有关培训计划模板汇编（31篇）

有关培训计划模板汇编（精选篇）312025-01-18有关培训计划模板汇编（精选31篇）有关培训计划模板汇编篇1为进一步规范和加强煤矿从业人员特别是职工日常的安全陪培训工作，依据《安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》（国家安全监管总局令第3号）、国家安全监管总局等七部门《关于加强农民工安全生产培训工作的意见》（安监总培训〔20xx〕228号）和《关于加强煤矿安全培训工作的若干意见》（安监总培训字（20xx）91号），结合我矿的实际，组织编制了煤矿作业人员安全生产培训计划

1.培训对象安全生产管理人员、特种作业人员以及从事煤矿生产作业的人员

2.培训目的通过培训，使作业人员了解国家安全生产方针、有关法律法规和规章；了解煤矿作业的危险、职业危害因素；熟悉本岗位安全生产的权利和义务；掌握本岗位安全操作规程以及个人防护、避灾、自救与互救基本方法；了解安全设施、常见事故防范、应急措施基本常识；掌握个人劳动防护用品的使用和简单维护，以及职业病预防知识等，具备与其从事作业场所和工作岗位相应的知识和能力

3.培训要求

（1）新入矿作业人员必须按照本大纲的要求接受安全生产培训，经考试合格，具备入井实习资格在老工人的带领下，实习4个月，经考核合格，方可独立上岗作业；

（2）对在矿正常作业的人员每10天在班前会进行组织培训，并建立健全培训档案，详细、准确记录培训内容、考试、考核情况；

（3）培训要坚持理论与实际相结合，加强案例讲解，注重职业道德、安全法律意识和实际安全操作技能的综合培训；要充分考虑煤矿工人文化水平较低的实际，按照本大纲的要求，加强安全生产意识和素质，安全生产基础知识、基本方法和技能的培训，使培训内容通俗易懂，便于掌握

4.培训内容

（1）煤矿安全生产法律法规煤矿安全生产方针、政策；煤矿安全生产法律、法规及相关制度的基本知识；农民工、女职工和未成年工的保护；劳动保护与劳动合同基本知识；煤矿从业人员安全生产的.权利和义务技术应用能力；积极开展教学方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍，开创我校教师培训工作新格局【工作要点】

1、切实加强校本培训力度，教师的全员培训率达100%

2、以县进修学校的教师教育技术能力培训为契机,加强教师现代教学技术的运用培训

3、抓好教师队伍建设，加强教师业务跟踪管理，积极鼓励青年教师争当名师、教学骨干

4、抓好教研组特色建设，教研组活动要扎扎实实地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，营造浓厚的教研气氛

5、继续抓好高学历培训，鼓励教师参加高级学历进修，充分做好宣传发动工作

6、举行各类课堂教学活动，提高教师执教水平现代教育技术培训我们根据教师年龄段提出了不同要求，分层培训在计算机文字处理、Excel电子表格、powerpoint课件制作、互联网Internet简单应用等基本操作上全员培训，在Authorware课件制作、Frontpage网页制作等方面分层培训分层达到如下要求a.全体教师了解计算机的基础知识，掌握一般字表处理软件的.使用了解计算机信息网络基础知识，能利用计算机信息网络获取信息了解多媒体技术，具有运用多媒体教学软件和管理软件进行辅助教学和制作简单的辅助教学课件的能力能利用远程教育资源辅助教学b.中青年教师掌握基本软件操作技术，能熟练应用多媒体教学软件进行辅助教学，能运用计算机多媒体技术开发、制作辅助教学软件，能指导学生用计算机处理信息和学习，能运用计算机及信息网络进行教育科研c.电教组教师具有较系统的信息知识，对系统软件、常用工具软件能熟练安装调试和使用，能运用计算机及信息网络进行教育科研了解网络技术的进展情况和局域网校园网的构造，能进行简单的网络管理和维护充分开发和利用网络资源获取信息和交换信息掌握多媒体技术知识，能熟练运用多媒体教学软件进行辅助教学，能综合运用计算机多媒体技术开发、制作多媒体辅助教学软件在培训中，我们强调电教组的教师水平应该远高于中青年教师的水平，因为对于全体教师的培训的师资，主要是本校的电教组教师，他们对于校园网，新旧电教设备的使用上较为熟悉，也更贴近教师实际，易于老师们理解、接受，而且在讲课过程中，针对教师间的差异，我们对每一次培训都做了录像，然后转换成数字文件格式，存于校园网中，便于老师通过网络，针对个人差异继续学习对于中青年教师、电教组教师的培训上，我们主要向校外聘请相关的专业人员以此全面提高我校教师掌握电教设备使用水平，从而达到了全面提高的目的有关培训计划模板汇编篇7为深化驾驶员交通安全教育宣传计划，提高驾驶员交通安全法制意识和自我防护能力，预防和减少涉及驾驶员的交通事故，结合景区客运实际，决定开展XX年度交通安全知识培训专项工作

一、指导思想坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全开车、安全走路”养成教育为主线，以深化交通安全宣传工作为重点，集中开展多种形式和内容的驾驶员交通安全教育活动，营造全社会关注驾驶员交通安全的良好氛围，切实加强和落实驾驶员交通安全教育工作,进一步提高驾驶员交通安全法制意识和自我保护能力，预防和减少涉及驾驶员的交通事故，维护公司各种工作的正常秩开展，保证和促进驾驶员的安全意识

二、具体计划内容

（1）征订交通安全方面的学习资料，收看有关交通安全教育光盘

（2）每日利用早检期间，针对每位驾驶员情况，与驾驶员进行面对面口头教育

（3）每月必须组织一次安全例会，主要组织驾驶员学习传达上级交通安全指导精神，及学习有关交通安全知识，并针对本单位具体实际情况，落实布置安全措施（安全学习实行签到制度，保证所有驾驶员都要参加安全教育会议，对于值班驾驶员第二天进行补充教育学习）

（4）节假日前要组织重点教育，进一步提高驾驶员交通安全法制意识，预防和减少交通事故的发生必要时要收看交通安全录像和聘请运管处、公安交巡警部门到公司上交通安全教育课

（5）定期或不定期的组织驾驶人员进行必要的安全及相关知识教育，听取驾驶人员对安全行车工作的建议，必要时进行试卷考核,并存档作为安全奖励的依据之一淮安市公交机动车驾驶员培训学校，成立于XX年，占地面积一万多平方，位于美丽的京杭大运河南，东邻市主干道淮海南路，北邻柯山大道，交通十分便利常年培训城市公交车（a3证），大货车（b2证），小型车（cl证），提供外地学员住所，提供食堂就餐，随到随学，包教包会公交机动车驾驶员培训学校自成立以来，坚持质量第

一、方便群众，服务社会的宗旨，集教学，科研，培训为一体，是淮安市唯一培训城市公交大客驾驶员的学校师资力量雄厚，拥有齐全的教学设备和丰富的教学经验，本着为城市现代化交通做贡献，为社会和公交公司培养合格驾驶员为目的，公交机动车驾驶员培训学校已向社会培养出数万名cl证驾驶员，向公交公司输送a3证驾驶员500余人，顶岗就业达500多人凡在我校考取a3证的学员，保质保量输送到公交公司录用就业，欢迎广大学员前来报名有关培训计划模板汇编篇8

一、总体目标

1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力

2、加强公司中层管理人员的培训，提升管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力

3、加强公司专业技术人员的培训，提升技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力

4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力

5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质

6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理

二、原则与要求

1、坚持按需施教、务求实效的原则根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量

2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训

3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原贝人根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历

4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则20xx年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于30天

三、培训内容与方式

（一）公司领导与高管人员

1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读通过上级主管部门统一组织调训

2、开拓战略思维，提升经营理念，提升科学决策能力和经营管理能力通过参加企业家高端论坛、峰会、年会；到国内外成功企业参观学习；参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座

3、学历学位培训、执业资格培训参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习；参加高级经营师等执业资格培训

（二）中层管理干部

1、管理实务培训|生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座；在公司培训中心接收时代光华课程

2、学历进修和专业知识培训积极鼓励符合条件的中层干部参加大学（专本科）函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书

3、强化项目经理（建造师）培训今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点提升他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力同时开通“环球职业教育在线“远程职业教育网，给员工提供学习的绿色通道要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到10人以上

4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验

（三）专业技术人员

1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，提升研发水平

2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野年内计划安排两批人员到单位参观学习

3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广

4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过计划培训和考前辅导，提升职称考试的合格率对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提升专业技术人员的技术等级

（四）职工基础培训

1、新工入厂培训20xx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率必须达到100%试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于一定的表彰奖励

2、转岗职工培训要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，及时进行专业技术培训I,培训时间不得少于20天

3、职工技术等级培训公司计划新培养一级150名，二级员工100名，三级员工80名，四级员工20名中级工以上人员占技术人员比例达到70%以上；一方面继续普及，扩大比例，工作重点是培养高级技术人员，计划培养中级管理人员10人，初级管理人员20人形成较为完善的技能人才体系基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上，重点培训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上,使技术管理人员的素质有整体提升

4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐今年，公司将选择部分主业工种进行轮训，并在本市相关技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达30人以上使其结构和总量趋于合理，逐步满足企业发展的要求职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作

5、加强复合型、高层次人才培训各部门和基层单位要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提升；专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提升;使施工作业人员掌握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才

6、抓好工程施工人员的培训u做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定v在建工程项目经理部，要按照“三位一体”管理体系标准要求,扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训，以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训，确保人力资源满足施工生产要求w要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和有效的干预，消除隐患，切实维护企业信誉x开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长公司今年将选择3-5个主要职业进行技能比武，并通过专业比武的形式，选拔培养年轻优秀高技能人才

（五）开展学历教育

1、公司培训中心要与一些高等院校联合办学，开办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班通过全国成人高考，对符合录取条件的公司员工进行有计划的集中培训，获取学历

2、与一些高等院校联合办学，举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班；推荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位提升公司高管人员的学历、业务水平和决策能力，更好地为公司服务

3、调动员工自学积极性为员工自学考试提供良好的服务，帮助员工报名，提供函授信息；制定或调整现有在岗职工学历进修的奖励标准；将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件，增加员工学习的动力

四、措施及要求

（一）领导要高度重视，各基层单位及业务部门要积极参与配合,制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上，全员培训率达35%以上

（二）培训的原则和形式按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训；各部门和基层单位要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合选择最佳的方法和形式，组织开展培训

（三）加强培训基础设施的建设和开发一是加强和高等院校的联合办学力度，在就近院校设置培训实习基地，并充分发挥他们的培训资源和专业特长，积极整合，合理开发，使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用；二是要根据公司内部自身专业特长，建设自己的培训基地、职校功能选择专业或课题，组织编写适合企业特点的培训教材或讲义；三是要加强企业专兼职培训师队伍建设，实行资源的有偿服务

（四）确保培训经费投入的落实我们要按国家现行规定，即按工资总额的

1.5%足额提取职教经费，由培训主管部门掌握使用，财务部门监督，其中

0.5%上缴公司统一协调使用，严禁将培训经费挪作他用

（五）确保培训效果的真实有效一是加大检查指导力度，完善制度公司应建立完善自己的职工培训机构及场所（如职工大学、职业技术学校），并对培训中心各级各类培训情况进行不定期的检查与指导；二是建立表彰和通报制度对培训工作成绩显著，扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励；对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批评；三是建立员工培训情况反馈制度，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩实现员工自我培训意识的提升

（六）加强为基层单位现场培训工作的服务意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训计划落实到位

（七）公司办班培训及员工外送培训要严格按照《人力资源管理办法》程序和要求组织落实和实施各主办部门（单位）要做好开班前的策划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性培训是帮助员工提升生存能力和岗位竞争能力的有效途径，努力提升员工学习的主动性，建设一支高素质的团队是人力资源部义不容辞的职责我们一定要自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长；同时，企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须落实创建学习型企业，从加快职业教育和培训事业的发展入手，来提升员工队伍政治、技术的整体素质，构筑人力资源的核心竞争力，以此提升员工参与企业市场竞争的能力在企业改革大发展的今天，面临着新时期所给予的机遇和挑战,只有保持员工教育培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献人力资源作为企业发展的第一要素，但我们的企业总是觉得人才梯队难以跟上，优秀的员工难选、难育、难用、难留？所以，如何打造企业的核心竞争力，人才培养是关键，而人才的培养，来源于员工通过不断地学习和培训，不断提升自身的职业素养和知识技能，打造一支高绩效的团队，从而使企业从优秀到卓越，永远基业常青！有关培训计划模板汇编篇9

一、指导思想为了建立一支适应教育教学改革的青年骨干教师队伍，加强学科梯队建设，做好新教师培养工作，提高全体青年教师实施素质教育的能力和水平，更好地迎接新世纪的挑战，把培养青年教师的工作当做一项关系到四高中发展的首要战略任务来抓使他们早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我校教育教学骨干的后备力量

