奉献得无怨无悔朋友们，凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，奔向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光！篇三获奖师德演讲稿“为师”就是“为德”磁村中学孙长城正陶行知先生说过”学高为师，德高为范”说的是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂从教近二十载，深深地爱着教师这个职业教师不仅是知识的传授者，更重要是教给学生做人的道理，所谓“教书育人”学高为师，身正为范一个教师的威信、魅力、修养、不是靠讲，不是靠说教，更不是靠别人的同情与施舍，而在靠本身真正的实力靠实力、靠真本事，张扬个性，完善自我，魅力才能彰显尊重学生，学生会尊重你；理解学生，学生会理解你；信赖学生，学生会信赖你对待学生要有爱心，辅导学生要有耐心，教育学生要有细心以诚心善待每一个学生，才是学生心目中的老师，才是学生永远敬重的老师用自己的品德去影响学生，用自己的智慧去启发学生，用自己的言行和爱去感染学生，努力用智慧托起明天的太阳教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶二这就是一位普通教师的高风亮节!教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育二十一世纪的中国，不仅在经济发展上将上一个台阶，而且在社会主义精神文明建设上更将跃上一个新高度作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任”教育者先受教育”只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好比如要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退；要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁；要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖孔子云”其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础“人类灵魂的工程师，“燃烧着的蜡烛”等称号，是社会对教师职业的高度评价，同时，也是对教师提出的要求教师要像商口行业一样，将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去，并且要具备这种心大态不能再像过去那样高高丰，对学生指东点西，把他们当作指挥的工具来使唤教师在教学中的服务心态，不应只少数优等生服务，而应该平等对待那些后进生，因为他们同样也是“财富“的源泉教师甚至要给予他们最优惠的服务，设法调动全心全意的积极性和上进心，善于捕捉他们身上的闪光点，把他们培养成为合格且有特色的“产品”此外，教师的课外辅导，上门家访，以及与学生的抵足谈心等，都可以看作是这种服务心态的具体表现只有当我们的教师具备了这种心态，才会在日益激烈的行业竞争中立于不败之地，并使“太阳下最光辉的事业”更焕以光彩老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在最后，我想用一首自己写作的小诗来代表我此时此刻的心情，我是一名平凡的教师，平凡得如一片树叶，一棵微草，也许，你都不曾注意过我但是，我却是无数园丁中的一员，我选择了教师这个职业，从不没有后悔过，淡泊名利，踏实做人，勤恳工作，就是我做老师的坚持的原则我愿奉献教育事业一生一世，教学相长，在教学中锐意进取，在教学中得到快乐，得到幸福，我将用自己的行动继续诠释与实践自己的教育理想，奉献出自己的余热，做一名快乐幸福的老师有人说，老师你无私的奉献，你值得我们学习我说，不用赞美，假如我的无私能教会我所有学生无私那我就是一粒种子，一粒无私的种子，总有一天，这颗种子能在各行各业、千家万户中成长、开花、结果这就是做老师最大的“所得”年月20149篇四获得一等奖的师德演讲稿gey有爱，教育才能长青曾经读过这样一首诗“我是一个老师，我将手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在鲜红的血液中奔腾….