主任工作述职报告范文锦集十篇

主任工作述职报告范文锦集十篇主任工作述职报告范文锦集十篇在生活中，报告使用的频率越来越高，其在写作上有一定的技巧你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是收集整理的主任工作述职报告10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家主任工作述职报告篇1班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带班主任工作既是艰巨的，又是光荣的结合我班实际情况，现对本学期所做工作总结如下培养和选拔班干部，形成良好班风.一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心这个核心，就是班主任领导下的班委会本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部当班干部选定后，我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学，处处起模范带头作用，做老师的得力助手经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风在本学期本人继续担任四年级的班主任工作，本班18名学生，男生多，女生少，而且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹面对不做作业的人多，且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的情况现就这半学期工作总结如下在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人如红领巾佩带检查员、卫生检查员、纪律检查员等同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，把他们的名字写到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情主任工作述职报告篇29月至今，担任了一年级一班的副班主任工作，现将一年的工作情况汇报如下

一、拥有爱心、耐心和责任心我每天乘车大约一小时到校，几乎每天都是我第一个打开办公室的门，因为我是一年级的副班主任我从执笔姿势、认识小组、手握管帚扫地等微细节教起，而且要反复强化，不断练习巩固比如，打扫卫生，一开始，按教好的动作，分好的工，一字排开往前扫，速度和整洁度都不到位，放学后,我一人一手拿搓子，一手拿答帚进行二次清理那时，我心中没有埋怨与指责，因为我知道，我所面对的是在家中衣来伸手饭来张口的小皇帝，几乎是从零学起的对待他们，只能是副班主任的榜样示范，熏陶感染、循序渐进大约过了半个学期，学生才能把地面扫干净到现在大扫除，我还有分工，就是擦高处的玻璃，我们师生合作，其乐融融，创建了一个温馨的教室我从中体验到了那份充实与低年级的学生都会比较喜欢“告状”，这也是让我很头痛的事情有一次唐安妮到我的办公室来对我说“刘老师，李泉兴今天中午没有吃饭”午自习时候我进教室后问李泉兴中午有没有吃饭为什么不吃饭处理完以后顺便对班上的学生说明，是唐安妮告诉我李泉兴没有吃饭，并表扬了她这种关心同学的行为，虽然我不确定唐安妮是出于关心还是出于告状的动机来告诉我这件事小学生之间常因为很小的事情而要“对簿公堂”，之前我也是疲于应对，但后来我发现如果每次都给他们当“法官”的话，就会有“打不完的官司”，于是我改变了策略这一天，又有一个学生理直气壮的来找我说杨昊踩我的脚我听了以后有些生气，心想杨昊又在惹是生非但我并没有立马去批评被告的那个学生，而是把他们两个都叫到跟前来，分别让他们陈述事情的经过原来杨昊也是不小心踩到了同学的脚，于是让杨昊给这位同学说了对不起，对方大方的说了声没关系，事情就完美的解决了这件事也成了我们班的典型案例，后来再有此类的事情，我也按照这样的方式处理，渐渐地同学之间告状的少了，说对不起、没关系的多了另外，借助主题班会教育学生感恩父母，通过给爸爸妈妈制作贺卡以及爸爸/妈妈我想对你说等活动说出你对父母的爱借助十一国庆节以及一二九纪念日等特殊事件对学生进行爱国主义教育

三、培养班干部，建设有凝聚力的班集体在一年级班干部的基础上，又选拔了许多小干部，小到组长，各干部各尽其责，做起工作来头头是道我把权利交给了有很强工作战斗力的班长，一些事务和要求告诉班长，具体的由班长来实施监管锻炼其处理事务的能力我还实行责任承包和责任追究制度，时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导使他们的觉悟提高，时时为他人和班级着想，深刻认识所兼职务的职责和义务当他们的工作有进步时，我会及时的表扬，给他们指明正确的方向

四、以身作则，关心爱护每个学生班主任所担负的对学生的教育责任十分重大但是只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，就必须与任课老师的工作密切配合，形成合力用行动传递爱，只有当学生切实体验感受到教师对他们的爱时，才会激发他对别人的爱，对集体的爱和为集体增光的情感，只有在教师充满爱心的启发下，学生的人格才会日益完善，聪明才智才会得到充分发挥抓住每次能和家长沟通交流的机会，详细询问学生的具体情况，且向家长说明学生在校的学习情况，发现问题及时处理班上如果有学生请病假，下午我会抽空发短信或者打电话联系家长告诉他今天所学的内容以及家庭作业，并告知他在家养病的同时如何学习，到课后要特别注意该生错过的知识掌握情况如果请病假两三天还没有来上课，就抽空打电话联系家长学生病情所以，在工作上得到了绝大多数家长的支持和理解每次听到家长真诚的感谢的话语时，心里也多了一丝欣慰同时，听到家长们的期望，也觉得责任重大反思本学期工作，仍然存在诸多问题

1、在对一些事务提出要求时，没有考虑到学生年龄小理解能力有限这一特点，有时候觉得自己表达清楚了，但是学生会因为理解能力的不同，对统一要求偶不同的理解，以至于结果不理想甚至是出现很大的偏差

2、对学生要做到遵守诺言，说到做到，做到诚实守信如果有特殊情况而失约也应该向说声门解释清楚，尽量做到不失信于学生

3、对学生的耐心不够，宽容不够有时候期望他们能迅速长大，甚至会犯掴苗助长的错误，但是忽略了成长本就是一个缓慢的过程以后对待学生要学会等待，等待成长总之，班主任工作是复杂的，但是只要细心，耐心发现孩子成长的点滴，不断积累实践，相信每天都是崭新的，都是充满挑战的孩子们的明天一定也很美好经过这半学期的工作，我觉得自己踏实，从容了，工作也有头绪了相信在领导的教育和吸取各位老师的长处和帮助下，班级管理工作一定会有更大的进步的20xx年1月21日主任工作述职报告篇9各位领导、各位老师、同学们大家好！在刚刚过去的一学期里，我担任初一

（3）班的班主任工作，在校领导的正确指导下，在各位任课老师的大力支持下，我们全班同学共同努力，圆满的完成了各项教学教学任务，取得了良好的效果初一年级是中学阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，势必会给今后的教育工作带来很大的麻烦，为此这学期我们初一

（3）主要采取以下几个措施

一、把情感教育作为一切教育教学活动的基础初一学生刚刚从小学毕业，对童年生活念念不忘，对中学学习的大容量、快节奏不适应，如果我们不能再短时间内让学生适应中学生活，实际上就是让他们输在了起跑线上了因此，开学之初我和我的同事们就特别注重加强与学生们的情感教育课堂上，由于我们实施杜郎口教学改革，我们搬掉了高高在上的讲台，将老师从圣坛上拉回学生中间，拉近了和学生的距离课间我经常走进教室、或在班级门口的走廊上和学生谈心，谈学习、谈班级、谈纪律、谈同学交往、谈小组中的合作、谈黑板上的一句名言、谈课堂上的表现……我们的谈话几乎涉及到学生在校生活的各个方面，在不断地交流中我发现，学生们和老师的距离近了，原来见老师就躲起来的同学现在敢于和老师交流了一位同学在周记中写道:“我发现我现在胆子变大了，不怕老师了，甚至我有时候敢和老师开个小小的玩笑了”在和同学的交流了，情感教育水到渠成，学生和我的关系更密切了，在学校组织的两次教师测评中,我的分数均在90分以上由于情感教育的力量，我们班级非常稳定，整个学期没有出现一起学生严重违反校规校纪现象，甚至我们的学生对有时候老师过激的批评都能予以理解

