还剩16页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
广东省汕头市金山中学学年高一上学期期末历史试2023-2024题学校:姓名班级考号
一、单选题
1.《史记》记载禹年老时，推荐伯益作为继承人禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置，开始了“家天下”的历史材料反映了（）A.禅让制开始出现B.世袭制开始代替禅让制C.分封制开始出现D.分封制开始代替禅让制
2.春秋时期的老子指出，“人法地，地法天，天法道，道法自然“，追求天人合一战国时期，庄子提出“天地与我并生，万物与我为一“，进一步阐述了天人合一的思想，据此表明天人合一思想是（）A.建立人与自然和谐发展的关系B.封建迷信思想逐渐泛滥成灾C.重视严密逻辑推理的唯物史观D.沉迷于思辨的主观唯心主义
3.秦朝在原有北方诸侯国旧长城的基础上，修筑了万里长城旨在防范（）A.鲜卑B.女真C.匈奴D.契丹
4.三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流特征是（）A.繁荣开放的社会风貌B.政权分裂与文化停滞C.中外交流与经济发展D.政权分裂与民族交融
5.“国家官僚队伍迅速扩大；不以开国功臣及其后代组成统治集团；教育事业普及、发展；重视、鼓励海外贸易”符合上述特点的朝代是（）A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝
6.元政府为经略台湾而设置的管理机构是（）A.澎湖巡检司B.宣慰司C.湖广行省D.宣政院
7.“在中国几千年以来的历史中，它第一次把中原、雪域、西域、海洋等不同形态统合在一个大一统政权之下，为大一统的拓展和深化做出了巨大的贡献，直接奠定了现代中国的版图基础”“它”指的是哪个朝代（）台湾而设置的管理机构是澎湖巡检司，A项正确；宣慰司是处理少数民族地区事务的，排除B项；湖广行省不符合题意，排除C项；宣政院负责处理西藏事务的，排除D项故选A项
7.C【详解】根据“它第一次把中原、雪域、西域、海洋等不同形态统合在一个大一统政权之下，“为大一统的拓展和深化做出了巨大的贡献”并结合所学内容可知材料描述的元朝的大一统和元朝实行的行省制，所以“它”指的是元朝，故选C；汉唐时期没有实现如此广阔的大一统，排除AB；清朝不是第一个疆域如此广阔的大一统政权，排除D
8.B【详解】魏源提出“师夷长技以制夷、主张学习西方的先进的军事技术，但他仍然认为中国“在文明教化、典章制度上仍是世界的中心”，体现了他仍受传统观念的影响，仍然具有地主阶级的局限性，故选B；魏源认为中国“在文明教化、典章制度上仍是世界的中心“，可以看出，魏源没有认识到西方政治制度的先进性，没有全面认识外部世界，A错误；魏源提出“师夷长技以制夷“，不能说明其固守华夏中心传统，排除C；材料没有体现借助传统儒学，排除D【点睛】解答本题的关键信息是“在文明教化、典章制度上仍是世界的中心”，紧扣关键信息分析解答
9.B【详解】材料体现出洋务运动“求富”的口号，此思想引导下创办民用企业，B正确；A是军事工业；C是张之洞创办军事工业；D是民族资本主义企业
10.A【详解】依据所学知识可知，公元前221年秦朝建立，第一次制度变革指的是专制主义中央集权制度的建立，故A项正确；家国一体政治开始确立于西周，故B项错误；统一的多民族国家开始形成于秦朝，但这不是制度变革，故C项错误；民主共和政体的确立是在1912年，故D项错误点睛本题解题的关键是把握“公元前221年“、制度变革”等信息、，由此结合所学知识得出答案
11.D【详解】良渚古城遗址直接证明了中华文明起源和国家形成与距今五千年以前，这说明考古发现是历史研究的重要依据，故选D项；文明的起源不一定必须经过考古发现才能被证实，答案第2页，共9页排除A项；文明起源也不一定必须得到国际认可，B项说法过于夸张绝对，排除B项；材料中没有比较信息，无法说明考古发现更真实，更具有说服力，排除C项故选D项
