初中安全主题班会教案（11篇）

初中安全主题班会教案（11篇）初中安全主题班会教案篇1

一、教学目标

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性

2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法学会本领，化险为夷提高学生的自救意识，培养应变能力

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德

二、准备工作

1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果

2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识

三、形式

1、学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍爸爸妈妈赶到医院的时候，她已经停止了呼吸从此，她再也见不到亲爱的妈妈了！同学们，生命是多么宝贵，也是那么脆弱，所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害，因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的学习安全知识因为不文明会使我们受到伤害，所以大人们就想了个办法，在学校、医院、车站等公共场所张贴了各种警示牌，提醒我们注意安全，尽量避免受伤但许多警示牌上只有图片而没有文字，所以我们还得学认警示牌初中安全主题班会教案篇3班会背景当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响由于各自不同的生活阅历，心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象有的郁闷,有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等班会主题珍爱生命，健康成长活动目的使学生学习安全知识，增强安全意识认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长参加对象初二⑺班全体同学教学过程

（一）、谈话引入同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故下面请同学们谈谈家居安全要注意什么（同学口答，教师归纳总结）

1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器3）电器使用完毕后应拔掉电源插头4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人

2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒

（二）、游泳时要注意安全首先，惨痛的教训告诉我们，绝对不能私自下河游泳!如要游泳,一定在大人的带领下进行，同时要做到以下几点

1、游泳需要经过体格检查

2、要慎重选择游泳场所

3、下水前要做准备运动

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳

5、水下情况不明时，不要跳水2017年初中生暑期安全教育主题班会教案2017年初中生暑期安全教育主题班会教案

（三）、交通安全交通安全全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人,直接经济损失731万真是令人痛心针对我校位于城镇地段，存在着交通隐患提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆及时消除交通隐患

1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街未满十六岁的少年不准骑电动车由于绝大多数同学都是骑自行车上（下）学，结合自己的骑自行车的经验，请同学们谈谈骑自行车还应注意什么？（同学们畅所欲言，教师适当提醒、归纳总结）

（四）、其他还应注意的安全问题

1、防盗保管好个人财务在放学时要锁好门窗上（下）学路上要看管好自己的钱财在家中，对可疑人员来访要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警

2、防校园暴力同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助

3、食品卫生安全中午一律在校内就餐在商场购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊

4、体育运动安全在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题

五、发生以下事情应该怎么办

1、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体

2、发生交通事故怎么办？1立即停车

2、及时报案当时人应及时将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况，打电话交通事故报警电话122或110或委托过往车辆、行人向附近的公安机关或执勤民警报案同时也可向附近的医疗单位、急救中心呼救、求救医疗急救求助电话120或

1103、保护现场保护现场的原始状态，

4、抢救伤者或财物当确认受伤者的伤情后，能采取紧急抢救措施的应尽最大努力抢救，设法送附近医院抢救治疗

5、做好防火防爆题措施当事人首先应关掉车辆的引导擎，消除火警隐患2017年初中生暑期安全教育主题班会教案作文现场禁止吸烟如是载有危险物品车辆发生事故，除将此情况报警方及消防人员外，还要做好防范措施

6、协助现场调查取证当事人必须如实向公安交通管理机关陈述事发经过，不得隐瞒交通事故的真实情况，应积极配合协助警察做好善后处理工作，并听候处理

7、48小时之内向保险公司报案

3、发现有人溺水怎么办？首先，不要贸然下水营救，其次应大声呼唤成年人前来相助班会小结安全问题关系到每个人、每个家庭安全无小事，我们要在思想上高度重视安全的重要性时时处处都要注意安全最后，请同学们谈谈安全的重要性今天的《珍爱生命，健康成长》主题班会活动开展的比较成功,我们是21世纪的主任，是祖国的未来，民族的希望希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识只有这样,我们才能健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟初中安全主题班会教案篇4学校—中学班级八年级64班班主任赵—时间20_年10月23日活动形式师生互动活动内容及过程举案例，营造气氛

（一）班主任开场白人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我然而，事实往往是残酷的请同学们展示搜集资料，告诉大家危险，究竟离我们有多远？

