幼儿园秋季活动美篇内容

幼儿园秋季活动美篇内容幼儿园秋季活动美篇内容篇1

一、活动目的开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪.

二、活动时间20—年9月5日上午900------1100

三、活动地点.幼儿园风雨球场

四、活动对象全园师生

五、活动准备1场地的布置现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子进行庄严的升旗仪式，培养孩子们的爱国情感和集体荣誉感班级风采展示9:15-9:45各班级轮流上台，通过舞蹈、歌曲、朗诵等形式，展示孩子们的风采和假期收获互动游戏环节9:45-10:15设计亲子互动游戏，如“寻宝大作战”、“手拉手传球”等，增进亲子关系，促进团队合作新生入园仪式10:15-10:30为新生佩戴班级徽章，由老师或老生代表赠送开学礼物，传递关爱与鼓励园长寄语与合影留念1030T045园长再次寄语，鼓励孩子们勇敢探索，快乐成长全体师生及家长在背景板前合影留念，记录这难忘的时刻自由交流与参观10:45-11:00家长可自由参观幼儿园环境，与班级老师深入交流，了解孩子即将开始的学习生活

七、活动准备提前布置活动场地，准备音响设备、背景板等物资排练节目，确保表演质量设计并制作活动所需的游戏道具、徽章、礼物等通知家长活动详情，鼓励积极参与

八、后续工作收集活动照片与视频，制作纪念册或视频，分享给家长及师生总结活动经验，收集家长反馈，为未来活动提供参考通过此次开学典礼活动，我们期待为每一位孩子营造一个充满爱与希望的成长环境，让他们在幼儿园的每一天都充满快乐与收获幼儿园秋季活动美篇内容篇4【活动目的】开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取；同时也为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪【活动时间】20_年2月一日上午900——1100【活动地点】幼儿园楼前广场（操场）【活动对象】全园师生及幼儿家长【活动准备】