--这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台从此，我拥有了一个神圣的名字一教师教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人学高为师，身正为范所以，一名教师的师德、人品会对学生产生极大的影响，甚至会影响一生师德的表现是多方面的汶川地震中，谭千秋老师用生命呵护学生是师德；艰苦条件下，马佰军老师毅然用马车接送学生上学、放学年是师德；平凡27日子里，我们耐心的给学生讲解每一道题我们的一句真心的督促也是是师德；学生贪玩时,师德清晰的记得，年月我踏上了工作岗位,学校20109安排我担任高一十班的班主任以及数学教学工作对于刚参加工作的我来说，一切的一切都是那么新鲜可真正做起来，才知道这一切又是那么艰难我们十班男生特别多，全班名同学中就有52多名男生，而这些男生中绝大多数活泼好动,30上课经常接老师话把，在宿舍休息时也不老实曾经有一个学生，调皮捣乱是出了名的，宿管老师对他头疼，任课老师对他也很头疼，我这个当班主任的对他更是头疼在我三番两次的训斥下，他在行动上一点都没有转变，检讨书倒是写了一大摞我很着急，拿他一点办法都没有有一次他竟然顶撞了我，把我都气出了眼泪一个偶然的机会，我向主任说起这件事，主任笑着说“我们做老师的，一定要看清学生的本质，并不是所有的学生都吃硬，你可以尝试着表扬他，从另一面进行教育”回去以后，我认真的分析了一下这个学生，这个学生虽然很调皮，但是我发现他每次值日都特别认真，这说明他还是热爱这个班集体的于是我找了个机会，在班上表扬了他从那以后，他值日时干得更起劲了受到这件事的启发，在宿舍方面，我又让他担任舍长，在他任职之前，我找他谈了一次话，告诉他”要想管好宿舍，管好其他舍友，首先自己的纪律得过矣”他不好意思的挠挠头说“老师您放心吧，我一定努力做好！”果然，他没令我失望，他们宿舍的纪律越来越好了，他本人在学习上也进步了很多现在，这个学生各方面表现非常好，违纪捣乱再也找不到他了我知道，这是我的爱心，我的付出感动了他们，我们十班的纪律也越来越好了教师是孩子人生路途的领路者，教师是孩子构建人生大厦的奠基人，因此就需要教师有一双慧眼发现问题，用智慧来教育孩子，让他们茁壮成长但是我刚刚接触高中教学，虽然在理论上掌握了很多知识，但真正站在讲台上时，这所有的一切显得那么苍白无力正当我一筹莫展的时候，学校开展了新老教师结对子活动，以帮助青年教师快速成长起来，他有一个动听的名字，叫做“青蓝工程”从此以后，我有了自己的师傅一冷俊宁老师从此以后，每天的我忙于听课、备课、讲课之间冷老师的课总是上的那么生动，如一缕春风扑面而来，让人留恋我努力的学习着，我希望有一天我能像我师父一样优秀每天早晨点钟左右，与张正志老师的”清7晨讨论会”令我受益匪浅，我有什么困惑、想法都会向张老师请教，而张老师每次都毫无保留的说出他的思路在班级管理方面，我有什么疑难问题时，都会请教王桂翠老师正是有了组里的每一位老师的热心帮助，我才能一步步的成长起来一个人的成长，是经过许多老师的启蒙、教诲和指导的在我的个人成长中，我得到了这么多老师的帮助和指导，在这里我要向帮助过我的老师表达我最真诚的感谢对工作充满了激情和热情的我几乎把所有的时间和精力都投入到了工作中每天早上我六点半左右就到了学校，开始了一天的忙碌晚上经常接近十点半才回家加班加点备课到凌晨也是常有的事我每天忙碌着，虽然很累，但我却乐在其中我最喜欢的事便是上课，站在讲台上，几十双眼睛注视着自己，那种感觉非常好学生们和我一起思考、讨论、学习一想到由于自己的付出，他们能从不会到会，从不知到知，我就会有一股小小的成就感在心中升起“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”这是一名教师不朽的追求在这条道路上，我愿将青春融化在教育的沃土中，和在座的各位老师们一起肩负起国家和人民赋予我们的责任，将一只只凝聚着师爱的手高高擎起，搭建起一片教育的蓝天！我的演讲完毕，谢谢大家！篇五一等奖师德师风演讲稿《爱是教育的灵魂》尊敬的领导、亲爱的老师大家早上好！高尔基说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子”今天我演讲的题目是《爱是教育的灵魂》世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱爱是一张张温暖的笑脸，一句句贴心的话语，一双双支持的手”捧着一颗心来不带半根草去:这就是我们人民教师的信念没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸在教育战线上，我是一名新兵，刚踏上工作岗位时，我也曾经疑惑于自己的选择，这就是自己梦寐以求的职业吗？理想和现实的差距让我有一丝的退却但是短短两年来，我目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影，聆听了太多太多不畏艰苦，孜孜不倦的感人事迹我们亲爱的张小玲老师，身体不适，却坚持在三尺讲台上辛勤的耕耘；我们的梁春艳老师，每天晚上都批改作业到十一二点；还有张小英老师，基本上每天利用课余时间免费为学生补课？？