二、建立健全各项规章制度，形成具有一定特色的班级管理模式

1.小组合作与竞争机制这是本学期我们班级管理的核心措施我们将全班同学均衡的分配到八个小组中去，每个小组的平均成绩基本相同，实施小组内成员相互合作、各组之间相互竞争我们从纪律、学习、卫生、集体意识四个维度十个细则进行评比，每周末评出各组的分数，评出优秀小组，对扣分比较严重的同学提出批评并限期整改，不少小组还对这些同学制定了奖惩措施，在班级形成了一个良好的比学赶帮超的氛围期末考试后，我们还根据各小组的成绩评出了优秀小组，并将在三好学生和进步之星评选中优先考虑优秀小组

2.爱心1+1帮扶活动这项措施就是在小组内让绩优生每人帮扶一到二名潜能生（我不愿使用后进生一词，我觉得学生只要肯努力，就不分先进后进，只要进步就好），为了将此项工作落到实处，我们要求将帮扶材料上墙，同时班主任老师不定期收上来检查，对帮扶工作做得好的同学经常当众予以表扬，并给个人加分，此项活动既有利于绩优生加深对知识的理解，增强表达能力，又有利于潜能生提高学习成绩，对于帮扶双方的学习都起到督促作用

3.班级卫生承包制开学初，由于不少同学没有良好的卫生习惯，教室里不少学生经常将废纸、粉笔头等杂物乱丢,后来我们实施了卫生承包制度以后，教室的脏乱现象彻底消失了，我们班级的卫生情况还得到了校长的表扬和推广具体做法是将班级的所有角落划分为四十个左右的责任区，让学生竞争认领，作为自己的责任区，在每个责任区内标注责任人，方便检查，对责任区卫生保持好的同学可以每周给自己加分，这样既为班级服务，又给自己加分，同学们的积极性非常高，效果显著

4.每日点评制度为了及时发现和处理一些问题，我们班级在电教柜上专门放置了一块黑板，由老师或班干部对同学的表现及时进行表扬或批评，时效性极强每天早上，我走进教室的时候，发现最早进入学习状态的同学，最先开始读书的小组，最先交齐作业的小组等我都将他们的名字写在黑板上，放置一天，予以表扬；某同学最近表现进步较明显，我也在小黑板上进行表扬；老师开会去了，班干部在教室维持学习纪律，他们会对各小组的表现进行评比，将表现优秀的小组写到黑板上进行表扬并加分；针对班级出现的一些问题，我也会不时在黑板上写几句话以示警戒，如有一个小组下午放学忘记值日，早上来教室打扫，闹的同学不能及时学习，我利用早自习时间在黑板上写下一首打油诗“昨晚未打扫，今晨来补救室内人影乱，尘气莽莽然诸生引为戒，同学莫效仿及时做清洁，养成好习惯”期末考试前夕，为了体现同学抓紧时间复习，我在黑板上写下这样几句“期末考试在即，抓紧时间复习课余不可放松，课堂更需注意”同学们津津乐道、纷纷传诵，起到了良好的警示作用

5.每日听写制度期中考试后，为了督促同学背单词、学英语，在班级营造一种积极的学习氛围，我们决定实施每日听写制度，每天利用下午上课前10分钟，听写15个单词，后来又增加了三个句子，由各组同学按次序报听写，组内互相批改，并将听写情况填写到教室走廊上的表格中，对不过关的同学帮扶对象负责再次听写，收到了良好的效果不仅让同学们学习了知识，也避免了下午来到教室后无所事事的现象

三、以养成教育为抓手，形成良好的班风初一学生刚进入中学，很多行为习惯不符合中学要求，我就从行为习惯的养成教育抓起，从遵守作息时间抓起，我要求学生上下午都提前十分钟到校，我就从自我做起，克服重重困难，每天早上650,下午155就到校组织学生读书、听写很快，我们班级就几乎没有同学再迟到了随后我又着手抓了课堂常规和文明休息的教育，培训了学生如何保持班级卫生，如何在到校后快速交齐作业开始学习？通过一段时期的养成教育，我们的班级迟到现象基本绝迹了，班级整齐卫生了，同学们更加自觉守纪律了，师生之间更融洽了上学期由于学校工作的安排，很多时候我不在教室，但同学们都能自觉学习

四、取得的成绩在师生的共同努力下，我们班级现在已经形成了一个良好的学习氛围，老师甘于奉献，学生乐于学习，英语老师潘老师对学生要求严格，经常牺牲休息时间督促学生学习，经常主动和班主任老师讨论班级出现的问题数学老师陈老师经常下班后还在办公室辅导学生同时我们也涌现出了一大批优秀的学生学习成绩优异，工作能力超棒的班长姚峰；成绩优秀，对工作极其认真的卫生班长韦芳,数学班长杨健、语文班长王静；总在课堂上抢着发言的好同学刘婷、朱志豪、宋泽宇、刘宇；学习优异，特别热心帮扶同学的好班干王媛媛；学习刻苦，成绩优秀的体育明星余芳；学习认真，进步明显的进步之星程宇阳、雍土真、张雨婷、沈洋对工作认真负责的组长鲁洁、岳娜等在上学期，我班余芳同学代表我校参加淮北市中学生运动会一举取得了1500米和3000米的两个由于种种原因，我们在取得成绩的同时，还存在着许多问题比如，还有部分同学的学习兴趣始终不高，难以激发；班级制定了很多行之有效的措施，但有的措施落实不够到位，如小组分数总结评比不够及时；卫生承包制度检查落实不到位，班干部工作缺乏指导，方法欠缺，个别班干部不能得到同学的信任等针对这些问题，本学期我们将加大对班干部的培训，对班干部的工作给予指导；及时总结小组评比成绩，加大奖罚力度；制定各种制度的检查措施，确保行之有效的措施真正起到作用，争取形成一套较为完善的班级管理体系我们相信，只要我们坚持努力，我们就一定能够将我们的班级建设的更加美好！谢谢大家主任工作述职报告篇10尊敬的各位领导、同志们对我来说，是不平凡的一年今年3月，我从某某供电所调至农电管理中心工作8月份公司机构优化，我又到了营销科这个新的工作岗位上近一年来，在公司党委、行政的正确领导下，我本着“结合自身能力，不喊落实难，多想怎么办”的工作理念，在各位同事的大力支持和共同努力下，尽心、尽职、尽责完成每一项工作任务现就近一年的思想、学习、工作各方面情况汇报如下

