中职学校教务处工作计划

中职学校教务处工作计划中职学校教务处工作计划做任何工作都应有计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊下面是中职学校教务处工作计划，欢迎阅读参考中职学校教务处工作计划1根据XX关于XX年XX学期开放教育试点教学工作安排和XX年XX学期开放教育学院工作计划，制定教务科XX年XX学期工作计划如下

一、完成校部开学前的各项教学准备工作，包括课程、课表安排、教师聘用、教学资料的准备和发放、新生入学和计算机技能培训；完成分校教学工作安排，学期教学情况上报等

二、完成新外聘教师的培训与考核工作（规章制度、管理要求、工作程序、计算机网络培训等

三、完成各试点分校和校部学生学习支持服务工作Eli制并下发试点专业教学计划、选修课作业、学生自主学习手册、教师教学工作手册、学生手册等材料

四、组织开展第三届〃开放教育教学创新奖〃评选活动，制定相关文件并下发各办学单位;组织开展第一届〃开放教育教学管理研究论文〃评选活动，制定相关文件并下发各办学单位

五、完成各试点分校学期上报课程实施方案、师资配备情况的审核

六、做好全校和校部形成性考核的管理工作，制定XX年XX学期形成性考核管理的有关要求并及时下发（XX月底完成），认真做好本学期分校和校部形成性考核成绩的验收、审查工作

七、完成XX年XX学期全兵团学生课程免修免考、免网考的审核、上报工作

八、完成XX年XX学期开放教育试点本、专科专业毕业作业收尾工作，资料整理和上报、成绩整理和上报、教师终审费用的发放，各试点分校终审费用的清算和催交

九、完成XX年XX学期开放教育试点本、专科专业毕业作业组织实施工作，完成学生选题审核、指导老师资料审核、答辩安排、毕业终审、各阶段资料收集整理、终审费用清算等工作

十、完成XX年XX学期分校和校部教学检查工作，制定通知、方案、检查表，按要求组织实施,撰写教学检查报告和汇总检查数据

十一、制定本学期选修课程考核方案，争取扩大选修课程改革的范围，并在学期末实施验收

十二、完成本学期选修课程复习指导的收集和制作，并在网上发布

十三、完成本学期所开选修课程的组卷工作，确定组卷管理的规章制度

十四、完成校直属部每月初对外聘教师工作量的统计和费用的发放，学期末对校内教师工作量的汇总、统计和核算

十五、为确保正常教学秩序，校直属部完成每星期辅导课程教室钥匙的领取、归还工作

十六、做好全校和校部教学的日常管理，及时了解教学过程中存在的各种问题及时进行指导和解决

十七、完成开放教育学院和学校交给的其他任务中职学校教务处工作计划2为了进一步加强教学管理，提高我校的教育教学质量，紧紧围绕“创建重点职业学校”这一工作重点，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为主体，抓好升学和就业两条线，促进人才培养的的改革创新，以“对口升学、课程改革、技能提升”为突破口，不断推进我校的发展，提高学生的综合素质和职业能力，更好的适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求，进一步提升

5.教学公开课（邓建涛、鲁翠娥、蔡晓燕）

6.“课内比教学”活动的总结工作

7.推门听课工作第十七一十八周（5月27日6月9日）〜

1.教研组长工作会

2.高三考前辅导、学生参考工作

3.高考组织工作

4.教师教学月检（备课本、听课本、教师工作手册、读书笔记）

5.五月份教师津贴核算第十九一二十周（6月10日6月23日）〜

1.教研组长工作会

2.学生问卷调查

3.中考的组织工作

4.教学进度、复习课检查

5.期末考试出卷、监考安排第二H^一周（6月24日7月7日）〜

1.教研组长工作会

2.期末考试工作

3.教师完成业务档案

4.教务处完成业务档案汇总

5.期末教师业务考评

6.教务处工作总结

7.安排预订下学期教材、计划【可删改】相关推荐三中职教务处工作计划范文中职教务处工作计划范文20_（请自填）工作计划网发布中职教务处工作计划范文20_（请自填），更多中职教务处工作计划范文20_（请自填）相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于《中职教务处工作计划范文20_（请自填）》文章，供大家学习参考！一指导思想依据“以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点”的职业教育办学方针，结合学校的实际情况，以争创示范校为契机，认真落实学校关于新学期教学工作的要求，积极探索课堂教学和教学管理新思路，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设；以课堂教学为抓手，以技能大赛为推手，强化过程管理，提高教育教学效率努力打造一支优秀的教师队伍，切实提高教师的师德修养和教学业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上档次，上台阶，实实在在为国家和本地区培养出更多的实用技能型劳动者