我不再彷徨，让我勇敢地走进孩子们的世界在孩子中间，那种放松融洽的气氛深深的吸引着我慢慢地我爱上了这份职业这种爱是我工作的动力，这种爱更是一份沉甸甸的责任我开始学着耐心地倾听孩子们的诉说，学着细心的观察孩子们的一举一动，学着用最生动形象的语言和动作将心中那份浓浓的爱传递给每一个孩子就拿亮亮小朋友来说吧，他身体瘦弱，个子矮小，因为父母亲外出打工,自己与年过七旬奶奶相依为命这个孩子受家庭环境的影响，回家没人管教，学习基础较差，但作为他语文老师的我没有放弃他，利用放学后的时间找他谈心，让他充满了自信，找回了自尊，激发了他的学习兴趣每天分早餐的时候，我总是给他多一些分量，让他吃饱每当这时候，他腼腆地笑了，他感觉到了老师在给他施爱此时我的心里觉得暖暖的，有种说不出的骄傲与自豪孩子“亲其师”才会“信其道二所以说爱是走进孩一幕幕动人的场景,一段段真挚的师生情,子心灵的金钥匙只有爱的阳光才能把坚冰融化；只有爱的雨丝才能使枯木逢春教书育人是爱的事业，矣爱每一位学生是我们教师的责任教师的爱与众不同，它是严与爱的有机结合，是理智与热情的巧妙结合路在脚下延伸，而我刚刚起步，路在脚下延伸，而我正在铺路，不管漫长的路上荆棘丛生还是布满沼泽，我都将一如既往，永不退缩我亲爱的同行们，我们同舟共济让我们用自己的爱铸就伟大的师魂，我相信在我们的努力下，教育这片热土的上空将会晴空万里，鸟语花香我的演讲完毕，谢谢大家！篇六竞赛获奖师德演讲稿上善若水大爱无痕尊敬的各位领导、各位老师:大家好！我今天演讲的题目是《上善若水，大爱无痕》我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的位[Xj O我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过”上善若水，水善利万物而不争”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡；纳琐屑于胸中，化万物以时日；先结冰而冷却，后沸腾而涌动；遇不平则咆哮，处池塘则坦然“大音希声，大爱无痕”，庄子在《逍遥游》中曾这样写道教师的爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱；教师的爱，是”吃的是草，挤的是奶和血”的无私的爱；教师的爱，是“有教无类、精心施教”的神圣的爱教师无愧于人类灵魂的工程师称号，教师的爱，是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润三年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜两年的辛勤耕耘，两年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送学生们安然的离去，充实一天就这样流逝夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到这就是我人生最大地追求与安慰然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措但身为人师的这颗心告诉我不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命我相信野百合也有美丽的春天背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已大灾面前，谭千秋老师那无悔的抉择，用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹，他是我们挥之不去的记忆一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚，更奏响了新时代教育喷亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩因为，我深爱教师这个平凡而又神圣的职业早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己但是！对教书的选择，今生我无怨无悔我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香让我们发起青春的誓言任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏希望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！谢谢大家！篇七竞赛获奖师德演讲稿尊敬的各位领导、各位老师大家好！我今天演讲的题目是《播撒爱在心间》小时候，曾有人问我“你最崇拜的人是谁我毫不犹豫地回答是老师”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天当时我不听话，做错事情父母总会说“我要告诉老师”，我心里就害怕极了，没想到等我长大成人，我也成为了一名光荣的人民教师在五年教学生涯里，我教过各种各样的学生，同时，对教师的含义也有更深刻地认识不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量，在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新只有这样，才能做一名合格的教师一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深，爱得严感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着他们