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①表达真情实感
②除诗歌外，文体不限不少于600字
③文中不得出现真实的地名、校名和人名
④卷面整洁，书写工整年山东滨州中考作文题2012【作文原题】从下面两题中任意选一题作文题目一我的心中有个梦题目二四季，色彩斑斓，草长莺飞的春，阳光绚烂的夏，天高云淡的秋，雪花纷飞的冬，给你遐想，让你向往人生也是如此，天真烂漫的童年，活泼快乐的少年，追求独立的青年……令你难忘，让你憧憬每一个“季节”都是风景，每一个“季节”都令人懒味「我最喜欢的季节”为话题，自拟题目，写一篇文章，不得以此话题为题目要求
①表达真情实感
②除诗歌外，文体不限600字以上
③文中不得出现真实的地名、校名和人名年山东滨州中考作文题2011【作文原题】从下面两题中任选一题作文题目一请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限题目二岁月如梭，你已走过一段人生路，途中一定有许多让你受益的东西也许是一处风景、一段真情、一次活动，也许是一次愉快的合作，也许是一次痛苦的选择……再回首,那些刻骨铭心的画面，一定会带给你非同寻常的感悟请以“再回首”为话题，写一篇600字以上的文章题目自拟，除诗歌外，文体不限文中不得出现真实的地名、校名、人名年山东滨州中考作文题2010【作文原题】从下面两题中任选一题作文题目一请以“那一次，我真的很棒！”为题写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限题目二每个人心中都有一些想倾诉的话，给妈妈的、给老师的，喜悦的、烦恼的，关于个人的，关于社会的……因为没有合适的机会，一直深埋在心里现在，请拿起你的笔,我们在倾听……请以“心声”为话题，写一篇600字以上的文章题目自拟，除诗歌外，文体不限文中不得出现真实的地名、人名、校名年山东滨州中考作文题2009【作文原题】从下面两题中任选一题作文题目一也是要求请将上面的题目补充完整（如《网络也是老师》《大自然也是课堂》《惩罚也是一种爱》等），然后写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限题目二妈妈的早餐，爸爸的叮咛，同学的微笑，老师的眼神；成功时的祝贺，失误时的劝勉……生活中许许多多这样的事，都蕴含着他人的关爱这关爱如鲜花、如雨露，平平静静地定格在我们的生活中，定格在我们的记忆里只要我们用心去观察去感悟，就能发现其中特别的情味请以“关爱”为话题，写一篇600字以上的文章要求题目自拟，除诗歌外，文体不限文中不得出现真实的地名、人名、校名年山东滨州中考作文题2008【作文原题】体育场上的接力，运动员们奔向同一个目标，展示的是团结、速度……奥运圣火的传递，北京奥运会的成功举办，是奥运精神的接力地震来临时，老师撑起肩臂，让学生获得了生机这是用师爱完成的生命接力地震废墟里，母亲利用自己的身躯，为待哺的孩子争得了一个很小的却是生的空隙，这是用母爱完成的生命接力突如其来的地震发生后，中华民族开始了一场与灾魔抗争的可歌可泣的接力，让逝者的理想活在生者的事业里中华民族的伟大复兴啊，更是一场波澜壮阔的接力请以“接力”为话题写一篇800字左右的的文章（不允许写诗歌），自定立意，自选文体，写出自己的真实的感受、体验、感悟等，严禁照搬、抄袭，自觉隐去自己的人名、地名等年山东滨州中考作文题2007【作文原题】下面两题任选一题题一请以“让在心底长驻”为题写作题二学会拒绝，为我们的心灵守候一片净土，为我们的生活擦亮美好的明天在这个物质文明高速发展的时代里，学会拒绝是我们每个人必备的良药学会拒绝不义之财，学会拒绝懒惰享乐，学会拒绝嗟来之食，学会拒绝骚扰侵害……请以“学会拒绝”为话题作文要求
①题一将题目补充完整（可以是友情、幸福、感动、善良……）o题二自拟题目
②自定文体（诗歌除外）
③要写出你的真情实感，严禁抄袭
④字数不少于600字