12.B【详解】材料信息是，秦国是少数民族犬戎建立的这可以说明华夏族的形成是多元融合的历史过程，故B正确；犬戎也是中华民族的一部分，故A错误；秦灭六国是华夏文明进步的体现，故C错误；材料不能说明中华文明最初起源地，故D错误
13.A【详解】因秦始皇在一月出生，就将阴历中一月的传统叫法“正月”改为“端月”来避讳，说明传统习俗也会在皇权面前让路，反映了皇权的至高无上，A项正确；避讳作为中国社会特有的现象，并不能体现文化的丰富多远，排除B项；避讳现象的出现与小农经济的发达没有因果关系，排除C项；郡县制是地方行政制度，与避讳现象无关，排除D项故选A项
14.A【详解】根据“盐铁价贵，百姓不便，贫民或木耕手耨”可知，盐铁官营给人民生活带来不便，导致“贫民或木耕手耨”，这不利于铁农具的推广运用，A项正确；根据题意可知，盐铁官营不利于家庭手工业的发展，排除B项；盐铁官营加强了官府对经济的管理，排除C项；盐铁官营政策有利于增加政府财政收入,加强对经济的管理,但不利于推动盐铁的生产与买卖,排除D项故选A项
15.D【详解】据材料中“清查大量被‘私门大户’吞噬的人口，把他们编入国家户籍”可以对那些士族力量有一定程度的削弱，打击其经济规模，故D项正确；题干中主要是通过“清查”可以清理原本混乱的国家制度，故A项排除；据所学可知南朝没有均田制，且土地制度在材料中无涉及，故B项排除；据材料信息可知清查可以有效增强国家的力量，但没有说明是否能够脱离当时社会的主流力量——土族，故C项排除
16.A【详解】根据材料“但到武则天称帝期间，仅明经、进士出身者就激增到二十人，占这个时期宰相总数的一半左右”及所学可知，通过科举制做官的人数增多，扩大了统治基础，A项正确；材料没有体现宰相职能发生重大变化，排除B项；材料无法说明科举制度逐渐走向成熟，排除C项；郡县制的确立，标志着官僚政治取代贵族政治，排除D项故选A项
17.C【详解】本题是单类型单项选择题据本题主题干的设问词，可知这是本质题据本题时间信息可知准确时空是唐朝（中国）据本题材料概括得出主要结论是唐朝时，婆罗门曲从天竺经西域、中亚传播至中国，经凉州都督和玄宗修改加工后，更名“霓裳羽衣舞”，风靡一时这体现了中外文化交流推动舞蹈艺术的创新，C项正确；A项“文化趋同”表述不当,对外交流推动了文化的交融与发展，非中外文化趋同，排除A项；据所学，“三教合一”指的是佛、道、儒相互交流、相互渗透、相互影响，材料并没有体现，排除B项；材料仅体现了舞蹈艺术的交流与发展，并没有强调丝绸之路对盛唐气象的作用，排除D项故选C项
18.B【详解】根据材料“春山烟云绵连，人欣欣；夏山嘉木繁阴，人坦坦；秋山明净摇落，人肃肃；冬山昏霾翳塞，人寂寂”可以看出中国山水画注重用画面传达主观情致与神韵，B项正确；“春山烟云绵连”、“夏山嘉木繁阴”、“秋山明净摇落”、冬山昏霾翳塞”，描写的是景色，不是强调人物为核心，排除A项；花鸟在材料中没有体现，排除C项；“人欣欣”、“人坦坦，“人肃肃”、“人寂寂”的描述不是对客观自然景物的逼真摹写，排除D项故选B项
19.C【详解】由材料信息可知，元代杂剧中宋江的唱词体现的是草莽侠义精神，而明代水浒戏则追求的是为国尽忠这说明明代社会传统伦理更趋强化，故C正确；元杂剧标志着戏曲艺术发展成熟，故A错误；这体现不出张扬个性，故B错误；材料不能直接说明理学成为官方哲学，故D项错误
20.D【详解】本题是单类型单项选择题据本题主题干的设问词，可知这是本质题据本题时间信息可知准确时空是明清时期（中国）据材料可知，明清之际的儒学家们，对心学猛烈抨击，大加挞伐，说明明清之际的社会变革赋予儒学新的精神，D项正确；阳明心学导致了明朝的灭亡，夸大了心学的作用，排除A项；此时处于明末清初，而非宋朝，排除B项；材料中没有体现学术为社会服务的信息，排除C项故选D项