二、具体工作

（一）加强青年教师的思想建设，提高青年教师的思想素质以《教育法》、《教师法》等教育法规文件和《中国教育改革和发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件为切入点，培养青年教师热爱党.热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，教书育人，为人师表，敬业爱生，安心于自己的教育教学岗位的思想观念不断提高广大青年教师的思想政治素质

（二）通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质青年教师要有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性要以自修与教研培训相结合的方式在培训中，以“以老带新”，”以优带新”，”以学促新”，”以优促新”等方式，牵动整体教师队伍业务素质的提高新老教师结对子的具体安排如下聂洪金一一董金玲徐洋一一王洪儒张晓宇一一孙波王永旭一一王雅丽孟庆军一一孙丹高长荣一一孙丹将通过老教师对青年教师的跟踪培训，即指导备课一一听课一一评课——总结等环节，推进青年教师的业务水平

（三）提高青年教师实施素质教育的能力和水平将提高青年教师实施素质教育的能力和水平作为培训的立足点，结合继续教育培训的.内容，强化青年教师对素质教育理论，现代教学改革听认识；鼓励青年教师训练掌握现代教育信息技术，并运用到实际的教育教学中去学校将创造条件，给青年教师铺设实践和进修学习的平台鼓励青年教师积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新使自己的实施素质教育的能力不断攀升

（四）在青年教师队伍中广泛地开展师德教育活动良好的师德是从教的根本，因此要结合各项师德教育活动在青年教师队伍中进行广泛的师德教育，认真学习《教师职业道德的构建》一书，学习媒体报导的和本校内的师德高尚教师的典型事例，从而做到依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表争取早日达到师德评估的标准

（五）加强青年教师队伍中班主任的培训工作班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，班主任是对学生进行思想教育的主要责任人，有些自身素质具备的年青教师己经担起了班主任的重任，但如何更好地做好班集体的组织者，教育者和指导者，当好学校实施教育，教学工作计划的得力助手，不还需要对他们进行进一步的培训带领他们学习各项班主任工作法规，参加学校统一组织的班主任培训班,定期学习，记好读书笔记和心得，请校内的市优秀班主任做具体工作实践中的指导教师，以便理论联系实际，提高班主任工作水平

三、活动安排月份工作安排8月

1、新教师上岗前培训9月

1、新教师拜师活动师徒结队，签订协议

2、新教师学习教师职业道德规范0月

1、新教师青年教师教学切磋活动

2、名师指导青年教师活动听课、评课11月

1、试卷的编制与分析的培训

2、名师指导青年教师活动听课、评课

3、校骨干教师、学科带头人公开教学观摩活动2月

1、校青年教师课堂教学成果汇报

2、名师指导青年教师活动听课、评课1月

1、青年教师教学心得交流3月

1、名师指导青年教师备课、上课、评课

2、校行政听青年教师随堂课4月

1、青年教师教学切磋活动

2、名师指导青年教师活动听课、评课5月

1、学习新课程标准

2、校骨干教师、学科带头人公开教学观摩活动

3、青年教师课堂教学能手评比6月

1、学习新课程标准

3、青年教师教学一得交流

4、学期青年教师培训工作总结有关培训计划模板汇编篇10

一、“三基三严”培训学习

一、加强对医疗人员“三基”的培训医务科具体负责全院的培训工作，经常利用晨会交班时间及采取集中学习的方式对全院人员进行三基培训，培训覆盖率达到100%

二、培训及考核内容1基础理论包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论2基本知识包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识如医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等3基本技能包括医疗人员应具备的诊断、治疗的基本操作技2煤矿安全管理煤矿安全管理的基本概念、目的和任务；煤矿主要安全生产管理制度，煤矿安全管理机构、人员及主要职责；本单位安全生产规章制度和劳动纪律；煤矿作业特点，矿井概况，煤矿作业场所常见的危险、职业危害因素；煤矿安全设施、劳动防护用品的使用和基本维护要求；煤矿从业人员在防治煤矿灾害中的重要作用及其职业道德和安全职责；工伤保险知识3煤矿开采安全矿井生产概况，包括本矿井的建设与发展状况、开拓方式、生产系统和采煤方法；井巷工程施工安全要求，包括井巷工程施工过程中存在的主要危险、职业危害因素，掘进、支护、顶板管理安全要求，矿井常见顶板事故征兆及防范措施；采煤作业安全要求，包括采煤方法及其回采工艺过程中存在的危险、职业危害因素以及安全要求,采空区安全管理基本要求；“一通三防”安全基本知识，包括矿井通风的作用及《煤矿安全规程》对井下空气的有关规定，瓦斯的危害、爆炸条件及其防治措施，矿尘的产生、危害及其防治措施，矿井防灭火基本要求；机电运输安全基本知识，包括矿井提升、运输作业存在的主要危险因素，用电安全基本知识及触电事故的防范措施，矿内运输常见事故的防范措施；其他安全基本知识，包括爆破安全基本知识及本矿井常见爆破事故征兆及防范措施；典型事故案例分析4职业病防治职业危害、职业病、职业禁忌症的概念及防范；健康监护基本要求；煤矿从业人员职业病预防的权利和义务5事故应急处置、自救与创伤急救事故报告及现场紧急处置;发生各种灾害事故的自救、互救和避灾方法；创伤急救知识；典型事故案例分析6现场参观与基本技能训练熟悉本矿作业环境；本矿常见危险因素的辨识；煤矿安全设施、劳动防护用品的使用和基本维护；事故应急处置和现场急救疏散训练；自救器的使用与创伤急救训练

5.再培训内容煤矿从业人员应按照有关规定，每年进行一次再培训其内容包括有关培训计划模板汇编篇2能（如各种穿刺技术、心肺复苏技术;手术的基本操作方法包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等）和能根据掌握的理论知识和实践经验结合病人的病情，拟定出诊断、治疗、计划思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）

（4）医疗卫生相关法律法规《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等

（5）技能培训与考核内容徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术；电除颤仪器的使用技术；呼吸机的使用与维护技术；

（三）、培训方式方法采用集中学习及科室培训相结合的方法要求医疗人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座，并对急救常用技术采用现场操作演练，定期举行急救模拟演练

（四）、具体培训计划二月份安排全院医疗人员进行急救知识的培训由韩永才主任主持讲座1次，并进行现场操作演示三月份安排全院医护人员学习临床输血技术规范专题讲座，由化验室主任杨志峰主讲五月份学习腹腔镜临床应用专题讲座，有妇产科主任曲新叶主讲七月份进行全院性心肺复苏操作强化训练，由手术室主任任怀讲九月份医疗安全相关知识的讲座，由医务科组织国家级医疗质量管理专家或相关法律人员进行讲授十一月份主要是儿童保健知识的培训，由儿保科主任张燕主讲

二、临床专业技术培训

（一）、培训对象全体医疗人员，包括医技科室及临床科室所有医疗人员

（二）、培训目的通过对医疗人员进行相关专业知识培训，达到提高其专业素质能力，巩固扎实的基础知识，并将所学的理论知识与实际临床工作相结合，提高为病人服务的质量

（三）、培训方式通过学术会议和科内业务学习的形式进行全员培训有关培训计划模板汇编篇11目的建立区域专业经纪人形象，打造精确专业服务品质，形成区域内竞争优势所有的工作量围绕着战略重点一一资源，占领资源的战略重点一一通过专业优质的服务完成信息积累、信息处理的最大化Ao提升对客户的.服务水平B、提高成交实效C、减低人财物成本D、牢牢把控资源新人入职十五天培训

（1）第一天A谈话介绍公司经营理念，发展方向，战略目标，企业文化B安排熟悉业务操作流程C操作区域的重要性及工作要求切分，小区切四块，大区切六块一天绘制一块，第六天绘制完毕位置图及文字说明D贴条培训I,每天都有贴条要求，但贴条的安排依据店内的战略E下片F绘图\总结问题

（2）第二天A一早汇报前一天的工作及问题B熟悉店内的房源状况，做贴条及DM的准备.C下片绘图总结问题

（3）第三天起，A一早汇报前一天的工作及问题B熟悉店内的房源状况，做贴条及DM的准备.C每日增加看一套区域内的房源D下片F绘图总结问题G参加店内业务会及社区活动

（3）第六日结束，作对新人的商圈熟悉执行力评价通过第一周考核进入第二周，实操培训人约户防跳

（1）第八天起至第十三天

（2）扒房培训，演练，实操

（3）核房聊房培训，演练实操

（4）聊户网络招户培训，演练，放户实操

（5）第二周末对新人的实操做评价第三周进入正常运做要求掌握技能

（一）信息攫取

（1）贴条

①纸条个人名义的贴条，回来自己做登记做信息处理纸条形式只能以个人名义贴

②网上贴条个人名义的贴条，回来自己做登记做信息处理目的是宣传公司的同时兜售房源或招揽客户

（2）社区拜访

①到所分配的资源区域进行实地摸片（贴条任务工作量重叠）培训内容社区摸片要了解的内容；调查的数据；要做的图表（在完成贴条的工作量中完成）

②到所分配的资源内进行以个人名义、店名义、公司名义的社区咨询活动安排内容个人发放DM任务量安排、小型社区咨询会安排、

③到所分配的资源内进行店名义、公司名义的社区拜访（合作中介公司、物业、）

（二）信息处理在信息处理上采取带动做信息处理的工作

①需求了解核房、扒房、聊房核户、招户、聊户

②配对业务流程培训、勘房、约户、带户看房、谈代理、撮合成交、防跳

③签约签约前的准备，签约流程培训合同及风险培训

④售后方案签约后的执行方案

⑤客户回访售后客户维护

（1）关于房源

一、每天核房的具体工作安排

1、每天830左右到店（扒/识/聊/约/做方案，沟通安排）

2、抓紧时间将公共房源中涉及到的区域房源进行摘抄到本上（按照公共房源的格式、内容），要全部而后在电话里沟通筛选

3、在核房过程中必须以为准客户看房和真房主的房子为重点，确认后在第一时间内安排看房，对真房主的房子在约看时应考虑这套房子的房主是否能考虑做代理

4、在确定当天公共房源或其他渠道的房源，刊登到网上

5、在当天上述工作完成后无看房安排时安排小区内的区域操作，必须要做到工作方法多样化，且要善于变化，然后不断的摸索、实践、总结一定要做细，一定要做到深入，一定要有计划，一定要坚持，一定要不厌其烦，一定要持之以恒具体方法

①、小区内的相关人员的接触，如卖水果、卖菜、卖报、电梯工等

②、居委会、物业的走访

③、贴条

④、要将小区内外的情况重新做调查记录

⑤、总结、记录实践中寻求更好的区域操作方法

6、每天必须安排时间，与组内的业务交流，把每天工作的结果互相剖析、切磋

7、每天将摘抄、核实过的房子要互相沟通，要做到相互之间知道对方手中现掌握的那些房源和准户，合作配对

8、对当日本区域内房源在跟踪的过程中，要有一个详细的记录，要对某一套房子什么时候出来的，当时的价位，这套房子的具体情况，最终这套房子是在什么时间段卖出去的，以什么样的价格卖出，是房主自己卖的还是中介公司介入后出售的，要进行统计目的是要业务必须知道，什么样的房子，以什么样的价位，在多长的时间内出售这样可以培养业务员的针对某个区域的房子、数量、价位、出房时间、房子出售的特点做到了解，以便日后在小区发现此类房源时有一个比较，对针对此类房源的客户有一个推荐，也提醒业务员自己在做区域、核房时为什么没有其中的某一套房子，这样经过自己对数量上的总结、改变、认识，提高自己的业务方法目标

1、你每天能上传、核出、扒找多少套有效房源？

2、你每天能为你的准客户安排几套符合其标准的房子看？

3、你每周能到小区内做几次区域工作？

4、你在小区内的工作细节你是否做的到位？

5、在有独家代理、收购的房源你能或你必须做的工作是什么？

6、通过电话第

一、二次看房，你能判断你的客户是准客户么？

7、每次广告能不能很快核实、配对？

8、你必须每天对你的同事、组员进行业务沟通，你是否做到？

9、你是否把你网上客户库里的客户及时沟通并聊透你了？你是否能强迫自己做到以上各项，直到养成习惯附件

11、掌握小区周边所有交通设施（公交车站、地铁站、轻轨站），共有多少路公交车，每条公交车的线路

2、掌握小区周边配套商服设施及数量，如购物中心、幼儿园学校（学校状况、是否为重点学校、赞助费多少）、医院、菜市场、银行、邮局等，并掌握从小区内走行或骑车至各服务设施的距离或大致时间