二、主要工作及具体措施

（一）教师队伍建设

1.加强师德建设，倡导爱岗敬业奉献精神加强师德师风教育，大力弘扬高尚师德建立师德常规教育学习制度，在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育，引导教师把教书育人作为毕生的事业追求，自觉担负起教书育人的神圣职责，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人树立教书育人先进典型，大力宣传表彰，充分发挥榜样的示范和激励作用，弘扬高尚师德，倡导爱岗敬业奉献精神

2.加强师资培训，促进教师业务成长

①加大对专业教师的培养力度开展有针对性的业务学习，强化专业教师技能培训切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机，让教师走进实验室，和各专业学生竞赛队一起参加学习和培训，打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队

②搭建教师交流、学习、提高的平台本学期教务处将组织各专业各学科教师参加省、市、区各级教研活动和考察学习活动，搭建教师快速成长的平台，以此提高我校教师的教育教学水平

③强化专业教师技能培训教务处将创设机制，形成氛围，引导教师岗位练兵，促进教师专业成长，也为全市、全省专业课师生技能竞赛作准备

3.探索教学业务督导的改革，形成良好的教学氛围

①教师座谈教务处将不定期的组织各个专业的教师座谈，了解教师的教学需求、思想状况，及时发现问题并妥善处理

②教学绩效的检测评比本学期教务处将进一步改进和完善教师教学绩效的检测评比方式，通过“课内比较学”活动，督查听课、现场测评、学生评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导管理

③“课内比教学”活动全体教师必须认真参加“课内比教学”活动，每位教师必须至少讲一节公开课，每节课必须有教案，有总结，有教学反思，有评课记录通过听课、评课，提高教师的课堂教学质量，选出优秀教师参加区级、市级教学比武，促进教师业务水平的快速提高

（二）教学常规管理

1.加强常规教学管理，全面提高教育教学质量

①狠抓教学计划的制定与落实，切实保障教学工作有序进行教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，科学地有针对性地制订好各学科教学计划是搞好教学工作的前提各任课教师在做学科教学计划的同时，要对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，保证课堂教学的有效性本学期，教务处将继续抓教学计划的落实情况，采取随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学计划的执行情况

②加强教学过程管理，规范教育教学行为教学过程是一个动态的过程，本学期将着力加强教学过程的监管严格教学纪律教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象，做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载对迟到加强课堂教学质量管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，禁止上课期间学生随意进出加大对听课检查的力度教师每学期累计听课不得低于10节，教务处及时检查登记，以避免出现作假现象加大教学工作的检查力度随机（事先不通知）抽查教师到岗、授课情况，对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载，提出改进措施；同时查学生的学习情况，如随机抽查各班课堂纪律情况，记载检查情况，及时反馈，并作为学期结束考核的依据之一加强专业课教学的管理，规范专业技能实验实训教学各相关专业技能教师必须按照实训项目进行实训和考评，严格按专业计划组织学生实训，保证进度和质量

2.以教研组为阵地，开展教科研工作

①充分发挥教研组的教科研优势，提高教科研活动在教研组工作中的份量，使教科研活动制度化各组要按照教务处的要求及安排，使各项活动落到实处，做到按时准时、保质保量、不走过场广泛开展读教育名著、专题研讨、教师论坛等一系列学习交流活动，在做好读书笔记的基础上，积极引导教师参加教科研积极撰写论文并向正式刊物踊跃投稿、公开发表，或在各级论文评比中获奖；积极参加和省市级课题研究，努力提高自身的教科研水平

②教研组长应积极指导本组教师开展的各项教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、定中心发言人，并且有活动记录

③加强听课评议制度建设，要求及时做好听课评议记录，并交教务处备案

④继续组织教研组外出交流学习活动

⑤教研组着力进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的研究活动，切实把教研组办成教研气氛浓厚的学术阵地