（一）场地的布置现场环境要有喜庆的气氛，根据园所面积安排椅子

（二）音响设备整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带

（三）其它准备各班级现场准备垃圾桶和纸巾；班级按区域就坐【人员安排】主持道具音响―现场秩序管理各班级2位教师园安全工作—【活动流程】

（一）开学典礼入场

1、各班教师带领家长在定座位置区域就坐

2、放音乐，幼儿跟随音乐有秩序地入场

（二）主持人出场

（三）园长发言

（四）教师发言

（五）家长代表发言

（六）幼儿代表发言（大班）

（七）学前班表演（A）结束语新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境，老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房阿姨为小朋友们准备了营养丰富、美味可口的板菜，希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏你们将在这里学到很多很多的本领，成为未来的英才老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们我们会以园为家，努力把孩子培养成健康活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对幼儿园的信任！最后，希望全体幼儿在我们幼儿园这个温暖的大家庭里，快乐学习、健康成长！谢谢大家！园长致辞一亲爱的小朋友们你们好！欢迎你们来到—幼儿园共同学习和生活，我们的幼儿园有着优美的环境，玩具也很多，大家喜欢幼儿园这个大家庭吗？相信在新学期里，你们一定能学会很多很多的新本领，有没有信心？想要在幼儿园学好各种本领，老师建议你们每天都要带着五个好朋友一起来幼儿园，它们是谁呢？第一个好朋友叫“快乐”快乐非常重要，每天把微笑送给爸爸妈妈和老师，他们很快乐,你自己也会非常快乐放学回家，多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的一些好玩的事情,爸爸妈妈会很开心，你也就更快乐了第二个好朋友叫“礼貌”有礼貌的孩子人人爱，来到幼儿园主动向老师问好，回家时也别忘了和老师说再见哦当然，在家里也要礼貌地问候父母长辈，这样，大家就会更喜欢你了！第三个好朋友叫“勤奋”每个小朋友天生就有一对有力的小脚和一双灵巧的小手，所以,要坚持自己走进幼儿园，自己的事情自己做，这样你就会成为最能干的孩子！第四个好朋友叫“懂事”学习和活动的时候要认真听清老师的要求，有问题举手问，和小伙伴团结互助，懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子最后一个好朋友叫“安全”我们在学习和活动的时候要注意自我保护，同时也要提醒其他小朋友自我保护，有困难可以互相帮助，不能解决的一定要请老师帮忙在安全的保护下，我们才能健康、活泼地成长好了，孩子们，五个好朋友现在有没有装进你的心里呢？现在就带上它们，相信你一定能成为一个快乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使！园长致辞二各位家长、亲爱的小朋友们:你们好！开学啦，你们准备好了吗？跟着秋天的脚步，我们迎来了新的学期，相信这个假期你们一定过得很愉快吧！爸爸妈妈都带你们去哪儿度假了呢？这其中一定有许多高兴的事情吧，开学了别忘了分享给大家哦！对于已入园的小朋友来说，幼儿园里的一切都已经很了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友谊对于新入园的小班小朋友们，我想说，祝贺你们上幼儿园啦!在这里，老师会像妈妈一样关心你们、疼爱你们、照顾你们在这里，你们也会学到更多的知识，懂得更多的道理，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会成长成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和爸爸妈妈都会在身边支持你们、鼓励你们，让你们能够快乐成长！尊敬的各位家长，感谢您一直以来对我们老师的信任，让您的孩子能在—幼儿园接受他们的启蒙教育孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真地教育、关心每一个孩子，让他们能顺利度过幼儿园的每个阶段，为上小学奠定坚实的基础让我们共同营造爱的环境，帮助孩子们健康、愉快地成长我们也真诚地希望能得到各位家长一如既往地支持和协助，让我们共同努力，给孩子一个黄金般的童年，让他们的明天更美好！幼儿园秋季活动美篇内容篇5随着秋风的轻抚，我们迎来了充满希望与活力的新学期在这个收获的季节里，为了营造温馨、愉快的开学氛围，激发孩子们对新学期的憧憬与热情，同时加强师生及家长之间的情感交流，特制定以下活动方案

一、活动主题“秋日启航，梦想飞扬一一幼儿园秋季开学典礼

二、活动目标情感融入帮助孩子们快速适应幼儿园环境，增进师生间的亲密感梦想启航鼓励孩子们树立新学期的学习目标，激发探索世界的兴趣家园共育加强家园联系，共同为孩子的成长助力

三、活动时间年—月—日，上午900-1100

四、活动地点幼儿园操场

五、活动流程:开场舞《秋天的童话》由教师团队带领孩子们表演，用欢快的舞蹈迎接新学期的.到来园长致辞园长用温暖的话语欢迎孩子们回园，介绍新学期的教学计划和期望升旗仪式组织全体师生及家长参加升旗仪式，培养孩子们的爱国情感和集体荣誉感梦想墙互动设立“梦想墙”，邀请每位小朋友在彩色卡片上写下或画出自己的新学期愿望，并贴在墙上，寓意着梦想起航班级风采展示各班级轮流上台，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式展示班级特色，增进班级间的相互了解亲子互动游戏设计简单有趣的亲子游戏，如“亲子接力赛”、“默契大考验”等，增进亲子关系，同时活跃现场气氛安全教育小剧场通过情景剧的形式，向孩子们传授基本的安全知识，提高自我保护意识开学礼物发放为每位小朋友准备一份开学小礼物，如定制文具套装、图书等,寓意着新学期的新开始集体合影留念全体师生及家长在操场上合影留念，记录这难忘的时刻

六、活动准备提前布置活动场地，确保安全无隐患准备活动所需物资，如音响设备、道具、礼品等通知家长活动安排，鼓励家长积极参与对活动流程进行彩排，确保活动顺利进行

七、后续工作收集活动照片和视频，制作成电子相册或视频短片，分享给家长和孩子们留念总结活动经验，收集家长和孩子们的反馈意见，为今后的活动提供参考

（2）音响设备（包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂），整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带，米奇米尼卡通人物要到位，各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐

六、人员安排总体策划人园长、.卡通人物主持_、_幼儿主持大

二、大五大合唱调动人_道具音响_现场秩序管理各班级2位教师园安全工作_、_

七、活动流程

（一）、开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐

2、放音乐幼儿有秩序地入场

（二）、米尼主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）

（三）、园长发言通过以上活动方案的实施，我们相信能够为孩子们营造一个温馨、快乐、充满正能量的开学氛围，让他们在新学期的道路上自信前行，梦想飞扬幼儿园秋季活动美篇内容篇6新学期开始了，这学期到目前有30位孩子与我们共同步入小班的生活我们本着同一目标让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作以幼儿园教学工作计划和教研计划为依据，制定出以下的班级工作计划

一、班级情况分析及工作重点这学期幼儿人数30人，男孩14名，女孩16名个别幼儿以前上过幼儿园，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱针对以上情况，这学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展、幼儿发展目标

1、健康领域1逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快2幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持愉快情绪;初步培养幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生；培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯3不把异物放入耳、鼻、口内；懂得不亲信陌生人的道理4在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋等5愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作

2、语言领域1学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流2学习安静地听他人讲话，不随便插嘴，能听懂语言指令并按其行动3喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受

3、社会领域1愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人2乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐3在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢4学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同5学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则

4、科学领域1在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物2乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征3喜欢操作、摆弄4亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物

5、艺术领域1在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪2喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受3尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、等技能4学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏

三、教育教学工作

1、做好新生入园的情绪安抚工作由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作1开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪2给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境3教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感

2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序1认识自己的标记；2学会正确的洗手方法；3能安静午睡，不吵醒别人;4培养良好的进餐习惯，能学习自己吃代等

3、培养良好的学习常规1愿意参加各项集体活动，注意力集中；2爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；3学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；4学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯

4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力

5、注重活动区活动的计划，做到学习有序在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子

四、家长工作

1、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法，并增强家园协作，共同开发教育资源的意识

2、向家长推荐有价值的家教经验，并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、周教育目标等

3、向家长开放半日活动，为家长提供了充分参与、互动的机会,增进教师与家长之间的交流

4、不定期的做好家访工作，并做到有记录

5、请家长配合老师收集家里的废物支持教学，参加园内的各项亲子活动

五、卫生保健

1、认真落实卫生保健制度，确保幼儿身心健康发展

2、为幼儿创设健康、安全的生活环境

3、提高教师及幼儿的安全意识1参加保健知识培训2真搞好班级卫生，定期消毒、清洗3做好晨检及全日观察，并认真填写记录4在生活中教师与家长一起对幼儿进行安全教育、培养幼儿良好的卫生习惯5提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净6配合做好体检及疾病预防工作，避免传染病的发生7加大活动量，加强密度和活动的形式要多样化，对幼儿进行全方位的锻炼和培养

六、每月工作安排9月份

1、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，帮助幼儿消除入园焦虑情绪，让幼儿尽快熟悉、适应环境，愿意上幼儿园

2、环境布置做好各项工作，做好各种计划10月份

1、常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常规2秋季“花样童年”体操活动11月份

1、家长半日公开活动12月份

1、教师写好本学期总结，做好各项工作总结

2、“庆元旦，迎新年”游园活动的开展以上是我班这学期的工作计划，我们将以此为目标，严格要求自己，争取在大家的共同努力与配合下取得好的成绩幼儿园秋季活动美篇内容篇7

