少先队2024-2025下半年工作计划范例（17篇）

少先队下半年工作计划范例（精选篇）2024-2025172022-10-22少先队202X下半年工作计划范例（精选17篇）少先队202X下半年工作计划范例篇1

一、指导思想深入贯彻落实《中小学德育工作规程》和《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》（闽委教宣[20xx]27号）等精神，以爱国主义教育为主线，以养成教育、法纪教育、心理健康教育为重点，坚持抓好“雏鹰争章、五星班级”评比评选活动，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓建设，又抓活动，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展

二、具体工作

（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点，强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围

1、加强文明习惯培养认真贯彻执行《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》（闽教基[20xx]61号）精神，坚持“每日巡查”和“每天三扫”的卫生制度，积极开展“五有”、“五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角

2、继续加强“小交警”管理机制让每位值日小交警，明确自己的职责和作用，无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，

3、坚持做到“严”、“细”、“实”o所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育

4、通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力

（二）增强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明

1、设立卫生监督员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励而评分的标准则是一星期的竞赛成绩组长，组员也是如此，一个月评出的一组，加以奖励

2、设立“三带”检查员三带，具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣分处理检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换

3、班长进行协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比把评比情况告知教师让小干部真正动起来

4、黑板报工作这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进行添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报三.少先队工作思路

1.认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国*、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样

3.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格

4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心

6.上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力,积极，向上，永争第一！少先队202X下半年工作计划范例篇4

一、指导思想以党的一大精神和“--一”重要思想为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，深入贯彻《中共中央一关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展

二、主要工作

1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代

2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人

3.密切联系常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门，联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活跃

4.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“虞山文化”少先队课题研究，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献

5.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉

三、工作措施

（一）学习贯彻《若干意见》，重视未成年人思想道德教育辅导员老师要在“一一”重要思想的指导下，认真学习贯彻《若干意见》，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质

1.围绕三月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”

2.继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识

3.巩固“手拉手”互助活动成果本学期继续做好与贫困地区、贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动，还要积极响应上级少工委发出的“伙伴计划”行动，进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德

4.推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带加强与居委会、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务

5.积极组织广大少先队员参加全国少工委、江苏省少工委举办的各类活动，如“民族精神代代传”、“走进爱国主义教育基地”等;教育队员关注我市少工委开办的少先队工作网站；组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动引导队员快乐参与，健康成长

（二）加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展

1.加强少先队组织建设1各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好中队日志每月定期召开辅导员例会，及时改进和反馈工作2加强对小干部的培养建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训I各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训3上好每周一次的班队活动课活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”本学期五年级各中队结合“构建研究型专题网站”开展中队展示活动4继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重

2.加强少先队阵地建设1抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力2办好石梅电视台，定期布置宣传橱窗，及时更新少先队网页，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能3加强学校鼓号队的培训工作利用上半学期培训新一届鼓号队员，为少先队活动作准备4加强中队建设中队建设是学校精神文明的缩影各中队工作要落实四个有，即期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结各中队还要设有“文明公约”、中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成5加强队室的建设和管理定期更新内部布置，坚持大队委员每天值班制本学期应市少工委要求，队室要有一套详细的少先队档案，因此要在规范和细化上下功夫三深化中国少年雏鹰行动，推进雏鹰争章活动不断发展本学期，继续深化中国少年雏鹰行动，确立富有校本特色的争章活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据

1.大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一次校级奖章，评比依据是当月的主题活动表现

2.各中队的必修章自己确定，选修章为上述三个校级章，可适当增减

3.定章、考章、颁章的环节要严谨认真，争章的活动要丰富多样各中队要发挥奖章的目标激励作用，鼓励队员通过争戴奖章，提高学习的主动性、积极性和创造性

4.继续开展“雏鹰假日小队”活动辅导员老师要对活动进行管理和指导，使之成为实践体验、争获奖章的重要阵地

（四）开展少先队教育科研，提升辅导员文化素养

1.继续开展“充分利用虞山文化资源，丰富少先队教育活动”的课题研究，注意做好资料的积累工作本学期将于五月份迎接上级少工委的检查，完成该课题的中期评估

2.学习《少先队辅导员工作纲要（试行）》，邀请少先队工作的领导、专家到校作讲座；经常性地登陆《辅导员》、《江苏少先队》等网站，自觉学习少先队专业理论，提升辅导员老师的文化和理论素养

