《小升初汉字总复习》课件

《小升初汉字总复习》课程介绍目标内容特色帮助小学生掌握小学阶段的常用汉字，为认识常用汉字的部首以趣味性为主，结合游戏和互动，提高学•小升初打好基础习兴趣辨识多音字、形近字和同音字•学习词语积累和造句技巧•阅读理解和古诗文背诵•写作技巧训练•学习目标掌握常用汉字提高汉语水平12能够熟练地认读和书写常用汉能够运用汉字进行阅读、写作字，并理解其含义和表达，提升语言能力增强学习兴趣3通过生动有趣的学习方式，激发对汉语的学习兴趣，提高学习效率认识常用汉字的部首树木手例如林、森、木、本、材例如抓、拿、技、打、投水日例如江、河、海、汽、液例如早、晴、时、星、晶常用部首的构造特点笔画组合结构特征部首通常由简单的笔画组成，如部首的结构特征比较稳定，如“

一、丨、丿、乙等亻通常位于字的左侧，而口“”“”“”“””“”这些笔画的组合方式多样，形成则常位于字的右侧了不同的部首语义联系部首往往与字义有关，如亻表示人，而口则表示开口或与口有关的“”“”事物部首的写法与辨识笔顺1正确笔顺结构2部件关系位置3位置变化多音字的辨识理解多音字记忆规律辨识技巧多音字是指同一个汉字在不同的词语中多音字的读音通常取决于它所在的词语通过记忆词语的读音来辨识多音字..读音不同的现象.形近字的辨识字形相似细心观察理解词义形近字指的是字形相似的汉字，它们通常要辨识形近字，需要仔细观察每个字的笔将形近字组词造句，理解词语的含义，更只有一个或几个笔画不同，容易混淆画，找到它们的区别之处容易区分它们同音字的辨识发音相同字形不同区分方法同音字指读音相同的汉字，但字形和意例如，好和号，为和卫可以通过理解词语的意思和分析句子结“”“”“”“”义不同构来区分同音字常见偏旁部首的认识亻氵表示人和人的一部分表示水木艹表示树木表示草类植物部首在字形中的作用结构框架区分字义12部首就像字的骨架，提供字形相同的部首可能代表不同的意的结构基础思，帮助区分字义记忆辅助3认识部首可以帮助我们更好地记忆生字部首在字义中的作用提示字义分类归纳关联词语部首可以提供关于字义的线索，帮助理解同一类部首的字通常具有相似的意义，可部首可以帮助我们联想到相关的词语，扩字的意思以帮助我们归纳和记忆词汇展词汇量古汉字的演变甲骨文1最早的汉字金文2青铜器上的文字篆书3秦朝统一文字隶书4汉代流行的字体从单个字学习到词语理解字形1观察字形结构，理解字义和字音之间的联系字义2掌握字义的本义和引申义，并了解字义的演变词语3从单个字的理解过渡到词语的含义，并掌握词语的搭配和用法从简单词语到复杂词语基础词语学习常用词语，如美丽、快乐、勇敢“”“”“”多义词理解同一个词语在不同语境下的不同意思，如看可以表示观看、查看“”“”“”、照顾“”成语积累常用的成语，并理解其含义，如一鸣惊人、功败垂成“”“”词语搭配掌握词语搭配的规律，避免错误搭配，如美丽应该搭配景色，而不能搭“”“”配声音“”组词造句的技巧理解词义观察例句首先要理解词语的意思，才能准观察例句可以帮助你了解词语的确地使用它用法，以及它在句子中的位置练习造句多练习造句，才能熟练地运用词语，并提高语言表达能力积累常用语词广泛阅读及时记录多读课外书，积累常用词语，感受语遇到新词语，及时记录，并尝试理解言的魅力其含义和用法勤于练习在写作和口语中，尝试使用积累的词语，加深理解和记忆阅读理解的技巧速读精读12快速浏览文章，掌握文章主旨仔细阅读文章，理解细节和逻辑复述3用自己的语言复述文章内容，检查理解程度识记古诗文的诀窍理解内容反复诵读联系实际先要理解诗歌的主题、作者的情感以及多读几遍，朗读出来，体会诗歌的韵律将诗歌内容与自己的生活经历、感受联字词的含义，才能更好地记忆，加深印象系起来，更容易记忆背诵古诗文的训练反复朗读1多读几遍，加深印象理解意思2弄懂内容，才能更好记忆默写练习3检验学习成果，找出不足写作时的常见错误笔画错误偏旁部首错误语法错误汉字笔顺错误，例如写字的笔顺是横、汉字的偏旁部首写错，例如明字的偏旁语句不通顺，词语搭配不当，例如我爱“”“”“竖、撇、点、横，但是很多同学会写成横是日，但是很多同学会写成月，导致吃苹果，它很甜这个句子中，它指“”“””“”、竖、点、撇、横，造成笔画顺序错误偏旁部首错误代不明，造成语法错误提高写作水平的建议多阅读，积累素材，提升写作灵感勤练习，不断练习写作技巧，不断改进多向他人请教，接受批评和建议，提升写作水平考前复习的重点基础汉字词语理解阅读理解写作重点掌握常用汉字的读音、重点掌握词语的含义、用法重点掌握阅读理解的技巧，重点掌握写作的基本技巧，字形、字义，并能运用到实、搭配，并能进行词语的辨能快速准确地理解文章内容能写出通顺、流畅、有条理际运用中析和运用，并能进行分析和概括的文章考试前的准备工作复习重点整理资料12回顾课程内容，重点复习易错准备考试用具，如铅笔、橡皮题型等调整状态3保持充足睡眠，放松心情，迎接挑战考试时的注意事项保持冷静时间分配考试前要做好充分准备，考试时合理分配答题时间，避免时间不要保持冷静，不要慌张，认真审够用，影响答题质量题，仔细答题字迹工整答题时要字迹工整，卷面整洁，给老师留下好印象考试后的反思与总结分析错误总结经验寻求帮助认真分析错题，找出错误原因，例如是知将考试中遇到的问题和经验记录下来，并如果遇到难以解决的问题，可以向老师、识点掌握不牢固，还是解题方法不正确进行整理和总结，为下次考试做好准备家长或同学寻求帮助，共同探讨解决方法巩固提高的建议持续练习阅读积累写作练习坚持每天练习，巩固所学知识多阅读，从不同语境中学习汉字运用用汉字写作文，提高汉字运用能力课程总结知识回顾能力提升本课程系统地回顾了小升初汉字学习的重点，帮助同学们全面掌通过本课程的学习，同学们不仅提升了识字量和理解能力，还锻握汉字的结构、字义、组词造句等知识，为顺利升入初中做好准炼了阅读、写作和背诵等方面的技能，为今后的学习打下了坚实备的基础问答环节在课程结束后，我们会安排一个问答环节，为同学们解答疑问如果你对课程内容还有任何问题，欢迎在问答环节积极提问。