中学学校校长述职报告范文六篇

中学学校校长述职报告范文六篇中学学校校长述职报告范文六篇在当下社会，我们都不可避免地要接触到报告，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性那么一般报告是怎么写的呢？下面是整理的中学学校校长述职报告6篇，仅供参考，大家一起来看看吧中学学校校长述职报告篇1对我来说，XX年是极不平凡的一年受教育局党工委的任命，上半年我在长征中学工作；下半年来到北海中学担任校长助理，学校安排我分管德育和科研工作，并负责初一年级管理工作一年来，在教育局党工委的关怀、学校领导的指导、老师们的关心帮助下，自觉贯彻落实党的教育方针，深刻领会科学发展观，以积极学习的心态，努力探索，积极实践，时刻把提高工作的有效性放在工作的首位现把一年来的学习、工作及思考汇报如下，请予指导

一、始终把学习放在首位苦练内功，勤于思考一名出色的学校领导，必须具备深厚的现代教育理论、扎实的专业技能、娴熟的学校管理方式方法、为教育事业孜孜以求的坚定信念而随着经济、社会的新发展和新变化，和基础教育发展的新形势，只有通过不断的学习、修炼，才能够在不断提升自我、完善自我的前提下，才能够把学校领导好、发展好，做的有效、做出特色一年来，我充分利用各种机会和条件，广泛学习，提高自身的品味和素养如通过参加上海市特级校长李海棠校长培训基地学习、到上海市实验学校、杭州市第二中学、上海市育才中学、陕西省西安中学等学校参观考察、听取上海市闸北八中校长刘京海的《课程改革:传统经验与现代理念整合》的报告、山东聊城杜郎口镇中学校长崔其升的《校长的课堂建设力一一课堂活起来，学生动起来，效果好起来》的报告、江苏泰兴洋思中学校长蔡林森的《校长素质与学校品牌建设》的报告、上海市首届“十佳”青年校长郑杰的《学校发展与发展学校》的报告、于漪老师的专题报告会、学习《现代学校管理变革》（郭景扬著）、《校本管理》（胡惠闵著）等专著，苦练内功，并结合自己工作的实际，把所见所闻、心得感悟进行思考、提炼，先后完成了《弘扬长征精神打造教育品牌一长征中学教育发展特色研究》、《以基地为依托不断提升自我》、《高尚的品质是校长的最重要素质》等专题研究的文章，并有《课堂教学的重构走向“生活化”》一文在《上海教育科研》（XX年第11期）上发表

二、没有调查就没有发言权（传承发展、充实提高）无论是今年上半年在长征中学工作，还是本学期来到北海中学工作，对我来说，都是新的工作环境每一所学校，无论其现在的发展水平、现状如何，都有着其自身发展的历史，都有着不同于其他学校的、也即特殊的发展轨迹一所学校所以发展到今天的这种状态，都是从过去一步一步走来、形成的，都是特殊的来到了新的学校，要想能够积极有效地开展工作，其中非常重要的一点，就是必须对这所学校的过去、发展的历史有清楚的了解，做到了如指掌基于这种思考，今年8月底我来到北海中学以后，就下定决心，采取三种方式对北海中学进行广泛、深入的了解一是看，包括看学校的校园环境、设施设备、看领导的工作方式、师生的行为举止、看学校的文书档案、师生的作品成果，看课堂、看学校的各项活动；二是听，采取参加学校各种会议、讨论、交流活动或个别访谈方式，听取学校领导、老师和学生对学校的介绍、想法或建议、愿望，三是想，即把通过上述渠道了解到的情况进行汇总、归类，形成理性的思考、规律性的认识，为下一步能够积极有效地开展工作提供强有力的铺垫三是继续加强学校文化建设，提升学校办学品位；四是继续加强教师队伍建设，打造高素质的教师队伍;五是继续加强家校联系沟通，共同营造学生和学校发展的良好氛围谢谢大家！中学学校校长述职报告篇6不管有多苦，有多累，我会全心全力坚持到底做为一名学校中层管理人员，不仅要做好后勤服务工作，还肩负着在级部教育管理学生，带领老师们完成教育教学任务的使命，我深知责任的重大一直以来，我始终认为一个人的力量是有限的，但是团队的力量是无穷的；一个人的工作是平凡的,但是一个团队可以创造出不平凡的业绩无论是级部工作还是总务处的工作，都需要一个有力的团队来保障今天，利用这个机会，对自己和团队的工作做一梳理、反思和总结，向各位领导和老师做汇报级部管理工作一一真诚打造进取团队这一年中，没有了经验丰富的杨和平校长手把手的教导，我开始和我的团队一起独立奋斗，我知道自己最大的任务就是保持这支优秀的队伍，充分调动每一位教师的积极性和主动性，群策群力，荣辱与共，集体荣誉重于一切，用爱心对待每一位学生，用团队的力量去应对我们面临的每一个任务,用团队的智慧去取得一个又一个的胜利，用团体的进取精神去感染每一个人，携手努力，铸就辉煌基于这种认识，我和我的团队在级部具体的工作中，重点做了以下工作

一、提高个人素质，完善品格修养我清楚地知道，做为学校基层管理工作的一员，必须始终和师生一起，同学校的教育与管理工作一路同行坚定不移地执行好学校的规章制度，完成学校布置的各项工作任务是义不容辞的责任在学校的工作思路的指导下，积极地、有创造性地开展工作，就必须依赖于自己的知识素养和集体合力的形成首先，我开始利用各种机会认真学习教育教学实际方法，在“他山之石”的引领下，思索教育教学管理中遇到的问题，通过多渠道学习素质教育下的教育理论，并把自己的感想记录下来，思索着级部管理的一些问题，不断地提高完善自己的理论水平其次，我也意识到要想在团队中树立正气，树立进取精神、奉献精神，自己必须起到带头作用，必须在实际工作中形成自己的人格魅力，不是用权力去命令每一位干什么，而是通过自己的带头作用,让每一位教师都认识到自己的责任，认识到自己的使命，主动地去做自己应该做的工作，而不是机械的消极地完成领导布置的任务因此，真诚地对待每一位同事，用沟通消除工作中的误解，用言语交流在互动中实现心灵的交融没有一位教师不想把工作干好，把学生教育好，这是形成团队合力的基础，因此20xx届这个优秀团队建设始终是级部工作的第一位，做好老师们的后勤服务，让自己成为每一位老师可以倾诉心声的朋友，可以发发牢骚、吐吐苦水，让每一位教师高高兴兴地上课，认认真真的工作，因为集体的声誉高于一切

二、爱心关注学生，提高办学品质20xx届是学校和社会给予厚望的一届，然而进入八年级以来学生数量跃增到1370余人，大部分学生开始步入青春过渡期，随之而来的“八年级现象”、学困生增多、青春期教育、问题学生教育等都成为级部教育教学亟待解决的难题面对这种现实，我们从教师思想入手，让老师们首先奠定信念，只有我们不胆怯，才能保证学生不放弃；只有我们抓基础，才能保证学生整体不滑坡；只有我们勤努力，才能保证学生习惯不退步正是老师们的表率作用，才让我们的学生振作精神，为圆重点高中梦进行拼搏