3.参加江苏省少先队文化专业委员会的工作和活动，认真完成《少先队辅导员工作纲要（试行）》指导手册中方案的编写组织老师撰写论文并择优参加各级评比

四、具体工作安排

二、三月份主题教育文明礼仪教育

1.总结寒假工作，制定大、中队工作计划

2.各中队布置教室，大队部布置宣传橱窗

3.培训校园红领巾岗位并开始正常工作

4.评比表彰优秀“雏鹰假日小队”、“童谣”和“征文”等，并择优参加市少工委举办的相关竞赛

5.大队部组织举行中队干部、小辅导员的“队长学校”

6.学校鼓号队开始进行换届训练

7.结合本月纪念日，开展“学雷锋”、“写给妈妈的信”等各项少先队活动节日小贴士3月3日，全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日，国际妇女节；3月12日，植树节；3月15日，国际消费者权益日；3月22日，世界水日；3月28日，中小学生安全教育日四月份主题教育环保教育

1.开展“环保教育月”系列活动，启动“绿色上学行动”

2.组织一年级和五年级队员祭扫革命烈士墓

3.组织社会实践活动春游等

4.在红领巾广场举行“爱鸟护鸟”宣传

5.各年级开展“虞山文化研究”的中队活动节日小贴土4月5日，清明节；4月7日，世界卫生日；4月22日，世界地球日；4月24日-4月30日，全国爱鸟周五月份主题教育”文化与艺术”风采展示

1.利用“五.一”节开展雏鹰假日小队活动

2.组织校“红十字会员”参加纪念活动

3.举办第十一届校园文化艺术节

4.少先队课题“虞山文化”进行中期评估

5.辅导员参加“少先队文化建设与发展”小论文竞赛

6.结合本月纪念日，开展“劳动最光荣”、“关爱残疾人”等各项少先队活动节日小贴土5月1日，国际劳动节；5月8日，世界红十字日；5月15日，全国助残日；5月31日，世界无烟日六月份主题教育关注全国少代会

1.第十一届校园文化艺术节闭幕式暨庆祝“六一”国际儿童节活动

2.第五次全国少代会红领巾提案征集活动

3.五年级“构建研究型专题网站”中队展示活动

4.各项评优总结工作校级雏鹰奖章、优秀雏鹰中队、优秀队干部等

5.期末各类资料的收集、整理和归档

6.部署暑假少先队工作节日小贴土6月1日，国际儿童节；6月5日，世界环境日；6月6日，中国爱眼日；6月26日，国际禁毒日少先队202X下半年工作计划范例篇5

一、指导思想以党的精神为指导，以贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》为重点，树立和落实科学发展观，突出少先队工作的针对性和实效性，夯实基础，丰富载体，开拓创新，进一步推进未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展“力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明，力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长

二、工作要点及目标

（一）、组织辅导员认真学习《莱州市学校工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》，强化大德育意识，牢固树立以人为本的思想，做到管理育人、教书育人、服务育人

（二）、深化常规工作，为少年儿童的健康成长创造条件

1、加强德育工作小组的领导，完善学校、家庭、社会共建共育网络做好少先队辅导员的聘任、聘用机制，认真落实辅导员的各项待遇

2、加强辅导员队伍的建设，平时利用工作例会、辅导员培训，对辅导员工作加大指导力度，加强与辅导员的联系，多听取广大中队辅导员的意见，引导广大辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动；同时继续完善辅导员考核制度，完善评价和激励机制，使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作

3、继续加强养成教育，引导队员进行自我管理各中队可以通过设立班级小管理员的方法，使队员们人人有岗位，人人有责任，促使队员养成良好的行为习惯；同时大队部通过各项常规评比以及红领巾监督岗的设立，要求广大队员能严格要求自己，将优秀的品德和良好的行为体现在日常所作所为中

4、充分利用网络资源，做好学少网信息报送工作，通过中队培训帮助队员掌握信息报送方法，引导广大队员上好学少网

5、做好德育阵地建设建立不同的校内外德育基地，成立小广播、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、派出所、司法所、烈士陵园、工厂企业等，基地活动要做到经常化、序列化、规范化，做好活动的研究工作，推动实践活动的纵深发展

