解析：北京市西城区北京师范大学第二附属中学2023-2024学年高二下学期开学测试语文试题（解析版）

北京市西城区北京师范大学第二附属中学2023-2024学年高二下学期开学测试语文试题本试卷共12页，100分考试时长60分钟考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效考试结束后，只收答题纸，不收试卷

一、本大题共15小题，共45分

1.下列各句中，没有语病的一项是（）A.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众B.瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”，这一成果有助于未来的癌症防治，但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究C.近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎D.作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打印技术，目前被各国艺术家用于复杂的中小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作【答案】D【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力A.“表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事”中“表现”与“故事”不搭配，可将“表现”改为“讲述”；B.“但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究”句式杂糅，可改为“但距离相应药物的问世还需要很多年”或“相应药物的问世还需要很多年的深入研究”；C.“促进了前偷换主语，前面可加“这些活动”故选D

2.下列句子，没有语病的一项是（）A.为满足与日俱增的客流运输需求，缓解地铁线路载客，近日，广州地铁三号线再增加一列新车上线运营B.有关部门负责人强调，利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定C.神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复先生姓王，名杰，字世杰，居秘图湖之后其先世尝植三槐于门,自号槐里子，学者因称曰槐里先生始祖为晋右将军羲之曾祖性常与其弟秉常、敬常俱以文学显名国初，而性常以广东参议死于苗之难父■遁石翁，以德学为世隐儒先生自为童子，即有志圣贤之学年十四，尽通《四书》《五经》及宋诸大儒之■说时朝廷方督有司求遗逸，部使者闻遁石翁之名，及门迫起之，不可得见先生，奇焉，谓遁石翁曰“足■下不屑就，罪且及身，宁能以子代行乎？”不得已，乃遣先生备邑庠弟子员时教谕程晶负才倨傲，奴视■诸生，见先生，辄敬服，语人曰“此今之黄叔度⑴也岁当大比，邑有司首以先生应荐比入试，众皆散发袒衣，先生叹曰“吾宁曳履衡门矣”遂归，不复应试宣德间，诏中外举异才堪风宪者，破常调任使之时先生次当贡，邑令黄维雅重先生，为之具行李，■戒仆从，强之应诏先生固以亲老辞，乃让其友汪生叔昂既而遁石翁殁,又当贡，复以母老辞，让其友李生文昭而躬耕受徒，以养其母母且殁，谓先生曰“尔贫日益甚，吾死，尔必仕毋忘吾言！”已终■■■丧，先生乃应贡，入南雍祭酒陈公敬宗闻先生至，待以友礼，使毋就弟子列明年，荐先生于朝未报，而先生殁先生仪观玉立，秀目修髯，望之以为神人无贤愚戚疏，皆知敬而爱之言行一以古圣贤为法尝谓■其门人曰“学者能见得曾点意思，将哂然无入而不自得3,爵禄之无动于衷，不足言也”先生与先君冷川先生友，先君每称先生所著《易、春秋说》《周礼考正》，以为近世儒者皆所不及；与人论人物，必以先生为称首澜时为童子，窃志之然从先君宦游于外，无因及门也今兹之归，先生殁■已久矣就其家求所著述，仅存《槐里杂稿》数卷；而所谓《易、春秋说》《周礼考正》者，则先生之殁于■南雍，其二子皆不在侍，为其同舍生所取，已尽亡之矣，呜呼惜哉！先君幼时，尝闻乡父老相传，谓王氏■■自东晋来盛江左，中微且数百年,元时有隐士善筮者，与其先世游，尝言其后当有大儒名世者出，意其在先生而先生亦竟不及用，岂尚在其子孙耶？■（取材于《王阳明全集》）注【1】黄叔度东汉著名贤士【2】南雍明代称设在南京的国子监为“南雍”【3】无入而不自得无论到什么境地都没有不自在的