（二）危险，距离我们并不遥远学生叙述近年来定襄县一带交通事故、神山乡及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……

1、定襄在线上的.一些事故

2、周边兄弟学校发生的安全事故宏道初中、南关学校……

3、我校以往出现的安全小事故三面对一幕幕惨剧，我们想到什么学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因……班主任归结各类安全隐患交通、饮食烟酒、生活水电使用、体育活动、打架斗殴等、自然灾害等四珍爱生命，我们该做些什么

1、学生自由论坛一一增强安全意识，学习安全知识介绍火灾脱险、溺水救护等知识

2、班主任强调平时行为规范1课间文明休息，不追逐推操，不摸高，不攀爬门窗、扶栏2轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让3举止文明，宽容对人4遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动5校内不骑车放学回家规范坐车、文明骑车6假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩五班主任小结希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！

（六）活动效果及反馈这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用初中安全主题班会教案篇5

一、教学目标

1、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长

2、能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力

二、教学内容学习如何防溺水、防雷电、防火灾、防中毒、交通安全、等知识

三、教学过程

（一）导入

1、问题；生活中经常发生哪些灾害？我们应该怎样学习了解和预防？

2、设计与环境布置

3、用多媒体展示一个危险的标志作为背景布置

四、教学时间1课时

五、教学过程

（一）图片展示，引入新课

1、展示各种火灾现场图片，师看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面有什么感受？（指名后小组交流）

2、展示另一系列图片关于消防员救火的场面（包括森林、楼房等）

3、师是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的消防员一样掌握一些自救逃生的方法

（二）引导研读，归纳整理

1、教师引导学生利用各种途径收集有关qut；火qut；的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报如qut；火qut;的可怕，qut；火

2、展开讨论:

3、小结中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免二活动内容

1、学习用电安全知识随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识1认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源2不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器3电器使用完毕后应拔掉电源插头4使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用5发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人

2、学习交通安全知识:⑴在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走2集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走3在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行4穿越马路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停5骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街

3、学习防火知识1不要在易燃物品棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等附近玩火、放鞭炮注意液化气灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头2一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样3逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体

4、学习与人交往安全知识:不轻信陌生人的话不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

5、学习食品安全知识不吃过期、腐烂食品，有毒的药物如杀虫剂、鼠药等要放在安全的地方

6、学习防雷知识问雷雨天易发生雷击的场所是哪里？1地势较高处的校舍2无防雷设施的校舍3离高大树木、电线杆等物体很近的校舍4露天游泳池、开阔的水域或小船上，树林的边缘5电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近6铁轨、水管、煤气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外属物体旁边7孤立的烟囱或大树山顶孤立的大树下尤其危险8空旷地带孤零零的棚屋、岗亭等问雷雨天易引发雷击的行为有哪些1大开门窗，赤脚站在泥地或水泥地上2接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙3使用带有外接天线的收音机和电视机，拨打、接听电话4用喷头洗澡5在旷野中打伞或高举羽毛球拍、高尔夫球杆、锄头等6进行打高尔夫球、踢足球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动问如何预防雷击灾害？1主动与地质、气象部门沟通，远离风险源选择校址;给校舍安装防雷装置，并进行定期检测，及时维护；清除或移栽距校舍较近的高大树木2雷雨多发地区，学校必须成立防雷领导小组，组建应急疏散组、医疗救护组、后勤保障组、宣传组、综合协调组3建立本校雷击防灾应急预案，组织演练；一旦发生雷击，全面启动学校雷击应急工作，指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾4在雷雨季节执行天气预报传达制度，及时向老师传达气象状况，引起师生重视，提前准备

7、问题;造成溺水的原因主要有几种？学校在安全月开展的活动教育中要求做到的六不是什么学生回答后小结小结溺水原因主要有以下几种不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡游泳要严格遵守“六不”不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳;未经家长、老师同意不去游泳;没有会游泳的成年人陪同不去游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到深水的地方不去游泳

四、小结时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存同学们,别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长初中安全主题班会教案篇6

