《下册生物复习》课件

《下册生物复习》课件这是一套帮助学生复习下册生物知识的课件课件内容涵盖了遗传、变异、生物进化、生态系统等重要知识点下册生物内容回顾本课件涵盖了高中生物下册的主要内容，帮助学生系统复习和巩固知识课件内容包括六个单元生物圈、生物的分类、细胞与生命活动、人体的结构和功能、遗传与变异、生物技术及其应用第一单元生物圈生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称生物圈是一个复杂的生态系统，包括各种各样的生物，以及它们赖以生存的空气、水、土壤等生态系统的结构生物成分生产者、消费者、分解者非生物成分阳光、空气、水、土壤营养结构食物链和食物网能量流动单向流动逐级递减12能量沿着食物链和食物网流动，从生产者到消费者，再到能量在传递过程中，不可逆转地被消耗，传递到下一营养分解者级能量减少不可循环能量金字塔34流入生态系统的能量最终以热能形式散失，无法再次利能量流动遵循能量金字塔规律，底层能量最多，高层能量用最少物质循环碳循环氮循环碳是组成生物体的基本元素碳循环是氮是生物体蛋白质和核酸的重要组成部生态系统中最重要的物质循环之一生分氮循环包括固氮、硝化、反硝化和物圈中碳元素在生物和环境之间循环流氨化等过程，这些过程使大气中的氮气动，包括光合作用、呼吸作用和化石燃转化为生物可利用的氮，并在生物体和料的燃烧等环境之间循环流动人类活动对生态系统的影响森林砍伐污染过度捕捞森林砍伐导致生物多样性减少，土壤侵蚀工业废水、农业废水和生活污水污染水过度捕捞导致渔业资源枯竭，破坏海洋生加剧，气候变化加剧体，影响水生生物生存态平衡，影响人类生活第二单元生物的分类生物分类是生物学的重要内容，通过对生物进行科学分类，可以更好地了解生物之间的亲缘关系，研究生物进化的规律生物分类的基本原则形态结构生理功能生物分类主要依据生物的形态结生物的生理功能是分类的重要依构，例如，动物的骨骼结构、植据，如光合作用、呼吸作用、消物的花萼、花冠形态等化方式等遗传物质进化关系生物的遗传物质，尤其是核酸序生物分类应反映生物的进化关列，是分类的更精确依据，如系，即根据生物的亲缘关系来进DNA序列相似度行分类原核生物细菌蓝细菌古细菌细菌是原核生物中的一类，广泛存在于自蓝细菌是另一类原核生物，它们可以进行古细菌是生命树上的一支，它们通常生活然界中它们具有多种形状，如球形、杆光合作用，产生氧气在极端环境中，例如高温、高盐度或酸性形和螺旋形环境真核生物细胞核细胞器真核生物拥有细胞核，储存遗传真核生物拥有多种细胞器，如线物质DNA细胞核控制细胞的粒体、叶绿体等，执行不同的功生长、发育和繁殖能，如能量转换和物质合成复杂结构真核生物的结构比原核生物更复杂，拥有更完善的细胞结构，使它们能进行更复杂的生命活动动物界哺乳动物鸟类恒温动物，拥有毛发、乳腺，大多数恒温动物，拥有羽毛和翅膀，多数会胎生飞翔鱼类爬行动物水生脊椎动物，用鳃呼吸，用鳍游变温动物，皮肤覆盖鳞片或甲，大部泳分卵生植物界藻类植物苔藓植物

11.

22.藻类植物是简单的植物，没有根、茎、叶的分化，主要生苔藓植物是小型绿色植物，没有真正的根，只有假根，主活在水中它们是地球上最早出现的植物类群，对地球上要生活在阴湿的环境中，对维持水土，调节空气湿度有重的生命进化和生态平衡起着重要作用要作用蕨类植物种子植物

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44.蕨类植物是比较高等的植物，有根、茎、叶的分化，但没种子植物是植物界最高等的类群，有根、茎、叶的分化，有花和种子，主要生活在潮湿的环境中，是重要的森林植并具有花和种子，能够更好地适应陆地环境，对人类的生被存和发展至关重要第三单元细胞与生命活动细胞是生命活动的基本单位，也是生物体结构和功能的基本单位本单元将深入探讨细胞的结构、功能和生命活动，为理解生物体的生命现象奠定基础细胞的基本结构和功能细胞膜线粒体细胞核叶绿体细胞膜控制着细胞内外物质线粒体是细胞的能量工厂，的进出，维持着细胞的正常细胞核是细胞的控制中心，叶绿体是植物细胞的光合作它为细胞的生命活动提供能生命活动细胞膜的主要成它储存着遗传信息，指导着量线粒体的主要成分是蛋用场所，它利用光能将二氧分是磷脂和蛋白质细胞的生命活动细胞核的白质和脂类化碳和水转化成有机物叶主要成分是染色质和核仁绿体的主要成分是叶绿素和类胡萝卜素细胞的物质输运被动运输不需要消耗能量，物质沿着浓度梯度或电化学梯度进行移动被动运输包括