1、为了切实把学生的管理落到实处，我们首先抓好班主任的工作充分利用级部工作纪要平台，每周选登教育教学成功经验文章，供班主任们学习除此之外，级部继续细化和强化纪要的作用，对班主任工作进行细致地指导我们还鼓励课任老师利用课堂参与管理，鼓励让学生主持班会

2、为了加强学生的日常规范管理，结合星级班级评比，我们始终坚持规范学生的仪容仪表，注重班级卫生、环境卫生、宿舍卫生，始终在日常规范中教育学生该干什么，而不应该做什么因为我们坚信这些小事的处理将影响学生的心态

3、为了配合班主任做好学困生和问题学生的教育工作，一方面我们加强对教师教育教学方法的指导，在级部营造赏识教育的氛围，利用行政值班、级部纪要和简报及时发现和表现各方面表现优异的学生，使得学生认识到这个级部关注学习成绩，更加关注做人态度另一方面，对于有重大违纪行为和确实造成恶劣影响的学生，我们也毫不犹豫的予以严肃处理我们抓住考试的契机，利用诚信标语展示和巡考等机会进行诚信教育，对于有作弊行为的学生坚决通报处理面对学生重大违纪，我们利用级部违纪处罚单和部长谈话的方式，配合班主任教育问题学生，尽可能提出教师、家长和学生都能够接受的处理方案

4、我们重视家校联系，除利用级部简报，及时通报孩子在校表现，宣传和介绍学生各项工作之外，我们还开设了“心语心愿”和“家长学校”等两个栏目，加强对家长的培训我们要求教师主动参与同家长及学生的交流、沟通级部每学期均开好一之两次家长会，让家长理解学校的政策、办学思路，使学校和家庭教育形成合力总务服务工作一一努力坚持积极转变根据学校工作安排，20xx年上半年开始由我承担公寓楼管理和校园维修的重任责任相对之前更加重大，而个人完成的情况却更不尽如人意相对于级部工作和教学工作，总务工作尤其是维修工作最为繁琐，也最为平常，占据了大量的工作时间，效果却不理想如果我自信告诉大家工作上我已经投入了100%的热情和精力，那么分配一下，级部工作占去了40%,教学工作和总务工作只能各占30%o个人的精力实在有限，却又身兼数职承担的每份工作都需要百分百的投入，分担一下却每份都做都无法百分百投入如果说工作五年最不自信，或者最愧对学校和同事们的，就是这份总务工作了回顾这一年的工作学习生活，我有以下感受第一是“转变”原来只负责自己的班级管理和一个年级组的管理工作，转变总务处副主任，原来有一些在学校的实际工作经验几乎没有用武之地，必须要转变观念，即总务处应该为教育教学第一线服务，做好学校的后勤保障工作，教师的教学工作需要就是对我们总务处的命令，凡是学校中有关涉及我们总务处的事情我们就应该全力以赴做好的事情在总务处这个团队中，我学会了每一位成员都要齐心协力，积极应对，开动脑筋，任劳任怨，才能使每一个活动得以圆满顺利的完成第二是“繁忙”由于学校的摊子较大，人员众多，所以牵涉的各种事情繁多，也就使得总务处就像一部开着的机器，不能停止下来仅我负责的维修工作，就包括水电、门窗、多媒体、公寓、电子门等诸多方面，水电木工方面可以依靠学校里的专门人士可是多媒体的故障必须要联系电脑公司人员维修，而他们并不能做到随叫随到，虽然因此耽误了很多老师的使用，给大家造成了不便但一年多的时间里，我几乎成为了一个编外的多媒体维护员，一些小的故障我自己都可以排除，这不得不说是意外的收获而公寓、卫生方面的管理同样事多繁杂，我正在不断加强和物业管理处的联系，尽可能多地指出各种问题，解决各种问题第三是“协调”所谓协调，就是协调好各种用品的使用和维修，只有协调好各部门、各级部的需求，才能满足师生的需求还要协调好自己的教学与各项事务的关系一周八节历史课的教学任务是绝不能掉以轻心的，毕竟作为教师还要以教学质量作为自己生命线，幸好在四位班主任和四个班级学生的大力支持下基本完成了教学任务第四是“学习”从担任总务处副主任至今，我收获最大的是，能够把十二中的每一个角落走遍，也让我学到了很多在课堂里无法学到的知识除此之外，能够有机会接触到社会各行各业的人员，为更好地做好学生后勤服务工作打下了基础从一位普通的教师，走向基层管理岗位虽然才短短一年半的时间，但正是有了学校领导的理解和关爱，正是有了同志们一直的支持和帮助，我的工作取得了一定的成绩但从内心讲，有时也很矛盾的，既要做好本职教学工作，又要管理好级部，同时要随时做好后勤服务工作，但是我在想既然选择了，就不要后悔；既然做了，就要用心去做好借这个机会，我想感谢20xx届级部并肩战斗的各位同事，是你们让我体会到集体的温暖，感谢总务处并肩奋斗的各位同仁，是你们让我感受到集体的关怀！【可删改】相关推荐一7月学校工委主任学期末述职报告20_（请自填）年7月学校工委主任学期末述职报告xxxx年度在紧张匆忙中度过，回首一年来的工作，繁杂却充实，忙碌而不失条理本年度我分管学校教育教学工作，同时担任学校关工委主任一职，协助校长、教导处、团总支和各班主任加强对青少年学生的教育和管理在金校长直接领导下，在全体教职工的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利进行，并取得了一些成绩现就一年来我所做的工作，向上级领导和全体教职工汇报，有不妥之处敬请斧正

一、加强政治理论学习，业务进修，不断提高自身素质在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展需要因此，学习成为我生活的一部分，我坚持四项基本原则，努力学习实践科学发展观，认真学习现代教育理论和政策法规，坚决贯彻执行党的教育方针，使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯我总是在工作之余抽出时间，关心时事政治，学习教育教学理论通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平有所提升我主抓业务工作，有较强的事业心和责任感，坚持以德育为首，教学为中心，重视对学生良好习惯养成教育，高尚情操、审美能力的培养

二、爱岗敬业，廉洁自律，发挥领导表率作用我始终以敬业不息为信念，把宽以待人、严以律己、遵纪守法作为自己的工作准则，做到自尊、自重、自律多谋事、不谋人，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己，工作兢兢业业，勤奋踏实，乐于奉献;关心爱护学生，为人师表，为人正派，办事公道，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守;凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用我分管教学工作，所以我积极深入教学第一线我今年带一个初三年级的英语课，每节课我都认真去备课、去上课，课后认真批改作业，给予学困生更多的帮助和关心并积极参与申报市级课题开题的筹备工作，带头运用新的教育理念去组织课堂教学除此之外，我还每周坚持听课两节，一方面，学习其他老师成功的课堂教学经验；另一方面，反馈给上课老师一些自己的看法和建议，努力做到互相取长补短，共同提升课堂教学水平我是学校关工委负责人，所以我非常重视抓青少年学生的思想教育工作，把对青少年学生的思想教育和行为习惯养成教育当成工作的重中之重关工委工作还有一个重头戏就是关心在校贫困生的学习和生活我协助校工会和团总支积极在校外争取资金来贴补在校贫困生的学习和生活n月份在杨桥镇团委的联系和帮助下，市烟草公司为我校贫困生捐款2千多元，解决了部分贫困生家庭的后顾之忧XXXX年初我校关工委被评为区“五好”关工委组织，当然这份荣誉里包含有教导处、团总支、各位班主任老师的辛勤汗水和心血

