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中小学校长述职报告优秀范文中小学校长述职报告优秀范文一年来,我校在县教育局和中心学校的关心和支持下,在全体师生的共同努力下,本着求真务实的态度,科学发展的目标,克难奋进,力争使我校的各项工作都走入发展的快车道,出现了良好发展的态势下面,我谨代表中小学汇报一年来学校工作的情况
一、思想引领,科学发展观,打造文明型校园
1、始终以德育为核心,狠抓思想教育的引领,首先从党员干部抓起,今年正好是科学发展观活动的大好时机,我们借科学发展观的东风,在党支部的领导下大力抓好科学发展观的学习实践活动,按照宣传学习,分析检查,整改落实几个阶段,开好民主生活会、评议会,深刻开展批评和自我批评,不断收集学校工作中存在的问题的建议,提高思想觉悟,提高政策水平,不断的提高党员干部的理论水平和执政能力
2、在科学发展观活动的指引下,我校委会一班人带头示范,中小学领导班子成员都带主课,而且还有的带班主任,工作量大,勇挑重担,替学校分忧,在他们的影响下,学校有什么大事,不管年龄大的还是年轻的都主动请缨,如潘正才、王慧娟、邱丹等老师主动替病重的老师代课,於新、李刚、孙维、孙进等主动承担校园集体舞、文艺节目、体育队的训练,出现了有难大家共同承担的可喜局面
3、教师职业道德的教育,我们采取建立师德档案的办法,将个人的业绩,教育教学满意率、师德满意率进入个人档案,特别是初三年级和六年级,每月一次反馈,征集学生对老师的意见,而且将意见反馈到老师本人,不断的改进教学方法,达到提高教学质量的目的
4、狠抓养成教育,对于学生的德育教育,主要通过行为规范和养成方面的教育开展一系列的活动,比如“卫生习惯从我做起”,到福利院替老人服务,学生在校一日常规,评选文明之星、校园之星等活动,使学生的学习、生活习惯得到一定的转变通过一系列的德育导航,学校的文明程度提高了,展现了一个全新的十力中小学的文明校园
二、警钟长鸣,安全不放松,打造平安型校园安全是学校天大的事情,学校人多,而且密集,原来是中学,现在是中小学,一千多人的生命健康都系于学校
1、首先采取专人负责,对学校所有的安全设施进行排查,今年我们安装了校门口的交通减速板,教学楼的避雷带,宿舍、实验室、食堂的灭火器等安全设备,还安装了应急灯、消防疏通标志
2、实行巡逻制度针对这几年学校安全的突出问题,主要在于洗冷水澡和上网吧,我们采取了每天由学校领导、班主任、老师组成的巡逻队,每天都到池塘边、河边、网吧地段巡逻,发现问题按照应急预案进行跟踪处理还聘请了派出所的巡逻队每天晚上在校园周围巡查
3、防治甲型流感和手足口病措施到位今年上半年的手足口病和下半年的,甲流严重威胁到学生的安全,我们严格按照晨检、午检督促到位,严格按照上级的程序和措施实施到位,并且我们还专门购买了红外线测温仪,还请专家集体配置了药方,熬药给学生服用,坚持消毒制度
4、普九债务的兑付平稳实现今年春季的债务对付方案集中在我们学校,由于新店小学合并到上巴河小学,沉重的债务压力以及中学部的纠纷一直不断,债主多,难度大,纠纷多,我们采取责任包保制,上门做工作,各个击破等一系列办法,完成了普九债务兑付,没有使债主上访,保证了一方的稳定正是由于这些措施得力,今年中小学没有出现一例重症,也没有出现任何重大安全事故,创建了我叫**,工作单位,**小学20xx年已经过去,总结一年来我在学校管理和校长岗位的任职情况,梳理、总结和反思是激励,也是思考现从以下四个方面陈述如下
一、学习修养团结
1、平时,我非常注重自身的学习与提高,尽管学校管理工作千头万绪,但任何时候也没有忘记学习读书、写字,做读书笔记,写写教育方面的文章和心得体会,这占据了我工作的一部分(20xx年,我个人发表的学校新闻、反映学校工作的论文、心得、教育叙事、散文、诗歌等20篇以上)通过学习用以努力提高自身的修养,保持心灵的纯洁性提高“依法办学、依法治教”的能力,保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致;确保自己的办学理念与时俱进,顺应时代的潮流我坚信:只要认真学习,勇于实践,就一定能在当代激烈竞争的社会中找到自己的一片天地,就一定能以高度的社会责任感和使命感来履行校长职责
2、把班子成员和老师团结在自己的周围**小学的班子年龄结构偏大,知识层次复杂,但作为一校之长,我首先能以身作则,走正站稳,像个领路人,而不是当家人其次,想尽一切办法发挥每个人的工作积极性做到团结协作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人员能心情愉悦地工作;再次,是民主任何事都是先征求分管的意见,再征求大家的意见,最后再提交校长办公会集体讨论决定,涉及教职工切身利益的方案,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由理财小组成员通过后再执行
3、以情感人,人本管理**小学不论是年终绩效考核、还是评优工作,我坚持做到严格按照考评方案执行不搞一个人说了算,让制度说话,事情放在桌面上,不搞小动作,用真心、诚心感染人用人看本事、看品质、看积极性所以在广大教职员工中树立了威信,赢得了口碑,为开展工作奠定了基础,也确保了本单位的稳定
二、课程课改课堂一名合格的校长,也一定是教科研的能手而要成为能手,一定要首先熟悉课程,了解各种教参,成为学习课程标准的带头人薛阁小学每学期举行的教研活动,我都把它看成是我与老师们探讨新教法的难得机会,把课堂当成是我和老师们探究新模式的舞台,所以我喜欢听课,也喜欢讲公开课,每年我都要讲课,要老师们给我评课、打分20xx年,我校先后举行了语数观摩课和五年级所有科目的同课异构,有400多人次参加了听评课在每次公开课前,找来优秀课堂教学视频,让老师们来学习既省钱,又安全(我校经费紧张,所以我养成了总是想方设法寻找不花钱能办事的习惯,结果是,不花钱同样能收到好的效果王松舟、窦桂梅、于永正都是我校的常客)在每次课后讲评前,我都是提前一周熟悉教材,然后听取老师们对课堂教学的意见,再谈我的见解我来主持,我来总结,我来记录,我来上课在我的带领下,我校的公开课没有花架子,也走出了俗套,贴近了课堂,更收到了实效今年10月
29、30,孙**、魏**两位老师的两节音乐同课异构观摩课,听课的老师们都有惊奇的发现,原来音乐课是那么的有意思!本来要求每位老师只听一节课,后来的第二节课,教师们都争着要听课校长也能领衔承担科研课题20xx年由我设计立项的《小学生心理模式研究》课题,被市教科所列为市级课题后,我积极带着老师们,上课,做游戏,和留守儿童们谈话,做心理问卷,查资料,请专家来辅导我们没有外出考察,没有耽误学生课程,就花了学校印论文集的几百块钱,最终完成了结题的任务所总结出来的几点经验,供老师们教学管理和教学上使用在我的带领下,我校课题研究风气很浓,老师们都想争着做课题,20xx年,我正在积极申报一个省级课题
三、学生老师家长教育孩子是校长最大的任务校长首先要是一名好老师有一个发生在我校学生的故事,能说明一点问题20xx暑期的毕业生姜佳乐,五年级随父母从外地转回老家小孩子有心理障碍,天生的智力障碍他的妈妈找了几所学校都因为影响考试分数被拒之门外后来找到我,几乎是恳求我被她为孩子求学的精神所打动,也深深地知道,教育的终极目的,就安排他在六年级4班就读,开始的两个礼拜,姜**一下课就到老师办公室喊着班主任吴士广的名字,几乎是天天这样吴老师找到我,怎么着也不要这个孩子进班上课后来我做老师的工作,让孩子的妈妈在班级陪孩子一起听课有一次,我把姜**叫我办公室去,在一张纸上写上我的名字,问他知道这是谁的名字,姜**说,这是校长的名字,我说你叫我的名字,他不敢叫,我再次让他叫,他还是不叫我问他,你为什么不叫,他说,你是校长,我就不能叫我问他为什么校长的名字不能叫呢?他不说话了我说,是不是尊重我啊,他说是的我抓住了这个机会,告诉他说,校长也是老师,你能尊重我,为什么不尊重你的吴老师呢?他低下了头,好久不说话了那次谈话时间半个小时,之后,我再也没有听到姜**同学喊吴**老师的名字今年秋季谯城区教育局组织升入七年级的学生进行考试,姜**在**中学七年级组年级排名60多名如果说当初接收姜**的时候,谁都会说这个孩子会拉班级分数的后腿,但现在我敢说,在教育局对七年级入学考试检验小学成绩时,姜**给我们学校挣得了分数,也挣得了荣誉我校20xx届毕业生共157名,四个班为了给孩子们留下学校美好的童年记忆,除了照毕业照、写毕业留言册、开班级毕业演出,我还想出了一个办法,就是给每个孩子用宣纸,用隶书,写一幅作品作品的内容就是,写孩子的名字我就是想一方面,让孩子知道自己的名字是最美的名字,二方面,告诉他们,汉字应该写的舒展,写的美观,写出韵律为了送给孩子们这个特别的礼物,我放弃了周六周日二天的时间,写好后,整整齐齐折叠起来,装进信封里封口,然后,再写上孩子所在的班级和名字这之后的几天时间里,我很幸福,可是,我的胳臂好几天都抬不起来教育有时候需要张扬,可存放在内心里的幸福,同样能够感召激励自己喜欢和孩子们交谈老师天生都喜欢孩子,我也不例外所以,我每周、每学期都喜欢把各方面有问题的孩子请进我的办公室,谈话,交流每学期不低于30人这些年经我的手做的这方面的资料,散乱地存放在我的笔记本里所以,孩子们的表现我能张口就来,孩子们的名字我能喊出口的很多,有时候,连家长和班主任老师都会感觉很惊奇善待教师有方法一名校长,落户到一所学校,可以说是机遇,也是天意不管什么样的条件,都要面对薛阁小学50多名教师,年龄结构有差异,家庭情况有差异,文化层次有差异,要想把这些差异存放在自己周围,都发挥好各自的才能,不动脑筋还真不行我的做法是,尊重资格老的,爱护年龄小的和他们相处不摆架子,遵守诺言,实事求是,心心相处善待教师,就是要注重倾听教师的意见,着力解决教师的后顾之忧,想方设法为教师排忧解难,细化人文关怀,架设沟通桥梁,比如开展健身、篮球、娱乐等小家活动就很有实效这些年来,和经费富足的兄弟学校相比,我校经费紧张了许多尽管学校经费困难,加班没有过补助,可是各项工作仍然有人愿意去做,在任何时候评先进等牵涉到个人荣誉的事情,没有发生过意见和争执在我的影响下,一个单位都把个人利益看得很淡,把工作中的感情看得很浓很重家长是学校无形的资源这几年来,**小学很少发生过家长因为孩子在学校的情况,和老师、和学校产生纠纷的主要原因是,学校把家长当成是学校的资源,当成自己人平时学校大门紧闭着,可是家长进校无障碍20xx秋季学校召开家长会,由于没有地点,我是分十次把家长请进会议室里召开的,让他们坐在老师的座位上,体会到因为孩子在学校上学而得到的尊重由于和家长们打交道多了,我和家长之间建立了很深的感情,走在路上,经常有家长打招呼,随时都有家长和我打电话沟通学校的情况,为此我也掌握了第一手资料,很多问题还没有发生就提前得到解决**小学20xx年以来一直受到搬迁之说,周围的住家户拆迁走的不少,加之一墙之隔的八中也招生小学,学校在发展、招生、稳定等方面受到很大影响现在学生数仍然保持在800人以上,事实上,也没有一名教师真心愿意调离在20xx秋季谯城区初中入学能力测试中,我校取得城区排名第五(仅次于青云)的好成绩和薛阁小学目前的教育资源和学生资源相比,我们为取得这样的成绩感到骄傲和压力仔细想想,我和老师们一起踏实而淡定的努力,是保持目前工作状态,工作情绪的基础的确实属不易
