人教版八年级上册语文：古诗文理解性默写全集

人教部编版语文八年级上册古诗文理解性默写（完整版）

（一）《三峡》（郦道元）

1、从视觉角度描写两岸连山的句子是两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日

2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是自非亭午夜分，不见曦月

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是至于夏水襄陵，沿溯阻绝

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是有时朝发白帝，暮到江陵,其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是虽乘奔御风，不以疾也

6.朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝，暮到江陵

7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是清荣峻

8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景

9.烘托三峡秋景凄凉的语句是空谷传响，哀转久绝

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了

（二）答谢中书书（陶弘景）

1、统领全文，充当本文引子的句子是山川之美，古来共谈

2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底（表现山水相映之美）

3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时俱备

4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来,未复有能与其奇者J

6、表现晨昏变化之美的句子是晓雾将歇，猿鸟乱鸣

7、表现色彩配合之美的句子是两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备

（三）记承天寺夜游（苏轼）

1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）庭下如积水空明，水中藻、院交横，盖竹柏影也

2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句但少闲人如吾两人耳

3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳

（四）与朱元思书（吴均）

1、文中从侧面表现江水清澈的句子是游鱼细石,直视无碍

2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是急湍甚箭，猛浪若奔

3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣以简练传神的笔法从静态和动态两方是道家重要典籍.《周亚夫军细柳》作者司马迁，西汉史学家、文学家，创作了中国第一部纪传体3通史《史记》（原名《太史公书》）《史记》全书有本纪十二篇,表十篇，书八篇,世家三十篇，列传七十篇，共一百三十篇记载了从黄帝到汉武帝共三千多年的历史被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》.《饮酒》作者陶渊明,晋代著名田园诗人、散文家、辞赋家，世称“靖节先生”4又因宅边曾有五棵柳树,故自称“五柳先生”代表作有《桃花源诗并序》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等.《春望》作者杜甫，字子美,自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白5合称“李杜”，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”代表作有《春望》《三吏》《三别》等.《雁门太守行》作者李贺，唐代诗人

6.《赤壁》作者杜牧，唐代诗人，字牧之在诗歌创作上，杜牧与晚唐诗人李商隐7齐名，并称“小李杜”《渔家傲》作者李清照，号易安居土，宋代（南北宋之交）女词人，婉约词派代

8.表，有“千古第一才女”之称“唐宋八大家”指柳宗元、韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家新闻知识点新闻要素也就是记叙要素，包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果新闻结构一篇完整的消息有五部分构成:标题、导语、主体、背景、结语标题以凝炼的语言，概述全篇的要旨，醒目有力导语是消息开头的第一段或是第一句话，它扼要地提示消息的核心内容主体是消息的主干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步阐述和扩展背景往往是说明事件发生的原因、条件或环境的材料，有时是注释性的材料新闻背景从内容分为人物、历史、地理、事件背景等四种，从作用分为对比性、说明性、注释性等三种结语则或是对消息内容作一小结，或是指出所报道事件的发展方向标题、导语、主体是一则新闻不可缺少的三个部分一则新闻，往往由这三部分构成新闻导语新闻写作学特有的一个概念，是消息这种新闻体裁区别于其它文体的一个重要特征导语在一则消息中，主要承担两项任务:一是以最简炼的文字突出新闻中最重要的、最新鲜的事实或思想;二是启发、吸引读者情不自禁地阅读全篇新闻采用这种方法写新闻的开头，通称为新闻导语新闻正文新闻正文是导语之后的”展开部分”正文的任务，主要是运用具体的事实有层次地回答、说明、解释或补充导语中提到的问题或事件消息的正文，是具体展示新闻内容，充分而有力地体现新闻主题的核心部分因此，环绕新闻主题，选取典型的材料，并加以巧妙的运用、布局和安排，注意表达的条理性和逻辑性，做到层次分明、结构严谨，这是正文写作中必须做好的工作新闻背景是指新闻中与主体新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原因和注释性方面的材料一条新闻，可以只用现实发生的新闻材料来写成若只有背景材料是无法写成一条新闻的但是否使用和如何使用背景材料，要视实际情况和表现新闻主题的需要而定比较复杂的新闻，或知识性较深的新闻，一般都不可避免地使用相关的背景材料相关信息倒金字塔式的结构，其特点是头重脚轻地组织、安排材料，把新闻的高潮或结论放在最前面，然后按事实重要性递减的顺序来安排，借以突出最重要、最新鲜的事实这种结构方式，写好导语尤为重要，并且它的结尾一般都表现为自然而止（这种结构的优点是易于材料的组织、利于突出新闻的特点、行文简洁明快、方便读者阅读、便于编辑处理缺点是难以有所变化、导语、正文、标题容易重复、文意跳跃性较大人教部编版语文八年级上册读读写写注音及解释第一单元第一课《消息二则》