三、立足本职，密切联系群众，树立服务意识学校领导的分工协作与同心协力是做好工作的关键因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造与校长、与老师、与领导班子之间融洽的工作关系作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通;对群众，我真心帮助，真诚爱护，不断激励作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，从不敷衍塞责，尽量处理好分管工作中出现的问题，不把矛盾上交同时，作为副校长，应该树立公仆意识我觉得自己一项很重要的工作就是为教师和学生提供服务，努力提高服务水平是我不懈的追求

四、以活动为抓手，在实践中彰显成效围绕学校教育教学的发展目标，一年来，我分管的工作，严谨务实，开拓进取，彰显成效

1、xxxx.

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29.学校请来了杨桥镇司法所所长，即我校法制副校长汪晖同志为我校学生开设了一堂校园法制安全知识讲座，汪所长用生动的案例让青少年学生懂得了什么该做，什么不该做？

2、师德建设是我校一个常抓不懈的问题，拥有一群好老师就会教出一批优秀的学生

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30.我校在阶梯教室里举办了师德演讲比赛展示了我校教师良好的精神风范和高昂的教学斗志

3.

5.

24.第二届学生乒乓球比赛开展得轰轰烈烈，学生参与意识浓厚，班级荣誉感强烈，通过比赛增强了同学间的竞争和合作意识；

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4.我校利用午自修时间组织实施了一次校园突发事件紧急疏散演练活动这次活动的成功演练提高了全校师生的安全意识和自护自救本领

5.暑期家访工作开展得扎实有效我校xxxx年暑期家访有别于往年，我们把学生及其家长请到各自所在的村部，开展家校合作互动活动，学习了相关的法律法规和防火防水放电学生自护自救知识,既教育了学生，也让到会的.家长深受启发，大获裨益；

6.完成了年初制定的中考预定计划，今年104人参加中考，有一人总分达711分，57人达普高线，高中升学率达55%,创了近三年之最；

7.教师继续教育工作常抓不懈在xxxx-xxxx学年度全区继续教育工作评比中，我校被评为全区继续教育工作先进单位；

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9.第三届校运动会的成功举办，彰现了一种体育精神和竞技意识，为阳光体育活动政策的宣传和实施作了很好的诠释；

9.第四届宜秀区教师基本功大赛历时近两个月，我校老师从选拔到准备再到比赛，兢兢业业，勤勤恳恳，脚踏实地，虽然结果差强人意，但他们参与其中，经历过大赛的磨练，增长了见识，锻炼了胆识，为以后大赛的参与积累了经验，丰富了阅历；

10.H月份“留守儿童之家”的落成，家长会的成功召开，反映了我校重视家校合作，共同参与教育培养未成年人的信心和决心，为以后学校教育教学的健康发展提供了有利的社会保障

五、冷静思考，在反思中谋求发展，努力优化教育环境总结一年来副校长的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展这是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考一年来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶尔有过激言行我常常调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，去理解别人，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理工作中的不足及今后努力方向11自身领导能力还有待于进一步提高，特别是教育管理理论尚需不断学习；

2、业务要精益求精，课堂教学改革要继续抓实，形成模式，努力打造“优课”和“名师”效应，不断提高学校教育教学质量；

3、丰富个人修养，加强领导艺术水平和才能，促进领导执行力的提高回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，但离不开领导的关心指导、同事们的大力支持一年的工作，有得也有失尤其是学校的管理工作，由于自己年轻，加之经验不足，难免出现很多感情用事或疏漏之处，敬请各位领导及全校教职工的批评指正“百尺竿头，更进一步”，我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好总之，教书育人工作是一项远大而复杂的工程，它任重而道远，但我相信有全体教职工的通力合作和无私奉献，我校的教育教学质量会逐年提高，前景乐观编辑推荐20_（请自填）年市信息中心办公室副主任述职报告20（请自填）年度教导主任述职报告20_（请自填）年三严三实村妇女主任述职报告村妇女主任述职报告三篇一年级班主任述职报告范文景区管委会主任述职述廉报告20_（请自填）年村副主任述职述廉报告范文20_（请自填）年5月办公室主任述职报告范文市民委党组书记、主任述职报告20_（请自填）年公司人力资源部主任述职述廉汇报【可删改】相关推荐二上半年学期小学学校工作述职报告上半年学期小学学校工作述职报告上半年学期小学学校工作述职报告一爆台寺小学李书芳大家好！2017年上学期，对我校来说是一个平和、上进的时期，也是校领导班子和全体老师团结一致、努力奋斗、共创佳绩的时期我校在区文教局正确领导下，将安全教育放在学校工作首位，对学校实行全方位安全监控管理,楼梯、厕所、校门等，在下课和学生出入高峰时都有老师监守，严防踩踏事故发生同时加强警校联系，邀请高铁站警官进校园进行安全、法制知识讲座，对学生推行常态化安全教育工作通过我们的努力，我校安全事故率为零本学期我校的教学工作紧张而有序，整个教学活动呈现良性发展我校积极参与教研室举办的各种教学教研活动，同时学校内部积极组织教学评比和互助活动认真做好常规,严格执行听评课制度针对新任教师培养问题，积极创造外出学习机会，校内开展一对一帮扶工作，以老带新、共同进步本学期我校积极推进“名著进课堂”活动，同时还启动了“经典伴我光明一生”为主题的国学经典进校园活动开设了国学经典校本课程，创编了“弟子规”韵律操区艺术节我校选送的舞蹈节目和六一文艺汇演也是以国学经典《弟子规》为核心内容而设计每天固定时间，在校级家委会微信群和班级群中由家长轮流诵读经典并进行互动，实现以经典为媒，学校教育延伸到了家庭教育，搭建共育平台，促进家校合作我校还搭建了“让世界因我而美丽”正能量德育平台，感恩、梦想、养习、文明礼仪等各种活动在该平台上一一展开同时还确定儿童歌曲《让世界因我而美丽》作为我校的校歌孩子们每天伴着欢快而有力量的《成长之歌》快乐踏入校园“让世界因我而美丽”不仅是学校的口号，更是我们为之奋斗的动力这个平台本学期末我校获得了区级“文明校园”的荣誉称号虽然我校取得一些成绩，但是我们还存在着一些问题

