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体育教师晋升职称述职报告2023体育教师晋升职称述职报告在当下这个社会中,需要使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是整理的体育教师晋升职称述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧体育教师晋升职称述职报告1时光如水,岁月如歌一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从校园领导的指挥、服从校园领导的工作安排能根据校园领导的工作安排认真做好各项工作,现就这一学年来的体育教学工作,述职如下
一、思想政治方面作为一名老师,个性是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用一年以来,我服从校园的工作安排,配合领导和老师们做就应做的工作我相信在以后的工作学习中,我会在校园组织的关怀下,同事们的帮忙下,透过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师
二、教学工作方面在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体资料,向学生进行思想教育培养学生的自觉性、组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等
三、本学期的主要成绩本学期,在校园领导的大力支持下,透过各位体育老师的多方努力下,校园的体育工作成绩有了很大的提高,例如我武术队参加县第1届小学生武术操的比赛中,总分获得了全县第二名的好成绩,取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力,期望在今后的比赛中,能多为校园争光我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了必须的成绩,值得可喜可贺但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦在今后的教学工作中还要加倍努力,改善不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师体育教师晋升职称述职报告2在20xx年一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作现具体述职如下(可删改)相关推荐三月微机教师工作述职报告范文1120_(请自填)年11月微机教师工作述职报告范文20—(请自填)年11月微机教师工作述职报告范文我是年6月份毕业于江西九江师范学校的只有中专文凭的我,从来没有对自己失去过信心毕业后,在村小学任四年级班主任及语文教师,缘于师范学校三年教育的熏陶,以及认真负责的教学态度,那个学期我的语文教学以及班主任管理工作都取得了喜人的成绩,并得到中心完小领导们的肯定第二年,因为我们这一届师范学员还没有正式分配,我就来到新华学习电脑,因为自己接受能力还不错,而且本身也对电脑有着浓厚的兴趣,所以我决定放弃回家做小学教师的工作机会,而选择留校任教凭着自己受过三年师范教育的条件,我非常自信地写了一份留校申请,结果也没让我失望研发中心培训了三个月,年3月27日的上午,我踌躇满志地拿着报到证来到了新华,并从那时起,我开始了我非常喜欢的工作电脑教学我在心里发誓:一定要努力工作,充分发扬自己的优点;不断学习,争做名符其实的IT人才我知道我现在还算不上人才,但我会继续努力的……至今,我已经在新华工作了九个月先后代过业余电脑基础班、业余电脑安装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任工作,并管理四楼网络实习机房现将本人九个月来的工作情况做个总结,以求扬长僻短,完善自我,也为来年的工作指明方向一开始,在原新爱特电脑电脑管理网络实习机房因为机房只有四台计算机,管理起来非常轻松,所以我除了做好机房管理和机器维护工作外,大部分时间是查看资料,备《计算机安装与维护教程》这门课一个月后,服从上级领导的安排,我被调至淮阜楼教学点当时,适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪,而保安招聘的来源一一人才市场也因此而停业新来的我理所当然被安排在门卫室值班这工作我一直干到非典云消雾散时,累积将近3个月这三个月是我永生难忘的,不仅因为它是全球公认的特殊的三个月,也是我一生中不可多得的三个月期间,对于我来说没有8小时的工作制,几乎每天都是12小时,偶尔也代业余班的课,而且没有任何额外津贴,且受过小小侮辱等等我做个好几次思想斗争是否辞职?但权衡再三,最终还是决定坚持下去,心想就把它当做自身磨炼门卫室值班的工作结束之后,我做了一个总结,发现那三个月里我反而得到了很多比如
①知道职位没有高低贵践之分,关健看你是怎么对待的;