3.狠抓学生技能竞赛，充分突出职校生以技能为本的原则

①加强学生实践能力和职业技能的培养，组织各教研组开展第二课堂活动，组建专门的技能大赛班，安排专业技能过硬、经验丰富的骨干教师包班辅导，切实提高学生的专业技能水平，在学生中形成“重技能学习，以学好技能为荣”的良好氛围

②要像抓高考一样抓竞赛，学期初要完善各项目竞赛计划的制订，学生的选拔，重视竞赛的辅导过程，争取师生竞赛成绩比往年有较大的提高做到每项竞赛期初有计划、训练过程的记载及检查落实、后期有模拟、总结及反思

③组织教研组开展校内学生的竞赛活动通过组织较多的校内比赛来提高学生的技能水平，发现优秀学生，为技能大赛出成绩提供有效保障

④积极开展第二课堂活动根据专业技能目标和大赛要求制订相应的辅导计划表，切实提高学习效率，使第二课堂活动成为打造品牌专业，培养精品学生的平台，为培养学生的综合素质服务

4.加强高三升学班教学管理，积极组织复习备考工作

①加强高三年级三个升学班的日常教学管理工作，并想方设法搜集信息，积极指导相关教师做好复习备考工作

②组织好高三年级升学班二月和四月调考和成绩分析工作

③组织好高三复习备考和高考考试工作

5.强化服务意识，做好教学辅助工作

①认真加强对考务工作和学生成绩的过程管理，规范学生的补考工作，组织好期中和期末考试,积极参与示范校创建工作

②按IS09001质量管理要求，认真细致地完成档案资料整理、信息收集上传和后台数据填报工作,及时上报相关表册或数据

③做好语言文字规范化示范学校创建成果的巩固工作，进一步做好推普工作，争创语言文字规范化示范学校，提高全体师生文明程度，提升学校品位，扩大办学影响三周工作安排预备周（2月1日2月40）〜