21.A【详解】本题是单类型单项选择题据本题主题干的设问词，可知这是本质题据本题时间信息可知准确时空是明朝（中国）根据材料“明朝后期，意大利传教士利玛窦和中国学者徐光启合作翻译了古希腊数学家欧几里德的《几何原本》部分内容，并使用了中国的几何、点线面、直锐钝角等概念”可知，明朝后期利玛窦等传教士来华，为了传播基督教而采用宣传自然科学的方式，这是西方自然科学在中国的初步传播，A项正确；材料介绍的是外来答案第4页，共9页科技成果，而不是传统科技，排除B项；根据材料信息，无法判定基督教是否在华传播，排除C项；当时只有很有限的上层官僚能接触到传教士，不能代表国人心态变化，排除D项故选A项
22.B【详解】明清时期君主专制进一步强化，皇帝世袭且统领一切，这需要皇帝有过人的执政素养和非一般的体力精力，否则难以维系整套专制体系运转，危害国家和社会的发展故材料中康熙帝抱怨自己做牛做马，活得很累，这正反映明清时期君主专制的强化，故选B；康熙帝的抱怨并非来自于处理中央与地方的矛盾而引发的，也并非是大臣懒政引起,故排除AD；材料中并不能反映出社会矛盾尖锐的现状，故排除C
23.C【详解】本题是单类型单项选择题据本题主题干的设问词，可知这是本质题据本题时间信息可知准确时空是清朝（中国）据本题材料概括得出主要结论是对新疆和西藏的管理都属于边疆地区治理范畴，C项正确；设驻藏大臣、册封达赖、班禅、设伊犁将军，在新疆建行省都属于对边疆的治理，与君主专制的强化无关，排除A项；行省制度开始于元朝，排除B项；唐朝时文成公主就已入藏，排除D项故选C项
24.A【详解】洋务运动没有实现国家富强，但在客观上促进中国民族资本主义的产生和发展，因此这里的“花”和“柳”分别是指国家富强和新的经济因素，故答案为A项；洋务运动没有引进资本主义，排除B项；洋务运动引进了西方军事技术，与新的思想文化无关，排除C项；洋务运动与经济体制、新的政治制度无关，排除D项
25.A【详解】材料中的轮船招商局是洋务企业，从材料可以看出轮船招商局的盈余部分有大量的为国家的军事教育经济发展服务，在一定程度上缓解了清政府的财政压力，A正确；材料不是突出强调促进近代教育的发展，排除B；轮船招商局是航运业，不能掌控国家经济命脉,排除C；根据材料数据不能得出轮船招商局成为清朝政府主要的财政来源结论，排除D
26.A【详解】中国自创词汇取代外来词汇，说明随着中外民族矛盾的激化，中国人产生民族主义的心理，故A正确；盲目排外在材料中没有体现，排除B；向西方学习的深入和白话文运动的开展与题干无关，排除C和D故选A
27.C【详解】20世纪初，康有为提出西方戏剧（舞蹈）最初产生于中国，呼吁中国戏剧、舞蹈“尽以泰西为师”，其目的在于借西学中源宣传西方文化，C项正确；变法革新在1898年已经失败，A项错误；融合中西文化“呼唤制度变革”与呼吁学习西方的戏剧、舞蹈不符，B项错误；推动新陈代谢维护传统文化与“尽以泰西为师”不符，D项错误
28.B【详解】结合所学知识可知，1914年即袁世凯统治时期，民国政府的布告以特殊时期为借口，否定人民主权和议会作用，强调强化政府权力，反映出其在为袁世凯专制集权辩护，B项正确；有利于凝聚爱国救亡力量与布告轻视人民和议会的说法不符:，A项错误；论证了君主专制的合理性与以“中华民国”为名发布布告不符，C项错误；材料并未揭示中国落后的根源即外国资本主义的侵略，D项错误
29.B【详解】根据材料“激进的知识分子挖空了中国文化的内涵，然后用他们自己也不甚了了的一种西方意识形态填补了这个空隙”可知，作者认为新文化运动全盘否定儒家思想，全面肯定西方文化，B项正确；材料没有体现具有崇洋媚外的民族心理，排除A项；材料体现的是对传统文化的态度，没有体现动摇了封建思想的统治地位，排除C项；材料体现的是对东西方文化存在绝对肯定或否定的态度，不是理性的表现，排除D项故选B项
30.D【详解】通过对材料分析可知J五四”前后在中国大地上涌现了众多新式社团及新期刊，结合所学知识可知，反映了当时人们对新社会表现出极大的渴望，故D项正确；材料没有体现马克思主义在中国得到广泛传播，排除A项；材料没有体现新民主主义革命的作用及民主与科学成为了新思潮的主流，排除BC项故选D项