16.下列选项中的加点字，解释不正确的一项是（）■■■A.及门迫起之起起用■B.比入试比等到■C.无贤愚戚疏戚亲近■D.已尽亡之矣亡死亡■

17.下列各组中加点词的意义和用法，相同的一组是（）A.为之具行李何以女为见■■B.无因及门也因利乘便C.其先世尝植三槐于门降虏于蛮夷■■D.则先生之殁于南雍抑本其成败之迹

18.下列各组中加点词的意义和用法，相同的一组是（）A.以德学为世隐儒以养其母■■B.而躬耕受徒而先生亦竟不及用■■C.始祖为晋右将军羲之为其同舍生所取■■D.罪且及身母且殁■■

19.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）■■■A.宁能以子代行乎怎么能让你的儿子代替你前去呢B.吾宁曳履衡门矣我宁愿拖着鞋子在草房呆着啊C.破常调任使之打破常规调任和使用他们D.中微且数百年中道衰落将近数百年

20.下列对文意的理解，不正确的一项是（）■■■A.程晶恃才傲物，看见槐里先生却非常尊敬佩服，并极力赞扬先生为贤士B.槐里先生有多次机会可以入仕，但是都推让了，后因母亲遗愿应举入仕C.国子监祭酒陈敬宗，用对待朋友的礼节对待槐里先生，并向朝廷推荐他D.文中善筮者认为，王氏家族会出现的大儒者，就是已被任用的槐里先生【答案】