的收获，成功着他们的成功，在学生心灵的沃土根植美好和梦想有人曾经说过，教师是个良心活，无论何时都要对得起自己的良心是呀，教书是个良心活，我们的老师们不用华丽的词藻，只用我们的行动，用自己一颗炙热真诚的心对待每一位孩子，我们没有任何奢求，只求无愧于每一位家长，每一位孩子参加工作五年来，虽然我没有干出过轰轰烈烈的事来，但是我可以自豪的、问心无愧的说，我一直用心关爱着每一位学生，用心矣注着学生的成长一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔这里有我的追求，这里有我的爱教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱；教师的爱，是随风潜入夜，润物细无声的爱；教师的爱，是心中无我装他人，甘做泥土润芬芳的神圣的爱教师的爱，是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润的爱我经常这样扪心自问做一名优秀的教师，最重要的究竟是什么，优美的语言，广博的知识，还是丰富的经验？终于，我发现，这些都是一名优秀是穿越心灵的无私的真爱一句恰如其分的赞扬和教师不可或缺的优秀品质，但更重要的是有爱心,矣心远远胜过冷冰冰的指责，这就是亲和力的作用教育是育人的伟业，用真心触动他们的心弦,也同样收获他们真诚的爱教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的，也是无微不至的教师，可以感染同事，同心同德，齐心协力；可以感染家长，树立威信，真诚沟通；可以感染学生，积极进取，勤奋努力；我们更可以感动社会，爱岗敬业教师的岗位是平凡的只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像科学家，进行发明创造；不像商人，卖了商品，收获金钱；不像服装设计师，设计出新颖的服装有句古话说家有三斗粮，不当孩子王然而只有真正做过教师的四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟黑发积人，才能真正体会到教师的幸福霜织日月，粉笔无言写春秋蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠春播桃李三千圃，秋来硕果满神州路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，能走下去就是胜利！不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值历尽艰辛终不悔，只是许身孺子，堪回首十年往事，无怨无忧吞折齿，捧丹心，默向红旗祭谢谢大家！篇八师德演讲稿师德师风演讲稿用爱唱响师德这首歌单位封丘一中姓名丁志红用爱唱响师德这首歌尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的老师们大家好!我演讲的题目是一《用爱唱响师德这首歌》我是一名平凡的中学教师，既没有辉煌的成绩在这里炫耀，也没有感天动地的事迹向你们倾诉，只想把我教学生涯中的点滴回忆和思考说出来与大家分享记得初次担任班主任时，我班有一个出了名的小烈马，叫何阳开学不久就屡次犯错，上网，彻夜不归；迟到、旷课更是家常便饭但我发现他聪明、善良、热心为了挽救他，我联系了他的家长第二天早上，我发现他像小绵羊一样趴在桌上，显得无精打采我问他怎么了，他说背上爸爸打得很疼我带他到办公室，撩开他的上衣，那一幕，我至今难忘!条条血痕纵横交错着印在他那稚嫩的背上，深深刺痛着我的心顿时，我的眼湿了，我愧意！我对他说:”中午，我和你一块回家！”疚极了我对不起他，让他挨打，决不是我的本见到他的父亲，我指着何阳身上的伤痕，泪水止不住滑落下来，说“以后，可不能再这样打孩子了！”他的父亲也哽咽了，一个劲的说“我也舍不得，我也是舍不得打呀!可是我又有什么办法呢”下午，何阳给我写了封信，其中有一句”丁老师，没想到您会为我这样的差生而流泪，您的泪水，让我感到您比妈妈还要亲！”从此以后，我给予他无限的爱心学习上，时时鼓励他；生活上，常常关心他功夫不负有心人，何阳变了，刻苦学习的背影中有了他，上课积极发言的学生中也有了他在经历了一番拼搏之后，最终他以优异的成绩进入了一所省内的重点大学后来他还发来手机短信告诉我说，他进入了世界强企业工作，并成为行业中的佼佼者500it收到短信的那一刻，我想了很多也许我的一个鼓励的眼神，一抹赞许的微笑，一份真挚的爱，就可能改变学生的一生!所以爱是春天的甘露，可以滋润干涸的心田；爱是盛夏的凉风，可以驱散烦躁的心情；爱是冬天的炭火，可以温暖冰冷的心灵没有爱，枯萎的心灵不会苏醒；没有爱，冰冻的情感不会消融只有爱,才是教育永恒的源泉；只有爱，才是教师最美的语言!多年的教学工作使我懂得教师意味着付出，付出时间，付出心血，付出本该献给家人的爱！