⑤文中不得出现真实的县（区）、学校和考生的名称年山东滨州中考作文题2004【作文原题】有人说，读一本好书就好像和一位哲人在交谈，它能让我们明白许多做人的道理有人说，一本好书就像一盏明灯，它能为我们照亮人生的前行之路有人说，看到好书，生活再难也要买，时间再紧也要读，因为好书是每个人的成长食品中不可或缺的营养…在你的学习生活中，也许你已经读过一本或很多本好书，想想它们在你的心中留下了怎样的印象，它们对你的成长产生了怎样的影响；也许直到现在你还没有读到过自己理想中的好书，但你一直对好书充满了向往与憧憬，并期待着与它们相遇相知……请以“好书和我的成长”为话题写一篇作文，题目自拟，文体自选，所写内容不能超出话题范围，不少于600字【考题解析】这是一道具有很强的开放性和灵动性的话题作文“书籍是人类进步的阶梯”，书是一泓澄明的灵水，有了书，人的灵魂便寻找到了栖息的家园，有些书籍一定对你的成长有着深远的影响，教会你如何做人的道理，帮助你走出失败的阴影，点化你明白人生的真谛……与书结缘乃人生一大幸事，何乐而不为？请你记下与书相伴的成长体验但要想写出令人满意的佳作来，考生还应注意以下几点首先，要认真审题，明确作文的提示性语言，弄清提示语的内涵，再选好切入角度进行拟题作文还要注意的是，作文的切口宜小不宜大其次，应根据文章内容来确定文体，从而选取适宜的表达方式再次，要力求写出具有鲜明个性和真情实感的文章另外，还可以从形式上、语言上进行创新如形式上可以采用分列小标题、日记本、访谈形式等出新；语言上可以尽可能地运用一些具有时代气息、鲜明个性的语言出彩年山东滨州中考作文题2024【作文原题】阅读下面材料；按要求作文课堂，深深地影响着鲁迅先生老师读书入神时，他描绣像的场景多年后仍常常想起;上课迟到被老师批评，他刻下“早”字警醒自己一生勤勉；看电影事件促使他弃医从文，重新寻求救国救民的道路……初中阶段，一定也会有这样一节课，触动了你的心灵，温暖了你的岁月，见证了你的成长请以《那节课，触动了我的心灵》为题目，写一篇文章要求
①自选角度，自定立意，自选文体；
②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；
③不少于600字；
④文中如果出现真实的姓名、校名、地名，请以“XX代替审题指导1【立意分析】立意旨在挖掘课的深层价值◎学科魅力觉醒传统课堂中,新颖的学科实验可能展现科学的奇妙逻辑，独特的文学赏析开启文学的审美之门，让“我”领略到知识领域前所未有的精彩，从被动接受转为主动探索，触动对知识追求的热情，意识到学科背后广阔的智慧天地，引发对学术钻研精神的向往，如历史长河中的文化传承、数学世界的精密架构等◎品德修养升华通过真实故事或模拟情景,如讲述无名英雄的坚守、组织道德困境讨论，体悟到善良、正义、坚韧等品质的力量，反思自我行为，在心灵深处埋下品德的种子，推动个人在生活中践行美德，塑造积极价值观，为人生方向提供道德指引◎生活智慧启迪在人生课堂里,一次失败的团队活动可成为合作与沟通的教训，一场艰难的户外运动是挑战与坚持的试炼，这些经历转化为生活智慧，懂得人际关系处理、挫折应对之道，心灵从幼稚走向成熟，增强应对生活复杂性的能力，提升人生智慧储备【选材解读】◎艺术鉴赏课老师展示一幅看似混乱却蕴含深意的现代画作,引导同学们从不同角度解读起初“我”一头雾水，但在老师启发下，逐渐发现色彩、线条背后的情感与表达，领悟到艺术的多元与包容，心灵被艺术创新精神触动，理解审美不应受固有观念束缚，打开对艺术感知的新视野，此后主动探索各类艺术形式，提升审美素养◎历史研讨课针对一段争议性历史事件,老师组织角色扮演辩论“我”扮演其中一方深入研究资料，过程中体会到历史人物的复杂处境与时代局限辩论结束后，对历史的客观性和多面性有全新认识，意识到不能简单评判过去，心灵受到触动，培养了批判性历史思维，更珍惜当下时代赋予的认知自由，以更理性态度看待历史发展脉络审题指导2【解析】本题考查全命题作文