31.AB【详解】根据材料结合所学知识可知，春秋战国时期，中原各族自称“华夏”，在频繁交往和密切联系中，周边的戎狄蛮夷等少数民族产生了华夏认同观念，进入战国以后，戎狄蛮夷等少数民族逐渐融入华夏族，华夏族吸收新鲜血液发展壮大，AB项正确；周天子在春秋战国时期仍形式上拥有天下共主的地位，旦这与材料内容无关，排除C项；中原各族的社会发展水平远比周边少数民族先进，排除D项故选AB项
32.AB【详解】本题是多项选择题时空是西汉初期根据材料“西汉初年分封同姓异姓诸侯，建立封国，并在地方设置郡县”可知，西汉初期实行郡国并行制，该制度与西周时期的制度有部分相似之处，A项正确；郡国并行制体现了分封制与郡县制并存的特征，B项正确；秦朝在全国推行郡县制，汉初在地方也设置了郡县，排除C项；郡县制下，官员不得世袭，并不是通过血缘关系维系政治统治，排除D项故选AB项
33.AB【详解】结合所学可知，科举制和三省六部制均开创于隋朝，而完善于唐朝，符合“唐承隋制”的定义，故选AB；行省制出现于元朝，与唐朝无关，排除C；两税法是唐德宗年间唐朝政府以原有的地税和户税为主，统一各项税收而制定的新税法，不符合“唐承隋制”的定义,排除D
34.BD【详解】本题是多项选择题据本题次题干的设问词，可知这是影响题据本题时间信息可知准确时空是17世纪（清朝）结合所学知识可知，1885年清政府改台湾府为行省，这有利于加强中央集权和巩固东南海防，B项正确；在台湾设立行省，使台湾和大陆的政策趋于一体化，促进了台湾的开发，D项正确B项、D项正确；元朝设立澎湖巡检司，管辖澎湖和台湾，使台湾开始纳入到中国的版图，排除A项；1662年，郑成功已经收复台湾，排除C项故选B、D项
35.AC【详解】结合所学内容可知，猛安谋克制度是女真族实行的制度，南北面官制度是契丹族建立的辽王朝实行的制度,AC项正确；九品中正制和三省六部制都是汉民族政权创立的制度，排除BD项故选AC项
36.AD【详解】本题是多项选择题时空是近代史（中国）据材料“英国的侵略一方面破坏了中国的关税自主权”，可知破坏了中国主权的完整性，“五口通商也促进了当时五市商业的发展,其中广州和上海最为繁盛”，可知客观上推动了通商口岸的经济发展，选项A、D正确；材料并未提及对中国思想解放的影响，排除B项；《辛丑条约》的签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会，与题干信息不符，排除C项故本题选AD项
37.AC【详解】根据所学知识可知，19世纪60到90年代，以奕诉、李鸿章、左宗棠为代表的洋务派，兴办了一批近代化军事工业和民用企业等两个说法属实，AC两项符合题意；洋务派并未突破中体西用的局限，没有提出学习西方的政治制度的主张，也没有使中国走上富强的答案第7页，共9页道路，BD两项不符合题意
38.BC【详解】根据材料可知，义和团在山东兴起不久，先后提出“助清灭洋”“扶清灭洋”等口号义和团运动1899年底，打出了“扶清灭洋”旗帜，到1900年7月又举起“扫清灭洋”等旗帜结合所学可知，由“助清灭洋”“扶清灭洋”到“扫清灭洋、说明当时民族矛盾与阶级矛盾相互交织，B项正确；由“助清灭洋”“扶清灭洋”到“扫清灭洋”，还说明人民群众的觉悟程度提高，对清政府的认识逐渐深入，所以C项正确；由此可知，B、C项均符合题意；义和团运动被政府勾结洋人联合绞杀，排除A项；材料主要强调的是义和团对清政府的认识有改变，未体现“农民群众反帝爱国行为比较盲目“，排除D项故选B、C项【点睛】
39.CD【详解】本题为单类型多项选择题根据设问可知，这是本质题时空范围为1900年的中国根据材料“上海各租界归各国共同保护，长江及苏杭内地商民归各督抚保护，两不相扰”可知，材料反映的是清末的东南互保事件，这一事件中地方与中央之间没有进行协作，甚至没有维护中央权威,是地方势力扩张、中央对地方控制力减弱和清王朝统治危机加深的表现,C、D两项正确；东南互保的主要领导者是清政府的地方督抚，不是资产阶级，排除A项;太平天国运动时期，地方势力开始崛起，排除B项故选C、D项
