幼儿园元旦活动计划热（28篇）

幼儿园元旦活动计划热（精选篇）282025-01-20幼儿园元旦活动计划热（精选28篇）幼儿园元旦活动计划热篇1尊敬的家长，可爱的宝贝们，大家上午好！今天是20_年的最后一天，是一个辞旧迎新，愉快的日子今天主要向家长们展示本学期的教学成果，首先是

一、弟子规展示在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹；在幼儿园要尊敬师长，团结同学然而弟子规一书就教会了孩子们养成良好的生活规范，现在就一起来听听孩子们的学习成果吧！

二、手指谣展示初入小班这半学期来，孩子们的进步突飞猛进无论是在学习还是日常生活方面，宝贝们的点滴进步都深深的印在了各位老师的心中,下面就一起来看看孩子们这学期学到的手指谣吧！

三、幼儿舞蹈展示新年的脚步已经慢慢的向我们走来，宝贝们也要为爸爸妈妈展示一段舞蹈《打扫妞妞妞》希望大家能够喜欢也祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！本学期孩子们在幼儿园学习了29首歌曲，那咱们就选出其中的几首歌曲来展示给各位家长们（展示歌曲名称有蚂蚁搬豆、小雪花、哈巴狗、小鸭子、大公鸡、好孩子要诚实、我爱我的.幼儿园等）

四、游戏活动《幼儿园教育指导纲要》中明确指出“玩儿是孩子的天性，在孩子的童年生活中，要让孩子们无忧无虑、自由自在的成长“下面我们就和孩子们一起回味快乐的童年一起玩儿几个有趣的游戏吧！游戏一踩气球孩子们和家长在游戏中一定要注意安全！游戏二击鼓传花老师弹奏或是手摇铃，铃声停止后，玩具在那位家长的手中，家长就和孩子们一起表演个亲子节目吧！游戏三抢椅子孩子们和家长在游戏中一定要注意安全！

五、歌表演展示看，我们的宝贝儿表现的都多棒啊！现在就请家长欣赏孩子们带来的手语《感恩的心》

六、亲子手工活动

1、教师在活动前做好安全教育、礼貌教育，幼儿每人一张游艺券；

2、800游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏；

3、930游艺活动正式结束

4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物

5、家长1000准时接送

十、注意事项

1、参加活动时不得拥挤，要排队等候；

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；

3、活动时要注意安全；

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；

6、每位教师要管好自我所带的孩子，不要随处乱跑幼儿园元旦活动计划热篇7一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了，以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动为了改变过去的一些模式，让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮，有一些新鲜感觉在园领导和我们大班年级组老师经过一番讨论和研究，决定以“文艺汇演”版权所有的形式，进行幼儿的一些才艺表演方面的展示活动活动形式确定下来后，我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作，经过一段时间的紧张排练和准备，现将细节计划做到如下安排

一、时间定于20xx年12月30日上午1030分

二、地点幼儿园一楼“小礼堂”

三、人员安排

1、总负责人员正、副园长

2、节目主持人张林老师、李佳和智杰小朋友

3、维持会场秩序人员罗琼、张华、古力、卢丹

4、节目音响师刘萍版权所有

5、节目催场人员严路

6、节目拉幕人员黄莉、陈品

7、安全员艾力、范勇幼儿园元旦活动计划10活动时间20xx年12月30日活动地点小三班教室参加人员小三班全体幼儿、家长及老师活动目的:

1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛

2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情

3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全活动准备

1、向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者（摄像、照相、维持秩序）

2、师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛

3、教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐

4、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案教师主持人马骁艳张艳幼儿主持人闫帅侯文辉陈文佳王韵雅胡彤丁刘一安活动流程

1、老师致欢迎词

2、幼儿主持人致新年贺词

3、集体舞表演爱我你就抱抱我（小三班部分幼儿）

4、儿歌表演

（1）小袋鼠（女孩）

（2）小蜗牛（男孩）

（3）洗手歌（女孩）

（4）安全歌（男孩）

（5）幼儿园像我家（全体幼儿）

5、亲子游戏《喂桔子》（每次10个家庭，玩三轮，30个家庭）玩法家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜

6、亲子游戏小指挥（每次三个家庭，现场报名参与）道具气球、筐、布条玩法让幼儿骑在家长的脖子上，家长蒙着眼，由孩子指挥方向运送气球一个，先到者为胜

7、歌曲联

（1）我上幼儿园（集体合唱）

（2）爱吃的毛毛虫（6名幼儿接唱）

（3）小兔乖乖（教师和幼儿对唱）

（4）乖孩子（独唱）

（5）好朋友（歌表演）

8、亲子游戏蒙眼摸宝贝准备同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）玩法先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会

9、亲子游戏《我给爸爸妈妈穿衣服》玩法一名家长在终点，幼儿在起点，哨声音起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜

10、我的小手变变变（手指游戏展示）

（1）黄老先生有块地

（2）石头剪刀布

（3）五只小猴荡秋千

（4）手指变变变

11、幼儿自荐表演（可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等）

12、家长游戏吹气球比赛玩法家长吹气球，看谁先把气球吹破

13、比比谁的眼光好准备啤酒瓶筷子玩法参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉进瓶里，便是优胜者规则每人有三次机遇

14、幼儿和家长一起唱《新年好》

15、结束语家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！小三班“庆元旦迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家的光临与参与！・再次祝大家兔年快乐！幼儿园元旦活动计划热篇8主题来源元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦，为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动主题目标

1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情主题设计结构

1、认识元旦了解中国的传统节日

2、迎接元旦，新年新气象

3、迎接新年，精美卡片

4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会活动一认识元旦mdash；mdash；传统习俗活动目标

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天

2、知道过了新年，又长大了一岁

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图活动重难点理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式活动过程

一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日如小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今天呀，我们主要来学习“元旦”

2、教师提问有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）

3、教师提问小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思“元旦”就是一年的开始、一年的第一天以农历正月为元，初一为旦

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作【幼儿园元旦活动策划方案】幼儿园元旦活动策划方案提示唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等

3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？幼儿园元旦活动计划热篇9

一、主题目标

1、明白元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式

2、经过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围

3、学会用自我的方式来庆祝元旦，表达自我的愉悦心境

二、主题设计结构

1、认识元旦了解中国的传统节日

2、迎接元旦，新年新气象牧童园服

3、迎接新年，精美卡片

4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会

三、活动目标

1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天

2、明白过了新年，又长大了一岁

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式

四、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图

五、活动重难点理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式

六、活动过程

1、引导幼儿运用已有经验，交流自我明白的传统节日，激发学习兴趣1教师引导幼儿说出自我明白的传统节日如小朋友们，你们明白一年中，有哪些节日吗出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦今日呀，我们主要来学习元旦2教师提问有谁明白元旦是几月几日代表什么新一年的到来,是一年开始的第一天3教师提问小朋友们，你们明白元旦是怎样来的吗提示元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思元旦就是一年的开始、一年的第一天以农历正月为元，初一为旦

2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自我庆祝元旦1引导幼儿交流以往是怎样过新年的放烟花、吃饺子等2了解全国各地人们是过新年的不一样方式，出示各种卡片或背景图如果条件允许，能够制作成课件，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作提示唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等3引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来提示教师向幼儿表达自我迎接元旦的想法，再让幼儿表达自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自我制作的贺卡给我的爸爸妈妈4播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验团体庆祝元旦的喜悦

3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自我比以前长大了，比以前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁2引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事

4、延伸活动引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦幼儿园元旦活动计划热篇10尊敬的家长，可爱的宝贝们，大家上午好！今天是20_年的最后一天，是一个辞旧迎新，愉快的日子今天主要向家长们展示本学期的教学成果，首先是

一、弟子规展示在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹；在幼儿园要尊敬师长，团结同学然而弟子规一书就教会了孩子们养成良好的生活规范，现在就一起来听听孩子们的学习成果吧！

二、手指谣展不初入小班这半学期来，孩子们的进步突飞猛进无论是在学习还是日常生活方面，宝贝们的点滴进步都深深的印在了各位老师的心中,下面就一起来看看孩子们这学期学到的手指谣吧！