四、昨天今天明天昨天的挫折、失败包括荣誉,都已经过去,今天的我,仍会一如既往地按照自己的工作风格,在教育局和中心校的旗帜下,带领我的老师们继续努力,不抱怨,不媚俗,不模仿,不做假明天,**小学将抓住谯城区教育局“均衡发展验收”这个契机,根据**小学目前的实际,在不搬迁的前提下,以学校全方位精细化管理上台阶作为学校发展主题,进一步规范、细化学校各项工作,促进学校工作均衡、协调、可持续发展,实现我校办学质量的新突破目标是“四建”即建“美丽校园”、建“魅力教室”、建“精细化办公室”、建“实效功能室”实现校园环境进一步美化,教师与学生素养进一步提升、办学特色进一步鲜明这里边包括基础性的设施添置,资料软件的更新等,确保不拉后腿,按质按量地完成验收任务,成功验收(具体细节,详见《薛阁小学三年发展愿景规划》)把**小学打造成为一个教书育人的好场所,一方探知求学的芳草地是上级领导的愿望,也是**小学人的美好憧憬带着这个憧憬,让我们共同去迎接美好的未来反思引出新方向学校的发展为校长的自我发展提供支撑,校长的发展为学校的发展增添新绿,如果说在即将过去的20xx年我校取得了一些成绩、我个人有点滴进步的话,那得益于上级领导的关心,得益于业务部门的指导,得益于同行们的相助,得益于全体教师的共同努力,得益于社会各界的支持,我个人来说也有许多不足,学习上还不够努力,工作上有点任性,情绪化,不喜欢接触领导,追求进步的思想滞后,有时太过于直白,尤其不喜欢宣传等不过,这些不足将会慢慢克服,化作动力,来年更努力踏实地工作敬请领导多多指正!20_(请自填)-20_(请自填)小学校长述职报告5有人问我你当了10几年的校长有什么感觉?我不加思考的回答“苦、醉”有些事情是我不喜欢去做的,但又不能不去做的,那就是一种责任吧在这种责任心的驱使下投入到紧张而又忙碌的工作中去,当在全体老师的协助下顺利完成各项工作任务,学校有了长足的的进步,当付出的汗水结出硕果的时候,成功的喜悦让人陶醉,哪怕没有属于我的鲜花和掌声又到了年度梳理思绪,总结一年来工作之点滴,此时蓦然回首,一年来的工作我非常开心,非常愉快尽管在工作中并非事事顺心,有过不少困难,也有过诸多无奈,但更多的是得到教师们的理解与支持,为之付出的也就无愧、无憾了
一、加强建设,优化队伍,提高素质随着基础教育课程改革的不断推进,教育的发展对广大教师的要求也随之愈来愈高,愈来愈严为此,学校十分重视师德师风建设,在自身加强学习的基础上,把自己学习过的与教育教学相关的内容组织教师开展学习教育活动,以及在学校的制度他律和教师职业自律下,广大教师都十分珍惜教师这份职业,自觉遵守职业道德,尽心尽力地干好工作为了教师们不断成长与进步,学校努力为大家提供机会、搭建平台多次选派教师外出学习、听课除此之外,学校还主动关心教师,想大家所想,急大家所急,乐大家所乐,对教师们的年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康及娱乐活动都比较关注虽然经费不足,我们还是尽可能给教室提供舒心的工作氛围如解决教师的住宿问题,逢节日举办一些庆祝活动,为了陶冶身心培养团队精神组织教师赴泰顺、出海捕鱼等特别是这学期教师的工作作风大为改善,工作效率和质量明显提高总之,学校在管理过程中始终坚持以教师为本,以教师的发展为重的原则,广泛征求大家的意见和建议,汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策,共同将鲍三小办好
二、坚持以德育为首,全面推进素质教育学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针,不断探索新形势下德育工作的特点,从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作在德育工作实施过程中,学校一手抓学生日常行为规范的养成教育,保证了学校正常的教学秩序;一手抓学生发展平台的搭建,让学生在活动中锻炼,在锻炼中提高,在提高中发展学校在突出特色,继续抓好养成教育的同时,不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动,寓教于乐,既陶冶了学生的情操,又培养了学生的特长与能力,提高了学生综合素质如教师节的“感恩”活动板报有感恩教育的专栏,,国旗下讲话有感恩教育的演讲,并在全校进行了感恩祖国教育演讲活动演讲的效果良好,收到了预期的效果本学期,安排第五届趣味竞技活动学校充分利用升旗仪式、主题班会、少队活动等阵地加强学生的思想教育,加强学校、家庭、社会的横向联系,获取更多的理解与支持举行了全校性的家长会,老师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商榷解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持几个班级家长看到教学设施的落后自筹资金购买多媒体,外来务工者此举真是难能可贵继续实行德育管理中的交警式罚单制度充分利用各种节日开展一系列的教育活动如建队节、国庆节等一年多来,学校德育工作常抓不懈,成效明显,全校学生的养成意识明显增强,校园秩序良好学校大队部被瑞安安市评为红旗大队扎实的开展学生的养成教育,外来孩子的行为习惯有较大的改变也推动了学校其他工作的良性开展,比如学校荣获学区校园文化建设一等奖,这学期推荐参加瑞安市的评比验收
三、加强教学常规管理,全面提高教师的教学水平
1、继续抓教师的备课及教学常规管理,教导处严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目标每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的都能做到备课的各个环节齐全,内容具体大部分教师写出了教后反思每学期查教师教案,且有记录与通报,全体教师能超额完成备课任务
2、注重老师的上课管理本学期实行巡课制度来了解老师的上课情况,对发现的问题采取措施及时纠正注重了课堂的效率,向四十分钟要质量,做到了按时上下课一年来教师都能按要求上好每一堂课,提高了课堂教学质量
3、督导教师的作业批阅按照我校的减负措施及时布置作业要求首先开齐了各科作业,要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务,要求教师向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,教师作业批改要规范
4、继续开展联校教研活动,借此提高教师教科研能力一年来我们通过月查月评,对发现的问题进行了及时纠正,并进行量化打分纳入到教师绩效考核
四、特色兴校深化素质教育,促进发展
1、深入开展以艺术为载体,提高学生综合素质,提供学生展示自我舞台,举办主题特色的活动积极抓好传统的四大节活动(体育节、科技节、艺术节、读书节),我校连续举办了四届体育节和艺术节,其中校舞蹈队获学区一等奖,瑞安市艺术节三等奖重视书香校园建设,创建书香班级为了拓宽学生视野,我们在学生中开展了创建书香班级活动,中高年级的孩子们将家里的书籍带到了学校,或自筹建立读书角,老师登记之后贴上了标签将图书放置于教室图书角,学生们自主阅读,班级统一管理,这一举措减少了无谓的打打闹闹,早间、午间孩子们捧着一本本书静下心来进行阅读,在阅读中享受快乐,在阅读中语言得到了锤炼,精神得到了陶冶,写作水平得到了提高,语文素养得到了提升学校把近7000册图书在各班中轮流传阅,提高图书的利用率,彰显办学特色,提升办学水平
2、开展社团活动是全面推进素质教育、提升学校办学档次和品位、培养学生个性特长的一项重要举措为了丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,学校开展丰富多彩、富有特色的社团,以此丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操,培养学生的智能,让更多的学生享受成功的喜悦,享有更大的发展空间我校在3--6年级开展了舞蹈、篮球、声乐、篆刻等十个社团,让学生在活动中张扬个性,促进个性培养和发展
3、加强体、艺、卫工作全校教师牢固树立“健康第一”的思想,为学生想之所想,认真贯彻体育卫生工作《两个条例》,加强体育课外活动,积极开展大课间活动,保证每天不小于1个小时的体育锻炼时间,我们坚持不懈的在做积极开展健康教育全面提高学生的身体素质和健康水平,加大了体育器材设施的投入,提高器材的使用率加强学校各个运动队的建设与管理,确保兴趣小组的训练时间我校体育竞技水平在学区里是有一定的竞争力的,女子篮球获第三名的佳绩近些年来在强手如林的甲组成功保级还荣获体育道德风尚奖像文艺大汇演、趣味运动会自升格以来年年坚持做下来了,虽然给教室带来了很大的工作压力与负担,但看到孩子们开心地差与活动,有了他们可以展示自我的一片彩色的天地,我们也就乐此不疲的去做了20_(请自填)-20_(请自填)小学校长述职报告6尊敬的各位领导,老师们大家好!xxxx年8月下旬由于工作需要,我来到了花园口中心校,调入大庙小学主持学校工作刚到新的工作岗位,我只能用“战战兢兢、如履薄冰”两个成语来形容自己的心情,将近5个月的时间里,在教体局和中心校的正确领导下,在学校领导班子的大力支持及全体教师热情帮助下,截至目前,大庙小学较好地完成了各项工作任务下面我把自己近来的工作情况做如下汇报,如有不妥之处肯请领导批评指正