一、导入新课校园是我们学习的乐园，成长的摇篮我们渴望在和谐安全的环境中愉快学习，健康成长然而，一些骇人听闻的暴力事件就像校园生活中不和谐的音符，对我们健康成长构成了巨大威胁所以我们要学会如何面对校园暴力，拒绝校园暴力，营造平和安宁的校园氛围让学生齐读课题两遍，要求一遍比一遍更坚定有力！

二、新课讲授

（一）校园暴力害人害己

1、校园暴力包括哪些内容又有哪些危害呢让我们一起走进大屏幕！教师小结是啊，打与被打都不好过，所以说校园暴力害人害己边说边出示

2、哪些行为属于校园暴力呢请看大屏幕并齐读一遍校园暴力包括起侮辱性外号、造谣诬蔑、敲诈、打群架、高年级同学欺负低年级同学等这些行为会给学生的身心健康带来危害，有的甚至会危及他人生命

3、边说边出示暴力图片校园暴力就像弥漫在校园上空的阴霾，让我们的生活缺少了阳光;就像无形的魔掌，让孩子食不甘味，寝不安席

4、“现场调查”和“现身说法”，探究校园暴力的形式和危害第一步教师现身说法，用亲身经历过的校园暴力侵害拉近师生距离第二步鼓励学生敞开心扉沟通交流

5、施暴者害人的同时也会害苦自己

（二）孩子，请住手

1、学生根据课本插图简单讲故事，增强自我保护意识

2、情景导行1当你有了要收拾谁的想法时一一学会倾诉2想愚弄辱骂甚至殴打别人时一一交换角色3伤害别人会造成严重后果一一掂量掂量

3、律师对你说生存权是人基本的权利我国法律规定，公民享有生命健康权这是指公民依法享有生命安全和身心健康不受非法侵害的权利侵害他人的生命权，将根据规定负相应的法律责任

4、温馨点击一个懂得保护自己和爱惜生命的孩子，是不会去伤害别人的身体和心灵的我们不但要有明确的是非观念；而且遇事要冷静处理，避免做出违背道德和法律法规的事情三对校园暴力说“不”

1、献计献策遇到下列暴力情形，你有应对的好办法吗？供参考选择的答案A忍气吞声、逆来顺受;B及时告知老师、父母或其他监护人、C寻求法律保护;D以牙还牙、恶意报复

2、如果我是张强受到暴力侵害后，以牙还牙的后果是什么？如果你是张强，你会怎样做？

（四）课堂小结遇暴力，不害怕；义正严，当场制；临险境，紧求援;虚声势，巧周旋；主动避，脱危险;诉法律，报警方；心眼明，记牢点；堂堂正，不贪占；守法纪，除隐患

三、课下作业

1、认真读课本第12页阅读与拓展《面对校园暴力时“四忌”》

2、向被暴力侵害的同学伸出温暖的手结束语用智慧战胜暴力，让生活充满阳光！初中安全主题班会教案篇7

一、教学目的

1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识,增强安全意识

2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯

3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业

4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识

二、教学重、难点【教学重点】让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识【教学难点】

1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规

2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识

三、教学准备

1、准备交通事故宣传片相关图片

2、搜集文明交通小知识

四、教学过程

（一）认识文明交通的重要性

1、教师导言随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题一一交通安全问题我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧要知道，“车祸猛于虎”啊!据统计，近10年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的,全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，直接财产损失达

0.8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起而且就在今年5月，雄大御花园旁的红绿灯路口又发生一起三死三重伤的恶性事故交通事故已成为当今世界的第一杀手当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边；当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么？是伤是残是死是痛苦是悲剧？是一个破碎的家庭还是……生命是珍贵的，却也是脆弱的在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的着其中虽然有驾驶员违章造成的因素但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓尤其是近期以来，校园附qut;的预防，灭qut；火qut；的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话

3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示三竞赛活动，游戏激趣设立主持人，四小组记分比赛消防安全教育主题班会消防安全教育主题班会

1、抢答题老师提供部分问题，学生可适当补充1生活中的哪些因素会引起火灾？2一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？3扑救时是先救人还是救物先断电还是先救火？4电话报警时要注意报清、报全哪些信息？5列举几种逃生方法如关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等