1.审题立意题目《那节课，触动了我的心灵》是一个命题作文，要求写一篇关于初中阶段某节课对作者心灵产生深远影响的故事题目中的关键词有“那节课”、“触动”和心灵”，这意味着文章需要围绕一堂特定的课展开，描述这节课中发生了什么，以及它是如何感动作者的，从而对作者的人生产生了怎样的影响文章的立意应该集中在“心灵的触动”上，这可能是由于老师的教诲，可能是同学的互动，也可能是课堂上的某一瞬间或某次独特的体验这个触动可以是启示、感悟、成长、觉醒，或者是对某个问题的深度思考，或者是对生活、人生的新认识
2.构思选材构思时，文章开篇可以通过描绘一堂特定课的场景，引入故事，比如老师的教学方式，课堂的气氛，或者一个引人入胜的开场白作文正文详细叙述课堂上的事件，可能是老师的某个行为，同学的某个观点，或者是课堂讨论中的一个转折点，这些都引发了作者的深思或情感波动描述心灵触动的那一刻，解释为什么这个事件如此重要，它如何改变了作者的观念或行为文章结尾阐述这次心灵的触动对作者的长远影响，比如个人成长、人生观的改变，或者是对未来的规划和决定选材上，可以是一个历史事件的讨论，一个科学实验的结果，或者是文学作品的解读，这些内容触发了作者对某个主题的深入思考；也可以选取老师的一句鼓励，同学的一次帮助，或者是课堂上某个人的坦诚分享，都可能成为触动心灵的源泉；还可以是作者在课堂上对自身行为的反思，比如迟到后的悔过，对某个问题的错误认知的改正，都可以展现心灵的成长课堂上可能引发的情感共鸣，比如感动、愤怒、失望，这些情感的波动都可以作为触动心灵的表现年山东滨州中考作文题2023【作文原题】阅读下面材料，按要求作文生命并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天都值得回忆一一许渊冲让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天……一一汪国真上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考？结合你的经历和体验，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章要求
①文体自选（诗歌除外）
②内容充实具体
③书写规范、工整，卷面整洁
④不少于600字
⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名，请以“XX”代替【写作指导】
一、审题立意材料一是一则名言，主旨为“值得记忆的”，可选的内容特别宽泛，无论是事物，还是人物，无论是山水美景，还是某一件事情，或是某一种情感……都可纳入其中“记忆”是“牢牢地记住”的意思，而“值得”强调“铭记”的意义，之所以能够“记忆”，是因为心灵受到了强烈的撞击，如认识到社会真相、享受到生命乐趣、感受到人间真情、领悟到人生真谛等等凡属“不同寻常”“不同凡响”的事都可入题，只要能写出为什么值得“记忆的”、如何铭记的，就是扣题了材料二是一首诗歌，里三个关键词语你、我、感谢可以这样理解，“你”对“我”有巨大的好的影响，或者为我做了积极向上的事情，我从内心特别感谢你“你”可以是现实生活中的具体的人，也可以是历史上或者名人的事例，也可以是拟人化的事物由此可立意为成人礼上，给妈妈写一封信，感谢妈妈对我的照顾和养育；毕业前给老师留言，感谢老师给予的教导；穿越千年，与杜甫对话，感谢杜甫的文章的沉郁顿挫对我的感染；用日记的形式，写给自己的毛绒玩具，感谢它对自己的陪伴用散文的形式，写自己眺望大海的感受，表现从大海学到的包容和给予
二、选材构思文体适合写成记叙文第一则材料，“记忆”可是人，也可是物，更可是一种精神，可以选择一个方面进行写作在选材前，不妨追问自己，“记忆的”什么？为什么“记忆”？怎样记忆”？记忆”的意义是什么？这样一追问，一些未曾烙印在心底、意义不大的往事就可以排除掉，而沉淀在内心、久久不能忘怀的往事就会跃入脑中如毕业那刻离别的场景、陌生人的“雪中送炭”、父母无微不至的关怀等等文章的材料选定之后,详写的地方要浓墨重彩，略写的地方一笔带过，在情节上不妨增加点波澜，增强文章的趣味性第二则材料，以“我要感谢你给了我更多”为主题，选取生活中的小事进行叙写写感激时，要有心理体验，心理细节描写一定要到位，这篇文章能不能写成功，细节描写的到位是一个关键因素可以写一种感激，也可以写几种感激，写几种时，可采用小题目引领的方式，可能为文章增加加分点年山东滨州中考作文题2022【作文原题】阅读下面材料，你有怎样的联想和思考？