3、掌握小区内楼群分布情况，建造年代，多层楼、塔楼、板楼分布情况，及每栋楼的朝向多层楼及板楼的单元号，塔楼的电梯数量，电梯开放时间，一梯几户，电梯间两侧房屋的分布

4、小区周边明显的指示标志物马路边转角商店名称标示布告栏数量的统计

5、小区的可容纳的停车位及收费、物业费、供暖费、卫生费等其它费用，小区是否宽带入户、保安情况

6、小区内植被种植绿化率

7、小区内居住人群、人文环境

8、同行数量、名称、优劣势比较

9、区域内开发商建立良好关系，寻求合作机会建立档案、安排工作

10、物业公司、社区居委会、商铺、电梯工、保安、家政服务公司、企事业单位数据资料

11、区域内可宣传公司的方式方法2关于客户在通过电话与客户沟通时，首先要了解客户的为什么购房；客户的购房条件是否明确；需要买房的时间；平常能否安排时间看房；是否能接受他所选定购房区域内的市场价格，其目的是通过电话沟通后要判断此客户是不是潜在的准户，如是应及时为他找房配对---、在断定一个上述客户后，要多渠道的为其寻找房源，然后可利用看房过程中对客户做进一步的了解和判断，且必须对客户做出是否还能或还值得马上找房的判断即要确认客户的具体购房标准；感觉一下客户的购房欲望是否强烈；确认客户有无购房能力；确认他的购房决策力，确认他的购房时特殊购房要求；确认他具体的购房区域范围；确认他的购房时间；确认他是否贷款；确认他的购房时效；如有可能了解一下客户的购房前提，最后在确认他在你提供的房源，满足他的大部分条件时或全部条件，他是否能够第一时间决定如他对此有弃议，你应告之他不马上下决定购买的风险最准的客户往往就是最挑剔的客户，还需要你有耐心和适合的处事及解决问题的方法，方可达到最终签单的目的在通过一次或两次看房后，第二点的客户情况你必须了解清楚,判断准确后就可以竭尽全力的为其找房；但是找房为准客户配对时必须做到及时、全面，因为只有你及时为他找到了房子，客户才能变现，客户才不会被其他公司成交全面就是在你对客户有了上述了解、判断后你已经在为他找房，那么房子（客户所需要的那个区域内的房子）就在市场中，你如果只注一个方法，一块市场，一个渠道等，往往就会造成在找房时不能全面，不能彻底或某一套房源在公司或在某处你没能发现，那经你培养出来的准客户就会被其他公司成交具体方法

1、每天的公共房源中是否有你准客户的房子

2、每天24小时不同的时间段内有无你准客户的房子

3、每周

一、五，周

二、四的媒体广告各家公司刊登的加重、加红或特别推荐的广告，有没有你客户所需的房子

4、你是否为你的准客户找到他所需的区域内现场挖掘的房源

5、你是否利用网上，手递手报刊为你的客户以你的名义为他刊登个人求购信息，或花钱为你的准客户在其他媒体广告上刊登信息的方法来为你的客户找房子

6、你是否在其他公司有几个或更多的朋友帮你找房子

7、你在平时做区域时在某个区域内是否建立了你自己一套有可能提供你房源信息的关系网

8、你应该想办法为自己创建一个信息提供的条件，那么你每天所做的工作应该具体细腻、深入、有计划，且能持之以恒有关培训计划模板汇编篇12为促进《少先队辅导员工作纲要》在我校的全面实施，进一步提高少先队辅导员适应新形势、新要求的综合能力，探索新时期少先队工作思路和方法，切实提高我校少先队辅导员队伍的整体素质和业务水平，更有效地服务广大少年儿童的健康成长，促进我校少先队工作更上新台阶，特制订以下培训计划

一、培训时间20xx年3月——20xx年5月

二、培训地点饶西学校会议室

三、培训人员各中队辅导员、校外辅导员

四、培训内容与形式内容少先队工作基本理论，少先队辅导员必备的素养和工作技能，少先队活动项目拓展等形式理论学习与专题研讨、现场参观与工作任务研究、辅导员论坛等相结合

五、时间安排有关培训计划模板汇编篇13各村党支部村级党组织和第七次村民委员会换届选举工作全面结束，为了使新任村干部尽快熟悉工作，进一步提高工作水平，适应新农村建设的要求，促进农村经济社会和谐发展，经县委研究决定，举办新任村干部培训班现将有关事宜通知如下

一、培训对象第七次村“两委”换届后，新任村党支部书记、副书记，村委会主任、副主任，村文书

二、培训内容这次培训主要围绕提高村干部履职能力、村级组织建设、村务财务公开、党风廉政建设、农村精神文明建设、各项惠农支农政策，以及农业特色产业开发，计划生育、农村社会维稳等内容，开展集中培训

三、培训时间及地点第一期4月22日下午报到，4月23日一4月26日在县委党校培训学习，4月26日下午结业第二期4月26日下午报到，4月27日一4月30日在县委党校培训学习，4月30日下午结业

四、有关要求接此通知后，各乡镇要切实做好新任村干部选派工作，无特殊情况一律不得请假，必须要全部参加培训不能顶替，并要派一名科级领导带队，按时报到参训，报到时要出具本人身份证件有关培训计划模板汇编篇14结合现公司的实际情况和公司现执行的新人培训计划，特制定如下培训内容目的是为减少新进人员的流失率，增强归属感，为其今后成长为公司可用的优秀人才打下基础具体内容如下前三天，掌握卖场部分商品价格（当季热销款，第四天早考50个价格，允许错三个，三个以上考虑是否录用），基础礼仪及基础售卖流程并了解以下内容

1.公司的地理位置和工作环境

（1）公司在该城市的客观位置，公司各门店的确切地理位置

（2）讲解公司已有结构模型和宣传图片，引导新员工参观，并向其作解说，使对公司的地理位置有一个大概的了解

（3）员工的工作环境，包括在门店的工作环境，辅助设施，如电脑、总经理办公室、办公室等，每位新员工工作的大环境和小环境，硬件和软件设备均需作详细的介绍

2.公司的标志及由来公司的视觉识别系统（VIS）及由来，每个公司的VIS都是公司的骄傲，是每位员工均要能识别并了解它的特殊的含义

3.公司的发展历史和阶段性的英雄人物每个公司的发展史都会和几个阶段性的标志人物紧密连在一起，他们都是公司的英雄人物，伴随着公司的发展，有英雄人物，有转折阶段，有传奇故事，有美丽的传说，把这些编成故事，讲给新员工听，使他们更热爱自己的公司，更有归属感

4.公司具有重要标志和意义的纪念品的解说美国有一个公司，它的大厅里有一个标志性的纪念品，用大玻璃罩着一条金色的香蕉，这香蕉是一个员工，因为向董事长提出了非常出色的工艺改进的建议，这个董事长很想立刻奖励这个年轻的小伙子,但此时董事长身边并未有合适的奖品，董事长拿起桌子上一根香蕉，奖励了这位员工从此以后，这个公司提合理化建议成风这个美丽的故事也广为流传，一个金色的美丽的香蕉被制作成纪念品摆设在公司的大厅里，成为这个公司的标志物要使新员工对公司有归属感，这是一个很好的方法

5.公司售卖品牌和服务品牌地位和市场占有率品牌定位在哪个层次，本公司有哪些竞争对手，彼此的市场占有率是多少这是新员工培训中不可缺少的内容第一周掌握所有商品价格，商品尺码、库存量、找货速度培训与训练（本周末考核20个商品的找货，允许错两个，视情况给补考机会）了解以下内容

1.公司的规章制度及门店各项管理标准

2.公司文化和公司的经营理念新员工一进入公司就要把本公司正确的经营理念传授给员工，让员工主动与公司协调工作公司文化是一个公司长期发展过程中形成的价值观和其他有形与无形的内外影响力价值观是公司文化之核心，新员工进入公司，首先会感受到公司文化的氛围，其次要认可公司的价值观，要融入这一团队中

3.公司的战略和公司的发展前景公司现时的战略定位和公司战略的发展阶段、发展目标、发展前景也是新员工十分关心的问题，因为只有公司的发展才能给个体带来发展空间，也才能激发新员工内在的工作热情和创造激情，才能激发新员工为公司奉献自己的智慧和才干第二周品牌历史、商品科技含量面料知识培训了解以下内容

1.科学规范的岗位说明书每一位员工必须获得自己所在岗位的科学规范的岗位说明书并熟悉它

2.公司的组织结构及主要领导应该有一张组织结构图及主要领导的名录和联系方式员工的合理化建议应有专设的信箱第三周跟进基础礼仪、售卖流程训练和专业售卖技巧培训第四周商品管理流程制度、基础货品管理（销账、登帐）畅滞销商品分析培训与日常教导月末试用期一个月，对以上培训内容由商品部营运部各经理结合出题进行综合评定3关培训计划模板汇编篇15为了更好完成基层农技推广体系改革与建设项目，使我指导的示范户及辐射带动户熟练掌握水稻种植实用技术，真正指导到位，确保水稻高产优质，对20xx年培训具体计划如下

一、培训目的

4、示范户能够熟练掌握水稻高产栽培技术

2、确保水稻生产顺利实施，真正起到示范引领作用

3、确保生产水稻质优价廉，做到产品优质、健康、安全

二、培训对象

1、示范户及家庭主要生产成员，每户至少1人熟练掌握水稻栽培技术要点

2、示范户的周边辐射种植农户，也包括收获、运输、加工、包装机械操作等人员

三、培训方式

1、集中办班，系统教学，请有关专家讲课

2、生产主要环节开现场会，现场讲解、操作、注意事项

3、田间指导，技术指导员定期深入地块进行指导

4、发放技术规程资料，各个环节发放至少一份

四、培训内容、时间

1、1—3月份培训2次，培训内容水稻的生产现状及发展前景；水稻高产栽培技术；印发技术资料

2、4月份培训1次，现场指导会2次，培训内容水稻育苗栽培技术；水稻种子处理及催芽技术；水稻育苗及管理

3、5月份培训1次，现场指导会1次，培训内容水稻配方施肥技术；水稻插秧和水稻高光效栽培现场会

4、6月份培训1次，现场指导会1次，培训内容本田管理技术；潜叶蝇、稻水象甲等病虫害防治现场指导

5、7月份培训1次，召开现场指导会1次，培训内容稻瘟病防治技术；螟蝗赤眼蜂生物防治方法指导

6、8月份现场会1次，培训内容生物方法防治水稻稻瘟病、纹枯病组织观摩有机稻米生产

五、培训实施

1、确定培训教师人员，聘请专家讲课

2、提前准备培训教材、技术资料，提前备好课

3、做好培训的人员组织落实工作

4、做好影像资料的保存

5、做好培训工作总结有关培训计划模板汇编篇16为认真贯彻《国务院办公厅转发农业部等部门-20xx年全国农民工培训规划的通知》和国家专项资金管理的有关要求，结合我乡当前实际情况，提高农村劳动力就业能力，促进再就业，实现劳动者个人价值，推动社会经济持续、快速、健康发展，拟定于7月30日T0各科室为增强基层广大卫生技术人员的诊疗技术水平，狠抓基础医疗质量，规范医疗操作流程，促进广大卫生技术人员练好基本功，提高我区医疗、护理人员业务素质和专业技术水平，根据南京市卫生局《关于进一步加强“三基”训练、坚持“三严”要求的通知》（宁卫医[20xx]104号）要求，经研究，特制定“三基”技能培训计划

一、培训对象全区基层医疗机构45岁以下的从事医疗、护理的卫生技术人员

二、培训目的通过开展医护“三基”技能训练活动，掀起我区医护人员岗位练兵、苦练内功、夯实基础，提高服务能力和服务水平的热潮，更好地为患者提供优质、规范、安全的医疗护理服务

三、组织领导为切实加强对“三基”技能操作培训工作的领导，区卫生局成立涕水区“三基”技能培训工作领导小组，组长徐庚才,成员陶孝玲、任忠玲、郭开建

四、培训地点区人民医院规培示教室和护理示教室

五、培训形式、内容详见附件各单位要高度重视医务人员的“三基”技能培训工作，把“三基”技能培训活动作为提高医务人员专业技术水平和服务能力的一个重要手段和措施，加强组织领导，明确专人负责，严格按照本通知要求，按时参加培训，培训结束后我局将组织技能竞赛此次培训情况和竞赛结果将纳入对各单位的综合考核20xx年XX月XX日有关培训计划模板汇编篇3

一、目的为提高员工的素质，增进自信心、知识、技能、开发员工的潜能，引导员工言行和责任心与工厂的企业文化相融，使员工具备与企业发展的相应素质、业务能力

二、范围本细则适用于工厂各部门培训分为外出培训和内部培训两种，外出培训包括脱产培训I、外聘讲师、听公开课、拓展训练、外出考察等；内部培训包括工厂内部培训、部门内部培训等