一、加强学习，注重思想政治素质和业务能力提高经历艰难的抗冰救灾工作锻炼，承受“户户通电工程”和

6.22洪灾的考验，我的思想逐渐成熟今年7月1日，我终于站在鲜红的党旗下，庄严的宣誓一一我志愿加入中国共产党一年来，我自觉主动学习党章、十七大报告等党的政治理论，自觉提高思想认识水平和政治理论修养，促使自身不断成熟，不断完善在工作中能够树立大局意识，尽量做到全面客观的分析问题，冷静沉着的解决矛盾与此同时，为尽快适应不断变化的工作环境和工作要求，提高业务能力，我力求做到勤学善问，博学深专，不断学习充电，更新知识结构并围绕当前工作重点加强电力营销知识理念、供电所台区化规范化精细化管理、电力法律法规知识等内容的学习，顺利通过省公司营销知识调考在工作中学习，在学习中工作，不断探索，努力胜任本职工作

二、优化人力资源，强化科室职能，进一步规范营销管理8月份到营销科工作以来，我作为一名科室管理者，一直积极思考怎样优化科室管理职能，寻找“人”与“事”的结合点，提高科室集体工作效益在新的岗位上，我非常注重与科室同事间的互相沟通，在沟通中了解熟悉每个同事，了解他们对本职工作的想法和要求在沟通了解的基础上，结合科室管理职能，按因岗定员、因人定责的原则，将科室分为农电管理、检定室管理、业扩报装与小水电管理、线损计量管理、营业管理、营销系统网络管理、报表统计管理七个岗位，并确定了各自岗位职责和工作标准，通过以师带徒、互帮互学的形式，使得专业互补、知识互补、个性互补、年龄互补，调动了每个人的工作积极性和主观能动性就近几个月的工作情况来看，科室工作分工明确又紧密配合，各项工作紧张有序，员工工作积极主动，基本做到了上下一心，各施其责，人尽其能为公司决策提供有效信息，是科室基本职能之一针对这一职能，营销科从10月份开始编制每月一期的《营销信息》，汇报近期的营销工作，对公司的经营情况进行汇总、分析、预测，为公司决策层理清下一步发展思路，提供各项真实有效的数据并与稽查大队联合制订每月营销稽查工作计划,使营销稽查工作进一步规范

三、集思广益，理清营销管理工作思路加强管理，降损增效，争取效益化，是电力营销管理人员的基本职责为总结分析上半年的营销工作情况，部署下半年的各项工作，营销科于8月中旬组织召开了上半年营销工作座谈会座谈会上，根据公司的总体工作目标，营销科本着“不喊落实难，多想怎么办”的工作理念，确立了以营销台区精细化管理为基础，以电力营销系统应用为切入点，以创新服务机制，优化报装流程，盘活营销队伍，降损增效为工作目标的营销工作新思路下半年，营销科围绕这一新思路，从营销台区管理精细化管理入手，完成了三季度精细化考核工作电力营销台区精细化管理是公司为了规范配电台区营销管理行为，提高配电台区营销管理水平和效益而进行的一项营销体制改革第三季度，8个供电营业所的151位农电工对605个配电台区的安全生产、线损、均价、优质服务工作实施了精细化管理通过管理，该季度台区线损率

14.74%比一季度

16.98%下降了

2.24个百分点，售电均价

0.6018元/kwh,

0.5844元/kwh上涨了

0.0174元/kwh,与一季度相比为公司增加营销收入

20.1万元当然在管理及考核过程中出现的问题，在一定程度上影响了精细化管理的公平性、准确性、合理性但台区精细化管理使营销台区的管理方式由原来的松散型转变为捆绑型，由粗放化过渡到精细化，促进了营销管理者由被动管理向主动管理的转变，经营质效得到了有效提升以部门协作为基础，提高整体工作能力营销科与稽查大队联合开展了“百日风暴”反窃电行动、配电台区“五治一查”活动，进一步规范了用户用电秩序和基层单位营销管理行为我们还与与调通信息中心紧密配合，通力协作，解决了电力营销系统关口计量数据不能录入、用户欠费清单不能分册、报表种类不全等问题，提升了系统维护人员的业务素质，为投入营销系统打下了基础以“百问百查”知识竞赛活动为契机，从提升基层员工素质入手，在营销系统内开展了优质服务知识抽考活动，在各基层单位掀起了比学、比用的新氛围，展现出了一线营销员工的风采和水平述职人20xx年月________日【可删改】相关推荐一11月安全工作个人述职报告20_（请自填）年11月安全工作个人述职报告安全是学生生活、学习的前提和保障，本年度中，本人以学生就是自己的孩子为基点，借此来提高自己的安全意识，增强责任感，切实履行职责，过去一年主要从以下几方面做学校安全工作，为学校教学工作的正常开展提供了保证

一、协助学校安全第一责任人抓好学校安全管理建章立制工作，不断完善学校安全管理制度如组织教师认真学习区教体局关于学校安全工作的文件，深入领会文件精神，根据中心学校的要求和本校的实际情况，确立校内各部位安全责任人，制订《魏营小学安全责追究制度》，全面落实安全责任制

二、亲力亲为，抓好各项措施的落实1是每周利用历会对教师进行安全培训，每周在升旗仪式上对学生进行方方面面的安全教育2是安布置好路队的护送工作并不定时检查送队的情况3是在校长的带领下每周对校园进行一次安全隐患排查，做好详细记录，并立即进行整改4是每月对各班的安全教育进行检查和指导5是组织各班班主任和任课教师进行安全撤离演练每学期进行了两次6是认真抓好节假日轮值工作落实7是认真组织学校安全工作学月检查工作8是定期召开家长、班主任、卫生负责人联席会议，检查工作执行情况，研究突出问题，（骑自行车）签定目标责任书，拟定措施，部署落实

三、深入探索，努力提高安全教育实效性为切实搞好安全教育，把提高学生安全意识和自我防护能力当成提高学生素质的一个重要方面抓实抓紧围绕提高安全教育实效性，提升学生素质，在过去一年，本人在坚持以往传统作法的基础上，从以下几方面做了一些探索一是把《未成年保护法》、《预防青少年犯罪法》和《道路交通安全法》等同小学生密切相关的条文摘录，编印成册，让班主任在安全课上对学生进行教育学习，二是有重点地组织学生观看各种安全教育的影视资料

四、安全查隐患，防患于未然，及时处理险情隐患过去一年，针对个别学生放学不站路队、午休过早越墙到校、年龄较小学生骑自行车等情况在班子会进行深入研究，合理提出整改意见，避免了安全事故的发生

五、尽管自己在工作上很是努力，但工作中还有很多方面做得不到位，还存在许多漏洞，比如仍有一些不满十二周岁的学生骑自行车，等问题，有待于在以后的工作中着力解决尽自己的最大努力去抓安全，严防各类安全事故的发生【可删改】相关推荐二5月办公室工作人员述职报告5月办公室工作人员述职报告5月办公室工作人员述职报告

一、加强理论学习，提升个人修养第

一、认真加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平本人一直坚持认真研读各级党报党刊，始终做到从思想上行动上与党中央保持高度一致XX年9月16日至10月13日，本人参加了b市第八期中青年干部培训班并被市委组织部和市委党校评为“优秀学员”，今年以来又积极参加了“两问三比”主题教育活动、两个《条例》学习活动、“行政许可法”培训考试、周末党校和单位每期的政治学习通过以上的统一学习和自主学习，使自己对党的各项理论、路线、方针、政策有了更为深刻的认识;对当今国内国际形势和发展趋势有了更为理性的分析从而丰富了自己领导科学、市场经济和依法办事等方面的知识，增强了自己实践“xxxx”、“两个务必”、全面落实科学发展观等重要理论的自觉性，同时也提高了自己在新世纪、新形势下拒腐防变和抵御风险的能力XX年12月我被选为b市第二界青年联合会常委，XX年5月11日，经组织培养考察、支部大会通过，我光荣的加入了预备党员的队伍第