1.课程设置、教师任课情况测算、编制四表一志

2.落实新任课教师聘任工作

3.教师领取教材、备课本和听课本等办公用品，研讨制订教学计划，提前备课第一一二周（2月5日2月18日）〜1教研组长工作会

4.新课表运行检查，备课抽检

5.教材清点发放

6.协调教学场地，实验室设施配置、维修

7.各教研组教学仪器设备添置清单汇总并申报

8.组织高三升学班任课教师会

9.班务日志记载学生干部会10高三美术升学班（0921班）二月调考11学生补考的组织工作第三一四周（2月19日3月3日）〜

1.教研组长工作会

2.公开课（朱东海、刘靖、丁文英、李淑英、郭海波、钱朝辉）

3.第二课堂活动筹备，展开

4.教研组器材添置第五一六周（3月4日3月17日）〜

1.教研组长工作会

2.二月份教师津贴核算

3.教学公开课（彭建军、马列芬、王正明、杜锋、刘娟娟、李辉）

4.教学月检（备课本、学生作业、教学反思

（一））

5.组织学生补考第七一八周（3月18日3月31日）〜

1.教研组长工作会

2.教学研讨公开课（吴浩、陈春晖、黄作春、熊友生、张建成、曾雪华、李建玲、雷清）

3.数学竞赛队的组织与培训工作

4.示范校的创建工作第九一十周（4月1日4月14日）〜

1.教研组长工作会

2.教师教学月检（备课本、听课本、教师工作手册、教学反思

（二）、读书笔记）

3.三月份教师津贴核算

4.教学公开课（梅研飞、陈飞、吴爱军）

5.市中职学校学生技能展示节活动筹备工作第十一一十二周（4月15日4月28日）〜

1.教研组长工作会

2.课堂教学情况调研（学生代表座谈会）o

3.升学班级期中考试、质量分析

4.第二课堂活动情况调研

5.教学公开课（蔡高俊、周凤文、孙博、陈瑛）

6.市心理健康、数学中心组成员来校教研筹备工作

7.市技能展示节筹备工作第十三一十四周（4月29日5月12日）〜

1.教研组长工作会

2.教师教学月检（备课本、听课本、教师工作手册、教学反思

（三）、读书笔记）

3.教师津贴核算

4.教学公开课（吴方红、吴劲松、杜永清、喻三俊、邓丽红、葛望元、周谋忠、陈春晖、余正华）

5.市中职心理健康中心组来校教研工作的组织和接待第十五一十六周（5月13日5月26日）〜

1.教研组长工作会

2.市技能展示节活动的组织和接待工作

3.市数学中心组来校教研工作的组织和接待

4.市数学竞赛活动的组织工作

5.教学公开课（邓建涛、鲁翠娥、蔡晓燕）

6.“课内比教学”活动的总结工作

7.推门听课工作第十七一十八周（5月27日6月9日）〜

1.教研组长工作会

2.高三考前辅导、学生参考工作

3.高考组织工作

4.教师教学月检（备课本、听课本、教师工作手册、读书笔记）

5.五月份教师津贴核算第十九一二十周（6月1日~6月23日）

1.教研组长工作会

2.学生问卷调查

3.中考的组织工作

4.教学进度、复习课检查

5.期末考试出卷、监考安排第二十一周（6月24日7月7日）〜

1.教研组长工作会

2.期末考试工作

3.教师完成业务档案

4.教务处完成业务档案汇总

5.期末教师业务考评

6.教务处工作总结

7.安排预订下学期教材•、计划学校品牌，现将本学期教学工作计划安排如下

一、工作目标

1、建立并完善学校各项教学管理制度，如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、教师量化考评制度、教学各项监控制度等，以保持良好的教学管理秩序

2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序

3、完善对口升学管理体系，从教师培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手，精细化、规范化管理，把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点

4、教学教研活动开展有序，真正把教学教研成为培养学校青年教师的主阵地，同时不断拓宽教研活动形式，根据新课改要求，探索模块化教学模式，培养学生学习兴趣，提高学习效率，培养并增加学生动手能力与职业能力

5、建立健全管理体系，将管理重心下移，把对教师的教学管理和教学监控交到基层，量化教研组考核细则，使教研组的管理和活动落到实处

6、量化对教师的考评细则从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化，同时与教师的教学任务有机的结合起来，把教师工作量的认定作为教师考核的基础;加强管理和过程考核，向量化考核要质量，调动广大教师的工作积极性，促进学校各项教学工作的开展

7、规范教学管理流程

二、主要措施

1、加强各项会议制度，出台相对应的教学管理措施，以保证教学各个环节的规范化、制度化如教学工作会议、各教研组调研会、专业教师研讨会、班主任会、学生委员调查会等

2、严格执行现有的教学常规管理制度，规范教学行为1严格教学秩序教师必须按课表上课，每天认真填写好的教学日志，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象2课任教师按本学科课程标准的要求，制订个人授课计划，并严格按教学进度进行教学，保证计划的顺利实施，教务处定期检查各学科教学进度及执行情况3加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象4分专业制定相应的考试评价体系，采用过程考核和效果考核相结合的原则，多形式多方位考核，使考核更客观、更具体、更具有操作性5严格执行实习实训管理制度，用好、管好、维护好各实训室，实训耗材的购置、使用要规范、符合实际，本着不超前、不拨高，从实际现有条件出发，把教学实践环节落实到位

3、大力加强专业建设1加强专业师资队伍建设要打造一批理念先进、锐意进取、能文能武的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队，要根据市场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培养方向2加强专业课程改革要转变教学思想、改革教学方法、教学手段和教学模式，课程设置以紧紧围绕市场3强化专业教师技能培训，切实有效地提高教师技能水平、实训水平今年我校派出专业教师参加了、省级等各级培训，通过他们的辐射，给专业开拓了视野，月份我们将组织专业教师带队参加市举办的学生各专业技能大赛，同时还有专业教师参加市劳动局举办专业教师技能比武，着力推进专业课教学改革，提高专业课教学质量

4、加强教研组建设，充分发挥教研组作用1教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、要有活动记录2要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论，多开设公开课、观摩课、研究课，努力提高教研活动的质量与成效3加强听课评议制度，努力提升教师的综合素质，要求及时做好听课评议记录4开展对新教师的培训活动实行新老教师结对子的“一帮一”活动，促进新教师的成长5开展青年教师教学基本功比赛活动活动将从教案书写、课堂教学、板书设计、作业等方面对青年教师的教学基本功进行一次全面检阅