三、幼儿舞蹈展示新年的脚步已经慢慢的向我们走来，宝贝们也要为爸爸妈妈展示一段舞蹈《打扫妞妞妞》希望大家能够喜欢也祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！本学期孩子们在幼儿园学习了29首歌曲，那咱们就选出其中的几首歌曲来展示给各位家长们（展示歌曲名称有蚂蚁搬豆、小雪花、哈巴狗、小鸭子、大公鸡、好孩子要诚实、我爱我的‘幼儿园等）

四、游戏活动《幼儿园教育指导纲要》中明确指出“玩儿是孩子的天性，在孩子的童年生活中，要让孩子们无忧无虑、自由自在的成长“下面我们就和孩子们一起回味快乐的童年一起玩儿几个有趣的游戏吧！游戏一踩气球孩子们和家长在游戏中一定要注意安全！游戏二击鼓传花老师弹奏或是手摇铃，铃声停止后，玩具在那位家长的手中，家长就和孩子们一起表演个亲子节目吧！游戏三抢椅子孩子们和家长在游戏中一定要注意安全！

五、歌表演展示看，我们的宝贝儿表现的都多棒啊！现在就请家长欣赏孩子们带来的手语《感恩的心》

六、亲子手工活动宝贝们表演的多神气，爸爸妈妈们看了真高兴！元旦马上就要到了，爸爸妈妈每天不仅要上班还要接送我们上幼儿园多辛苦呀，今天我们就一起和爸爸妈妈做个小相框送给我们亲爱的爸爸妈妈作为新年礼物吧！（结束语）欢乐的时光总是短暂的，转眼间所有的活动就要结束To我们希望能够通过本次活动，家长能够更好的了解孩子们在园的一日生活，也增进了彼此的感情再次感谢家长朋友们对咱们班工作的大力支持与帮助，祝大家在新的一年里健康、幸福、快乐！幼儿园元旦活动计划3一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了，以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动为了改变过去的一些模式，让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮，有一些新鲜感觉在园领导和我们大班年级组老师经过一番讨论和研究，决定以“文艺汇演”活动形式确定下来后，我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作，经过一段时间的紧张排练和准备，现将细节计划做到如下安排

一、时间定于20xx年12月30日上午1030分

二、地点幼儿园一楼“小礼堂”

三、人员安排

1、总负责人员正、副园长

2、节目主持人张林老师、李佳和智杰小朋友

3、维持会场秩序人员罗琼、张华、古力、卢丹

4、节目音响师新的钟声新的一年新的祝福新的期待在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了祝大家新年快乐，合家幸福！

1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》

2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》

3、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》

4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》

5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐亲子游戏《吃水果》游戏规则幼儿每人五个纸球，家长每人一个小箧，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利

6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧儿歌《小剪刀》

7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》

8、我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》

9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》游戏规则幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜

10、小朋友玩得开不开心？（开心）冬天来了，小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢？歌曲《小动物怎样过冬》

11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》（互动，家长抽取汉字，幼儿回答）

12、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢？数学《相邻数》

13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》

14、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧亲子游戏《猜一猜》游戏规则家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力

15、小朋友今天快不快乐？让我们一起来做拍手操吧音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做结束欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里，快乐平安！幼儿园元旦活动计划热篇11

一、活动时间20xx年12月31日

二、活动目的

1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情

2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦

三、活动过程

1、来园活动（各班教室）

2、生活活动

3、新年心愿包活动准备红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内

4、亲子运动会准备场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程1）律动“新年好”2）元旦活动亲子游戏a放鞭炮准备每班自制炮竹一个玩法分小班组，托班组每班出6对家长和孩子将幼儿和家长分成一一对应，面对面排开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完bo叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）玩法6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回以速度最快的一组为胜（注意每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）co运彩球宝贝们表演的多神气，爸爸妈妈们看了真高兴！元旦马上就要到了，爸爸妈妈每天不仅要上班还要接送我们上幼儿园多辛苦呀，今天我们就一起和爸爸妈妈做个小相框送给我们亲爱的爸爸妈妈作为新年礼物吧！（结束语）欢乐的时光总是短暂的，转眼间所有的活动就要结束To我们希望能够通过本次活动，家长能够更好的了解孩子们在园的一日生活，也增进了彼此的感情再次感谢家长朋友们对咱们班工作的大力支持与帮助，祝大家在新的一年里健康、幸福、快乐！幼儿园元旦活动计划热篇2