二、认真加强专业知识学习，不断充实自己服务后勤的业务知识对于本人来说，b市是一个陌生的城市，接待也是一个崭新的行业为了能尽快适应环境，更好地开展工作，本人努力坚持“向人学、向书本学”的学习型适应思路一方面，虚心向接待战线的老同志请教，通过他们的言行举止、工作安排等来规范自己的接待行为;另一方面，认真学习历年的《接待与交际》、《中国机关后勤》、等书籍杂志，从中汲取营养，努力掌握有关接待专业知识和b市风土人情，在最短时间内把自己塑造成为了一名合格的‘接待人和一名真正的b市人第

三、认真加强科学文化学习，不断提高自己的综合素质我严格按照领导干部所必须的“t”字型知识结构要求自己，在工作之余努力丰富自己全面的科学文化知识今年6月参加并顺利通过了公务员英语日常用语培训考试，7月，参加了******省委党校研究生入学统一考试，并以高出分数线100多分的成绩被录取为党政管理专业研究生

二、认真履行职责，积极开展工作第

一、接待工作任职以来，在党组的正确领导和一把手主任的直接指导下，本人跳出了“就接待搞接待”的思维模式，努力创新接待理论和接待方法，用抓经济的思路、理念、机制和办法抓接待，明确了接待工作既要为经济发展服务，又要注重经济效益、讲究接待成本的工作思路，培养了自己良好的市场观念、效益观念、竞争观念、信息观念和服务观念，树立了接待工作应具备的窗口意识、开放意识、奉献意识，认真、细致、周到、高标准地完成了各项接待工作XX年9月至XX年2月，本人接待和参与接待重要的领导及客商共计52批次1500余人次;完成或协助有关单位完成了市项目建设推进会、县区互动交流参观、人代政协两会、农村工作会议、全民创业大会等21个重要会议的会务工作;配合有关单位接待并推动举行了**集团、**集团等重要客商在b市大型投资项目的签约仪式;在全体同志的共同努力下圆满完成了“第七届**节”、**农洽会、中央电视台“心连心”艺术团慰问演出接待工作，成功举办了“百名客商聚**,b市与客商心连心”招待酒会和投资说明会等大型接待活动【可删改】相关推荐三5月医务工作者个人述职报告5月医务工作者个人述职报告随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，不同种类的报告具有不同的用途其实写报告并没有想象中那么难，以下是整理的5月医务工作者个人述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助各位领导，各位老师院领导的正确领导下，于年2月担任医院行政办主任一年来各兄弟科室的支持下，认真履行职责，恪尽职守，带领全科人员扎扎实实地开展工作现对工作情况总结汇报如下

一、思想政治立场坚定自觉遵守医院的各项规章制度，立场坚定，始终和党委保持高度一致有团结协作精神和较强的事业心、责任感能做到讲政治、讲学习、讲正气，作风扎实，办事公道正派工作中，时刻以医院利益为重，顾全大局，保证政令畅通

二、领导能力与管理水平熟悉、掌握国家相关的卫生工作政策和法律法规，积极学习相应的管理知识，运用于实际工作,经常深入临床一线科室，掌握第一手资料，积极为医院发展出谋划策，当好领导的参谋助手能够摆正位置，配合领导做好工作，在坚持“到位不越位，分工不分家”的原则下，坚持了两条，这就是大事要报告，小事不推诿对于原则性、政策性强的大事，多报告，多请示至于一些事务性的工作,则责无旁贷，绝不推诿在工作中，敢于提出自己的观点和建议办公室不同于临床医技科室，不能直接产生效益，但通过对一线科室工作的管理、监督和提供服务，也同样可以为医院发展做贡献，对管理等环节均制定了相应的制度规定，既为医院精打细算节约支出，又为科室提供满意优质的服务

三、科室建设与发展院办作为医院沟通上下、协调左右、联系各方的枢纽，它的职能和作用是非常特殊和重要的，许多工作都要和相关科室配合、协调才能完成与兄弟科室的合作中，我们摆正位置，甘为人梯，从而赢得了兄弟科室对我们工作的支持与合作，创造了宽松、和谐的工作环境一年来，我们办公室较好地完成了各项工作任务一是抓好执行力建设，做好医院各项规章制度的落实监督工作对医院制定的各项制度，积极配合协助主管部门进行监督检查，进行督促，检查落实完成情况，保证医院工作的顺利开展二是完成了医院文件的起草、公文处理和医疗统计、汇总等工作为领导提供真实完整的统计数据做好医院各类档案管理工作，规范程序，使档案管理工作初步规范三是做好医院的接待服务工作四是在领导的支持帮助下，已经着手开始了医院内部管理办法的撰写与修订工作，目前大部分的文字录入工作已基本完成五是与相关科室同志密切合作，共同做好医院宣传工作在宣传材料的写作、医院广告的制作、电视广告的发布等方面，努力发挥自己的能量，圆满地完成了各项宣传任务六是充分发挥服务职能，努力做好领导的参谋助手做上令下达，下情上报工作，积极收集整理有关信息，进行调查分析，为领导决策提高参考，协助领导处理好日常事务

四、专业技术能力与水平有创新精神和一定的组织协调能力，工作中敢闯敢试，对办公室日常管理工作积累了一定的实践经验

五、有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，工作投入遵守医院有关反对商业贿赂方面的纪律规定，廉洁自律，加强自身医德医风修养，坚决抵制行业不正之风在所参与的经济活动中，牢筑道德底线，坚持秉公办事

六、落实医院“以人为本”的管理理念，对职工实行人性化管理，经常与科室成员交换意见，认真听取对工作的建议和意见，不断改进自身工作科室成员关系融洽，相互配合，支持，团结协作,圆满完成了各项工作任务