1、在本学期期末考试中，我校虽然拔得头筹，但我们并不具备绝对实力，我校大部分老教师目前面临教育瓶颈，教学活动缺乏活力和创新年轻教师缺乏有力量的学科带头人引领

2、家长对学校教育低配合、高要求，正确家教意识薄弱

3、学校的文体力量过于薄弱总结过去，展望未来，下学期我们将继续努力

1、一如既往狠抓安全教育工作

2、积极参与各种教学教研活动，努力提高老师们的教育教学水平，创建高效课堂

3、为老师搭建学习和成长的.平台，打开教育视野、注入活力

4、继续推进名著进课堂和经典进校园活动

5、加大文体力量的投入

6、建立家校共育体系，让学校和家庭为孩子的成长保驾护航

7、“让世界因我而美丽”正能量德育平台继续指导我校的德育工作充分挖掘此平台的潜力，并依托此平台，增开“感恩”校本课程和“我的梦想”校本课程

8、五园建设继续推进，并以高质量完成千里之行始于足下，只要心中有梦，一切皆有可能在以后的日子里，我校全体老师一定会团结一致、加倍努力，让爆台寺小学成为孩子们学习和生活的乐园，让每一个学生都能成为祖国的栋梁之材我的汇报到此结束，谢谢大家！【可删改】相关推荐三上半年学校安全工作述职报告范文2上半年学校安全工作述职报告范文

21.认真开展“全国中小学生安全教育日”活动今年3月25日是“全国中小学生安全第18个教育日”，为认真开展好这个活动，学校德领组与县交警大队联系，确定了活动主题为“道路交通安全和安全文明乘车教育”,并提前制定方案、做好部署确定了3月18日-3月25日为学校安全教育周活动开展得扎实而又富有特色，得到县教育局的高度赞扬六一前夕，学校与公安部门联合在学校举办了禁毒、反邪教等图片展活动，各年级组师生进行了参观学习

2.切实做好“防溺水”安全教育活动4月19日全省夏季节学生安全工作电视电话会议召开，为认真贯彻落实会议精神，学校及时召开全体教师会议传达，并制定“防溺水教育活动实施方案”，把落实假前安全教育和午休时段监管作为重点，同时做好与各乡镇、施教区各社区、村组等相关部门上门主动联系，落实防范举措，要求加强危险水域的管控，在每个危险水域设立警示标志，做到群防群控针对进入夏季以来全国多地发生学生溺水死亡事件，学校再次强化防溺水教育防控工作，还层层签订责任书，落实全体教师的责任，暑假期间再次组织行政人员带队深入各乡镇、村组开展暑期安全宣传教育活动，各班深入留守儿童家庭进行家访，建立暑期每周回访报告制度，以确保暑期不发生溺水事故，学生能做到“快乐暑假，平安暑假”的目标

3.开展“安全生产月”活动每年6月份是安全生产月，我校及早部署，拟定活动方案，并结合学校实际把交通安全教育、饮食饮水卫生安全、防溺水教育、汛期安全防范和安全隐患排查作为重点，对于这些重点问题学校高度重视，做到不折不扣抓落实

4.抓好春季森林防火教育宣传工作为认真落实夥县人民政府森林防火指挥部及县教育局《夥县中小学幼儿园20_请自填年森林防火教育宣传活动实施方案》精神，学校及时制定学校工作方案，切实做好森林防火“五个一”教育宣传

5.坚持做好安全演练为做好在新校区的紧急疏散，我校于4月24日开展了“防震避险疏散演练”，由于准备充分，线路明确，活动收到预期的效果，提高了师生的自我防范能力

6.全力做好突发公共安全事件今年春季以来腮腺炎比较严重，全国H7N9流感一度形势严峻，我校面对实际情况，能坚持“预防为主、积极防控”，落实“突发公共安全卫生事件应急预案”，扎实做好防控各环节工作严格晨检制度的落实、加强卫生知识宣传教育、落实好通风、消毒措施、及时治疗接种疫苗、按规定隔离观察、缺席学生跟踪记录、患者康复回校制度等工作学校卫生教育、防控工作得到县教育局、县卫生部门的肯定，并通报表扬

五、密切与公安、公交等部门的沟通协作，强化校园周围综合治理学年初，学校与县公安局治安大队及碧阳派出所联合开展了以“警校联手，打造平安校园”为主题的座谈会会议共同分析了目前校园及校园周边治安存在的问题和困难学校安全工作得到公安交警部门的大力支持在入学放学时段，公安派出所、公安交警都安排警力入校执勤，与该校值日护导老师一同维护学生安全西递大道学校两头设立了警示标志，而且在放学时段有交警维持交通秩序,确保学校门口道路安全畅通积极协调与公交公司的联系，不断的.在运行中完善措施，一学期来公交运行情况良好同时，学校还主动与县城管保持联系，集中整治学生上下学在学校附近乱摆摊点,以保持学校周边良好的安全环境

六、学校安全工作问题和反思学校教育，安全第一安全是一所学校稳定和发展的保障，没有一个安全的教育环境，就没有教育质量可言我校一直非常重视安全工作，把安全工作贯穿于学校各项工作的始终但现在社会对学校的要求是越来越高，学校的安全问题更是全社会的焦点问题，只要出了安全事故，外界都很自然地把责任归于学校，这让作为学校安全工作的负责人和老师都觉得自己身上的担子越来越重了，责任更大了安全是一项让人心焦、心跳又需要心细的工作，“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全没有小事，责任重于泰山”这种萦绕于身的责任只有起点，没有终点，学校安全综合治理工作任重道远目前学校、班级安全管理的现状和存在问题很是值得我们深思

1.我校现在是一所地处城郊县级小学，地处交通干线道边，车流人流大，学生数量多，来源复杂，既有千余人每天乘坐公交上下学，又有学生家长接送上下学，还有走读生，而且围绕学校周边的交通网路并未形成，尽管学校安排有行政值周、教师护导值日和年级组班级值班护导送队，但是教师责任大、压力大、工作时间长，而且是日复一日，教师身心疲惫，力不从心，师生上下学交通安全隐患极大

2.学校配有食堂，尽管学校花了很大的气力，努力确保师生“吃饱吃好”和食品卫生安全，但是其责任重大是显而易见，把好进货关、操作关、进口关、消毒关等难度太大，饮食饮水安全隐患多且大，而且学校没有专门的食堂管理及安全管理编制和人员，稍不留神都可能造成极大卫生安全事故

3.目前学校的安全工作主要是校安小组、德领组、年级组和班主任层层签订安全责任状，但是没有专职教师贯彻，全部都是兼职，所以师资力量短缺，落实安全教育工作时学校和班主任往往是有心无力

4.学校教学任务重，活动多，追求数量和形式，往往容易忽略安全问题加之学生安全意识不强，学生乘坐公交时、走读生上下学路上追逐打闹现象屡禁不止，还有个别家庭对学生的安全教育不够重视，安全监管做不到位，有的家长要上班，有的家长一直在外打工，这都给学生在家和节假日安全带来了严重的安全隐患

5.安全设施还不够完善，尤其是用电保护、连廊雨雪天气防护、饮食卫生全程监护等还难以做到位;传染性疾病的预防难度很大，因为学校属于人员密集单位,加之学生和家长的卫生安全意识淡薄，只注重自己方面考量，而缺乏设身处地去考量他人的健康

