中学校长个人述职报告九篇

中学校长个人述职报告汇编九篇中学校长个人述职报告汇编九篇在日常生活和工作中，报告使用的次数愈发增长，报告具有语言陈述性的特点相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是为大家整理的中学校长个人述职报告9篇，仅供参考，大家一起来看看吧中学校长个人述职报告篇1下面，我将对一年来的工作，从自身素质的提高，管理机制的完善，校园文化建设，落实规范要求、实施素质教育，促进学生全面发展等方面向各位领导、同志们作如下述职

一、加强自身修养，丰富完善自己一年来，我进行了深刻的认识和学习，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终以科学发展观作为自己行动的准则，工作中时刻提醒自己，校长一任，出成绩一方要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好使人民群众满意的教育而不懈努力在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已,恪尽职守为不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性，我能积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习，在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动两者结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开,执行财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力，才能办好教育的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进

二、创新活动形式，促进学生全面发展努力探索以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康发展学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了良好的学风树立“三个还给”的理念，成立了音乐、美术、体育等艺术兴趣小组，指派有专长的老师负责指导训练，做到了有时间、有计划、有任务、有场地为学生的健康成长提供了广阔的发展空间，给学生进行自我锻炼提供了一个大舞台，我们出发点是同学的心有多大，我们就应为他们搭建多大的舞台

三、完善管理模式，提高管理效率调整、充实教干队伍，实行年级组办公、管理，为克服年级管理的“割裂”缺陷，校长室增强协调处置功能，定期召开调度会，统一思想和行动一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体,一个优秀的集体必定有一个好的领导班子一年来，我坚持走群众路线，以民主集中制为原则，进一步完善了中层领导岗位的责任制、承诺制，使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能各级组织分工协作，各司其职，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式，并积极倡导教职工要创造性地完成工作这样充分调动了各基层组织管理者的积极性，又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台第年多的时间里，我几乎成为了一个编外的多媒体维护员，一些小的故障我自己都可以排除，这不得不说是意外的收获而公寓、卫生方面的管理同样事多繁杂，我正在不断加强和物业管理处的联系，尽可能多地指出各种问题，解决各种问题第三是“协调”所谓协调，就是协调好各种用品的使用和维修，只有协调好各部门、各级部的需求，才能满足师生的需求还要协调好自己的教学与各项事务的关系一周八节历史课的教学任务是绝不能掉以轻心的，毕竟作为教师还要以教学质量作为自己生命线，幸好在四位班主任和四个班级学生的大力支持下基本完成了教学任务第四是“学习”从担任总务处副主任至今，我收获最大的是，能够把十二中的每一个角落走遍，也让我学到了很多在课堂里无法学到的知识除此之外，能够有机会接触到社会各行各业的人员，为更好地做好学生后勤服务工作打下了基础从一位普通的教师，走向基层管理岗位虽然才短短一年半的时间，但正是有了学校领导的理解和关爱，正是有了同志们一直的支持和帮助，我的工作取得了一定的成绩但从内心讲，有时也很矛盾的，既要做好本职教学工作，又要管理好级部，同时要随时做好后勤服务工作，但是我在想既然选择了，就不要后悔；既然做了，就要用心去做好借这个机会，我想感谢20xx届级部并肩战斗的各位同事，是你们让我体会到集体的温暖，感谢总务处并肩奋斗的各位同仁，是你们让我感受到集体的关怀！中学校长个人述职报告篇7

一、工作职责协作校长的工作，负责党总支的组织工作，分管政教（德育）、工会、团队、学校宣传、安全保卫等工作，担任高一级一个班的物理教学，任高一级的下级行政及初三中考领导小组的组长，领导着一个市级重点课题“以美育人的创新方案”的课题组

二、思想表现本人能拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的教育方针、政策，忠诚党的教育事业，能以党员的标准严格要求自己在行政工作中，既“讲学习、讲政治、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲奉献”教书育人的事业心、责任心强，工作有冲劲、有干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚能找准自己的位置，定位准确，处理好与各方面的关系对待下级，能坦诚相待，以理服人，以人格影响人，从不以权压人我希望存在并努力营造的工作环境是健康、祥和、有序，团结、奋发、高效

三、工作情况（实绩）

（1）以“老深圳”的影响力，获得陆明海老师的车祸死亡赔偿的圆满解决在陆老师负70%交通责任只得30%赔偿金的判决下，强力争取到肇事方以最高赔偿限额向陆老师家属履行100%的赔偿受此鼓舞，我积极介入另两项“高难工程”，并最终取得圆满解决

（2）一是8年前的坐岗投资，共分四次足额清退了30多万元本金，解决了部分老师（老宝中）的一块心病；二是9年前的万丰投资，足额清退了25万元本金和部分利息，解决了我校万丰投资中股权混乱，后人难于操作的难题

（3）主持了我校教工第一套校服（定价为1700元）的结算谈判工作经过大量的调查取证、法律咨询及谈判桌上的唇枪舌战,最终获得每套400多元的赔偿,这直接导致了我校教工第二套校服（即运动套装）的顺利、快速购置

（4）在缺少参照的情况下，成功地组织、策划了宝安中学十五周年校庆活动校庆筹办过程形成的大量文字材料（如组织方案、校史等……）必将为20周年校庆和宝中的发展提供有益的参照和借鉴借筹备校庆之机顺势成立的办学顾问委员会和校友会，也标志着宝中对校内外教育资源利用的认识上了一个新的台阶

（5）成功地举办了12届校运会开幕式上的“校园集体舞”及“管乐行进表演”令人耳目一新，主席台上的重要嘉宾和学生家长的到场观摩，令开幕式增色不少

（6）负责联系和组织落实并连续作战，亲自带队参加第一学期中段考后下八镇一办事处召开的学生家长会

（7）主持、策划20xx年第四届全国中学生“宝安杯”国际象棋赛的筹备工作目前，筹备工作进展顺利

（8）主持制定了“宝安中学教师学期（学年）考核评价标准”，“宝安中学教职工奖励方案”，“宝安中学‘十佳教师、优秀员工评选办法”等规章制度以及我校党总支计划和第二阶段“三讲”活动计划在此基础上，顺利筹组、召开了第7届教代会，建起了有标准桌球台的“教工之家”，也在A座学生宿舍建起了宝安区校园中第一个“安全文明办公室”，把警区的值班巡逻制度引入校园，保证了校园的安全与安定

（9）协助组织了校园艺术节，大大展示了我校素质教育和课堂教学的成果元旦前后，带学校艺术团分别到南头检查站、同乐检查站和19中队慰问演出

（10）积极做好党训工作和党组织的发展工作，带队外出听党课，校内培训由周焕南团委书记主持，邀请历史老师刘斌、教科研室副主任卢基贤等同志为申请入党的同学上党课本学年学生“推优入党”7人，教师入党4人，转正2人参与局党委与入党积极分子或申请入党学生的各次谈话，向各个高校寄出99届高三学生的全部入党申请材料及提供相应鉴定，使这些学生在高校走上快速发展的道路此外，每季度按时足额收缴党费近6000元

（11）组织并参加了区第一届教工运动会，开幕式上的队列行进及广播操比赛荣获一等奖，取得男子乒乓球队获团体第6名、女子排球队获团体第6名的好成绩

（12）积极参与团队和学生会的有关活动，在团员的思想教育，学生会干部的培养和使用上有新动作，并力推占学生总数40%多的初中学生进入学生会组织进行锻炼和培养下学期，这方面必将有更大的动作

（13）督促、检查学校管乐队、航模队的训练工作，并将作为领队带队参加暑假的全国航模比赛

（14）负责组织了五一节赴清华、北大参观的“走进新世纪”北京夏令营及暑假赴澳大利亚学生交流英语夏令营，参加了赴西部的新型“希望工程”一一“东西部少先队员网上手拉手”活动，与青海省青海师大附中结对子，进行对口交流活动

（15）作为市二届人大代表（今年5月份已换届），参与了对区公安局的评议，负责对某中学初中流失生杨益南犯罪活动处理的个案监督，直至杨益南释放与再就学为止；参加了深圳市供水、社会保险，宝安区水荒解决的视察，对宝安区的交通、社会办学及义务教育问题进行了调研

（16）教学上能依纲靠本，勤于钻研，对业务精益求精，教学要求源于课本，跳出课本并高于课本（公开课可以作哦证）利用几乎晚晚到校工作的机会，经常下班辅导或召开学生座谈会恳请全班学生对我的教学工作提书面意见和建议（不记名），了解学生学习的现状和对物理教学的需求，及时调整教学方法和要求鼓励学生挑刺，在学生面前勇于及时承认自己的失误或不足，课堂上师生感情融洽因而，教学效果好，学生评价高（上学期学生评教分高达964分，是年级的最高分，是科组的第二高分）

（17）以课间广播操整顿为突破口，以制止学生骑摩托车为契机，积极培养和使用学生干部，通过一系列的检查、评比，力争学生的精神风貌、道德水平、行为规范能代表省一级学校的水平，以良好的校风和健康的身心为教育教学的顺利开展保驾护航

（18）不定期召开学生干部座谈会、在校青年老师座谈会，听取意见，收集建议，及时反馈整改

（19）定期召集民主理财小组对学校的财务报表进行审核，把审核结果上报有关负责人本学期民主理财小组的审核和建议，已得到郑校长和财务人员的认同和高度重视

四、存在问题除了自己主持的深圳市重点课题“以美育人的创新方案”能高度重视、积极参与以外，较少参与其他的科研项目管理水平还有待在学习和实践中进一步提高学生整体的精神风貌还没达到自己预想的水平与上级领导的沟通、交流较少中学校长个人述职报告篇8回顾一年来的教学管理工作，感觉有很多话要说，理顺一下思路，大体上可以归纳为三部分

