高三期末名句加强训练（考题及答案）

高三期末名句加强训练考题及答案

17.补写出下列句子中的空缺部分八省适应性考试Q在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路表示自己如果治理一个危难中的中等国家，三年之后/,〃2王安石《桂枝香金陵怀古》中,〃两句，通过河中画船、天•空飞鸟描绘出长江上的美丽景色3日常生活中，我们常常使用相邻的两个数字来表示一个大概、差不多的数量，这种用法在古诗词中也很常见，如

17.6分1可使有勇且知方也2彩舟云淡星河鹭起3示例一方宅十余亩草屋八九间示例二秋水才深四五尺野航恰受两三人示例三绿阴不减来时路添得黄鹏四五声示例四七八个星天外两三点雨山前

17.华南师范大学附属中学2024-2024学年高三上综合测试补写出下列句子中的空缺部分1《短歌行》中，曹操虽然忧叹人生,〃，但依然愿意在有限的生命里献出真心，招揽人才，以建功立业2《荀子・劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日歹单精竭虑思考，却〃，踮起脚极目远望，却也O3自问自答有助于抒发思想感情，引发读者的思考,这在诗词中很常见，如

17.1譬如朝露去日苦多2不如须臾之所学也不如登高之博见也3座中泣下谁最多江州司马青衫湿问君能有几多愁,恰似一江春水向东流/丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森济宁市名校联盟三名篇名句默写本题共1小题，6分

17.补写出下列句子中的空缺部分1古人善用雨”来描写音乐，如《李凭箜篌引》中〃▲一句以〃雨〃烘托箜篌声冲破云天的气势，又如《琵琶行并序》中▲〃一句用雨〃描写琵琶声的沉重急促2小李非常喜欢陶渊明的《归去来兮辞并序》，于是根据其中的▲,▲〃两句，将自己的书房命名为容安居〃3底《六国论》中，苏洵明确指出齐国灭亡的原因是“▲II这也同时论证了▲〃的观点

17.1石破天惊逗秋雨；大弦嘈嘈如急雨2倚南窗以寄傲，审容膝之易安3与嬴而不助五国也；不赂者以赂者丧2024届湖南新高考联盟二联补写出下列句子中的空缺部分1《阿房宫赋》中用六王毕，四海一〃来形容秦始皇灭掉诸侯统一天下的过程，《过秦论》中,〃两句与此表达的意思相同2欧阳修在写《新五代史》时，将《旧五代史》中那些描写祥瑞、灾异的东西弃掷不纳，增了摒弃天命，强调人事的哲理《五代史伶官传序》中的,!就是显例3书愤》中陆游运用了〃蒙太奇”式的意象组合手法,”,〃只用六个名词组接，勾勒出两幅气壮山河的战争图画，将诗人恢复中原的志向具体化，形象化1吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合2虽日天命，岂非人事哉3楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关每空1分，错字、漏字则该空不给分

五、东犬西吠今已亭亭如盖矣石之铿然有声者所在皆是也宝马雕车香满路/车如流水马如龙东风夜放花千树/火树银花不夜天华大新高考联盟2024届高三4月测评17补写出下列句子中的空缺部分6分1韩愈在《师说》中说，学生不一定不如老师，老师也不一定能超过学生，这是因为〃2欧阳修的〃今年元夜时，月与灯依旧〃以相思之苦写物是人非之意，而李煜《虞美人》中的两句以猜想之词写物是人非之感3〃江〃和〃月〃都是古诗词中常见的物象，古代诗人喜欢将这两个物象组合起来，共同营造某种氛围，比如//II/o1闻道有先后术业有专攻2雕栏玉砌应犹在只是朱颜改3［示例一］春江花朝秋月夜往往取酒还独倾［示例二］来去江口守空船绕船月明江水寒［示例三］春江潮水连海平海上明月共潮生［示例四］江水流眷去欲尽江潭落月复西斜［广东省佛山市高三质量检测一］

17.1陶渊明《归去来兮辞》中的〃〃两句描写了万物复苏、春意盎然的美好景象;土忠贞所感动，选F了上片与下片/口2学习了张孝祥的《念奴娇・过洞庭》后，小桢被词人的高〃两个语意相近的句子组合作为人生座右铭，立志成为光明磊落、心地纯洁的人3以诗为径，畅游长安，你参加了学校组织的〃长安之旅，文化传承〃研学体验活动漫步长安街头，目光所及，处处笼罩着诗意，你情不自禁地吟咏起含有长安〃这一地理名词的古典诗词，比如〃〃1木欣欣以向荣泉涓涓而始流2表里俱澄澈肝肺皆冰雪3西北望长安可怜无数山辛弃疾《菩萨蛮书江西造口•壁》/家住吴门久作长安旅周邦彦《苏幕遮・燎沉香》/李白斗酒诗百篇长安市上酒家眠杜甫《饮中八仙歌》/春风得意马蹄疾一日看尽长安花孟郊《登科后》/长安回望绣成堆山顶千门次第开杜牧《过华清宫》。