40.AB【详解】李喜所关注的是社会环境方面对戊戌变法失败的影响，结合所学知识可知，当时以慈禧太后为首的守旧势力强大，而且民族资本主义发展不充分，这是戊戌变法失败的社会原因，选项A、B正确；选项C表述错误，戊戌变法主张学习西方制度，顺利历史发展潮流,排除；选项D不属于社会环境因素，排除
41..【参考答案】
（1）变化遍及全国，形成较为集中的产业区；官营与民营相结合；印书品种增加；促进新行业以及商品经济的发展⑵特点成立时间早；目的明确，民族责任感强；中西结合，发扬中国文化⑶原因近代以来，民族危机的加深；探索救国之路，救亡图存的需耍；开启民智，思想解放的需要；顺应了西学东渐的时代潮流【详解】
（1）本题是对比类材料分析题时空是宋朝（中国）变化根据材料“在宋代，印刷业遍及全国，形成了开封、杭州、成都、建阳、江西等印刷答案第8页，共9页业较集中的地区”可知，遍及全国，形成较为集中的产业区；根据材料“官方从中央到地方，各级政府都从事印书活动，民间印刷更是空前活跃”可知，官营与民营相结合；根据材料昨[]书的品种，由过去的以佛经佛像为主，逐渐改变为以刻印经、史、子、集等书为主”可知，印书品种增加；根据材料“印本书成为商品，书商成为一个新兴的行业”可知，促进新行业以及商品经济的发展2本题是特点类材料分析题时空是近代中国特点根据材料“商务印书馆于1897年设立于上海”可知，成立时间早；根据材料“吾辈当以扶助教育为己任”，为国难而牺牲，为文化而奋斗”、“创务育人”达到“昌明教育，开启民智”可知，目的明确，民族责任感强；根据材料“一方发扬固有文化，一方介绍西洋文化，谋沟通中西以促进整个中国文化之光大”可知，中西结合，发扬中国文化3本题是背景类材料分析题时空是近代中国原因根据材料“怀揣文化理想，承担起了近代印书馆的文化使命为国难而牺牲，为文化而奋斗”结合所学知识可知，可以从近代以来，民族危机的加深；探索救国之路，救亡图存的需要；开启民智，思想解放的需要；顺应了西学东渐的时代潮流等角度进行说明A.汉B.唐C.元D.清
8.魏源的《海国图志》是当时介绍西方国家较为详尽之书，主张“师夷长技以制夷“，同时认为中国在地理上虽不居“正中”，但是在文明教化、典章制度上仍是世界的中心由此可以说明魏源（）A.全面认识外部世界B.思想仍受传统观念的影响C.固守华夏中心传统D.借助传统儒学宣扬新思想
9.李鸿章说“中国积弱，由于患贫必须先求富，而后才能自强”以下企业体现这一思想的是（）A.江南制造总局B.轮船招商局C.安庆内军械所D.发昌机器厂
10.《全球通史》中记载“在中国长达数千年的历史中，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构第一次发生于公元前221年……第二次发生于1911年……第三次在1949年”文中的“第一次”制度变革主要是指（）A.专制主义中央集权制度的建立B.家国一体政治开始确立C.统一的多民族国家开始形成D.民主共和政体的确立
11.2019年“良渚古城遗址申遗成功已故中国考古协会会长、故宫博物院原院长张忠培先生认为，良渚古城在国内独一无二，其意义与价值可比殷墟，可称为“中华第一城:此前国际学术界曾长期认为中华文明只始于距今3500年前后的殷商时期，良渚古城现被列入世界遗产，这意味着中华文明起源和国家形成于距今五千年前，终于被国际承认这说明（）A.文明的起源必须经过考古发现才能被证实B.文明的起源须要获得国际的认可方可确定C.考古发现更真实、更具说服力D.考古发现是历史研究的重要依据
12.根据《竹书纪年》记载，西周孝王曾攻打西边的游牧民族犬戎，犬戎臣服于周，并固定为西周王朝提供马匹，后来他们的首领非子受周天子分封，建立秦国从这段历史得出的正确结论是（）A.秦国最初并非中华民族的一部分B.华夏族形成是多元融合的历史过程C.秦灭六国是华夏文明衰退的体现D.中华文明最初起源于陕西西部地区