16.D

17.C

18.D

19.A

20.D【解析】【16题详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力A.句意就到家里要强迫起用他B.句意等到考试之时C.句意无论贤能愚蠢、亲近疏远D.亡散失句意已经都散失了故选D【17题详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力A.介词，替；语气词，呢句意替他准备行李/我为什么要见你呢？B.缘由；凭借句意没有缘由到先生家门/凭借有利的形势C.均为介词，在句意他的先辈曾经在门前种植了三株槐树/在蛮荒夷狄之地做投降的俘虏D.结构助词，取独；结构助词，的句意因为先生在国子监去世的时候/还是认真推究他成功失败的原因故选C【18题详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力A.介词，凭借；连词，来句意凭借品德和学问成为当世隐者/来赡养自己的母亲B.连词，表转折；连词，表顺承句意可自己却躬身耕种，教授学生/而先生也最终没有被任用C.表判断，是；表被动句意先生的始祖是晋朝右将军王羲之/被他同屋的学生拿走D.均为副词，将句意惩罚就将到您自身了/他母亲将要去世的时候故选D【19题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力A.结合前后文内容“足下不屑就，罪且及身”“不得已”分析，这句话的意思应是“愿意让你的儿子代替你前去吗”故选Ao【20题详解】本题考查学生理解文章内容的能力D.“就是已被任用的槐里先生说法过于肯定，结合原文“元时有隐士善筮者，与其先世游，尝言其后当有大儒名世者出，意其在先生”，“意”表示推测，意思是元代有位擅长占卜的隐士，与先生的先人交往，曾经说他的后人里会出现一位名扬天下的大儒者，意思大概指的是先生故选Do京学蚪网徐红摧网参考译文先生姓王，名杰，字世杰，居住在秘图湖的后面他的先辈曾经在门前种植了三株槐树，自号槐里子，学者于是就称他为槐里先生先生的始祖是晋朝右将军王羲之曾祖性常与弟弟秉常、敬常都因为文学在建国之初扬名王性常以广东参议之职死在苗祸之中父亲遁石翁凭借品德和学问成为当世隐者先生自从成为童生，就有志于圣贤之学十四岁的时候，就精通《四书》《五经》和宋代很多大儒者的学说当时,朝廷正督促有关官员寻访遗世的隐逸之人，御史听闻遁石翁之名，就到家里要强迫起用他，没有成功看见了先生，认为他是个奇才，就对遁石翁说“您不屑于就任，惩罚就将到您自身了，愿意让你的儿子代替你前去吗？”不得已，才让先生成为县学生员当时的教师程晶，自负有才学，态度倨傲，看见先生就很尊敬佩服，对人说“这是当今的黄叔度啊”当年应该有乡试，县邑官员首先推荐了先生去应举等到考试之时，众生衣冠不整，先生感叹说“我宁愿拖着鞋在草房呆着啊”于是就回去了，不再去应试宣德年间，朝廷诏令朝廷内外推举可担任风宪官的优异人才，打破常规调任和使用他们当时先生按年次应当参加选拔贡土的考试，县令黄维一向看重先生，为他准备行李，安排仆从，强迫他应诏先生以双亲年老为缘由，坚决推辞，就推让给自己的朋友汪叔昂不久，遁石翁去世，先生又应当参加选拔贡土的考试，又以母亲年老为由推辞，推让给自己的朋友李文昭；而自己躬身耕种，教授学生，来赡养自己的母亲他母亲将要去世的时候，对先生说“你越来越贫穷了，我死了，你一定要去为官，一定不要忘记我的话！”等到办完丧事，先生才去应试，进入到南京的国子监国子监祭酒陈敬宗听闻先生到来，用对待朋友的礼节对待他，使他不用列于弟子之列第二年，又向朝廷推荐先生还没有得到消息，先生就去世了先生仪表堂堂，眉清目秀，长长的髯须，远远望见让人以为是神仙无论贤能愚蠢、亲近疏远，（先生）都知道敬重并且爱护他们言行一贯把古代圣贤之人作为榜样曾经对自己的学生说“学者能够领悟曾点的想法，就会微笑着，无论到什么境地都没有不自在的，对功名利禄无动于衷，（其他的）都不值得说了”先生和先父冷川先生为友，先父每每称赞先生所著的《易、春秋说》《周礼考正》，都认为是近代儒者比不上的，和别人谈论起人物，也一定称先生为首位我当时为童生，偷偷记住了这些然而，跟随先父宦游在外，没有缘由到先生家门现在回来了，先生已经去世很久了去先生家里讨求他的著作，仅存下《槐里杂稿》数卷；而所谓的《易、春秋说》《周礼考正》，因为先生在国子监去世的时候，他的两个儿子都不在旁边服侍，被他同屋的学生拿走，已经都散失了，这真是太可惜了！先父年幼的时候，曾经听闻乡里父老传言，说王氏从东晋以来在江左兴盛，中道衰落将近数百年了元代有位擅长占卜的隐土，与先生的先人交往，曾经说他的后人里会出现一位名扬天下的大儒者，意思大概指的是先生而先生也最终没有被任用，难道（大儒者）还在他的子孙中（出现）吗？阅读下面文言文，完成小题齐桓公之时，晋客至，有司请礼桓公日“告仲父”者三而优笑日“易哉，为君！一日仲父，二日■仲父桓公日“吾闻君人者劳于索人，佚于使人吾得仲父已难矣，得仲父之后，何为不易乎哉？”■■或日桓公之所应优，非君人者之言也桓公以君人为劳于索人，何索人为劳哉？伊尹自以为宰

①于汤，■百里奚自以为虏于穆公虏，所辱也；宰，所羞也蒙羞辱而接君上，贤者之忧世急也然则君人者无逆■贤而已矣，索贤不为人主难且官职，所以任贤也；爵禄，所以赏功也设官职，陈爵禄，而土自至，君人者奚其劳哉？使人又非所佚也人主虽使人，必以度量准之，以刑名参之;以事遇于法则行，不遇于法■■■则止；功当其言则赏，不当则诛以刑名收臣，以度量准下，此不可释也，君人者焉佚哉？■索人不劳，使人不佚，而桓公日“劳于索人，佚于使人”者，不然且桓公得管仲又不难置.不强■■其君而归桓公，「鲍叔轻官让能而任之,桓公得管仲又不难，明矣已得管仲之后，奚遽易哉？管仲非周公旦周公旦假为天子七年，成王壮，授之以政，非为天下计也，为其职也夫不夺子而行天下者，必不背■死君而事其仇;背死君而事其仇者，必不难夺子而行天下；不难夺子而行天下者，必不难夺其君国矣管仲，公子纠之臣也，谋杀桓公而不能，其君死而臣桓公，管仲之取舍非周公旦，未可知也■若使管仲大贤也，且为汤武，桀、纣之臣也；桀、纣作乱，汤、武夺之今桓公以易居其上，是以桀、纣之行居汤、武之上，桓公危矣若使管仲不肖人也，且为田常田常，简公之臣也，而弑其君今桓公■以易居其上，是以简公之易居田常之上也，桓公又危矣管仲非周公旦以明矣，然为汤、武与田常，未可■知也为汤、武，有桀、纣之危；为田常，有简公之乱也己得仲父之后九桓公奚遽易哉若使桓公之任■管仲，必知不欺己也，是知不欺主之臣也然虽知不欺主之臣，今桓公以任管仲之专借竖刁、易牙，虫流出尸而不葬，桓公不知臣欺主与不欺主己明矣,而任臣如彼其专也，故日桓公暗主取材于《韩非子•难二》注