一、毕业班工作；

二、初一招生工作；

三、教师队伍建设；

一、毕业班工作（送往）去年的毕业班是98级，6个教学班328名学生，全体领导和教师倾注了很大精力，98级全体师生经过一年的奋力拼搏，取得了中考一批录取98人的好成绩，占全县一批总人数的22%,一批升重点率30%,成绩另人满意，总结毕业班的管理工作有几点很值得一提

1、班主任班级管理到位、及时、得当，98级初三的一年内，每位班主任早到晚归到底有多次,谁也说不清做了多少工作，从她们谈起98级就湿润的眼眶中看得一清二楚

2、老师、学生、家长、领导四方配合得好，学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计，但招之即来，到会认真听，散会马上落实，雷厉风行，团结一致，使98级学生学风正，考风正

3、后期管理抓得紧、吸取97级的教训，老师们对学生考前和考中的管理格外重视，每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新

4、奖励措施发挥了较好的作用，对教师的奖励有利于团结协作，对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识

5、中考信息摸得不错，尤其是上学期，仅去石家庄摸信息就8次，各种中考资料代表了中考的出题方向，对教学的指导作用不可低估

6、注重了学生应考能力的训练，年后的月考，老师们狠抓考风，注重考后分析，对科学施教、平静应考起到了很好的作用

二、初一招生工作（迎来）xx年初一新生的招生工作圆满完成，招收新生411人，是世纪中学历届招生人数最多，质量最好的一届，也是经济效益较好的一年，取得这样的成绩，主要做了以下五件事

1、大张旗鼓的宣传发动宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间，学校利用各种渠道发送招生信息，校校到、无死角，起到了很好的作用

2、招生简章精雕细刻这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行，社会反应良好

3、热情周到的报名服务招生报名前的准备充分，10天的报名接待工作，每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋，报名工作不但安排好了考试次序，还很好地展示世纪人的热情和周到，让学生、家长有了一个良好的印象

4、全民动员组织考试招生考试，两校教工全体参加，带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使，心往一处想，为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔

5、撕心裂肺录取收费xx级新生优秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于98级的成绩，也与参与收费录取的老师正相关他们的接待工作是一流的，他们为学生和家长的好成绩而高兴为家长东奔西走借钱送子上学而流泪圆满完成了学校交给的任务

三、教师队伍建设世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的，教师的敬业奉献，为人师表，团结向上，竞争协作已成为世纪中学的学校文化，一大批优秀教师已脱颖而出，师资队伍建设步子大，效果高，学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平

1、培养团队精神，世纪中学教师年青，热情高，易接受新鲜事物，缺少经验但学习劲头足，锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识，为师资水平的很快提高创造了条件

2、走出去请进来增加学习机会，学校组织了多次外出学习、参观、听课活动，是投资最多的一年，学习了先进的理念，感受了教学改革的气息，吸取了先进方法，开阔了眼界把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机

3、大比武、推门课的开展提供了互相学习、互相督促的机会教师间互听、互评已成良好风气，年青教师听课不少于40节，老教师不少于20节被听课次数也在5次以上

4、不失时机推举名师，本学期王秀英、杨艳茹老师参加县、市观摩课、评优课活动二至三次，在保定市名列前茅王秀英老师已顺利通过本次选拔参加省级评优课，学校给二位老师很大的支持名师工程已初见成效

5、开展课题研究，提高文化品位，学校申请立项7个课题，承担上级分配课题2个，研究风气日渐浓厚“美丽5分钟”课题顺利通过市级专家初检，并获好评现又申报了三项省级课题

6、发掘每位老师的个性特长不同的教师有不同的个性，不同的长处有擅演讲的，有具备表演才能的，有善于动脑筋的，有特别会抓重点的，有特别周到、仔细的，不同的特点不同的培养方法，培养他们的优势，发挥他们的潜能不同个性的教师都在学校找到了立足点综上所述，学校各项工作都取得了显著的成绩这是全体教师同心协力的结果，是上级领导正确指引的结果，是校长认真谋划，身先士卒的结果我在其中尽了自已一份力本学期即将结束，工作中还存在很多不足，如为教师营造学校温馨气氛不够，听课后系统的评课做得很少，以后工作中努力弥补，谢谢全体教工，领导的支持谢谢！谢谢大家！！中学校长个人述职报告篇9尊敬的各位领导、各位同仁，大家上午好！花开花谢，春去冬来不知不觉间，在柏林中学这片热土上，我已辛勤耕耘了15个年头我是肩挑重担，默默前行，追寻着“真诚为校”的不变信念，在艰辛与执著中一路走来这些年来，带着全体教师的信任与期待，肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变，我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐，享受着默默奉献的那份美好滋味!认真地抓好分管工作，较好地完成了各项工作任务我认为做副职要从两个角度去思考一则要定位准确，做正职的助手，与同职携手，做教师困难时的帮手，不是校长要我做什么，而是我能主动地为校长做些什么；二则要努力去做管理和教学的能手，有自己的认识与主见，不能人云亦云

一、尽职做好“三个到位”一是参谋到位在一些事关全局的重大问题上，我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议，供正职决策中参考决策形成以后，坚定不移地带头执行，把正职的意图落实到各项工作之中二是落实到位在自己分管的工作当中当好主角在坚持原则的前提下，只要是职权范围内的工作，就要不推诿、不扯皮、果断决策，敢于实施，大胆工作，积极地、创造性地落实正职和班子的决策三是补台到位智者千虑，必有一失要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用有句谚语说得好帮你的兄弟把船撑过，你也就到达了彼岸及时发现问题并把问题解决在萌芽状态，协助正职做好补救工作，及大地增强了正职解决问题的信心

二、修身立德，率先垂范我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做教师的表率

1、重视学习，不断提高自身修养在今天学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习因此，我把工作当作学习之源、学习的过程对于工作中出现的一些问题，我会反思，也会虚心地向其他班子成员或老师请教，汲取宝贵的意见，对不同的意见，我常常换位思考，多站在师生一边、从学校大局来思考问题，寻求最好的解决办法工作之余，也学习一些教育教学和学校管理理论，在工作中找差距，在学习中长知识，不断提高自身思想根底和知识功底通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升

2、以身作则，做老师的表率对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督，始终把学校工作放在第一位虽然有时觉得有点累，但活得很充实;虽然老师信任我，给了我职位，但我始终把自己当着一名普通老师当老师需要帮助时，我也能主动援手，将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣，做老师的知心朋友

三、个人基本情况陈成功，男，生于1966年11月5日，中共党员，大学本科文化，中学高级教师思想政治教育本科文凭，1997年8月加入中国共产党，20xx年12月取得中学高级教师任职资格;20xx年12月调入柏林中学，分管政教、后勤、党务、团委、工会、安全、计划生育、信访等工作，协助校长做好管理工作

四、主要工作及开展情况

（一）、提高认识，加强自身政治、业务素质修养安全工作，事关全校师生生命财产安全，事关千家万户人民群众的幸福保障，牵系整个平安和谐社会构建为此，作为分管安全工作的副校长，我深知自身工作责任的重大安全工作是一个庞杂的、系统的、牵涉方方面面的工作，所涉及思考的问题囊括了交通安全、消防安全、食品卫生安全、师生人身安全、财物安全、疾病预防与控制、避灾避险、防止自然灾害、禁赌禁毒防邪教、防管制刀具进校园、防打架斗殴、学生行为习惯养成、法制安全教育、关爱留守儿童、关爱进城务工子女等各个方面的工作，专靠个人、两人、三人或几个人是无法搞好的因此，我校的安全工作以政教处、年级组、班主任为主阵地，辐射到教导处、总务处等，动员了全体班主任和各师生，从而构建了安全工作的系统网络体系增强了安全工作师生全员参与的意识;牢固树立了安全工作人人有责的思想

（二）、真抓实干，开拓进取，营造了良好的育人环境在这近一年多工作进程中，我们并没有满足于安全工作的现状，而是大胆开拓，积极进取，真抓实干，将安全工作全方位的落到实处

1.及时传达上级安全会议、文件精神我们做到及时传达上级安全文件、安全会议精神，工作及时布署一般情况下，我都是周一教干例会时间安排学习文件,布置相关的安全工作特殊情况下，利用手机和短信平台安排布置相关工作

2、建立健全制度，完善安全工作档案根据《安全条例》要求，结合实际情况，制定完善十一条安全工作规章制度包括安全教育、宣传制度，安全保卫和安全检查制度，突发事故以及其他安全事故的报告与应急处理制度，教育教学设施和生活设施安全管理制度，危险建筑物-报告与应急处理制度，食品、饮用水、实验室物品管理制度，卫生防疫和重大传染病的防治、应急处理制度，交通安全管理制度，校外活动审批制度，安全工作奖惩制度，学生安全注意事项等

3、广泛开展安全教育在开学时，集中开展一次全校安全教育，对学生进行《中学生日常行为规范》、《安全管理制度》、《柏林中学学生安全注意事项》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育，并要求班主任每周利用周会或班会时间开展安全教育并做好记录，同时要求班主任每月至少开好一次安全主题班会制定《柏林中学学生安全公约》下发到各班，要求班主任每星期组织宣传学习，和班主任、家长、学生签订四位一体的安全责任书每学期至少集中开展两次安全法制教育，邀请司法所李月久所长为法制副校长、法制辅导员及派出所民警给全校师生开展法制讲座，并要求教师上课要清查学生情况，如有缺课的学生，要在课前立即与班主任联系，通知学生家长，及时掌握学生动态，并记录在案，有效避免安全事故发生