1.简单扩散

2.协助扩散

3.渗透作用主动运输需要消耗能量，物质逆着浓度梯度或电化学梯度进行移动细胞分裂细胞周期细胞周期是指从一次细胞分裂结束到下一次细胞分裂结束所经历的整个过程间期间期是细胞分裂过程中最重要的时期，细胞生长、复制DNA和合成蛋白质，为分裂准备物质基础分裂期分裂期是指细胞进行分裂的过程，包括核分裂和胞质分裂两个阶段有丝分裂有丝分裂是真核生物细胞进行细胞分裂的主要方式，保证了子细胞和母细胞具有相同的遗传物质减数分裂减数分裂是配子形成过程中发生的特殊细胞分裂，减数分裂过程中染色体数目减半，保证了子代的遗传多样性核酸和蛋白质合成核酸的结构蛋白质合成过程核酸是生命的重要组成部分，分蛋白质合成需要转录和翻译两个为DNA和RNA DNA储存遗步骤转录将DNA的遗传信息传信息，RNA将遗传信息传递给复制到mRNA中，翻译将蛋白质合成场所mRNA的遗传信息转化为蛋白质序列核酸与蛋白质的关系核酸控制着蛋白质合成，而蛋白质是生命活动的物质基础它们共同构成了生命活动的物质基础和遗传基础呼吸作用有机物分解，释放能量细胞呼吸主要场所能量储存形式光合作用光合作用的场所光合作用的原料

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22.叶绿体是光合作用的场所，主光合作用需要二氧化碳和水作要存在于叶肉细胞中为原料，它们分别从气孔和根部吸收进入植物体内光合作用的条件光合作用的产物

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44.光合作用需要光能、叶绿体、光合作用产生有机物（葡萄水和二氧化碳，其中光能是光糖）和氧气，其中氧气通过气合作用的能量来源孔释放到大气中第四单元人体的结构和功能人体是一个复杂的系统，由多个器官系统协同工作每个系统都有其独特的结构和功能，共同维持生命活动消化系统消化器官食物的消化营养物质的吸收废物的排出消化系统包括口腔、食道、食物在口腔中被咀嚼并与唾液小肠是主要的消化和吸收部大肠吸收水分和无机盐，形成胃、小肠、大肠等器官混合，开始消化过程位，营养物质通过小肠壁进入粪便并排出体外血液呼吸系统呼吸道肺12气体进出肺部的通道，包括鼻进行气体交换的主要器官，由腔、咽、喉、气管和支气管肺泡组成，肺泡壁薄，血管丰富呼吸运动气体交换34胸廓的扩张和收缩，使肺扩张肺泡内的氧气进入血液，血液和回缩，完成吸气和呼气中的二氧化碳进入肺泡循环系统心脏血管血液心脏是循环系统的中心器官，负责推动血血管是血液流动的管道，分为动脉、静脉血液由血浆和血细胞组成，血浆是液体成液在血管中流动和毛细血管，分别负责将血液从心脏输送分，血细胞包括红细胞、白细胞和血小到身体各部位、将血液从身体各部位输回板，分别负责运输氧气、抵抗病原体和止心脏，以及血液与组织之间的物质交换血排出系统排泄功能组成器官排出代谢废物，如尿素、尿酸等肾脏是主要器官，过滤血液产生尿液维持体内水分和无机盐的平衡输尿管将尿液输送到膀胱膀胱储存尿液尿道排出尿液神经系统神经元脑和脊髓神经元是神经系统的基本单位，负责传递信息神经元通过突触脑是神经系统的控制中心，负责高级思维、情感和行为脊髓连连接，形成复杂的网络接脑与身体各部位，传递信息感觉器官反射弧感觉器官接收外部刺激，将信号传递到脑，使我们感知世界反射弧是神经系统对刺激做出反应的基本结构，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器内分泌系统内分泌腺主要内分泌腺分泌激素，调节人体生理活动激素•脑垂体进入血液，作用于靶器官或靶细胞•甲状腺•肾上腺•胰岛•性腺激素作用激素调节特点调节代谢、生长发育、繁殖、行为等微量高效、作用广泛、时间持久复习重点总结生物圈生物的分类细胞与生命活动人体的结构和功能生态系统组成、能量流动、生物分类的基本原则、原核细胞的基本结构和功能、细消化系统、呼吸系统、循环物质循环、人类活动对生态生物、真核生物、动物界、胞的物质输运、细胞分裂、系统、排出系统、神经系系统的影响植物界核酸和蛋白质合成、呼吸作统、内分泌系统用、光合作用常见试题解析理解题意明确知识点仔细阅读题目，理解题干要求，确定与题目相关的生物学知识并根据题干信息进行分析点，并结合教材内容进行分析运用解题技巧注重细节灵活运用各种解题技巧，如排除注意题目中的细节，例如关键法、对比法等，选择最佳答案词、时间、地点等，避免错误理解复习建议多做练习巩固知识，查漏补缺，提高应试能力回归课本重点关注课本中的知识点和实验内容，做好笔记梳理框架构建知识体系，理清各部分之间的联系。