七、存在的不足和问题

一、在处理重大问题时，不够大胆果断

二、工作方法简单，对科室人员生活关心不够

三、办公室内部管理制度不够健全部分规章制度流于形式，缺乏检查落实

八、任职后的目标和工作计划以上问题或不足也是我今后努力克服的方向在今后的工作中，我将注意发挥好五个作用

一、是在科学的决策中进一步发挥参谋助手作用；积极学习医院管理的新方法和新理论，为领导决策提供信息

二、是在掌握全院工作动态方面，进一步发挥好综合反映作用；积极常入临床和医技科室，掌握第一手资料，为临床医技术科室提供一流的服务

三、是在提高工作效率方面，进一步发挥好协调作用；在做好检查监督的基础上，为临床医技科室服好务，做好保障工作，保障一线工作顺利进行

四、是在树立医院形象上，发挥好窗口示范作用对于办公室这样的窗口单位，尤其要做好营销工作，做好医院的宣传牌为医院的形象建设增砖添瓦愉悦

二、注重行为习惯的养成教育，培养学生的主人翁意识教师不但要教书，更要教会学生做人学生大多是独生子女，自私、独霸是他们的共性两个同学打架，问其原因，错都是别人的有个同学忘带课本，理由是他妈妈没给他装上面对学生的责任意识差，我就给他们立了一条规矩不准随便打人，否则，后果自负这一条规矩在家长会上也得到认可好动手的宋续李把另一名学生拥倒，当时站不起来了，然后，我通知了双方家长，宋续李的家长护送受伤的学生到医院做了检查，还好，没什么大碍事后，在班上，我让宋续李评价这件事，他说，他给家长惹麻烦了，还付了医疗费，我以后不再动手打人了学生也通过此事，有了责任意识,注意约束自己的行为，养成守纪律的习惯同时，还注重讲卫生、爱劳动、爱学习的教育文明礼仪七字歌进课堂活动如“逢做值日早到校，各负其责效率高”引导学生按时做好值日个人卫生，我一般双休日当做作业布置，周一举行“比比谁最讲卫生”活动并说说自己做了些什么？注重培养学生的劳动观念，树立自己能做的事情做的意识我利用七字歌“早读记忆效果好，大好时光莫荒掉”培养学生，读书学习的习惯注重评价机制的落实，有奖有惩设立了“比比谁最棒！”栏目，学生某时某刻表现突出，随机可获得相应的小红旗一面，分阶段总结表彰，激励学生养成良好的行为习惯学生不到位的也建立相应的处罚措施，如卫生清扫不干净，就罚干值日一天一年下来，学生的行为习惯以初见成效学生期末检测后，返校的两个早晨，依然听到在班长的带领下我班学生朗朗的读书声办公室的老师开玩笑说“考完试了，你班还那么努力”这就是我们说的好习惯早养成,有教养，益终生

三、关注学生身心健康我们认真履行体育艺术“2+1”活动，感受到了课程制定的科学性规范性，很好地促进了学生的德智体美全面发展；眼保健操也起到了缓解眼部疲劳，保护视力的作用；在大课间活动中，我也成为了他们中的一员，与他们一起参与乒乓球、篮球、羽毛球、踢毯子等活动，与学生共同健康快乐地发展同时，时刻关注学生的两姿一坐姿，二写姿

四、关注学困生对待学困生，遵循两点教学思想一是儿童是活生生的人，有情感，有独立人格，让每一个孩子有尊严地生活在集体中二是儿童是发展中的人，有潜力，但尚未成熟充分相信他们，开发潜能,包容保护孩子的成长利益是教师的使命，没有什么比保护学生的自尊心、自信心更重要对他们更多的是耐心和爱心我经常性的与任课教师召开班级教师碰头会，交流学困生的转化策略，因人而异，商讨最佳转化方案

五、创建有效地课堂教学模式对于一年级的教学，下学期，我为学生设置了课前预习作业“一圈、二标、三读”一圈就是圈出会认字；二标，就是标出自然段的序号；三读就是把课文读通顺这是我于20xx年4月研究的一项区级课题“中高年级预习作业设计的研究”的成果应用这体现了“先学后教、以学定教”的教学理念，学生自己学会的不教，经过努力学会的不教，创建自主，合作探究的教学模式，由机械灌输教学变为学生主动积极去学，课堂在生生师生交流对话中展开，课堂上有学生成就展现，有共同质疑,师生活动中的得到新知学生学得轻松愉悦，真正体现了幸福课堂

六、创建了班级文化墙——“我有一双巧巧手”“我有一双巧巧手”栏目有“我会写、我会算、我会画、我会拼”四个板块，并及时更新，展示学生特长的同时，提高了学生动手动脑的能力

七、家校共育，方式丰富多样

1、家长开放月

2、建立校讯通

3、建立微信朋友圈

4、定期召开家长会

5、豕o

八、取得成绩我校对于副班主任评价是多元化的，即有流动红旗的次数，也有大型活动比赛成绩，还有所任班级学科教学成绩本学年度，在班级评选活动中，我班成绩居第一名“经典诵读”、“庆六・一”汇演均获校一等奖所执教的语文教学成绩，及格率和优秀率均为100%我感觉最高的奖励是这样的话语“冯老师，我们家的老二最好也是你来教”前两天，我去值班，路上碰到一位家长，不安地问:“老师，二年级还是你来教吧？”“应该是，没特殊情况的话”家长听了我的话，欣慰地笑了从这些话语中，我感受到了教师职业的幸福感、自豪感，我会一如既往地履行自己的天职--既教书，又育人主任工作述职报告篇3各位领导、各位教职工代表大家好！今天，我鼓足勇气战胜自我来参加这次竞聘活动，首先要感谢学校领导为我们青年教师创造了这次公平竞争的机会！为我们提供了一个展示自我的舞台！我更感谢很多热心的同事给予我参与这次竞聘的勇气和力量对我个人来说，这次竞聘的确是一个极好的锻炼的机会、交流的机会、学习的机会、提高的机会所以，我本着“历练自己，服务大家”的宗旨在这里来竞选教务处副主任一职本人1997年大学毕业，弹指一挥间，13年过去了，我见证了我们学校的兴衰荣辱这13年来我一直坚守在教育教学的第一线，积累了宝贵的一线教育教学工作经验99年我们学校开始办高中，我有幸成为第一批转轨从事高中教学的教师，这一干就是11年从xxxx年开始至今天，我连续9年一直担任班主任工作，其间从未间断过；从xxxx年开始至现在，由于学校领导的信任和厚爱，我又能连续6年一直担任高三语文教学工作及毕业班的班主任工作；另外，我又陆续做过3年的备课组长就班主任工作而言，我带过快班、次快班、平行班，我最了解我们学校三个层面学生的学习动态和思想动态；就教学工作而言，我年年都能从事重点班级的语文教学，有时候从事快慢班搭配教学,有时候承担双重点班的教学重任回眸这匆匆而逝的十几年，我穿梭在教育教学的天地中，繁忙又充实，痛并快乐着就教研工作而言，无论是作为一名普通教师还是一名备课组长，我都一丝不苟地能够完成学校下达的各种教研任务另外我还坚持在课余时间撰写一些教学论文，先后在《中学语文》、《文学教育》、《中学语文教学与研究》等一批省级、国家级刊物上发表有时也向一些教育网站上传一些我自己整理的一些复习资料和专题练习这些年来，我取得过一些成绩，也获得过一些荣誉我们班获得过“先进班集体”的称号，我个人也获过“优秀班主任”的荣誉，我也曾被评为学校的“师德标兵”，在年度考核中我获得过优秀等级；我编写的教案被评过学校的优秀教案，我辅导的学生获得过省级作文大赛的一等奖，我们班的学生在高考语文考试中考过129分的全校最高分，我们班走出了一批优秀的毕业生，他们分别被安徽医科大学、湖南科技大学、哈尔滨师范大学等一些知名大学录取对于高考语文总体成绩，无论是评比语文及格人数还是评比语文入围人数，我还是能够向学校交一份合格的答卷的从xxxx年开始，我们学校才开始一年两次的比较规范的“学生测评老师”活动，我不能说每一次但至少可以说每一年都有班级把我评为第一名然而，成绩和荣誉都是一些虚幻的东西，鲜花与掌声已经成为过去，其实我更珍惜的是这十几年来在工作中积累的宝贵的工作经验和吸取的工作教训，无论是批评还是赞誉，无论是失败还是成功，我把这些都看成是自己的宝贵的人生财富有了这笔财富，我今天才有信心走上这个竞聘的前台我除了有着丰富的一线教育教学经验外，还具备了一些基本素质我具有虚心好学、开拓进取的前进意识一直以来我从来没有放松过对自己的学习要求我总是牢记着两句名言一是“活到老学到老”，二是“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名家指路”我不仅坚持向书本学习，向网络学习，还坚持向大家学习，向名家向榜样学习书本上可以学到系统的知识,网络上可以学到最前沿的知识，向大家可以学到最实用的知识，向榜样向名家可以学到最精辟的知识我喜欢上网，我的网络收藏夹里收藏着四个经常浏览的教育网站，即中学语文、、湖北教育信息网、孝感教育信息网其次，我具有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神我爱岗敬业，工作踏实，一丝不苟，不管干什么工作我从不讲价钱，更不怨天尤人，总是尽自己最大的努力把工作做好我任劳任怨，我就是学校的一块石专，哪里需要哪里搬另外，我还具备严于律己、宽以待人的优良品质，在十几年的工作中我也培养了一定的管理能力，我精力充沛，具有一个健康的体魄然而，“金无足赤，人无完人”，我非常清楚自己身上还存在着很多缺点，假如今天有幸竞聘成功的话，我将会摆正自己的位置，甘当配角；积极调研，做好参谋；勤勤恳恳，当好助手；乐于奉献，服务师生对待年轻的同事，我会多尊重少指责，多帮助少埋怨，多笑脸少冷漠对待同志们的建议，我会坚持批评的话虚心听，反对的话分析听，刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听对待自己的工作,我将努力做到共事讲团结，办事讲效率，大事讲原则，小事讲风格力争在今后的工作中做一名虚心学习的听者，做一名管理工作中的智者，做一名创新路上的勇者；力求在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在交往中凝聚合力漫漫人生路，每个人都会有很多次这样历练自己的机会，或成功或失败，这些都是人生弥足珍贵的一份财富面对今天的舞台，我们应该不以物喜不以己悲假如我今天竞聘失败，我绝不会因此影响工作在这里我想向大家表个态我一定会一如既往干好自己的工作，努力完成学校领导交给我的各项任务最后，我想用一句我经常同学生共勉的话与大家共勉其实某个结果对我并不重要，只有过程才是永恒的，只要你对已经锁定的人生目标有过矢志不渝的追求，同时付出过艰辛的努力，那么，你的人生将无怨无悔！谢谢大家！主任工作述职报告篇4我是今年才带班主任,在座的都是老班主任,我只能粗浅的谈一下我在做班主任期间的点滴做法