4、加强对学生进行食品卫生安全与传染病的预防教育成立了“食品卫生安全与传染病防治工作”领导小组，积极与卫生防疫部门进行工作联系，争取卫生防疫部门的关心支持和工作指导，对学生进行各种传染病的宣传和预防，积极协助卫生防疫部门做好地方病的宣传预防和学生疫苗接种的宣传和具体实施工作

5、加强禁毒防邪教、森林防火宣传教育，要求各班主任做好禁毒防邪教宣传教育和森林防火宣传教育，努力创建零犯罪校园，做好示范窗口

6、经常对学生进行防食物中毒、消防防火、防溺水、防触电、防雷击、防交通事故、防地震灾害、防挤压踩踏、交通安全等安全教育工作，有效预防和减少了各项安全事故的发生，进一步使的教育教学秩序正常化

7、每月进行一次校园安全大检查，收缴学生的各种管制刀具和不健康的书刊杂志，协助公安部门做好“校园周边治安环境检查整治”行动

8、每月坚持开展一次全校安全隐患排查与整改，加强对保卫科、门卫人员的工作检查、监督和指导，积极深入到门卫和夜间值班人员的具体工作之中，以进一步落实和完善各项安全管理工作通过以上措施，目前，我校未出现任何安全事故然而，我不会沾沾自喜，我清楚的认识到安全工作，责任重于泰山所以，无论任何时候，对待安全工作，我都不曾抱任何侥幸心理，唯有坚持“安全工作，预防为主”的方针，团结务实，真抓实干继续为师生营造一个良好的育人环境、学习环境

（三）、廉洁奉公，真诚为校，后勤工作不断改进作为分管后勤工作的副校长并分管其它好多工作，虽说不上很忙，却也是杂务缠身，千头万绪总有做不完的工，忙不完的事但我从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校发展保驾护航作为具体分管学校后勤工作的领导，涉及的人、财、物相当多，一不小心就会有失足的危险因此，工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，勿以善小而不为，勿以恶小而为之为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作采购商品时坚持“同质比价，同价比优，同优比服务”的原则进行工作中我厉行节约，自觉争当勤俭办学的先锋有时为了替学校尽可能多地省下一分钱，我不惜与商家磨嘴皮，讨价还价力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水，不浪费一度电，不浪费一张纸，加强管理，随时制止铺张浪费行为我始终以领导就是服务为宗旨，把坦诚、真实，即坦坦白白做人，老老实实做事，讲实话，报实情，做实事作为自己的工作准则做到自重、自警、自律多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律,时刻以师德规范要求自己，以模范党员的标准来对照自己

五、不足与问题成绩的取得离不开校长的正确领导，离不开老师们的支持配合，虽然我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和业务水平有了明显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面切实得到了加强但也存在着缺点与不足，一是由于观点不同开拓意识不强，目标达成度较低;二是服务意识和服务水平有待进一步提高;三是缺乏精细化管理针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高谢谢大家！展望未来，任重而道远在此，恳请听到大家的更多意见，改进我的不足，我将表示最真挚的谢意在今后的工作中我将继续努力，老老实实做人，踏踏实实做事，与大家团结一心，甘苦与共，谱写柏林中学发展的新篇章20xx年n月19日【可删改】相关推荐一12月中学副校长述职报告20_（请自填）年12月中学副校长述职报告教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告初中教师述职报告高中教师述职报告［按］个人述职报告和个人总结的联系和区别

（1）.都可以谈经验、教训，都要求事实材料和观点紧密结合

（2）.总结回答的是做了什么工作，取得了哪些成绩，有什么不足，有何经验、教训等述职报告要回答的则是什么职责，履行职责的能力如何，是怎样履行职责的，称职与否等

（3）.个人总结重点在于全面归纳工作情况，体现工作实迹述职报告重点在于突出表现德、能、才、绩，表现履行职责的能力

（4）.总结主要运用叙述的方式和概括的语言，归纳工作结果述职报告多采用夹叙夹议的写法20_（请自填）年12月中学副校长述职报告教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告初中教师述职报告高中教师述职报告本人有较强的为教师服务，为学生服务的意识，平时能以身作则自觉遵守学校规章制度，早到校，晚离校，多少年如一日，有较强的敬业精神，工作敢于负责，不推诿，平时能注意团结同志听取周围老师意见，改进自己的工作，本人有良好的师德，平时严以律己，注意自身廉洁，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，做到嘴不馋，手不长，心不贪，保持一颗平常心，更注意淡薄名利几年来一直坚持上主课，本学年我担任一个公办民营班的数学教学，虽然明年退休，教好、教坏关系不大，但是为了不贻误下一代仍能不断学习新的教育理念、更新教育观念，平时能和老师一起认真备课、认真上课，带头改革课堂教学模式，改变几十年形成的旧教学模式，学习洋思经验，确立以学为主体的双向互动式的教学模式，公办民营班的学生程度参次不齐，为了使每一个同学不掉队，我常常利用午休时间帮助学困生，调动他们的‘学习积极性，我所任的班数学取得较好的教学效果，平时有会议，缺的课总是自己补上，不增加其他教师的负担，我想我在退休前夕这样做，一是对学生负责，几十年工作已经不能改变，二是为青年教师做个样子努力做好分管工作本学年分管工作

（1）协助顾校长抓教学工作；

（2）学校卫生工作；

（3）寄宿生舍务工作；

（4）党建工作；⑸行政蹲点初一年级教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告初中教师述职报告高中教师述职报告教学工作由顾校长打头阵，他善于学习，肯动脑筋，我在后面摇摇旗，助助威，有时出点主意,需要时自己动手做点事，我仍把它当作份内事来做，我们合作愉快，具体工作就不说了卫生、舍务工作具体负责的吴建芬、胡春苟两同志是很得力，我最多起到一个参谋作用本学年配合学校工作重点“外树形象，内抓管理”在卫生、寄宿生管理方面着重抓了规范管理，把管理与教育人结合在一起例如班级卫生工作检查由原来每周一次的定期检查调整为每周各一次的抽查与常规检查又例如，我们对全校的拖把安放进行定位管理，这些虽然看上去是小事，但是却培养了学生的平时的卫生习惯，整治了校园环境，把学生的养成教育落到了实处宿舍工作，做到每天一查，天天公布，期中，期末进行总结，如发现学生中的暴露的问题，及时处理，有的亲自找同学谈话、教育，寄宿生管理进入了一个有序的规范管理学校党建工作，本学年发展了两位新党员，能按照上级党组织的要求，认真、客观做好组织材料工作，积极、慎重发展新党员，做了我该做的一些工作一年一度的招生工作，我校招收择校班，本人能按照招生政策，坚持集体研究，没有本人的亲朋好友而优惠费用等现象教育教学不分家，我比较重视学生的思想教育工作，能配合政教处，班主任，治安组,找学生谈话，有时为动员流生，亲自上门动员，我认为这是我应该做的事，不觉得是份外事教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告初中教师述职报告高中教师述职报告一年来，还是忙忙碌碌，从早到晚，早上7点晚上6点多，中饭在学校吃，一星期值两次夜班,个人认为自己还是尽心尽职，问心无愧的在结束我最后一次校长述职之时，我要感谢这几年支持我工作的全体老师、中层干部，特别要感谢的是老师们对我工作中存在缺点给以很大程度的宽容和理解让我再次表示感谢，退休前，我只想保持一颗普通教师的平常心，请求上级给一个宽松环境，站好最后一班岗【可删改】相关推荐二中学副校长述职报告模版中学副校长述职报告模版特别推荐拥护党的方针政策，认真学习关于的重要思想，学习江同志在建党九十周年大会上的讲话贯彻落实全国基础教育工作会议精神，积极推进素质教育主管教学工作，改革求新，使我校教学工作,在改革中得到发展，全面提高办学质量本人工作态度严谨，科学求实

（一）坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观作为主管教学的校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展本学期重点学习国务院有关基础教育改革的文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作特别推荐

（二）抓好课堂教育改革1打好课堂教学攻坚战为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式,落实区教委关于“打好课堂教学攻坚战”的要求，我校于年2月开始，广泛开展课堂教学评估活动所做工作召开教学专题会，布置课堂评估工作计划，评估标准，提出改进课堂教学的实施意见；组织以督导室、教研员、骨干教师为主的教学评估小组；组织听课、评课这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果2抓好教研、科研，使教学改革深入发展随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容特别推荐本学年学校进行多项教学改革史、地、政学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验，配合田校长抓好人文学科的教学，听课、评课、参加教研、组织展示课、组织专题研讨，积极推动人文学科教学的发展继续搞好分层教学分层教学实施两年，取得良好效果本学期重点，加强B层学生管理，加大听课，教学检查的力度初三年级学科分层，有效解决两极分化问题，适时进行调整，采取分班分层，毕业班的分类推进取得良好效果自辅教学的研究，讨论式、启发式教学的研究，信息技术与学科教学整合的‘研究，使我校形成良好的教研气氛教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性，提高教师教学水平，使我校课堂教学发生很大变化

（三）抓好教学常规管理，提高教学管理的效能特别推荐1将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高亲临教学一线，掌握第一手情况本学年，深入课堂，坚持听课共100多节，了解掌握教学动态，适时指导监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作制定初三预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量届考取优异成绩2加强青年教师的培养指导制定中学青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组组织新教师培训，讲中学制度，常规要求，使新教师适应环境，规范行为召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况组织跟踪听课，青年教师展示课，展示课，在教学中起到典型示范作用关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见特别推荐3大力推行现代信息技术的应用组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学手段现代化作为评课的重要标准，推荐好课，好课件协助电教处检查验收电子备课教案，组织优秀教案展示协助电教处进行班级网页评选，组织班级网页展示会