6.学校重视了师生的安全教育，但是随着社会的发展，传统的以说教式为主的安全教育的形式和方法显得滞后且苍白无力，必须努力改变这样的宣传教育模式，结合学生的年龄特点，探索运用多媒体、网络高端教学手段、真正落实好安全教育班队会和以体验为主的安全教育形式，积极开展有效、生动、学生易于接受的安全宣传教育活动，才能真正提高师生安全意识和自我防范能力通过全体教职员工的共同努力，一学期来我校安全工作整体良好，没有发生任何安全责任事故,达到了预期目标一一平稳安全运行!新学年，我校将秉持“更加注重细节、更加注重实效”的理念扎实做好学校安全工作，为构建和谐、平安校园做出应有的努力！有幸的是，来到北海中学以后，我有机会参加了两项涉及到学校全局的重要工作一项是为迎接普陀区教育督导室来校督导，撰写《上海市北海中学发展性督导自评报告》；另一项是进行XX年新一轮《上海市中小学行为规范示范校》的申报，并设计制作行为规范示范学校风采展示网站这两项我来到学校之后就立刻全身心投入的重要工作，使我有充分的机会和条件接触到学校的各种文件、档案、制度规划、总结反思，使我对学校的发展历史和各方面情况，有了比较全面深入的了解这两项工作一直进行到11月中旬通过创建合作团队，营造同伴互助、成果共享的和谐氛围

三、完善德育管理的相关规章制度随着学校教育的新发展、对德育工作提出的新课题，要求对原有的规章制度进行修订、补充，制定出新的规章制度，目的是更好地促进德育工作的开展本学期我们根据学校发展的实际需要，先后修订以及正在修订的的规章制度有《北海中学升旗仪式细则》、《北海中学大队辅导员工作职责》、《北海中学中队辅导员工作职责》、《北海中学班主任工作职责和考核办法》、《北海中学教室财产保管制度》相关制度的修订，更好地促进了德育工作的规范化

四、立足教育教学工作的实际是学校教育科研的主旋律“向科研要质量”是北海中学发展过程中的一大成功经验把科研与现代信息技术有机结合，形成独具北海特色的、基于blog的教育叙事研究模式，是学校在教育科研方面的一大创造同时也取得了众多的科研成果，仅在XX-XX年三年间，学校教师荣获论文奖多达26项，还有《传统文化与语文教学研究》、《基于blog的教育叙事研究》等多项上海市和国家级课题学校在科研方面有着明显的优势下一步学校的科研工作应该如何开展如何更好地运用科研手段进一步促进教师的专业化成长？如何使科研成为学校教师校园生活的一部分、并进而推动学校教育教学质量的提升？如何把科研与聚焦课堂更紧密的结合起来？以及采取怎样的手段才能使学习、思考、行动成为全校教师的习惯性动作、使“让每一位师生健康成长”落实在教育教学活动的每一个细节？基于上述的思考，从教师的成长起步、从学校的实际出发、从问题的探讨入手，拉开了本学期教育科研的大幕在学校领导的大力支持下，自本学期期中考试以后，我们计划与全校的每一位教师进行交流、探讨，了解教师进一步发展的愿望和需求、存在的问题和困惑迄今为止，我们已经与百分之九十以上的老师进行了单独的交流，探讨了包括课堂教学、作业布置、心理辅导、课外活动、学生自主发展、同学交往与同伴互助、家校沟通、校外教育资源的开发、学生行为习惯的培养，等大量富有价值的问题，为下一步工作的继续进行打下了坚实的基础

五、今后努力的方向

1、加强现代教育的理论和现代学校管理理论的学习，向学校领导和老师学习，不断充实自我

2、加强德育工作的针对性机制研究，加强学生心理特点与健康成长关系的研究，拓宽德育工作的渠道，促进学生健康、快乐的成长

3、加强学校科研管理机制的研究，完善学校科研管理规章制度

4、加强德育网络化管理的探讨研究，充分发挥信息网络在学校德育管理中的功效中学学校校长述职报告篇2今年，我协助李校长开展教学、教科研、艺体活动、特色学校建设等工作在李校长的引领下，各个团队的协作配合下，各项工作得以顺利开展现就这一年的工作点滴汇报如下

一、常规检查落实、基本要求达标教学常规工作是学校最基础的工作，也是最能体现学校管理水平的一项工作，更是最体现教育者工作责任心的一项工作教务处在这方面做了许多扎实而有效的事情，从开学初的初报表、教学计划、备课检查到作业批改检查、课堂抽查、教学质量分析、总结等一丝不苟，细致落实使得教师的〃基本要求〃各个达标，在迎接合川区教育督导检查时受到了督导组的高度评价

三、科研成果求实、提升教师素养教育科研一直是我校的优势资源，我们也一直把科研工作作为提升我校教师素养的一项重要途径我们要求每个课题研究必须求实，要让参研教师通过研究真真切切的得到提升今年，我校的区级课题《小学语文随文习作方法研究》顺利结题编著的成果集《随影》即将正式出版语文组的《群文阅读研究》课题还在如火如荼的开展，数学组和综合组也积极的申报了课题一股浓郁的科研气息正如春花吐蕊一般在南小的校园里散发芬芳另外，我们还尽可能的组织年轻教师外出听课、学习，培训置换脱产培训两人次，国家级、XX市级、区级的短期培训人次更是数不胜数这些学习都为教师业务水平、理论水平的提高提供了平台

五、特色之路探索、营造美丽校园特色学校的建设一直困扰着我们，这一学年，我们一直在打造特色学校的道路上探索着，思考我们的办学理念、明确我们的办学特色现在，我们初步确立了我们的特色定位为〃尚美教育〃，校训为各美其美、与美同行，校风为求真、至美，教风为厚德、成美，学风为乐学、尚美下一步，我们将根据我校的特色定位全面思考管理脉络，营造美丽南小

六、不断提升自我、争做学养之师只有不断地学习，提高自身的修养和专业水平，才能保持一颗上进的心;才能赶在教育改革大潮的前列；才能胜任和担当组织赋予我的职责20xx年10月开始，我参加了国培计划为期100天的XX市置换脱产培训班的学习，被评为优秀学员结业论文获得优秀成果二等奖并在《综合实践活动研究》杂志发表了《初探问题导向式教学在综合实践活动中的运用》一文《争做〃四型〃教师追逐教育梦想》获重庆市教育科研实验基地学校〃中国梦・学校梦・我的梦〃主题征文三等奖〃逆水行舟不进则退〃在今后的工作中我一定要坚持学习，努力成为学养之师中学学校校长述职报告篇3本人于XX年9月任上XX学校长，XX年9月调至XX中学担任校长至今自任职以来倍感教育使命的神圣和光荣，在教育改革的大潮中能始终坚定素质教育办学方向，坚持教育创新，坚守办学底线，不辱教育使命，以营造“和谐、幸福校园”为抓手，让学生体验成长的快乐，让教师享受职业的幸福，让学校充满智慧与温馨现借年度述职之机，回眸一年来办学管理的心路历程，有助于进一步提炼经验、拓展思路，提升自身管理能力现将主要工作汇报如下