①宰厨师

21.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（）■■■A.佚于使人佚同“逸”，安逸■B.以事遇于法则行遇适合■C.此不可释也释放弃■D.其君死而臣桓公臣我■

22.下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）A.其君死而臣桓公皆明智而忠信■■B.桓公以君人为劳于索人客得之以说吴王■■C.使人又非所佚也若使天下兼相爱■■D.若使桓公之任管仲若火之始然■■

23.下列各组中加点词的意义和用法，相同的一组是（）A.且桓公得管仲又不难且为田常B.吾闻君人者劳于索人不遇于法则止C.不然然为汤、武与田常■■D.贤者之忧世急也崖限当道者

24.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）A.人主虽使人，必以度量准之，以刑名参之君主虽然是使用人，但必须用法度来衡量他们，用名实是否相符来检验他们B.夫不夺子而行天下者，必不背死君而事其仇不杀害幼君而去治理天下的人，一定不肯背着已死的君主去侍奉先君的仇敌C.是以桀、纣之行居汤、武之上，桓公危矣这就好比有桀、纣一样的行为而处在汤、武之上，齐桓公是很危险的D.桓公不知臣欺主与不欺主已明矣桓公不能识别臣子欺主还是不欺主，已经很明白的了

25.下列的理解和分析，不符合文意的一项是（）■■■A.齐桓公与优人的对话告诉我们得到贤才很不容易，得到贤才后做国君就很容易了B.伊尹和百里奚二人蒙受羞辱为君主献计献策的事例证明君主得到贤才是很容易的C作者通过管仲和周公旦的对比，证明管仲不会背叛齐桓公，会尽心辅佐齐桓公的D.用桀、纣处汤、武之上和简公处田常之上与桓公处管仲之上类比，说明桓公处境危险【答案】