5、加强信息化管理，群策群力，建好学校网站，鼓励各教研组上传教研成果

6、加强学生技能，充分突出职校生以技能为本的原则1本学期在学校现有实训设备的基础上，充分挖掘潜力，尽限度开足实训课2专业教师在实训时重在指导、检查和考核对学生要实行项目专题考核，考核到位，有记录3积极开展技能比赛或是展示本学期以教研组为单位，以各专业课教师为龙头开展专业技能展示4市技能大赛早安排早练习，落实到人，力争全面参赛并取得好成绩、其他工作71部门事务以“服务于教学”为宗旨，不断改善服务态度，做好各项学校教学工作文印室要坚持文件资料“先批后印”制度，积极配合教师的教学工作，及时、主动地把文印工作做好各教师不能滥印、乱印资料2考务工作按照上级要求和学校的统一安排，做好专业技能考证、期中期末考试等考务工作3配合教育处、团委做好校园文化建设工作4配合招生处搞好招生宣传和毕业生就业工作5做好学校安排的其它工作【可删改】相关推荐一中职学校教务处工作计划中职学校教务处工作计划做任何工作都应有计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊下面是中职学校教务处工作计划，欢迎阅读参考中职学校教务处工作计划1根据XX关于XX年XX学期开放教育试点教学工作安排和XX年XX学期开放教育学院工作计划，制定教务科XX年XX学期工作计划如下

一、完成校部开学前的各项教学准备工作，包括课程、课表安排、教师聘用、教学资料的准备和发放、新生入学和计算机技能培训；完成分校教学工作安排，学期教学情况上报等

二、完成新外聘教师的培训与考核工作规章制度、管理要求、工作程序、计算机网络培训等

三、完成各试点分校和校部学生学习支持服务工作E|J制并下发试点专业教学计划、选修课作业、学生自主学习手册、教师教学工作手册、学生手册等材料

四、组织开展第三届〃开放教育教学创新奖〃评选活动，制定相关文件并下发各办学单位;组织开展第一届〃开放教育教学管理研究论文〃评选活动，制定相关文件并下发各办学单位

五、完成各试点分校学期上报课程实施方案、师资配备情况的审核

六、做好全校和校部形成性考核的管理工作，制定XX年XX学期形成性考核管理的有关要求并及时下发（XX月底完成），认真做好本学期分校和校部形成性考核成绩的验收、审查工作

七、完成XX年XX学期全兵团学生课程免修免考、免网考的审核、上报工作

八、完成XX年XX学期开放教育试点本、专科专业毕业作业收尾工作，资料整理和上报、成绩整理和上报、教师终审费用的发放，各试点分校终审费用的清算和催交

九、完成XX年XX学期开放教育试点本、专科专业毕业作业组织实施工作，完成学生选题审核、指导老师资料审核、答辩安排、毕业终审、各阶段资料收集整理、终审费用清算等工作

十、完成XX年XX学期分校和校部教学检查工作，制定通知、方案、检查表，按要求组织实施,撰写教学检查报告和汇总检查数据

十一、制定本学期选修课程考核方案，争取扩大选修课程改革的范围，并在学期末实施验收

十二、完成本学期选修课程复习指导的收集和制作，并在网上发布

十三、完成本学期所开选修课程的组卷工作，确定组卷管理的规章制度

十四、完成校直属部每月初对外聘教师工作量的统计和费用的发放，学期末对校内教师工作量的汇总、统计和核算

十五、为确保正常教学秩序，校直属部完成每星期辅导课程教室钥匙的领取、归还工作

十六、做好全校和校部教学的日常管理，及时了解教学过程中存在的各种问题及时进行指导和解决

十七、完成开放教育学院和学校交给的其他任务中职学校教务处工作计划2为了进一步加强教学管理，提高我校的教育教学质量，紧紧围绕“创建重点职业学校”这一工作重点，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为主体，抓好升学和就业两条线，促进人才培养的的改革创新，以“对口升学、课程改革、技能提升”为突破口，不断推进我校的发展，提高学生的综合素质和职业能力，更好的适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求，进一步提升学校品牌，现将本学期教学工作计划安排如下

一、工作目标

1、建立并完善学校各项教学管理制度，如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、教师量化考评制度、教学各项监控制度等，以保持良好的教学管理秩序

2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序

3、完善对口升学管理体系，从教师培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手，精细化、规范化管理，把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点