一、重点字词注音溃退【kui tui］泄气［xiqi］督战［dij zhan］要塞［yao sail业已［y eyi］摧枯拉朽【cui kula xiu）锐不可当［rui buke dang］

二、重点词语解释溃退指失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退战斗力微弱溃在此意为溃散、溃败泄气本意为自气球或轮胎中排出空气或其他气体，也引申为泄劲、放弃督战在前线监督作战要塞筑有永久工事、准备长期坚守的国防要地也解释为构筑了堡垒的地方业已已经摧枯拉朽:摧折枯朽的草木形容轻而易举也比喻摧毁腐朽势力的强大气势锐不可当意思是锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡第二课《首届诺贝尔奖颁发》

一、重点字词注音颁发［ban fa］遗嘱【yi zhu］建树【jiGn shu］仲裁［zhong cai］巨额［ju e］

二、重点词语解释颁发公布；发布遗嘱一个人说明他死后如＜可处理其动产和不动产的书面文件建树表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就仲裁公认的第三者在争端两方间进行裁定公断巨额巨大的数额第三课《“飞天”凌空》

一、重点字词注音凌空【Ung kong］翘首［qido shou］酷似【kfi si］潇洒［xido so］轻盈［qingying］悄然【qiGo ran］由衷［y6u zhong］新秀［xin xiu］屏息敛声【bing xllian sheng］眼花缭乱［yGn hualido luan］

二、重点词语解释凌空意为高升到天上或耸立空中翘首指仰起头来眺望远处；形容盼望之切酷似极其相似潇洒［神情举止］自然大方，不呆板，不拘束轻盈姿态、动作轻巧优美悄然形容安静而无声浑然，依然由衷衷心的；出自内心的强调自发，不是假装的新秀新近涌现的杰出人才屏息敛声抑制语声和呼吸形容畏惧、小心的样子眼花缭乱形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱比喻事物复杂，无法辨清第四课《一着惊海天》

一、重点字词注音桅杆［wei gan］浩瀚［hao han］娴熟【xidn shii］咆哮［pao xiao］紧绷［jinbeng］镌刻【judn ke］一丝不苟【yi sibu gou］白手起家［bai shduqi jia］弹精竭虑［dGn jingjie lu］

二、重点词语解释桅杆木质的长圆竿或金属柱，通常从船的龙骨或中板上垂直竖起,浩瀚本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意娴熟老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练咆哮发出洪亮有力的回荡的声音高声大叫紧绷捆扎得很紧的样子心情紧张、表情不自然镌刻即“雕刻”之意；把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上一丝不苟指做事认真细致，一点儿不马虎苟苟且，马虎白手起家:形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业白手空手；起家创建家业弹精竭虑:形容用尽心思弹竭尽；虑思虑第二单元第五课《藤野先生》

一、重点字词注音挟［xie］樱花lying hue］绯红［fei hong］宛如［wan ru］掌故［zhang I落第［lud di］畸形［jl xing］不逊【bd xun］匿名［ni ming］诘［jie ze］责呜呼【wti hu］凄然【qi ran］教诲［jidohui】油光可鉴［y guangkejian］杳无消息［ydo wuxiao xl］抑扬顿挫【yi yangdun cu正人君子［zheng renjunzi］深恶痛疾【shOn wutong ji］

二、重点词语解释挟本意为用胳膊夹着倚仗势力或抓住人的弱点强迫人绯红深红色宛如好像;仿佛委曲顺从的样子掌故原指旧制、旧例，也是汉代掌管礼乐制度等官员的官名后来一种常见的意义是指关于历史人物、典章制度等的遗闻轶事落第科举考试未中又指输掉畸形生物体某部分在发育中形成的不正常的形状泛指事物发展不正常，造成某些事物的发展脱离了原来的轨道不逊不恭敬，没有礼貌;骄横匿名是指的是不署名或不署真实姓名，即指隐瞒身份、个人特征或不说明是什么人物诘责诘问谴责呜呼对不幸的事表示叹息、悲痛等指人丧命凄然凄凉悲伤教诲教导训戒油光可鉴头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人杳无消息没有一点儿音信杳无影无踪抑扬顿挫指声音的高低起伏和停顿转折抑降低；扬升高；顿停顿；挫:转折正人君子旧时指品行端正的人现多作讽刺的用法，指假装正经的人深恶痛绝恶厌恶；痛痛恨“指对某人或某事物极端厌恶痛恨第六课《回忆我的母亲》

一、重点字词注音溺【ni】佃农【didn nong］劳碌［lao lu］私塾【si shu］周济【zh6u ji］宽厚【kudn hou］仁慈【r0n ci］连夜【liGn ye］慰勉【wOi mian］不辍【b£i chud］gu6U任劳任怨［r4n laoren yuan］为富不仁【w6i fubu ren］她女里［zhou li］

二、重点词语解释溺淹没沉迷不悟，过分，无节制爱沉〜〜佃农以租种土地为生的农民劳碌辛劳忙碌私塾是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构周济在物质上给以帮助；接济宽厚