2、判断题学生也可补充题目1禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品2有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊3报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训

2、观看图片重大交通事故教训的宣传片二学习交通小知识

1、走路1走路要走人行道没有人行道的地方要靠路边行走2在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路;不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返3过马路时要注意观察交通信号灯的变化红灯亮时，不能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过马路;如果马路过了一半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌4不得在车行道内停留、嬉闹；不得有追车等妨碍道路交通安全的行为

2、乘车安全1不要搭乘无牌或超载车辆2乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为3坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，避免会车或车外物的碰刮4不得随意在车上向外抛洒东西，避免伤及他人5车未停稳，不能下车，避免摔倒造成事故

3、发生交通事故的应急办法遇到交通事故发生，不要慌乱，要沉着冷静第

一、要保护自己，看有无受伤如果有伤要立即拦车、打的到附近医院救治同一起事故中有多人受伤，自己属于轻的，要帮助别人；自己属于重的，要求助别人，共同脱离危险第

二、要保护交通事故现场第

三、要立即向公安机关报告在校园内小的交通事故要报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理三交通安全知识竞赛问答

1、乘车出行莫坐“四种车”？一是“病”车莫要坐，二是超员车莫要坐，三是“沾”酒司机车莫要坐，四是货车车厢莫要坐

2、什么是红绿灯红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种

3、红灯亮时，车辆应该怎么办？车辆信号灯，红灯亮时禁止通行;右转弯的车辆在不妨碍行人和其它车辆正常通行的情况下允许通行

4、绿灯亮时，车辆应该怎么办？车辆信号灯绿灯亮时，准许车辆通行;转弯调头车辆在不妨碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行

5、绿灯闪烁时，车辆应该怎么办？车辆信号灯绿灯闪烁时，表示信号灯即将转换称黄灯，这时已接近路口“停止线”或人行横道线的车辆可以继续通过路口，离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行

6、黄灯亮时，车辆应该怎么办？车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内，已经超过停止线和横道线的车辆可以继续通行

7、黄灯闪烁时，车辆应该怎么办？车辆信号灯黄灯闪烁，是一种警告车辆注意安全的信号，车辆经过路口应注意来往车辆、行人，小心通行

8、行人信号灯红灯灯亮时，行人应该怎么办行人信号灯红灯灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候

9、行人信号灯绿灯亮时，行人应该怎么办？行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过

10、行人信号灯绿灯闪烁时，行人应该怎么办？行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道；已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过

11、乘坐小型汽车和客车时，应该注意什么？要系好安全带，要从右侧车门上下车

12、乘坐公共汽车的同学，应该注意什么？在上下车时不要争先恐后，更不能在车辆入、出站时尾随追逐车辆乘坐时不能将头、手伸出车窗外，不要在车上嬉戏打闹，不向车外抛物

13、发生交通事故后，我们应该怎么办？1千万不要“私了”，如伤势不重的情况下，及时寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置2一定要及时记住肇事车辆车牌号、颜色、大小、形状，以防肇事车辆逃逸3不要移动伤者和车辆，一定要保护好现场以便认清事故责任确实要移动的，也要划好详细标记四结束语通过这节班会，相信同学们一定认识到了交通事故的危害性，我们也学习了部分交通安全知识，希望大家在平时的生活中能够遵守交通规则，对自己的人生安全负责初中安全主题班会教案篇8活动目的

1、加强饮食安全教育，增加学生饮食安全知识，提高学生食品安全自己保护能力培养学生讲卫生、不买零食的好习惯

2、引导学生理解和关注食品卫生、饮食营养和饮食心理，学会如何安全选购食物，合理搭配营养，能够适当调节饮食心理，进行健康饮食

3、通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长活动准备

1、学生排练小品《爱吃零食的他》

2、让学生查阅食品卫生方面的资料，做好竞赛准备

3、学生生活小调查生活中的卫生隐患

4、教师收集有关饮食方面的资料活动内容

一、开场导入主持人甲同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故今天就让我们从饮食卫生的角度来开一次主题班会主持人乙饮食安全的确是容易引发事故的喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时，却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患请同学们在享受零食时，一定记住要当心“病从口入”啊！主持人（合）“健康饮食，快乐成长”主题班会现在开始！