三、职责

3.1人力资源部是工厂培训工作的直接管理部门，在培训中的主要职责月30日举办一期农村劳动力技能培训班，培训地点设娄星区双江乡农校，培训人数为60人为做好培训工作，特制订如下教学计划

一、培训对象本乡境内农村户口，年龄16-45周岁的青壮年农民

二、培训目的这次农村劳动力技能培训的目的是提高农村劳动力素质和就业技能，促进农村劳动力向非农产业和城镇转移，实现稳定就业和增加农民收入，推动城乡经济社会协调发展具体来说就是通过此次培训，让受训的农村劳动力人员全面了解相关的劳动法律、法规，基本掌握劳动合同的订立、社会保障及社会保险制度、安全生产常用知识，熟练运用养殖业常用知识和食用菌栽培技术等技能，提高他们的致富本领，为他们在今后的转移就业和生产劳动打下良好的基础

三、培训内容

1、劳动法律法规；

2、社会保障制度的建立及社会保险制度；

3、矿产资源的开发和利用；

4、矿工安全生产常用知识；

5、食用菌的栽培技术；

6、养殖业常用知识

四、培训课时总课时数580理论授课235技能操作185实地实习:160

五、教学要求

1、基本知识通过教授学员相关的劳动法律法规、社会保障制度的建立及社会保险制度等基本知识，使学员对这些基本知识有一个较为全面的了解,并能够将这些法律、法规和知识运用到实际中去

2、专业技能通过教授学员安全生产常用知识、食用菌栽培技术和养殖业常用知识，并经过学员的实际操作，使学员能够熟练掌握一到两门专业技能，提高学员的自身素质和致富本领

3、培训形式本次培训为全日制培训，采取理论授课和实践操作相结合的形式双江乡劳动保障站XX年七月二十日有关培训计划模板汇编篇17

一、培训主题扬海高精神，做师德先锋

二、培训对象全体教职工

三、培训主要内容通过学习，不断提高师德修养通过总结，查找得失，理清学校各项工作思路

四、培训方式听报告、大会交流、分组交流和个人自学相结合

五、活动安排表

六、培训考核对每位参训教职工实行过程考核和书面考核相结合的办法培训情况记入个人继续教育学分

1.过程考核主要通过对教职工参加集中培训时的出勤情况、纪律表现、学习态度等的观察记录，给出恰当的培训过程评价

2.书面考核师德论文撰写要求以“海高人”为关键词，撰写师德论文论文纸质材料务必于20xx年9月10日前上交教科室学校将组织评奖，并编写师德论文集

3.记入学分根据考核情况，按有关规定由人事室记入教职工继续教育学分

七、纪律要求

1.严格考勤制度要求参训人员不迟到、不早退，有重要事情确实需要请假的，必须提前到人事室以书面形式请假

2.遵守培训纪律认真参加师德培训，集中学习期间，遵守会场纪律，不交头接耳影响他人建议适当作一些笔记有关培训计划模板汇编篇18为了全面贯彻落实党的一届六中全会精神，深入学习实践科学发展观，落实中央《决定》精神，推进我办计生干部职业化建设，按照《省“十二五”人口和计划生育干部教育培训工作规划》和《市20xx年度全市计生系统干部教育培训计划》及区计生的安排要求，结合我办人口和计划生育工作实际，特制定20xx年度办计生干部教育培训计划

一、培训对象社区计生专干，宣传干部、协会理事会员、微机操作人员、各单位计生专干及广大育龄夫妇

二、培训内容培训主要内容为1计生法律法规《中华人民共和国计划生育法》、《流动人口计划生育工作条例》和《省人口与计划生育条例》等2优生优育、生殖健康及避孕节育等科普知识3计划统计管理与信息化应用4流动人口服务管理与依法行政工作5药具管理工作6社区、单位计生服务管理等有关业务知识

三、培训方式和师资安排以办事处人口学校为培训中心，授课老师聘请区计生局业务能手和办事处业务骨干担任

四、培训要求

1、各社区根据培训要求，做好培训人员组织管理工作，确保培训工作顺利开展

2、各社区要制定培训计划，坚持每季度对单位计生专干培训一次，要求扎实开展工作、保证培训质量有关培训计划模板汇编篇19为了提高卖场人员及相关管理人员商品知识水平，增强业务能力,培训发展部计划组织对卖场相关业务人员进行培训，具体如下

一、培训对象一级培训卖场n、

12、

13、14部课长、助理、主管二级培训由相关受训管理人员对本课员工及促销员进行培训

二、培训内容及时间每两周一次，每次分上、午两班进行，上午900——1100

三、培训地点西丽购物广场培训教室

四、培训方式在职培训

五、培训师资

1、各商品部门主管级以上管理管理人员

2、有关供应商人员

六、培训要求

1、有关课程需供应商配合的，培训发展部项目负责人需提前两周知会采购中心有关人员，采购中心请在接到知会后三天内落实相关供应商授课人员，并知会培训发展部；

2、培训发展部提前八天将培训需求及时间安排等知会相关授课人员；

3、供应商授课老师提前三天将所准备的讲义提供给培训发展部一份；

4、各购物广场培训导师应提前一个月向需参加培训部门所有人员发放“培训需求调查表”，并提前于开课日两周的时间将“培训需求表“中所反馈的内容报给培训发展部，以便培训发展部及时将所需培训内容反馈给授课教师

5、购物广场培训导师必须参加每期的‘商品知识培训；

6、请培训导师在培训前一周将参加培训人员名单分类报培训发展部项目负责人；

7、各相关部门参加培训的人员，应于听课后两日内，将所学知识传授给部门其他人员，培训导师将对培训效果进行抽查考核，考核结果将与当月绩效考核挂钩

七、注意事项

1、培训期间所有学员必须遵守培训有关制度不允许迟到、早退；

2、培训发展部按照购物广场所报名单严格考勤；

3、所有学员必须认真听讲，积极思考，自带笔记本做好笔记深圳市人人乐连锁商业有限公司培训发展部二XX年四月十三日有关培训计划模板汇编篇20为认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（x年）》和《乐山市中小学教师素质能力提升工程规划》文件精神结合我县实际，决定今后五年在全县教育系统实施“犍为县中小学教师素质能力提升工程”

一、指导思想以“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”为目标，秉承“让每一位教师都发展，让优秀教师卓越发展”的理念，遵循“全员提升、分级达标”的原则，充分发挥学校在实施教师素质提升中的主阵地作用，使教师在教育理念、师德修养、业务素质、教学水平等方面得到全面提高

二、主要内容、方法和措施

（一）职业意识提升围绕“责任”主题，通过系列活动，使教师深化对职业意义的认识，增加责任感和使命感，改变工作心境，提升个人境界，享受职业人生幸福，展现良好精神风貌

1、增强职业认同感和责任感学校坚持每周政治学习制度，组织教师学习教育方针政策、法律法规，学习现代教育教学理论和思想开展师德师风建设表彰和激励爱岗敬业、乐于奉献的.优秀教师和师德标兵积极开展家长评教评校，学生评教活动，将评议结果与教师考核挂钩通过学习和岗位实践，大力提高教师育人为本意识、教学服务意识、情感激励意识、过程展现意识、终身学习意识、创先争优意识，努力优化集体舆论，营造岗位成就事业、教育体现人生价值的工作氛围

2、深化“一年读几本好书”活动以《纲要》学习为切入点，开展教育专著、智慧人生、人文专著、教育报刊等读书活动，要求教师按要求认真撰写读书笔记和心得体会文章，在深入阅读的基础上，在一定范围开展主题读书报告会、演讲、交流讨论等活动

3、职业大讨论各校组织教师在读书活动的基础上，围绕《国家中长期教育改革和发展纲要（）》、《中小学教师职业道德》、“我尊敬的名师”等主题开展“我们今天怎样做教师”的讨论20人以下学校，全体参加，人人发言20-50人的学校，分文科、理科两大组，人人发言；50人以上学校，先分学科，人人发言，每个学科组推荐1-2人，再进行全校交流

4、培养高雅多元的生活情趣组织教师业余时间参加形体、朗诵、书画、舞蹈、体育等培训，由教师自选培训项目，全员参与培训I,培养教师高雅多元的生活情趣开展教师风采展示活动，继续组织全县教师进行健身活动展示，展现乐观、向上的教师精神风貌和阳光、智慧的教师魅力

（二）学历提升根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《乐山市中小学教师素质能力提升工程规划》的要求，鼓励教师多渠道提升学历，到X年6月30日，50岁以下（1966年1月1日后出生）的小学教师具有专科学历者达80%以上，初中教师具有本科学历者达90%,高中教师在基本完成学历达标的基础上，具有研究生（含教育硕士、研究生课程班）的比例要达到10%；小学校长全部达到专科及以上学历，初中、高中校长全部达到本科及以上学历，高中校长具有研究生学历达到一定比例

（三）专业提升教师专业提升是教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升的过程教师专业提升要坚持以师德为先、在岗实践为主的原则，以教师自我为主体

1、认真制定教师专业发展规划学校要组织、引导教师开展专业自查，组织教师分析自己在专业发展中具备的优势和存在的问题,并按照专业知识、专业技能、专业情意、专业发展成果检验进行规划

2、将专业提升与教学常规的落实相结合认真按照犍教发（）30号文件进行检查督促，突出专业提升的实践性、自主性，使专业提升立足岗位、载体明确有关培训计划模板汇编篇21

一、目的意义创建人口计生统计信息示范办（社区）活动即是全面加强基层人口计生统计工作，夯实统计工作基础，培植全办人口计生统计信息工作新亮点的需要，也是全面提升基层人口计生统计工作水平，建立质量至上、应用主导和信息支撑为主要内容的人口计生统计工作新机制的需要各社区单位要以提高统计信息质量为核心，以健全统计网络、规范表册档卡挂牌、完善统计制度、优化信息服务特别是完善提高全员人口数据库质量为主要内容开展创建活动，着力提升社区人口计生统计信息工作水平，充分发挥统计信息在科学决策、科学管理、优质服务中的基础性和导向性作用

二、创建目标至20xx年底，全办通过开展人口计生统计信息创建活动要达到创建示范办的标准

三、创建标准通过扎实工作，我办计生统计工作要达到“一全两好”即网络机构健全、阵地作用发挥好、经常性工作开展好的标准

（一）办事处应开展并完善以下工作硬件方面；确保各项设施到位有独立的微机房，有熟练掌握计算机操作的专职微机员计生办公室各项制度挂牌应齐全规范业务方面定期维护更新全员常住人口信息库和流动人口信息库,“三查”月时及时提交“三查”结果，做好信息全员常住人口库和流动人口信息库的报表并做好辖区计生专干的培训工作

（二）各社区应开展并完善以下工作

1、计生网络机构和阵地建设社区居委会班子健全；有专职计生专干和中心户长；社区卫生服务站工作人员能独立完成人口与计生各项服务工作

2、发挥好计生阵地作用

（1）有独立的计生办公室，人口和计划生育制度规范有人口和计划生育基本情况一览表挂牌

（2）有人口学校，人口学校有声像设备，能经常性开展工作，教学宗旨上墙，设置新家庭文化屋有计生宣传品以及计生文化大院

（3）能提供免费避孕药具发放服务，开展政策咨询、宣传教育以及优生优育等服务能及时为流动人口提供“三查”服务以及办理流动人口婚育证明

（4）社区有计划生育公示栏，定期公示计划生育相关事宜

3、开展计生统计工作

（1）提高计划生育质量管理水平做好常住人口的管理和流动人口的管理，力争达到连续3年无政策外生育，出生人口统计无误差

（2）依法统计，统计资料和统计信息应真实准确，无随意篡改、虚报、瞒报统计数据和统计信息的现象

（3）计划生育统计资料应完整、准确一单（《省人口动态信息报告单》）一卡（《育龄妇女档案卡》）三册（《村级人口计生工作手册》、《计划生育服务室工作手册》和三查两清一服务登记册）三牌（社区人口和计划生育计划统计工作制度、经常性工作制度和社区人口和计划生育基本情况一览表挂牌）各项资料应管理规范，更新及时，信息准确

①《省人口动态信息报告单》应整册存放在档案柜里单内所有信息都要按照规范填写

②《育龄妇女档案卡》按孩次或者组别分册装订，存放整齐并及时更新，所有15-49周岁的妇女都应该建卡，不能有漏卡、缺卡现象《社区人口计生基本情况一览表》要做到每月及时变更

③如实填写《村级人口计生工作手册》和《计划生育服务室工作手册》，不能错填和空填做好计生协会、奖励扶助、计生办公室、人口学校活动记录等年度内所有手术证明粘贴在手术证明粘贴栏中