1.宽容厚道

2.深沉浑厚

3.宽阔厚实仁慈仁爱慈善连夜当晚那一夜慰勉抚慰勉励不辍亦作“不恨”不止；不绝她婢哥哥的妻子和弟弟的妻子的合称任劳任怨比喻做事不辞劳苦，不怕别人埋怨为富不仁剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠第七课《列夫托尔斯泰》・

一、重点字词注音颊【jid］黝黑［you hei］粗糙【cii cao］崎岖［qi qu］平庸［ping yong］滞留［zhi liu］愚钝【yii dun］器宇［qi yu］蒙昧【mdngmei】酒肆【ji usi］缰绳［jiang sheng］轩昂【xudn ang］胆怯［dan qie］藏污纳垢［c angwu nagou］鹤立鸡群【脸li jiqun］正襟危坐［zheng jinwei zud］诚惶诚恐［cheng huangchengk6ng］入木三分【rfi musan fen］髭髯［zi ran］禁锢［jin gu］侏儒【zhU ru］锂亮【zVnglidmg】鞘【qiGo】涟涟［lian］盎然［ang ran］给［liu］髯［quan］

二、重点词语解释颊:脸的两侧.络:量词，指一束丝，线、须、发等髯:头发好，引申为美好鞘:装刀、剑的套子黝黑皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色粗糙:指粗笨拙劣；草率马虎崎岖山路不平平庸寻常；凡庸；不高明滞留:停留不动愚钝愚笨迟钝器宇:度量；胸怀气概，风度，仪表蒙昧:指昏昧；愚昧；犹朦胧；迷糊酒肆:酒店缰绳:指扎住马上唇的一圈绳索或皮带、附带交织而成的手柄，作为控制装置轩昂形容精神饱满，气度不凡，也指身材高大胆怯:形容某人非常害怕，有时也形容畏畏缩缩，不敢向前去是一种心理活动髭髯:胡须禁锢当局禁止某些社会阶层或政治上的异己做官或参加政治活动强力限制侏儒:表示身材异常短小者，也可形容个子矮小钱亮:形容反光发亮涟涟:泪流不止貌引申为连绵不断貌盎然:形容气氛、趣味等浓厚的样子藏污纳垢:污、垢肮脏的东西比喻隐藏或包容坏人坏事鹤立鸡群:象鹤站在鸡群中一样比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出正襟危坐:襟衣襟；危坐端正地坐着整一整衣服，端正地坐着形容严肃或拘谨的样子诚惶诚恐:诚实在，的确；惶害怕；恐畏惧非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度入木三分:形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切第八课《美丽的颜色》

一、重点字词注音微妙【we imi do】燥热【zdorM沥青【li qing］骤雨［zhbuyii】窒息【zh ixi］吹嘘【chui xu］荧光【ying gudng】筋疲力尽［jin pili jin］和颜悦色【h6yanyue se］炽热［chi re］猝然【c£i ran］氯化镭［1£1hua1ei］针［pd］踱【du6】

二、重点词语解释针一种放射性金属元素，在铀矿及锡石中有微量存在踱慢步行走微妙指深奥玄妙；精深复杂，难以捉摸燥热空气湿度小而温度高中医病证名又称燥火因感受燥气，耗伤津液，化热化火所致沥青又称柏油有机化合物的混合物，黑色或深色半固体到固体物质沥青主要用于涂料、塑料、橡胶等工业以及铺筑路面等骤雨暴雨窒息呼吸困难甚至停止吹嘘夸张地宣扬或编造优点、长处等荧光在光和其他射线照射某些物质时所发出的可见光炽热温度极高，极热感情和情绪热烈猝然突然地，出乎意料氯化镭化学式RaC12,是第一种被制出的镭化合物，由玛丽•居里制得筋疲力尽筋筋骨；尽完形容非常疲乏，一点力气也没有了和颜悦色颜面容；悦愉快；色脸色脸色和蔼喜悦形容和善可亲第十三课《背影》

一、重点字词注音迂【丫口】拭【shi］搀［chun］交卸【jiGo xi4】狼藉【Idng ji】簌簌［su］赋闲xian］游逛［you guang］踌躇［ch6uchii】马褂【同gua］蹒跚【pdnshGn】颓唐【tui tdng】琐屑【subxiC】触目伤怀【chu mushang huai］差使【chaishi］箸［zhu］