13.避讳是中国社会特有的现象阴历一月古时叫“正月”，这是因为古代的天子要在一年的第一个月里接受文武百官的朝拜，并决定一年的政事秦始皇一月出生，取名“政”（同正”），称帝后把“正月”改称“端月这反映了（）A.皇权至高无上B.文化丰富多元C.小农经济发达D.郡县制度形成
14.汉武帝实行盐铁专营，在全国设立铁官49处，垄断铁器的生产与买卖时人评论说:“农,天下之大B.促进了家庭手工业的发展A.阻滞了铁农具的推广运用D.推动了盐铁的生产与买卖C.造成了官府管理的不方便即清查大量被“私门”“大户”吞噬的人口，把他们
15.南朝时期，政府推行一种“土断”制度,编入国家户籍这一制度（）A.造成了国家户籍制度的混乱B.使得均田制得到进一步推广C.使政府脱离了对门阀的依赖D.瓦解了士族门阀的经济力量业也；铁器，民之大用也”“盐铁价贵，百姓不便，贫民或木耕手耨材料认为,盐铁官营（）
16.武则天临朝称制期间，宰相中科举出身的只有韦思谦等四人但到武则天称帝期间，仅明经、进士出身者就激增到二十人，占这个时期宰相总数的一半左右这种变化说明（）A.唐朝统治基础有所扩大B.宰相职能发生重大变化C.科举制度逐渐走向成熟D.官僚政治取代贵族政治
17.婆罗门曲为天竺佛教舞曲，后从西域、中亚诸国传入唐朝，经凉州（甘肃武威）都督杨敬述改制、加工，传入长安后又经唐玄宗修改、润色，更名“霓裳羽衣舞、风靡一时这反映了当时（）A.对外交流助推文化趋同B.三教合一促进文化繁荣C.文化交融推动艺术创新D.丝绸之路造就盛唐气象
18.北宋画家论及山水画的创作，提出“春山烟云绵连，人欣欣；夏山嘉木繁阴，人坦坦；秋山明净摇落，人肃肃；冬山昏霾翳塞，人寂寂”该认识反映的中国山水画的特征是（）A.强调人物为核心的布局构图B.注重用画面传达主观情致与神韵C.强调以花鸟为主要描绘内容D.注重对客观自然景物的逼真摹写
19.元代水浒杂剧《黑旋风双献功》中，宋江出场唱词为“家住梁山泊，平生不种田刀磨风刃快，斧蘸月痕圆明代水浒戏《梁山七虎闹铜台》中，则为“报国忠心如皎月，杰士丛中把姓标“这一形象变化折射出A.戏曲艺术发展成熟B.世俗文化张扬个性C.传统伦理更趋强化D.理学成为官方哲学
20.明清之际的儒学家们，对泛滥已久的王学末流抨击甚为猛烈，在思想界形成了一股强大潮流，如顾炎武不仅在理论上把阳明心学视同禅学并大加挞伐，甚至把明朝的覆亡看做是王学泛滥的恶果这反映了（）A.阳明心学导致了明朝的灭亡B.宋明理学内部开始出现分歧C.提倡经世致用成为时代主流D.社会变革赋予儒学新的精神
21.明朝后期，意大利传教士利玛窦和中国学者徐光启合作翻译了古希腊数学家欧几里德的《几何原本》部分内容，并使用了中国的几何、点线面、直锐钝角等概念这表明（）A.“西学东渐”初现端倪B.东方传统科技进入总结时期C.基督教开始在华传播D.中国人的文化心态发生变化
22.1718年，年过六旬的康熙皇帝对人抱怨“诸臣视朕如驾车之马，纵至背疮足痫，不能拽载，仍加鞭策惟从旁笑视，竟无一人怜恤，俾其更换休息者”这反映了当时（）A.中央集权加强B.专制皇权强化C.社会矛盾尖锐D.军机大臣懒政
23.1727年清政府在西藏设驻藏大臣，确立由中央政府册封达赖、班禅两大活佛的历史定制，1762年清政府在西域设伊犁将军，1884年在新疆建行省，最终确定了今天中国的版图这表明清代（）A.君主专制统治空前强化B.行省制度开始在全国推行C.强化了对边疆地区管辖D.中央政府与西藏开始交往
24.19世纪后期洋务运动引进资本主义国家的科学技术，是中国近代化的开端有人说它是“有心裁花花不开，无心插柳柳成荫”这里的“花”和“柳”指（）A.国家富强和新的经济因素B.资本主义和新式工矿企业C.军事技术和新的思想文化D.经济体制和新的政治制度
25.下表为轮船招商局部分盈余支出统计（1890—1911年）（单位银两）（）总计:1628400上缴商北洋兵轮南洋公学、北洋公学、达成馆及出赈灾、慈禧太后万寿庆典等部军费洋肄业经费其他事项32400600000700000296000这反映出轮船招商局（）A.缓解了清政府财政压力B.促进了近代教育的发展C.控制了国家的经济命脉D.成为了清政府主要财源