高中毕业班的学生学习压力大、时间紧，我班很多学生来自农村，生活条件艰苦为了给他们补充营养，我从微薄的工资中抽出一部分买了八十多个咸鸭蛋及一箱饼干哪位学生家里有困难，我就帮他垫学费；哪位学生病了，我就亲自带他去医院；学生热了，我把开水提到教室让他们解暑；学生冷了，我把冬衣送到离家远的学生手里，让他们御寒尽心尽力尽职尽责地做到学生有问必答、有求必应数不清多少个周末，年幼的儿子拉着奶奶的手翘首企盼我的归来；记不清多少个周日，我又在儿子撕心裂肺的哭声中离去，这一走就是一个星期、甚至是两个星期人说舐犊之情人皆有之，更何况我是一个年轻的妈妈，我深知幼小的儿子需要母爱的温暖，但我更知道，我不仅属于幼子，更属于那群学生每当看到学生在日记里写到“妈妈”的字眼，每当看到学生家长在意见表里的“你比妈妈还要亲”时，我心里充满了无限的幸福和甜美!一分耕耘一分收获，我不仅得到了学生的爱戴，家长的赞许，也得到了社会的认可零八年在担任高三班主任时，我班马庆祥同学上体育课不小心扭伤了脚，看到他痛苦的样子，我毫不犹豫的扶他到骨科医院进行拍片治疗当出租车司机看到我为学生跑前跑后，满脸大汗时，不禁感慨的说“你们老师真好，不是父母胜似父母”然后又对我的学生说“以后有出息了，可别忘了你的老师呀！”在座的各位老师，当我们听到这些话时，怎能不为社会对我们工作的理解和认可而感到欣慰呢！只因心中有爱，看着学生，才会“丹心热血沃新花”；只因心中有爱，钻研教材，才会”衣带渐宽终不悔“看到学生大老远看见我就喊着“老师”并向我跑来时，我知道，他们从内心里是喜欢我的；看到学生在我的课堂上神采飞扬、侃侃而谈时，我知道，我的这堂课又成功了！虽然每天我苦着、累着，却也感动着、快乐着、幸福着因为我随时随地都有可能收获一个又一个地惊喜这不禁又让我想起了那个异常寒冷的清晨，当我走进办公室时，发现桌上多了一双崭新的毛线手套，旁边还附有一张字条亲爱的老师您知道吗？您那红肿的双手，让我们看在眼里，疼在心里为了让您的手能快点好起来，我们学着为您织了一副手套，虽然样子并不好看，但它是温暖牌的，请收下！多么动人的话语，多么纯洁的心灵，多么真挚的情感，！在我眼里，这不是一双普通的手套，分明是学生的一颗火热的心，一份温暖的情啊！霎时，一种感动在我心中流淌，一种幸福在我周围荡漾！只因我爱着我的学生，所以我也欣赏自己的学生我欣赏他们就如同欣赏那生机勃勃的原野那聪慧的兰、优雅的菊、火红的杜鹃、摇曳的野花、无名的小草……他们全是我眼中最美的风景！所以我爱我所有的学生，我愿用满腔的爱唱响师德这首不老的歌！谢谢大家！篇九竞赛获奖师德演讲稿上善若水大爱无痕郭美云尊敬的各位领导、各位老师大家好！我今天演讲的题目是《上善若水，大爱无痕》我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我人，是祖国明天的建设者，要让他们成材，就必须矣心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为矣心学生的座右铭我班有个男孩叫吕科迪，拿到本科录取通知书的时候对我说“谭老师，能让我拥抱你吗？”他说“除了妈妈，您是我第一次拥抱的人，我就是要把这个第一次献给我的老师谭老师，您是我心目中的神！”“严在当严处，爱在细微中”是我履践笃行的师爱的内涵爱仅仅是我师爱内涵的一半，另一半则是严没有严就谈不上真正的爱因为爱必须严我对学生的严，首先是做人上的严格要求，因为一流人才的基础是砥砺一流品行，因此强调理想信念，强调艰苦奋斗厚德载物的传统美德我坚持加强学生的道德品质和思想政治教育，既教书又育人，全面关心学生进步要求学生从具体小事做起，把做人与学业结合起来的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的因位O我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过”上善若水，水善利万物而不争”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡；纳琐屑于胸中，化万物以时日；先结冰而冷却，后沸腾而涌动；遇不平则咆哮，处池塘则坦然“大音希声，大爱无痕”，庄子在《逍遥游》中曾这样写道教师的爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇是“吃的是草，挤的是奶和血”的无私的爱；教师的爱，是“有教无类、精心施教”的神圣的爱教师无愧于人类灵魂的工程师称号，教师的爱，是用笔耕耘、用语开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,言播种、用汗水浇灌、用心血滋润三年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜两年的辛勤耕耘，两年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送学生们安然的离去，充实一天就这样流逝夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到这就是我人生最大地追求与安慰然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措但身为人师的这颗心告诉我不