二、重点词语解释

1.曲折，绕远回缓（行动迟缓）

2.言行或见解陈旧不合时宜:气迂:〜〜〜论拭揩擦搀1•在旁边扶助扶着他走

2.混合杂和（huo）〜〜〜〜交卸

1.卸去职务交付与后任

2.谓卸下货物，并交付对方狼藉

1.乱七八糟;散乱、零散

2.也作狼籍簌簌

1.风吹物体等的声音

2.形容流泪的样子赋闲指没有职业在家闲着；失业在家游逛为了消遣而闲走踌躇

1.犹豫不决

2.思量，考虑

3.得意的样子马褂旧时男子穿在长袍外面的对襟的短褂蹒跚腿脚不灵便，走起路来摇摇摆摆颓唐萎靡不振的样子琐屑细小、琐碎的事情触目伤怀看到某种情况而内心伤悲差使

1.[chdi shi]差遣；派遣

2.[chai shi]旧时指官场中临时委任的职务,后来也泛指职务或官职也作差事箸筷子第十四课《白杨礼赞》

一、重点字词注音开垦[kai ken]主宰[zh€i zai]倦怠[judn dai]丫枝【yG zhl]倔强[jue jiang]婆娑【p6suo]虬枝【qiS zhl]伟岸[wei an]傲然【do ran]宛然【wdn ran]秀斤页[xiu qi]鄙视【bi shi]妙手偶得【miGo shou6u de]坦荡如砥[tan dangru di]潜滋暗长[qidn zlan zhang]恢恢欲睡【yGn yanyu shui]旁逸斜出【pdng yixie chu]不折不挠【bfi zhebu nao]楠木【ndn mu]

二、重点词语解释开垦把荒地垦植成农田主宰

1.主管；支配

2.起支配、控制作用的力量倦怠疲乏，懈怠丫枝

1.树木枝叉2,枝梗倔强刚强，不屈服婆娑

1.形容盘旋和舞动的样子

2.枝叶纷披的样子虬枝亦作“蚪枝”盘屈的树枝伟岸

1.（身材）高大挺拔

2.高明卓异傲然

1.高傲地

2.有时用褒义，形容坚强不屈的样子宛然仿佛秀万页美而高鄙视轻视，看不起妙手偶得技术高超的人，偶然间即可得到也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作坦荡如砥平坦得像磨刀石一样比喻人非常直率，不加犹豫•现多用来形容大面积的地方很平坦潜滋暗长潜暗中，隐藏；滋生长形容暗暗地不知不觉地生长恢恢欲睡形容患病而精神疲乏旁逸斜出逸引申为超出指树枝从树干旁边伸出不折不挠在压力和困难面前不屈服，顽强楠木指楠树的木材第十五课《散文两篇》

一、重点字词注音兴味【xing wei］洗涤［xi di）卑微［bei wei］牛犊【nid du］茸毛【r6ng mdo］消逝［xiao shi］繁殖［fan zhi］凋谢［diao xie］遏制zhi］濒临［binlin］深渊【shCn yuan］星辰【xing chen］俯瞰【fti kan］

二、重点词语解释兴味兴趣洗涤冲荡；清洗又作除去罪过、积习、耻辱等卑微地位低下而渺小牛犊小牛，乳牛茸毛身体表面或某些内壁长的短而柔软的毛；一般指动物初生柔软的细毛消逝［声音、时间等］慢慢逝去，不再存在繁殖生物产生新的个体，以传代凋谢

1.草木花叶枯落花瓶里的旧花凋谢了

2.比喻老年人死亡朋友日凋谢,存者逐利移面描写了富春江的异水水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔

4、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是负势竞上、互相轩邈;争高直指，千百成峰

5、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是句飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反

6、文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反

（五）野望（王绩）

1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子东皋薄暮望,徙倚欲何依

2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）树树皆秋色，山山唯落晖

3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是牧人驱犊返，猎马带禽归

4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是相顾无相识，长歌怀采薇

（六）黄鹤楼（崔颍）

1、唐代诗人崔颖在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠

2、崔颖用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲

3、崔言在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是日暮乡关何处是，烟波江上使人愁

4、唐代诗人崔颍在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是日暮乡关何处是？烟波江上使人愁与马致远《天净沙秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿

（七）使至塞上（王维）

1、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是单车欲问边,属国过居延采用对比手法,点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是:征蓬出汉塞，归雁入胡天

2、不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是征蓬出汉塞，归雁入胡天

3、王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是征蓬出汉塞，归雁入胡天

4、王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是征蓬出汉塞，归雁入胡天

5、征蓬出汉塞、归雁入胡天两句即景设喻,以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑

6、由名句“大漠孤烟直，长河落日可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同郁心情是写边塞景象的句子是长烟落日孤城闭

7、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是大漠孤烟直，长河落日圆遏制阻止，禁绝濒临指位置相邻，接界接近，将要深渊

1.特指海渊

2.比喻险境

3.比喻无法摆脱的困境星辰星的总称俯瞰从高处往下看第十六课《昆明的雨》

一、重点字词注音乍【zhd】辟邪【bi xi6】鲜腴【xiGnyii】篱笆［li ba］格调【g玲dido】吆喝【yGo he）暮年【m£i nian］情味［qing wei］苔痕【tdi hen）密匝匝【mizdzd】连绵不断【liGn midnbfi duGn】瞠目结舌【chengmtijiV she］张目结舌鸡根【jicong］釉［you］