二、饮食安全知识竞赛主持人甲下面进行第一个环节大家按小组进行各轮比赛，第

一、二组为苹果组，第

三、四组为荔枝组下面开始第一回合的比赛这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分

（一）必答题

①绿色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品

②哪些食物不能一起吃？（A）、豆腐和菠菜AB、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人乙好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分苹果组暂时！

（二）抢答题主持人甲下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀！这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能在我问完题目后，就可以回答

①发霉的花生能吃吗？（不能）

②油炸的食物是不是可以常吃？（不是）

③方便面是不是可以作为主食？（不是）

④我们是不是可以天天吃快餐？（不能）

⑤能空腹喝牛奶吗？（不能）

（三）辩论题主持人乙下面同学们小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论说得好的小组加3分，第二名加2分主持人甲餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈答利卫生，不易传染各种疾病弊塑料餐具不易处理，造成“白色污染”一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境结论弊大于利、应停止使用主持人乙好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分恭喜荔枝组胜出！

三、饮食隐患调查主持人甲接下来同学们汇报对学校周围小摊、超市进行实际调查的结果让我们近距离看清生活中的饮食隐患！分组汇报主要是市场、超市、商场、饭店、街边小摊（学生谈到的情况主要有以下几个方面:

①烤羊肉串、烤肠的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘

②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生

③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期有的饭店厨房的卫生极差

四、小品表演《爱吃零食的他》主持人乙大家的眼睛可真亮！观察得非常仔细，调查得很全面,发现的问题还真不少这样的食品我们同学吃了能不生病吗？下面我们来看小品《爱吃零食的他》主要内容上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室经校医诊断是得了急性肠胃炎经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿全班讨论

①这位男生得的是什么病？

②他为什么会生病？（同学们热烈讨论，踊跃举手发言）主持人甲学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的那么究竟什么的食品才是安全的呢？请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识学生比较并且讨论安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等主持人乙看来，在超市里买的食品有安全标识就是安全食品，在小摊上买的食品没有安全标识是不安全的食品相信大家懂得了如何去选购安全的食品，因为不安全的食品会影响我们的身体健康

五、做小饮食家

（一）饮食知识主持人甲同学们知晓了加强饮食安全意识的重要性，那么接下来我们请班主任老师为我们讲述如何践行饮食安全，做个小饮食家！班主任发言

①预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，正确洗手，是饮食安全第一步人人保前便后不忘做，病菌不入口

②做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食

③要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关⑷发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部

（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水

3、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火（制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄）

4、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标评选出最佳路线图加以记分

（四）逃生体验，增强意识

1、逃生演练要求学生统一身着运动衣、运动鞋

2、在体育委员带领下做好准备活动消防安全教育主题班会全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命

3、了解正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安

六、班会总结在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些在以后的班会中，我们将陆续了解到，这次班会到此结束初中安全主题班会教案篇2希望同学们牢牢记住这几条注意事项并严格遵守，做个小小饮食家！

（二）饮食营养主持人乙生活中我们不但要安全饮食，也要关注饮食营养问题实际上，许多安全食品却属于垃圾食品，我们来看看有哪“十大垃圾食品”课件出示十大垃圾食品油炸类、腌制类、加工类肉食品（肉干、肉松、香肠）、饼干类、汽水、可乐类、方便类食品（主要指方便面和膨化食品）、罐头类食品（包括鱼肉类和水果类）、话梅蜜饯、冷冻甜品类食品（冰淇淋、冰棒和各种雪糕）、烧烤类为什么叫这些食品为垃圾食品呢？（课件展示通常把仅仅提供一些热量、没有别的营养素的食物，或是营养成分超出人体需求量并终在人体内变成多余成分的食品称为垃圾食品）即使是垃圾食品也并非不能吃，关键是要懂得平衡自己的营养与热量，懂得均衡调配饮食，就可以减轻或避免垃圾食品对您的危害要多吃蔬菜、水果、豆类、奶类等健康的、卫生的食品，要保证饮食多样化设计食谱根据自身的实际情况，设计一日三餐，每餐荤素搭配，营养均衡（学生写食谱，写好后交给主持人）（主持人挑选太胖、太瘦或搭配比较好的各一个进行交流，课堂气氛活跃）