一、情况分析

1、共性分析:本学期，我们迎来了又一批新来园的宝宝，我们进行了全面的家访本班现有20名幼儿，均为30个月——36个月之间的年龄，他们之间存在着很大的个体差异以下是他们的情况分析1）身体情况宝宝都是独生子女，在家3——4个成人细心照顾、保护吃饭要喂、睡觉要哄、大小便要帮，个别孩子边玩边尿裤2）认知情况这些孩子不受任何常规约束想要玩什么，就玩什么；高兴做什么，就要做什么经常把整齐的物品翻得一团糟，个别幼儿无法表达表达自己的愿望，缺乏语言的积累和训练3）情绪情况部分幼儿占有欲强，喜欢独霸玩具一不称心，就大哭大闹由于这些孩子从未经历过与家人分离，来园时，哭闹现象很多不肯吃，不肯睡，不说话也不愿与人交往特别是有几位外地小朋友，不用说普通话了有时还会带点方言，小朋友听不懂，老师也学着与其沟通

2.个性分析我班个别幼儿较多，如—小朋友，只有25个月，特别任性从来不愿在座位上坐下，在教室里跑来跑去搬玩具，扔东西YY胆子小,不愿与陌生人交往如家里来了亲戚朋友，不但不愿接触，还大哭大闹只与爸爸、妈妈、外公、外婆亲近，整天缠着妈妈妈妈到哪儿，他就跟到哪儿高高、王宇峙、梁肇南、孟专玉人等小朋友吃饭要喂，有时怎么喂也不张口A十分活泼可爱、好动，常常把玩具、积木等扔在地上，喜欢做一些出人意外、危险的动作，不爱开口，动作多，开口晚在爷爷、奶奶的生活环境中长大，养成了天真、调皮、依赖的脾气样样事情都要百依百顺，否则就大声哭闹

3.家庭教育情况分析我班幼儿家长层次不同有教师、安全局的、经理、工程师、个体户，但绝大部分的工作都很繁忙他们渴望有一所质量较好、服务周全的幼儿园来培养他们的孩子这些家长虽然望子成龙、望女成凤，但对孩子第一次的集体生活显得忧虑重重尤其是那些老人、长期的溺爱、包办代替使孩子的应有能力得不到锻炼，可家长还生怕自己的孩子照顾不到

二、本学期对本班幼儿全面发展的教育目标根据规程，结合幼儿园的园务计划，及本班幼儿的实际情况，特制订以下的教育目标1共同生活1）愿意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求2）能从碗中舀起食物，往嘴里送3）愿意在幼儿园午睡4）需要大、小便时能主动叫老师5）会双手端碗或茶杯6）逐步适应集体生活，能高高兴兴上幼儿园，喜欢幼儿园,喜欢老师，喜欢和同伴一起玩7）愿意招呼熟识的人，会说早、再见等礼貌用语

2.探索世界1）知道自己的姓名、年龄、性别2）学着平稳的走3）愿意跟着老师做模仿操，愿意参加各种游戏4）能说说生活中的吃的、用的、玩的基本物品

3.表现与表达1）愿意接触一些婴儿作品，高兴用声音动作等方式进行自由表达4）喜欢听老师讲故事、念儿歌3）喜欢摆弄玩具、发响器具4）愿意跟着老师有兴趣地唱歌

（四）、教师发言

（五）、家长发言（大四班）

（六）、幼儿发言（大一班）

（七）、师生同乐节目表演

1、大一班舞龙舞狮

2、大五班诗歌朗诵

3、舞蹈二班鼓娃迎春

4、大班组大合唱幼儿园秋季活动美篇内容篇220_年9月，我既激动又担心的迎来了小班的孩子激动，是因为我从事我喜欢的幼教工作，在我人生的道路上迈出了第一步担心，是因为我知道迈出这一步是很艰难的，担心因为工作经验的不足而影响到教学工作的开展但是，不管怎么样，我会本着学习的态度以及热爱事业、爱孩子、全心全意服务家长的思想，虚心向园内有经验老师和家长请教相信在我工作生涯的道路上定能开好头起好步，能胜任本班的工作