一、抓自身学习,提升理念,不断提高管理能力,迅速融入角色作为一名主持工作的校长,我深感责任重大为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色,我向中心校领导请教,也虚心向班子成员学习同时工作中坚持用“五心”标准要求自己,既对自己有“信心”,对工作要“用心”,对管理要“精心”,对同事要“知心”,对班子要“放心”通过学习准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、依法办学的水平,不断提高激发教职工工作积极性、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力,从而保证了学校的健康持续发展
二、建好一个班子,带出一支无私奉献的队伍一个好校长就是一所好学校,我个人的能力和水平还很低,离一名合格优秀的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把大部分时间和精力都投入到学校工作上来,尽管我家里离学校比较远,但是我从未迟到、早退;工作上不论大小事情与班子成员开会商量后决定执行管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥最大的作用我在工作尽量做到发现人才,利用人才,调动大家工作的积极性
三、始终把学生德育放在首位,践行学校以德树人的教育理念我始终记得这样一句话,学习不好的孩子,可能会是残品,但是,道德有问题的孩子,就可能成为危险品德育,应始终排在学校工作的首位所以,自从进入大庙小学,利用升国旗的事件,我总是会给学生们强调这样两句话“
1、生命只有一次,我要好好爱自己
2、勿以善小而不为,勿以恶小而为之”现在,大庙小学的每一个学生,都记得这样两句话,而且,我希望,这样两句话可以伴随孩子成长的始终另外,我校借班级文化建设的契机,学校要求每位老师在学生中渗透社会主义核心价值观教育,开展了一系列的教育活动
四、严要求细管理,全面提升教育教学质量教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教
五、高度重视学生安全教育,努力创建平安和谐校园自从进入大庙小学,我就把学校安全工作作为重中之中来抓,“生命不保,何谈发展”这句话始终在我心头萦绕在安全方面,我们建立健全了校园安全领导组织机构,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案,并跟学校各位老师签订了安全责任书,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全事故上报制度,每周利用升旗时间进行安全教育,“生命只有一次,我要好好爱自己”这句话,已经深深根植在每位师生的心中班内每周要求开一次安全教育主题班会,每天都要求进行安全教育本期组织应急演练2次加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育
六、存在的主要问题一能力还不够强,还须向同事、领导深入学习二是对教师关心还不够,对部分同事的生活中的困难照顾不够三是部分工作检查督促不够,特别是对青年教师的督促不够一年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了一定的成效,受到了各级领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是管理能力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善没有最好,只有更好,这是我一直追求的最高境界,我相信,在教体局和中心校的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮助下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,大庙小学一定会越来越好!以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!20(请自填)-20_(请自填)小学校长述职报告7各位领导、各位同仁回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁相助的极好机会,下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同行指正一年来,我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念,围绕教育局年度工作计划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意学校具体工作如下
一、爱岗敬业率先垂范一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我时刻严格要求自己实实在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做表率坚持理论学习,了解教育发展信息,用先进的教育理论指导工作、管理教学在思想上,努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,坚持原则,顾全大局,与上级保持一致;在学习上,经常学习党和国家的方针、政策,学习教育教学方面的专著、杂志,撰写读书笔记,不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益;在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步;在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面,充分调动每个领导的积极性,提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民一主管理,形成了班子凝聚力因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力在领导的带动下,教师之间互帮互学,友善相处,形成和一谐的校园氛围
二、以人为本科学管理lo建立健全规章制度,以制度约束人,根据上级文件和局党委要求,结合学校实际,相继出台了各项管理制度,包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等,进一步完善了《教学常规管理规定》通过制度的落实,保证各项工作的顺利开展2将管理责任具体化、明确化一把手负全责,主管领导具体管,包组领导、学年组长到教师层层落实责任,做到人人都管理,处处有管理,事事见管理3o强化后勤管理在财务管理方面,我们建立健全了财务管理规章制度,成立了财务管理小组,凡大额支出,必须先研究,后列支,集体签字后核销,及时公开,增加财务工作的透明度在设施设备管理上,我们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施,一年来,设施完好无缺在教学设备管理方面,为了设备的损耗、维修降到最低限度,我们除了规范管理外,努力钻研专业知识,自己动手维修、保养,保证设备齐全、完好4o抓好安全管理在安全管理上,校长负总责,主管领导具体抓,专人管,还配备了安全员,制定各种应急预案,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,实行安全责任追究制此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,一年来学校没有发生一起安全责任事故
三、教研先导质量立校作为一名校长我深知质量是学校的生命于是我把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口,在全校各教研组开展了以教导主任、教研组长牵头的“集体备课”教研活动经过不断的实践探索,我校的集体备课活动已形成了自己的特色在联片教研活动中,我校的集体备课,以实、新、活的特点赢得了与会领导的高度评价其中我校王宝老师执教的体育课《太极推手练习》,代表大庆市参加第三届东三省示范课选拔赛,获得了东三省第一名的好成绩通过集体备课的教研活动,全面提升了教师业务素质,使教学质量有了质的飞跃今年五月份,全县鼎盛杯小学生素养与能力大赛,我校一举夺魁七月份,全县小学生五年级毕业检测,我校获得第二名在今年大庆市第十届全民一运动会武术比赛中,王宝老师荣获银奖;姜淑荣老师在全县书法大赛中荣获一等奖;其中我校吴彦泽等十名同学在国际书画大赛中分别荣获金银奖项;牛嘤淼同学在全省小主持人大赛中获金奖
四、和一谐校园艺彩飞扬为提高学生的艺术修养,促使学生全面素质的提高,一年来,学校举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动充分展示了四小学师生的素质与才能,使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围,营造了良好的育人环境在开展好正常音体美等学科教学工作的同时,为了提高学生的综合素质,激发他们的学习兴趣,学校充分利用现有的教学设施和设备,强化了舞蹈、英语、武术、书法、绘画、体育、电脑等兴趣活动小组值得一提的是我校阳光体育大课间活动,每逢活动时间,整个校园内激一情涌动、艺彩飞扬!受到上级领导和兄弟同仁的好评
五、优化环境努力改善办学条件xx—xx年我校开源节流,在有限资金情况下,努力改善教学环境通过全体领导研究决定,对学校陈旧建筑设施进行维修和改造,维修了会议室,新建了自行车棚,安装了校园广播、监控器,更换了200套桌椅,栽植树木绿化校园,每一项建筑、建设和维修我们都力争花钱最少质量最好同时我们争取了大庆市工商协会十余家企业的赞助,为学校捐赠十万元的物资,为我校添置了办公用品、体育活动器材,建立了教师电子备课室等,为师生工作和学习创造了良好的环境综上所述,我校在过去的一年中,取得了长足的发展,教育教学取得了显著的效果,育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大改变,尤其是教学质量的大幅度提高,得到了社会和家长的认可,同时也受到了上级的嘉奖XX-XX年11月,我校被评为大庆市文明标兵单位;XX—XX年9月教师节,我校被评为县督导评估先进单位、提高教学质量先进单位、十佳学校;XX—XX年6月,县妇联在我校召开了“家庭教育”现场会,我校被评为家庭教育先进单位这些成绩的取得是在上级领导的关怀指导下,全体教职员工共同努力下取得的作为我来说,还有许多不足之处,20(请自填)一20—(请自填)小学校长述职报告8芳草满园,夏绿正浓,不知不觉中一个忙碌的学年又过去了回首过去的一年,是我校在教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年,也是我校在全体教职员工爱岗敬业和无私奉献中实现新发展的一年盘点一年的工作,我收获最多的是理解、感动和精彩,为了共同的使命,我们坚守共同的理想,培育共同的文化,以“健”强身,以“雅”修心,给予师生美好的生命体验,赋予校园崭新的教育意义下面我代表学校领导班子,从五个方面作学年度述职报告如下