②懂得工作一定要尽职尽责,领导是看在眼里,记在心里的;
③充分利用值班时间,将《安装》课程的教案认真地写了两遍;
④记住了大部分学员的名字,这使我以后的教学工作变得异常顺畅等等等等,真的.是受益匪浅我七月份开始代全日制班的《计算机安装与维护》课程,八月份开始接手全日制班班主任工作,并接管四楼安装机房至今,已经有六个多月了下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述,以达促进自己进步的目的,并为来年更好地工作打下基础
一、要不断学习,提升自己的业务能力“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理为了扩展自己计算机安装维护方面的知识和技能,我除了一遍又一遍地钻研教材外,还经常跑书店查阅课外书籍,进论坛看贴、提问,向老师谦虚请教,主动去学生机房帮忙排除故障等等但对于比较专业的理论知识我感觉欠缺太多,致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚我会继续学习,不断提高的
二、认真备好每一堂课“课上十分钟,课下十年功”我认为这讲的就是备课的重要性课常上的时间很短暂,要要求非常高
一、要保证所讲内容的正确性与科学性;
二、要注意教学循序渐进;
三、要达到教学效果;
四、要考虑到学生的接受能力等等,涉及的方方面面都要考虑到而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临时发挥,而是靠你课前充足的时间准备,也就是备课这一点,我基本上做到我承认有几次因为懒惰没有做到,导致上课是毫无头绪,但还要硬着头皮讲下去,虽然该讲的都讲到了,但非常乱,颠三倒四,没有系统性,教学效果可想而知,自己也感到非常的累以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上
三、以学生为主体,教师为主导自始至终,我们都应该把学生摆在主体位置,因为学习的主人就是学生为了做到这一点,我上课时主要采用启发式教育方法对重点和难点,我一般都是自己先提出设问,并给三到五秒时间让学生思考,然后进行讲解;对于比较容易的,我仔细讲解一遍,有必的话就叫学生复述或回答,之后,我再对其做补允
四、与学生要多交流与学生多交流,你就可以知道学生学得怎么样,从而改进教学;可以了解学生情况,达到有针对性地教与管;可以增进师生友谊,使得学生更配合你的工作……这一点我做得不够我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的,以后我会增加交流机会如晚自习后去学生寝室与他们聊聊天;利用空余时间经常找他们谈谈话;开班会对他们进行思想教育;陪他们一起跑电脑城转转等等
五、一定要有极强的责任心压力就是动力,没错而责任心从某种角度来理解也可谓压力,只要有一棵责任心,工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前,相反就是认真,勤奋,受表扬,不断进步汪主任把四楼交给我管理,也出现了不少问题,总结一下,也就是因为责任心不强在汪主任以及各位教师的直接与间接教育下,我感觉进步了很多晚自习后,我总是不放心,时常检查投影是否关了,电源是否切断,门是否锁好等等当然,在教学与班主任管理方面,责任心也是一样的重要以上是我对我这九个月来工作的认真总结,只想对自己以后的工作提供引导和促进作用鉴于以上总结,我会为明年的工作写一份详细的工作计划,希望明年能做得更好20_(请自填)年11月微机教师工作述职报告范文
一、理论学习方面通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的XX网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思
二、体育教学方面一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩
三、业余训练方面篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大为备战XX区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰
四、学校群体工作在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的
五、个人成绩
1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课
2、率队参加Xx区田径运动会获四个单项前六名
3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评
4、圆满组织学校第一十四届校运会