（四）其他工作

1、尝试非教学人员的组合聘任年暑假期间，组织聘任领导小组，论岗，修定岗责，组织任聘组合聘任，作为我校人事制度改革的继续，进一步完善了竞争机制

2、教师节组织“以崇高师德，回报社会”开放日活动，通过展牌、电教资料，向社会汇报中学近两年来的改革措施及取得的成绩

3、组织完成年督导检查评估资料汇总

4、完成年干部、教师年终考核鉴定及晋级教师考评特别推荐

5、今年外来学访人员很多，多次接待来校学访的干部、教师

6、校长外出期间，主持行政工作这一年工作，踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张忙碌之中，与老师们一起拼搏今后加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出贡献【可删改】相关推荐三中学校长上半年工作述职报告20_（请自填）中学校长上半年工作述职报告作文校长责任重大，中学校长述职报告怎么写？下面是YJBYS为大家整理的20_（请自填）中学校长上半年工作述职报告，欢迎大家阅读与借鉴！20_（请自填）中学校长上半年工作述职报告一尊敬的各位领导，全体老师们大家好！非常感谢各位领导及全体老师能聆听我的述职报告，下面就即将过来的一年工作做一下叙述在过来一年,在上级领导的关怀下，在校委会同志们的积极配合下，在全体老师们的大力支持下，我校各项工作得以顺利开展，不同领域都取得了可喜的成绩就我个人工作也有了很大进步，个人能力有了很大的提高

一、“德”字当先首先要求自己做一个品德高尚的人在管理工作中，人人平等，以身作则形成了团结务实的领导班子，得到了全体老师的鼎力支持坚持以人为本的原则，注重教师成长，教师管理以疏代管，教师之间能够识大体顾大局；引领教师不放弃每一个学生，打造和谐平等的师生关系自己不断学习，通过阅读教育书籍，看励志视频来沉淀自我，增强底蕴我个人虽然不伟大，但我相信星星之火可以燎原的道理，在当今物欲横流的时代，我相信我会感染一个甚至多个人，多个人的坚持就必然会形成燎原之势，我们的学校一定会发展，我们的国家一定会强大，我们的社会一定会进步

二、“能”字立本人贵有自知之明，我深知自己的能力不够，所以我即加强自身的学习，同时引领全体老师加强阅读通过不断的学习和提高，我的思想意识提高了，从一开始的热衷教育到过渡期的职业倦怠，从离开前勤到争做校长，从为当校长而当校长到为了学生而当校长，从为了学生到关注祖国发展和社会进步，思想的得到一步一步的洗涤和提高我深知作为一位教育工作者身上的担子关乎着所教班级孩子的命运，作为校长关乎一个学校的的孩子的未来，关乎一支素质过硬的教师队伍的建设，关乎一个学校的发展所以我必须恪尽职守，鞠躬尽瘁

三、“勤”字为源“勤”既有勤奋的勤劳意思，也代表工作时间的保证“一日之计在于晨，一年之计在于春”即说明好的开端成功一半，也说明勤奋是成功的源头我可以算是一个勤奋的人，因为我能够多年如一日的坚持，能够坚持以校为家，能够坚持比学生睡得晚，比学生起得早;周一坚持早到校，周五坚持晚离校出满勤干满点

四、“绩”字是果

二、完善班子的议事决策程序，重大问题坚持“民主讨论，集体决事，分工负责，协调配合”的原则，既不主观臆断，又不议而不决第

三、重视学校群团组织的建设，积极鼓励他们对学校工作提出意见和建议，发挥他们参政议政的作用，努力营造了一种畅所欲言的民主氛围，善于听取来自各方面的意见和建议，及时解决了班子成员思想上、工作上存在的不同意见，提高了领导班子的办事效率，一个团结协作，共谋发展，同心同德，廉洁高效的领导集体正在形成

四、加强校园文化建设，美化育人环境校园文化建设上，立足于“以美的环境感染人、约束人、教育人”，在继续抓好班内手抄报、图书角、课前小辩论及一支歌等基础上，着力打造文化长廊、喷绘等精品工程同时发挥了工会、教代会、团委等群团组织的重要作用，中学生法制教育系列一一法制讲座等活动，利用大型展板、橱窗、黑板报、学习园地等及时宣传党和国家的方针政策、教育信息，弘扬美善，扬弃丑恶尤其是学生宿舍文化建设开展的如火如荼，形成了浓重的文化氛围，美化了学生的心灵，提升了学生的价值观

五、落实规范要求，实施素质教育XX年是推进素质教育的关键年我们首先组织全体教师认真学习了《张志勇同志在全省中小学素质教育会议上的讲话》，利用教研活动组织教师认真学习了《山东省中小学管理基本规范》其次要求教师更新观念，对比规范找差距课改是推进素质教育的有效载体一是把深化课堂教学改革、着力提高课堂教学效率作为重要突破口二是开足开齐课程，加强实践类型课程的设置，努力培养学生创新意识和实践能力三是改革评价开始制度，实施日常考试无分数评价，全方位多元化评价学生，增强学生的自信心，促进学生的全面发展”发展无止境，管理无极限”，在新的学年里，我将继续探索、创新、实践，以争取更大的成绩中学校长个人述职报告篇2一年前，受组织的安排，我从宿豫张家港实验小学来到了侍岭初中，开始了我人生中一段全新的履职生活做校长是我的追求，但做初中校长我又有点胆怯，这意味着岗位变了、职务变了、任教的学科变了、管理的对象也变了，而我从教20多年来来，一直在小学摸爬滚打初中的业务我是外行，初中的管理模式、理念、方式方法我也不熟悉，我很担心我这个初中“新兵”会招来一些鄙夷的目光，我更担心侍岭初中会因为我的到来发展受阻但领导的嘱托与厚望给我增添了无穷的力量，我欣喜的接受了这份光荣的任务自从跨进侍岭初中大门那天起，我就视自己为侍中的一员，视自己为侍中教职工的挚友为了能尽快转变观念、提升能力、进入角色我要求大家多读书、多写作、多反思，我更是身先士卒、率先垂范一年多来，我阅读了初中教育教学方面的理论书籍达50万字，写了近3万字的反思和近2万字的教育随笔在我的带领下教师们的读书热情高涨，我从内心高兴,专门拿出一笔资金给教师买书读也许从读书开始，侍岭初中的教师就开始喜欢上我这个校长接下来我就思考学校的工作思路，谋划学校的发展愿景我提出了新的办学思路，即“目标承载梦想、责任凝聚力量、细节铸就辉煌，美文润泽心灵、写作经典启迪智慧、阅读点亮人生”出台了工作策略，即突出一个重点、实施两大战略、开展三个社团、抓牢四项创建、创新五类活动具体内容是一个重点指的是以“双语阅读基地建设”为重点；两大战略指的是科研兴校和特色强校；三个社团指的是魅力师团、学生社团、自律委员；四项创建指的是全力打造和谐侍中、美丽侍中、书香侍中、体育侍中；五类活动是指创新升旗仪式、扎实开展三周一节活动、魅力师生评选、爱心助学、1+X帮扶这些思路和举措得到了上级领导的认可，全体教职员工的理解和支持一年多来，我校获得了全国阳光体育运动特色学校、江苏省平安校园、江苏省课程项目建设基地、宿迁市体育工作先进单位、宿迁市和谐校园、宿迁市绿色学校、宿豫区文经过一年的努力我校教育教学有上升了一个新台阶，教师队伍和谐发展，学生思想稳定，德育工作有效开展，教学改革有序推进，安全工作按部就班，顺利通过省督导评估验收验收，接受市级文明学校验收，增添了二万余元的体育器材，六万余元的图书，三万余元的多媒体电子白板取暖设备维修及更新，电力设施的维修更新，原电子白板拆装，互联网络设备更换为学校发展铺平道路过去的一年即将过去，工作中还存在一些不足，我知道自己的平庸，所以更需要加强学习，所以把自己放到一个组织者的位置，和老师们一起努力学习，在今后工作中多听取老师们的意见和建议,加强教育教学改革，以建设书香班级为基础加强书香校园建设;完善班级量化细则，推进文明班级建设，争取一年内所有班级达到书香班级和文明班级标准加强学校阅读建设，今冬明春分批组织老师外出学习参观在新的一年里，协同全体师生，努力进取，开拓创新，创造孟店中学更美好的明天20—（请自填）中学校长上半年工作述职报告二尊敬的各位领导、老师大家好！20XX年即将过去请接受我真心的感谢，首先感谢局领导对我的充分信任，给予我深河中学这一教育教学管理的平台，我必须以百倍的努力带好这个团队以谢局领导的知遇之恩其次感谢全校同仁一年来为学校的发展、工作的推进、学生的成长、特色的创建给予的全心关注、真心投入和用心付出，也感谢这个集体、这个团队、全校每一位教工给予我的理解、宽怀、支持、合作和力量共同的追求，凝聚的力量，合作的智慧，使学校这一学年的各项工作和教育事业，在教育局的正确引领下,能稳步推进、健康发展、成果丰实9月3日，开发区教育局安排我任深河中学校长，认真算起来,我任深河中学校长只有短短108天时间客观地说，在这三个多月的时间里，我所完成的主要工作,是以校长的身份、从校长的视角，再次对深河中学的办学现状进行了深入的认识和了解，并据此思索管好学校、办好学校、发展好学校的思路同时，接过上任校长正在进行的工作，妥善完成现就上徐中学上半年工作和深河中学三个多月工作向大家做以汇报