（三）坚持以人为本，深入开展少先队各项教育活动，引导学生快乐参与，健康成长

1、继续坚持重大节日活动制度，本学期，以学雷锋月、安全教育日、清明节、艺术月、

六、一国际儿童节等节日为契机，开民各种纪念活动，旨在通过活动，丰富队员课余生活，使广大队员在活动中接受教育，在活动中享受成长的快乐

2、开展以《我心中的奥运》主题活动和《庆祝改革开放30周年》为代表的丰富多彩的德育实践活动，增强学生的爱国意识，以奥运会召开为契机，将“理想信念、习惯养成、文明守纪、法制环保、安全卫生”等教育内容进行融合，开展特色活动，不断提高学生的综合素质，扩展学校的德育品牌

3、加强“五老”和校外辅导员队伍建设，定期开展教育活动，做好共建共育工作完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制，充分发挥学生自我教育、自我管理功能，定期组织学生干部会议和学生代表会议，积极倡导学生参与学校民管理德育队伍实行“目标化管理”，开学之初，与中队辅导员签订岗位目标责任书，明确今后的努力方向，增强德育实效同时，健全德育激励机制，修订完善各种考核评价制度，使德育工作有章可循

4、开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动具体设想如下在日常生活中，引导学生寻找身边的浪费资源现象和节约资源的典型事例，从平常的学习、生活、行为等细小方面，从自我做起，节约行动付诸于身边的小事，加强平时的宣传教育，不只要规范自己，还要带动身边的家人、亲朋好友，在全社会形成节约每一份资源的氛围开展一次手抄报评比和主题班队活动，出好一期黑板报少先队202X下半年工作计划范例篇6

一、指导思想本学期在校领导的统一部署下，以政教处工作计划为指针，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航

二、工作目标

1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处

2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质

3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质

4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求

三、具体措施

（一）加强少先队队伍建设，发挥指导者和引路人的作用

1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员，对大队委成员进行具体分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力

2、定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务

（二）加强中队队伍的建设，发挥班级是德育工作的主阵地作用，确保少先队工作的稳步推进

1、利用班主任会议组织各班辅导员进行理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性

2、注重提高辅导员的自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生让他们在榜样的力量下从小就养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质特别是对于一年级的新生，督促班主任从学生入学的第一时刻就开始基础文明习惯教育

3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度，强化常规工作的检查、评比制度，做好每学期“优秀中队”、“文明中队”的评比加强红领巾监督岗的检查力度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风

（三）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动

1、养成教育各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等“三管六不”管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会

2、安全教育深化拓展安全教育，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生

3、开展社会实践活动利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、等节日活动，开展各项针对性活动巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获

4、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建设中发挥积极作用以大队部，红领巾为活动阵地，充分利用校园广播站的宣传作用，积极开展各类教育实践活动，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围，并大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障

1、加强少先队组织建设1进一步加强中队辅导员建设“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们提高工作能力，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改正2加强对小干部的培养加强对队干部的教育和培训各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志中心校拟定于五月份开展新一届大队委的竞选，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面

2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地1抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地2抓好常规检查工作，认真做好“星级班级”评比工作，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力3抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影各中队还要设有中队角等，动员全体队员一起参与制作，提供给少先队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现班级亮点增强班级的凝集力，促进良好氛围的形成学校将定展开展“一报两栏三角”黑板报，宣传栏、学习栏，图书角、展示角、卫生角督查、评比活动，并将“墙文化”建设作为评选“文明班级、先进集体”等各种集体荣誉的重要依据三开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题1精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式每周一讲话学生代表或教师代表，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想

（2）拓宽爱国主义教育的途径通过歌唱、朗诵比赛让队员了解祖国的发展变化，通过参观学习等活动丰富队员的视野，增强爱国主义情感

2、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动结合重大节日、纪念日（妇女节、植树节、清明节、劳动节、母亲节、六一儿童节等）适时地组织活动，对学生进行教育3月12日开展“植绿护绿”活动，号召全校少先队员们为地球的美做一件有益的事（为树浇水、松土、锄草、施肥等）；4月5日，带领少先队员去德化塔尖山烈士陵园进行爱国主义教育；劳动节期间，以班级为单位,组织队员清扫街道，刷洗“牛皮癣”、捡垃圾等公益劳动;3月8日妇女节及五月份第二个星期日（5月12日）母亲节，要以“感恩有心，感谢有你”为主题，形式多样地开展各种爱老尊老活动，教育全校少先队员对自己母亲做一件尊敬长辈的事（为父母端一杯茶、洗一次脚、做一次家务等）；三月雷锋月、五月第三个星期日（5月19日）全国助残日，要以“手拉手、心连心”活动为载体，全面掀起“学雷锋，做一个有道德的人”和“助学、助贫、帮残、帮困”行动;6月1日，各校举行“我的节日，我做主”主题中队活动或游园活动