④在每季度“三查”工作中，社区计生专干要按照每次三查对象范围，对“三查”对象进行全面的摸底造册，三查对象信息登记应准确，保持与《育龄妇女档案卡》信息一致

⑤社区计生工作所有的统计资料必须做到按月及时变更，内容应填写完整、准确、整洁所有计生统计档案资料必须归档保管5年以上

（4）规范管理生育指标生育指标发放合格率和及时率均应达到100%对经镇（办）人民政府审核符合再生育条件的育龄妇女，要在村（社区）公开栏公示，接受广大群众的监督社区必须将生育证及时送到生育对象手中，做到持证怀孕，持证生育

四、几点要求

1、加强领导，落实责任我办要把统计信息示范办（社区）创建活动作为人口计生工作的基础性工作，切实抓好落实，做到领导、责任、措施三到位健全基层统计工作网络，完善统计制度，夯实统计基础，促进人口计生统计工作上水平

2、制定措施，狠抓落实各创建单位要对照创建标准，制定切实可行的工作措施，真正把创建工作的各项任务落到实处，确保创建活动扎实有效的开展

3、严格标准，确保质量各社区要严格按照创建标准，逐项抓好落实，确保统计信息示范办（社区）的创建工作顺利通过有关培训计划模板汇编篇22护士在职培训是护理专业技术人员不断进行知识技能补充、更新、拓宽和提高的一种追加教育加强护理人员的继续教育培训，对提高护理人员的知识结构和综合业务素质具有重要的作用根据《铜川市继续医学教育实施办法》要求，结合我院实际，现将我院不同层次、不同水平的护理人员培训计划制定如下，请遵照执行

一、对各级护理人员继续教育培训内容与安排

（一）、业务学习及讲座护理部每季度组织一次全院性业务学习讲座，大科护士长每两个月组织一次辖区内护理人员专科业务讲座，并参加每个月各科室组织的业务学习，各科室每月组织本科室护理人员业务学习一次全年护理部与医教科联合举办专题学术讲座4次

（二）、开展护理病案讨论及护理查房积极开展护理会诊及疑难病例讨论活动，强化业务查房效果，对危重疑难病例，进行讨论分析，解决院内不同科室护理工作中遇到的各种难题护理部每季度组织全院性护理查房一次，大科护士长每两个月组织一次辖区内护理查房，并参加辖区内每月各科室组织的护理查房，各科室每月组织护理查房一次

（三）、支持并鼓励护理人员参加学历教育鼓励护理人员参加本科及大专学习，采取自学、函授、网络或脱产的方式，以提高知识层次，改善护理队伍智能结构，20xx年力争使本科学历教育参与率达到4%,大专学历教育参与率达到70%全院护理人员大专以上学历人员达到60%o

（四）选送护理骨干参加短期培训班及外出脱产进修学习借助我院与苏北人民医院对口支援，与交大一附院为对口协作单位的大好机遇，选送ICU、新生儿监护病房、手术室及重点专科护理骨干到上级医院脱产进修学习，转变护理服务理念，不断增进新知识、新业务，开展新技术，带动专科护理质量的提高同时选派护理骨干参加省内短期培训班

（五）引导护理人员开展新业务、新技术，撰写护理论文增强科研意识，力争年内引进或开展1项新技术项目，要求高级职称人员每年在CN期刊发表论文一篇，护士长每年在省级刊物或省护理学术交流会上交流论文一篇，中级职称人员每年撰写一篇护理工作实践总结或论文，初级职称人员每年书写护理病历一份

（六）开展护理人员岗位技能练兵活动护理部每季度、科室每月组织一项技能操作培训，

5.12护士节组织全院护理人员进行护理基础理论知识和技能竞赛

二、根据年资不同，对各级护理人员的培训要求

（一）岗前培训

1、目标

（1）了解医院的概况及护理工作情况，遵守职业道德和护士行为规范，自觉履行护士职责

（2）掌握各项护理规章制度、职责及护理法律法规

（3）掌握基本的护理操作技能

2、培训计划进行一周的培训，培训内容为a、理论培训学习护理核心制度，各级、各岗位职责、护士职业道德规范、护理法律法规及院感知识等b、技能培训基本掌握吸氧法、铺床法、卧床病人更换床单法、生命体征监测技术、无菌技术操作术、导尿术、灌肠术、密闭式静脉输液术、体表静脉留置针术、乙醇擦浴术、吸痰术、穿脱隔离法等护理技能操作

（二）毕业后1年护士的培训

1、要求以临床护理技能为主，兼学专科护理知识和技术，能熟练掌握基础护理操作

2、培养目标

（1）加强职业道德教育，树立专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养，养成良好的工作作风

（2）学习院内各项规章制度和相关法律法规

（3）与临床实践相结合，抓好“三基”训练，掌握各项护理操作规程

（4）明确临床护理工作程序及各班护士工作职责

（5）学习专科护理理论和技能，熟悉专科常见病的护理常规

（6）学习为患者做健康教育并实施整体护理

（7）掌握护理文件书写，熟悉各项护理文书的填写和书写

（8）掌握心肺复苏术

（三）、培训计划

（1）鼓励自学，参加院内、科内组织的业务学习，完成每年继续教育学分每月完成一篇读书笔记

（2）由高年资护士进行传、帮、带

（3）在实践中培训利用护理业务查房举办专题讲座和晨会提问，通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习A负责工厂培训和学习平台的建立和管理B负责建立和完善工厂培训制度体系及培训整体方案的设计与规划C指导、协调、督促工厂各部门开展部门内部培训工作D负责组织调研员工培训需求，协助员工个人制定职业发展规划,制定工厂年度、月度培训计划及组织实施E负责考核、考评工厂的工厂的培训管理，建立、维护工厂培训档案

3.2各部门培训职责A配合人力资源部调研本部门员工培训需求B配合人力资源部做好入职前培训，制定职前培训具体日程安排C协助人力资源部做好其他培训相关工作

四、培训计划

4.1年度培训计划；人力资源部根据工厂培训目标，独立调查各部门培训需求和计划，于每年12月份制定工厂下年度培训计划工厂年度培训计划经总经理审批后发至各部门人力资源部负责年度培训计划的调整，交总经理审批

4.2月度培训计划；人力资源部对各部门的培训计划及完成情况进行分类、汇总、整理，编制《月度培训计划表》、《月度培训统计汇总表》呈报总经理办公室

五、培训类别

5.1入职前培训制度；

5.

1.1目的使新入工厂的人员了解公司的概况及工厂的规章制度，以便新员工能更快融入工厂，更好的胜任和投入未来的工作

6.

1.2对象凡工厂新进人员必须参加本工厂举办的职前培训

7.

1.3时间每月15日及30日晚上（遇周日顺延）培训时间为

1.5小时

8.

1.4内容工厂历史与发展、工厂组织机构与设置、工厂产品介绍、员工手册（规章制度与福利等）、工厂的企业文化（道德、情操和礼仪等）、工厂安全与防护及劳动与卫生等

9.

1.5培训方式讲授或看光碟

10.

1.6实施机构人力资源部

11.

1.7培训考核由培训老师按培训内容依培训考核表执行考核

5.2新员工岗位培训制度；

（4）每月进行技术操作和护理理论知识考核，考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识

（四）毕业后2-5年护士的培训

1、目标

（1）巩固专业思想，严格素质要求，提高护士素质

（2）与临床实践相结合，抓好“三基”训练，在熟练掌握基础知识和技能的.基础上进一步学习和熟练掌握专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）

（3）熟练掌握护理文件的书写

（4）达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平

（5）熟练掌握心肺复苏技术

2、培训计划

（1）鼓励自学，参加院内、科内的业务学习，完成每年继续教育学分，侧重专科疾病的护理知识和技能

（2）参加本科及大专的深造自学、函授或脱产进修学习

（3）由高年资护士进行传、帮、带

（4）利用护理查房以及通过实际业务指导加强基本功和系统的理论学习

（5）每月进行技术操作和护理基础理论知识考核考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识

（6）每年撰写标准护理病历1份

（五）护师的培训

1、目标

（1）熟练掌握基础护理和专科护理技术，掌握危重病人的护理和各项急救技术

（2）掌握专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理，成为病房的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力

（3）能参加护生带教学习，参加科研和总结经验

（4）能独立参加危重病人的抢救配合工作

（5）能组织业务学习、护理查房等

2、培训计划

（1）鼓励自学，有条件时参加专科进修班

（2）参加院内、科内的业务学习，完成每年的继续教育学分，侧重专科、教学等方面的内容

（3）参与病房带教，做好低年资护士和实习护士的带教工作，以良好的专业形象和正确的护理行为影响其他护士，做好传、帮、带工作

（4）每月进行技术操作和护理理论知识考核

（5）每年撰写标准护理病历1份

（六）主管护师的培训

1、目标

（1）具有课堂教学及临床带教能力，能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊

（2）逐步达到副主任护师的任职条件

（3）对疑难、危重病人有丰富的临床护理经验，具有较强的管理、教学和科研能力，熟练掌握专科新技术、新知识、能运用到临床工作中

2、计划及方法

（1）自学、进修、有条件时参加专科进修班

（2）参加院内、科内的业务学习，完成每年的继续教育学分，侧重专科、教学、管理及科研方面的内容

（3）有计划地选送到院外对口短期学习

（4）每月结合院内及科内的学习内容进行考试

（5）参与病房带教，做好传、帮、带工作

（6）参加科研和撰写论文，每年撰写护理论文一篇

（七）副主任护师的培训

1、目标

（1）具有丰富的专业理论知识和课程教学及带教能力

（2）能解决本专业复杂疑难的护理问题和指导危重病人的抢救

（3）能组织全院性护理会诊、病案讨论及学术讲座

（4）具有指导和组织本专业开展护理科研设计，撰写护理论文的能力

（5）掌握本专业国内外临床新进展、新业务，并能积极开展

2、计划及方法

（1）自学、进修，有条件时参加专科进修班

（2）参加院内、科内的业务学习，完成每年的继续教育学分，侧重专科、管理、科研方面的内容3做好传、帮、带工作4参加科研设计，努力开展新业务、新技术，每年在省级以上刊物，核心期刊发表论文一篇有关培训计划模板汇编篇23

一、培训目的让教师认识“绿色学校”的内涵和创建“绿色学校”的效益进一步提高全体教师环保的意识，掌握探究性学习方式以及课堂教学渗透的技能技巧让教师自身学会不断地进行反思与研究，以推进我校环境教育的开展，为创绿色学校提供可借鉴的典型经验

二、培训地点学校远教教室

三、培训内容

1、认识“绿色学校”的内涵和创建“绿色学校”的效益；

2、当前环境污染的情况；环境教育与学科渗透的关系；

3、行动研究的方式方法；

4、探究性学习在环境教育的运用；

5、环境校本课程的开发

四、培训方式

1、案例分析将收集到的各种材料以案例的方式展现出来，供教师研究、交流

2、讲座环保知识等相关内容

3、探究性学习活动组织开展一些典型的活动，让大家观摩、借鉴

4、经验交流以小组的形式定期交流经验

五、培训途径和方法学校的校本培训课程资源开发，途径和方法是多种多样的，重点应关注以下方面搜集文本资源和声像资源学校应尽量多购进教师教育方面的图书、资料、光盘软盘等，及时从互联网上下载相关资料完善校本培训硬件设施包括培训场地、多媒体设施、校园网建设等建立校本培训师资库与培训机构、教科研机构建立友好合作关系定期进行教师校本培训的问卷调查或教师座谈做好教师教育教学经验的总结和科研成果推广做好教师专业知识的整理和归类做好优秀案例、优秀课件的整理和归类等

六、培训评价将教师参加环保教育培训的情况及他们在培训中的成绩记录在教师的业务档案中，以使教师重视这项工作有关培训计划模板汇编篇24为了全面提高我矿职工素质，强化安全意识，增加安全知识，提高安全操作技能，根据国家有关规定，经矿委会研究决定，为了加强职工教育培训，拟定教育培训计划（制度）如下

一、加强我矿特种作业人员的培训，对瓦检工、井下放炮工、安全员、绞车司机、井下电钳工、风机操作工、水泵工等特殊工种，严格按规定送具备相应资质的煤矿安全培训机构培训，取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业

二、搞好新工人入矿“三级教育”，井下作业人员上岗前培训教育时间不得少于72小时，考试合格后，必须在有安全工作经验的职工带领下实习，经4个月后考核合格，方可独立工作

三、新员工必须经体检合格后，统一到眉山市职工安全培训中心进行岗前培训，取得员工安全操作资格证；老员工每年必须经过眉山市职工安全培训中心复训合格后方能上岗

四、矿采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备时，必须对从业人员进行专门的安全生产教育和培训