一、活动时间20xx年12月31日

二、活动人员全体幼儿、家长、老师

三、活动过程来园活动（各班教室）生活活动新年心愿包活动准备红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内亲子运动会准备场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程

1.律动“新年好”

2.亲子运动游戏鞭炮准备每班自制炮竹一个玩法分小班组，托班组每班出6对家长和孩子将幼儿和家长分成一一对应，面对面排开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完运彩球准备彩色的球、圈准备彩色的球、圈玩法适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力do抢气球游戏准备凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子玩法老师或主持人发出指令，复习颜色如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行e开火车o准备起跑处标志玩法由家长或老师（6mdash；mdash；8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜（必须下蹲走）f O剥桔子准备小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜go踩气球准备气球玩法家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜

5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空燃放新年礼花，20xx年元旦活动结束

八、元旦活动注意事项

1、参加元旦活动时不拥挤、要排队

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾

3、活动时要注意安全

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友幼儿园元旦活动计划热篇12

一、设计思路以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会

二、活动总目标

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐

3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情

三、活动组织者机关幼儿园全体教职员工

四、活动时间定于20xx年12月28日上午8:00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园大班800mdash；mdash；830,中班830mdash；mdash；900,小班9OOmdash；mdash；930由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排下午休息，谢谢支持！

五、活动地点幼儿园各班活动室内及园外操场

六、活动对象全体幼儿每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动

七、活动组织形式采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责

八、活动领导机构组长园长组员全体教师

九、有关具体准备工作

1、准备工作1布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与2准备供幼儿和家长的亲子游戏若干可分室内、室外3准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品4喜庆音乐磁带、音响

2、人员安排1游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等2活动主持人由王园长负责，摄像师由宁志才老师负责，照相由吴吉群老师负责3门口扮演米奇和米妮人员小袁和实习老师4音乐负责人何医生5奖品兑换处负责人范园长、人员张会计、杨会计、舒老师，李国玉、庄红卫6大门口安全负责人熊兵、戴伯

十、活动办法

1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份全园孩子们都可以参加活动

2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动，分别集到

4、

5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份

3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动

十一、注意事项各班组织幼儿讨论制定

1、参加活动时不得拥挤、要排队等候

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾

3、活动时要注意安全

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友

6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责

7、请家长不要穿高鞋来园

8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管十二活动流程

1、8:00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡

2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品

4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影

4、钟声敲响时，所有的家长和小朋友一起陆续来到操场，在指定区域站好队集合（各班有老师举班牌等候），共唱《新年好》

5、吴园长送上新年祝福

6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖”

7、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空燃放新年礼花，新年游艺活动结束幼儿园元旦活动计划热篇13

一、设计思路以“庆祝圣诞元旦”以主题为主题，让孩子们在快乐自由玩耍的氛围中，父母和孩子参加各种活动，体验节日的快乐气氛，快乐地享受节日的快乐本活动为儿童和家长提供了进一步了解幼儿园和亲子参与活动的机会活动计划

二、活动总目标通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，分享节日的快乐

2.让孩子们通过游戏表达自己，体验成功的快乐

3.通过活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家庭、师生和亲子关系

三、活动组织者幼儿园全体员工

四、活动时间定于20xx年12月31日上午8:00入园参加活动，孩子们分班坐在指定区域因为全园教职员工都要参加组织活动，请妥善安排（下午休息），谢谢您的‘支持！

五、活动地点幼儿园各班活动室

六、活动对象所有孩子（每个孩子由一位家长陪同参加亲子活动）

七、活动组织形式整个活动以分组的形式组织，每组游戏由两到三名教师负责

八、活动领导机构组长园长组员全体教师

九、具体准备工作

1.准备

（1）安排活动场地和娱乐内容（活动内容应考虑儿童的个体差异,使每个儿童都能成功、愉快地参与2为孩子和家长准备一些亲子游戏室内3准备奖品4音响设施

2.人员安排1班级负责各班教师2活动主持人陈主任⑶摄像师姜萍4音乐负责人5催场人员何6场地负责5奖品兑换处负责人陈主任人员6大门安全负责人李7后勤人员张阿姨、马阿姨、妈妈