一、回望上徐中学工作，做一个幸福的教育人走进上徐中学“让每一个生命幸福成长”的办学理念在最显眼的位置得以彰显读一本好书写一手好字，成为上徐中学师生最快乐的事，开学初我为师生购买中学生中考必读图书和教师教学指导用书20XX多册每天课间、周末图书室全方位开放，每个周末师生都要到图书室借书还书忙碌的身影成为一道靓丽的风景线每周三下午全体教师读书写读书笔记成了我们的必修课程教师每天在小黑板写一手漂亮的粉笔字，十几个老师每天第二节课后都一起站在办公室前拿出来晒晒幸福，比比粉笔字谁进步的快深河中学8位骨干教师送课下乡到上徐中学，同时和深河中学老师联片教研成为上徐中学老师教改的需求，语文组长王媛媛两次申请到深河中学参加语文组教研，新入职教师刘红玉一学期多次到深河中学听化学课，我亲自陪她来过两次，新老师成长的非常快，得到教研室陈钦华老师高度的赞誉值得一提的是上徐中学的大课间，全体师生一起跑步，打羽毛球，乒乓球，篮球，排球,跳竹板舞其乐融融因为我常说的一句话“老师们用我公家的时间锻炼锻炼你自己的身体吧”所以我们的大课间异彩纷呈，跳大绳，打大绳都有58岁老教师的身影提一提小有成就感的就是上徐中学的乐器进课堂，每天下午1点半至1点50,20分钟全校师生吹竖笛，老师全部进课堂，如今上徐中学全校师生都会一种乐器一竖笛，特别是新入职教师吹的更好在全区的社团展示活动中，上徐中学的竹板舞、竖笛获局领导的好评“教会学生学习”是我们上学期校本培训的主要内容，同时边学习边实践老师们收获着成长的快乐依法办学，依法治校，家校联谊，依法维权办人民满意的教育无论是学生的行为养成教育，还是我们的课堂改革都承载着我和我的团队一起成长的足迹如果用一句话来作别上徐中学那一段工作那就是老师们，孩子们你们是快乐的，我就是幸福的

二、重返深河中学，做有大情怀的教育人第

一、走过两所学校，谈我对校长的角色定位以前我常听一句话，火车跑得快全靠车头带，校长要做火车头如今走进深河中学我常想校长不能再做火车头，再做火车头，有时不是拉不动老师，就是被老师们拉回来我个人认为如今的校长要做动车组的发动机，节节车厢都可以做车头老师们人人都要做你的那个领域的车头，不论哪节车厢做车头，车厢里面总有发动机那就是校长要做思想的引领者如果说，短短的三个月自己在任期上做了一些工作，确实能发生一些影响和作用的话，我清醒地懂得，那是一种集体的智慧、融合的力量和众志成城的光辉我时刻提醒自己领导即服务，管理即责任校长在学校不是官，学生第一位,教师第二位，校长排第三可校长又是一校之魂，他的职业修养，他的待人处事，工作作风和敬业精神，直接影响着学校的声誉和百姓的口碑为此，我始终心系学校事业发展，情系教师专业成长，爱系学生素质提升，利系家长理想达成管理好这所学校的关键需要我们学校教师团队中的每一个人,都要有教育的大情怀，心系国家的命运这是我们做好教育人的思想之魂三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂第

二、再度审视深河中学，谋划学校发展

1、确定目标，规划发展一个学校的.发展需要有明确的目标深河中学经过近几年的锤炼，教育质量和办学水平得到同步发展但基础依然薄弱、生源不优、外部环境不好的现实制约着学校可持续发展我和我的团队认真分析学校的新情况、新起点、规划好学校发展的路线图确立了打造农村优质教育、创建农村标准化的示范初中、办地方人民满意的学校为远景目标;制定了“以管理立校、质量强校、特色亮校”的发展思路在此基础上，我们确定了下一步的奋斗目标管理精细化，质量稳中升，发展上台阶，特色有创建这一学期我们就是围绕这个目标，以管理、质量、发展、特色这四个抓手，抓实学校各项工作

2、规范办学，依法治校严格执行国家的课程计划，不搞加班加点，节假日一律不补课;严格执行义务教育的收费政策和收费公示制度;制定和完善了教学管理、支教管理、岗位管理、年度考核、绩效考核、评优晋级等学校管理制度，使学校各项工作更加制度化、程序化、规范化，使得管理落实到位，工作稳步推进，教学质量提升更加有保障

3、创新管理，精细举措学生管理永远是一个没有最好只有更好的工作，是初中学校工作中的难点和重点这一学期，我们强化并细化了学生管理工作实行学生在校7小时无缝隙管理;实施由政教处、年级组、班主任为主线和校团委、学生会、班团支部为副线的双线互补的管理模式，各有重心、各有方式，有力加强了对学生的管理和教育;卫生分班分片，按时清理，学生会每天自查自评,形成定规;成立青年志愿者队，弘扬雷锋精神，自觉助人服务;密切家校联系，每学期定期召开家长会，形成家校教育合力;成立校园广播站，每周两次播音，播报校内、班级新闻，倡导校园新风尚同时每月一期专题校刊通过这些举措的推行，纯正了校风，学生文明修养进一步提高，促成了良好习惯的形成，营造了浓郁的学习氛围使校园生活充满无限乐趣和青春活力

4、文化建设，提升品位一所学校发展到一定阶段，必然需要形成具有自身特色的学校文化这一年我们非常注重校园文化建设，精心设计校园环境文化，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的育人环境力求让学生在耳濡目染中开阔眼界，陶冶情操一楼大厅感恩版块由烙画《二十四孝图》和学校感恩活动剪影组成楼道主要内容为学校德育活动展示和艺术作品展示同时注重班级文化环境建设，各班都有自己的班规、班级名片、班训各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性通过美化、绿化、净化环境;通过橱窗、板报等宣传阵地，为学生提供了“随风潜入夜，润物细无声”的和谐的育人环境为学生营造了一个优雅的校园文化，从而推进了教育工作的进程

5、创新教研管理，助推高效课堂学校全面整合各种教学研究活动，探索深河中学特色教研模式逐步把教育科研、课程改革、校本研修、校本教研、校本培训、教研组常规听评课、主题研究、课题研究、课例研究等各类教学研究活动整合为一体初步实现教育科研校本化，校本教研科研化，教研组活动科研化特别是这学期我和我的团队认真学习了《教育局关于开展中小学高效课堂活动建设的通知》，制订了《深河中学构建高效课堂实施方案》，要求学校教学领导深入到每一个教研组参加各组每周一次的教研活动，以一次理化组的教研为例，第一节我和理化组全体教师听王丽课，第二节每位教师紧紧围绕我校创建高效课堂的6个维度评课，导课，第三节王丽老师依据老师们合理的建议重新整合课堂，第四节换另一个教学班，继续听打磨后这节课，一上午下来老师们说这才是真教研及时发现问题及时有效整改，三个多月时间，我们各个教研组的教学团队成员在实践中不断反思，在反思中提升，期末迎来了“不为评分为提升，不为做秀为高效，不为获胜为交流”的全校优质课大赛，组成教学领导和教研组长必参加和全校听课教师互动的全校性大教研活动优质课的颁奖会上我为每位教师写了一段颁奖词学校为创建高效课堂为老师们购买《打造高效课堂的有效策略》一书，《王君讲语文教师的专业成长》《于映潮讲语文》等一系列专业成长书籍同时本学期我校特邀海港区教研员徐红艳老师为我校教师做了《关于小组建设和数学之美》的专题报告徐红艳老师的教育智慧和钻研精神深深地感染并启迪了我校广大教师区教研室多次对我校的音乐课、化学课、历史课、语文课等各科给予指导三个月的高效课堂探索我们还在路上，但我欣慰的看到我校承办的全区校本课程审议工作圆满完成，周立斌老师的《火笔烙画》，方爱菊老师的《声乐》校本课获局领导的一致好评开发区一中的李耀中校长举大拇指称赞在开发区二中刚刚结束的市级音乐优质课大赛评比活动中，我校王静老师获全市第二名的好成绩高效课堂建设将成为我校的提升教学质量的突破口一位网友的博文这样写到课改缺失的不是教师资源，也不是物质保障，缺失的是教育情怀那么教育情怀将成为深中人前进的不竭动力

6、初三教学，齐抓共管我们举全校之力，投入中考备考，集教师之智，优化中考备考，分层次召开中考复习备考会;建立班级、教师工作责任制，目标到班，任务到人，班子成员分管毕业班，形成浓厚的备考氛围和教学合力;形成以班主任为核心，科任教师为助手的小团队，确立阶段目标，分析班情学情，及时总结问题，研究整改措施;班主任全程管理，科任教师全面辅导，全心服务，全力以赴，认真细致地做好每一次考试、每一个环节的管理服务工作

7、校园和谐，以人为本坚持以人为本，促进人的全面发展，是构建和谐校园的本质要求这一学年，我们以尊重教师为前提，尊重每一个教工，依法建立学校工会和教职工代表大会制度，推进民主管理，尊重和保障教职工的合法权益组织教工民主评议学校班子，组织教工修订学校制度，组织教工为学校发展建言献策在工作中，尊重教师的劳动和劳动成果，增强与教师的感情交流和思想沟通，使教师在学校发展中的个体需求得到合理满足在生活上，关心教师物质生活和精神生活，关心教工健康深入了解教师工作、学习、生活中存在的问题和困难，想方设法帮他们解决，对生病和家庭困难的教工，学校及时探望，给予帮助，让老师亲身感受到集体的温暖