一、更新理念,创新思路,引领学校健康发展
1、坚持学习,提高自身修养社会在不断进步,教育理念也在不断推陈出新只有学习,才能适应新时期教育的需要因此,学校领导班子认真参加教育局组织的校长学习日的活动,更新观念,与时俱进;认真学习教育政策法规,领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神,通过《人民教育》、《江苏教育》等教育杂志,用先进的教育思想、科学的发展理念积极投身于教育教学改革,在学习与实践中不断完善自我,提升自身素质
2、科学谋划,确定学校的发展目标随着教育改革的不断深入,对学校的发展要求也越来越高,目前,城区小学已成三足鼎立的局势,扬中区域教育现代化建设水平提升工程也在如火如荼地进行,二实小在新一轮的教育改革中如何走品牌之路,创特色学校?我们在不断思考,不断沉淀,谋求适合学校发展的现代化方案几番取舍,几易其稿,最终,我们决定进一步发展学校的体育教育和雅致教育的特色,丰富“健”“雅”内涵,确定“健身健心,雅言雅行”的办学理念,以“健”和“雅”为统领目标,明确工作任务,细化工作举措,拟定了我校的《教育现代化建设水平提升工程实施方案》,方案从“硬件建设”和“软件管理”两方面入手,描绘了我校发展的美好蓝图目前,从硬件上讲,求真楼的加固改造工程已经完成,求真楼内各教室均安装了多功能触控一体机,该设备集电脑、白板、投影、电视于一体,实现了教学功能的现代化,为提高教育质量提供了物质的保障,受到了师生的欢迎,同时,求真楼的各教师办公室也进行了简单装修,并添置了崭新的桌椅,配备了新一代电脑,教师们集思广益,妙手天成,对自己的办公室进行简洁明快,主题鲜明的布置,在学校、老师的共同努力下,一个现代化的办公场所已经形成今年暑假,根据现代化创建方案,创新楼功能教室的改造工程将全面开工,因此,今年暑假,注定是一个没有休息的假期,暑假的校园,注定是一个忙碌的工地,在可以想见的未来,我们的现代化的教师健身房、琴瑟交融的音乐功能教室以及充满艺术气息的美术功能教室都将以一个崭新的面貌呈现在我们面前
二、真抓实干,精益求精,打造智慧型教师队伍教师的第一要义是师德师德正则师风扬,因此,我们通过多种形式开展丰富多彩的师德学习活动,努力建设一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、人民满意的教师队伍在20xx年教师节,我们评选出陈勇等十位优秀教育工作者并进行了表彰和嘉奖,树立教师队伍中“学高为师,身正为范”的浩然正气高尔基说过爱孩子这是母鸡也会做的事,可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识为了打造智慧型教师队伍,学校不遗余力,倾力倾为
1、在教学常规中生成智慧课堂是智慧的舞台,只有规范的课堂,才有规范的智慧所以,我们提倡,备课、上课以“精讲精练,优质高效”为准绳,批改、辅导以“及时认真,严慈相济”为要求,质量考查以“单项调研,综合检测”相结合,制定并执行《教学规范》,收到了良好的教学效果通过课堂巡视,我们建立起良好的监督机制;通过质量调研,我们分析得失,采取正确的应对措施;通过语数英各科单项竞赛,我们激发师生向上的学习热情智慧之芽,悄然生成
2、在业务学习中激活智慧学习,是教师专业发展的内在动力,教师只有将各类知识纳入到自己的思维体系,建立自己的知识结构,才能形成自己的教育观念和智慧20xx年12月,学校举行了“第六届名师新秀课堂教学活动”,邀请到王松舟、张齐华、施延霞等全国知名专家莅临授课讲学20xx年3月,邀请我校名师导航团成员李伟忠、任卫兵、黄夕英来校授课指导先后派出60多位教师外出参加
十三、十四届“现代与经典”全国教学观摩活动,并将学习的收获以反思形式与广大教师分享20xx年8月,吴云老师到澳大利亚参加英语专业培训,10月,根据教育局培训计划,她又赴常州市实验小学挂职锻炼,在政治思想素质、创新思维、工作能力等方面有了不同程度的提升上周四,我们又邀请了镇江市教研员丁冬全、王金发、李颖来校与学习共同体成员交流专家的引领、外出的学习让老师们开阔了视野,理清了思路,提高了素养
3、在教学研究中磨砺智慧学校先后举行校内“语、数”新秀杯教学比武、青年教师基本功竞赛、“数、英、音、体、美、小综合”教师的才艺展示活动,评选并奖励优秀选手,激发了教师练素质、强内功的热情,收到了良好的效果比赛中选拔出的青年教师董婉艺获得江苏省青年教师基本功竞赛思品组三等奖,樊云、郭新华、王燕、陈红、张燕华在“江苏省青年教师教学基本功大赛”扬中市选拔赛中获得一等奖;徐美玲老师荣获江苏省“信息技术教学能手”赛课一等奖;金建霞、任国伟、郭云老师获得镇江市“新秀杯”扬中选拔赛一等奖;缪志国副校长荣获扬中市“十佳教育技术能手”称号;陈勇老师获江苏省金钥匙“校园之间”智力竞技活动指导一等奖;董婉艺老师还获得20xx年镇江市“信息技术教学能手”一等奖20xx年3月,任国伟老师受邀在厦门、成都、重庆举办的“小学数学优质课堂教学观摩研讨会”上执教,与来自全国各地的教师交流研究,提升了个人能力,也为学校争得了荣誉此外,学校还承办了北师大班主任入区培训、北师大校长入区培训调研、镇江市思品学科专题研讨活动、江苏省基础教育青年教师基本功大赛镇江市小学体育学科选拔赛及扬中市级多种教育教学活动,使广大的教师在校内就可以学到外来的先进教育理念
4、在反思总结中升华智慧一个智慧型教师的成长过程,离不开不断的教学发思这一重要环节只有反思,才能从内心生长出智慧学校要求青年教师每周一得,中老年教师每月一得,从教学行为中反思得失,从教育故事中反思成败此外,遵循问题即课题的原则,我校积极组织申报国家级、省级教育科研课题,通过课题研究带动校本培训,促进教师群体专业素质提升;本学期,我们新申报国家级子课题一个,有两个省级课题已经结题,29日,还有三个镇江市级课题结题在课题研究中,老师们积极撰写论文,达到增强教师教育教学科研能力,提高教育教学水平的目的李培莲、金建霞、何跃琴、王燕等老师的论文在《江苏教育报》《小学教师培训》《镇江教育》等省市级刊物上发表;杨琴老师在江苏省第九届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选中荣获一等奖,多人次获二三等奖;杨琴、郭美珍、王霞、朱春燕老师荣获镇江市首届“我的教育故事”主题系列征文评选一等奖
三、大处着眼,小处入手,培养学生健全人格叶圣陶先生曾经说过教育就是习惯的培养毋庸讳言,在三所城区小学中,我们二实小的学生家长配合学校教育的合力程度相对较低,学校所要承担的教育任务也就相对偏重面对现实,学校从“常规教育”和“特色活动”两方面入手,培养学生良好的行为习惯,塑造健全的人格
1、常规教育常抓不懈本学年,我们设计并施行《成雅记》,通过学生自省、同伴评价、教师温馨小语和家长感言四维一体的评价方式,进一步加强学生的日常行为规范教育,让养成教育有抓手,让习惯培养有方法;主题鲜明的班队活动在教育学生思想方面继续发挥了引领作用,为塑造健康阳光的学生发挥积极作用,20xx年9月,在北师大入区培训中小学班主任培训活动中,丁连香、倪谷香两位老师和北京市优秀班主任邢艳老师分别上了一节班会展示课,此次活动也使我校的班队研讨上了一个新台阶
2、特色活动点亮校园20xx年8月25日的“新生入学体验日”活动,让一年级小朋友在活动中认识新老师、新同学、新学校,感受学习的乐趣,了解最基本的生活常规和行为规范,帮助孩子们尽快适应小学阶段的学习和生活;10月13日的新队员入队仪式,通过宣誓、佩戴红领巾、送系祝福卡片、播种希望等教育环节,让孩子的梦想从此起航;三年级十岁集体生日、六一庆祝活动等承载了孩子们的欢乐,放飞孩子们的理想,受到了孩子、家长、社会各界的一致好评
3、其他活动寓教于乐红领巾社团给少先队员增建了新的体验和展示的平台,为他们的梦想插上了飞翔的翅膀此外,“爱心一元捐”“消防演练”“麦田绘画”“元旦庆祝”“大队委风采展示”“感恩节”等等活动,注重少年儿童的实践体验,培养学生的创新精神和实践能力,使我校的德育工作不断迈上新台阶
4、学生获奖捷报频传在第三届“小数报杯小小数学家”评选活动中,我校42名学生获奖,其中一等奖10人,六年级肖志轩同学获得满分;在扬中市第四届小学生英语口语朗诵比赛中,我校31名参赛选手全部获奖,其中有16名学生获得一等奖;在20xx年全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动中,学校荣获“读书征文示范学校”称号,杨琴、论文联盟http:〃刘贝贝等19名师生在活动中获奖;在“扬中市首届少儿故事创作演讲”活动中,学校获得故事创作大赛组织奖,李小宝获“故事大王”称号,朱思璟、李津舟分获
一、二等奖;《关心下一代周报》采访大队长钱子佳同学,在周报上刊登《一路奔跑的“钻研女孩》一文;陈彦冰同学被评为“镇江市习惯养成之星”,王江洋同学被评为镇江市“美德少年”学校合唱队表演的《铃儿响叮当》获扬中市中小学艺术展演一等奖;谢晓伟、王子晨、倪佳乐同学获江苏省20xx年金钥匙“校园之间”智力竞技活动一等奖
四、普及中健身,竞技中提升,特色教育擦亮学校名片本学年,为打响体育教育的名片,学校在原来的基础上开拓创新,锐意进取,特色教育取得了长足的发展
1、继承优良的体育教育传统我们一如既往地开展大课间活动,把趣味田径项目引入其中,为强健学生体魄不懈努力;我们成功举办了冬季体育节活动和春季运动会,培养师生团结协作精神和顽强拼搏的意志;我们还始终如一地坚持曲棍球、田径、篮球队的训练,提高竞技水平在20xx年扬中市中小学生田径运动会上和20xx年田径单项比赛中,南峰、吴丽莎、陈思宇、季杰等同学分别打破扬中市纪录,20xx年由我校与市一中联合组建的田径代表队获得了镇江市田径运动会第一名的优异成绩篮球队和曲棍球队也分别在市级比赛中夺冠
2、创新体育教育的新举措我们改革管理模式,将体育组细分为教学组和训练组,除共同担任教学任务外,教学组主要承担群众性体育运动的开展,如趣味田径、大课间活动、校体育联赛等,训练组主要承担少体校小学部的管理工作,强化田径和曲棍球项目的训练,提高运动员的竞技水平;我们创新体育教育举措,在