请根据自身感受或所见所闻，写一篇文章，记叙、抒情、议论皆可【自律】zi Iti,动词，自己约束自己——《现代汉语词典》（第7版）草木正发芽，冰雪在融化，春天的脚步，不为谁停下喧嚣的城市，在这一刻变安静,疫情突如其来，让你我多了牵挂……祝你不忘少年样，也无惧未来路茫茫，我们像种子一样，一生向阳——《人世间》抗疫特别版歌词“长大”不仅意味着独立，更是一份沉甸甸的责任，懂得感恩、尊重法治、强调担当，年轻的心灵还有很长的路要走——《人民日报》要求
①文体自选（诗歌除外）
②内容充实具体
③书写规范、工整，卷面整洁
④不少于600字
⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名，请以“XX”代替【题目分析】本题考查材料作文
（1）审题立意本题三则材料各自独立，没有内在联系，不易归纳提炼一个关键词展开联想和思考，可抓着某一个材料展开联想和思考，来确定立意和选材的方向第一则材料,只有一个词“自律”，可围绕这个词，思考，什么是自律、为何要自律、怎么自律第二则材料，关键句是“不忘少年样，也无惧未来路茫茫，我们像种子一样，一生向阳”，根据“不忘少年样”可思考不忘初心、不忘本等；根据“也无惧未来路茫茫”可思考不怕困难勇往前行，如何面对困难和挫折等；根据“我们像种子一样，一生向阳”可思考永远跟党走，树立远大理想，要有家国情怀等第三则材料关键词“长大”，可思考什么是真正的长大，围绕独立、责任，懂得感恩、尊重法治、强调担当等写作立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度可写成记叙文，也可写成议论文
（2）选材构思应根据对题意的理解，选准一个材料中的一个方面，如新时期青年就要承担历史赋予的责任，来确定立意和选材的方向，然后，根据自己熟悉的体裁确定文体如写成记叙文，应讲述自己与立意的故事，如自律，应讲述自己或他人自己约束自己的故事;要写清楚时间、地点、人，起因、经过和结果；要用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明事件（如自律）对自己的影响或作用如写成议论文，应先明确中心论点，如新时期青年更要有家国情怀，然后按照是什么家国情怀、为什么要有家国情怀、新时期青年应有怎么样的家国情怀的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力年山东滨州中考作文题2021【作文原题】阅读下面材料按要求作文愿你慢慢长大愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容——作家刘瑜写给女儿的信《愿你慢慢长大》我是你的一片绿叶，我的根在你的土地，这是绿叶对根的情意——歌曲《绿叶对根的情意》征途漫漫，惟有奋斗——习近平2021年新年贺词上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考？结合你的经历和体验，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章要求
①文体自选（诗歌除外）
②内容充实具体
③书写规范、工整，卷面整洁
④不少于600字，
⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名，请以“XX”代替【考题分析】本次的作文题目“初心”，紧扣时代的脉搏，很容易让我们联想到当下的热点人物袁隆平、吴孟超、张桂梅等，值此建党百年之际，也很容易让人想到中国光产党走过的这百年艰辛历程，以及所谓的“不忘初心，方得始终二不过，对于初中学生而言，很容易流于浅显的热点人物、热点事例之上，缺乏自己的情感体验，因此应结合学生自己的生活所感，来讲述自己不忘初心的心路历程【思路导航】该题目的行文思路，大致有两个方向第一是议论文的行文方向，可借助当前具体而典型的事例来阐述不忘初心，方得始终，也可以穿越历史的长河去搜寻更广阔的素材，如历朝历代伟人们的报国之志，共产党人坚持百年的初心不改第二个方向是侧重于学生的初中生活来写记叙文所谓的初心，可以是初中三年为之奋斗的最初梦想，可以是他们成长岁月里的一个小小的励志念头，围绕自己的切身经历，行文即可年山东滨州中考作文题2020【作文原题】阅读下面材料,按要求作文青春需要历练，人生态度决定成长方向孟子“舍生取义”引领我们直面选择，勇于担当；莫顿•亨特”走一步，再走一步”启示我们从小事做起，不断超越;遇到挫折，沮丧落寞时，宗璞激励我们“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”；喜获成功，志得意满时，诸葛亮告诫我们“淫慢则不能励精，险躁则不能治性……”请你根据对上述材料的理解和思考，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章要求
①文体自选（诗歌除外）
②内容具体充实
③书写规范、工整，卷面整洁
④不少于600字
⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名，请以“X X”代替【考题分析】材料选取比较接地气，贴近学生生活，留给学生充分的思考空间，容易选材，不至于让学生无从下手“青春”“历练”态度”“方向”，从这几个关键词着手，容易把握主题孟子、亨特、宗璞的材料指向易懂易把握，诸葛亮选自《诫子书》的句子意思是“放纵懒散就不能振奋精神，急躁冒险不能陶冶性情结合“喜获成功”、“志得意满”也可以理解这句话的意思学生可以从生活中寻找较为熟悉的事物或情形加以选材和组织，辅以积极的立意,就能够写成一篇不错的文章总之，该考题能让考生普遍发动脑筋，联系生活，有感可发,是一个操作性较强又符合初中生实践生活特点的考题【思路导航】材料给出的可写的方向很多，容易入题大多数学生能够联系自己经历和社会生活写出个人的心路历程，但是并非人人都能在经历中有所感悟，写出独特的生活感悟才是关键优秀的学生能联系生活经历，从中感悟到成长的收获，所有事物的可贵，进而紧扣题目，由物及人，升华主题就表达方式而言，这个题目最好不要单纯的平铺直叙或空发议论，最好能够综合运用叙述、描写、议论等多种表达方式，开头点题，结尾扣题，这些都能给作文加分年山东滨州中考作文题2019【作文原题】阅读下面文字按要求作文，坚定前行，是青年应有的姿态疲惫时，咬牙行走，会让您学会坚持；痛苦时，含泪前进，会让你收获坚强；开心时，需要你微笑着继续奔跑；孤独时，需要我们携手一起向前……根据你对上面这段文字的理解,结合自己的生活经历和感悟自拟题目，自定文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章书写规范，卷面整洁文中不得出现真实的校名、人名和地名【简析】这是一篇材料作文意在考查学生多角度理解材料，并从中得出正确主旨，同时考查学生观察生活，体悟生活，表现生活的能力解题的关键是细读材料，从中提炼出主旨来由材料可知，不管疲惫时，痛苦时，开心时，孤独时，我们都不能放弃心中的梦想,一定要坚持前行，始终相信梦想终将会实现以此为主旨，写人记事，议论说理均可【写作思路】拟题从未停止文体记叙文主旨对梦想的坚持与守望思路首段以倒叙的写法，点出自己心中的梦想，并且自己一直没有停下脚步主体部分记叙自己从小立下梦想之初，然后一直努力坚持，如今即将毕业，但我追逐梦想的脚步却从未停止过末段展望未来，给读者留下想象的空间写作手法应注意选材的详略，采用以小见大的写法，注意细节描写在刻画人物形象方面的作用首段和末段可各用一个点题句形成首尾呼应年山东滨州中考作文题2018【作文原题】阅读下面文字，按要求作文对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳；对于琦君来说，母亲酝酿的春酒，是一缕芬芳在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于600字的记叙文要求