21.D

22.D

23.B

24.B

25.C【解析】【21题详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力A.句意使用人时就安逸了B.句意事情合于法就实行C.句意这是不可以放弃的D.臣做臣子句意他的主人死了，又去做桓公的臣子故选Do本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力A.连词，表顺承；连词，表并列句意他的主人死了，又去做桓公的臣子/都见识英明有智谋，心地诚而讲信义B.动词，认为；连词，表目的，来句意桓公认为君主寻求人才费力/游客得到药方，来游说吴王C动词，使用；连词，假使句意使用人也不是安逸的事/假使天下的人全都相亲相爱D渚口是助词，放在主谓间，取消句子独立性句意假使桓公任用管仲时/如同火开始燃烧故选Do[23题详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力A.连词，况且；副词，将句意况且桓公得到管仲并不难/他将成为田常B.均为介词，引出对象句意我听说做君主的要寻求人才很费力/不合于法就禁止C代词，这样；连词，然而，但是句意不这样/但是他将做汤、武还是做田常D.代词,的人；助词，定语后置句标志句意因为贤人忧虑天下的心情非常急切/像门槛一样挡在路上的山崖故选B【24题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力B.“夫不夺子而行天下者”理解成“不杀害幼君而去治理天下的人”有误，应理解为“不篡夺幼君的君位而去治理天下的人”句意不篡夺幼君的君位而去治理天下的人，必定不肯背叛已死的君主去侍奉先君的仇敌故选Bo【25题详解】本题考查学生筛选并概括文中信息的能力C.“证明管仲不会背叛齐桓公，会尽心辅佐齐桓公的理解有误，由原文“然为汤、武与田常，未可知也”可知，管仲将做汤、武还是做田常，是不得而知的，意思是说管仲究竟会学汤、武，谋取桓公的君位，还是学习田常谋杀君王，是不得知晓的，故“证明管仲不会背叛齐桓公，会尽心的辅佐齐桓公”有误故选C参考译文:齐桓公时，晋国客人到了，负责接待的官吏请问用什么礼仪桓公说了三遍“告诉仲父管仲去”优人笑着说“做君主真容易啊！一声仲父，二声仲父的桓公说“我听说做君主的要寻求人才很费力，使用人时就安逸了我得到仲父已费力过了，得到仲父之后，为什么不能容易呢？”有人说桓公回答优人的话，不像做君主的人该讲的话桓公认为君主寻求人才费力，寻求人才有什么费力呢？伊尹自己去做厨师向商汤献策求得任用，百里奚自己去做俘虏向秦穆公献策求得任用做俘虏是耻辱的事，做厨师是羞耻的事蒙受羞辱来接近君主，因为贤人忧虑天下的心情非常急切那么君主只要不拒绝贤人就足够了，寻求贤人并不是君主的难事况且官职是用来任用贤人的，爵禄是用来奖赏功劳的设置官职，安排爵禄，人才自会到来，君主有什么费力呢？使用人也不是安逸的事君主虽然是使用人，但必须用法度来衡量他们，用名实是否相符来检验他们；事情合于法就实行，不合于法就禁止；功劳同主张相符就赏，不符就罚用名实相符来选用臣子，用法度来衡量臣下，这是不可以放弃的，做君主的哪能安逸呢？寻求人才不费力，使用人才不安逸，桓公说“寻求人才费力，使用人才安逸”，这话不对况且桓公得到管仲并不难管仲不为他的主人公子纠殉身而归顺了桓公，鲍叔不看重自己的职位而让给有才能的管仲担任，桓公得到管仲并不难，是很明白了已经得到管仲之后，哪里就能掉以轻心啊？管仲并不是周公旦周公旦代行天子之事七年，成王长大后，他便把政权交给成王，周公旦不是为自己得天下着想，而为了尽他的职责不篡夺幼君的君位而去治理天下的人，必定不肯背叛已死的君主去侍奉先君的仇敌；背叛先君而去侍奉先君仇敌的人，一定不难于夺取幼君的君位而统治天下；不难于夺取幼君君位而统治天下的人，一定不难于夺取他的君主的国家管仲是公子纠的臣子，谋杀桓公而没有得逞，他的主人死了，又去做桓公的臣子，管仲的取舍不像周公旦，是可得而知的假使管仲是个大贤人，他将成为商汤和周武王商汤和武王是夏桀和商纣的臣子；夏桀和商纣政治混乱，商汤和武王就夺取了他们的君位现在桓公掉以轻心地处在管仲之上，这就好比有桀、纣一样的行为而处在汤、武之上，恒公是很危险的假使管仲德行不好，他将成为田常田常是齐简公的臣子，结果杀死了君主简公现在桓公掉以轻心地处在管仲之上，这就好比简公掉以轻心地处在田常之上，桓公又很危险了管仲不是周公旦已经清楚了，但是他将做汤、武还是做田常，不得而知如果做汤、武，桓公就有桀、纣的危险；如果做田常，桓公就有简公的祸乱已经得到管仲之后，桓公哪里就能掉以轻心呢？假使桓公任用管仲时，确实知道他不会欺骗自己，证明桓公能识别不欺骗君主的臣子但是虽说桓公能识别不欺骗君主的臣子现在他像信任管仲那样使用竖刁、易牙，以致死后蛆虫爬出门外还不能安葬桓公不能识别臣子欺主还是不欺主，已是很明白的了，而他任用臣子又是那样专一，所以说桓公是昏庸糊涂的君主