一、班级基本情况分析本学年我担任小

（3）班班主任，与—、—搭班本班共有幼儿15名，男孩6人，女孩9人其中有4名幼儿有过上幼儿园的经5）愿意在纸上涂6）愿意用较大的纸随意撕三.措施九月份

1.开学第一天（开学典礼）第二天（看木偶戏）第三天（分室活动）

2.教师节十月份国庆节H月份秋游十二月份迎新活动四.家长工作:

1.做好家园联系，对个别幼儿进行家访，及时了解情况，家园共同教育

2.让家长及时了解幼儿园生活、学习的要求，做到家园一致,并与家长交换育儿心得

3.召开家长会、家长座谈让家长了解幼儿园生活教育内容，并提供一些教育幼儿的知识

4.幼儿尿湿的衣裤应及时换洗、喂病儿吃药对体弱生病的幼儿给予特殊照顾，为家长服务，让家长放心五.个别幼儿教育工作

1.针对每个幼儿的个性特点，因材施教，为每个幼儿纠正其不良行为，在原有基础有所提高

2.在意日活动中，通过游戏、儿歌、谈话、故事等方法，使他们在身心健康等各方面有所提高，适应班级大环境，全方位协调发展

3.建立个别幼儿追踪记录幼儿园秋季活动美篇内容篇8

一、活动目标开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪

二、活动时间20_年—月_日

三、活动地点幼儿园操场

四、参加人员幼儿园全体幼儿及教职员工

五、活动准备1场地的布置悬挂“开学典礼”横幅操场四周插上气球，现场环境要有喜庆的气氛2音响设备包含一个话筒与一个小蜜蜂整个典礼的音乐3物质准备各班老师制作大红花数量与新生人数相同各班级按区域站立

六、活动流程

1、幼儿听音乐依班次入场

2、主持人宣布1副旗队入场

（2）升国歌、唱国歌、行注目礼

3、园长讲话

4、教师代表讲话

5、幼儿代表讲话

6、学一表演

7、十名幼儿与整理穿着衣服

8、老生为新生幼儿颁发小红花

9、部分教师表演舞蹈《可爱颂》

10、全体教师宣誓仪式

11、集体幼儿表演园歌《我爱元钉厂幼儿园》

12、主持宣布开学典礼结束，各班有次序回教室幼儿园秋季活动美篇内容篇9新的学期，新的开始、新的希望，让我们在这美丽的大家庭里,享受快乐、享受温暖，快乐成长小朋友们快快参与到我们【美丽校园，快乐起航】开学活动中来吧！

一、活动主题美丽校园，快乐启航

二、活动目标

1、激励全体师生振奋精神，锐意进取；

2、营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让幼儿尽快稳定情绪

3、通过活动激发幼儿对幼儿园的喜爱

三、活动准备

（一）物品准备音乐、电脑、音响设备、话筒等；

（二）人员准备主持人摄影音乐播放班级管理各班教师

（三）场地准备

1、幼儿园门口装饰、气球拱形门；

2、后操场空地准备

四、活动流程:

1、早入园，各班班主任迎接所有幼儿入园；

2、升旗仪式；

3、园长讲话；

4、教师代表讲话_；

5、幼儿代表讲话大二班—;

6、全园幼儿集体活动；1全体幼儿金猴乐；2大带小集体舞；3我们都是好朋友4美丽校园，快乐起航

7、齐唱小金星之歌

五、活动要求及注意事项

1、各班教师了解活动策划方案，明确任务、认真落实;

2、活动前布置好场地

3、注意安全幼儿园秋季活动美篇内容篇

10、活动目标

1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活

2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐

二、活动时间20_年9月1日上午

三、活动地点幼儿园操场

四、活动对象全园师生

五、活动准备新国旗一面、国歌、大班升旗手

六、活动流程

（一）开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场到指定的位置

（二）主持人开场白亲爱小朋友们、老师们大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园新年的气氛还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临在这美好祥和的日子，我们幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里，举行我园20_年开学典礼，迎接充满希望的新学年，你们开心吗？幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁如今，幸福、快乐、健康成长的小苗苗就要在这块土地了茁壮成长下面有请亲爱的园长讲话，大家掌声欢迎