二、重点词语解释乍

1.忽然冷热暧还寒

2.刚，起初新来到

3.张开，鼓起着〜〜〜〜〜胆子（勉强鼓起勇气）辟邪辟邪，即避凶，指驱除邪恶；偏邪不正；驳斥邪说鲜腴新鲜肥美篱笆用竹子或树枝等编成的栅拦格调

1.诗歌的格律声调亦泛指作品的艺术风格

2.人的风格或品格

3.格式；式样吆喝

1.大声喊叫

2.大声驱赶;大声趋逐

3.呵斥；喝令暮年人到老年情味情趣、情谊苔痕苔葬滋生之迹密匝匝严实稠密的样子连绵不断连绵连续不断的样子形容连续不止，从不中断瞠目结舌瞠瞪着眼；结舌说不出话来瞪着眼睛说不出话来形容窘困或惊呆的样子鸡根鸡谈菌，在自然界是和白蚁共生的菌类釉覆盖在陶瓷、搪瓷表面的玻璃质薄层第五单元第十七课《中国石拱桥》

一、重点字词注音雄跨[xiong kua]记载【ji zai]残损[can sun]古朴【gti pu]桥墩【qido dun]推崇[tui chong]侵略【qin liie）序幕【x£i mu]巧妙绝伦【qido miaojue lun]交头接耳【jido t6u jie]惟妙惟肖[wei miaowei xiao]独一无二【dll yiwii红】汶河【xiao he]张篇【zhdng zhuo]

二、重点词语解释雄跨大幅度跨越记载

1.把事情记录下来

2.记录事情的文字残损

1.残害；损害

2.伤残缺损古朴古老而质朴朴素而有古代的风格桥墩桥梁的主要支承物，桥梁的上部建筑就设置在桥墩之上；可由石、钢、木材或混凝土构成，并建于河底淤泥以下的坚实地基处推崇尊崇，推重崇敬侵略

1.侵犯掠夺

2.一切对他国领土、主权的侵犯和对他国人民的掠夺和奴役的行动序幕

1.戏剧第一幕之前的一场戏，用来介绍人物的历史、剧情发生的起因或暗示全剧的主题

2.比喻某件事情的开始阶段巧妙绝伦伦类，辈；绝伦独一无二灵巧高明，无与伦比交头接耳交头头靠着头；接耳嘴凑近耳朵形容两个人凑近低声交谈惟妙惟肖描写或模仿得非常逼真独一无二没有相同的或没有可以相比的形容十分稀少汶河淡河是海河流域子牙河系澄阳河上游的一条支流世界闻名的赵州桥横跨其上张篱唐代小说家张需（约660—740）,字文成，自号浮休子，深州陆泽（今河北深县）人第十八课《苏州园林》

一、重点字词注音竿【g@n】映衬lying chVn】败笔[bai bi]丘壑[qiu he]雷同[lei tong]嶙峋[lin xun]依傍[yi bang]蔓延[man yan]蔷薇[qiang wei]芭蕉【bG jido】雕镂【dido斟酌【zhOnzhub】明艳【niing yan]因地制宜[yin dizhi yi]自出心裁【zi chuxin cai]重峦叠嶂[chong luandie zhang1俯仰生姿【好yang shengzi]轩榭【xu0n xie]

二、重点词语解释竿竹子的主干竹立见影揭而起

2.特指“钓鱼竿”垂投钓〜〜〜〜〜〜映衬

1.互相映照、衬托使显现

2.修辞方式，并列相反的事物，形成鲜明的对比败笔

1.书法或绘画中不好的一笔

2.诗文中写得不好的词句丘壑指山峰与河谷；山野幽僻的地方；比喻深远的意境雷同雷一发声，万物同时响应今泛指事物与人相同者嶙峋

1.形容山石峻峭、重叠

2.形容人消瘦或刚直有骨气依傍

1.依赖;依靠

2.指艺术、学术等方面模仿别人蔓延向四周扩展延伸蔷薇是蔷薇属部分植物的通称，主要指蔓藤蔷薇的变种及园艺品种芭蕉多年生的几种树状的草本植物，叶子很大，果实像香蕉，可以吃雕镂

1.犹雕刻

2.指雕刻品

3.比喻刻意修饰文辞斟酌

1.反复考虑以后决定取舍

2.往杯盏里倒酒供饮用明艳鲜艳，明丽因地制宜因依据；制制定；宜适当的措施根据各地的具体情况，制定适宜的办法自出心裁心裁心中的设计、筹划出于自己的创造指不抄袭、模仿别人重峦叠嶂峦连绵的山山峰一个连着一个，连绵不断俯仰生姿无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态轩榭指以轩敞为特点的亭阁台榭一类建筑物第十九课《蝉》