3、搭建平台，营造了书香校园

①经典名句，激活传统双周的班队会课进行“三字经诠释”读书课指导，并在教室开辟“每周一诗”一栏，让孩子们徜佯在经典诗文的海洋中，融会经典中的智慧、胸怀，滋养童年

②阅读活动，精彩纷呈⑴每天200至210为“中华经典诵读”展示时间，利用校园广播室，各班轮流推选三至五名学生向全校同学诵读，营造校园经典诵读氛围

（2）建立学生读书卡，记录学生的读书格言、以及本学期的读书目标等

（3）不动笔墨不读书，读书重在摘记，加强对读书笔记的管理，实行两级展评，即班级展评和学校展评每两周举行一次评出优秀读书笔记，进行鼓励

（4）教室内设立精品集粹栏目，将学生优秀作品定期进行展示学校每两周举行一次优秀作品展评评出优秀作品由教师和学校统一向报刊或媒体发送，提高了学生的写作兴趣5举办读书节中心校拟定于四月举行“享受阅读，快乐成长”读书节活动，将分年级开展以下活动1＞成语接龙擂台赛；

2、讲故事比赛；

3、现场作文竞赛；

4、演讲比赛；

5、读书知识+竞赛；

6、手抄报比赛；

7、读书笔记展评；

8、古诗文诵读比赛；

9、“校园中华经典诵读小明星”评选；

10、“书香班级”评选让孩子们在活动中，展现自己对经典的解读，与先贤哲人对话

4、两大活动，唤醒文化传承力量魂树立“活动育人”的思想，坚持开展好“每天锻炼一小时”和“校园文化艺术节”两大活动，进一步增强文化活动的感染力和生命力，让孩子在文化传承中健康发展，唤醒灵魂

5、以特色项目为突破口中，创建“实力精品”工程以科技、武术特色教育项目为突破口，坚持训练与研究，注重发现与培养兴趣特长生，科技项目应在传承中有所发展，做实做强少先队202X下半年工作计划范例篇2

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，贯彻落实党的xx大精神和《中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以丰富多彩的活动为载体，把民族精神教育、行为规范养成教育、法制安全教育、心理健康与生命教育、感恩教育等为重点，提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作

二、具体工作目标及要求

1、加强少先队辅导员队伍建设抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“流动红旗”的评选机制，提高班队集体建设的水平

2、提高少先队员思想素质认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践具体抓好1环境卫生各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁2文明礼貌各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度3课间纪律要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动4加强红领巾监督岗力度，本学期将把值日工作进一步制度化、规范化，通过培训、交流、评比提高值日生的积极性、主动性，增强主人翁意识，使其成为协助学校管理的得力助手5抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成要继续指导好大队干部和每周值日的老师每天的对各班卫生和两操的检查工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯6深化“养成教育系列训练”活动各班中队辅导员要利用班会课开展形式多样地“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动课

3、切实加强学校少先队组织建设期初，进行大队委员改选，培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在学校与班集体建设中的重要作用各班进行民主选举，成立新一届大队委，通过层层选拔，成立一支拔有能力，责任心强、愿意为全体队员服务的小干部队伍同时进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位

4、加强校内文化建设利用好板报、广播室、橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志同时继续抓好鼓号队的培训工作

5、心理健康教育我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力

6、关注弱势群体要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作

7、加强安全教育工作，确保师生生命安全主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育道路安全教育，以确保学生安全

8、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，开展推普周活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩

三、主要活动安排每日工作

1、早730——800值日生在校门口及教学楼迎接师生入校，检查学生佩带红领巾情况

2、早读值周生及值周教师进班检查各班早晨卫生打扫及早读情况做到班班秩序好，人人有事做

3、课间值周生和值周教师检查学生进出楼秩序、及课间活动情况，杜绝粗言脏语、打闹、楼内跑跳、喧哗、损坏公物等违纪现象

4、两操值周生检查各班做眼操情况、检查同学佩带红领巾及上操站队情况做到站队快、静、齐，上下楼有秩序每周工作

1、每周一早举行升旗仪式周一国旗下的讲话每周有主题、针对性强、贴近学生生活

2、汇总一周的值周检查评比积分，评选文明班级，周一进行公布

3、值周教师总结上周检查情况每月工作

1、织织各中队召开、主题中队会，大队部检查评比

2、各中队每月更换一期主题黑板报，大队部检查评比

3、开展每月班主任例会各月具体工作安排九月份本月纪念日9月10日中国教师节、9月14日世界清洁地球日、9月10日至16日全国第九届推广普通话宣传周、9月20日中国爱牙日公民道德宣传日、9月21日国际和平日、9月最后一个星期日国际聋人节活动主题尊师守纪创文明和安全卫生（以养成教育为重点）本月好行为带队快、齐、静；走路上下楼梯靠右行，排列成行;课间活动有秩序，不追逐打闹，不大声喧哗；见到师长主动打招呼

1、庆祝第25个教师节出好黑板报专刊，并进行评比

2.各中队制订新学期中队计划，调整中队组织

3.组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》

4.举行开学典礼，总结学习和生活情况，对新学期提出新的要求

5、完善值勤制度各中队推荐学校大队干部，进行培训后上岗检查

6.庆祝第25个教师节，出版专刊板报，各中队召开“尊师献爱心”主题队会

7、各中队完成教室的美化

8、各中队进行甲型hlnl预防知识的讲解

9、加强鼓号队训练

10、红领巾广播站开播

11、班级流动红旗评比（每两周）一月份本月纪念日10月1日国庆节、10月2日国际和平斗争日、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫困日、10月30日重阳节、10月31日世界勤俭日活动主题“爱祖国，爱家乡”（以爱国主义教育为重点）本月好行为人人保持整洁、安静的环境;行为规范做到位

1.纪念国庆60周年，出版“庆国庆”专刊，并进行评比

2、开展庆祝建队60周年活动，举行

一、二年级小朋友入队仪式

3、开展关于爱国主义教育的主题队会

4、参加乐平市鼓号队检阅大赛

5、召开大队委员会议

6、班级流动红旗评比（每两周）H月份本月纪念日11月9日中国消防宣传日（消防节）、11月17日国际学生日、11月27日感恩节活动主题珍惜生命和森林防火（以安全教育为重点）本月好行为坐、立、走有礼仪，节约一滴水，一度电，一粒米，一张纸

1、各中队以“安全记心中”为主题出好黑板报，并进行评比

2、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会

3、n月9日消防安全日，了解消防知识

4、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事

5、召开大队委员会议

6、班级流动红旗评比（每两周）十二月份本月纪念日12月4日中国法制宣传日、12月9日“一二九”运动纪念日、12月10日世界人权日诺贝尔日、12月25日圣诞节活动主题歌声与微笑（以快乐教育和以迎新祝福教育为重点）本月好行为与人相处会用礼貌用语;说到就要努力做到八

1、各中队以“庆元旦”为主题出好黑板报，并进行评比

2、结合“

12.4”法制宣传日开展思想教育活动

3、各中队开展“我是怎样快乐学习的”主题班队会，让队员说说自己快乐学习的小窍门

4、.筹备庆祝元旦活动

5、班级流动红旗评比（每两周）

6、召开大队委员会议本月纪念日1月1日元旦、1月第一个星期日黑人日、1月最后一个星期日国际麻风节活动主题勤思考，勤动脑，我做学习小标兵（以复习迎考为教育重点）本月好行为认真听讲、积极思考、大胆发言

1、月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福

2、“相信自己，我能行”期末复习动员主题班会

3、期末总结工作

4、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”、“红旗中队”

5、收集资料，总结汇报少先队工作

6、召开全体师生休业式典礼

7、指导少先队员的寒假生活少先队202X下半年工作计划范例篇3一.本班少先队队员情况分析制定出少先队工作计划的基础是将班级内学生状况了解清楚本班学生在这学期共45人，转出去3个，又进来了3个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于*，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了一定的掌握，十分清楚一些基本的学生守则，能很好地遵守纪律二.工作分类

一、五项竞赛工作制定详细的班级卫生工作计划这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺,都能在这里得到体现这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是的走姿要形成这个的。