5、圆满完成学校xx年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!体育教师晋升职称述职报告3做为一位体育老师而站在这里,心里除了忐忑,还有的就是坦荡做为一位科任老师,而且是一位体育老师,站在各位语数外理化生等老师面前,觉得各位的工作比我更为出色,更为重要而我,虽是一位体育老师,但是对于自己的工作,觉得是尽职尽责,从未使自己的工作褪色而感到坦荡下面我就我的工作进行述职
一、思想政治表现本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持走社会主义道路,热爱祖国和人民,关心国家大事尽管从事教师这一职业,就意味一生清贫,两袖清风,但仍然无怨无悔能为社会主义建设出力,输送一批又一批有用人才,能桃李满天下,便是本人此生对教育事业的不懈追求
二、师德修养为人师表者,须先正其身诚然,加强教师思想品德修养,是教师必备的基本素质,它直接影响着教师从事教育教学活动的方向性、示范性和成效性凡是要学生做的,自己首先做到,使学生学有榜样因而,本人在平时的言行中,总是以一个庄严的人民教师的形象的身份,处处严格要求自己,不抽烟喝酒,不打牌赌博,不穿奇装异服本人从不体罚学生、歧视差生,对他们总是动之以情,晓之以理,对于他们的任何进步,都及时给予鼓励,让他们学会自尊,从而进一步做到自信、自强
三、业务能力本人在教育教学过程中,能掌握教学大纲,吃透教材,切实把握好各章节的重难点同时,订阅大量的专业报刊杂志,并坚持做业务学习笔记,我还积极参加听课、评课等教研活动,以求取长补短,使自己的业务水平得以不断提高本人更注重如何提高课堂四十分钟的效率为此,根据中学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规律,结合本校的实际情况,不断地探索和尝试新的教学方法采用多种形式进行情景的创设和直观的呈现来吸引学生们的注意力,促使学生的思维中心兴奋,激发学习兴趣这样,既活跃了课堂,也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和易于接受新的体育知识和运动技能,取得较好的教学效果本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯,重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生同时将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学使学生能在学习中和生活中学以致用例如在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后,在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不再用手去揉,而是立即被抬到水龙头边,用冷水冲淋体育教师晋升职称述职报告4敬爱的各位评委大家好我叫XXX,1999年毕业于宝诋体育运动学校,20xx年1月取得天津体育学院本科学历,一直从事体育教学工作,现任九年级体育教学工作在教育教学工作岗位上,我已经辛勤耕耘9年可以说我把我的青春年华都献给了我深爱的教育事业,献给了生我养我的父老乡亲由于我在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,我也取得了点滴成绩20xx年12月我的课荣获宝抵;区中小学优秀体育展示课壹等奖、20xx年和20xx年方家庄镇中小学田径运动会第一名20xx年我撰写的的论文《为了每个学生的健康》获区级二等奖;20xx年获得方家庄镇中小学生乒乓球、篮球比赛的第一名;20xx年12月我撰写的的论文《试谈体育教学学生创新能力的培养》获区级二等奖;20xx年获宝垠区运动会第五名的好成绩,20xx年我获得国家田径一级裁判员的称号20xx年我撰写的的论文《素质教育与体育教学创新能力的培养》获区级三等奖;20xx年8月,我设计的教案在宝抵;区优秀体育与健康教案评选中获二等奖20xx年,获得方家庄镇中小学田径运动会第一名,20xx年,在天津市中小学生运动会上,我校学生刘祥军打破了3000米市运会记录20xx年区运会上田宏巧在800米、1500米两个项目均取得了第三名20xx年我积极参加了市级篮球裁判员的培训工作在这几年的工作中,我向上级学校输送了大批的体育特长生如王东波、王海达、王海楠、张启欢、曹凤伟、方广浩、李红杰、纪明国等下面我就近几年的工作情况向大家做一下汇报
一、为人师表关爱学生作为教师,爱为人师表,陶行知老先生的话〃捧着一颗心来,不带半根草去〃,一直激励着我全身心地投入到教育教学工作中去我对学生坦诚而不鲁莽,关心而不骄纵,信任而不包庇,我深知,我的爱可以使犯错误的学生重新振作起来,我的爱可以熔化学生心灵的〃坚冰〃在教学工作中,我平等的对待每一个学生,用赏识的观点看待每一个学生虽然有时学生调皮,我也会埋怨,虽然他们有时会退步,我也会急躁,但我深知我是一名教师,我的身上具有强烈的使命感和责任感我要给那些寻梦的孩子引路,我要用我的激情去鼓励他们,我要用我的真诚去拥抱他们我会竭尽我所能,为我的每一个学生都撑起一片爱的天空!