4、教学教研活动开展有序，真正把教学教研成为培养学校青年教师的主阵地，同时不断拓宽教研活动形式，根据新课改要求，探索模块化教学模式，培养学生学习兴趣，提高学习效率，培养并增加学生动手能力与职业能力

5、建立健全管理体系，将管理重心下移，把对教师的教学管理和教学监控交到基层，量化教研组考核细则，使教研组的管理和活动落到实处

6、量化对教师的考评细则从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化，同时与教师的教学任务有机的结合起来，把教师工作量的认定作为教师考核的基础;加强管理和过程考核，向量化考核要质量，调动广大教师的工作积极性，促进学校各项教学工作的开展

7、规范教学管理流程

二、主要措施

1、加强各项会议制度，出台相对应的教学管理措施，以保证教学各个环节的规范化、制度化如教学工作会议、各教研组调研会、专业教师研讨会、班主任会、学生委员调查会等

2、严格执行现有的教学常规管理制度，规范教学行为1严格教学秩序教师必须按课表上课，每天认真填写好的教学日志，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象2课任教师按本学科课程标准的要求，制订个人授课计划，并严格按教学进度进行教学，保证计划的顺利实施，教务处定期检查各学科教学进度及执行情况3加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象4分专业制定相应的考试评价体系，采用过程考核和效果考核相结合的原则，多形式多方位考核，使考核更客观、更具体、更具有操作性5严格执行实习实训管理制度，用好、管好、维护好各实训室，实训耗材的购置、使用要规范、符合实际，本着不超前、不拨高，从实际现有条件出发，把教学实践环节落实到位

3、大力加强专业建设1加强专业师资队伍建设要打造一批理念先进、锐意进取、能文能武的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队，要根据市场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培养方向2加强专业课程改革要转变教学思想、改革教学方法、教学手段和教学模式，课程设置以紧紧围绕市场3强化专业教师技能培训，切实有效地提高教师技能水平、实训水平今年我校派出专业教师参加了、省级等各级培训，通过他们的辐射，给专业开拓了视野，月份我们将组织专业教师带队参加市举办的学生各专业技能大赛，同时还有专业教师参加市劳动局举办专业教师技能比武，着力推进专业课教学改革，提高专业课教学质量

4、加强教研组建设，充分发挥教研组作用1教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、要有活动记录2要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论，多开设公开课、观摩课、研究课，努力提高教研活动的质量与成效3加强听课评议制度，努力提升教师的综合素质，要求及时做好听课评议记录4开展对新教师的培训活动实行新老教师结对子的“一帮一”活动，促进新教师的成长5开展青年教师教学基本功比赛活动活动将从教案书写、课堂教学、板书设计、作业等方面对青年教师的教学基本功进行一次全面检阅

5、加强信息化管理，群策群力，建好学校网站，鼓励各教研组上传教研成果

6、加强学生技能，充分突出职校生以技能为本的原则1本学期在学校现有实训设备的基础上，充分挖掘潜力，尽限度开足实训课2专业教师在实训时重在指导、检查和考核对学生要实行项目专题考核，考核到位，有记录3积极开展技能比赛或是展示本学期以教研组为单位，以各专业课教师为龙头开展专业技能展示4市技能大赛早安排早练习，落实到人，力争全面参赛并取得好成绩

7、其他工作1部门事务以“服务于教学”为宗旨，不断改善服务态度，做好各项学校教学工作文印室要坚持文件资料“先批后印”制度，积极配合教师的教学工作，及时、主动地把文印工作做好各教师不能滥印、乱印资料2考务工作按照上级要求和学校的统一安排，做好专业技能考证、期中期末考试等考务工作3配合教育处、团委做好校园文化建设工作4配合招生处搞好招生宣传和毕业生就业工作5做好学校安排的其它工作【可删改】相关推荐二中职教务处工作计划中职教务处工作计划工作计划网发布中职教务处工作计划，更多中职教务处工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道★以下是工作计划网工作计划频道为大家整理的中职教务处工作计划文章，供大家参考！一指导思想依据“以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点”的职业教育办学方针，结合学校的实际情况，以争创示范校为契机，认真落实学校关于新学期教学工作的要求，积极探索课堂教学和教学管理新思路，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设；以课堂教学为抓手，以技能大赛为推手，强化过程管理，提高教育教学效率努力打造一支优秀的教师队伍，切实提高教师的师德修养和教学业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上档次，上台阶，实实在在为国家和本地区培养出更多的实用技能型劳动者