六、《食品卫生安全童谣》主持人甲接下来，请同学们跟着我一起朗诵《食品卫生安全童谣》！大家齐声念道良好习惯要养成，食品挑选切注意“三无”食品莫食用，有害物质在其中小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上过期食品切注意，吃了危害大又大变质食品切分清，中毒机率高又高油炸腌制要少吃，健康危害正面临饮料冷饮要节制，损害牙齿的健康主持人乙大家读得很大声！也希望大家能把饮食安全牢记心间!

七、班主任总结班主任同学们，我们今天以生动有趣的班会形式开展了“健康饮食，快乐成长”主题班会通过今天的班会和交流，我们知道了健康饮食，要求做到安全饮食、合理搭配营养，还要适当调节饮食心理，只有唱好这三部曲，才能使自己健康快乐地成长老师希望同学们，今后关注饮食健康问题，少吃垃圾食品，回家后，向父母或亲戚朋友宣传今天学到的健康饮食知识，在家里担当起家庭质检员的重任（主持人宣布主题班会结束）活动小结通过这次班会，同学们都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理同学们也都表达今后不再乱买零食的决心通过讨论,大家知道了如何去选购安全的食品，并学习了饮食安全知识，树立了饮食安全意识每位同学养成讲卫生的好习惯，从而使身体更健康、大脑更聪明，健康快乐成长初中安全主题班会教案篇9教学目标

1、了解校园安全隐患

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育教学重点掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识教学过程:导入主题同学们好!今天是新学期开学的第一课，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识人们常说“安全工作重于泰山”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活”

一、校园中存在的安全隐患（请学生列举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患

2、学生饮食、就餐的安全隐患

3、学生交通安全隐患

4、校园隐性伤害的隐患

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑

②在人多的地方一定要扶好栏杆

③整队下楼时要与同学保持一定距离

④上下楼时不要将手放在兜里

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带

⑥上下楼靠右行

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明

3、课间活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室,以免耽误下面的课程

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满

③活动的方式要简便易行，如做做操等

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险

三、学生饮食、就餐的安全注意事项不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方禁止购买用竹签串起的食物油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质

四、交通安全注意事项

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则

2、乘坐公交车注意事项

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等初中安全主题班会教案篇10活动目的

1、通过这次主题班会，引导学生学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自己保护意识

2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长活动过程

（一）导入五一将至，为了使同学们能过一个快乐而安全的假期，现在我向同学们进行假期前及假期期间的安全教育，希望同学们认真听，并请各位同学务必遵守同学们，根据国家统计，我国每年约有

1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天就有40多名学生死于溺水、食物中毒、触电、交通等事故其中除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通过预防和应急处理加以避免那么我们应该怎样防范安全事故的发生呢？

（二）时刻要牢记交通安全

1、不骑电动车

2、不骑自行车，溜旱冰，滑滑板车

3、横过马路，要做到一停二看三通过

4、不得在马路上相互追逐、嬉闹

5、乘坐公交车，要注意做到有序乘车，文明礼让，外出不乘坐“三无”车辆

（三）防止溺水事故发生目前天气炎热，学生游泳的情况增多，从溺水事故发生时间上来看，节假日或假期发生的事故较多，还有部分学生放学回家途中发生的溺水事故每年的3月至10月为溺水事故的多发期所以学校强调

1、禁止学生下河游泳和其它活动

2、如果遇到溺水者，不要直接下河营救，只能间接营救或寻求大人帮助

（四）注意食品安全，防止传染病的发生

1、不买不食变质、污—不洁、过保质期、标识不全的食品

2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品

3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，特别是不到有病人的家庭串门

4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯

（五）其它注意事项

1、希望同学们以“六好”为标准，时刻牢记老师的谆谆教导，放假期间，仍然要以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为