二、与时俱进,精心施教在教学工作中,我准确的把握教材和教学大纲,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机的融合在一起,并充分的发挥学生的主体、教师的主导作用,并把新课改精神理念准确的管传到体育教学工作去利用课余的时间,我努力钻研现代教育教学理论,了解现代教学的信息,掌握现代教学的手段,并且和同事们积极探索网络时代的教学模式,在信息化大潮中争当领军人物在长期的体育教学工作中,我坚持教研和教学互相促进的原则,和同学科的教师共同研究教材,取长补短,做到充分掌握教材并且熟练的运用在教学方面,我立足〃用活老教材,实践新理念〃,并且是我的体育教学形成了自己的特色由于拥有了这么多年的教学经验,我撰写了大量的教研教改论文,其中我的三篇论文获区级二等奖,两篇论文获区级三等奖
三、淡泊名利,甘于奉献在长期的教学工作中,我辛勤耕耘,默默奉献,但作为体育教师是很辛苦的我几乎是方家庄中学最早迎接朝霞的人,每天早晨等学生训练,常常是不能正常吃早饭当许多老师陆续来到校园的时候,我已是热汗淋漓了即使是这样,我从不计较个人的得失,绝对做到个人利益服从集体利益作为学科组组长,为了相互取长补短,我积极组织同科老师定期听课、评课、集体备课,并为很多年轻教师创造了发展的机会,从而调动了他们的工作热情,起到了培养年轻教师的作用,这也是进一步赢得了年轻教师对我的信赖这也使我的体育组长的工作做得井井有条,从而成为领导与教师之间坚实的纽带今年,已而立之年的我,再一次站到了初三毕业班的讲台上,和我昔日的老师今日的同事共同挑起了最重的担子,说实话我很有压力,而且压力很大,但我会一如既往的勤奋、求实、力争上游,面对繁重的工作量,我没有一丝一毫的抱怨,因为我有信心有能力和大家一起再次谱写方家庄中学的辉煌的篇章!人的生命是有限的,但我的事业却是常青的,当我送走一届又一届的学生,当我看到他们鱼翔的浅底,鹰击长空,当我收到离校的同学送给我温馨的祝福,我便知道,我的价值在他们的身上得到了体现,我无愧于三只讲台,更无愧于当初的选择阅历春秋,辛苦耕耘,我深知,多少成绩已属于过去,未来才真正属于自己,作为一名青年教师,我惟有拼搏进取我坚信,岁月会永远垂青于乐于奉献,求真务实的人,我会不断的学习和创造,不断地追求崇高的理想,实现我的人生价值!谢谢大家!体育教师晋升职称述职报告5作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任二年级的体育教学工作,这对我来说是一个不小的挑战,因为以前实习的时候从未接触过这么小的学生,所以对教学的方法等许多工作方面都感觉无从下手其中好多学生都比较活跃,所以在管理上比较困难,特别是因为我是一名新教师,对于怎样去和他们沟通还找不到一个合适的.途径经过一年的磨合,通过不断的观察和找同学聊天,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导教师育人,身正为范在这一年的工作中让我认识自我的角色定位不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师教师的职责是神圣的,既教书又育人高尔基说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的虽然这两个多月的时间并不长,可我的心得体会却颇深
1、认真备课对教学十分重要教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好一开始每备一节课的时候,最苦恼的就是通过什么教学方法和手段去提高学生的积极性和对游戏及体育运动的兴趣后来,我经常请教师傅和有经验的教师,经他们一点拨,我茅塞顿开此外,在备课过程中,除了准备课堂上需要的内容外,还尽量准备一些有趣的内容作为补充和衔接,这样对提高学生上体育课的兴趣有很大的帮助
2、重视课堂40分钟的教学实践辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围在教学过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生对体育运动的积极性和兴趣
3、多听不同老师的课,多向师傅及有经验的教师请教身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感
4、处理与学生之间的距离比如说,和学生太熟了,亲近是亲近了,有时候到课堂就没办法管他们了,课堂气氛活跃点,纪律就抓不住了,对他们严肃点,课堂气氛就显的沉闷,心里虽然一直记着那句话,要做学生有原则的大朋友,但是还是很难找到课堂气氛与课堂纪律之间的平衡点