五、狠抓职工日常安全教育，确保每个职工每年受教育的时间在20学时以上，每月8日、18日、18日分别对采煤、掘进、机电运输及后勤人员进行安全培训

六、具体教育培训内容如下

1、安全生产法律法规知识

2、矿井概况，工作环境及井下危险因素，所从事工种可能造成的职业健康伤害及伤亡事故，该工种的安全职责，操作技能及强制性标准

3、违章指挥和强令冒险作业，紧急情况下停止作业和撤离现场的责任、权利和义务

4、预案和发生瓦斯爆炸、水害、火灾、顶板等灾害的自救，互救方法与避灾路线

5、全生产规章制度和劳动纪律

6、自救器等安全逃生装备和设施的使用与维护

7、入井须知、通风安全系统、报警装置系统和安全指示标志

8、瓦斯，一氧化碳等有毒有害气体的性质、危害及瓦斯积聚的预防

9、其它相关知识和技能

七、新工人岗前培训、老员工复训和特殊工种送培由矿委会组织实施；矿内培训由各科队组织人员，矿安监科负责培训和考核

八、对拒不参加教育培训的职工按每50元/人次处罚

九、本制度从20xx年11月1日开始执行有关培训计划模板汇编篇25为贯彻落实鄂州市教育教学工作会议的精神，根据《鄂州市中小学教师教学业务培训实施方案》的通知，我校决定组织开展教师全员教学业务培训，特制定培训方案

一、指导思想以教师专业化为指导，以提高我校教师教学水平和我校教育教学质量为宗旨，面向全员，立足岗位，注重实践，开展课堂教学练兵通过以训导练，以练促学，赛评结合，学用结合，改进教师教学行为，促使教师专业发展

二、培训对象及时间对象新庙中学全体教师时间20xx年7月20xx年12月〜

三、组织领导成立新庙中学教师业务培训工作领导组工作领导组全面组织领导教学业务培训工作，负责制定教师教学业务培训实施方案，对培训工作进行实时监督、检查；对教师受训有关资料、档案进行管理；对培训成绩的认定；做好经费、后勤保障工作

四、培训目标与内容原则分层分类，因地因人制宜，与时俱进，按需施教，根据实际情况不断调整培训内容与方式坚持自学与集中培训结合目标更新教育教学理念，理解学科教育的功能与价值，强化对新课程理念的认识提高新课程教学设计和课堂教学的基本技能，提升教师实施新课程的能力深入研究学科教学中的各种实际问题，根据课程标准的有关要求，切实解决新课程实施过程中出现的实际问题内容

1、新课程教学理念培训主要内容为学科《课程标准》

2、新课程课程教材培训具体内容为教材编排解读和教材处理培

3、新课程课堂教学技能训练主要为导入、提问、教材使用、学法指导、评价、结课等教学基本技能

4、教师科研能力培训主要以课题研究和专题研究为载体，鼓励教师积极参与，从而提高教师的教科研能力，进而提高教师的专业素养

5、教学基本功培训具体通过普通话训练；粉笔字、书法与板书训练；教学简笔画训练；教案设计与编写、备课、上课、说课、评课训练；课件教具制作训练；教育技术能力训练等，促使教师练就扎实的基本功

五、实施步骤

（一）宣传发动（7月上旬）学校成立教师业务培训管理小组；教务处制定培训计划和方案；教务处召开教研组长会，学习《乐平市中小学教师业务培训实施方案》,并部署相应的工作；各学科以教研组为单位组召开动员大会、集中传达学习有关培训文件

（二）培训安排（7月一11月）

1、以教研组为单位分科学习《课程标准》（7月中旬）

2、召开教研组长会，组织学习《教师教学技能与培训》，并部署各教研组要分科组织教师进行新课程教材培训，具体内容为教师对教材编排解读和教材处理共同探讨和学习（7月下旬）

3、利用校本教研，加强教师教科研能力培训

（1）安排新教师上“公开课”、骨干教师上“示范课”，市学科带头人上“研讨课”（9月一10月）

（2）举行青年教师师徒结对仪式，落实“一帮一”、“青蓝”工程，制定青年教师专业成长三年发展规划（9月下旬）

（3）组织教师结合新学期备课内容，模拟教学设计，开展教学技能训练，提交问题报告（9月下旬）

4、组织语文教师利用网络进行“书面练习设计艺术”培训（9月—10月）

5、组织数学教师利用网络学习”在教学中如何培养数学思维能力”，并上传学习心得（或论文）电子稿到市教研室（10月一11月）

6、组织英语教师利用网络，研读英语《课标》、探讨英语语音教学；并撰写语音教学心得电子稿到市教研室（9月一10月）

7、组织物理教师利用网络研习初中物理《课程标准》，并上传学习心得（或论文）电子稿到市教研室（10月一11月）

8、组织化学教师利用网络学习“初中化学课堂教学技能探讨”（10月一11月）

9、组织化学教师参加有关“化学课堂教学技能”课题的说课、评课（10月一11月）

10、组织政治、历史教师利用网络再读初中思想品德、历史学科《课程标准》；学习撰写教学论文的基本方法和技巧（9月一10月）

11、组织、选拔教师参加“五项全能”比赛（10月下旬）

12、组织政治、历史教师从市教研室选定的专题中，选题撰写论文并上传电子稿（9月一11月）

（三）资料整理、考核验收（H月一12月）

1、以教研组为单位收集教师的教研计划、学习笔记、培训心得等资料，进行评比并存档（11月下旬）

2、检查教师的教案，听课笔记，及作业的批改情况，并进行评比（12月下旬）

3、以教研组为单位，评选推荐出本组“教学能手”，在此基础上，学校组织考核组对各组“教学能手”进行复评、评选出“学校教学能手”，并连同培训工作总结材料上报市教育局（12月下旬）

4、学年教研工作总结（12月下旬）

六、措施保证

1、学校将制订相应规章制度和奖励制度，以规范本次培训

2、本次培训活动所有教师都应按时参加各种研修活动，无特殊原因不得请假

3、教师积极参与，按时按质完成学校、教研组、备课组交给的各项任务

4、在各项活动中应积极主动，在组织人的带领下，主动发言，主动参与互动，努力提高自己的参与意识和研修意识

5、认真记录、认真撰写各种材料，活动结束后统一交到学校作资料保存

6、做好宣传文字记录工作，迎接有关验收评比有关培训计划模板汇编篇26州温一幼上半年园本培训计划

一、指导思想经过去年一年认真严谨的教科研工作，我们温一幼全体教师在儿童观、教育观和专业发展上有了长足的转变，如活动设计、活动组织、师幼互动、写作等方面的能力有了明显的提高但随着幼儿园的发展,教师群体在专业上仍存在一些问题，如正确的教育理念落不到实处;计算机应用不至U位;教师发展参差不齐等因此，新学期我们将立足我园实际，以“提升团队文化，打造精品园所”为目标，以教师的需求为本，积极开展有针对性的培训，让教师的.成长与工作进展同步，以教师的专业发展来推动幼儿园的可持续发展

二、培训目标立足园情，开阔思路，广泛动员全体教师人人参与园本培训活动,达到以科研凝聚队伍，以科研提高质量的目标

1、始终坚持开展“以问题为纽带”的教学研究活动，逐步形成了富有我园个性的园本培训模式

2、进一步加强书香幼儿园的建设工作，积极开发园本课程一一早期阅读中的“图画书”和民间文学的教学，不断拓展研究的深度和广度.

3、丰富园本培训的形式，积极开展课例研究，继续加强以促进教师专业化发展为目的的教师培训活动

4、倡导读书，通过形式多样的师德师风学习，加强教师的师德修养和文化内涵根据幼儿园发展规划和园务计划精神，安排本学期园本培训工作如下

三、培训内容

（一）树学习之风，提高教师专业素养

1、立足日常教学，以问题为中心开展专题研究，要求教师带着明确的任务进行课堂观察与记录，让教师在交流中互相学习，共同提高

2、，以教研组长和段长牵头定期开展问题研讨和集体备课等学习内容，扩展“传帮带”活动形式，充分发挥同伴互助的作用

3、增强教师自我反思能力，继续开展一周一次的教育反思、一月一次的教育案例撰写和交流互评活动，鼓励教师积极参加区优质课和论文评比，激发教师的教学研究热情和锻炼基本功，努力营造良好的教科研氛围

4、提倡读书，营造文化教研

①每周三教研活动之前，请两位老师继续推荐优秀绘本，谈谈其教育价值和教学设计，为绘本优质课评比征集优秀教学点，同时也提升教师的语言表达能力和挖掘教材的能力，丰富自身的教学储备

②读书是促进教师整体素质提高的重要途径，新学年我们将更加关注文化引领对教师精神的培养,大力倡导教师读书我们将在每月的最后一周开展富有创意的经典文章学习会，根据每月主题分享美文,交流自己的读书感悟，以此提升教师的阅读品味，促进师德师风建设，做一位有思想内涵与家长满意的教师

5、我园区以“抓住身边的任何一个学习机会，不落下一个教师”的培训学习原则，争取让所有的教师在每学期都有机会出去学习，让教师及时吸收新信息，开阔眼界;并邀请专家如王丽峰、林炎琴教授来园讲座，吸收她们优秀的思想内涵和前瞻的教育经验，促进教师教育观念的转变，以理念去指导教育实践

（二）深入课题研究，提高科研水平本学期，我们将利用丰富的绘本资源启动对绘本阅读课程的研究通过各项活动，使课题研究更具深入性、系统性和可行性，并随着园本教材的开发逐步提高在同行中的影响力，真正形成我园的“书香”特色

1、“书香杯优质课评比”暨“区优质课评比”园内选拔活动学期初我们将结合区教研室计划，举行第四届“书香杯”温一幼优质课评比活动，内容为绘本教学我们将分三次时间进行，各园区先进行第一轮的评比，按百分比推出园区内的优质课后再进行三个园区的评比，最后推出两节课由全员教师共同进行听课、评课共同进行教研活动届时，我们将邀请市、区两级幼教专家来当任评委，选出成绩优秀的教师参加“区、市优质课评比”

2、民间文学与图画书阅读活动齐头并进上学期开展的民间文学研究实践活动为我们积累了许多可贵的教学经验，也开发了不少园本教材第三届阅读节活动更是为我们增加和拓宽了很多的教学素材，本学期将图画书阅读教学与民间文学相结合，一月开展一次集体备课和轮流上课活动，并针对相应的教学活动写好课后反思，不断丰富园本教材，为民间文学的顺利结题做好准备

3、“家长开放日”活动为了让家长们了解幼儿在园的学习情况，五月中旬将举行“家长开放日”活动在半天的开放时间里，每位教师结合民间文学和图画书阅读向本班的全体家长展示一堂公开教学活动，将我园的园本特色展示给每位家长，让家长进一步了解和配合我们的课程研究在开放日当天，还要请家长给本班的两位教师做不记名的量化评估，检验教师们的工作态度和能力三立足课堂教学，夯实教学基本功本学年，我园继续将本着“以人为本”的培训理念，做好教师培训前的“调查问卷”“个别访谈”等沟通和培训后的评价工作，以确保培训有的放矢，满足教师的需求

1、论文评比3月份，我园将配合区教委教研室的论文评比活动，围绕“早期阅读、计算机应用、”等方面的内容在园内开展优秀教案的征集、评选有关培训计划模板汇编篇27根据铜陵县教体局教办20xx19《关于开展义务教育薄弱学校标准化建设“班班通”教学应用培训的通知》精神和县电教馆有关要求,提高我校全体学科教师利用“班班通”设备和资源进行课堂教学的能力，特制定本计划

一、培训组织根据有关通知精神和县电教馆有关要求进行培训，本次班班通培训为校级学科教师全员培训，由县电教管负责协调、指导，金榔中心小学负责组织实施为加大培训的实施力度，切实保证培训效果，学校应与学科教师签订责任书

二、培训目的切实提高教师操作、使用“班班通”设备和资源的能力，努力实现“班班通”设备“人人能操作、个个会使用”

三、培训对象我校所有学科教师

四、培训内容

1.“班班通”设备基本使用

2.“班班通”教学资源应用

五、培训时间、地点

1、本次校级学科教师培训时间9月26日

1.

1.

12.1目的对本工厂新录用的员工培训，保障其在短时间内符合工厂该工种的相关要求

1.

1.2对象本工厂新录用的员工，办理完毕入厂手续之后正式上岗前的人员；工厂内部的转岗人员

1.

1.3时间根据工作岗位的特征进行3—7天的全天培训

1.

1.4内容从事工种的基本知识、安全防范与操作规程、业务技能、岗位职责、岗位的协作与配合和岗位在部门的作用等

1.

1.5培训方式参观现场、讲授或看光碟、实际操作实习与示范、培训日记

1.

1.6实施机构人力资源部组织、部门专业人员支持与配合

1.

1.7培训考核由培训老师按培训内容依培训考核表执行考核

5.3晋升、储备培训制度；

6.