三、本大题共1小题，共25分

26.在横线处填写作品原句

（1）昨夜闲潭梦落花,___________________________O江水流春去欲尽,____________________________0（《春江花月超）

（2），惟有饮者留其名陈王昔时宴平乐,____________________________O（《将曲酚）

（3）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，o胡人不敢南下而牧马，____________________________O（）

（4）锄梭棘矜，；谪戍之众，o（翘）

（5）《书》日“满招损，谦得益”,,自然之理也（《五代史伶官传序》）

（6）,,岂独伶人也哉？（《五代史伶官传序》）

（7）山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨，o（概歌行》）

（8）,o少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首（《燕歌行》）

（9）江娥啼竹素女愁，o昆山玉碎凤凰叫，o（《李凭箜篌引》）

（10）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟,o（）

（11），O出师一表真名世，千载谁阊白仲间！（《书愤》）

（12）,蝉蜕于浊秽，,不获世之滋垢，o（辗原列传》）【答案】

①.可怜春半不还家

②.江潭落月复西斜

③.古来圣贤皆寂寞

④.斗酒十千恣欢谑

⑤.却匈奴七百余里

⑥.土不敢弯弓而报怨

⑦.非钻于钩戟长钱也

⑧.非抗于九国之师也

⑨.忧劳可以兴国⑩.逸豫可以亡身⑪.夫祸患常积于忽微⑫.而智勇多困于所溺⑬.战士军前半死生⑭.美人帐下犹歌舞⑮.铁衣远戍辛勤久⑯.玉箸应啼别离后©.李凭中国弹箜篌⑱.芙蓉泣露香兰笑⑲.此情可待成追忆⑳.只是当时已惘然㉑.塞上长城空自许.镜中衰鬓已先斑.自疏濯淖污泥之中.以浮游尘埃之外.皤然泥㉒㉓㉔㉕第18页/共19页金翎网参组卷网而不滓者也【解析】［详解］本题考查学生默写常见的名篇名句的能力，，“箜篌”“惘”“鬓”“斑”“濯”易错字词有“潭”“谑”“报”“钵”“戟”“铲逸豫”““淖”“日爵等D.最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象【答案】B【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改语病的能力A.成分残缺，“缓解”后缺少宾语中心词，应在“地铁线路载客”后加上“压力”C成分赘余，“短期内”与“一时”重复，应删掉其中一个；D.语序不当，应将“禁令”置于“现象”的后面故选B

3.下列各句中，没有语病的一句是（）A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的B.杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为C作者观察细致，一泓清潭，汩汩流水、朗朗书声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点D.过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力B.调控……行为”搭配不当，可将“调控”改为“制约”；C.“都能从中……”承前省略不当，逻辑混乱导致前后主语不一致应在“都”前加“他”；D.成分残缺，“出现”后无宾语中心语，应在句末加“的情况”故选Ao

4.下列各句中，没有语病的一句是（）■■■■A.很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上B.一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分C.在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的警示D.数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承【答案】A【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力B.偷换主语，成分残缺，“成为”的主语不应该是“作者”，应该在“成为”前加上“使之”；C.搭配不当，“警示”改为“呼唤”；D.搭配不当，一面和两面搭配不当，“提笔忘字”是一面，“能否很好传承”是两面故选Ao

5.下列各句中，没有语病的一句是（）■■■■A.波士顿马拉松赛的两声爆炸，无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟，如何确保赛事安全，成为组织方必须面对的新难题B.对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护，绝不能一棍子就把人打倒C.这次大会的志愿者服务工作已经完成了，我们咀嚼、体味这一段经历，没有失落感，有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福D.深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20%,主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的【答案】A【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力B.“受到爱护”搭配不当，可改为“受到保护”；语序不当，“他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护”主语一致，“即使”应放在“比赛中”后面；成分残缺，“即使”缺少与之呼应的关联词，在“依然”的前面加上“也”；“绝不能……”缺少主语“我们”C“有的只是……享受……”结构混乱，可改为“有的只是在平凡事务中享受奉献、成长、幸福的感受”D.句式杂糅，“主要是由于……所导致的句式杂糅，“由于”或“所导致的”删去其一故选Aozujuan.xkw.com