5、对运动能力较差的学生进行辅导针对不同的学生的具体情况,都考虑了相应的对策我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上让他们做一些容易的游戏和体育动作,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性和对体育运动的兴趣
7、体育教学主要从三点来进行总结首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,培养学生对体育的兴趣,为终身体育奠定了良好的基础
8、在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯第二,体育教师要正确运用示范示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美第三,讲解要少而精我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解第四,口令要清楚、洪亮、准确第五,纠正错误动作要及时作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到
一、热爱学生给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,要用一颗善良的心来培养教育我们的学生师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课
二、献身教育事业教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦
三、不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验以上是本人在20xx年的工作述职作为一名新教师,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情应对每一天的工作体育教师晋升职称述职报告6我自20xx年参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩
一、政治表现本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持走社会主义道路,热爱祖国和人民,关心国家大事经常收看中央新闻联播,并鼓励学生多看新闻节目,及时了解国内外大事每年订阅大量的报刊杂志,每期做政治学习笔记上万字,热心教育事业,安心教育工作尽管从事教师这一职业,就意味一生清贫,两袖清风,但仍然无怨无悔能为社会主义建设出力,输送一批又一批有用人才,能桃李满天下,便是本人此生对教育事业的不懈追求
二、学识水平我在平时休息时,仍坚持随时充电,补充因社会和科技发展出现的新的教学方式方法订阅了与教学密切相关的教学类图书和期刊,对外文期刊略有涉猎作为中学教师,我从计算机网络化和信息高速公路获取了资源丰富的知识信息,有选择性地有效利用知识把计算机检索作为当前检索信息最重要的途径和工具,大大增加了我在短时间内获取有用知识信息的可能性因此,我积极参加各种层次的知识性培训,学历培训、继续教育、网络学习等,特别是今年到北京师范大学参加了“国培计划”义务教育骨干教师远程培训项目学习在再学习和培训中学习系统的教育教学理论,了解教育发展的时代脉搏,从而增加综合知识储备,提升学识水平只有这样,才能有充分的准备去从事中学教学工作
三、业务能力本人于20xx年6月毕业于怀化师专体育系,随之任教初中体育,因此具有比较扎实的教育教学基础和专业知识在教育教学过程中,能掌握教学大纲,吃透教材,切实把握好各章节的重难点同时,订阅大量的专业报刊杂志如《中国学校体育》、《田径》等,并坚持做业务学习笔记,为不断提高自己的专业水平,我参加了体育教育(本科段)的自学考试,己获得本科文凭,我还积极参加听课、评课等教研活动,以求取长补短,使自己的业务水平得以不断提高本人更注重如何提高课堂四十分钟的效率为此,根据中学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规律,结合本校的实际情况,不断地探索和尝试新的教学方法采用多种形式来吸引学生们的注意力,促使学生的思维中心兴奋,激发学习兴趣这样,既活跃了课堂,也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和易于接受新的体育知识和运动技能,取得较好的教学效果本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯,重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生,增加了课课练,让学生每堂课出汗同时将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学,使学生能在学习中和生活中学以致用例如在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后,在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不再用手去揉,而是立即被抬到水龙头边,用冷水冲淋