二、主要工作及具体措施一教师队伍建设

1.加强师德建设，倡导爱岗敬业奉献精神加强师德师风教育，大力弘扬高尚师德建立师德常规教育学习制度，在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时一，重视法制教育和心理健康教育，引导教师把教书育人作为毕生的事业追求，自觉担负起教书育人的神圣职责，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人树立教书育人先进典型，大力宣传表彰，充分发挥榜样的示范和激励作用，弘扬高尚师德，倡导爱岗敬业奉献精神

2.加强师资培训，促进教师业务成长

①加大对专业教师的培养力度开展有针对性的业务学习，强化专业教师技能培训切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机，让教师走进实验室，和各专业学生竞赛队一起参加学习和培训，打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队

②搭建教师交流、学习、提高的平台本学期教务处将组织各专业各学科教师参加省、市、区各级教研活动和考察学习活动，搭建教师快速成长的平台，以此提高我校教师的教育教学水平

③强化专业教师技能培训教务处将创设机制，形成氛围，引导教师岗位练兵，促进教师专业成长，也为全市、全省专业课师生技能竞赛作准备

3.探索教学业务督导的改革，形成良好的教学氛围

①教师座谈教务处将不定期的组织各个专业的教师座谈，了解教师的教学需求、思想状况，及时发现问题并妥善处理

②教学绩效的检测评比本学期教务处将进一步改进和完善教师教学绩效的检测评比方式，通过“课内比较学”活动，督查听课、现场测评、学生评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导管理

③“课内比教学”活动全体教师必须认真参加“课内比教学”活动，每位教师必须至少讲一节公开课，每节课必须有教案，有总结，有教学反思，有评课记录通过听课、评课，提高教师的课堂教学质量，选出优秀教师参加区级、市级教学比武，促进教师业务水平的快速提高

（二）教学常规管理L加强常规教学管理，全面提高教育教学质量

①狠抓教学计划的制定与落实，切实保障教学工作有序进行教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，科学地有针对性地制订好各学科教学计划是搞好教学工作的前提各任课教师在做学科教学计划的同时，要对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，保证课堂教学的有效性本学期，教务处将继续抓教学计划的落实情况，采取随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学计划的执行情况

②加强教学过程管理，规范教育教学行为教学过程是一个动态的过程，本学期将着力加强教学过程的监管严格教学纪律教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象，做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载对迟到加强课堂教学质量管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，禁止上课期间学生随意进出加大对听课检查的力度教师每学期累计听课不得低于10节，教务处及时检查登记，以避免出现作假现象加大教学工作的检查力度随机（事先不通知）抽查教师到岗、授课情况，对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载，提出改进措施；同时查学生的学习情况，如随机抽查各班课堂纪律情况，记载检查情况，及时反馈，并作为学期结束考核的依据之一加强专业课教学的管理，规范专业技能实验实训教学各相关专业技能教师必须按照实训项目进行实训和考评，严格按专业计划组织学生实训，保证进度和质量

2.以教研组为阵地，开展教科研工作

①充分发挥教研组的教科研优势，提高教科研活动在教研组工作中的份量，使教科研活动制度化各组要按照教务处的要求及安排，使各项活动落到实处，做到按时准时、保质保量、不走过场广泛开展读教育名著、专题研讨、教师论坛等一系列学习交流活动，在做好读书笔记的基础上，积极引导教师参加教科研积极撰写论文并向正式刊物踊跃投稿、公开发表，或在各级论文评比中获奖；积极参加和省市级课题研究，努力提高自身的教科研水平

②教研组长应积极指导本组教师开展的各项教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、定中心发言人，并且有活动记录

③加强听课评议制度建设，要求及时做好听课评议记录，并交教务处备案

④继续组织教研组外出交流学习活动

⑤教研组着力进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的研究活动，切实把教研组办成教研气氛浓厚的学术阵地

3.狠抓学生技能竞赛，充分突出职校生以技能为本的原则

①加强学生实践能力和职业技能的培养，组织各教研组开展第二课堂活动，组建专门的技能大赛班，安排专业技能过硬、经验丰富的骨干教师包班辅导，切实提高学生的专业技能水平，在学生中形成“重技能学习，以学好技能为荣”的良好氛围

