中考文学作品阅读复习之“表现手法”课件

表现手法在中考文学作品阅“”读中的重要性“表现手法”是中考文学作品阅读的重点考察内容，也是同学们需要重点掌握的知识点导入文学作品中运用的主要表现手法:视角与角度衔接词抒情手法叙述手法第一人称、第三人称全知、第时间、因果、递进、转折比喻、拟人、排比、反复议论、描写、对话、内心独白三人称有限第一类视角与角度的运用:视角角度从谁的角度看故事从哪个方向看故事第一人称视角的特点亲切自然局限性直接表达人物内心感受，增强代受限于人物的认知和局限性，视入感，使读者更易理解角单一，无法展现全貌真实可信能更真实地反映人物性格和心理变化，增强故事的真实性第三人称全知视角的特点上帝视角全方位叙述能深入所有人物的内心，了解不受时间和空间的限制，可以所有事件的真相自由切换叙述视角客观公正能从更高的角度评价人物和事件，避免主观偏见第三人称有限视角的特点以某一人物为中心局限于人物的认知只展现该人物的所见所闻所思所感无法了解其他人物的内心世界和事件的全部真相变换视角的作用更全面更立体更深刻从不同角度观察事物，可以获得更全面多角度描写人物或事件，可以使人物形通过不同视角的对比，可以揭示事物更的信息，避免片面性象更立体，情节更生动深层的意义，增强作品的感染力第二类衔接词的运用:时间因果递进转折例如:“接着”,“例如:“所以”,“例如:“而且”,“例如:“但是”,“然后”,“后来”因此”,“于是”并且”,“甚至”然而”,“可是”等等等等时间衔接词的作用顺序时间流逝12时间衔接词可以明确事件发生时间衔接词可以表现时间流逝的顺序，使文章结构清晰流畅，使读者对事件发生的时间有更直观的感受节奏3时间衔接词可以控制文章的节奏，使文章节奏变化更加灵活，吸引读者注意力因果衔接词的作用引导原因引导结果因果衔接词可以用来引导原因，例如因为、由于、所以、因此因果衔接词也可以用来引导结果，例如所以、因此、故、以致、故、以致、从而等、从而等递进衔接词的作用增强逻辑突出重点使语句层层深入，表达更清晰将重要的内容放在最后，起到强调作用转折衔接词的作用对比反转转折词语可以将两种截然相反的转折词语可以使文章的思路发生观点或事物进行对比，突出强调逆转，制造出意想不到的效果，其中一方的优势或劣势增强文章的趣味性和吸引力强调转折词语可以突出强调转折词语后的内容，使其成为文章的重点和中心第三类抒情手法的运用:丰富情感提升意境通过运用各种修辞手法，使文章充借助生动的语言，营造出优美的意满感情色彩，增强感染力，从而打境，使读者在阅读过程中产生联想动读者和共鸣比喻的作用形象生动增强表达效果将抽象的事物比作具体的事物，使读者更容易理解和想象比喻能使语言更加生动形象，富有感染力，增强文章的艺术表现力拟人的作用生动形象增强趣味赋予事物以人的感情和思想，使将无生命的事物人格化，增添了之更生动形象，更能引起读者的趣味性，使语言更加生动活泼共鸣深化主题通过拟人化，可以表达作者的思想感情，从而深化作品的主题排比的作用增强气势加强语气排比可以增强语势，使语言更有感染力例如，山河破碎风飘絮，排比可以加强语气的表达，使语言更加生动形象例如，我爱这土身世飘零雨打萍，惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁《过零丁洋地，爱我的母亲，我爱她的山川，我爱她的河流《我爱这土地》》中排比句的使用，将作者的忧国忧民之情表达得淋漓尽致中排比句的使用，将作者对土地的爱表达得更加强烈反复的作用强调情感增强节奏反复可以加强语气，突出情感，使表达更强烈，更具有感染力反复可以使语言更富于节奏感，更具音乐美，更能吸引读者第四类叙述手法的运用:叙述手法作用叙述手法是指作者在写作中所采用不同的叙述手法可以使文章更加生的表达方式，主要包括议论、描写动形象、引人入胜，能够更好地展、对话、内心独白等现人物形象、刻画人物心理、推动故事情节发展议论的作用阐明观点，增强说服力升华主题，引发读者思考揭示本质，加深理解描写的作用刻画人物形象渲染环境气氛通过对人物的肖像、语言、动运用景物描写、环境描写等，作、心理等方面的描写，使人营造出特定的氛围，为情节发物形象更加生动鲜明展和人物性格塑造服务增强作品感染力细腻生动的描写，能够使读者身临其境，产生共鸣，从而增强作品的感染力对话的作用推动情节发展刻画人物性格对话可以揭示人物性格，推动故对话可以展示人物的内心世界，事的进程，使情节更加生动，引语言风格，展现人物的性格特点人入胜，使人物形象更加鲜明营造氛围对话可以渲染气氛，营造特定的氛围，使读者更加融入作品的情境，感受作品的情感内心独白的作用展现人物内心推动情节发展内心独白是作者直接展现人物内心独白可以揭示人物的内心内心活动的一种方式，让我们矛盾和冲突，推动情节的发展更深入地了解人物的思想、情，使故事情节更加生动、曲折感、心理变化等增强人物形象内心独白可以使人物形象更加立体、丰满，更具说服力，让读者更深刻地理解人物性格和命运第五类结构手法的运用:套叙插叙在主要叙述之外，插入另一个相对在叙述主要事件的过程中，插入对独立的、较完整的故事，用来补充过去发生的事情的回忆或补充说明说明主要情节或人物性格，使情节更加完整套叙的作用引出主题突出人物交代背景套叙可以先用一个较大的背景故事或事件通过套叙可以更好地展现人物性格，丰富套叙可以交代故事发生的时代背景，使读，引出要叙述的中心事件人物形象者更好地理解故事内容插叙的作用丰富人物形象增强故事情节的曲折性深化作品主题倒叙的作用增强悬念突出主题倒叙可以将故事的结局提前揭示，引发读者的好奇心，迫使读者倒叙可以使情节跌宕起伏，更有冲击力，从而突出作品的主题继续往下阅读，以了解事情的来龙去脉环带式的作用首尾呼应突出主题使文章结构完整，增强感染力通过首尾呼应，强化中心思想总结把握表现手法提高中考成:绩通过对文学作品表现手法的学习，我们可以更加深入理解作品的内涵，提高阅读理解能力，从而在中考中取得好成绩。