四、工作实绩20xx年度,我独立完成了八年级的体育教学根据国家国家学生体质健康标准对学生进行了测试,学生95%都能达标,优秀率也高达80%以上,同时抓好课外体育活动和课余运动训练每天坚持出操,以身作则,抓好早操和大课间活动,把好质量关协助学校举办校篮球赛、广播体操比赛及每年都举办一次田径运动会和各种趣味比赛认真组织全校的裁判工作,使比赛有条不紊地开展,既丰富了学生的课外生活,又使其身心得到了锻炼作为学校田径队教练的本人,以身作则,兢兢业业,尽职尽责,带动整个田径队按计划积极训练,不怕苦,不怕累,使队员的身心得到全面发展,提高了运动竞技水平,专项运动成绩逐年提高(可删改)相关推荐一**教师工作述职报告**教师工作述职报告
一、任现职以来的业绩
①20_(请自填)年9月被评为广东省20_(请自填)年南粤优秀教师,南海区十佳教师
②20_(请自填)年6月被评为南海区直属机关优秀共产党员
③20_(请自填)年3月被评为佛山市优秀德育工作者
④
04、
05、
07、08年四次被评为南海区教育局直属优秀党员
⑤
03、05年两次被评为南海区优秀教师教学效果
①03年12月指导学生杨世烽参加全国高中化学奥赛获全国三等奖,是我校参加化学竞赛以来取得最好的成绩,我获佛山市优秀辅导员奖
②06年11月指导学生参加06年全国高中化学奥赛成绩:市一等奖有两人,市三等奖有三人,我获佛山市优秀辅导员奖
③07-08学年第二学期高一期考我所担任的三个班化学成绩平均分居全级十八个平衡班中的第
一、
二、三名,04-05学年第二学期高一期考我所担任的四个班化学成绩平均分居全级二十个平衡班中的第
一、
二、
三、四名科研情况
①03-04年,参加了国家级课题组《网络环境下的教学设计与评价》专题研究,我独立承担子课题的《网络环境下的化学教学设计与评价》
②06年个人课题《新课标条件下综合科高考备考模式研究》被确认为校科研课题,同年被聘为佛山市综合科高考备考指导小组成员
③论文《成功心理在中学化学教学中的运用》、《探究性创新教学在中学化学教育中的实施》分别获南海区二00六年、二00七年度高中化学学科教学论文评比
一、三等奖
④08年3月,区级公开课《化学能与热能》获南海区高中化学新课标优质课比赛叁等奖,在我校接受广东省教学水平评估中承担的公开课《金属的性质》,被学校评为20_(请自填)-20_(请自填)学年度优质课
⑤05年9月参加广东省新课程化学选修课程培训与教学研讨会议
⑥04年7月参加广东省教师继续教育指导中心组织的综合实践活动省级培训班,04-08连续四年担任研究性学习课备课组长,完善我校这一门课程有组织有计划有步骤地正常开展的有关管理,并写成论文《继承、吸纳、创新、实干一一南海一中开展研究性学习课程的做法与经验》,其间本人开展了《如何做开题报告》、《如何写研究性学习报告或论文》等多次研究性学习课专题讲座教育效果
①班主任工作中,本人所带的班多次获学校优秀班集体红旗团支部称号
②20_(请自填)年本人所带的高三
(11)班,在高考中有4人上重点线,30人上本科线,本科率超50%,其中杨世烽以总分715分成为我校第一个被中山大学录取的学生杨世烽被评为校十大优秀学生
④后进生转率较高
二、教学教研方面从教10年来,我一直在教学第一线上拼搏,胜任高中各年级化学循环教学工作,担任两次高一级至高三级的循环教学,能运用流利的普通话进行教学,并善于运用多媒体进行辅助教学,每年承担一次以上校级公开课在日常教学中我注重通过文本唤起学生的化学情感体验,引导学生进入化学意境,激活学生的感情积淀,形成强烈的心动感,使学生逐步感受到化学所蕴含的自然美、社会美、人情美和理趣美,从而激发并保持学生学习化学的热情在十年教学生涯中,使我体会到,教学就是一门艺术,教师就像舞台上的表演艺术家,但又不完全相同,特别是目的和要求教师的演技要求更高更难,首先要发挥好教师的主导作用,要做到每节课都能把学生的眼、耳、口、手、脑等各种感觉器官调动起来,以达到传道、授业、解惑的目的为了达到此种效果,我努力训练出了潇洒自然的教态和良好的口才,同时结合化学学科的特点,对每节课的教学内容作好科学的设计,比如选择有价值的生动的教学补充材料与动人的事例,提出能发人深思的或使学生产生悬念的巧妙问题等如在学习《金属的化学性质》一节的内容,我首先演示水点火的实验(在酒精灯的灯芯中先放绿豆大小的金属钠并藏起来,然后用滴管滴入23滴水,结果灯芯燃烧起来),学生观看到这一违反常规的现象,既兴奋、〜又好奇,产生水火不相容,为何水又能生火呢?