统编版八年级语文《三峡》教案

统编版八年级语文《三峡》教案

一、教学目标知识与能力目标学生能够正确、流利地朗读并背诵课文，积累文言词汇，理解文章大意过程与方法目标通过自主学习、小组合作探究，体会作者抓住景物特征进行描写的方法，提升文言文阅读能力情感态度与价值观目标感受三峡壮丽的自然风光，激发对祖国山河的热爱之情

二、教学重难点教学重点掌握重点文言实词、虚词的含义及用法，理解文章内容，体会三峡四季景色的特点教学难点领会作者写作意图，感受作者对三峡独特的审美体验和情感表达

三、教学方法讲授法、自主学习法、小组合作探究法、诵读法

四、教学准备多媒体课件、教学相关图片及视频资料

五、教学过程

（一）导入（5分钟）通过播放三峡风光的视频，吸引学生注意力，引出课题《三峡》，激发学生对课文的学习兴趣

（二）新课讲授作者及背景介绍（3分钟）介绍郦道元及《水经注》，帮助学生了解文章创作背景初读课文（10分钟）教师范读，学生跟读，注意字音、节奏；学生自由朗读，教师纠正读音疏通文意（15分钟）学生结合课下注释及工具书自主翻译，圈画出难以理解的字词和句子；小组合作交流，共同解决疑难问题；教师针对学生普遍存在的问题进行集中讲解，重点讲解实词、虚词及特殊句式研读课文（15分钟）引导学生思考并讨论三峡四季景色的特点，找出相关语句进行分析，体会作者抓住景物特征进行描写的方法

（三）课堂小结（5分钟）回顾本节课所学内容，包括文言字词、文章大意及三峡景色特点，强调重点知识

（四）布置作业（2分钟）背诵课文，完成课后练习中关于文言字词理解的部分

六、板书设计三峡郦道元山两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日夏水襄陵，沿溯阻绝；朝发白帝，暮到江陵春冬之景素湍绿潭，回清倒影；绝蛾多生怪柏秋景林寒涧肃，高猿长啸，属引凄异

七、教学反思在教学过程中，要注重引导学生多读多思，对于文言字词的讲解可结合更多实例帮助学生理解小组合作探究环节可给予学生更充分的讨论时间，让学生真正成为学习的主人在今后的教学中，需不断改进教学方法，提升教学效果。