2、利用“五一”假期，多看一些课外读物，多参加有益的活动,丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力

3、注意保护眼睛，看书、看电视、四十分钟至一小时应让眼睛休息一会儿

4、没有家长的带领，不允许私自外出，如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，并注意随时和家长联系

5、不得进入网吧、游戏厅、台球室、录像厅等不利于青少年健康成长的场所，不结交不良社会人员

6、同学们不要结伴或个人外出玩耍，不要不经大人允许外出串门

（六）活动总结同学们，生命是为宝贵的，失去了就不可能重来所以重视安全，是我们每个人的义务更是我们每个人的责任在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，珍爱生命、远离事故、远离毒品、远离伤痛！初中安全主题班会教案篇11

一、教学目标

1、通过活动让学生增强交通安全的意识

2、能够明辨是非，知道不注意交通安全的危害性

3、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全

二、教学重点难点

1、重点通过活动增强学生的自己保护意识重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识

2、难点使学生掌握一些自护方法和措施，并能应对危险进行自己保护；高学生在突发交通事故时正确应对事故的能力

三、教学准备

1、多媒体课件、投影仪

2、交通标识等相关图片，有关的道具

四、课时安排2课时课型活动课教学过程

一、揭示课题，激趣引思

1、教师讲述随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的活动目的结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人活动对象全体学生活动准备安全知识，关于安全方面的事例活动过程一.导入

1.各位同学七

（13）班《校园安全》爱心主题班会现在开始二.关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）

1.同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想当我迈着轻快的步伐来到学校我们知道新的一天开始了

2.校园就像一个家，安全文明靠大家平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹

3.上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要

4.请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧真可谓“步步惊心”，那我们平时有什么交通安全隐患呢？（引入课题，吸引学生的注意力，激发学生参与教学活动的兴趣学生凭借平时的积累和实际接触回答在日常生活中存在哪些交通安全隐患）

2、教师小结据世界卫生组织统计，全世界每年死于交通事故的约70万人，伤者约1500万人，这个数字多么触目惊心！交通安全,靠大家，靠全社会自觉地加以遵守，我们中学生更应如此

二、真实再现，警钟长鸣

1、教师讲述首先，请大家了解几个与我们学生有关的交通安全事故案例想一想，这几个案例分别讲述了什么内容你有什么感想？教师讲述当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们想说什么呢？（引导学生通过读、悟、谈，认识交通安全事故的惨痛教训和提高安全自护意识的重要性）

2、你还从课外搜集到了哪些交通安全事故案例？通过这些案例，你又有什么感受和体会（引导学生展示搜集的文字资料和图片资料，在小组内交流感受和体会，进一步深化对交通安全事故危害的认识）

3、教师小结面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”生命在你手中，交通安全不容忽视所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯

三、情景模拟，合作探究

1、了解了交通事故的危害后，那么，我们如何才能够远离危险,在上学、放学的路上保护好自己的人身安全呢接下来就让我们走进“合作探究”吧!请欣赏几位同学带来的小品《上学路上惊魂记》（小品主要围绕学生上学的三种交通方式一一乘车、骑车、步行所存在的安全隐患，让学生更直观的了解交通事故的危害）

2、看了小品感触很多吧那么反思一下我们在上学、放学的路上，哪些情况容易发生危险？我们该如何安全的过马路我们分别需要注意哪些安全问题？为什么？（学生小组讨论我们该如何做？学习交通安全知识及预防措施）

3、小组合作，学生根据不同情况自主选择特定情境进行模拟演示，教师引导、学生适时评议并进一步探究缘由明确:⑴乘公交车时，我们要有秩序地上公交车，遵守公交车的有关规定;前门上车，后面下车不在车上打闹，大声喧哗；不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险2自己骑自行车包括电动自行车不能走机动车道；不要逆向行驶；不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把；不要直穿十字路口；需要穿过十字路口，应该根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行3步行时分道行走，自觉靠右;横过道路一定要走在人行横道线内，并按照红灯停、绿灯行的规则通行；不盲目横穿，采取“一慢二看三通过”的办法；不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留