一、培养学生良好的行为习惯首先在课上，我要求学生上课认真听讲、坐姿正确、回答问题声音洪亮、朗读课文拿起书来其次在课下，要求学生不在楼道里奔跑、上下楼梯靠右行我还规范学生的行为习惯，使用礼貌用语，学习中学生行为规范守则

二、确立班干部开学第一个月，我根据小学的资料，定了一些临时班干部一个月后，根据学生的学习情况、管理能力，重新确立了一批班干部在每次班会前，召集班干部开会，反映上周班级情况，讨论班级管理方法，及时发现他们工作中的失误并给予指导，让他们逐渐熟悉班级管理工作,使班干部的能力得到锻炼

三、写日记，架起师生心灵沟通的桥梁作为班主任，只有真正了解学生，才能有效做好学生的思想工作，学生每天轮流写日记，我定期读日记，学生们常常敞开心扉说心里话，这为我班级管理提供了有效的信息

四、经常与任课教师聊天，了解研究学生的思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的、端正学习态度，掌握良好的学习方法，给学生进行分组，6人一组，组长负责，同学之间互帮互助

五、卫生工作，坚持每天对教室、卫生区进行清扫，每周一大扫，强调学生禁止带零食进入教室

六、组织学生利用课余时间，装饰教师，孩子们很是手巧，一个个的剪纸栩栩如生，一个个的字精致漂亮，给学生创设一个良好的学习氛围

七、加强学生体育锻炼课间操及下午活动时间，组织学生有序跑步，增强学生身体素质，每次活动结束后，由体育委员进行总结

八、平时还经常以电话方式与家长沟通，向家长反映学生在校情况，希望与家长共同提高学生的学习成绩我是新班主任，班级管理中还有很多欠缺或考虑不周的地方“金无足赤、人无完人”在今后的班级管理中，我将严格要求自己努力工作，发扬优点、改正缺点，开拓前进！主任工作述职报告篇5尊敬的各位领导、各位同仁下午好回顾过去，展望未来，在过去的一年里，放射科科在医院的正确领导和关心支持下，以及全院人员的协调配合下，全科人员的辛勤工作和努力下，完成了全年的各项任务指标，达到了预期的目的,取得了优异的成绩，现将放射科全年工作总结如下

一、管理方面

1、在工作中我们始终以责任、荣誉、团结、进取的医院文化铸就和谐，和谐凝聚力量始终坚持与医院保持高度一致，服从领导，听从指挥一年来，作为科主任以身作则，率先垂范、忠于职守，尽职尽责，尽力做好科室的管理工作，当好一线参谋工作，做好上传下达工作的桥梁作用，只有我们不断改变自己，发展自己，完善自己，做好本职工作，才能体现出自我价值，不辜负医院对我们的信任和厚望，科室工作的开展，任务的完成，管理资料的整理，经市上年度工作检查组专家给予很好的评价

2、机器设备维修保养做到专人负责，专人管理，专人维护，请专人维修，保证机器正常运转，科室人员定期培训机器操作操作规范，杜绝差错事故发生而影响正常工作秩序

3、诊断报告书写严格执行报告书写规范，科室人员采取集中学习与自学相结合，不断提高专业技能，诊断符合率达到90%,为临床提供正确的诊断治疗依据

二、接诊人次及业务收入全年接诊人次238724人项次，经济收入2425252c00元，与去年同期比较经济收入增加17006400元,增长率8%

三、质量控制在保持去年成绩的同时，加强科内组织领导，加强业务学习，定期组织及分配科内大夫讲课任务，大家认真学习，同时派专人与临床科室沟通联系，征求意见，方便医患，完善了各种软件建设，分类组织，分类管理，有制度、有落实，各种会议记录、学习记录齐全，全体人员按照各项规章制度进行工作，履行自己的职责，且分工明确工作中杜绝乱收费、私收费及不收费的现象

四、医德医风及优质服务1以病人为中心，以满意为标准，积极响应医院号召，为病人就诊提供方便，热情服务，遵纪守法，爱岗敬业，全年无医疗安全纠纷事故发生2我科人员认真遵守医院的各项规章制度，遵守劳动纪律，任劳任怨，且积极配合医院的各项优质服务工作，对每一位来我科检查的患者都能礼貌接待、认真解说，并且百问不烦，使他们认识到有病早治，无病早防的重要性，积极配合检查工作存在不足

1、科室人员不足，学科梯队建设层次不合理

2、知识结构单一，知识更新速度缓慢

3、主动服务意识不强，还需进一步提高

4、设备方面透视机陈旧老化，故障率高，维修费用高，影响业务拓展近年病员量不断增加，一台每天在高峰期以不能满足投照需要，病人候诊时间长、意见多，直接影响工作和医院声誉工作设想及建议