3.1目的保障任职前满足职位要求、按管理原则有效的执行管理活动，达成管理目标、开阔视野提高思维分析层次

7.

3.2对象

5.

3.

2.1与工厂有劳动协议的在职员工，累计考评为2个A以上，且无记过处分记录；

1.

1.

23.

2.2由其本人书面申请；

1.

1.

33.

2.3经其部门与人力资源部评审合格，报总经理核准；

1.

1.

43.

2.4与公司签定相关培训合同之后（培训合同见附页）

5.

3.3时间根据工作岗位的特征进行3—12个月的临时通知组合式培训，时间尽可能安排在不耽误其本职工作的情况下进行

5.

3.4内容管理基础、组织原理与原则、领导能力与员工管理、人际关系处理、组织协调能力、拓展、想象能力与观察能力和业务技能等

5.

3.5培训方式讲授或看光碟、培训日记、外派、外聘老师、讨论、演练等

5.

3.6实施机构人力资源部组织、部门专业人员支持与配合

5.

3.7培训考核由培训老师按培训内容依培训考核表执行考核

5.4工伤、质量事故现场培训制度；

5.

4.1目的预防类似工伤、品质事故发生，改善该工序的操作规程，提高员工的警惕性

5.

4.2对象发生工伤、品质事故者本人及操作类似工序的所有员工

2、培训地点金榔中心小学三年级教室

六、培训考核为更好的落实培训工作，所有参训教师必须参加考核，由金榔中心小学组织考核工作培训考核标准附后考核时间9月29日联系人方文红（管理员）电话有关培训计划模板汇编篇28

一、培训目的通过培训使全体新教师了解北辰区社会、经济、教育现状及发展形势，掌握基础教育课程改革的目标要求和新理念加强教师职业道德和心理健康教育，学习和了解优秀教师成长历程，弘扬“爱岗、敬业、奉献”的精神，树立“为人师表，以身立教”的道德风范了解当前学生教育状况，明确新时期青年教师、班主任应具备的素质与能力，学习掌握教育教学工作基本方法和技能通过培训，引导新教师在工作中加强现代教育理论学习，拓展学科基础知识和学科前沿知识，向综合全面发展增强责任感和使命感,树立终身学习的思想，使各位教师作好心理和精神准备，尽快适应和胜任教育教学工作，尽早成为一名合格的人民教师通过名师专家解读，了解教师专业成长、专业发展的.规律，学习思考教师自身和谐发展的根本方法与途径，坚定教育信念，树立教育理想，追求教育成功

二、培训时间和地点培训时间8月16日一一8月24日，共9天，每天8课时培训地点北辰电大三楼多功能厅有关培训计划模板汇编篇29参照《医学临床“三基”训练》，对医务人员进行“三基”训练，具体培训计划如下

一、培训对象全科所有医护人员

二、培训办法

1、每月进行一次全科“三基”理论培训及考试，分医疗和护理，分别由科主任和护士长负责实施

2、定期进行抗菌药物、合理用药理论知识培训，每年进行一次全科抗菌药物合理应用知识培训及考试，由科主任负责

3、配合医院“三基培训”工作，对新进院工作的医、护人员及进修生及时进行岗前教育培按照“医院管理年”活动及“医院等级评审”的要求，我科特制定《“三基三严”考核制度》，训，包括合理用血、病历书写、处方书写、医疗法律、法规教育、抗菌药物合理应用、院内感染等知识进行讲座

4、随机抽查全科各级医师及护理人员进行《医疗工作主要规章制度》、《执业医师法》等相关法律、法规口试，每年进行1次进行笔试

5、对新进院工作医、护人员及时进行心肺复苏培训

6、制定“发展中医药”的措施，定期对全科医、护人员进行学习及考核具体如下1围绕中西医结合及急救知识比赛，组织全科人员集中学习中医理论知识，并鼓励大家自学相关内容2积极参加医院组织的三基培训，学习中医基本操作技术，如针刺、灸法、拔罐、刮疼等非药物治疗方法3临床工作中积极向针推科医师学习，尽可能亲自操作，熟练掌握这些方法4探讨中医药在急救方面的新经验、新技能走中西医结合的道路

7、对轮转至急诊医师及急诊科医师进行急救知识及急救技能的培训有关培训计划模板汇编篇30通过对往届新生的调查，我们对到刚步入大学校园的新生的需求做了详细的分析，制订了一份新生入学培训计划，让他们更快适应学校的环境，更好的融入学校生活一.培训目标

1.让学生快速了解学校及周边环境

2.消除学生初入大学的紧张感

3.促进学生间相互了解，是新生快速融入集体

4.明确了解学校规章制度

5.帮助新生帮助新生顺利完成从中学生到大学生的角色转变二.培训对象13级大一新生三.培训内容

1.适应性教育新生从中学进入大学，人生角色发生了很大转换，主要表现在生活方式、学习方式、交往方式等方面的巨大转变上，这些转变对学生心理和生活的影响有很大的个体差异，为此，分院要进行耐心、细致、深入的适应性教育通过教育帮助新生了解大学生活方式和环境、学习方式和渠道，尽快适应大学生活，明确大学学习目标，树立正确的人生观、价值观和世界观

①学校概况通过学长见面会，参观校园、观看专题介绍片、主题班会等形式，让新生了解学校的发展史、育人理念、卓越进程的育人目标、校风、校训、校园环境、校园设施（宿舍、教室、实验室、图书馆、食堂、校医室）及作息时间等事宜，使广大新生建立对学校的认同感、归属感和自豪感

②连云港气候、人文特点通过班会、座谈会、网络信息等方式，使新生熟悉连云港气候特点、人文环境特点及校园周边环境和15路24路等通往学院的公交车起止时间，做好生活细节如防晒、防蚊虫等的准备工作

③学生组织通过班会、新老生见面会等方式，使新生了解我校学生组织结构（团委、学生会、社团）、入党流程、学生干部聘选方式和条件以及学生组织对学生成长的锻炼和完善的作用，鼓励新生积极参加各类学生组织，激发竞争意识，培养合作精神

2.专业思想（含学分制、选课、教学管理相关规定）教育通过对本专业课程体系、专业特点、发展现状、教学计划、就业形势等的介绍，帮助学生了解专业学习特点，强化专业思想，培养学习兴趣，激发学习动力，明确努力方向和发展方向

3.遵纪守法教育分院在开展遵纪守法教育时，以《外语与经管学院学生手册》内容为主，通过班会、座谈会、自学等方式让新生了解国家、学院有关大学生管理方面的规定和文件，教育学生自觉遵守学院各项规章制度,树立法纪观念和文明意识，做一名文明守纪的大学生

①管理制度学习《外语与经管学院学生手册》、《外语与经管学院学生管理规定》、《外语与经管学院学生违纪处分规定》、《外语与经管学院学籍管理规定》、《外语与经管学院考场规则与考试违纪处分规定》

②奖惩制度《外语与经管学院学生综合素质测评办法》、学生奖学金、助学金、生源地助学贷款、勤工助学政策

4.安全教育通过开展安全知识讲座，组织消防演练（学院计划9月25日开展此项活动）等活动，使新生了解学院周边环境及治安情况，强化学生在人身（按时归寝、爬山及游玩注意事项等）、生活、财物、交通、食品卫生等方面的安全意识，充分树立学生的自我防范、逃生救护和自我保护意识

5.健康人格塑造活动

（1）通过组织开展心理健康知识讲座、新老生座谈会等方式，引导新生以良好的心态面对新的学习生活和人际关系，以健康积极向上的心态正确应对可能出现的各种困难和问题；帮助新生了解心理咨询中心、健康人格工作室及心理委员的职责

（2）素质训练通过活动，让学生学习掌握基本军事知识和技能，磨炼意志，增强国防观念，培养组织纪律性及团队精神，养成吃苦耐劳、雷厉风行的作风，端正学习态度，养成良好的生活习惯，为学生更好的走向社会打下坚实的基础

5.职业生涯规划教育学院在开展职业生涯设计活动时，要注重尊重学生个性，注重方式方法，活动形式可以采取成功人士励志讲座、畅销励志书籍读书评论会、学生个人制定大学发展规划等多种形式,帮助新生正确自我定位，确立奋斗目标和努力方向四.时间地点开学前三天

9.16—

9.19地点AH5教室班会（本班教室）五.培训讲师书记.主任.辅导员.班主任.专业课老师六.培训形式开学典礼、联谊、主题班会、新老生见面会、网络、参观校园、观看专题介绍片.座谈会等七.考核考试（学生手册考试）趣味活动测试（校园定向）A.反馈问卷调查、满意度测评、访谈、交流会九.培训费用横幅茶水鲜花500学生手册1000考试试卷300其他费用500合计2300十.附件（具体实施方案）略有关培训计划模板汇编篇31为切实做好应急管理培训工作，建设高素质应急管理队伍，根据《国务院办公厅印发关于加强和改进突发公共事件信息报告工作意见等文件的通知》（国办发[20xx]105号）和《湖南省人民政府关于切实加强应急管理工作的通知》（湘政发[20xx]26号）精神，结合我省实际，制定本实施方案

一、指导原则

1、联系实际，学以致用围绕改革发展稳定的全局，紧密结合应急管理工作实际，着眼于增强忧患意识和危机意识，着眼于提高应对突发公共事件的能力，着眼于推进应急管理体系建设，坚持培训与应用的统一通过培训切实提高受训对象应对突发公共事件的素质和能力，通过实践不断增强应急管理培训的针对性、有效性

2、分级分类，保证质量依据各类突发公共事件和受训对象的不同特点、要求，分级分类实施培训制定统一的培训规划，明确培训标准选择和优化培训内容，提供规范适用的培训课程和教材加强师资队伍建设，建立健全定期培训制度和培训评估、考核制度

3、整合资源，创新方式主要依托、充分利用现有培训资源开展应急管理培训，根据需要加强功能性建设立足提高操作能力和实战水平，大胆探索科学培训方法，积极采取专题讲座、案例分析、情景模拟、预案演练、对策研究等方式开展培训，增强培训效果

4、规范管理，有序进行建立健全应急管理培训体制，发挥各级应急管理机构的综合协调作用，调动各地各部门各行业开展应急管理培训的积极性正确处理专项、专业培训与综合性、管理类培训的关系，坚持统筹规划、合理安排，形成良好的培训工作秩序

二、具体安排

1、领导干部领导干部应急管理培训的重点是增强应急管理意识，提高统筹常态管理和应急管理、指挥处置突发公共事件的水平坚持脱产培训与在职学习相结合，将应急管理专题研讨纳入日常学习计划根据领导干部脱产培训工作总体安排，依托各级培训机构，将应急管理内容纳入政府系统领导干部培训、轮训课程体系有组织有计划地举办领导干部应急管理专题培训班或专题讲座，全省每年分级培训县处级以上领导干部300人左右，其中，省应急办会同省有关部门在省行政学院每年举办领导干部专题培训班或专题讲座，培训市州政府和省有关部门分管领导50人左右；市州培训县市区政府和市州有关部门分管领导250人左右

2、应急管理干部各级各类应急管理机构负责人和工作人员培训的重点是熟悉、掌握应急预案和相关工作制度，提高为领导决策服务和开展应急管理工作的能力全省每年分级分类组织培训各级政府及相关部门应急管理机构负责人1000人左右，其中，省应急办每年组织培训市州、县市区政府和省有关部门应急管理机构负责人和业务骨干150人左右；市州应急办每年组织培训县市区政府和市州有关部门应急管理机构负责人和业务骨干850人左右各级应急管理机构要采取多种形式，加强工作人员综合业务培训，有针对性地提高值守应急、信息报告、组织协调、技术通信、预案管理等方面的业务能力

3、政府新闻发言人政府新闻发言人应急管理培训的重点是熟悉、掌握突发公共事件的新闻发布工作要求，提高舆论引导能力和水平省应急办、省政府新闻办联合举办突发公共事件新闻发布专题培训班，对各市州政府、省有关部门新闻发言人开展专项业务培训，每年培训50人左右各级各类应急管理机构负责人的培训也相应安排突发公共事件新闻发布内容

4、基层干部基层干部应急管理培训的重点是增强公共安全意识，提高排查安全隐患和第一时间应急处置突发公共事件的能力各地各有关部门要制订培训计划，采取多种形式，充分利用各类教育培训机构及远程教育渠道，对街道、社区、乡村和学校、医院等单位的基层干部开展应急知识和技能培训

5、企业负责人企业负责人应急管理培训的重点是增强风险防范意识，提高安全生产管理和重大事故应急处置能力省应急办、省国资委、省经委、省安监局联合举办省属企业负责人应急管理专题培训班，每年培训50人左右；省应急办会同省经委、省安监局、省工商联等单位，适时举办大型民营企业负责人应急管理培训示范班各级政府应急管理机构要会同安全监管、国有资产监督管理等部门，将应急管理培训作为企业管理培训的重要内容，制订专项规划，采取统一集中培训与企业自主培训相结合的办法，做好对所属企业领导和管理人员的应急管理培训工作，强化培训考核

