小学英语语法巧记口诀总结

语法巧记口诀利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处一是节省了时间死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效果又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的

1.英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通词类功能掌握了，造句之时好运用

2.语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异八减t,九减e,

③字母f代ve,

④ty变tie

⑤①one-first,two-second,three-third

②four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth.o

③eight-eighth,nine-ninth

④five-fifth,twelve-twelftho

17.There be的位.丽用法©twenty-twentieth,sixty-sixt ietho说明何时何地有,there be在主语前随着主语第一个，be的形式做变换

18.be going的用法be going是助动词，后跟加to不定式说明“准备”或“就要”，时间人称只变be

19.have+gothave作为动词“有”，情态动词have；have got惯用语，got可有也可无若变否定疑问，去掉got再加do；或把have提句首，not力口在have后

20.以or结尾的词售票员班长（照）镜子，厩麻教授（找）医生按有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词初中课本1-6册只有六个以-r结尾的词它们是doctor n.医生（第一册）；monitor n班长（第二册）；conductorn.售票员（第四册）；mirror n镜子（第五册）；castor n篦麻（第六册）；professorn教授（第六册）

21.以f（e）结尾的名词复数以f（e）结尾的名词，在中学课本里，出现了不少其名词复数形式有的直接在-f（e）后加s；有的要改-f（e）为ve再加-s；个别单词上述两种形式均可（如handkerchief-handkerchiefs或handkerchieves）似乎不易记住这些规则，可只要记只下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光按顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f（s）结尾的名词wife（妻子）,knife（小刀），wolf（狼）,thief（小偷）,shelf（架子）,self（自己），life（生命），half（一半）,leaf（树叶）这九个词变复数时，都是改-f（e）为ve再加-s由self构成的复合词，其变化与self相同（如myself-*ourselves；yourself^^yourselves；himself,herself,itself-*themselves）状语位置更特殊，不能全和汉语比

3.肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头时间、人称由do变，动词只把原形留谓语助词有几个，第一助词提句首

4.肯定句变否定句否定词语加not,放在be和have后其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变，动词原形总保留谓语若是助词多，not紧跟第一个更多学习资料，关注公众号ABC为课堂

5.名词的所有格名词只变数，不分主宾格人和动物类，可变所有格撇（）后加s,相当汉语“的”时间、距离等，也变所有格

6.名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之下列结尾名词后，要加“S”先加“e”发音和[z],或是辅音加“”时有些名词变复数，词尾变化要注意“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f/遇”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记

7.时间名词前所有介词的速记年月周前要用in,日子前面却不行遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏用at,黎明用它也不错at也在时分前，说“差”用to,说“过”要用paste

8.介词用法歌介词加宾语，才能有实意表、定、状、宾、补,词组在句里

9.介词顺口溜in在.....里,out在.....夕卜,在旁边的是beside,靠近的为byon在.....上，under在.....下,above在上头，below在底下

10.be的用法歌动词be,变化大,“I”用“am”“You”用“are”Is用于它it、他he、她she复数一定要用“are”，切莫用错闹笑话

11.动词的时态四种时间各四式，联想对比便于记时间现在和过去，各自还有将来时一般、完成、进行式，完成进行是四式四四共有十六种，看来复杂掌握易；除去have/be以外，动词变化有规律

12.动词形式的变化动词根本是原形，变化形式有四种:原形词尾加“s”，现在第三单人称；过去原形加“ed”，过去分词也相同；原形加上“ing”,现在分词或动名原形词尾加“s”，如同名词复数式若加“ed/ing”,以下情况要注意词尾有ie只加d,Ing去掉无声e；词尾ie变成y,然后再加ing；辅音之后y结尾，Y要变i力口ed；现在分词不变y,直接加上ing；词尾重读闭音节，结尾辅音都双写,r做结尾也一样，重读音节r双写；结尾字母若是“t”，不是重读也双写过去分词过去式，不按规则也有些

13.动词不定式不带to的动词四看notice,observe,see,watch,三使役have,let,make,二听hear,1isten to,一感觉feel o按在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to

14.非谓语动词动词不做调话用，不定、分调与动名to加原形不定式，词组可做名、副、形分调现在和过去,相当副词和形容原形加上“ing”，动词具有名词性

15.基数词变序数词（之一）基变序，有规律，词尾字母tdd o

①八减t,九减e,f要把ve替

②ty把y变成i,记住山前有个e

③1指first、second、thirdo2指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上fo

（3）指twentyf twentieth等

16.基数词变序数词（之二）第

一、

二、三要全变，

①其余“th”加后边，

②“th”里有例外，你需格外记明白:。