三、
四、五年级分别创建了女子曲棍球、男子篮球、乒乓球、冬季三项等项又一个平安的校园
三、两手都抓,九年一贯制,打造整体型校园
1、创新管理体制,由于中小学是今年才合并的一所九年一贯制农村学校,也是第一所合并的学校,中学和小学的作息时间不同,模式以及习惯不同,而且中小学的老师也不是很习惯,互相接受有些难度在这种情况下,我们采用了一校两制的管理体制,即中学维持原来的管理办法,小学也沿用原来的体制,逐步融合,逐步实现整体的校园使大家慢慢接受中小学合并的事实采取两手都抓,两手都硬的办法,使中小学的管理和提升上新的台阶
2、整合人力、物力资源,合并的目的就是整合资源,发挥资源的最大效益,从而提高教育的效果由于小学缺乏英语老师,我们从中学部调任老师到小学来补充,搞什么大型活动中小学的老师互相帮忙,共用场地,共用先进的教学设备,比如多媒体,音响设施,空中课堂等
3、保住品牌,摘掉帽子说实在的,小学部的教学质量一直在全县小学占有相当好的地位,可以说是一个品牌,而中学的质量还需要努力,于是我们提出一个指导思想,一个战略决策,就是保住品牌,摘掉帽子通过两手都抓,两手都硬的措施,小学部的品牌保住了,在小考中居全县第三,其中语文单科第四,数学单科第二的好成绩,而中学部的中考成绩也向前进了一位,而且获得了优秀考点,特别是在全国生物竞赛中,我校获得了国家级的奖励,在刚刚揭晓的三科联赛中我校也获得了综合二等奖和语文单科二等奖好成绩实现了既定的方针逐步向整体性校园迈出康庄大道
四、项目建设,高质量展现,打造全新型校园
1、项目建设,初中部的中西部拉动内需的校园改造工程是学生宿舍的改造工程,我们从4月28日开始动工,到8越30日竣工,通过规划、设计、施工、质检、审计等步骤,圆满完成了项目建设的任务,而且在全县的项目拉链式检查当中受到好评,并且在全县做了经验交流暑期的高温炎热,我带领一班人抗高温,和乙方磨嘴皮,跑市场,了解行情,自己还带病坚持工作,每天上午到学校督促质量、进度和安全,下午回家打针建设之后的校园焕然一新,使我校成为全镇最漂亮的建筑除此之外,我们还将崭新的实验室、教师办公室展现在全体师生的面前
2、校园文化建设有了漂亮的建筑,配套的校园文化建设也成了规范管理的必需,利用老师、学生的智慧,我们重新设计了符合学校的办学理念、三风语言、班级语言,楼道文化,寝室文化,操场文化,厕所文化、办公室文化、实验室文化,八室文化,让墙壁说话,让花草言情,使学校的每一处都成为亮丽的风景线,最重要的是每一处都是教育师生的活生生的教材在督导室的帮助下,我们更加完善了校园文化建设,在今年的校园文化建设评比当中我们被评为校园文化建设示范学校并且还做了经验交流呈现了中小学的校园文化特色说真的,现在的校园才真的是一座花园、乐园,景园,给我们呈现了一座全新的校园
五、质量第一,求实加创新,打造书香型校园
1、机制激励人,制度管理人,学校的中心工作是教学,教学的主要管理工作是管理机制和管理制度的问题,因此我们大力改革,实行坐班签到制,会议考勤点名制,常规教学工作手册制,教学过程求实检查制,常规检查量化打分制度,教学资金分配制度,教师四优评比奖励制度,教师绩效工资1234(教学常规10%,考勤20%,工作量30%,教师成绩40%)等制度,真正做到机制激励人,制度管理人
2、活动促学,教研促学,教学质量通过教师的方法和手段来展现,而教学活动是载体,我采取活动促学,教研促学的方法,实施开门听课,教学开放周活动,请教研室来指导听课,外出学课,结对子学习,互相听课,教学大比武等教研活动促进教学质量的提高,特别是初中三年级我们还采取月考分析制度,研究对策,反馈信息
3、考试出人,竞赛育人,检验教学质量是通过考试和竞赛,在教学中我们特别注重专题辅导和月考,狠抓每月的月考和六年级的两科联赛,八九年级的三科联赛,不光如此,我们的竞赛辅导从五目的特色班级,优化了体育教育的育人功能;目前,体艺2+1的活动已经得到广大师生响应并蓬勃开展,新学年的课程超市的设置中,我们将加大体育的分量,凸显体育特色,在一年级开设形体课、书法课,二年级开设跳绳课,三年级开设曲棍球技能课,四年级开设乒乓球技能课,五年级男生开设篮球训练课,女生开设排球训练课,我们还准备为六年级男生开设陶艺课,女生开设茶艺课我们希望,二实小学生经过六年的教育,能真正成为身心健康、言行文雅的好少年
3、承办大型体育教育研讨活动在这一学年中,我校成功举办了镇江市教育学会体育专业委员会第十四届年会、镇江市小学体育学科基本功选拔赛、扬中市中小学体育工作现场会,活动中,我校师生所展示的健康向上的精神风貌、团结协作的工作态度、训练有序的体育能力给与会领导、老师留下了难忘的映象,得到了他们的一致好评
五、找准问题,精心谋划,理清来年工作思路本学年,,我们成功创建“江苏省平安校园”“镇江市青少年科技教育先进学校““镇江市无烟学校”“镇江市优秀少先队大队”,学校被评为“江苏省优秀家长学校”,学校网站被评为镇江市十佳综合网站在去年校长目标责任状考核中,我校以高分被评为一等奖一年来,学校的发展是有目共睹的一年来,我们的班子成员是在思考着、努力着、前行着的,我们的全体老师也在辛苦着,奉献着,进步着所有成绩的取得归功于老师们的团结协作和默默付出,借此机会我想代表学校向所有教职员工道一声老师们,你们辛苦了!因为你们,二实小才生机勃勃!因为你们,二实小才前途无限!当然,理性分析,我知道我们所做的工作与组织的要求和广大教师的期望还有差距,还存在诸多问题,主要表现为教师编制紧,教学班额大,老师的工作负担偏重;学校内部精细化管理还有待加强;学校相关考核、规章制度还没有能更好的落实到位;校园文化的特色还没有明显形成;我们的办学条件和其他学校相比还有明显差距等这些因素在一定程度上制约着学校的发展,但是教育现代化的蓝图已经绘就,美好的明天在前方向我们招手老师们,让我们向往明天,同时又立足今天我们相信在追求教育理想的路途中,只要付出,就有收获,只有坚持,才有奇迹在推进我市区域教育现代化建设的进程中,我们将对标找差,创新管理,突出办学特色,打造学校品牌,改善办学条件,提高教育质量,让二实小这片乐土,真正成为我们全体师生精神的家园,我们共同向往的思想的乐园20_(请自填)-20_(请自填)小学校长述职报告9自20xx年2月我担任定昌镇西关小学校长开始,我就把自己定位为一个服务者为学生的身心健康服务,为教师的专业成长服务,为学校的科学发展服务现在我对自己过去一年所做的工作加以梳理、盘点和反思我力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点
一、严格要求自己,做好师生表率
1、规范自己言行我知道社会对教师的要求很高,所以在任何公共场合,我始终牢记自己是一名教师,是一名校长,时时提醒自己与自己身份不符的话不说,与自己身份不符的事不做,处处严格要求自己,规范自己的一言一行,不跟教师这个称号抹黑
2、严守工作纪律几乎每天上班我都是第一个到校,到校后督促学生搞清洁,排查安全隐患,迎接师生的到来每天放学下班我都会督促全校学生离开学校,检查教室门窗及学校大门的关闭情况后再最后离开严格遵守学校的工作纪律,除家里有特别的事外,从不轻易请假
3、认真践行社会主义核心价值观通过“图说社会主义核心价值观”进校园、进班级、进课堂,使教师们认识到我们是人民教师,我们的工作就是为了孩子的一切,为了一切孩子,一切为了孩子我们是人民教师,必须坚守自己的岗位与职责,教书育人,爱岗敬业是我们的天职
二、利用互联网,集中群众智慧,汇聚正能量我总是紧跟时代的步伐,不断学习新知识,掌握新技能,争取与年轻教师,特别是学生不产生或少产生代沟,根裾形式的发展,我校教师从以前在电脑上建立QQ群,变为现在在手机上建立微信群,我和教师们都把自己学习的体会与收获与大家分享,我在群里,争取每天发一句、几句激励教师正确对待工作,正确对待生活,正确对待娱乐的话,很多教师也把他们对工作、对生活、以人生的感悟与体验等也发在群里共享,集中了群众智慧,汇聚了正能量,引导教师树立正确的职业观、家庭观,价值观激发教师对工作、对生活激情,对家庭、对亲人的热爱,提升了教师对学校、对同事、对学生的关心形成了学校和谐、健康、积极向上的良好氛围
三、抓好教师队伍建设,为学校发展凝聚人心一所学校的发展归根结底是广大教师的发展学校始终把教师的职业幸福和生活愉悦放在首要位置来考虑首先严格执行规章制度,为老师们的工作营造公平的环境我们在执行中把握最基本的原则,不厚此薄彼,不忽紧忽松,标准一样,尺度一致,让得到奖励的老师心安理得,让受到罚的老师心服口服其次是加大表彰宣传力度,让老师们的职业价值充分体现学校的评优选先均本着公开、公正、公平的原则实施这使优秀教师珍惜来之不易的荣誉,在教学工作中更加敬业,在提升质量上更加用心,在班级管理上更加细致,成为全校教师学习的楷模再次是畅通交流谈心渠道,时刻关注老师们的情绪宣泄和心理健康在信任中沟通思想,在坦诚中交流情感老师们把自己的心声向学校倾诉,把良好的建议向学校贡献,不仅增进了学校和老师的情感,更拉近了学校和老师心与心之间的距离,让每一位老师都觉得自己是学校的主人然后是加大学习培训力度,提升教师的综合素养我们做到政治学习和业务学习两手抓、两手硬我们组织老师们进行政治学习并要求撰写心得体会,在平时的学习中,我尽量多找资料与教师们进行分享,让教师们学习更新的做人做事理念通过这些活动,提升了老师们的综合素养,也为老师们的教育活动增添了自信,让老师们感受到了教书的快乐,职业的幸福
四、抓好教学管理,为学生的终身发展奠定基础
1、开展习惯养成教育,让好习惯陪伴学生一生小学生年龄跨度大,每一个年龄层都有自己的特点我们分学段设置不同的目标要求,让学生逐渐养成良好习惯一到三年级我们设置的要求相对较低,主要是最基本的日常生活习惯和最起码的学习习惯以及礼仪习惯,让学生逐步融入学校,融入集体,感受学校生活的快乐四到六年级不仅要强化基本习惯的进一步养成,更重要的是在学习习惯和学习质量上有了更多和更高的要求通过这种分学段有侧重的训练,让学生逐步养成各种良好习惯,并能伴随自己的一生