6.下列各句中，有语病的一句是（）A.人生苦乐并非纯粹由物质条件决定，百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福，原因就在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境B.文化具有多向性与多面性既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现代时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它C.准确预报天气是一个难题，因为天气不仅受各种气团的影响，还受地形、水域状况等因素的影响，任何一个因素的改变都可能引起意想不到的天气变化D.要彻底根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径【答案】B【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力B.“文化具有多向性与多面性……既要传承它，更要创新和发展它“暗换主语，应改为“我们既要传承它,更要创新和发展它”故选B

7.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是（）A.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪

8.跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难C.这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱D.当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代【答案】c【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力A.“两个目击者提供的弹壳”表意不明，可以是“两个”目击者，也可以理解成两个“弹壳”修饰不明造成歧义B.“对于初学英语的人听起来……”结构混乱，缺少主语，应改为“初学英语的人听起来确实感到困难”，第4页/共19页即删去“对于”D.“当今的世界……是一个经济全球化的时代”搭配不当，主语“世界”和宾语“时代”搭配不当，把“是”改为“面临”故选C

8.下列语句，没有语病的一项是（）■■■■A.近几年，食品药品在安全方面出现的问题被媒体接连曝光，不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑B.第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于513公顷的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线C.据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要在于消费者对中国经济前景充满信心所致D.日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处【答案】A【解析】【详解】本题考查学生辨析和修改病句的能力

8.成分残缺，“对于”造成主语残缺，删掉“对于”C.句式杂糅，“原因，……所致”句式杂糅，删掉“所致”D.成分残缺，“加大对交通违法行为的查处”缺宾语中心语，改为“加大对交通违法行为的查处力度”故选Ao

9.下列各句中，没有语病的一句是（）■■■■A.湘、鄂、皖、赣四省地域相邻，山水相连，在非物质文化遗产的保护、传承等方面开展深度合作，既可整合旅游资源，也有助于形成极具特色的区域文化生态圈B.“辽宁舰”的舰员在选拔时，年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定，入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员C.政府主导，媒体监督与宣传，社会各界积极行动，是解决目前我国农村约5800万缺失父母庇护的留守儿童身心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题D.城镇化攸关到亿万人民的生活质量，它不是简单的城镇人口比例增加和城市面积扩张，而是在人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变【答案】A【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力B.不合逻辑,“经历”包括“任职时间”，不能并列，去掉“任职时间”C成分残缺,“是”缺少宾语中心语，在“问题”后加上“的关键”D.成分赘余,“攸关”就是“关系到”的意思，与“到”语意重复，去掉“到”故选Ao

10.下列各句中没有语病的一项是（）A.女性学者被称为“美女学者、我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法,估计没被我漏举的还有不少B教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备.C.当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净D.俄罗斯有发展远东的计划，中国有振兴东北的战略，如果有效对接，可能实现双赢，不过目前还只是一种期待【答案】D【解析】【详解】试题分析A项“没被我漏举”不合逻辑，应删掉“没”B项并列不当，“生活用品”包括“床上用品”C项语序不当，应先说“五年以后”，后说“甚至两年以后”本题考查辨析病句的能力，辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问题还有一个简捷的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联词,可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如出现多重定语或多重状语，就要考虑是否存在语序不当；如果出现长定语就要考虑是否淹没了中心词造成成分残缺；如果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑考点辨析并修改病句能力层级为表达运用E