（三）园长致辞幼儿园开学了！我们老师和孩子们、家长们一起度过了一个吉祥而又幸福的新年，迎来了充满无数希望的猪年！希望我们在猪年里能够收获更多！欢迎你们回到幼儿园，宝宝们，你们都长高了，变得更漂亮了你们知道吗？老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!在假期里你们想老师了吗？新学期，我们又将一起学习、生活、游戏、交往在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，越来越聪明能干、活泼健康期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐，幸福成长！在这美丽祥和的日子，我们—幼儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里，现在，我郑重宣布—幼儿园20—年第一学期开学典礼现在开始

（四）开学典礼主持人讲话下面我们举行第一项活动:

1.升中华人民共和国国旗全体立正，出旗，奏乐升国旗，奏国歌，敬礼

2.第二项介绍护旗手，今天担任护旗手的是大班的—小朋友，他们都是讲文明、懂礼貌，热心帮助他人的小朋友，让我们向光荣的护旗手表示感谢！

3.请大班的哥哥姐姐表演《舞龙灯》

4.请中班的小朋友表演《赛龙舟》

5.请全体小朋友表演唱“我上幼儿园”最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在—幼儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长开学典礼到此结束6儿园秋季活动美篇内容篇11活动名称幼儿园秋季开学安全第一课活动目的通过开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识，培养幼儿自我保护能力，确保幼儿园秋季开学期间的安全活动时间:开学第一天活动地点幼儿园教室、操场活动流程

1.活动前准备-教师准备相关安全教育资料，如图片、视频、安全标识等-整理活动所需道具，如安全帽、安全绳、防护手套等-设计活动的教学内容和形式

2.活动开场-教师向幼儿介绍本次活动的目的和重要性，引起幼儿的兴趣和关注-教师播放相关安全教育视频，通过图文并茂的方式向幼儿展示各种安全事故的发生和后果

3.安全知识讲解一教师以简单易懂的语言向幼儿讲解常见的安全知识，如过马路要走斑马线、不乱扔垃圾、不随便接触陌生人等-教师通过图片、道具等形式进行示范，引导幼儿正确使用安全帽、安全绳等防护工具验，对幼儿园的各项活动及环境已经有了一定熟悉和认识虽然经过分班，但大部分孩子对幼儿园生活则是完全陌生在自理方面，他们基本能独立用餐，就个别吃的比较慢，能够独立上厕所大、小便但毕竟幼儿存在个体差异，在日常生活及学习常规方面仍存在着差距如

1、有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿

2、个别幼儿不能自主的上厕所，经常尿湿裤子，需要老师引导和教育

3、有些幼儿常规比较差，上课时间走来走去

4、有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具，而是乱扔玩具针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况，遵循小班幼儿年阶段身心发展规律，全面开展各个领域课程教育，让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活，帮助他们逐步适应新集体的生活，初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯，从而使幼儿健康、快乐成长

二、保教工作

（一）语言领域

1、针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通，语言表达不是很清楚,我们主要创造一个自由、宽松的语言环境，鼓励幼儿能用简短的句子回答问题，表达自己的意思把语言教学活动贯穿在游戏活动中，

4.安全游戏体验-教师组织幼儿进行安全游戏，如模拟过马路、模拟火灾逃生等-幼儿分组进行游戏，每个小组都有一名教师进行指导和监督-游戏结束后，教师对幼儿的表现进行点评，强调正确的安全行为和注意事项