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命我相信野百合也有美丽的春天背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已大灾面前，谭千秋老师那无悔的抉择，用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹，他是我们挥之不去的记忆一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚，更奏响了新时代教育瞭亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩因为，我深爱教师这个平凡而又神圣的职业早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己但是!对教书的选择，今生我无怨无悔我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香让我们发起青春的誓言任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏希望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！谢谢大家！篇十《师德无痕师爱浓浓》师德演讲稿师德无痕师爱浓浓曾经读过这样一首诗:“我是一个老师，我将手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在鲜红的血液中奔腾？？〃这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想！带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台从此，我拥有了一个神圣的名字一教师教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人学高为师，身正为范所以，一名教师的师德、人品会对学生产生极大的影响，甚至会影响一生师德的表现是多方面的朱敏才，孙丽娜走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界发愤忘食，乐以忘忧夕阳最美，晚照情浓，这是师德；艰苦条件下，马佰军老师毅然用马车接送学生上学、放学年是师德；平凡日子里，我们耐心的27给学生讲解每一道题是师德；学生贪玩时，我们的年9月我踏上了工作岗位，学校安排我担任初二八班的班主任以及数学教学工作对于刚参加工作的我来说，一切的一切都是那么新鲜可真正做起来，才知道这一切又一句真心的督促也是师德？清晰的记得，2010是那么艰难我们八班男生特别多，全班名同学中就有52多名男生，而这些男生中绝大多数活泼好动,30上课经常接老师话把，在宿舍休息时也不老实曾经有一个学生，调皮捣乱是出了名的，宿管老师对他头疼，任课老师对他也很头疼，我这个当班主任的对他更是头疼在我三番两次的训斥下，他在行动上一点都没有转变，检讨书倒是写了一大摞我很着急，拿他一点办法都没有有一次他竟然顶撞了我，把我都气出了眼泪一个偶然的机会，我向主任说起这件事，主任笑着说“我们做老师的，一定要看清学生的本质，并不是所有的学生都吃硬，你可以尝试着表扬他，从另一面进行教育”回去以后，我认真的分析了一下这个学生，这个学生虽然很调皮，但是我发现他每次值日都特别认这说明他还是热爱这个班集体的于是我找了个机会，在班上表扬了他从那以后，他值日时干得更起劲了受到这件事的后发，在宿舍方面，我又让他担任舍长，在他任职之前，我找他谈了一次话，告诉他“要想管好宿舍，管好其他舍友，首先自己的纪律得过矣”他不好意思的挠挠头说“老师您放心吧，我一定努力做好！”果然，他没令我失望，他们宿舍的纪律越来越好了，他本人在学习上也进步了很多现在，这个学生各方面表现非常好，违纪捣乱再也找不到他了我知道，这是我的爱心，我的付出感动了他们，我们八班的纪律也越来越好了教师是孩子人生路途的领路者，教师是孩子构建人生大厦的奠基人，因此就需要教师有一双慧眼发现问题，用智慧来教育孩子，让他们茁壮成长但是我刚刚接触初中教学，虽然在理论上掌握了很多知识，但真正站在讲台上时，这所有的一切显得那么苍白无力正当我一筹莫展的时候，学校开展了新老教师结对子活动，以帮助青年教师快速成长起来，他有一个动听的名字，叫做“青蓝工程”从此以后，我有了自己的师傅一冷俊宁老师从此以后，每天的我忙于听课、备课、讲课之间冷老师的课总是上的那么生动，如一缕春风扑面而来，让人留恋我努力的学习着，我希望有一天我能像我师父一样优秀每天早晨点钟左右，与张正志老师的”清晨讨论会”令7我受益匪浅，我有什么困惑、想法都会向张老师请教，而张老师每次都毫无保留的说出他的思路在班级管理方面，我有什么疑难问题时，都会请教王桂翠老师正是有了组里的每一位老师的热心帮助，我才能一步步的成长起来一个人的成长，是经过许多老师的启蒙、教诲和指导的在我的个人成长中，我得到了这么多老师的帮助和指导，在这里我要向帮助过我的老师表达我最真诚的感谢对工作充满了激情和热情的我几乎把所有的时间和精力都投入到了工作中每天早上我六点半左右就到了学校，开始了一天的忙碌晚上经常接近十点半才回家加班加点备课到凌晨也是常有的事我每天忙碌着，虽然很累，但我却乐在其中我最喜欢的事便是上课，站在讲台上，几十双眼睛注视着自己，那种感觉非常好学生们和我一起思考、讨论、学习一想到由于自己的付出，他们能从不在心中升起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始会到会，从不知到知，我就会有一股小小的成就感干，”这是一名教师不朽的追求