一、德、能、勤、绩、廉情况一学年办学目标和任务达成情况

1、积极倡导民主当家，谋划办学愿景，寻求内涵发展1引领全校师生共同制定了“上XX学新三年发展规划”和“中长期发展规划”，确立区级重点课题，构建了上虹新一轮发展愿景，引领学校内涵发展为项目化推进办学各项工作，也为办学规划实施寻求科研支撑，作为校长领衔申报了区级重点课题《构建初中学校内涵发展“绿色一一长效”机制的实践研究》，本课题试通过学校“绿色发展”机制的构建，以形成学校“绿色环境”、“绿色管理”、“绿色师资”、“绿色教学”和“绿色德育”，从而实现学校、教师、学生三者共同可持续发展2积极梳理，科学定位，创新实践，寻求超越上半年的办学水平综合督导，是对XX中学前五年办学的大检阅，站在全新的起点，我和管理团队、教师共同研究，基本确立了以“创新教育”为办学特色，以教师队伍成长为突破，以新基础教育理念为引领，以打造和谐幸福校园为载体，以创建新优质学校为目标的办学策略，具体规划正在积极酝酿之中

2、加强队伍管理，关注教师专业成长，不断提升办学软实力1加强教育教学研究，提升整体科研水平根据学校教师队伍专业发展现状，制定学校教科研发展规划，成立校教科研中心组，通过“课题研讨”、“实践研究”、“校本研修”等方式将教师专业发展工作项目化、课题化两年来，上虹有多名教师在区教科研论文评比和区大、小课题研究中立项并获

一、二等奖本学期，XX共有十多名教师申报的区级大、小课题已立项2搭建展能舞台，关注梯队培养继续以学科组为主阵地，深入开展基于课堂的校本研训活动针对教师不同年龄和学科特点，多角度推出有利于教师专业成长的发展项目，如骨干教师教学展示、教师命题能力指导研究及评比、教育教学课题研究、年级学情研讨、学校德育论坛、教研沙龙活动等积极推选青年班主任和骨干教师参加区级班主任和名师工作室的培训，实现了教师专业成长另外，定期聘华师大金中明教授开展“教师专业发展”系列讲座，提升了教师的专业境界

3、整合德育资源，拓展育人空间，打造德育亮点1充分挖掘教育资源，弘扬民族精神教育，完善“两纲”教育课程体系，推进未成年人思想道德建设学校充分利用节日、纪念日，开展形式多样、行之有效的主题教育活动，营造民族精神教育氛围，丰富学生校园文化生活，提高学生思想道德水平2以心理健康教育和青春期教育为载体，积极开展生命教育活动上虹作为“区心理健康教育优秀学校”，坚持将心理健康教育作为德育主阵地，继续在初一年级开设心理拓展课程，设立“班级心理委员”工作制；编写《于无声处调心法》校本教材，并在中预、初一年级使用制定学校心理健康教育三年规划，确立《构建“网式”学校心理健康教育之学困生教育》重点发展项目，顺利通过“区心理健康教育实验校”的评估学校积极推进青春期科研工作，年内承办市区级青春期教学研讨展示活动，并在区域内形成示范辐射效应

4、加强课程管理，优化课堂教学，提高教学质量1加大课程管理，规范课程运行将课程的开发与研究纳入新三年发展规划，将课程建设列入教学工作和教研组建设的重点，成立探究型学科教研组，确保学校对课程的领导力和教学各层面对课程的执行力机器人、足球、管乐、日语等特色校本课程已经形成如期开幕的校园科技、艺术、体育节已成为亮丽的文化名片，阳光体育运动已是幸福校园创建的重要组成实践体验类课程的开设有力推进了XX校园文化建设，四大文化主题节日已成为展现XX师生风采的亮丽名片

（2）聚焦有效教学，实现减负增效继续优化教学五环节，提高教学效益，将智慧教学落到实处开展学生作息时间、作业量、课堂教学满意度等调查，及时反馈信息，落实措施，实现“减负增效”，各科成绩稳中有进，初三中考进步显著，其中数学均分跻身区前十行列

（3）加强科学管理，提高教学质量拓展年级组管理功能，认真实施过程监控及学情分析，综合治理年级的教育教学问题学校承办“六校教研联合体”命题研讨活动，召集共同体内教师开展学科命题研讨交流，以命题研究为抓手，提高了教学针对性与有效性通过共同努力，基本达成年度奋斗目标，实现了校园和谐幸福、师生共同成长上XX学综合办学稳定在A级水平，多年保持上海市安全文明校园、市平安单位、市花园单位、市红旗大队、闵行区文明单位、区行为规范示范校、区科技特色校等称号；两年来，学校师资队伍建设成效显著，优秀骨干脱颖而出，教师先后获市“双名工程”提名1人，区师德标兵1人，一批区骨干、骨干后备、希望之星、镇园丁骨干脱颖而出；通过“绿色教学”实践研究，教学过程管理更科学，减负增效显成果;课程领导力与执行力明显增强，三类课程同步推进，科、艺、体、心理等校本课程形成特色，体教结合、艺教结合工作成果斐然，管乐社团成为区级特色“三团一队”，并在区艺术节舞台上屡屡获奖，学校被命名为“全国阳光体育上海市足球运动布点学校”、“上海市校园足球一条龙联盟理事单位”，富有特色的足球校园文化已逐步形成；学校教育生态不断优化，育人资源得到整合，心理健康教育已融入社区、家庭，办学质量得的家长、社会广泛认可在承上启下的关键期，XX中学师生将以新一轮发展为契机，实行新的跨越，近期“和谐校园创建既党建专项督导”检查反响良好，刚结束的昆山国际发明展览会上，我校摘得1金2银4铜，本届区中学生田径运动会上喜获精神文明奖、广播操优胜、男子团体总分第五名的佳绩，市中运会手球赛已跻入四强，区中学生集体舞赛获三等奖

（二）年度公用经费、专项经费预算执行情况及廉洁自律、民主作风

1、经费预算执行一年来，始终将学校财务工作列入重点，加强制度建设，加大财务管理，规范财务运作认真做好相关预算，量入而出，做到合理支配，规范使用，上XX学上半年公用经费能按上级规定使用；专项经费（校安工程）严格按规定支付，认真完成了专项经费的管理下半年，针对XX中学办学经费有缺口，且在年内务必清理的现状，积极与相关部门共同分析，寻找对策，多次与教育局相关领导沟通协商，已形成初步解决方案；为推进我校创新教育办学特色，拓展实践体验空间，经申请、沟通，30万元专项经费已纳入局20xx年预算，用于创新实验室建设

2、廉洁自律与民主作风作为学校法人代表，无论做人处事，都能严格要求，以身作则，树立榜样在工作中讲原则、讲程序、树正气，按规定、规律开展行政工作，自觉履行廉洁承诺；工作中充分发扬民主，广泛听取师生建议、意见，体现以人为本，如，多次召开规模不等的研讨活动，采集教师对办学规划愿景设想、建议，耐心解答教师存在的疑惑能充分利用教代会、少代会契机，加强与师生沟通，倾听师生心声以分管年级组、教研组为平台，亲临一线指导，在零距离互动中把握思想动态和教育教学现状

