《看图写话微课》课件

《看图写话微课》课件PPT本课件旨在帮助老师们轻松制作生动有趣的看图写话微课，提升课堂效率课程简介趣味性互动性12通过生动有趣的图片引导孩子课堂互动环节设计，鼓励学生展开想象，激发写作兴趣积极思考，参与课堂活动实用性3提供看图写话训练技巧，帮助学生掌握写作方法，提高写作水平课程目标培养学生观察能力提升学生写作表达能力通过观察图片，学生可以提高对将观察到的内容转化为文字，可细节的关注和理解能力以锻炼学生的语言表达能力激发学生想象力和创造力通过对图片的想象和补充，学生可以锻炼自己的创造性思维什么是看图写话看图写话故事讲述教学内容看图写话是一种写作训练方式，要求学生看图写话帮助学生培养观察、理解、想象看图写话可以帮助学生更好地理解和表达根据给定的图片，展开想象，并用文字表和表达能力，并提高写作水平，促进语言故事内容，并学会用文字表达自己的想法达出图片所包含的故事内容表达能力的发展和感受看图写话的意义培养语言表达能力，提高语言表达能激发想象力和创造力，让孩子自由发力和写作能力挥想象，构建故事提升观察力和逻辑思维能力，锻炼孩子细致观察和逻辑思考的能力看图写话的特点想象力逻辑性语言表达看图写话需要根据图片内容进行丰富的故事要符合逻辑，情节要连贯，人物的语言要生动形象，富有感情，运用恰当想象，把画面中的信息扩展成完整的故行为和对话要合理的词语和句子，使文章更具感染力事看图写话能力的重要性语言表达能力想象力和创造力观察力和理解力看图写话可以锻炼孩子的语言表达能看图写话需要孩子发挥想象力和创造看图写话要求孩子仔细观察图片细力，帮助他们用文字清晰、准确地描力，根据图片内容展开联想，构建完节，理解图片内容，并从中提炼出关述事物，并表达自己的想法和感受整的故事，并赋予人物情感和性格键信息，为写作提供素材看图写话训练的方法观察细节1仔细观察图片的每个细节思考内容2思考图片人物、场景和事件构建情节3将细节和内容串联成完整故事准备工作学习工具图片素材学习氛围准备好纸笔和橡皮，以便于记录和修选择合适的图片，并确保图片清晰、内营造轻松愉快的学习氛围，帮助学生更改容丰富好地理解和掌握内容选择合适的图片趣味性易懂性丰富性图片内容要吸引孩子们的注意力，激发他图片内容要清晰简洁，易于理解，便于孩图片内容要包含多种元素，能够激发孩子们的创作欲望子们的观察和思考们的想象力，帮助他们构建故事观察图片细节人物场景12仔细观察图片中的人物，包括观察图片中的背景，包括地人物的动作、表情和穿着点、时间、天气等物品3注意图片中出现的物品，例如家具、玩具、食物等思考图片内容人物场景图片里有哪些人物？他们正在做什图片的场景是什么？在什么时间？什么？么地点？故事图片里的人物之间发生了什么故事？构建完整故事情节人物1谁是故事的主角？时间2故事发生在什么时候？地点3故事发生在哪里？事件4故事中发生了什么事情？从图片中找到这些关键信息，就能构建一个完整的故事框架表达内容逻辑性顺序因果12描述事件发生的先后顺序，让解释事件之间的联系，使故事故事自然流畅逻辑清晰关联3连接各个部分，形成完整的故事结构用词准确生动精准描绘生动形象丰富词汇选择合适的词语，准确表达图片内运用比喻、拟人等修辞手法，使语言使用一些平时不常用的词语，使语言容更生动更丰富多彩修改完善作品检查内容1是否符合图片内容，逻辑清晰，语言通顺检查语法2标点符号，错别字，语句结构润色语言3用词准确生动，句子简洁流畅，表达更清晰课堂分享交流分享写作心得鼓励学生朗读互相评价作品老师点评指导作品评价互动交流技巧分享老师会根据学生的写作内容、语言表达、老师会与学生进行互动交流，解答学生疑老师会分享一些看图写话的技巧和方法，结构逻辑等方面进行评价，并提出改进建问，并鼓励学生积极思考帮助学生提高写作水平议掌握关键技巧观察图片细节思考图片内容注意图片中的人物、场景、物品等细节，并尝试理解它们之间的根据图片细节，思考图片要表达的主要内容，以及人物的心理活关系动和故事背景提高写作水平自信写作阅读积累通过练习，学生会更有信心表达自己的想法阅读是写作的基础，积累素材，提高语言表达能力解决常见问题图片理解困难故事内容单薄鼓励学生细致观察，并提供必要引导学生思考人物、事件、环境的词汇和句型引导等要素，丰富情节和细节语言表达不流畅加强语言训练，注重句子结构和词语搭配，提高语言表达能力拓展延伸训练主题写作角色扮演想象力拓展鼓励学生根据图片内容创作不同主题的让学生尝试从图片中人物的角度进行思引导学生发挥想象力，对图片进行延作文，例如写日记、故事、童话等，激考，用不同的语气和表达方式进行写作展，例如添加新的场景、人物或情节，发写作兴趣训练，提升语言表达能力丰富写作内容课堂练习一图片描述故事内容表达技巧请仔细观察图片，并描述图中的人物、根据图片内容，发挥想象力，编写一个使用生动形象的语言，并注意故事的逻场景和物品完整的故事辑性课堂练习二描述图片内容1写出图片中的人物、动物、物品和场景等想象故事背景2发挥想象力，编造一个故事背景构思故事情节3设计故事的开头、发展和结尾课堂练习三图片内容1观察图片，描述图片中的人物和场景，并想象他们之间可能发生了什么事故事创作2根据图片内容，发挥想象力，编写一个生动有趣的故事表达流畅3使用准确的语言，将故事写得通顺连贯，并注意语句的表达方式学习反馈总结回顾学习内容反思学习过程12回顾本节课的重点内容，巩固思考学习过程中遇到的问题，知识点并尝试找到解决方法总结学习成果3记录学习到的新知识和技能，提升学习效率课程收获提高看图写话能力培养观察和思考能力提升语言表达能力后续拓展主题作文口语表达可以鼓励学生根据图片内容创可以引导学生用口头形式讲述作主题作文，发挥想象力，表图片故事，锻炼学生的口头表达自己的想法和感受达能力，增强语言表达的流畅度绘画创作可以鼓励学生根据图片内容进行绘画创作，将文字与绘画结合，更直观地表达故事内容。