十、注意事项

1.参加活动时不要拥挤或排队

2.活动时，不要大声喧哗，不要乱扔垃圾

3.活动时注意安全

4.中大班的孩子在游戏中在游戏中谦让小班的孩子指定教师专门负责每一场表演

7.邀请函由各班老师提前一天填写孩子的姓名和班级给孩子发,提醒孩子注意保管H-

一、活动流程从730开始，工作人员在门口迎接孩子的家长，发出新年祝福.孩子和家长把填好的祝福卡贴在祝福墙上

2.孩子和家长开始参加指定活动区域的表演，由老师发出的邀请函

3.8:00,所有家长和孩子陆续来到活动区，在指定区域站集合各班4有老师举班牌等候.宣布现场秩序

5.830正式开始演出

6、园长讲话

78.表演节目，亲子游戏玩法适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力剥桔子准备小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，幼儿园元旦活动计划10一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了，以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动为了改变过去的一些模式，让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮，有一些新鲜感觉在园领导和我们大班年级组老师经过一番讨论和研究，决定以“文艺汇演”活动形式确定下来后，我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作，经过一段时间的紧张排练和准备，现将细节计划做到如下安排

一、时间定于20xx年12月30日上午1030分

二、地点幼儿园一楼“小礼堂”

三、人员安排

1、总负责人员正、副园长

2、节目主持人张林老师、李佳和智杰小朋友

3、维持会场秩序人员罗琼、张华、古力、卢丹

4、节目音响师刘萍新的钟声新的一年新的祝福新的期待在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了祝大家新年快乐，合家幸福！

1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》

2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》

3、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》

4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》

5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐亲子游戏《吃水果》游戏规则幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利

6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧儿歌《小剪刀》

7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》

8、我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》

9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》游戏规则幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜

10、小朋友玩得开不开心？（开心）冬天来了，小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢？歌曲《小动物怎样过冬》

11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》（互动，家长抽取汉字，幼儿回答）

12、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢？数学《相邻数》

13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》

14、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧亲子游戏《猜一猜》游戏规则家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力

15、小朋友今天快不快乐？让我们一起来做拍手操吧音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做结束欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里，快乐平安！幼儿园元旦活动计划热篇3活动一社会活动做汤圆目标感受节日的快乐；培养孩子搓成圆的动手能力准备电磁锅、糯米粉、粥、橘子过程

一、看老师搓面团边搓边与孩子谈话，有关面团

二、孩子搓面团，拨橘子

三、看老师烧汤团，怎样才烧熟

四、品尝自己做的汤团活动二活动名称做灯笼目标感受节日的快乐；培养孩子剪纸的动手能力准备手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼过程

一、看老师范例灯笼幼儿观察，议论灯笼的制作方法

二、边示范与边与孩子谈话，有关剪纸时要注意的地方

三、幼儿动手制作灯笼

四、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌活动三活动名称观灯目标感受节日的快乐；培养孩子灯的感性认识与兴趣准备活动室已有各种自制灯笼过程

一、观前谈话激发幼儿观灯的欲望和要求；有哪些形状的灯笼，灯笼上有什么装饰物

二、现场老师提要求回去后我们以后画灯笼

三、幼儿观赏各种灯笼

四、幼儿说一说看到有哪些形状的灯笼，说一说你喜欢的灯笼活动四活动名称十二生肖目标通过故事了解十二生肖的由来；欣赏儿歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列顺序，使幼儿对儿歌语言美的感受准备“十二生肖”故事，课件“十二生肖”的儿歌过程

一、引出问题你知道自己属什么？还知道谁属什么吗？知道共有多少属相吗？

二、故事“十二生肖”老师讲完故事适当提问巩固听过的故事内容

三、欣赏儿歌“十二生肖”听后提问你听到了什么？老师讲幼儿的回答给与完整的圆满

四、结束前的小结现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么？“十二生肖”怎么排列我们一起说一说活动五活动名称采访“你知道谁属小狗”目标