一、重点字词注音轧【zhG/yd/gd】鳍【qi】暴晒【bdoshdi】隧道【suiddo】恶劣【0li】倒悬【do xuan]折皱[zhe zhou纤维【xiGn wei]防御[fdng yu]顾忌【gCi ji]联结【liGn jie]跳蚤【tido zao]车辙[che zhe]黏土[nian tu]寻觅【xiin mi]喧嚣【xudn xiao]欢愉【hudn yu]懒洋洋[lan yangyang]不怀好意【b€i huaihaoyi]无动于衷【wii dongyu zhong]金蜕【qidng】涂馒【mGn】罅隙【xidxi】蜗【rui][bo]

二、重点词语解释轧［zhd］用于轧辐、轧钢、轧钢机等［yd］

①圆轴或轮子等在东西上面滚压:把马路平了I棉花I花机

②排挤倾

③姓［gd］〈方＞

①挤，拥挤

②〜〜〜〜结交（朋友）

③查对（账目）鳍鱼类的运动器官，由薄膜和硬刺组成，按它所在部位，可分为胸鳍、腹鳍、脊鳍、臀鳍、尾鳍暴晒将物体置于阳光下使之干燥隧道

1.指墓道

2.在山中或地下凿成的通道恶劣很坏倒悬头向下、脚向上悬挂着比喻极其艰难、危险的困境常用在民意、军事、政治等方面重大变化上折皱未被展平的折痕（如在薄膜上的）纤维是指由连续或不连续的细丝组成的物质防御防守抵御顾忌因某种顾虑而不愿直言径行联结联络，联系，结合连接跳蚤一种节肢动物，体小，深褐色或棕黄色，有吸吮的口器，脚长善跳跃，寄生在人或哺乳动物身体上，吸血液，能传染鼠疫、斑疹伤寒等病通称蛇蚤（g ezao）车辙车轮辗出的痕迹道口两侧的人流、车流汇成一片黏土有黏性的泥土寻觅寻求，探索喧嚣

1.声音杂乱，不清静

2.叫嚣；喧嚷欢愉欢乐而愉快懒洋洋慵懒貌；精神不振貌不怀好意怀包藏没安好心无动于衷衷内心心里一点儿也没有触动指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理金蜕“屎壳郎”的一种涂士曼涂抹;粉饰罅隙裂缝;缝隙;缺点，劣迹蜗昆虫，体长

二、三毫米，头小，色黑，胸背隆起，吸人畜的血液，幼虫栖于水中被铜质圆形的乐器，中心鼓起，两片相击作声第二十课《梦回繁华》

一、重点字词注音绢[Juan]驮【tu6/du】沉檀【ch6ntdn[冗[rong]翰林[han lin]题跋[ti ba]擅长【shdin chdng]城郭[cheng gud]考订[kao ding]田畴【tidnch6u】岔道【chdddo】簇拥【cUyGng】踏青【tdqing】行旅【xing1仃】宏敞【h6ngehdng】攫取【judqti】遒劲【qiii jing】春寒料峭【chiin hanliao qiao]长途跋涉[chdngtu bashe]摩肩接踵【m6jian jiezhong]络绎不绝（lud yibu jue]汴梁【bidmliang）触胪相接[zhu luxiang jie]

二、重点词语解释绢一种薄而坚韧的丝织物本花素手儿〜〜〜〜驮[tu6]用背（多指牲口）负载人或物那匹马着两袋粮食[du6]（一子）骡〜马等负载的成捆的货物把子卸下来，让牲口歇会儿〜冗

1.闲散的，多余无用的人长（chang）o员赘

2.忙，繁忙的事〜〜〜〜拨（忙中抽出时间）务缠身〜〜沉檀厚重的檀木翰林皇帝的文学侍从官，唐朝以后始设，明、清改从进士中选拔题跋写在书籍，碑帖，字画等前面的文字叫做题，写在后面的，叫做跋，总称题跋擅长独具某种特长城郭古义是指内城和外城，现在泛指城或城市城指内城的墙，郭指外城的墙考订考核订正田畴田地等畴字从田，从寿，寿亦声“寿”意为“长时间的”“田”与“寿”联合起来表示“长期归属农家耕作的田地”本义终生口粮田说明“畴”为政府一次性授予农民的终生口粮田，农夫死后由政府收回岔道

1.忿路

2.歧路簇拥很多人紧紧围绕着或卫护着踏青清明前后到野外去观赏春景行旅远行的人;往来的旅客宏敞高大宽敞攫取

1.抓取；拿取

2.获取；掠取遒劲强劲有力；刚健有力多指书画的运笔汴梁古地名今河南省开封市春寒料峭料峭微寒形容初春的寒冷料估量，揣测的意思峭急，尖利的意思长途跋涉跋涉翻山越岭、趟水过河指远距离的翻山渡水形容路途遥远,行路辛苦摩肩接踵肩碰着肩，脚碰着脚形容人多拥挤络绎不绝形容行人车马来来往往，接连不断触胪相接触船尾；胪船头形容船与船相接，数量多

