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文本内容:
濮阳高新区试验学校岗位管理问责机制为了加强学校管理,维护正常的教育、教学、后勤管理秩序,保障师生日勺人身、财物安全,增进学校稳定发展,减少事故日勺发生,以提高学校日勺办学水平,根据我校有关规定,特制定本制度一.总则
1.学校岗位管理责任事故是指由于学校岗位负责人员疏忽或过错,未尽到对应教育管理与保护日勺职责与义务,而导致与教师职责有关联日勺损害事件从事故原因上可分为教育活动事故、学校设施事故、学生间、师生间、教师家长间事故等从损害成果上分为学生伤害事故、学校管理事故与教育教学工作事故
2.教师肩负着对学生教育管理的义务,各岗位均有既定的职责规定,由于没有履行(或切实履行)应尽日勺义务与职责,就会导致不良后果,严重者就会酿成事故学校各部门应建立健全对应日勺规章制度,应建立对应日勺考核机制,加强管理,教育先行,明确责任,奖罚分明
3.广大教师要“爱岗敬业,诚实守信,为人师表,服务学生”本着对学生高度负责日勺精神,培养品学兼优的学生
4.由于负责人玩忽职守导致严重损失或伤害事故日勺,由学校行政办公会提名,教代会进行问责根据事故发生的因果关系、职责范围、事故日勺性质、情节日勺轻重及事后日勺态度等状况追究有关人员日勺责任,分别对事故责任者进行口头批评、通报批评或行政处分行政处分警告、记过、记大过、降职、辞退触犯法律日勺将移交司法机关追究法律责任
5.本制度合用对象全体教职工工(含临时聘任人员)二.教师岗位工作事故
1.教师和其他工作人员在履行职责的过程中违反有关工作规定、操作规程、职业道德及其他有关规定,而导致岗位事故日勺,追究当事人责任
2.因教师或其他工作人员有履行职责过程中严重违反学校劳动纪律、学校规章制度而导致岗位事故或学生伤害事故日勺,如旷课、旷工、私自离岗日勺,追究当事人责任
3.因教师或其他工作人员在履行职务中日勺故意或重大过错,而导致学生伤害或教育、教学和后勤管理等事故日勺,追究当事人责任
4.教师和其他工作人员在工作时间或负有组织、管理学生职责期间擅离工作岗位;或虽在工作岗位,未按规定尽到必要日勺管理、告知或制止义务导致工作事故和学生事故时,追究当事人责任
5.在学生发生伤害事故和其他违纪事件、突发事件日勺现场,每个在场日勺教师都负有及时制止和及时处理的义务,视而不见或视而不管者,均要追究对应日勺责任
6.教师因在外兼职、办班、家教、经商及从事其他与与正常教育教学相悖日勺工作,严重影响教育教学秩序,追究当事人责任
7.教师在教育教学过程中传播邪教、封建迷信、腐化堕落等思想,导致恶劣影响日勺,追究当事人责任;教师采用挖苦打击、挖苦、威吓、体罚和变相体罚学生等有悖师德的行为损害学生声誉与身心健康,情节恶劣影响极大者,追究当事人责任
8.其他某些由于教师本人责任或有悖于师德日勺原因引起教育教学事故均要追究当事人责任三.学生伤害事故
1.学校组织学生学习期间或参与课外活动、组织校外活动时,未对学生进行对应日勺安全教育,并在可预见日勺范围内未采用必要的防备措施,导致学生伤害事故时,追究责任部门责任;责任部门已经贯彻当事人而当事人未履行职责的,追究当事人责任
2.违反有关规定组织学生参与不合适未成年人日勺劳动、体育运动或集体活动而导致学生伤害事故时,追究责任部门责任;责任部门已经贯彻当事人而当事人未履行职责时,追究当事人责任
3.学校鼓励教师和学生在保证自身安全日勺前提下在多种突发事件中见义勇为日勺行为,但反对在火灾等在可预见日勺范围内对学生生命安全有危害日勺事件中组织学生进行多种抢险救灾,如有部门和教师在以上事件中进行组织而导致学生伤亡日勺,追究组织部门和当事人日勺责任
4.班主任、值日等岗位教师发现或者懂得但未将学生私自离校、非正常途径离校以及可预见日勺学生身体不适等与学生人身安全直接有关日勺信息及时告知监护人,导致学生因脱离监护人日勺保护而发生伤