①结合个人生活经历，选取真实生活片段
②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感
③文中不得出现真实的人名、校名和地名
④字迹工整，书写优美，卷面整洁，可适当加3-5分【思路要点12018年山东滨州卷的这道作文题，在命题形式、命题理念上都与前几年保持高度的一致命题形式都采用了全命题作文的形式在命题理念上，从2015年的“有你相伴，真好”、2016年的“温暖的旅程”、2017年的“那一刻，我流泪了“，再到2018年的“留在记忆里的芬芳”，都始终坚持以“生”为本，关注学生的生活体验和成长，着重考查考生对人生、对生活的感知、认识体验“留在记忆里的芬芳”这个题目较为直白，审题上难度不大，但需要注意几个关键词“留在”，既表现为一种客观存在，也表现为一种意愿或情感，因为某种原因而主动积极地存留“记忆”，是指保存在脑子里的过去事物的印象，对象可以是某个人、某件物品、某个场景、某种情感或某种精神或观点“芬芳”，喻指这份记忆是美好的，令人难忘的，可以是美好的瞬间、美好的言行、美好的品格【构思角度提示工
1.描述一件有别样意义的物可以是生活中的某个物品、物类，对自己有（着某种特别意义2•怀念一件意义非凡的事可以是经过苦苦努力之后收获成果，比如永生难忘的经历和体验这类文章要突出努力的过程和特殊的意义，要通过生活中的典型细节来突出这件事对自己的积极影响
3.回忆一个有特殊情感的人，例如老师、朋友、路人以“人”为中心，通过具体事例表现人物形象，体现人与人之间的情感
4.体会一份万般不舍的情同学情，比如误会后最终和好；亲情，比如亲竹对自己的鞭策；人与动物的信赖，比如动物对人从抗拒、排斥再至慢慢接纳、信任的过程【写作指导】本题考查全命题作文审题所谓芬芳，就是一种味道，一种让人觉得心情舒畅，心中温暖的味道这种味道可以来自自己的亲人，比如母亲也可来自于自己的朋友，还可以来自公交车上偶遇的一个人但不管是谁，他总是给我正面的引导和积极的意义所以题目中的“芬芳”应有双关意,既指某人的味道，还指某种精神品质“记忆”表明要写以前发生的事情写作之时，还要深入思考为什么如此芬芳？让“我”明白了怎样的人生道理？对“我”的成长有何影响……不但要突出“芬芳”之味，更重要的是凸显对于“我”的巨大影响立意如果“芬芳”来自一花一草、一山一石，那么我们可从“爱护自然保护环境”或“自然对心灵的净化”这些方面去寻找主题；如果“芬芳”来自生活中的一人、一物、一事,那么讴歌亲情、赞美友情，或是表现陌生人给你的关怀表现人性之美都可作为立意选择；如果“芬芳”来自是文学作品中人物、场面，那么表现“自信、坚持、奋进”的精神和勇气也是立意的方向选材我们既可写生活中景美、情美、心灵的美、思想的美，也可从文学作品中选材在“芬芳”前试着加一些限制修饰的词，如爱的芬芳、优秀品质的芬芳、催人奋进的芬芳等等，文章选材就丰富了可以从成长路上来自朋友、老师、亲人的关心呵护方面选材，去赞美生活中的真善美，进而表达感恩之心；也可以写自己的坚强、勇敢、自信、乐观，用这一“芬芳”催我成长、成熟；也可以选取陌生人的一个微笑，一个动作为留存心底的“芬芳”;还可以运用寓情于景的手法，自然界的一花、一草、一物给我的人生启示，表现一种特殊的“芬芳”【审题】审这个题目，要先弄清“芬芳”的意思，“芬芳”的原意是香，香气的意思，文题是个形象的比喻，通过阅读提示语，“芬芳”可以是自然界的一花一草、一山一石；可以是生活中的一人、一物、一事、一瞬；可以是文学作品中人物、场面等在你的“心中“定格、滋生、沉淀”，给你美的情、美的悟、美的思想，这种获得的“美的感悟、生活的体验、人生的哲理”会在你的心中留下一抹“芬芳二简言之，就是生活中的美的人，美的景，美的物给你的心中留下的深深感触其次，审题还要注意，“芬芳”前面的限制修饰语“留在记忆中的“，写作要求也写得很清楚，“结合个人生活经历，选取真实生活片段”，那你的行文叙事要突出一个真字，可写一件事情，也可记叙几件事学会了审题，这就为我们的选材写作展开了想象的翅膀写