5.安全标识认知-教师带领幼儿走进幼儿园的各个区域，向幼儿展示各类安全标识的含义和作用-教师与幼儿互动，让幼儿主动指认并解释各类安全标识的意义

6.安全知识总结-教师与幼儿一起回顾本次活动的内容和重点，强调安全知识的重要性-教师鼓励幼儿在日常生活中要注意安全，遵守安全规则，保护自己和他人的安全

7.活动结束-教师向幼儿送上小礼物，如安全小卡片、安全小手册等，鼓励幼儿在家和学校都要做好安全工作活动评估:教师观察幼儿在活动中的参与程度和对安全知识的掌握情况,记录幼儿的表现和进步，并在后续活动中进行巩固和延伸幼儿园秋季活动美篇内容篇12活动目标

1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活

2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐活动时间20—年9月5日活动地点幼儿园，后院活动准备

1、环境、场地的布置

2、中大班幼儿节目准备参加对象幼儿园全体教师和幼儿活动流程

一、开场词敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们大家好!过了一个暑假，我们又回到了幼儿园在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20_年开学典礼，迎接充满希望的新学年在这里，我们首先要祝贺小班的新小朋友上幼儿园啦!还要祝贺原来小班、中班的小朋友升为中班、大班的哥哥姐姐啦!你们开心吗？

二、园长致辞下面请我们的园长.老师代表群体老师，发表新学期对小朋友们的希望和希望！可爱的小朋友们好！假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临我站在这里，望着小朋友们开心的笑脸，我的心情无比高兴，也无比激动在这美好祥和的日子，我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里，举行我园20_年开学典礼，迎接充满希望的新学年你们开心吗？首先欢迎新入园的小朋友们，你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活，希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐；其次恭喜升班的小朋友们，你们又长大了一岁，到了新的班级，开始学习新的课程，希望你们能学到更多的知识新学期新面貌，幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的代菜希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士！最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌一万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花我的讲话完了，谢谢大家！谢谢—老师!希望小朋友们能记住王老师的话，在幼儿园健康快乐的成长！

三、下面，让我们欢迎学前班和聪聪班的小哥哥小姐姐为我们带来的音乐律动表演操《我真的很不错》感谢中大班的小朋友给我们带来的精彩演出接下来的时间请各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友开学典礼到此结束！

一、活动目的开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪

二、活动时间20_年_月_下午

三、活动地点幼儿园操场

四、活动对象全园师生

五、活动准备1场地的布置横幅“—幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛彩旗2音响设备话筒整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带

3、幼儿园全体员工必须穿园服幼儿有园服的穿园服班级按区域就坐

六、人员安排总体策划人—教师主持人大合唱调动人道具音响—现场秩序管理各班级2位教师园安全工作—

七、活动流程

（一）开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场

（二）主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）

（三）升国旗仪式

（四）园长发言

（五）教师发言（）

（六）幼儿发言（学前班）

（七）师生同乐节目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼儿）才艺表演

1、学前班团体操

2、朵班诗歌朗诵

3、蒙氏大班组大合唱（A）大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花幼儿园秋季活动美篇内容篇13【活动目标】

1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活

2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐【活动时间】20—年2月—日上午900——1100【活动地点】幼儿园操场【活动准备】

1、提前布置环境、场地

2、中大班幼儿节目准备【参加对象】幼儿园全体教师和幼儿【活动流程】

（一）主持人开场词敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20—年春季开学典礼，迎接充满希望的新学期在这里，我们欢迎各位小朋友回来上课啦！下面请我们的园长老师代表全体老师，发表新学期对小朋友们的欢迎和希望！

（二）园长致辞

（三）中大班小朋友表演节目

（四）各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友开学典礼结束让孩子们在游戏中提高语言表达能力，自由发挥其角色，自由的去表达，开心的交流

2、养成注意倾听的习惯，发展语言理解能力在午睡前给幼儿讲故事，听录音故事、儿歌等，让幼儿多倾听这种方法可以养成幼儿静静听故事的习惯

3、在平常说话时，及时纠正幼儿错误的发音

（二）健康领域

1、针对小班幼儿年龄小，自理能力差的特点，让幼儿养成良好的常规是很有必要的，本学期采用音乐的教育形式进行活动如规定什么样的音乐做什么样的事情；分组去洗手上厕所；喝水时要排队等让幼儿在集体活动中逐渐形成持秩序感