1、加强管理，抓教育、抓质量、抓制度、抓服务，规范工作流程，优化结构，深化改革，稳步发展，提高质量，转变观念，不断推动“以病人为中心”的主动服务模式

2、放射科是一个多学科交叉的学科，人才培养期限长，建议再招聘至少两名专科以上影像专业技术人员进行培养，以加强学科人力资源梯队层次建设

3、建立有效的联席会议制度，加强与临床各学科的交流与沟通，促进学科交叉、融合与发展

4、近年来病人数量不断增加，而我科现在只有一台dr,在病人高峰期及机器故障时不能满足诊疗需要但是于20xx年购置的一台韩国mis/630ma高频x线机因医学影像数字化建设闲置，根据科室工作需要希望对这台机器进行数字化dr升级，以满足临床诊疗与放射科检查工作需要，同时可提高资源利用与整合

5、大家知道现代化医院建设已快速进入信息化时代，影像科作为医院内医学图像主要来源部门，如何使医学图像实现数字化采集、储存、管理、处理、传输及有效利用，是医院数字化建设中的焦点放射科现使用的一台透视机为20xx年购置的匈牙利20xx产x线机改装的透视机，这台机器使用年限过久，故障率高，维修成本高，功能单一，不能满足临床诊疗工作及检查需要而遥控式数字胃肠机，目前仍是临床诊疗和放射科在胃肠检查以及一些特殊造影和部分介入手术的主要设备综上所述，回顾放射科多年来的发展，结合现状及数字化放射科的建设要求，建议医院购置数字胃肠机一套以便更好的开展放射科诊疗工作，同时可以更好地拓展业务最后预祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，合家幸福谢谢大家！主任工作述职报告篇6在校长的支持与指导下，总务处坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，一切为师生服务，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学带给有力保障，尽心尽力做好后勤服务工作后勤工作很平凡，但工作面广、量大、工作杂，既要做好常规工作，又要及时处理应急性的工作，如上级检查,外来参观的准备、花木修剪、水电抢修、管道堵塞、化粪池清理等等，有时工作确实很辛苦有许多工作需要在大家休息时才能去做，故双休日，节假日经常不能休息，但我们能克服困难，团结一致,努力做好平凡的工作根据开学初的工作计划，我们圆满完成了本学期的各项工作，现总结如下

一、提高认识，重抓和谐，服务学校中心工作广州路中学是市、区、处三级政府规划、建设的高标准学校，各项工作都要求高起点，高标准,学校对总务处的工作起点要求较高我们首先从思想上提高认识，明确总务工作的重要性总务处工作就是保证为师生带给一个良好的教学、学习和生活环境，切实为教育教学服务，稳定学校的工作、学习和生活秩序学校和谐，科室和谐，才能发挥总务处的最大潜能，才能发挥每个人的工作潜能,因而后勤全体人员在平时工作中加强相关理论知识的学习，团结协作，紧记职责，一丝不苟，坚守岗位，不怕苦累，不怕脏臭，随叫随到，为学校教育教学这一中心工作带给了可靠的后勤保障

二、坚持常规工作不放松，及时做好日常维修，隐患排查工作，确保教育教学的正常进行广州路中学地处城区开发部，所招收的学生大都是农村的，农村家庭教育相对落后，起点低，学生年龄较小，初一的学生最小的仅

12、13岁，生活自理潜力较差，好玩、好动、好奇、调皮捣乱，甚至小的破坏等问题层出不穷，意想不到的毁损时有发生，例如随意开关灯，破坏安全出口指示灯、水龙头、厕所隔板、门窗玻璃、堵塞下水道、围墙栅栏，从楼上往下倒水，不在规定位置大小便，拆掉床板、桌椅等，这些都需要及时的维修、更换再加上四座楼用电设施灯管，楼梯灯、开关、门窗、拉手、插销、窗帘、玻璃等自然原因毁损维修，略显繁琐学生缺少住校生活常识及经验的相关指导，部分教职工也缺乏相关的管理经验再加上学校正在建设之中，后勤各项工作面广，头绪较多，人手紧张，往往是顾了东，忘了西根据学校实际，工作中，在人手紧张的状况下，我们进行有效的探索，不断的改善管理服务方式方法，及时做好了各项设施的隐患排查和毁损维修工作，保障教育教学的正常进行后勤工作平凡，工作面广、量大、相对前勤较杂常规工作，需常抓不懈例如⑴开学初办公用品的及时发放;⑵楼梯道照明设施的检修;⑶宿舍住宿的安全排查;⑷开学典礼的准备;⑸校园内部分建筑垃圾的清理;6整个一号楼窗户维修、学生损坏窗户锁的更换;7草坪内杂草的清除、施肥、浇水及修剪；⑻花木的修剪、打药灭虫；⑼厕所内灭蚊蝇;⑩宿舍下水管道的清理及疏通；⑪运动会的准备；⑫宿舍内床铺的加固;⑬乒乓球台的粉刷;14宿舍内为学生支撑蚊帐拉铁丝;⑮建立并贯彻执行学生上学、放学路上的迎送制度;16外来人员入校的详细制度;⑰对打破的玻璃及时安装;18对学生破坏的开关和灯及时更换;⑲对小的存有故障或隐患线路及时改造;⑳对毁损的教学设施和器材维修；21学校监控设施的装调等等我们制定并完善了损害公物赔偿制度，对故意破坏公物的，及时通知到相关人员进行赔偿;对个别损坏公物没有及时赔偿的，则在学期结束前统一进行各项措施确保了以下五项工作稳定有序

1、对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放

2、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修

3、坚持每一天督促检查学校保洁员及时清理垃圾，发现问题及时整改，做到学校环境卫生整洁

4、用心配合各科室的工作，如学校的校级教学能手评选、期中、期末考试、开学典礼、春季运动会、教学楼、宿舍内消防逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行

5、做好校长交办的各项临时性工作

三、做好物品的采购和保管工作，规范校产管理制度根据校委会的要求,本学期，总务处不断规范物品的采购和保管制度学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件等经批准后，再操作购买时多了解市场信息、货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选取质量好、价廉的购买，并索要正规的销货单及发票采购的物品及时入库进行登记，物品的领用务必填写领取单对于学校的固定资产管理，总务处采取多种方式方法进行整理备案

1、进一步加强校产管理工作，杜绝校产的流失在对原有固定资产整理的基础上，继续加强对固定资产增减工作的管理，定期定时进行固定资产的核对，做到帐、物相符，根据固定资产增减的有关规定，及时地进行登记入帐，需报损的根据有关规定及时进行固定资产报损

2、继续做好申购一一验收入帐一一入库一一领用的购物手续

3、尽力做好对学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配工作

4、用心配合会计室做好学校的财务工作

四、强化安全意识，紧抓安全安全工作不放松学校安全工作始终是学校各项工作的重中之重学校紧挨着村庄，处于正在建设的小区之中，复杂人员较聚集，各项安全工作较突出，总务处严格按照学校领导的要求做好了保卫、值班工作，确保全校师生的人身安全和财产安全对与学校的有关安全工作进行自查自纠，及时整改