的疑问这样巧妙地创设求知氛围,将学生引入到愤、俳状态之中学生由此产生的惊异、好奇心理立刻变成强烈的求知欲接下来在讲解钠的性质时,学生就能集中精神,积极思考,在快乐的氛围中不知不觉就掌握钠的化学性质(可删改)相关推荐二月高级教师晋职述职报告1020_(请自填)年10月高级教师晋职述职报告20_(请自填)年10月高级教师晋职述职报告教师的从教之日,正是重新学习之时.新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况,分析新问题,解决新矛盾的本领.在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研.由我执笔撰写了《整合少先队活动与校本课程资源,促进新一轮课程改革》,我的活动方案《走进生活,做生活的小主人》,《我校学生饮水问题的调查》被评为市综合实践活动方案设计二等奖,我执教的综合实践活动课堂教学《咱们的牛百岁》,《牛文化艺术节一一刻牛》分别获金坛市课堂教学二,三等奖.20—(请自填)年4月,论文《小学语文课堂教学必须加强创新意识的培养》入选学术研讨会论文集,并参与了学校德育课题的研究,有多篇论文在各级论文评比中获奖.爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐.爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度.我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育.九六年至零二年,我一直担任班主任工作,并一直担任中高年级的语文教学工作.在教学中,我刻苦钻研,虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育.为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获.因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养.我在20一(请自填)年送走了一个毕业班,于20一(请自填)年又送走了一个毕业班,这两个毕业班的学生全都顺利毕业,而且成绩优良.工作是很累,但是看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰.教育是教师的本职工作,是一项艰巨,复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识,智慧,爱心,时间奉献给每一位学生.当素质教育逐步替代应试教育的时候,教师必须在教给学生知识的同时,也要教会学生做人的道理.要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水.为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间,利用业余时间不断学习.1997年,我参加了大专班的学习,成绩优良,于20_(请自填)年顺利毕业;之后,我又参加了金坛电大的专升本的函授学习.我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉.我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任.04年,我通过了普通话水平等级考试,获得了二级甲等资格证书.20—(请自填)年6月,由于工作需要,我担任了学校少先队大队辅导员工作,在工作中我注意向前辈学习,不断充实自己,我对任何事都认真负责,勤勤恳恳,踏踏实实,刻苦钻研,精益求精,全面关心学生健康成长,由我辅导的学生多次在省市各级各类比赛中获奖.由于工作出色,我先后获得了〃常州市优秀团员〃〃金坛市优秀大队辅导员〃,〃金坛市德育工作先进个人〃,〃金坛市优秀团员〃等荣誉,并于20—(请自填)年12月,光荣地加入了中国共产党.目前,以计算机和互联网为代表的.信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,我积极探索,努力创新,20_(请自填)年10月,我自己的个人网页〃梦开始的地方〃顺利开通,我还参与了学校网站的建设,为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台,为学校的教育信息化进程作出自己的贡献.我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新.我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家.虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持!20(请自填)年10月高级教师晋职述职报告。
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