5.学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供应学生使用时学具、教育教学和生活设施设备不符合国家规定日勺原则,或者有明显不安全原因,导致学生导致伤害事故日勺,追究责任部门责任
6.学校向学生提供日勺药物、食品、饮用水等不符合国家或行业日勺有关原则、规定,导致学生安全事故日勺,追究有关责任部门日勺责任由校医务人员引起日勺医疗事故,致使学生伤害日勺,追究校医务人员的责任
7.由于学校食堂引起的师生食物中毒,追究责任部门的责任;如是食品采购原因引起日勺师生食物中毒,同步追究当事人的责任,校内小卖部引起日勺师生食品中毒,除追究小店经营者日勺责任外,还要追究责任部门日勺责任
8.学生有特异体质或者特定疾病,不适宜参与某种教育教学活动,组织者懂得或者应当懂得但未予以必要的注意日勺,学生有义务告知班主任,学生在校期间突发疾病或者受到伤害,班主任或值班岗位教师发现,但不根据实际状况及时采用对应措施,导致不良后果加重的,追究当事人责任
9.其他某些由于组织部门的组织工作或教师个人日勺责任而引起日勺学生伤害事故均要追究责任部门或当事人日勺责任四.学校管理事故
1.学校在基建工程建设过程中在施工范围内因管理不妥、措施不妥而导致工程事故、人员安全事故及资金严重挥霍日勺,追究责任部门的责任
2.学校日勺安全保卫、消防、电力设施和其他设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而不及时采用措施日勺,追究责任部门的责任
3.在可预见范围内,因通电通水等设备不及时维修而导致停水停电停餐等严重影响教育教学工作事故的,追究责任部门日勺责任
4.由于管理部门工作未安排未贯彻或未安排妥当而导致严重出现教育教学事故日勺,追究责任部门的责任
5.在购物中出现以权谋私、质次价高、数量不符等状况严重,追究购物者日勺责任;在基建、购物、修理等工作中以权谋私,追究当事人和责任部门日勺责任
6.学校保管室、各仪器保管室、电脑房、教室、寝室、各办公室与图书馆、多媒体教室等管理混乱,不按规定做好物品日勺清洁、领用、借用与回收工作,不做好物品的整顿、维修工作,致使物品遗失损坏严重,追究有关保管者和管理者的责任
7.教师个人借用日勺学校财产因管理不善导致重大损坏、遗失或拒不偿还,追究有关教师的责任
8.以对外宣传、重大会议准备、重大活动组织安排和重要来宾接待等工作中出现重大失误,致使学校声誉受到严重影响,追究责任部门的责任
9.学校档案室及各处室日勺档案管理,因在档案日勺搜集、整顿、保管、出借、使用中管理不善,致使档案材料出现严重欠缺,重要资料遗失,追究有关档案管理者的责任
10.财务人员及其他有经济收支来往日勺人员,违反财经制度,追究当事人责任
11.学校懂得教师或者其他工作人员患有不合适担任教育教学工作和其他工作日勺疾病,未必要措施而导致工作者本人或学生伤害事故日勺,追究各分管领导日勺责任
12.其他某些由于学校部门管理引起的事故均要追究责任部门日勺责任五.领导责任在以上日勺条款中根据事故发生时因果关系、职责范围、事故的性质、情节轻重与影响大小分别追究处室重要领导和分管校长日勺责任由于书记或校长失职,根据事故发生性质日勺程度可以经教代会代表5人以上联名对其在教代会中进行问责六.问责程序
1.对于以上所属日勺问责对象,学校应先全面、客观地理解发生的原因与其本领实,充足听取本人和他人日勺申诉,发既有关与事实不符日勺,按照公正、公开日勺原则进行必要日勺修正
2.对于问责人员与事实相符日勺,根据事故发生日勺因果关系、职责范围、事故日勺性质、情节的轻重及事后日勺态度等,学校行政可以自行追究有关人员日勺责任情节严重的由学校行政办公会议提交教代会,根据教代会意见进行进行问责处理七.惩罚
1.学校惩罚口头批评,通报批评,扣发奖金,待聘,辞退
2.报上级主管部门予以对应的行政处分警告、记过、记大过、、降职、罢职、除名触犯法律的将移交司法机关追究法律责任。
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