26.“礼拜”为西班牙天主教传教士于明末在菲律宾所创，后传入中国；“星期”系中国人于19世纪末创制最终，“星期”在书面语和共同语中替换了“礼拜造成这一转变的主要原因是（）A.民族矛盾的不断激化B.盲目排外心理推动C.学习西方到制度层面D.白话文运动的开展
27.1904年，康有为在观看牛津大学学生剧社表演后指出，西方戏剧（舞蹈）萌窠于中国，他列举了二者在肢体语言、风俗习惯上的诸多相似之处他由此呼吁中国戏剧、舞蹈“舍己从人，尽以泰西为师康有为意在（）A.行托古改制实现变法革新B.融合中西文化呼唤制度变革C.借西学中源宣传西方文化D.推动新陈代谢维护传统文化
28.1914年5月，民国政府《公布中华民国约法之布告》中提出“夫国家处开创之时，当多难之际，与其以挽救之责，委之于人民，委之于议会，其收效缓而难，不如得一强有力之政府以挽回之，其收效速而易所谓易则易知，简则易从也上述布告（）A.有利于凝聚爱国救亡力量B.为袁世凯专制集权辩护C.论证了君主专制的合理性D.揭示了中国落后的根源
29.余英时在《“五四”新文化运动的反思》中尖锐指出，激进的知识分子挖空了中国文化的内涵，然后用他们自己也不甚了了的一种西方意识形态填补了这个空隙由此可见，作者认为新文化运动（）A.具有崇洋媚外的民族心理B.全盘否定中国传统文化C.动摇封建思想的统治地位D.理性照搬西方意识形态
30.“五四”前后，中国大地上涌现了诸如改造联合会、新教育共进社、曙光社、家庭建设讨论会等新式社团，可谓五花八门;同时，还涌现出了形式多样的新式期刊，如《建设》等这些新式社团和期刊的大量涌现反映出当时（）A.马克思主义在中国得到广泛传播B.新民主主义革命显示了巨大力量C.民主与科学成为了新思潮的主流D.人们对新社会表现出极大的渴望
二、多选题
31.春秋战国时期，中原各族原来自称“华夏”，在同周边的戎、狄、蛮、夷等族长期交往和斗争中，民族关系发生了变化这种变化主要指（）A.少数民族产生华夏认同观念B.华夏族吸收新鲜血液发展壮大C.周天子失去天下共主的地位D.各个民族的社会发展水平相同
32.西汉初年分封同姓异姓诸侯，建立封国，并在地方设置郡县由此可知，西汉初期（）A.与西周时期的制度有部分相似之处B.分封制与郡县制并存C.对地方的管理与秦朝完全相同D.中央与地方的关系完全靠血缘维系
33.618年李渊建唐，国家制度基本沿袭前朝隋制，或称曰“唐承隋制”，但有所调整和改进，并取得显著效果下列制度中，可归属唐承隋制的是（）A.科举制B.三省六部制C.行省制D.两税法
34.1683年，康熙帝命福建水师提督施琅进军台湾，澎湖一战，郑军大败1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省1885年，清政府改台湾府为行省，刘铭传出任首任巡抚这些措施（）A.使台湾开始纳入到中国版图B.巩固了东南海防C.沉重打击了荷兰的殖民统治D.促进了台湾开发
35.历史上的诸多民族不断参与中华文化的构建与发展，为中华文化的发展注入动力和活力,丰富了中华文化的内涵下列属于少数民族制度建设成就的是（）A.猛安谋克制度B.九品中正制C.南北面官制度D.三省六部制
36.英国的侵略一方面破坏了中国的关税自主权，另一方面，五口通商也促进了当时五市商业的发展，其中广州和上海最为繁盛，中国也出现了一批拥资巨万的商人这反映出鸦片战争（）A.破坏了中国主权的完整性B.促进了中国的思想解放C.使中国完全沦为半殖民地半封建社会D.客观上推动了通商口岸的经济发展
37.洋务运动，又称自强运动，是19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动下列关于洋务派的说法正确的是（）A.代表人物有奕诉、李鸿章、左宗棠等B.主张学习西方的政治制度C.兴办了一批近代化军事工业和民用企业D.使中国走上了富强的道路