1、开学初，签订教职工安全目标职责书

2、对学校教学设施、体育设施、消防设备、电路等，不定期进行检查，发现问题，及时整改

3、制定完善各项安全制度和应急预案

4、加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全

五、协助做好食堂的管理工作认真组织食堂从业人员学习与食品安全相关的法律法规，做好食品卫生知识的培训学校食堂的好坏直接关系到全校师生的身体健康和师生的满意率，也关系到学校的声誉本学期在总结以往经验和教训的基础上，努力抓好学校的食堂工作加强食堂饮食卫生安全，杜绝食物中毒事故;用心创设条件，做好了以下几方面的工作

（一）、把握好各个环节的运作，安全第一为宗旨

1、安全问题是食品卫生的生命线，更是学校管理的高压线为了保证能够正常的运作，首先把好进货关，实行索证制度进货做到有专人检验，一旦发现有不合格的食品做到及时退货，确保食品的新鲜严格进货验收、监督制度

2、抓好食堂环境卫生，确保干净、整洁的就餐环境经常督促检查食堂所有设备的安全性，及时维修更换

六、存在问题及今后设想

1、存在问题个别同志思想境界不高，做事含抱怨心理，缺乏工作主动性，不能主动做工作，甚至看到脏点、累点的工作绕着走有些工作催促一下，就干一点，不催促、不监督了，就不干了个别同志总认为自我不该做这项工作，学校这样安排有点大材小用所以要提高教职工的工作主动性,学会主动做工作学校工作不是做给领导看的，因为领导不可能时刻盯着你做工作，其实我们每个教职工都是为自我工作，而不是给领导工作

2、今后设想

（1）带领后勤全体教职工增强理论学习做学校的真正主人翁，守住自我的岗位，做好本职工作，确立用心向上的心态把学校看成自我的家，家好了，家里的每个人才会好;学校有了长远而广阔的发展，每个教职工才能从中受益必须要明白水涨了，船才会高

（2）在学校食堂工作中，针对学生反映较多的伙食问题，多召开生活委员会议，了解师生在饮食方面的需求，改善伙食供应，吸引更多的学生在校用餐、住宿

（3）逐步完善竞争机制，确保宿舍、食堂、保卫工作尽善尽美总之，总务处在学校领导的关心和支持下，继续努力，把关心和服务师生工作、学习、生活作为总务工作的基本职责，把师生满意不满意作为改善工作的第一导向，紧紧围绕学校教育教学这一中心工作而尽心竭力地做好本职工作，不断改善方式方法，把工作做细致、做深入、做扎实主任工作述职报告篇7我们朝阳社区为做好社区治安综合治理工作，结合辖区实际情况，制定了综合治理工作计划，完善了各项组织机构和各项规章制度，责任分工明确，做到了工作有计划、有落实、完成了上级安排的各项工作任务，现对照今年综合治理工作目标责任状，将工作总结如下

一、齐抓共管把社区治安作为社区建设的保证

1、认真落实“稳定压倒一切”的方针，加强社区治安防范措施的落实，增强在维护社会治安中的作用，切实落实“属地管理”的原则，积极推动社区建设综合治理工作

2、进一步加大创建平安社会活动的宣传力度，提高全民参与意识，动员全社会积极参与治安志愿者的活动中社区动员辖区内的企事业单位干部职工和居民群众，进行宣传教育,在主要街道、居民住宅区悬挂、张贴宣传横幅、标语和黑板报，使我们的创建平安社会活动宣传教育达到了预期的效果

3、完善组织网络和规章制度，积极开展群防群治工作社区群防群治工作组织健全，今年全年，我社区共出动义务巡逻队50人次义务巡逻队配备了小喇叭，通过播放喊话录音提醒居民加强防范，社区居民群众防范意识明显提高，防范力量建设显着增强，刑事案件发案率得到有效遏制，社区居民群众安全感显着提高，社会秩序良好，人民安居乐业

4、社区为了更好地做好社会治安综合治理工作，努力降低发案率，保证居民生命财产安全，想方设法对辖区内居民小区实行封闭式管理，对没有围墙的小区要修建围墙，没有安装防盗门的单元楼要做好住户的思想工作，争取在单元楼的楼梯口统一安装防盗门义务巡逻队员在小区门口值守，阻止闲杂人员进入小区，小区治安状况大大好转，车辆失窃现象减少，中午休息时间也没有收废旧的噪音出现，居民反映很好

5、社区工作人员还做好了值班安排，每天分班分组地按照预定时间、班次、巡逻路线进行巡逻，保证24小时都有人值班，24小时都有人巡逻，并做好巡逻记录同时与派出所加强联系，打防结合，保一方平安

二、以流动人口、房屋租赁规范化管理为突破确保？缜？br/＞还定期组织工作人员学习业务知识，积极开展岗位练兵活动通过一年的综合治理工作运行，工作中取得了一些成绩，但还有许多不足，在以后的工作中我们将在街道综治办的领导下，结合我们社区的实际，扎扎实实的开展好各项稳定工作，改正存在不足之处，努力为居民营造一个安定、繁荣、祥和的生活环境主任工作述职报告篇8转眼间这学期已经结束了，回想来安乐河的每一天，对我而言，已经由原来的茫然变得适应，开心而充实我们班的孩子们也适应了小学生活，适应了我，我和我的孩子们经过半年的磨合，变成了情真意切的一家人，在二年级这个强有生命力的集体中，处处凝聚着爱和希望不管是在班级管理,还是在上课辅导上，都让我收益匪浅作为班级体中的领导者，组织者，教育者的我们更应把工作做得细致，到位当我们看到孩子的进步，我从心理感到欣慰为了今后更好的工作与提升自己，现将上学期的工作进行小结

一、培养学生的良好的习惯纵所周知，在小学阶段特别是在低年级时期，学生的习惯培养是重中之重学生经过了一年多的学习，我班大部分学生已经具有了良好的习惯，能够按照学校的规章制度和要求来约束自己但是毕竟学生年龄小，自控力能力差，持久性差

一、二年级是良好习惯形成的关键期，整个班级的班貌就要从培养习惯开始，首先我紧抓此关键的教育时机，逐步树立我们班的班风开学第一天班会时就我具体要求一一说明，在后来的学习中如有问题，再次重申我的要求，后来慢慢的不再由我说要求,二是让他们自己反思其次作为班主任更应该加强学生一日常规的锻炼.如手把手的教给孩子打扫卫生、上课前放好学习用品的方法，手把手的带孩子做好队列、做操，鼓励孩子下课后自己动手认真摆放桌子上学习用品的，放学后规范的放置桌椅等等同时在常规的培养上，仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为例如打上课铃以后老师不进教室学生就没有已经上课了的意识，继续在教室里打跳每天一打铃我便走进教室，让文艺委员起歌唱，要求他们一边唱歌一边把与下节课相关的学习用品准备好慢慢地他们对上课铃的反应就比较敏感了，上课后老师让做练习时，才找练习本削铅笔的现象也渐渐少了

二、思想品德教育教师的职责是教书育人，这就要求我们不仅要教授学生科学文化知识，还要对其进行思想品德教育我的方法是带着孩子互相学习、共同进步在此基础上，结合学校班级常规评选的号召，我们班注重培养正确的集体舆论，引导学生对班级生活中、学习中的一些现象进行评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。