二、存在问题与努力方向

1、应进一步转变观念，加强学习研究，提高对课程的领导力学校凡与学生相关的活动都属课程范畴要真正实现学生全面发展，培养“合格+特长”的身心健康的接班人，相应课程的落实与有效实施尤为关键要加强三类课程的平衡，特别应结合学校现状，将校本课程开发与社团建设、校园文化创建等相结合，形成课程开发与推进合力，提高课程建设综合效益

2、应进一步增强开拓意识，加快学校特色创建步伐XX中学创办五年，基础硬件、软件已初步完善，学校文化逐步彰显，办学特色已经确立站在学校发展的新起点，要进一步拓展思路，整合资源，全面规划具有XX特征的创新教育之路，重点培育师生创新素养，提高实践能力，将创新教育全面融入办学之中，在创新实践驱动下提升办学质量，实现跨越发展

3、应进一步联系群众，加强民主作风建设正处转型发展期的XX,各项工作有待完善、提高,相关制度有待建立、优化，民主管理还需共同参与教育创新与改革必须加大调研，建立与一线沟通、互动平台，构建家校、社校联动机制，积极创设良好的教育大环境，打造办学合力中学学校校长述职报告篇4校长的领导并不是决定孩子能否取得进步的最关键因素，最关键的因素是课堂教学的质量一一题记一年来，我努力学习，尽量以教育教学理念武装自己，努力提高自身素养，以便胜任本职工作现将本人一年来的工作简述如下

一、落实教学常规，努力提高教育质量我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学常规工作运作正常；坚持原则，出以公心，调配各科任课老师，配合校长建立正常教育教学秩序（-）抓毕业班教学工作，确保毕业班的教学质量毕业班常规工作是关键，我们认真分析现状，总结经验，找准差距；开展丰富多彩的教研活动，努力提高教育教学质量

1、明确目标结合学生实际，确保各个层次的学生都能实现目标教育不能只面向少数学生，也不能只面向多数学生，而要面向每一个学生为此，我们注意培养“尖子”学生，同时对“偏科”学生进行个别辅导，下大力气转化后进生，争取大面积提升学生成绩

2、开好学科教研会主要内容是研究教法，分析中考情况，明确学科中考目标，交流复习经验，研究中考考题，传达中考信息，落实转化后进生措施

3、重视实验教学和体育教学20xx年中考理化实验操作人均分958分（满分10分），位列全市前茅重视体育课教学，强化学生考试项目的训练，全面提高体育课教学质量，确保了20xx年中考体育考试质量的提高，中考体育人均分3747分（满分40分）

4、为增强质量意识，强化事业心和责任感，全面完成毕业班质量目标，我们召开了若干会议毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、综合素质评价、拔尖学生会议、三类临界生会议、后进生会议

（二）做好教研、学习、培训指导工作打造高素质的师资队伍，是我们一贯坚持的策略，我们秉着“提高教师素质，提高教育质量”的两大目标，加强教师队伍建设

1、严格要求老师业务学习制度化（每周指定时间内容、要求）我们用新观念、新理念去渲染、以互动精神接纳吸收新知、改造更新知识结构、努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍

2、制定教师的培训计划，鼓励教师通过各种渠道参加培训，提高专业水平我们不片面理解学校只是为了学生的发展，而认为教师发展能更好地促进学生发展；放弃教师发展而追求学生发展，最终学生的发展也只能是空中楼阁为此，我们大力加强校内校外培训，潜移默化地让广大教师逐步去认识、认同课程改革，转变教育观念，更新教育思想

3、教而不研则浅，研而不教则空为此，我们加强集体备课，突出针对性，以学生为本，既有重点、难点，又有教法和学法，既有切实可行的计划，又有分类指导和知识落实方案我们精选学习资料，拟好分类学习计划，训练突出层次性、合理性，讲评突出针对性，考试检测突出诊断性

4、通过开展公开课、示范课、优质课等展示教师课堂教学能力如一帮一师徒结对考核，并随时检查落实情况我们关注青年教师的提高与发展，组织跟踪听课

5、社会、家长、学生关注的是学校的教育质量，如果没有了教育教学质量，长此以往就会没有了学校我们不断探索教学规律、手段、方法，去改革、去研究新的课程、新的教学模式我们以教科研为先导，以培养高素质的学生为重点，开展各项工作我们从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量

（三）认真抓好检查考核工作我们将教学质量管理作为学校管理的核心，对影响教与学的各种因素，进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高例如教案、作业、听课本的检查，努力做到客观、量化；严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见，促进了我校教学质量不断提高学校现在埋头钻研致力于教学研究的多了，沉下身去搞课堂教学的多了，敬业、乐业的良好的教学风气业已形成

二、一年中我个人做了以下几件事我清醒地意识到如果我们的办学理念和行为跟不上时代的要求，那么学校将不能持续发展我深知要真正做到管理育人，服务育人，就得从广大教师的利益出发，去维护好他们的权利，解决他们心头上的顾虑和疑惑，努力给他们提供一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境，顺人心，通人气，调动教师工作的热情和创造力为此，我努力做到

（一）努力学习我认为时时是学习之时，处处是学习之处，事事是学习之事我向真正有学问的人学习，把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，不被激烈的竞争淘汰我坚持不懈读关于教育学、心理学以及教学论等方面的著作，养成翻阅各种教育杂志的习惯，吸取各方面的新知识、新思想、新观念，能够紧跟教育发展形势，学习新思想、新观念，掌握教育的动态发展在学习中，我把读书跟自己的实际联系起来,不断校正自己,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知

（二）积极实践我亲临教学一线，掌握手情况每天坚持至少巡查校园一到两次本学年，深入课堂，坚持听课，了解掌握教学动态监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作尽管只带一个班，用于备课和本专业课的学习的时间每天平均不少于2小时，试卷全自己出我认为教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来我一直相信自己教给学生的和学生教给自己的同样多！

三、不足与思考过去的工作在上级教育主管部门的正确领导和关怀下，在全体教师的通力配合和共同努力下取得了一些成绩但回顾过去，我的工作还存在以下一些问题

1、关心教师的生活、学习等方面还不够具体、细致对部分或态度问题或能力问题工作做得不够好的老师，我干着急没办法，没有使他们真正发挥应有的作用

2、面对面指导工作的能力欠缺如听课后，没有与老师及时交换意见，听而不评，失去了听课的意义对年级组长、班主任如何抓教学质量指导太少调动教研组长的积极性、开好老师满意的教学质量分析会、改进教学管理等方面也有待加强新的一年里，我将和大家一起，不断地超越过去的自己，以朴素的感情，调整自己的心态；以奉献的精神，从事崇高的事业；以深情的投入，展现个人的水平；以不断的追求，提升自身的价值，努力为学校发展而尽职尽责新的一年里，让我们努力做到校园里每个人都是重要的，所有的人都应该得到发展，人人都有一份爱关爱每个人生命的成长，重视每个个体的存在，人人都得到尊重师生是朋友，是知己，大家同心、同行、同乐人人机会均等，人人争取机会，人人创造机会；人人都有所追求走入每个人的心灵，点燃师生的发现之火、探索之火、创新之火，人人都体验欢乐和成功让我们宽容每一个过失，期待每一点进步，欣赏每一个闪光点，赞许每一点成功鼓励，鼓励，再鼓励；等待，等待，再等待以上如有不妥，请各位领导、同志们提出批评意见！谢谢大家！中学学校校长述职报告篇510月17日，县教育局安排我兼任xx中学校长，10月18日，我正式到校报到上班认真算起来，我任xx中学校长只有短短72天时间客观地说，在这两个多月的时间里，我所完成的主要工作，是以校长的身份、从校长的视角，再次对xx中学的办学现状进行了深入的认识和了解，并据此思索管好学校、办好学校、发展好学校的思路同时，接过上任校长正在进行的工作，妥善完成下面，从三个方面进行简单的汇报