38.义和团在山东兴起不久，先后提出“助清灭洋’‘扶清灭洋”等口号1899年底，打出了“扶清灭洋”旗帜，到1900年7月又举起“扫清灭洋”等旗帜这说明（）A.义和团运动得到了政府支持B.民族矛盾与阶级矛盾相互交织C.人民群众的觉悟程度提高D.农民群众反帝爱国行为比较盲目
39.1900年慈禧太后向各国宣战后，南方一些督抚与英美等国商定“上海各租界归各国共同保护，长江及苏杭内地商民归各督抚保护，两不相扰”这表明（）A.资产阶级强大B.地方势力开始崛起C.中央权威式微D.清廷统治危机加深
40.南开大学历史学院教授、博士生导师李喜所认为，戊戌变法失败的基本缘由不在康梁维新派的变法内容和详细战略上，而在于当时没有呈现一个使变法胜利的整体的社会环境下列说法能够佐证这一观点的是（）A.清政府中的守旧势力过于强大B.民族资本主义经济发展不充分C.康粱变法违背了社会发展潮流D.维新派没有建立资产阶级政党
三、材料分析题
41.出版书籍，自古以来就是人类一种自觉主动的行为阅读材料，完成要求材料一刻在兽骨和青铜器上的甲骨文、铭文，已包含了出版物的元素，主要为个人行为……在宋代，印刷业遍及全国，形成了开封、杭州、成都、建阳、江西等印刷业较集中的地区官方从中央到地方，各级政府都从事印书活动，民间印刷更是空前活跃印书的品种，由过去的以佛经佛像为主，逐渐改变为以刻印经、史、子、集等书为主印本书成为商品，书商成为一个新兴的行业——摘编自石永强《古代印书机构》材料二商务印书馆于1897年设立于上海商务自创办之初，张元济认为“吾辈当以扶助教育为己任”，“为国难而牺牲，为文化而奋斗”、以“创务育人”达到“昌明教育，开启民智”的目的，怀揣文化理想，承担起了近代印书馆的文化使命它所确定的方针即是“一方发扬固有文化，一方介绍西洋文化，谋沟通中西以促进整个中国文化之光大”——摘编自吴平《近代商务印书馆发展中的“道”与“器”研究》（D根据材料一并结合所学知识，概括宋代印刷业的变化⑵根据材料二并结合所学知识，概括近代商务印书馆的特点⑶根据材料二并结合所学知识，分析近代商务印书馆这些特点形成的原因参考答案
1.B【详解】根据“继承了父亲的位置，开始了“家天下”的历史”并结合所学可得出，此时世袭制开始代替禅让制，B正确；禅让制早已出现，而不是这时才开始，排除A项；材料没有涉及到分封制，排除CD项；
2.A【详解】材料““人法地，地法天，天法道，道法自然””“天地与我并生，万物与我为一”体现的是道家学派主张建立人与自然的和谐关系，A正确；材料与封建迷信思想无关，B排除;道家思想属于客观唯心主义哲学范畴，CD排除故选A
3.C【详解】根据题意可知，秦朝在原有北方诸侯国旧长城的基础上，修筑了万里长城旨在防范匈奴骚扰边境安宁，C项正确；鲜卑是继匈奴之后在蒙古高原崛起的古代游牧民族，兴起于大兴安岭，属东胡族群，蒙古语族，是魏晋南北朝对中国影响最大的游牧民族，排除A项；1115年，金太祖完颜阿骨打统一女真各部，在会宁府建立金朝，排除B项；辽朝（907年-1125年）,是中国历史上由契丹族建立的朝代，排除D项故选C项【点睛】
4.D【详解】结合所学知识可知，魏晋南北朝是中国历史上政权更迭最频繁的时期民族融合的加强，魏晋南北朝时期各民族之间的联系密切，并逐渐融合为一体各族相互学习，取长补短，促进了经济的恢复和发展，因此其特征是政权分裂与民族交融，D正确，ABC排除故选Do
5.C【详解】根据所学可知，宋初加强中央集权，分化事权，导致“冗官”现象出现，且科举录取人数大幅增加，使国家官僚队伍迅速扩大；宋朝统治者吸取五代十国分裂割据的教训，不以开国功臣组成统治集团；宋朝崇文抑武，科举发达、书院盛行，教育事业普及发展；宋朝海上丝绸之路繁荣，统治者重视海外贸易，C项正确；西汉实行郡国并行，分封同姓子弟和异姓诸侯王，排除A项；唐朝时期国家官僚队伍未“迅速”扩大，排除B项；明初分封同姓诸侯王，且长期实行“海禁”政策，排除D项故选C项
6.A【详解】根据材料“元政府为经略台湾而设置的管理机构”结合所学知识可知，元政府为经略。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