8、抓实安全，师生平安安全是学校的重中之重的工作，我们编制了安全管理网，筑牢了安全防护墙制定了切实可行的安全制度和预案;成立了安全管理组织，明确分工、责任到人;实行安全各班天天自查，处室月月排查，学校定期大排查;警校联手，法制教育;对学生进行防地震、防溺水、防雷电、防中毒等方面的安全知识教育，组织实施了多次防震应急避险逃生演练;加强值班管理，人员进出登记、午休执勤点名等，切实抓好安全工作;安全工作我们常融于事、常抓在手、常说于口，丝毫没有懈怠，使得没有一丁点安全事故的发生老师们，这一学年，是我们共同奋斗的一年、共同发展和共同收获的一年，也是我和团队成员共同分享成功、享受教育过程的一年然而，我也十分清醒清醒我们承载的期望和压力，清醒我们面对的困难和希望，清醒我们遇到的挑战和超越，更清醒自己工作的欠缺与不足教育每一天都是新的，学校工作每一天也都是崭新的面对开发区教育千帆竞发、百舸争流的态势，我们坚信深河中学将站在新的高度，实现更高层次、更高境界的发展！明单位等20多项殊荣回顾三个学期的办学历程，最值得我和侍中人感到自豪的成绩是一是20X X年度目标考核位居全区第四名，这个成绩是近10年来侍岭初中最好成绩二是获批江苏省薄弱学校课程基地建设项目，全区唯一，而且获得了省补资金30万，为学校的发展解了燃眉之急三是开展魅力教育和组建魅力师团，成为我校教育的主要范式和重要抓手，魅力教育涵盖学校工作的方方面面既有魅力学生，也有魅力老师；既有魅力课堂也有魅力活动；既有魅力宿舍也有魅力年级我们通过开展魅力教育和魅力教育评选活动来提升个人素质和学校管理档次四是特色强校成果凸显，思想汇报专题阳光体育运动获得全国大奖，宿豫区唯一；艺术展演成绩全区一等奖，师生书画、师生读书市区竞赛获奖全区最人次最多、奖项最高，其中有四名学生获得区级书法一等奖，有二名学生获得区级绘画二等奖在学生作文大赛中有两名学生获得市级二等奖五是学校祥和稳定，一年来，没有发生一起事故、没有一次安全事件，学校每一位教职工都能按照“一岗双责”尽职尽责做好本职工作，学校逐步摆脱了历史事故的阴影，到处洋溢着和谐的氛围当然这些成绩，靠的都是侍中人实干和实力作为校长，我说过带着大家干，做给大家看作为校长不仅要用智慧去办教育，更要用人格去办教育担任校长以来，我坚守“高调做事、低调做人的原则”，把“校长”看成是服务、是责任，我要从有权到无权，我坚信我们的教师有无限的潜能任职以来，我十分重视“四公开一民主”工作，让权力在阳光下运行、让重大决议通过集体讨论决定，让学校的规范管理在监督下实施我绝不搞特殊化，坚决不让自己多喝一次闲酒、多花一次车费、多搞一次摊派、多请一次闲假、多占集体一分钱我时常对大家说，身正不怕影子歪，在我的影响和带动下，我校的教职员工都能爱岗敬业、洁身自好、依法执教20XX年度，我校被教育局评为行风建设先进单位回顾来时的路，有鲜花也有荆棘，有褒奖也有牢骚一年多来，我的得到了全体教职工的大力支持和无私奉献但由于我年轻气盛，工作中过于追求完美，事必躬亲，常被事务所困，易因小失大;缺乏初中一线工作经验，难以对课堂教学改革作具体指导；加之性格比较急躁，有时会求全责备，有时会放大缺点，这样做虽不是坏事，但有时会让人很难堪，甚至下不来台这些都是工作中美中不足的地方，也是我今后着力转变的重点一年半的时间是人生长河中的短短一瞬,可就是这很短暂的时光,让我们播撒希望，收获着喜悦这是源于心中的那个梦想一一不忘领导重托、不负神圣使命、让自己的生命在事业中熠熠生辉各位领导，各位老师，我要把领导的鼓励和鞭策永记心间，继续努力，顽强拼搏，用智慧碰撞智慧，用心灵感染心灵为把侍岭初中办成和谐侍中、美丽侍中、书香侍中、体育侍中而竭尽全力谢谢大家！中学校长个人述职报告篇3同志们大家好！紧张而忙碌的xxxx年即将过去，这一年时间里，我和全体教职员工在上级教育主管部门的正确领导到下，务实工作，开拓创新在此，我就xxxx年学校总体工作向各位教师汇报，请予评议

一、忠于职守，遵纪守法

1、努力学习、提升素养认真学习十八大理论和十八届三中全会的重要思想，坚持科学发展观，积极认真贯彻和落实党的教育方针，坚持素质教育，以身作则，为人师表，教书育人

2、依法办学，民主管理紧紧依靠、尊重和团结全体干部和教职员工，稳定、有序地开展工作，努力办好学校，办人民满意的教育并注重营造积极向上、注重行动、诚信高雅、兼容创新的学校文化氛围

3、遵章守纪，以身作则严格执行《廉洁准则》和“四项纪律”“八项要求”；坚持“八个坚持”、“八个反对”、“五个不许”，结合学校实际，重新修订和完善廉政勤政制度及各项监督制约措施规范办学行为和从政行为要求老师做到的，自己首先努力做到，除进修或开会议外，能做得到无迟到，无早退现象严格要求自己，作风正派、廉洁奉公，对自己能严格要求，自觉接受群众监督平时能注重开源节流，用好每一分学校钱款坚持做到学校现金不经手，所有报销发票都必须具有经手人、证明人、审核人三人以上签字

二、与时俱进，进一步规范和创新办学行为1在充分调研的基础上，在全体行政人员共同研究下，本着“与时俱进、开拓创新”的思想，我们把新学年的工作目标与思路定位在“抓管理，促规范，抓学习，推课改，内修素质，外树形象”，积极发挥中层领导的作用，我把学校的各项管理工作落实到相关处室、各职能部门都能做到分工明确,通力合作，各尽其职，各用其权目前各项工作进展顺利当然，这也包含着各位教师尤其是各位代表的积极配合与支持

三、抓教师队伍建设，促教师队伍的整体优化教师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存发展的有力保障全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的关键的教师，基于这样的理念首先是以强师德，树形象为目标，要求教师关心、爱护、尊重学生，严禁体罚和变相体罚，杜绝乱收费等有损教师形象的现象第二是落实教研活动制度，坚持每月最少组织两次教研活动，为教师相互学习、交流提供一个平台

四、狠抓教学过程管理，促进教学质量的提高教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命，只有不断提高教育教学质量，才能使学生得到发展，才能使家长满意、领导放心、社会信任也只有教学质量的提高，才能使我们教师辛勤的劳动看得到回报，赢得尊重为此，我们校行政统一认识，牢固树立质量意识，以务实的态度,抓好教学的每一个环节，每一个细节一是狠抓教学常规管理，备课时做到备教材、备学生、备教法课堂教学要体现新课程理念，突出学生的主体地位，注重师生互动，提高实2效，注重分层教学，关心各类学生二是支持老师参加各级部门组织的培训活动，提升教师业务能力和教学水平三是精心组织考试，认真及时进行总结分析，及时调整教学措施学校的教学质量有了显著的提升

五、狠抓德育工作，努力提高德育工作实效德育工作关系到人才培养的素质因此，形成一个德育工作长期、中期、近期工作目标，并努力形成一个德育工作的系统工程对学生提出“三好”要求（在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年）和“三个”习惯（良好的学习、生活、行为习惯）的养成教育在具体工作中，本人注重在校内通过家长会和家长学校、以及法制副校长，形成学校、家庭、社会相结合的教育管理体系为了进一步落实教师德育岗位责任制，我们在抓好教师的职业道德修养与提高德育工作能力的同时,把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，这样就更能充分调动老师对做好德育工作积极性，因而德育工作也就做得扎实、有效果勤学、知礼、健康、向上的良好校风得到形成，促进了学校健康发展注重家校联系，充分发挥家长学校的作用我校学生来自农村，家长的整体素质相对较低，对学生的家庭教育、家庭管理较差针对这种情况,我校每年都要组织家长会,和家长就家庭教育的方法进行交流，努力取得家长的理解、支持和配合提高家长教育孩子的能力，解决家长在家庭教育中的困惑教师的工作是体现良心的工作，教师的良心体现了一份对孩子的责任心，同时，教师的工作总是体现了一种“合作”的精神我把营造弘扬正气、立德育人、务3实求真、好学上进、团结和谐的团队精神做为办好学校的前提，良好的人际氛围，使学校的管理很有人情味，从领导到教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力，体现了良好的师德修养和团结合作精神

六、加强安全教育，确保校园无事故坚持安全防范教育，打造平安校园安全无小事，确立校园安全人人是责任人的思想，做到安全天天讲，事事讲，处处讲切实做到思想上重视，行动上有落实，硬件上有设施，软件上有记载加强应急预案的制定与落实，适时进行训练与演练，努力提高师生的应急能力，要特别加强校安工程施工期间和水暖改造期间的安全防范工作，确保了校园安全