2、加强教育教学管理,让优分数成就学生常规教学管理精细化备课、听课、作业、检测等实行月查公示制每月教导处都会对检查结果进行总结通报,和教师面对面的总结成绩、指出问题,并督促整改终极目标管理动态化期中期末考试后,我们都会及时召开教学质量分析会,进行详尽的分析,找出存在的问题,提出解决的措施质量分析会从总体评价、成绩与进步、问题与思考等方面做出系统、全面的分析,并动态管理质量结果,有进步的予以奖励,有退步的予以警醒通过全校师生的共同努力,目前我们的教育教学质量正在稳步上升我们坚信,只要我们持之以恒的去奋斗,一定会用优异的分数来成就学生的一生虽然今天以前,做了一些工作,但距上级的要求还有一定的距离,在以后的工作中,我会更加尽职尽责,争取把各项工作做好我们将在县教育局和镇中心校的正确领导和全力支持下,进一步提高管理水平、提升师生素质、提高教育教学质量,创特色,求突破,努力开创学校各项工作新局面20—(请自填)一20—(请自填)小学校长述职报告10每次写述职报告,提笔总感到是非常沉重的我思考问题的逻辑起点是这所学校还要不要我当校长前几次述职报告中,我都写上了“急流勇退”、“辞去校长职务”的字样,也因此带来一些非议,说我“欲擒故纵”其实,持这种观点的人实在不理解我的内心说实在的,当了校长的人才真正知道校长的确是很难当的我之所以到现在为止仍自愿工作在校长的岗位上,是因为自认为还能促进学校的进步与发展,而没有起到相反的作用假如我已经成为了阻碍学校发展的人,且自己还意识不到,那么真诚地请求教师们通过合法的途径提出罢免的建议在我的眼里,校长合格不合格,优秀不优秀的唯一标尺是能不能,多大程度上促进学校的进步与发展人生道路上有许多痛苦,但我遇上的痛苦不是很多20xx年12月,是我最痛苦的一段时间我从1996年重返课堂后,不得不在这个时候告别了那些自己酷爱着的孩子孩子们那分别的泪,揪心的话,将作为一种教育工作者最宝贵的财富,珍藏在我的记忆里我现在唯一能弥补的是不进办公室,泡在课堂里听课这学期2个半月,我已听了近百节课学校可能还需要我当校长的原因大体有三点,也是我努力追求的存在方式
1、把握宏观的xx实小和xx学校在发展中面临三项重大改革,这就是课程改革、管理改革和体制改革对这三项改革作战略思考和策略谋划,是我的责任img loading=lazy alt=小学校长述职报告src=,zpic.gzpinda课程改革方面,本人倡导三项基本建设,即数字化环境建设、校本化课程建设及人文化文化建设在本人的倡导下,提高课程实施水平的“学科改革指导意见”逐步形成,并付诸实施;管理改革方面,在“自主一一创造型”管理模式的基础上,推进“网络化”管理;星辰实验学校面临深层次的办学体制改革,需要有人去作深入探讨,本人已于去年撰写了《走有xx特色的民办教育之路》一文,为最终完成改革进行了理性思考
2、观察微观的再好的理念和工作思路,如果落不到实处,将成为空中楼阁基于多年养成的工作作风,本人具备了从细微处敏锐感觉问题的能力微观的领域是非常精彩的,且往往“窥一斑而见全豹”大而言之,一件小事能预见学校将会有何等的大问题发生;中而言之,一件小事能反映教育教学中的倾向性问题;小而言之,一件小事能标志一个教师的工作状态或一个学生的进步水平我一直反对校长站在高楼里向下看校园而主张走进教室,走近教师,走进学生校长的目光是一所学校水平的体现这学期,本人从平时随堂听课中发现了少数教师备课不充分及对学生关注不全面的问题,随即会同领导班子商量两校联动管理抓规范的措施,提出“上好每一节课,关注每一位学生”的“两个一”要求,促进了教学常规的执行
1113.56平方米,特别是去年的综合楼
713.62平方米,半年的工期,在中心校的大力支持和监督下,在我校的一直督促下,使建筑公司提前40多天完工,比同期工程提前半年验收合格,并投入使用学校建设以成规模,且布局合理〃实施素质教育,培养合格人才〃是我校的办学理念,〃做一个孝道,懂事,对家庭和社会有用之人〃使我对孩子的要求,〃给孩子创造一个良好的学习环境〃是我们奋斗的目标刚才我说过〃学校建设以成规模,且布局合理〃内在的东西只有靠自己慢慢的努力去改变为此,一年来我们花费了大量的财力物力,投资120_(请自填)多元制作了学校的名称,金属大字15个,前不久硬化地面大路、舞台近800平方米花费近40000元,投资了2万多元更换了办公桌椅,为了配合中心校的赛课顺利高质量进行,在轮到我校前一周,我们又投资了6000多元安装了多媒体教室为了让校园变得更美丽,我们又花费了2万多元购买了20个石楠花球和6000颗小苗,对花园进行了绿化,力争三季有花,四季常青(今年有对大门两侧标语,文化墙重新刷写)通过中心校多次和乡政府及村委沟通又加上我校的〃论持久战法〃终于在今年的秋后,百姓工作安抚到位,学校又向西扩建了8亩多地,准备建新的操场,如果砖不涨价,说不定围墙已经建好今年学校投入太多,下一年力所能及吧,二学校内在变化(内在美)
1、是教师队伍建设,说道教师队伍,心理就像笑,本来教师紧张,我校有12名正式教师其中4名顶岗,3名大学生村干部,一共15人,共10个教学班,但是幸运的是我们还有5名大学生,为这几名学生魏永强主任费心不小,这几名学生的到来是我校每个教师的工作量减轻了许多,同时也保证了教学质量,丰富了学生的课余生活,他们几个有能说的、能唱的,能跳的、能画的、能写的怎么样?羡慕吧!
2、学校的.特色建设,我校自20_(请自填)年确定了学校的特色项目普通话为主,武术为辅,经过两年的努力我校的武术队代表四间房乡去县里参加武术比赛,并荣获二等奖的好成绩普通话这一块进行的也很好,现在全校学生无论讲什么,全部用普通话,每个班一个主题多的活动
3、业务工作关注教学全程,提高教学质量
(1)、根据教学计划和课标要求,结合学校实际情况制定了科学的教学计划,完成了学校对学生培养目标
(2)、开展每周教研活动和学生社团活动
(3)、做好常规性工作开学初重点做好开学开课的一切准备工作,包坚持开展月考活动,对学生的学习情况进行动态监测组织了两次期中考试,检查教学进度,检查教学质量
(4)、对教案、作业进行常规性检查按照校历安排有目的、定期不定期对全校教师的教案、作业批阅情况进行检查,并对每次检查情况进行对比分析并及时总结
(5)、每位教师都认真上好每一堂课,完成了教学任务上课始终坚持做到必培养学生的良好学习习惯;养成课后写反思的习惯
(6)、作业的批阅做到了有效性、科学性减轻学生过重的课业负担,作业批改及时,做到了全收全批;养成了批改符号清楚明白规范、评语恰当中肯并有指导性
(7)、差生辅导转化形成了良性发展坚持学生有个性差异、智力多元化原则进行教学;坚持辅导主动、及时、耐心,坚持培养其学习自信心和积极性
(8)、每次考试认真分析单元考试和期中考试后教师对考试进行了认真分析,帮助学生查缺补漏,提高成绩
(9)、教学工作的考核评价工作稳步推进,包括教师的互评和学生的评教工作,重点考察师德修养和业务能力等安全工作徐占华负责,关键时刻大家都负责,比如临时检查,消防、防震等演练
三、强化校园安全防范,提高办学质量
(一)、强化校园安全防范具体表现在一是进行防范意识教育从两个渠道入手防范意识教育贯穿在课堂教学中,贯穿在班队会、国旗下讲话;二是建立了有效可行的〃一岗双责〃制度,谁值日谁负责、谁分管谁负责、谁上课谁负责,有效的保证了各项工作,责任到人,认真负责;三是健全了学生安全情况汇报制;四是进行应急措施教育;五是定期检查学校的各种安全设施
(1)开学初对学校的各级各类设施进行大排查,保证开学后师生的安全;
(2)假期对学校各类设施进行维护;六是建立学生安全巡视制度;七是建立校外活动监护人签字制度;八是进行法制教育,形成教育守法的意识和习惯;并做到按制度值班、巡逻,学生无假条不得离校,其他人无批准不得进入总的说,每人有事做,要做就做好,事物太多我们用了分解法,还有很多做不到的地方,做的不好的地方,请大家多指导年级、七年级就开始,月考注重分析,找缺位,找补救不断的提高质量说真的教学成绩对比以往有好大的进步,光成绩和荣誉我们满满的做了一大版的宣传册子展现在学校的牌子上、横幅上也是一种鼓励和鞭策
六、素质教育,活动为载体,打造活泼型校园
1、校园集体舞推广,在县教育局的直接指导下,我们在全校推广校园集体舞,按照素质教育的要求,开展活动,在今年的校园集体舞当中,我校的小学部获得小学组一等奖,中学部获得二等奖,说明了我们狠抓这项工作的决心和态度
2、阳光大课间活动的推广和开展体育活动,推进长跑运动和校园篮球队活动,小学部和中学部分别开展一系列的体育锻炼,保证每天的活动时间,深受学生和老师们的欢迎,实现了由应试教育向素质教育的转变
3、校园文化艺术节活动的开展,我们不光按照教育局的十大推进工作之一的素质教育的有关要求去做,我们还开展其他的艺术教育活动,比如红歌比赛,文艺节目展现,演讲比赛,体操比赛,作文比赛,收集废旧电池,科普作文比赛,数学竞赛,三科联赛,实践操作比赛,拔河比赛,乒乓球比赛,篮球比赛,形成开展素质教育活动的一大特色,我们称之为校园文化艺术节活动开展一系列的素质教育活动,使学生、老师在快乐中学习,在活动中学,体现了我校的“乐学”的办学理念
七、加强宣传,扩大知名度,打造名人型校园我们过去做了很多有特色的事情,但是一直不被外人所接受,今年我们学校在这方面采取了很多措施
1、加强对学生的宣传力度,每次期中考试、月考、参加竞赛获奖,我们不光在校园内公布,而且在校外挂横幅,用移动板块活电视台进行宣传,一起到了宣传的作用,也为好的学生增添了信心并且我们还制定了宣传的册子,不管什么大型的检查,我们都给领导发一份,让他们了解我们重新认识我们学校
2、宣传牌制作,为了提高学校的知名度,办出我们名人(熊十力)的学校,暑假期间我们借校园文化建设的机遇专门制作了几块大的宣传牌子,一是宣传了名人熊十力的生平,二是介绍了合并后的中小学,三是展现了历年来学校人才辈出的典型学生,四是对这一年度学校教师学生获得的荣誉进行宣传,每次家长来学校都会驻足欣赏,感觉到学校真实而扎实的成绩
3、加强宣传报道,这个项目一直是我们的薄弱环节,今年在这方面我们有新的突破今年春季我们学校在湖北电视台新闻频道播出了中小学的状况,而且在黄冈日报发表了六篇报道,其中陈文胜2篇,熊志超2篇,贾振林2篇,在《21世纪教育管理杂志》中我校也有五篇稿件,其中陈文胜2篇,熊志超1篇,陈建新1篇,龙江1篇,陈建新在省级杂志上还发表了几篇论文,不管是科学发展观活动的报道,还是学校政教、教学、后勤的各项工作都有相应的报道而且我本人也进入了基础教育人才库,提高了学校的知名度提升了学校的办学水平
八、勤政克难,廉洁求自律,打造廉洁型校园