8、《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句大漠孤烟直，长河落日

9、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是:萧关逢候骑，都护在燕然

（八）渡荆门送别（李白）

1.李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地.目的地的语句渡远荆门外、来从楚国游

2.李白在i渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是山随平野尽，江入大荒流

3.李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是月下飞天镜，云生结海楼

4.李白在；渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是仍怜故乡水，万里送行舟

5、《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是月下飞天镜，云生结海楼（反衬江水平静,展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩）（用比喻描写水中月、天上云的美丽景象）

（九）《钱塘湖春行》（白居易）

1、抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤

4、白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

5、白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

6、（通过花草来体现西湖早春生机勃勃）运用拟人，化静为动的诗句是乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄、写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是孤山寺北贾亭西，7水面初平云脚低

（十）《庭中有奇树》（古诗十九首）

1、《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是庭中有奇树，绿叶发华滋

2、《庭中有奇树》中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是攀条折其荣，将以遗所思

3、《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是馨香盈怀袖,路远莫致之

4、《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子是:此物何足贵？但感别经时）《龟虽寿》（曹操）作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的

1.诗句（运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移）是神龟虽寿，犹有竟时腌蛇乘雾，终为土灰、曹操的《龟虽寿》最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（用比喻的手法3表达诗人年老而壮志犹存）的诗句是老骥伏杨，志在千里；烈士暮年，壮心不Bo.《龟虽寿》一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是:3老骥伏杨，志在千里；烈士暮年，壮心不已.作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿，6不是完全听凭上天安排的诗句盈缩之期，不但在天养怡之福，可得永年

（十二）《赠从弟（其二）》（刘桢）、刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句（描写风狂的反复1句）是风声一何盛,松枝一何劲、与陈毅诗中写道“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是风声一何2盛，松枝一何劲、《赠从弟》刘桢诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗3句是冰霜正惨凄,终岁常端正、诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句冰霜正惨凄，终岁常端正

4、《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛5然的诗句是（主旨句）岂不罹凝寒？松柏有本性、《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是岂不罹凝6寒？松柏有本性

（十三）《梁甫行》（曹植）、《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是八方各异气，千里殊1风雨、《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的2同情的句子剧哉边海民，寄身于草野、《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是妻子象3禽兽，行止依林阻、《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以4及边海人们的恐惧与凄楚的句子柴门何萧条，狐兔翔我宇

（十四）《饮酒（其五）》（陶渊明）、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句1是结庐在人境，而无车马喧、表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句问君何能尔？心远地2自偏、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是3采菊东篱下，悠悠见南山、陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是此中有真4意，欲辨已忘言

5、《饮酒（其五）》.在陶渊明《饮酒》组诗第五首（结庐在人境）中与“可意会，不可言传”（表现心与物遇，进入物我两忘境界）意境相似的句子是此中有真意，欲辨已忘言

6、表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体（反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他悠游自在的隐居生活）的诗句是采菊东篱下，悠然见南山

7、表明诗人摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是结庐在人境，而无车马喧

8、富含哲理，写出人生际遇实际只是人的一种感受的句子是问君何能尔？心远地自偏

9、描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是山气日夕佳飞鸟相与还I

（十五）《春望》（杜甫）.

1.写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:国破山河在，城春草木深

2.承上启下，表明诗人作者移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句感时花溅泪，恨别鸟惊心

3.写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句厚火连二月，家书抵万金T看人刻画自身扇象,抒发忧国念家悲愁的语句的白头搔更短，浑欲不胜簪

5.杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情感时花施泪，恨别乌惊心6•杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是国破山河在，城春草木深

7.杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是白头搔更短，浑欲不胜簪

8.在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“感时花施泪，恨别乌惊心”

（十六）《雁门太守行》（李贺）、诗中写战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句1是黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开、诗中描写白天戒备森严，无比威严的诗句是黑云压城城欲摧、甲光向日金鳞2开将士披坚执锐，严阵以待的情形:云压城城欲摧，甲光向日金鳞开、诗中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内

3、“角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫把激战中的边塞风光写得很壮美

5、抒发誓死报国忠心的诗句是报君黄金台上意，提携玉龙为君死

4、“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起J显然是潜师夜袭，一场苦战“易水”6二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还J、“报君黄金台上意，提携玉龙为君死J黄金台相传是战国时燕昭王所筑，渴望7贤才，置千金于台上，延请天下奇才诗人借用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂

（十七）赤壁（杜牧）

1、借古物兴感慨的诗句是折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝

2、运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

3、在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

4、杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是东风不与周郎便、铜雀春深锁二乔

5、杜牧在《赤壁》中借物兴感，评论赤壁之战胜负的诗句是东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

6、杜牧的《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句（作者夸大东风’的作用，借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸）是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

7、《赤壁》中表现杜牧一反传统的看法，抒发奇想，引发读者的联想和想像的两句诗是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

（十七）渔家傲（天接云涛连晓雾）（李清照）

1、词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞

2、词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷不满的句子我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句