七、我们将不断完善的教学、生活、教育设施服务为了给教师一个舒适的工作环境，千方百计改善办公条件，改善办学条件同志们，一年来，尽管本人一直努力地工作着，但是也存在着很多的问题，如在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的长远思考，理论的学习还不够，工作水平还有待提高；对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够，教师工作压力重，报酬少，政治思想工作也有待加强但我有决心在上级领导与老师们的帮助下，逐步改正，把今后工作做得更好敬请领导和老师们对我的工作和学校工作提出批评意见，我将诚恳接受谢谢大家！中学校长个人述职报告篇4尊敬的教育局领导，老师们大家好！根据会议的安排，下面，我就这一年来个人和学校的主要工作向各位领导老师作述职,请予以审议，中学校长个人述职报告一年来，我紧紧依靠广大教师，在反思中不断改进工作，坚持改革创新、提高质量、促进公平,提升内涵为重点，进一步规范办学行为，深入实施素质教育，全面提升学校管理水平和办学品位，学校各项工作均取得了长足的发展，为实现学校五年发展规划奠定了坚实的基础

一、加强学校办学思想的领导我认为，一个校长当久了，就很容易沉溺于日常教育琐事之中，这样往往会使学校的教育“只见树木，不见森林”，学校的教育往往会走向平凡、平庸因此，我常常告诫自己，做校长的必须要看清路、带好路，而只有加强学校办学思想的领导，才能让我与教师们一起，始终明确方向、形成合力、务实工作、创造佳绩，这样才能确保我与教师们始终与时俱进、杜绝平庸我也始终坚信，只有加强对学校办学思想的领导，做校长的才能真正给教师的心灵带来一束亮光,这束亮光一定会通过教师的各种教育行为，拓展为一轮太阳，普照我们的学生、学校乃至教育事业为此，首先我始终坚持经常写一些小文章，并将它们放在我的博客里、学校网站上，它们或是教育的短小随笔，或是办学行为的反思，或用故事表达一个观点，或用真实事例阐明一些的道理有时也有针对性的组织老师们观看电影或者专家的讲座说实在的，我是不长于写作的，每写一文总要查阅不少文献或文章，但时间长了，我感到在学习中许多教育新思想对我的启发，它们引发了我对教育价值观、办学思想等方面的深层次思考，我有了自己的鲜明的办学思想，述职报告《中学校长个人述职报告》其次，我会把自己的思想与教师们一起共享，当然，这也是一种思想的引领我会把我的博客中的“教师成长”“学生德育”“教育批判”“课堂生活”“师生之间”等栏目的文章，进行精心筛选，然后在校委会、班主任会、党员会、教师例会等会上宣讲，每次对教师们的讲话力求有指导性、针对性、操作性一年来，我做了这样的讲话20多次，如《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等等一年里，我不断见证着自己和教师们的成长我为自己逐步成为教师们的精神领路人而自豪，更为自己能与一大批有思想有作为的教师共事而欣慰在他们身上我看到了教育的希望，我庆幸我能和老师们一起进步，共同成长，成为了有思想有个性的人，而不是水上浮萍，随波逐流

二、高奏高效课堂创建主旋律“借鸡生蛋”对教师进行专业引领学校一方面是积极组织教师全员参加上级新课程的各种培训，提高教师投身课堂教学模式改革的自觉性，提高新课程实施水平二是“借鸡生蛋”，把XX市高效课堂最高规格的会议、培训、竞赛，争取到我校进行，从而对我校教师进行高端专业引领仅去年n至12月份，我校就迎来了XX市义务教育学校“高效课堂”推进会、XX市义务教育学校办学行为监督员聘任仪式、XX市中小学骨干班主任研修班开学典礼、XX市物理高效课堂评比展示会、XX市数学和英语高效课堂优质课竞赛、马家店中心学校进行的高效课堂区域性教学研讨活动、XX市高效课堂化学研讨会、XX市语文教研组长会、XX市教研室思品和体育教研员对我校进行的学科专门指导等此外，我还组织教师观看了钱志亮教授等名家就高效课堂所作的报告光盘，引导教师反思和提高中学校长个人述职报告篇5本人于XX年9月任上XX学校长，XX年9月调至XX中学担任校长至今自任职以来倍感教育使命的神圣和光荣，在教育改革的大潮中能始终坚定素质教育办学方向，坚持教育创新，坚守办学底线，不辱教育使命，以营造“和谐、幸福校园”为抓手，让学生体验成长的快乐，让教师享受职业的幸福，让学校充满智慧与温馨现借年度述职之机，回眸一年来办学管理的心路历程，有助于进一步提炼经验、拓展思路，提升自身管理能力现将主要工作汇报如下

一、德、能、勤、绩、廉情况

（一）学年办学目标和任务达成情况

1、积极倡导民主当家，谋划办学愿景，寻求内涵发展

（1）引领全校师生共同制定了“上XX学新三年发展规划”和“中长期发展规划”，确立区级重点课题，构建了上虹新一轮发展愿景，引领学校内涵发展为项目化推进办学各项工作，也为办学规划实施寻求科研支撑，作为校长领衔申报了区级重点课题《构建初中学校内涵发展“绿色一一长效”机制的实践研究》，本课题试通过学校“绿色发展”机制的构建，以形成学校“绿色环境”、“绿色管理”、“绿色师资”、“绿色教学”和“绿色德育”，从而实现学校、教师、学生三者共同可持续发展

（2）积极梳理，科学定位，创新实践，寻求超越上半年的办学水平综合督导，是对XX中学前五年办学的大检阅，站在全新的起点，我和管理团队、教师共同研究，基本确立了以“创新教育”为办学特色，以教师队伍成长为突破，以新基础教育理念为引领，以打造和谐幸福校园为载体，以创建新优质学校为目标的办学策略，具体规划正在积极酝酿之中

2、加强队伍管理，关注教师专业成长，不断提升办学软实力

（1）加强教育教学研究，提升整体科研水平根据学校教师队伍专业发展现状，制定学校教科研发展规划，成立校教科研中心组，通过“课题研讨”、“实践研究”、“校本研修”等方式将教师专业发展工作项目化、课题化两年来，上虹有多名教师在区教科研论文评比和区大、小课题研究中立项并获

一、二等奖本学期，XX共有十多名教师申报的区级大、小课题已立项

（2）搭建展能舞台，关注梯队培养继续以学科组为主阵地，深入开展基于课堂的校本研训活动针对教师不同年龄和学科特点，多角度推出有利于教师专业成长的发展项目，如骨干教师教学展示、教师命题能力指导研究及评比、教育教学课题研究、年级学情研讨、学校德育论坛、教研沙龙活动等积极推选青年班主任和骨干教师参加区级班主任和名师工作室的培训，实现了教师专业成长另外，定期聘华师大金中明教授开展“教师专业发展”系列讲座，提升了教师的专业境界

3、整合德育资源，拓展育人空间，打造德育亮点

（1）充分挖掘教育资源，弘扬民族精神教育，完善“两纲”教育课程体系，推进未成年人思想道德建设学校充分利用节日、纪念日，开展形式多样、行之有效的主题教育活动，营造民族精神教育氛围，丰富学生校园文化生活，提高学生思想道德水平

（2）以心理健康教育和青春期教育为载体，积极开展生命教育活动上虹作为“区心理健康教育优秀学校”，坚持将心理健康教育作为德育主阵地，继续在初一年级开设心理拓展课程，设立“班级心理委员”工作制；编写《于无声处调心法》校本教材，并在中预、初一年级使用制定学校心理健康教育三年规划，确立《构建“网式”学校心理健康教育之学困生教育》重点发展项目，顺利通过“区心理健康教育实验校”的评估学校积极推进青春期科研工作，年内承办市区级青春期教学研讨展示活动，并在区域内形成示范辐射效应

4、加强课程管理，优化课堂教学，提高教学质量

（1）加大课程管理，规范课程运行将课程的开发与研究纳入新三年发展规划，将课程建设列入教学工作和教研组建设的重点，成立探究型学科教研组，确保学校对课程的领导力和教学各层面对课程的执行力机器人、足球、管乐、日语等特色校本课程已经形成如期开幕的校园科技、艺术、体育节已成为亮丽的文化名片，阳光体育运动已是幸福校园创建的重要组成实践体验类课程的开设有力推进了XX校园文化建设，四大文化主题节日已成为展现XX师生风采的亮丽名片

（2）聚焦有效教学，实现减负增效继续优化教学五环节，提高教学效益，将智慧教学落到实处开展学生作息时间、作业量、课堂教学满意度等调查，及时反馈信息，落实措施，实现“减负增效”，各科成绩稳中有进，初三中考进步显著，其中数学均分跻身区前十行列

（3）加强科学管理，提高教学质量拓展年级组管理功能，认真实施过程监控及学情分析，综合治理年级的教育教学问题学校承办“六校教研联合体”命题研讨活动，召集共同体内教师开展学科命题研讨交流，以命题研究为抓手，提高了教学针对性与有效性通过共同努力，基本达成年度奋斗目标，实现了校园和谐幸福、师生共同成长上XX学综合办学稳定在A级水平，多年保持上海市安全文明校园、市平安单位、市花园单位、市红旗大队、闵行区文明单位、区行为规范示范校、区科技特色校等称号；两年来，学校师资队伍建设成效显著，优秀骨干脱颖而出，教师先后获市“双名工程”提名1人，区师德标兵1人，一批区骨干、骨干后备、希望之星、镇园丁骨干脱颖而出；通过“绿色教学”实践研究，教学过程管理更科学，减负增效显成果;课程领导力与执行力明显增强，三类课程同步推进，科、艺、体、心理等校本课程形成特色，体教结合、艺教结合工作成果斐然，管乐社团成为区级特色“三团一队”，并在区艺术节舞台上屡屡获奖，学校被命名为“全国阳光体育上海市足球运动布点学校”、“上海市校园足球一条龙联盟理事单位”，富有特色的足球校园文化已逐步形成；学校教育生态不断优化，育人资源得到整合，心理健康教育已融入社区、家庭，办学质量得的家长、社会广泛认可在承上启下的关键期，XX中学师生将以新一轮发展为契机，实行新的跨越，近期“和谐校园创建既党建专项督导”检查反响良好，刚结束的昆山国际发明展览会上，我校摘得1金2银4铜，本届区中学生田径运动会上喜获精神文明奖、广播操优胜、男子团体总分第五名的佳绩，市中运会手球赛已跻入四强，区中学生集体舞赛获三等奖