1、继续运用已有经验创编“属”、“小狗”的符号

2、培养孩子大胆采访与记录的能力准备黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板过程

一、引出话题今年是兔年，你们知道有谁属狗呢？

二、幼儿议论，说一说你所知道谁属狗

三、采访要求今天我们去采访，问一问别的小朋友，他们知道谁属狗吗？

四、大家议论采访记录“属”的符号怎么记录？狗的符号怎么记录？

五、统一记录符号老师将大家创编的符号在黑板上示范

六、采访要求个别幼儿重复采访的用语鼓励幼儿大胆采访，并将个别能力差的与能力强的搭档一起采访

七、采访后的反馈，结束幼儿园元旦活动计划热篇4活动目标

1.结合关爱课题研究，利用元旦到爱心学校开展活动

2.激发幼儿的关心弱者的情感并从中了解自己是很幸福的

3.提高幼儿的表演能力活动准备每班准备一到两个节目、请幼儿自带一些小礼物、学校里也准备一些礼物送爱心的孩子活动过程准备阶段

1.发动家长配合，活动前收集好小礼物送给爱心学校的孩子

2.每班的老师排练一至两个小节目，元旦当日用

3.学校也准备些礼物，并与爱心学校联系好开展阶段

1.组织好幼儿坐车，注意安全

2.组织幼儿参观爱心学校，了解这儿的‘学生都是些特殊的儿童

3.与爱心学校的孩子联欢我们与爱心的孩子共同表演节目，穿插进行，让小朋友们了解到爱心的孩子和自己一样，也是很聪明的，但他们身体上的残缺会给他们带来很多的不方便，激发幼儿对他们的关爱之情节目内容大一班轻器械操大二班朗诵《首都北京天安门》大三班舞蹈《北京的金山上》爱心学校打击乐《新年》大一班歌伴舞《数鸭子》大二班舞蹈《小燕子》大三班英语短剧《白雪公主》爱心学校故事《三只熊》舞蹈《小空军》手语歌表演《感恩的心》

4.赠送礼物老师代表先将学校里的礼物送好，再由小朋友们亲自将自己的礼物送给爱心的孩子与他们抱抱亲亲感受浓浓的关爱之意

5.与爱心孩子告别回园幼儿园元旦活动计划热篇5大家上午好，新得钟声，新得一年，新得祝福，新得期待当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂得笑脸,时间老人领着我们又敲响时间得大门新得一年即将来临，为让小朋友们过一个有意义得新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动活动安排如下活动时间20xx年12月24号活动地点胜利幼儿园大一班活动主持人齐琛老师

一、本班特色展示

1、英文报数，自我介绍

2、珠心算表演展示

3、选择游戏“健康蔬果得秘密我知道”

二、亲子游戏活动

1、“我学你做”游戏准备动物或生活物品图片若干游戏玩法教师提前做好各种动动物或生活物品得图片若干，家长和幼儿合作分组比赛，由家长抽取然后做出相应得动作或表情由幼儿猜

2、“击鼓传花一猜谜语”游戏准备小球一个、小棒一个、谜语纸条若干游戏玩法教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜

三、歌曲表演展示

1、“我帮奶奶数鸡鸭”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐“新年好”

四、幼儿给父母送亲手制作得新年贺卡

五、结束词欢乐得时光总是过得很快，希望得未来就在不远处等待，相信我们得明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐得日子将永远留在我们得记忆里，为我们小朋友快乐得童年描上快乐得一笔，感谢各位家长得光临，我们衷心得祝愿大家新年快乐！也祝愿我们胜利幼儿园得明天更加辉煌，再见！幼儿园元旦活动计划热篇6

一、活动背景一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的欢乐本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在简便、欢乐的氛围下喜迎新年

二、活动目的

1、经过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的欢乐；

2、让幼儿经过游戏表现自我，体验到努力就会有成功的欢乐；

三、活动组织者桃幼全体教职工和家长委员

四、活动对象及时间活动对象全体幼儿活动时间—年12月31日

五、活动组织形式采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责

六、活动领导机构活动总负责人—活动策划—安全负责人—各游戏负责人全体教职工、家长委员

七、准备工作

1、准备兑奖券若干份；

2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺资料；

3、准备音乐，5个游戏资料；

4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；

6、发放告家长书

八、人员安排每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排

九、活动流程。