三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想转化工作后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，是影响班级整体教育教学质量提高的至矣重要的一环努力使后进生以失败者来，以胜利者走在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值有个学生叫李伟伟，家里条件优越，从小养成了我行我素、无拘无束的生活方式起初的表现为逃学，为了纠正他逃学的恶习，我采取了“看”和“管”两种办法“看”即家长把他送到学校我就开始看，交代任课教师和班干部上课期间不能以任何理由把他放出去，并且我经常到教室外查，下课后我站在学校门口防止他出去然后利用课余时间对他进行“管二即说服教育经过严密的H11和苦口婆心的“管”，终于他答应不再逃学了可是,他把精力从逃学转到了课堂上，做小动作，影响周围同学学习，面对这种情况，我也想过放弃，但班主任的职责就是教书育人，不能把差生转过来，那是不称职的班主任，于是我主动和他谈心，鼓励他，表扬他能战胜自己回到课堂，这是勇敢者的行为，不要害怕挫折，相信自己，一定能够成材，并帮他疏通和同学之间的矣系，坚持“以爱动其心，以严导其行“生活上关心，感情上亲近，要求上严格，方法上灵活，行动上作表率并且和家长、任课教师联手，齐抓共管一个月后，他的学习态度端正了，对老师和同学的态度温和了，并且开始奋发补课了最终考上了本科，在一封来信中他写到“千言万语我不知从何说起，只能说感谢您！没有您，我不可能坐在大学的教室里”付出总有回报，十三年来，我多次受到上级领导的高度称赞被聘为颍泉区中学优秀教师语文示范课执教老师在安徽省作文竞赛中，我辅导的学生有一人获省三等奖，七人获市一等奖，三人获市二等奖撰写的论文有十二篇获市级奖，课件制作三次获市级二等奖，二零零七年被评为“阜阳市优秀班主任”衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴做一名优秀的老师，是我永远不变的追求路漫漫承诺无限，野茫茫求索无暇，这就是无言的歌说到不如做到，“桃李不言，下自成蹊”用魅力点燃启智的圣火，吮吸着中华文明的乳汁，本着爱生如子，学高为师，身正为范的德尚，在教育前沿寻觅着人生价值的琼浆多少风雨，多少坎坷，抹去了青春脸颊上的风采，用满腔热血铸就桃红柳绿，这就是我最大的追求，无悔的教育人生让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳篇二一等奖师德演讲稿师德演讲比赛演讲稿《让青春在奉献中闪光》尊敬的各位评委、老师们:大家好！今天我演讲的题目是《让青春在奉献法国作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果中闪光》实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳十年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深的热爱着教师这一平凡而充实的职业当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜、好奇看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓿蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露每天清晨“老师，您早”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见”给我留下明天的希望之光孩子们纯洁的心、圣洁的情，净化了我的心灵，激起了我对教育事业的深深的爱我所任教的大岭小学是一所农村小学，我们学校里没有高大的教学楼，没有先进的教学设备，有的只是几间陈旧简陋的教室和凹凸不平的操场夏天，当别人享受着凉爽的冷气时，我们却在闷热的教室里汗流;夹背地上课冬天，当别人都在享受空调的温暖时，我们的手脚早已冻得又红又肿，下课回到办公室端起水杯喝水，却发现杯子里的水已经上冻了上级领导来我们的大岭小学的老师真撑冻啊！”是的，我们学校的办学条件是倒数学校视察，感慨地说:“大岭小学的冬天真冷啊!第一，但是我们的教学成绩却是正数第这是因为我们大岭小学有着许许多多不怕吃苦、-O无私奉献的老师啊！。