一、所做的主要工作lo调整校委分工，理顺工作关系10月下旬，针对学校原有校委成员在本期初已发生了很大变动的情况，为了便于学校管理工作的开展，对校委分工作了重新调整一是新增办公室主任为校委成员，使校委成员的人数由6人增为7人;二是对校委成员分工负责各处室、各年级作了明确规定，使校委成员职责更明确2完善管理制度，严格督促落实0校级管理制度的完善和严格落实，是本期来我主要致力的工作之一，具体包括一是行政周例会制度学校校委领导在每周周五定时召开行政会议，及时总结、落实各线本周工作任务的执行情况，并研究、部署下周工作行政例会不间断地定期召开，不仅加强了校委领导的沟通与团结，也便于学校行政及时发现问题、提出问题、解决问题二是校务月例会制度每学月第四周周四下午举行，校委成员和中层干部全体参加与会者向大会通报本学月所完成的工作，并对下学月的工作作安排会议不展开讨论和表决，旨在通报情况，促进各线之间相互了解和沟通三是领导包班制度全校20xx学班由17名领导包干（年级主任包两个班），包班领导负责督促所包班级班主任履行职责，帮助班主任提高班级管理水平，并作为学校行政与各班级之间联系和沟通的纽带，推动学校中心工作在各班的实施和落实四是行政值日制度以一星期为周期，每天安排两名领导值日，负责全天督查学校各线工作，并作好记载作为学校日常管理的主要制度之一，行政值日制度不仅促进了各线之间的相互监督，也有效地防止了管理真空的出现五是分线周例会制度学校的主要工作分为教学教研、政教政工、总务财务、党支部、工会五条线，每周周一，由各线主管校委召集所属中层干部召开工作例会会议的内容是传达学校行政例会的精神，总结上周工作，安排本周工作另外，还对学校原有的制度进行了修订和完善通过系列制度的严格实施，学校领导班子思想更统

一、责任更明确、反应更灵敏、行动更高效3规范工作流程，严肃工作纪律0对学校各线工作的管理，我反复强调，管理的流程要清晰、规范;对学校领导班子成员，则要求牢固树立责任意识、规范意识、服务意识、大局意识、安全意识、质量意识，正确行使权力，严格履行职责，严守工作纪律

4、推行校务公开，加强民主管理学校的每一项决策，我都坚持民主集中制的原则，与班子成员一起商量，一起决策，不独断专行;但该坚持的原则，我都坚决守住底线，不做权钱交易，不损害教职工利益，不损害学校集体利益特别是关系到教职工切身利益的事，比较敏感的问题，我都做到及时公开，在一定范围内公开，并逐步扩大公开内容和范围比如基建问题，财务问题，用车、用烟用餐问题等在上述工作完成的基础上，我的基本工作是放手让同事工作按照述职的要求，这不应该是述职的内容，但因为两个方面的原因，我还是坚持要向领导和同事说明情况，正式的书面报告里不写一是我职务的特殊，导致事务繁多，对照《校长考评方案》，可能不一定称职;二是我习惯于当一名“懒”校长，我记得农村有句俗语“懒惰的母亲会养出勤快的Y头”，我希望我的“懒”能够换来助手和同事的“勤这与上级要求校长的“勤”可能有一定的距离我做校长的思路是放手，放手，再放手我认为放手一是体现了对助手和同事的尊重理顺关系，明确职责之后，每个人都在制度的框架内做事，校长可以督办检查监督，但不能再指手画脚,让助手和同事无所适从二是培养了助手和同事的能力每个人都能创造性主动性的开展工作，能够独挡一面，逐步走上前台，逐步形成结构合理的梯队三是推进了学校民主管理我一直以为，对学校来说，民主管理的最高境界就是校长不在学校,学校能照样高效运转！有了这样的思路，我的主要工作就是放手因为放手，负责日常工作的校长所以能够主动巡教，督查各线开展工作；负责教学的校长安排督办“比访”活动能够做到具体细致;负责政教的校长开展安全教育能够做到形式多样;负责办公室的同志撰写《致家长的一封信》时能够做到简洁感人;负责家长委员会的同志组织家长会议时能够做到严密周到……

二、取得的主要成绩10教学秩序井然，教学效果良好两个多月来，在全体教师的大力支持下，学校的日常教学工作有条不紊地展开根据我日常巡查和行政值日记载的结果来看，没有发生过一起教学事故在教育局12月份召开的全县教育工作会议上，我校再次被评定为“初中教学质量优胜单位”，物理、思品、历史学科获得全县“中考学科教学质量优胜奖”，10多位教师被县教育局评定为“先进工作者”、“师德模范”、“优秀班主任”“大家唱，大家跳”活动获得了优秀组织奖深入开展“课内比教学，课外访万家”活动，教师的业务能力、教学效果及师德修养水平得到了显著提高2安全管理得到加强，德育教育深入展开0本学期初，为加强安全管理，学校成立了安保室加强了校园日常巡查和定期安全检查，开设了每周一节的安全教育课，并对学生擅自外出的行为、学生乘车骑车安全进行了专项教育和专项整治本学期来，没有发生过一起学生安全事故，学生在校的安全保障得到了提高由政教室牵头，团部配合，本期开展了一系列卓有成效的德育活动主要包括学生就寝纪律专项整治活动、“大家唱、大家跳”艺术教育活动、学生乱丢乱扔专项整治活动等随着这些活动的深入展开，学生行为更规范、更文明，校园环境更加整洁，校园气氛更有活力和朝气3办学条件进一步改善，财务管理更加规范0一是妥善完成在建工程包括校园东南角围墙修建、老学生宿舍改造工程、学生厕所改造工程,目前，上述工程已基本如期完工二是规范财务管理重新制订了《XX中学用餐、用车、用烟制度》、《XX中学教师差旅报销管理制度》，并严格带头执行，非教学性开支大大缩减4构建家校沟通平台，实行开门办学经过认真仔细的筹备，12月份，“xx中学学生家长委员会”正式成立促进了学校与家长、社会之间的沟通和了解，增强学校工作的透明度，初步实现了开门办学、开放办学的目标

三、后段工作设想两个多月的时间里，我虽然做了一些工作，也取得了一点实效，但这些成绩离全体师生的期望还很远，离我自己预想的目标还有很大的差距对xx中学后期的管理和发展，我有如下初步设想一是继续加强教育教学管理，提高教育教学质量;二是继续加强安全教育与管理，构筑师生安全屏障；。