6、应急救援队伍各级各类应急救援队伍的培训重点是熟练掌握相关突发公共事件处置救援和安全防护技能，提高在不同情况下实施救援和协同处置的能力应急救援队伍的培训，按照隶属关系和管理责任，由相关部门应急管理机构分别组织实施

7、应急救援志愿者应急救援志愿者的培训重点是掌握应急救援技能，提高自救、互救和协助专业救援队伍参与应急处置的能力培训由各级政府应急管理机构会同民政、共青团、红十字会等单位组织实施

三、培训方法

1、授课启发针对不同的受训对象，编写不同的培训教材，力求授课内容丰富，授课形式多样，知识性、趣味性融为一体围绕应对突发公共事件的重点、热点、难点问题认真思考，展开讨论，增强授课效果联系实际组织突发公共事件现场参观活动，请当事人讲述突发公共事件发生的过程和应急处置情况，让受训对象从中得到感性认识

2、案例分析通过分析现实中不同类型的突发公共事件案例，让受训对象从中找出突发公共事件发生、发展规律，找到处置突发公共事件的有效方法，提高分析判断和解决问题的能力

3、实地演练组织适度规模的突发公共事件演练活动，让受训对象扮演应对突发公共事件中的不同角色，表演如何应对突发公共事件，提高实战能力

4、电教指导将应急管理培训项目制成录像带或光盘，通过播放录像的形式进行培训，使受训对象受到直观教育此外，还可以通过电脑提供练习、游戏和应对突发公共事件情景模拟让受训对象得到训练

四、保障措施

1、编写培训教材结合各类突发公共事件特点和应急管理工作要求，本着少而精、能管用的原则，确定综合类、专项类应急管理培训课程设置，明确培训内容和标准组织编写适应不同层次干部需要和不同岗位工作要求的应急管理培训教材，逐步建立起科学合理的应急管理培训教材体系干部综合类应急管理培训教材由国务院应急办组织编写省应急办根据实际情况，在统一规划和确保质量的前提下，组织编写有关专项类培训教材和辅助资料建立应急管理培训案例库

2、推进培训手段现代化建设开展应急管理培训要充分利用现有各类培训教育资源和广播、电视、远程教学等手段，依托行政管理和有关专业院校开展联合培训，确保培训质量适应情景模拟、应急演练等培训要求，在现有教育培训机构中确定若干个重点基地，加强功能建设，改善教学条件，增强培训效果

3、加强师资队伍建设以高等院校和行政学院为依托，培养、建立一支应急管理教研骨干队伍，为加强应急管理培训提供有力的师资保障同时，从具有较深理论功底和丰富实践经验的党政领导干部、企业管理人员中选定一批兼职教师建立应急管理培训师资库，按照择优入库、动态管理的原则，促进优质师资资源共享推动高等院校应急管理学科建设，促进学术研究和交流，为提高应急管理培训水平奠定坚实的基础

4、统筹安排使用培训经费各地各有关部门要将各级各类干部的应急管理培训作为重要培训项目之一，在现有干部教育培训经费中统筹安排相关经费，保证培训工作需要加强培训经费管理，提高经费使用效益开展应急管理培训不得以营利为目的，要严格按照加强干部教育培训管理的规定，坚决制止乱办班、乱收费、乱发证的不正之风

5、建立培训质量评估和考核制度根据不同的培训目标、对象和内容，分别研究制订培训质量评估和考核标准将应急管理培训质量评估和考核，纳入现行的干部教育培训质量评估和考核体系，统一实施质量评估和考核在此基础上，适时组织力量开展专项检查

6、加强对应急管理培训工作的领导各地各有关部门要把应急管理培训纳入干部教育培训工作的总体布局，统一部署，加强协调，及时解决存在的困难和问题，确保顺利实现培训工作目标各级各类应急管理机构要把加强人才培训作为一项基础性工作，认真制订和落实培训计划在组织实施应急管理培训中，既要充分调动各方面积极性，形成工作合力，又要统筹安排、加强管理，保证培训健康、有序开展

7、强化对应急管理培训工作的管理要充分发挥政府应急管理机构的综合协调作用省应急办负责研究制定应急管理培训工作规划,指导、协调各市州和省有关部门的应急管理培训工作，适当组织举办具有示范意义和综合类的培训重点班省有关部门举办以市州、县市区政府党政领导班子成员为对象的应急管理培训班、研究班，要经省应急办审核并报省委干部教育工作领导小组审批后，统一下达培训计划，避免多头重复抽调学员各市州和省有关部门开展应急管理培训的年度安排和工作情况，要及时报省应急办要积极动员、利用社会力量参与应急管理培训，同时严格社会培训机构相关资格资质认定,建立应急管理培训机构准入制度，对不符合规定要求的要限期整改或责令停办各地各有关部门可参照本方案的要求，分别制订具体的加强干部应急管理培训工作实施意见

1.

4.3时间发生工伤、品质事故之后的24小时内，（发生工伤事故较重者可痊愈后进行补培训）培训时间为不少于15分钟

1.

4.

44.4内容发生工伤、品质事故的原因，改进预防措施及正确实施方案与保障

1.

4.5培训方式现场进行讲授与示范

1.

4.6实施机构发生工伤、品质事故部门组织实施

5.5新产品、新工艺生产前培训制度；

5.

1.1目的保障新工艺、新产品生产的正常实施，提高新工艺、新产品生产的效率，对新工艺、新产品生产品质进行预防

5.

1.2对象涉及新产品、新工艺生产的所有工序人员

5.

1.3时间新产品、新工艺生产前必须进行完毕

5.

1.4内容新产品、新工艺的工艺内容、操作规范、品质要求与规范及重点工序的防范

5.

1.5培训方式现场进行讲授与示范

5.

1.6实施机构工艺部和生产部组织实施

5.

1.7培训考核由培训老师按培训内容依培训考核表执行考核

六、培训管理制度

5.

1.8与工厂有劳动协议的员工均须遵守本培训管理制度

5.

1.9厂员工或部门接获培训通知，应准时到培训地点报到，逾时以迟到论，扣考核成绩3分/次，因公持有其部门主管或以上人员的证明不在此限

5.

1.10间不得随意请假，如确因公请假须示部门主管或以上人员的证明，否则以旷工论

5.

1.11课期间迟到、早退，依下列规定办理因公持有其部门主管或以上人员的证明不在此限

6.

4.1迟到、早退达4次者以警告论；

7.

4.2迟到、早退达4次以上8次以下者以旷工半天论；

6.

4.3迟到、早退达8次或以上及旷培训半天者均以旷工一天论；

6.5培训上课时严禁吸烟、喧闹及从事与培训无关的事情；

6.6培训上课时严禁会客（紧急事故例外），接听或拨打电话

七、其他

6.7所有培训内容必须以书面资料的形式在培训前准备完毕，如需分发给学员，则交付原件至人力资源部统一印制

6.8各项培训的举办，应以不影响工作为原则，培训通知则须在培训前2小时通知到受训部门

7.3本工厂从业人员之受训成绩及资历作为年度考评、晋升的参考

8.4在实施培训时，参加培训的学员应签到，人力资源部应了解出勤情况，对工厂有关培训方面的资料备案存挡有关培训计划模板汇编篇4按照中心校研培工作总体计划，结合我校的实际情况，以全面提升教师的综合素质，促进教师专业水平发展为目标，通过集中培训,自培学习等多种方式，努力塑造一支适合当前发展的教师队伍特制定本校的教师研培计划

一、学校教师队伍现状分析目前我校专任教师人，其中本科学历人，专科学历人，中青年教师中省级骨干教师名，地区骨干教师4人，市级骨干教师人我校专任教师60%以上已经参加了新课程的实验，100%接受了新课改的通识性培训，但一部分教师没能灵活掌握新课程的策略，缺少自主研修，自主学习的意识

二、研修主题

1、“有效”教学的理论及相关策略

2、“有效”教学课题研究

3、学生识字、习作方面的问题与研究

4、学生的养成教育

5、教师二笔字

三、研训形式

1、学习名家的业务讲座，课堂实录，领悟教学艺术

2、加强课题研究，提倡协作研讨

3、教研组就教学中遇到的具体问题进行研讨

4、充分发挥骨干教师的示范作用，实行教研科研培训一体化

四、研修内容

1、师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式，认真学习相结合的方式，认真学习教育政策法规和现代教育理论，全面系统地学习《中小学教师职业道德规范》《新义务教育法》《公民道德建设实施纲要》及优秀师德、典型等内容，通过培训使教师树立新的教育观、人才观、质量观，形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风，使教师的思想道德素质在原有基础上得到较大提升，以适应新课改与发展的需要

2、教育教学理念与实践以自主学习为主要形式，大力倡导读书活动，读书活动实行统一性与灵活性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合，引导教师树立终身学习的观念，促进教师的自主成长和提升，研修书目有《有效教学》、《建设理想的课堂》、《中小学班主任经典案例评价》、《班主任工作培训读本》

3、新课程

（1）组织教师以践行新课程，大练基本功为契机，通过课堂教学实践，转化成教学能力，提升教师的课堂教学能力

（2）充分发挥骨干教师的作用，在全体教师之间开展“互帮、互听、互学”活动，搞好骨干教师、青年教师示范课及年轻教师的汇报课，做好“传、帮、带”工作

（3）以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的.教研活动通过定主题一一（备课说课）一一呈现（讲课、汇报、示范、总结）一一研讨（评课、汇报）一一反思一一改进模式进行学校，教研组的教研活动

（4）配合中心校做好课题《小学课堂教学中有效对话互动》课题的立项与研究工作，做好子课题的研究开发与实施，做好《小学生习惯养成教育》课题的开发健全校本教研工作组织、完善，校本教研的工作制度，保证教研活动的正常开展

（5）指导正在进行新课改年级的教学，学年内做好新教材的解读、备课、课堂教学观摩活动，解决低年级识字、写字方面的问题做好毕业班复习工作的管理

（6）认真开展好校本培训工作充分利用业务学习时间，集中学习的时间，围绕“有效教学”的研修主题，开展系列学习活动，明白“有效备课、有效指导、有效互动、有效练习”理论，掌握有效教学的基本策略，结合课题研究做好自主研修充分利用远程教育资源，发挥播放点的作用，组织教师观看实录及业务讲座不少于8次

6、新技术方面

（1）利用远程教育的资源做好远程教育资源使用及培训工作,充分发挥远程教育资源的优势，使骨干教师人人掌握远程教育资源的使用

（2）加强教师“两笔字”练习

五、保障措施为使我校研培工作顺利开展，学校特成立研培工作领导小组有关培训计划模板汇编篇5

一、强化学习，加大培训力度本学期我园来了8名新教师，他们大多数是刚从学校出来的，对我园的语言教学模式，教学方法都不是很清楚，因此，对新教师，我打算每周给她们培训一次，从语言的基本涵义，学习语言的意义及价值，学习语言的教学方法及教学环节，还有教学要求等各个方面，给新教师做全面系统的培训，让新教师尽快成长起来对我园的老教师，也要做适当的培训，她们的教学环节和教学流程都已经很完善了可是对语言教学方法的灵活运用不够，比较死板,方法单一，不能够让全体幼儿参与进来，因此，对老教师的培训，主要从教态的角色性，语言的表意性，设计的情境性及语言的多变性出发，让她们的教学水平再上一个新台阶

二、坚持在学习的基础上，多实践、多总结在对教师每次培训后，都给出10—20分钟的时间，让她们把学习到的一些方法，经验运用起来，上一节课，通过亲身讲授来发现问题所在，采取自评与互评的方式，相互学习和总结，积累经验，不断提高自己的业务能力

三、创设情境，丰富幼儿的语言环境本学期我园新购了一批大型玩具，也设置了几个区域活动区，我们可以充分利用起来，多创设一些情境，给幼儿一个充分展示自己的机会，每次活动完后，让幼儿用连贯的语言表述出来，把自己的感受和快乐分享给其他幼儿，培养他们的语言表达能力同时我们园还增加了读书区，让幼儿可以根据自己的喜好来阅读，培养他们的阅读兴趣在平时活动时多给幼儿诵读一些经典，讲述励志故事，引导幼儿角色扮演，让他们初步体验到语言的美，热爱语言，激发他们学习的积极性本学期时间紧，任务重，因此要严格按照语言组的计划，积极组织和实施，圆满完成本学期的各项工作，提高我园语言教学的水平有关培训计划模板汇编篇6【指导思想】以课程改革为中心，以深化教学研究为动力，以教师的可持续发展为目标，努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育。