4、万一发生了交通事故，伤者切不可乱动，若意识清醒应记住肇事者及车子的特征，并及时拨打122交警电话报警，120急救中心电话求助救护教师边讲解边出示一些相关的的法律法规，让学生认识到遵守交通规则不仅关系到自己的安全，也是应遵循的法律义务，从而加深学生的认知

5、教师小结公路是非常危险的地方，稍不注意就会遗憾终身人常说“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害只要我们用心掌握交通规则，学会避让方法，就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上

四、拓展延伸，巩固提升

1、开展交通安全知识竞赛1交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2红灯亮时行人该怎样？3黄灯亮时还可以过马路吗？4什么灯亮时才可以走？5行走时怎样注意交通安全？6骑自行车要怎样注意交通安全？7多少岁后才可以骑车上路？以抢答形式展开竞赛，激发学生的兴趣，从而更好的掌握相关交通安全知识

2、开展“安全标志知多少”活动1课件出示各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音教师拿出信号灯标志将标志贴在黑板上教师用宣传标语来说明信号灯的作用红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等斑马线上可通行2展示学生收集情况，初步了解常见交通标志的作用教师讲述在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，你们收集到了吗把你们课前收集到的交通标志在小组上交流一下，再向全班汇报生拿出收集的交通标志，在小组上热烈地交流着，教师巡回倾听学生的交流情况接着小组汇报交流，教师引导学生进行合理补充3布置学生把新认识的安全标志自己画下来，并注释其作用，后与同学交流，并评选出好的作品在班上展出

3、联系近来韩亚空难和韩国船难中遇难学生的不幸遭遇提示学生除机动车以外的其它交通工具可能遭遇的危险及如何自救的方法切身安全和热门时事更能引起学生的关注，再以视频展示或教师示范的方式告诉学生一些在飞机和航船上的注意事项和逃生方法

4、教师小结同学们都掌握的很好，那就希望同学们能自觉遵守交通安全规则树立良好的中学生形象，讲文明，懂礼貌，做守法公民

五、回顾总结，畅谈收获

1、学生交流学习本课后的感想和收获学生自己谈理解、谈体会，然后在小组内交流，进一步理清认识接着选学生代表上讲台发表感言

2、布置家庭作业1向身边的人宣传学到的交通安全知识2写一篇以《交通安全你我他》为题的作文或演讲稿3教师小结愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯

5.还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？

6.猜猜这些警示牌是什么意思

7.在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！

8.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤

9.像这种情况，我们班发生过吗？a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹b.在教室里互相追赶在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？10现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答答对就得一颗星1同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是a、原谅同学或报告老师，让老师处理b、记恨在心，事后叫人一起教训对方c、据情节给予报复d、叫家长到学校来教训对方

（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的.是（）a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”d、养成良好的个人卫生⑶乘车时较为安全的行为是（）a、在道路中间拦车b、上车时争先恐后c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外d、不乘坐无牌、无证车⑷遇到别人打架时（）a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙b、不管他c、去劝阻d、告诉老师⑸遇到火灾时，拨打（）a、110b、119c、120d、1216在道路上行走时a、和同学边走边打闹b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情d、为赶时间与机动车辆抢行判断

1、使用刀具时，互相比划、打闹

2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器

3、用手或金属制品去接触插头底部

4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部

5、用沙子或泥土打仗

6、下雨天，在湿的地面上奔跑

7、站在凳子上往阳台下看四.感恩教育

1.我们感谢我们的爸爸妈妈一一是他们给予了我们宝贵的生命是他们让我们幸福快乐的成长我们还感谢我的爷爷奶奶他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落我们该不该孝顺他们？我们该不该保护他们？

2.那好，如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办？

3.如果爸爸、妈妈、爷爷奶奶手被割伤了你会包扎吗？

4.同桌练习包扎五.结尾

1.对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右

2.播放歌曲《祝你平安》

6.同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢

7.是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡请听一个真实的故事一个小女孩刚满7岁，她活泼可爱，是爸爸妈妈的掌上明珠可是，这天放学过马路时，她因为踩在一个行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一时来不及爬起来，被突然飞驰而来的汽车撞倒了，等。