3、词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝在幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民人的天帝“殷勤问我归何处”,虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想

4、李清照在《渔家傲》中，“我报路长嗟日暮”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受

5、李清照的《渔家傲》中“九万里风鹏正举风休住，蓬舟吹取三山去J表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗的主旨句正举风休住，蓬舟吹取三山去漫主义色彩的句子是九万里风

6、词中运用屈原《离骚》诗句典故，词中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪

（十八）浣溪沙（晏殊）

1.晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》词人由景触情，由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是无可奈何花落去，似曾相识燕归来小园香径独徘徊

2.诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是无可奈何花落去，似曾相识燕归来

3.说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是无可［抒发惜春篇时之情亲器人以主理性启迪的名句是无可奈何花落去，似曾相识燕归来

5.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”“旧”的对比，下片构成“来”“去”对比的词句是无可奈何花落去，似曾相识燕归来

6.追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台

7.表现诗人沉思形象的句子小园香径独徘徊.时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相8识燕归来”这两句诗表示慨叹

（十九）采桑子（轻舟短棹西湖好）（欧阳修）、从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是绿水逶迤,

1、词中看船动惊禽，划破:湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句2子是微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞、把水面比作明净平滑的琉璃，写出风平浪静的句子是无风水面琉璃滑3

（二十）相见欢（朱敦儒）、象征南宋的国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是万里1夕阳垂地大江流、回忆中原沦陷，土族南逃往事，抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情2的句子是中原乱，簪樱散，几时收？、朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同3时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的诗句是试倩悲风吹泪过扬州

（二十一）如梦令（常记溪亭日暮）（李清照）、《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子是常记溪亭日暮，沉醉不知归1路、李清照的《如梦令》追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句2是常记溪亭日暮，沉醉不知归路、翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗3人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹兴尽晚回舟,误入藕花深处、写回舟迷路的句子是兴尽晚回舟，误入藕花深处、争渡，争渡，惊起一滩鸥4鹭人教部编版语文八年级上册课内文学常识汇编01第一单元、《消息二则》选自《毛泽东新闻作品集》作者毛泽东，字润之（原作咏芝，后1改润芝），笔名子任湖南湘潭人毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主义中国化的伟大开拓者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想被人们尊称为“毛主席”毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为世纪最具影响人之一2010002第二单元《藤野先生》作者鲁迅，原名周树人，字豫才，著名文学家、思想家和革命家L19年月,首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日185记》，年间，陆续创作出版了《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》1918-1926等专集本文选自散文集《朝花夕拾》《回忆我的母亲》作者朱德,字玉雄，四川仪陇人，伟大的马克思主义者，伟大

2.的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋.《列夫•托尔斯泰》作者茨威格，奥地利作家，评论家擅长写小说、人物传记3作品有小说《月光小巷》《看不见的珍藏》、传记《三作家》《罗曼罗兰》等・.托尔斯泰世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家、哲学家代表4:19作有《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》等・03第三单元.《三峡》作者郦道元,北魏地理学家，撰写《水经注》四十卷《水经注》名为1注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著，是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值.《答谢中书书》作者陶弘景,自号华阳隐居，南朝齐梁时道教思想家，有《陶隐2居集》.《记承天寺夜游》作者苏轼，宋代文学家，字子瞻，号东坡居士，诗、文、书、3画俱佳，“唐宋八大家”之一他与文学成就也很高的父亲苏洵和弟弟苏辙被称为“三苏”.《与朱元思书》作者吴均，南朝梁文学家本文选自《吴均集校注》

4.《野望》作者王绩，字无功，绛州龙门人，唐代诗人

5.《黄鹤楼》作者王维，字摩洁，唐代山水田园诗人6《渡荆门送别》作者李白，字太白，号青莲居土唐代伟大诗人

7..《钱塘湖春行》作者白居易，字乐天，晚年号香山居土，太原人，唐代诗人著8有《白氏长庆集》04第四单元.《背影》，作者朱自清，原名自华,号秋实，后改名自清，字佩弦中国现代散1文家、诗人、学者、民主战士代表作有散文集《背影》《欧游杂记》《伦敦杂记》等.《白杨礼赞》作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，作家、社会活动家

2.严文井，现代作家,儿童文学家

3.罗素，英国哲学家、数学家、作家

4.《昆明的雨》作者汪曾祺，现当代作家，代表作有《受戒》《大淖纪事》等505第五单元.《中国石拱桥》，作者茅以升，我国桥梁专家1《苏州园林》，作者叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶，作家，教育家代表作有长

2.篇小说《倪焕之》等.法布尔，法国昆虫学家、作家,代表作《昆虫记》306第六单元.孟子，名轲，字子舆战国时期伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学说代表1人物地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称孟子与其弟子共同编著《孟子》一书，记录孟子的言行.《愚公移山》选自《列子•汤问》列子，名寇，又名御寇，战国时著名的思想2家、寓言家、文学家，是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物作品《列子》，。