②要像抓高考一样抓竞赛，学期初要完善各项目竞赛计划的制订，学生的选拔，重视竞赛的辅导过程，争取师生竞赛成绩比往年有较大的.提高做到每项竞赛期初有计划、训练过程的记载及检查落实、后期有模拟、总结及反思

③组织教研组开展校内学生的竞赛活动通过组织较多的校内比赛来提高学生的技能水平，发现优秀学生，为技能大赛出成绩提供有效保障

④积极开展第二课堂活动根据专业技能目标和大赛要求制订相应的辅导计划表，切实提高学习效率，使第二课堂活动成为打造品牌专业，培养精品学生的平台，为培养学生的综合素质服务

4.加强高三升学班教学管理，积极组织复习备考工作

①加强高三年级三个升学班的日常教学管理工作，并想方设法搜集信息，积极指导相关教师做好复习备考工作

②组织好高三年级升学班二月和四月调考和成绩分析工作

③组织好高三复习备考和高考考试工作

5.强化服务意识，做好教学辅助工作

①认真加强对考务工作和学生成绩的过程管理，规范学生的补考工作，组织好期中和期末考试,积极参与示范校创建工作

②按IS09001质量管理要求，认真细致地完成档案资料整理、信息收集上传和后台数据填报工作,及时上报相关表册或数据

③做好语言文字规范化示范学校创建成果的巩固工作，进一步做好推普工作，争创语言文字规范化示范学校，提高全体师生文明程度，提升学校品位，扩大办学影响三周工作安排预备周（2月1日2月40）〜

1.课程设置、教师任课情况测算、编制四表一志

2.落实新任课教师聘任工作

3.教师领取教材、备课本和听课本等办公用品，研讨制订教学计划，提前备课第一一二周（2月5日2月18日）〜1教研组长工作会

4.新课表运行检查，备课抽检

5.教材清点发放

6.协调教学场地，实验室设施配置、维修

7.各教研组教学仪器设备添置清单汇总并申报

8.组织高三升学班任课教师会

9.班务日志记载学生干部会10高三美术升学班（0921班）二月调考11学生补考的组织工作第三一四周（2月19日3月3日）〜

1.教研组长工作会

2.公开课（朱东海、刘靖、丁文英、李淑英、郭海波、钱朝辉）

3.第二课堂活动筹备，展开

4.教研组器材添置第五一六周（3月4日3月17日）〜

1.教研组长工作会

2.二月份教师津贴核算

3.教学公开课（彭建军、马列芬、王正明、杜锋、刘娟娟、李辉）

4.教学月检（备课本、学生作业、教学反思

（一））

5.组织学生补考第七一八周（3月18日3月31日）〜

1.教研组长工作会

2.教学研讨公开课（吴浩、陈春晖、黄作春、熊友生、张建成、曾雪华、李建玲、雷清）

3.数学竞赛队的组织与培训工作

4.示范校的创建工作第九一十周（4月1日4月14日）〜

1.教研组长工作会

2.教师教学月检（备课本、听课本、教师工作手册、教学反思

（二）、读书笔记）

3.三月份教师津贴核算

4.教学公开课（梅研飞、陈飞、吴爱军）

5.市中职学校学生技能展示节活动筹备工作第十一一十二周（4月15日4月28日）〜

1.教研组长工作会

2.课堂教学情况调研（学生代表座谈会）

3.升学班级期中考试、质量分析

4.第二课堂活动情况调研

5.教学公开课（蔡高俊、周凤文、孙博、陈瑛）

6.市心理健康、数学中心组成员来校教研筹备工作

7.市技能展示节筹备工作第十三一十四周（4月29日5月12日）〜

1.教研组长工作会

2.教师教学月检（备课本、听课本、教师工作手册、教学反思

（三）、读书笔记）

3.教师津贴核算

4.教学公开课（吴方红、吴劲松、杜永清、喻三俊、邓丽红、葛望元、周谋忠、陈春晖、余正华）

5.市中职心理健康中心组来校教研工作的组织和接待第十五一十六周（5月13日5月26日）〜

1.教研组长工作会

2.市技能展示节活动的组织和接待工作

3.市数学中心组来校教研工作的组织和接待

4.市数学竞赛活动的组织工作。