11.下列各项中，没有语病的一项是（）A.《美丽中国》以歌舞为主，融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素，加上奇幻的灯光，震撼的音响,一幅美丽中国的大写意，声光舞影流溢着浓郁的中国情B.梦在前方，路在脚下，青年要坚定信念，珍惜韶华，在追求中国梦的道路上放飞青春，以青春之我建设第6页/共19页“青春之国家”！C.从汶川到芦山，地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命，但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强D.网友们纷纷撰写微博，围绕着“追星”的话题，或幽默，或自嘲，或“假正经”一番，捧腹之后，总有,种耐人寻味留在心中【答案】B【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力A.成分残缺，分析句子成分可知，“《美丽中国》”是句子的主语，“融入”是谓语、“元素”是宾语，第二个分句“加上”是谓语，“灯光”“音响”是其宾语，根据句子结构特点，“大写意”前缺少与之搭配的谓语动词，可在“一幅”前加“构成”或“形成”或“宛如”C结构混乱，“但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强”是“地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命”和“那些生命依然坚强”的杂糅，应将“依然坚强”去掉D.偷换主语，本句主语为留言的“网友们”，而“捧腹”后，主语为读者或读留言的网友们，中间未隔断，造成主语混乱用词不当，“耐人寻味”是形容词，不是一种味道，不能成为“有”的宾语，所以“耐人寻味”应改为“别样滋味”或“特别的滋味”故选B

12.下列句子中，没有语病的一项是（）A.不管是普及的程度还是比赛的数量和质量，同一些欧美国家相比，中国的盲人足球运动都还相去甚远B.在此次重庆市青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负C.生态环境关系到每个人的生存，对于生态环境的破坏，只有减少环境污染，践行低碳环保的生活方式，才能逐渐得到改善D.闪闪发光的银块，如果加工成及其细小、只有十分之几微米的银粉时，会变成黑色的，这是为什么呢？【答案】A【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力C.“对于”这一介词的滥用，导致主语成分残缺，可将“对于”删除，并改为“被破坏的生态环境”D.偷换主语，在“会变成黑色的”前加“银粉”故选Ao

13.下列各句中没有语病的一句是（）A.在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程B.一代又一代儒家学者以“返本开新”为宗旨，不断对《论语》进行创造性的诠释，由此形成了中国思想史上的经学传统C.“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作D.关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹦续作这一说法为准【答案】B【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力A.成分赘余，“尤其”和“更”语义重复，应去掉其一C.搭配不当，“执行工作”动宾搭配不当，可改为“执行……任务”或“完成……工作”D.结构混乱，”采用的是以高鹦续作这一说法为准”句式杂糅，可拆分成两个句子，一是“采用的是……”，一是“以……为准”，使用时任选其一故选B

14.下列各句中，没有语病的一项是（）A.市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处B.青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成，磨砂板可隔绝紫外线，防砸板有强大的抗砸击功能，均按古建筑保护要求设计安装C.日前国家发布司法解释，明确危害食品安全相关犯罪的定罪量刑标准，如将“地沟油”用作食用油等行为,根据刑法相关规定将被定罪D.2013年财富全球论坛是成都自改革开放以来举办的具有里程碑意义的国际盛会，是成都推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇【答案】C【解析】【详解】试题分析本题从成分残缺、句式杂糅、搭配不当三个角度考查对病句的辨析A.“高度负责的态度”前面缺少谓语动词，可加上“本着二B.“构成是……”和“由……组成”两种句式杂糅，应为“青铜器馆门窗的构成是磨砂板和防砸板两部分”或“青铜器馆门窗由磨砂板和防砸板两部分组成”D.“推进和发展国际化建设进程“动宾搭配不当，可删掉“和发展”考点辨析并修改病句能力层级为表达运用E

15.下列各句中，没有语病的一句是（）A.第二十五届阿姆斯特丹国际记录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与B.在过去的一个星期里，大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑，经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识C.纵观世界各国的企业发展史，你就会发现，一个企业能否获得成功，往往不取决于它的规模和历史，而取决于它的经营理念D.作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式【答案】C【解析】【详解】本题考查学生辨析和修改病句的能力A.“电影参与”主谓搭配不当，可改成“来自40多个国家的近2500名电影人携带着300多部电影前来参与”B.成分赘余，“质疑”义为“提出疑问”，“提出”多余，去掉D.语序不当，该句只有一个主语，关联词应放在主语后，“不仅”放“电子商务”后边故选C

二、本大题共10小题，共30分阅读下面文言文，完成小题槐里先生传。