1、作为中小学的法人代表,深知自己肩上责任的巨大,由于我家住黄州,来去很不方便,于是我克服家庭上的困难,每周中途只回家一次,每天晚上虽然很不方便,过着很简单而简朴的生活,但我觉得自在,吃着食堂的饭,每天早晨到学校转转看看,也是一件很惬意的事情,在学校除了亲自帚课以外,我每开领导班子会都要开两次,开全体教师大会也是两次,分中学部和小学部召开,而且每次开会我都习惯做笔记特别是今年的科学发展观,会议多也是如此,只要有空余时间,我都会到两栋教学楼上转转,发现什么问题及时作出安排或处理对学校的工作做宏观上的指导,象校园集体舞、甲流、初三月考,大型教研活动等我都会亲自参加本年度我一共听中小学校老师的课程31节,开会100多次两所学校的纠纷一直不断,特别是周边环境的扯皮,以前学校留下的后遗症牵扯了我不少的精力,但是我觉得很快乐,因为,在十力中小学这篇土地上总有做不完的事情,记得我们的易局长曾经说过,我们是做事业的,所以把十力中小学的未来当做事业去做,应该是快乐的
2、有肚量,勇于改正缺点,我个性内向,不喜欢外出,也少言寡语,所以与老师缺乏一点沟通,也让老师产生了一点误会,我不计较,反从自身找问题,积极的剖析自身的缺点,努力去改正,特别是工作方法上,我也开始反思自己,努力去做好学校的工作
3、节约办学,用好每一分钱我出身贫寒家庭,我深知学校钱的来之不易,作为法人,注重自己行为的廉洁,不动用学校一分钱,经常把自己家的钱垫付到学校,钱垫付多了,有时搞得会计都不好意思,特别是今年暑假的工程项目采购,我带领校委会一班人跑市场,跑同行,比如中学部的大理石广场每平方米的造价就比但店少30多元钱,全县都知道这事校园文化建设,我也是带领中小学的领导老师先跑黄州摸行情,然后再和做校园文化的谈判,最后中小学合计共节约9000多元,作为我本人,我来回黄州的车费没有报一分钱,有时还经常为学校义务买这买那由于我的示范,校委会两班人都廉洁奉公,处处为学校精打细算,有时为一元钱都动脑筋,真的很感谢他们当然,作为年轻的我,肯定在工作上存在一些漏洞或者缺陷,但我相信在大家的帮助下,在大家的共同努力下,我一定会改正自身的不足,学校也会越来越科学向前发展【可删改】相关推荐一XX小学校长述职报告XX小学校长述职报告小学校长个人述职报告各位领导、老师一年来,本人在上级的正确领导和关心下,在本校全体教师的支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法规,坚持正确的办学方向,切实制订好学年工作计划,并组织人力、物力等对各项工作认真落实履行校长职责,依法治校、以德治校努力完善学校各项硬件建设认真完成上级交给的各项任务使XX小学各方各面的工作在一年来又取得进步,下面,就一年来的工作情况进行汇报
一、重视德育工作,创建和谐校园德育工作关系到人才培养的素质,我校始终把学生的德育工作放在重要位置,以德服人、以德管人、以德育人在具体工作中,注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的德育责任教育,并通过家长会和家访等形式,通过开展一系列不同形式的活动,不断培养学生良好的道德行为习惯,形成良好学风、班风和校风,促进了和谐校园的建设与发展通过一学期来的努力,我校涌现出一批优秀少先队员,其中秦奕琳同学在上蔡县第十六界“十佳”少先队员评选中荣获县级“十佳”少先队员荣誉称号
二、教育、教研管理
1、严格执行课程标准和课程计划我校严格按照教育部颁发的.课程标准、课时计划和教学内容,开齐课程,开足课时并确保各学科有教师任课,无任意增减或删改课程课时现象
2、制定学校教学工作计划我校开学初召开全体教师会议反复讨论拟订《学校教学工作计划》以及工作重难点和完成各项教学、教研任务的具体措施然后各教研组、班主1任围绕学校计划,拟订各类计划
3、建立健全教研组织我校根据课程标准、课程计划以及教学内容要求,结合学校规模及特点,共设语文、数学、两个教研组各教研组长均由学校本学科学识水平高、科研意识强、具有学科带头作用的老师担任分别是语文组XXX;数学组XXXo
4、教学常规环节检查与督促主要从四个方面进行一是各教研组每学期检查本组教师教案、听课记录、作业批改三次为督促各教研组检查本组教师教案、听课记录、作业批改的质量,定期与不定期对教师进行抽查
5、加强素质教育,开展丰富多彩的兴趣活动本学期学校结合本校实际,陆续开展了“阳光体育”活动拔河比赛、乒乓球赛、跳绳比赛、小学生“手抄报”比赛、书画大赛、作文竞赛、迎“
六、一”文艺汇演等活动我校王蕊蕊、秦奕琳、宋开鹏等3名同学在中心校书画大赛中分别荣获
二、三等奖
三、工作业绩
1、我校全体教师上下团结,齐心协力,人人都把工作做好,没有一人出现违纪事件今年,我校在中心校举行的啦啦操比赛中,荣获三等奖;在中心校举行的小型运动会中,XXX等同志在“四人五足”走比赛中荣获一等奖、XXX在一分钟跳绳比赛中荣获三等奖;XXX在乡家教说课活动中荣获一等奖;XXX在全县第十六界“优秀少先队辅导员”评选中荣获“优秀少先队辅导员”;此外,XXX等教师参加县、市级教师培训,几位教师的论文在县市获奖
2、体育、卫生等各项工作成效显著学校卫生工作常抓不懈,校园净化、美化、绿化,育人环境优美大课间体育活动丰富多彩,“两操”锻炼高质有效;学生个性得到发展,艺术素质不断提高
23、我校的安全工作成绩突出,学校每月召开一次领导班子安全工作会议,讨论本段安全工作,每周召开一次全体教师安全会议,另外通过安全教育大会及每星期一升旗仪式上对全体师生进行安全教育,在教学中每周安排一节安全教育课,让班主任通过身边的安全实例在学生中宣讲安全的重要性,使安全教育深入人心,安全演练效果显著,安全隐患及时排除,全校师生的安全意识高,全年没有重大安全事故
四、做好后勤服务方面的工作
1、我校于上学期申请薄弱学校改造工程,陆续配发了科学仪器、音乐器材、体育器材、图书等我校已经基本完成仪器布置、安装工作,物品、仪器摆放有序、存放整齐使用记录清楚、归还手续齐备
2、认真做好校务公开工作按上级的要求做到财务中各项收支情况公开,学校评优、报优公开固然我校取得了一些成绩,还存在一些不足,但是,我们会在上级领导的指导下,努力改善教学条件,扬长避短,进一步加大教育教学常规管理力度,努力使我校的教育教学常规管理水平提高到一个新的水平上蔡县XXX小学20_(请自填)年6月3【可删改】相关推荐二一小学校长述职报告20_(请自填)-20_(请自填)小学校长述职报告随着社会一步步向前发展,报告十分的重要,要注意报告在写作时具有一定的格式在写之前,可以先参考范文,下面是为大家收集的20—(请自填)一20—(请自填)小学校长述职报告,希望对大家有所帮助20_(请自填)-20_(请自填)小学校长述职报告1一年来,我校在镇教办的关心支持下,坚持走内涵发展之路,通过努力,我校的育人环境和师生们的精神面貌发生了翻天覆地的变化上学期我们学校新改造了中心路,原来的大花池挡在中央,而且破烂不堪已经不适应当前的环境要求,我们积极争取服务村的支持,筹得资金,对旧花池,脚下这块路,以及旗杆进行了改造,校园环境耳目一新,并深得群众的好评!今年,我校又围绕县教育局的“精细化管理”的工作思路,提出了学校的管理工作首先要做到精细化并且有效,最终追求人性化、科学化的管理,推动学校的整体工作再上新的台阶在学校管理中,安全是头等大事,我校围绕“安全教育”工作,以“创造安全教育氛围,为每个孩子的终身幸福奠基”为理念,并着力为师生们营造了浓郁的“安全教育”氛围.我们坚持校务公开,无论大事小事,和老师们一起协商,共同出谋划策,一个个困难迎刃而解!在少先队活动中,我们举办了丰富多彩的活动,古诗文诵读会,阳光体育冬季长跑,庆六一汇演,入队仪式等,每周国旗下讲话进行一个主题的教育,设立了少先队监督岗,起到了事半功倍的效果.午休时间要求两点后到校,经过我们两周的努力,现在两点前没有一名同学到校,这可以说是前所未有的!另外,整个校园充满文明和欢乐,打架骂人的几乎为零!在教学中,我们积极克服教师资源短缺,教师老龄化严重的现象,老师们不怕苦,不怕累,每当哪一个老师请假,课程无法进行时,我们在岗的老师勇挑重担,担任多们课程.在此我叙述了这么多,只是表达了一个意思:这一年的来,我很感动!借此机会,向大家表示衷心的感谢和敬意!最后,说一句话:我愿和老师们一起创建一个属于我们自己的和谐,上进,欢乐的校园!20_(请自填)一20—(请自填)小学校长述职报告2
一、健全制度、民主管理常言道人不治人制度治人,特别是在信息如此透明的今天,仅靠个人威信、校长的权力管理学校是远远不够的,学校必须有一套科学的管理制度,来规范教职工的行为,经过一年的努力我们先后修订并完善了《教职工绩效考核细则》、《教职工请销制度》、《班主任考核制度》、《中层干部考核制度》、《学校月综合考核细则》,最近我们又制定了《樊村校区教职工工作岗位竞骋制度》,有了制度必须依靠制度,否则制度就成为一张废纸,我们不缺少制度,而是缺少执行制度的人,有了制度的保障、有了执行制度的人,也就走出了人治的管理误区,避免了各种矛盾纠纷的发生,也保持了学校快速、稳定的发展,在教师考核中从没有一个教师因考核不好而发牢骚,发泻不满情绪,特别在今年的名师评选中我们把绩效考核分数按从高分到低分一排列,高分者当选,低分者淘汰,无须在评选,教师们也心服口服,没有一点的争议,在优秀班主任、教育干部月综合考核中我们也这样进行,这就避免了人情关,校长的一言堂,评的公正公开,评的明明白白,教职工作的积极性也调动起来
二、转变教师观念、提速教育质量国运兴衰系于教育,而承担这一重任的是教师,无论教育口号喊的多么响,声势多么大,硬件设施多么完备,但没有一支高素质的、理念超前的教师队伍,教育质量提高只是空谈,我国的素质教育喊声了十多年,可整体效果如何,我们在座的同仁也都深有感触,教师依然牵着学生在考试分数里转圈,致使我们的教育质量一直徘徊不前,我们不能责怪任任何人,只能说我们的对国家的教育政策理解不够,只能怪我们没有转变教育观念,我们能责怪教师不努力吗?是我们没有给教师指好方向,没有当好教师的引路人,山东的杜郎口校长崔其升、江苏洋思中学蔡林森校长、山西新绛中学宁致义等等,他们都是课改的成功者、受益者,受到他们的启迪,我先后带领部分优秀教师到杜朗口、河南永威等学校参观学习,让教师感受课改给教师给学生带来的无穷魅力,组织教师学习相关的理论,让其接受课改思想,为了让我的思想跟上时代有步伐,自己参观了衡水中学、枣强中学,还参加了河北省语文科学实验论坛,河北省校园文化论坛,并与北京史家胡同小学校长进行了交流与学习,受益匪浅,还与柏乡名师张香芝请教语文教学改革事宜在上学期我们经过论证制定了《樊村校区课堂教学改革方案》,并率先成立了二个教改实验班,进行实施,取得了显著效果,在去年12月份邀请了教研室的领导们进行了课改的第一阶段、每二阶段的总结汇报,得到教研室领导的高度赞扬,实验班教学成绩也有了明显提高,在本学期,我们在去年的基础上我们又总结出《樊村校区课堂教学四步教学法》,并在全校区推广,四步教学法着眼于学生的能力提高,真正落实学生的在课堂中的主体地位,让课堂活起来,让学生动起来才课改的目的,通过实施,教师都感到从未有的感动,我想在很短的时间,樊村一定会走出目前困境,走向辉煌的明天