2、在运动、外出、日常生活中，逐步学会简单的自我保护通过各种游戏引导幼儿参加集体活动，本学期主要引导性格内向的幼儿能积极参加各种活动，主要措施是教师通过组织幼儿集体活动或有趣游戏，让幼儿感受集体的快乐，热爱自己的集体，能大胆的表现自己的各种心情

3、将走、跑、跳、钻、爬等技能编成有趣的游戏让幼儿在玩中增强体质，锻炼全身的协调性和灵活性

4、引导幼儿正确学习照顾自己、保护自己

（三）科学领域

1、小班幼儿对周围事物了解的非常少，我们这学期所开设的课程是以引导幼儿对身边常见事物和现象的特点产生兴趣和探索的欲望为主要内容

2、观察常见的个别动物、植物和无生命的物质的外部的明显特征，并初步了解他们与自身生活的关系

3、初步学会用简单的方式表达事物的特征和自己的发现，大胆与成人、同伴交流

（四）社会领域

1、由于班级的重新调整，开学初我们会多以引导幼儿乐意参加集体活动，了解并逐步适应新的生活环境为主

2、学习认识自己，愿意和老师、同伴交往，学习

3、了解本班的一日生活中最基本的规则

4、教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公务

（五）艺术领域

1、愿意参加音乐活动，喜欢听音乐和观看他人表演，体验参与音乐活动的乐趣

2、引导幼儿能用自然的声音演唱

3、愿意参加美术活动，体验美术活动的快乐，初步养成大胆作画

4、识别和选择多种颜色，有控制的涂色

三、家长工作家长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分，家园的配合是搞好班级工作的保障，我们将密切家园联系，共同努力教育培养孩子具体工作如下

1、来园离园的时候，向家长了解幼儿在家表现，反映幼儿在园情况，发现问题及时处理

2、建立家园联系栏，每月定时张贴优秀家教文章，跟家长共同商讨、交流家教经验

3、通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富家长的育儿知识，并提供家长沟通与分享育儿经验的机会，共同探讨家园一致的教育进一步密切幼儿园及家长与幼儿的关系

四、月份安排九月

1、做好幼儿入园准备工作，稳定幼儿情绪

2、布置活动室环境及幼儿活动区角

3、建立班级常规，对幼儿进行常规训练及安全教育

4、召开家长会，选举家长委员，介绍本学期的工作重点及家园配合的要求

5、参加庆祝教师节活动

6、学习新操十月

1、开展“庆国庆”活动

2、重阳节开展敬老爱老教育活动H月举办家长开放日活动十二月

1、与—英语学校组织圣诞节活动

2、举行幼儿运动会，增强幼儿体能一月做好期末工作，上交各类材料幼儿园秋季活动美篇内容篇3随着季节的更迭，我们迎来了充满收获与希望的秋季，也标志着幼儿园大家庭即将迎来新的成员与成长的篇章为了营造温馨、欢乐的氛围，激发孩子们对新学期的‘憧憬与热爱，同时加强家园共育的紧密联系，特制定以下活动方案、活动主题:“携手启航，共绘秋日童梦”

二、活动目标增进新生与老生、家长与老师之间的了解与友谊激发孩子们对幼儿园生活的兴趣和期待展示幼儿园的教育理念和特色，促进家园共育

三、活动时间9月1日,上午9:00-11:00

四、活动地点幼儿园操场及多功能厅

五、参与人员全园师生、家长代表、幼儿园管理层

六、活动流程开场欢迎9:00-9:10由园长致开幕词，简短介绍新学期愿景，欢迎新生及家长加入大家庭全体师生及家长共同唱响园歌，营造温馨氛围升旗仪式9:10-9:15。