（二）年度公用经费、专项经费预算执行情况及廉洁自律、民主作风

1、经费预算执行一年来，始终将学校财务工作列入重点，加强制度建设，加大财务管理，规范财务运作认真做好相关预算，量入而出，做到合理支配，规范使用，上XX学上半年公用经费能按上级规定使用；专项经费（校安工程）严格按规定支付，认真完成了专项经费的管理下半年，针对XX中学办学经费有缺口，且在年内务必清理的现状，积极与相关部门共同分析，寻找对策，多次与教育局相关领导沟通协商，已形成初步解决方案；为推进我校创新教育办学特色，拓展实践体验空间，经申请、沟通，30万元专项经费已纳入局20xx年预算，用于创新实验室建设

2、廉洁自律与民主作风作为学校法人代表，无论做人处事，都能严格要求，以身作则，树立榜样在工作中讲原则、讲程序、树正气，按规定、规律开展行政工作，自觉履行廉洁承诺；工作中充分发扬民主，广泛听取师生建议、意见，体现以人为本，如，多次召开规模不等的研讨活动，采集教师对办学规划愿景设想、建议，耐心解答教师存在的疑惑能充分利用教代会、少代会契机，加强与师生沟通，倾听师生心声以分管年级组、教研组为平台，亲临一线指导，在零距离互动中把握思想动态和教育教学现状

二、存在问题与努力方向

1、应进一步转变观念，加强学习研究，提高对课程的领导力学校凡与学生相关的活动都属课程范畴要真正实现学生全面发展，培养“合格+特长”的身心健康的接班人，相应课程的落实与有效实施尤为关键要加强三类课程的平衡，特别应结合学校现状，将校本课程开发与社团建设、校园文化创建等相结合，形成课程开发与推进合力，提高课程建设综合效益

2、应进一步增强开拓意识，加快学校特色创建步伐XX中学创办五年，基础硬件、软件已初步完善，学校文化逐步彰显，办学特色已经确立站在学校发展的新起点，要进一步拓展思路，整合资源，全面规划具有XX特征的创新教育之路，重点培育师生创新素养，提高实践能力，将创新教育全面融入办学之中，在创新实践驱动下提升办学质量，实现跨越发展

3、应进一步联系群众，加强民主作风建设正处转型发展期的XX,各项工作有待完善、提高,相关制度有待建立、优化，民主管理还需共同参与教育创新与改革必须加大调研，建立与一线沟通、互动平台，构建家校、社校联动机制，积极创设良好的教育大环境，打造办学合力中学校长个人述职报告篇6不管有多苦，有多累，我会全心全力坚持到底做为一名学校中层管理人员，不仅要做好后勤服务工作，还肩负着在级部教育管理学生，带领老师们完成教育教学任务的使命，我深知责任的重大一直以来，我始终认为一个人的力量是有限的，但是团队的力量是无穷的；一个人的工作是平凡的,但是一个团队可以创造出不平凡的业绩无论是级部工作还是总务处的工作，都需要一个有力的团队来保障今天，利用这个机会，对自己和团队的工作做一梳理、反思和总结，向各位领导和老师做汇报级部管理工作一一真诚打造进取团队这一年中，没有了经验丰富的杨和平校长手把手的教导，我开始和我的团队一起独立奋斗，我知道自己最大的任务就是保持这支优秀的队伍，充分调动每一位教师的积极性和主动性，群策群力，荣辱与共，集体荣誉重于一切，用爱心对待每一位学生，用团队的力量去应对我们面临的每一个任务,用团队的智慧去取得一个又一个的胜利，用团体的进取精神去感染每一个人，携手努力，铸就辉煌基于这种认识，我和我的团队在级部具体的工作中，重点做了以下工作

一、提高个人素质，完善品格修养我清楚地知道，做为学校基层管理工作的一员，必须始终和师生一起，同学校的教育与管理工作一路同行坚定不移地执行好学校的规章制度，完成学校布置的各项工作任务是义不容辞的责任在学校的工作思路的指导下，积极地、有创造性地开展工作，就必须依赖于自己的知识素养和集体合力的形成首先，我开始利用各种机会认真学习教育教学实际方法，在“他山之石”的引领下，思索教育教学管理中遇到的问题，通过多渠道学习素质教育下的教育理论，并把自己的感想记录下来，思索着级部管理的一些问题，不断地提高完善自己的理论水平其次，我也意识到要想在团队中树立正气，树立进取精神、奉献精神，自己必须起到带头作用，必须在实际工作中形成自己的人格魅力，不是用权力去命令每一位干什么，而是通过自己的带头作用,让每一位教师都认识到自己的责任，认识到自己的使命，主动地去做自己应该做的工作，而不是机械的消极地完成领导布置的任务因此，真诚地对待每一位同事，用沟通消除工作中的误解，用言语交流在互动中实现心灵的交融没有一位教师不想把工作干好，把学生教育好，这是形成团队合力的基础，因此20xx届这个优秀团队建设始终是级部工作的第一位，做好老师们的后勤服务，让自己成为每一位老师可以倾诉心声的朋友，可以发发牢骚、吐吐苦水，让每一位教师高高兴兴地上课，认认真真的工作，因为集体的声誉高于一切

二、爱心关注学生，提高办学品质20xx届是学校和社会给予厚望的一届，然而进入八年级以来学生数量跃增到1370余人，大部分学生开始步入青春过渡期，随之而来的“八年级现象”、学困生增多、青春期教育、问题学生教育等都成为级部教育教学亟待解决的难题面对这种现实，我们从教师思想入手，让老师们首先奠定信念，只有我们不胆怯，才能保证学生不放弃；只有我们抓基础，才能保证学生整体不滑坡；只有我们勤努力，才能保证学生习惯不退步正是老师们的表率作用，才让我们的学生振作精神，为圆重点高中梦进行拼搏

1、为了切实把学生的管理落到实处，我们首先抓好班主任的工作充分利用级部工作纪要平台，每周选登教育教学成功经验文章，供班主任们学习除此之外，级部继续细化和强化纪要的作用，对班主任工作进行细致地指导我们还鼓励课任老师利用课堂参与管理，鼓励让学生主持班会

2、为了加强学生的日常规范管理，结合星级班级评比，我们始终坚持规范学生的仪容仪表，注重班级卫生、环境卫生、宿舍卫生，始终在日常规范中教育学生该干什么，而不应该做什么因为我们坚信这些小事的处理将影响学生的心态

3、为了配合班主任做好学困生和问题学生的教育工作，一方面我们加强对教师教育教学方法的指导，在级部营造赏识教育的氛围，利用行政值班、级部纪要和简报及时发现和表现各方面表现优异的学生，使得学生认识到这个级部关注学习成绩，更加关注做人态度另一方面，对于有重大违纪行为和确实造成恶劣影响的学生，我们也毫不犹豫的予以严肃处理我们抓住考试的契机，利用诚信标语展示和巡考等机会进行诚信教育，对于有作弊行为的学生坚决通报处理面对学生重大违纪，我们利用级部违纪处罚单和部长谈话的方式，配合班主任教育问题学生，尽可能提出教师、家长和学生都能够接受的处理方案

4、我们重视家校联系，除利用级部简报，及时通报孩子在校表现，宣传和介绍学生各项工作之外，我们还开设了“心语心愿”和“家长学校”等两个栏目，加强对家长的培训我们要求教师主动参与同家长及学生的交流、沟通级部每学期均开好一之两次家长会，让家长理解学校的政策、办学思路，使学校和家庭教育形成合力总务服务工作一一努力坚持积极转变根据学校工作安排，20xx年上半年开始由我承担公寓楼管理和校园维修的重任责任相对之前更加重大，而个人完成的情况却更不尽如人意相对于级部工作和教学工作，总务工作尤其是维修工作最为繁琐，也最为平常，占据了大量的工作时间，效果却不理想如果我自信告诉大家工作上我已经投入了100%的热情和精力，那么分配一下，级部工作占去了40%,教学工作和总务工作只能各占30%个人的精力实在有限，o却又身兼数职承担的每份工作都需要百分百的投入，分担一下却每份都做都无法百分百投入如果说工作五年最不自信，或者最愧对学校和同事们的，就是这份总务工作了回顾这一年的工作学习生活，我有以下感受第一是“转变”原来只负责自己的班级管理和一个年级组的管理工作，转变总务处副主任，原来有一些在学校的实际工作经验几乎没有用武之地，必须要转变观念，即总务处应该为教育教学第一线服务，做好学校的后勤保障工作，教师的教学工作需要就是对我们总务处的命令，凡是学校中有关涉及我们总务处的事情我们就应该全力以赴做好的事情在总务处这个团队中，我学会了每一位成员都要齐心协力，积极应对，开动脑筋，任劳任怨，才能使每一个活动得以圆满顺利的完成第二是“繁忙”由于学校的摊子较大，人员众多，所以牵涉的各种事情繁多，也就使得总务处就像一部开着的机器，不能停止下来仅我负责的维修工作，就包括水电、门窗、多媒体、公寓、电子门等诸多方面，水电木工方面可以依靠学校里的专门人士可是多媒体的故障必须要联系电脑公司人员维修，而他们并不能做到随叫随到，虽然因此耽误了很多老师的使用，给大家造成了不便但一。