三、开展多种活动,打造师生喜爱的乐园学校本应是一个充满智慧、充满挑战、充满快乐的地方,但我们过度的注重知识传授造成学生厌学,学生感受不到学习的快乐,感爱不到校园的欢乐,而把上学成为一种负担,这样的校园学生能不缀学,为改变这种现状,我们通过组织各种有趣的活动激发学生的学习兴趣,让他们向往学校,喜欢学校生活,我们组织开展了师生趣味动动会,校园课本剧展示,师生歌曲比赛,幼儿教师技能比赛,师生的书画比赛,学生演讲比赛,学生听说读算记五项技能比赛,特别今年5月份我们成举办了红歌唱响樊村校区活动,让师生感受到校园的快乐,我们还把师生书写纳入校本课程中,今年各小学自己举办了不同形式的展览活动,6月份,我们邀请县关工委,秋韵书画社的老师们来校作了指导;为让师生懂得礼仪,懂得感恩,我们分别在母亲节,父亲节举办感恩行动伴我行活动,我们充分利用我们的《樊村教育报》,《绿荫》校刊为师生提供一个自我展示的舞台,通过活动的开展,丰富了师生的校园文化生活,调动教师工作积极性,激发了学生的学习兴趣,目前师生情绪激昂,在校园内师生感到一种从未有的快乐,教师的工作积极性、学生的学习兴趣也被调动起来,也为我们快速发展创造了良好的环境
四、注重生命安全、打造平安和谐校园安全是一个永恒的话题,安全问题事关学校的声誉,安全不保何谈教育,特别是在我们全社会都关注民生的今天,校园安全犹为重要,作为校长应做到心中有学生,做中想安全,时刻牢记师生生命大于一切的一理念,这样安全工作才能做到时时抓,经常抓,把安全工作常态化才是根本,决不能出了事抓一陈子,成惊之鸟,没事就松一陈子,放任不管,只有常抓不懈才是解师生安全问题的唯一办法,目前我校区对教师对学校实行月综合考核,校区分管工作的同志不定期、不定时到各个学校对每个教职工进行暗访式的考核,考核结果每月一公布,并在校区教育报,绿荫校刊中进行曝光,期末与他的绩效工资挂钩,我每周必到一所学校进行查看,让教育干部,教师们感觉到校长的影子就在他们眼前,干好干不好校长都清楚,现在老师都知道越是天气不好的时候,校长要来的时候,我这样做的目的不是在做秀,而是多次看到我们天真的孩子们,顶风雪冒,照常到校,而有些教师就是不到校,好几次我看到孩子们在大雨中,在泥泞的路上奔向学校,而我们有的校园边门就没开,有的学校路远的教师一到这样的天气没来过(也是农村学校的现状,我们也没给教师们创造好的条件),不管什么原因,都不是教师不到校的理由,今年暑假,我们要实行教职工工作岗位竞骋制,像这样的教师,这样教育干部要面临下岗,正是由于全体教职工的不懈努力,一年来,我校区没有出现一起安全事故,创造了安全事故零的记录,今后我们要保持好这个记录,最大限度的保护师生的生命安全,打造一所让家长放心,社会满意的学校努力工作,开创樊村教育的新局面
五、新学年的工作思路
1、把安全工作做真、做实,切实保证师生的生命安全,用行动来说话
2、继续推行樊村校区课堂教学的四步教学法,力争在本年度把樊村教育教学质量提高到中上等水平
3、打造一所高质量、高水平的食宿一体化的樊村中心小学,一所市级标准化的王庙中心幼儿园,让樊村老百姓也享受到同县直一样的优质教育
4、马上改造150平米的食堂,800平米的宿舍
5、着手编写樊村校区教学学案教材20_(请自填)一20—(请自填)小学校长述职报告3各位领导,各位来宾、老师们XX学年度,在市教委、镇党委、政府的关心下,在全体教职工的支持下,本人忠于职守,务实工作,为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力超额完成市教委下达的各项任务学校被评为“XXX省绿色学校”、“省弘扬陶行知思想”、“省推进素质教育先进集体”、“省环境教育基地”、“XXX市文明单位”、“义XX市科普工作先进集体”、“XXX省青少年科技活动先进集体”在第十二届国际科学与和平周全国中小学生(XXX地区)金钥匙科技竞赛中获“先进学校”称号
(一)办学方向1比面贯彻党的教育方针以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面贯彻全教会关于推进素质教育精神,面向全体学生,正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系,以新的教育观念指导学校工作,学生的过重负担得到有效控制,使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展学校有明确的三风建设目标,经过多年的努力,目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风,“团结、守纪、好学、创新”的学风,“修身、敬业、爱生、奉献”的教风学校以“面向新世纪,培养现代人”为目标,以劳技、科技教育为载体,全面实施素质教育,先后制订了《城北中心校素质教育规划》、《城北中心校推进素质教育方案》、《学校xx发展规划》、《精神文明建设规划》等,做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载,每学期均有工作总结学校做好布局调整计划,结合改造薄弱学校,年九月撤并了比较薄弱的XX小学,并将小河岸小学的培智班搬至中心校,使施教区适龄儿童享受现代平等教育2笔迪纸逃?目标在推进区域性素质教育过程中,本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展,以提高人的素质为目标,做到“减负增效”严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动,开设的兴趣小组20多个,还充分利用双休日对300多名学生进行计算机初级培训,学生参与面广,人数多,效果好在参加市、盛全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成绩据不完全统计,一年中学生参加市以上竞赛获奖人次达100多人次有十多个项目在全国、省比赛中获
一、二等奖小学四率均达100%,全面完成各项事业指标要求学校科技、劳技教育特色鲜明,有满足特色教育的设备、设施XX生物园、标本室、天象厅、省优秀自然实验室等,有事业性强、乐于奉献的有特长的老师,在进行特色教育研究的基础上,有突出的特色成果,在省内外有很高的知名度学校的计算机教学、外语教学成果喜人,英语情景剧参加市素质教育现场表演获好评,计算机初级考试通过率高
(二)管理体制和领导班子1惫芾玦逮?学校经过多年的探索,已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制凡学校重大事情,均要通过党支部讨论、校行政商量,教代会审议后由校长执行,确保了校长决策的准确性同时在这过程中,使决策形成全员共识,确保贯彻的效率,如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等本学年根据上级用人制度改革政策,学校与教职工签订了合同,变国家用工为单位用工并清退了部分临时工
(2)领导班子经过多年的努力,学校领导班子已成为坚强领导集体,带领全体教职员工克服困难,使学校的办学水平迅速提高,在群众中有较高的威信,班子成员,敬业勤政,团结协作,表现出强烈的事业心和责任感;作风踏实,模范遵纪守法,廉洁从教,为人师表,办事公正班子人员除1人中师外,其余全部达到大专学历,1人达到本科学历,有4人参加本科进修,校长参加全国骨干校长研修班培训I,副校长等几名干部参加市教委组织的校长提高班学习,不断“充电”,提高教育教学管理水平校长坚持上课,副校长以下的干部坚持上语文、数学课,带头上挂牌课、公开课,经常深入课堂听课,组织参加校级教研活动,班子中有XX学科带头人1名,XXX市学科带头人2名,XXX市学术带头人3名
(3)依法办学没有规矩,不成方圆制订和贯彻执行学校章程,是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神,进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施学校章程是规范学校管理的重要依据因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善,经过广泛的讨论、修改,再讨论,再修改,最后交教代会通过,形成学校第一部章程使各项管理有章可循,走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的新路子,成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变学校的一些重大事情如素质教育十条基本要求,减负工作,行风建设,重大基建项目、发展规划等贯彻落实,就是校长根据学校章程,依法管理,得到有效落实的最好说明
(三)教师管理和提高经过创建省实小和多年的培训教育,本校已初步建立了一支政治素质较好,业务水平较高的教师队伍基本能满足教育教学工作的要求,教师学历达标率100%大专以上学历达60%,学校通过实施师表工程,加强师德教育、法制教育,通过采取树身边的先进人物,实施名教师工程,结合行风建设,采用不定期座谈会,师生、家长问卷调查,严格依法考核奖罚力度,坚持表彰和查处相结合等措施,收到良好的效果,未发现有教师体罚和变相体罚学生,有偿家教等违法违纪现象发生每学期,学校认真制订了教职工政治学习计划,做到时间、内容、组织和台帐四落实期末进行考核根据学校特点,认真制订了教师培训计划,鼓励教师参加继续教育,教师形成了“两热”一是进修热如计算机、英语双考100%的青年教师通过考核,100%的青年教师取得普通话培训合格证书,100%的青年教师参加XXX市计算机中级培训,100%的青年教师通过现代教育技术考试,60%以上的教师取得大专学历,有XXX人参加本科学习二是教研热学校广泛组织教师磨课活动,以课堂教学六优化,以“新精活实”为目标,坚持上挂牌课、精品课,XXX等老师在盛市级上公开课受到好评,学校定期组织对外进行课堂教学研讨活动,好课和较好率达XX%以上,目前,本校共有X XX省学术带头人XX人,XXX市学科带头人XX人并有一支数量较多的校级骨干教师20(请自填)一20(请自填)小学校长述职报告4。
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