作时，我们可以从以下三点入手⑴精心选材，内容求真“心中那朵芬芳”我们写的应该是生活中景美、情美、心灵的美，思想的美我们可以在“芬芳”前试着加一些限制修饰的词，如爱的芬芳，优秀品质的芬芳，催人奋进的芬芳等等，文章选材就会如鱼得水如可以写自己的成长路上来自朋友、老师、亲人的关心呵护,友情、亲情的涌动，去赞美生活中的真善美，写出我们的感动，感恩之心；也可以写自己的坚强、勇敢、自信、乐观，催我成长、成熟；也可以从细节人手，去写陌生人的一个微笑,一个动作是留存于心底的“芬芳”；还可以运用寓情于景的手法，自然界的一花、一草、一物给我的人生启示，催我奋进，是我心中的“芬芳”无论写什么，都要有真情实感，不能给人的编造之感⑵选好文体，发挥特长不同的学生，对写作文体有不同的偏爱，这篇命题作文就可以发挥你的特长，用你最擅长的文体去完成可以叙述一件事，唱出人间真爱，写一篇记叙文；可以编一个童话故事,如写动物世界的选美比赛，表现美在心灵那才是永远的芬芳的主题还可以把“芬芳”比喻为一种美德，鼓励大家去追求，写成一篇有理有据的议论文
（3）情景交融，语言求美文章题目本身就是有诗意的语言美写作时，就要用你的妙笔去畅写出你心中的那朵“芬芳”是什么味道具体来说，可以用修辞、绘景，让景物绚丽多姿，让语言熠熠生辉；可以引用诗词，给景物注入文化底蕴，让文字文采飞扬；也可以刻画细节，让真情溢于言表只有调动这些丰富的表现手法，文章才会脱颖而出总之，写好比喻类作文，行文中一定要注意将选材与标题中的比喻相对应好选材尽可能新颖，富有个性，角度尽可能巧妙、独特，最大限度地展示自己的写作才华年山东滨州中考作文题2017【作文原题】阅读下面的文字，按要求作文无声的眼泪，却有着最丰富的生命色彩也许是获得成功后的喜悦之泪，也许是阅读一本书时的感动之泪，也许是分别时的不舍之泪，也许是做错事时的懊悔之泪就让我们在一颗颗晶莹的泪珠中，去感受那最真实的生命印记吧！请以“那一刻，我流泪了”为题写一篇文章要求
①把题目抄写在答题卡上
②除诗歌外，文体不限不少于600字
③作品中不得出现真实的校名、地名、人名
④表达真情实感书写工整，卷面整洁【解析】“那一刻”对时间及事情的数量作了限制，“我”是对人称作了交代，而“流泪”更是对事情的性质作了必要的要求留的泪可以是成功后的喜悦之泪、阅读一本书时的感动之泪、分别时的不舍之泪，也可以是做错事时的懊悔之泪显然这个文题适合写成一篇记叙文，且要把这件让“我”感触流泪的事交代清楚，把记叙和后面的点睛式的抒情议论有机结合起来才行另外文章应该控制好流泪的场合，最好在文章最后随着情感的高潮而自然流淌为宜尽量在人类情感汪洋的“敏感”区域一一亲情、友情、师生情等方面选材，尽量在人生转折的关键点上选材真情实感是文章感人的一个条件，但有了真情也未必真切感人，这中间还有一个如何表达的问题写作时要努力通过景物描写、事件叙述来寄托自己的喜怒哀乐，要努力运用细节描写和渲染等艺术手法，这样才能让人回味无穷，否则，你的情感抒发，不但不能感人，而且会有矫情之嫌疑年山东滨州中考作文题2016【作文原题】成长就是一次旅行旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香……请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章年山东滨州中考作文题2015【作文原题】请以“有你相伴，真好”为题目，写一篇文章要求
①把题目抄写在答题卡上
②除诗歌外，文体不限不少于600字
③作文中不得出现真实的校名、地名、人名
④书写工整，卷面整洁【名家解读】本次写作属于全命题作文类型，其题目设计显然具有回归本真，引导学生关注生活，关注自我的特点，写作空间依然聚焦于学生的成长历程，写作上的开放性不仅没有因为命题受到制约，反而给了学生更多挥洒自我的空间题目《有你陪伴，真好》与2012年滨州中考命题作文《生命中不能没有你》在审题、选材、构思方面有很多共同的地方，这个题目没有。
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