幼儿园大班年度工作计划

幼儿园大班年度工作计划幼儿园大班年度工作计划1

一、班级情况分析本班幼儿共31名，其中男生18名，女生13名本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期经过两年多的幼儿园生活，每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步与提高优势大多数幼儿有着良好的生活、卫生习惯；基本能遵守活动规贝L有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；能积极主动参加各项活动；能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力不足部分幼儿某些方面的发展有待加强的现状，在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了较大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能自信、大胆地表达个别幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心，注意力不够集中或时间较短分析以上不足后，我们特别制定以下要求

1、巩固幼儿在园各方面的习惯

2、鼓励个别幼儿自信、大胆地表达自己的意见

3、通过形式多样化的学习活动吸引所有的幼儿的参与

4、因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生针对巩固我班幼儿在园各方面的习惯的目标有以下两点

1、进一步培养我班幼儿的生活、卫生习惯

2、知道自己的事情自己做，并能主动为班集体、他人做好事具体措施如下

1、多提醒幼儿保持个人卫生，并能注意周围生活环境的卫生

2、每天请值日生检查一日生活中幼儿自己做的事情，如叠被子、挂衣服等

3、为班级或他人做好事后，可以在自己的纪录表上打一个五角星促进我班内向幼儿大胆表达有以下措施

1、抓住一日活动的有利时机，多与个别幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界

2、多进行混班活动，使其找到更多地朋友，帮助部分幼儿更自信、更自如得与别人沟通激发个别注意力分散幼儿的兴趣，使之投入到活动中应做到以下几点

1、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动

2、开展形式多样的主题活动，使所有的幼儿都对活动内容产生兴趣

3、及时抓住不同幼儿的兴趣点，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习

4、开展“我要上小学”的主题活动，适当地布置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识另外，参观小学，开展角色游戏模拟小学、调整座位，适当延长活动时间等等，为幼儿进入小学打好基础

二、安全工作II标安全工作放第一，保证每位幼儿的身心健康（用过）措施

1、在一日活动中时刻提醒幼儿，教育幼儿遇到危险时要尽快告诉成人

2、根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行安全教育

3、每周深入开展安全活动，树立良好的安全意识和自我保护能力

三、家长工作目标努力做好家长工作，进一步提高家长满意度措施

1、召开家长会，定期与家委会成员沟通，请他们为我班工作出谋划策

2、定期更换家园共育栏目的内容，向家长们宣传和沟通本班开展的每一项工作

3、邀请家长和孩子一起收集主题资料，培养幼儿的任务意识

4、继续在家校互动中与家长进行沟通，将新学的知识贴在论坛上，以便家长给孩子复习

四、学期目标生活

1、有基本的生活自理能力，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯，独立自信地做力所能及的事情

2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐，尊重他人的需要形成良好的自我意识、规则意识，学习评价自己和同伴运动

1、积极参加体育活动，大胆尝试充满民俗特点的活动，获得身体活动的经验，动作协调、灵活

2、具有安全意识和初步的自我保护能力学习

1、探究、操作、实验，对事物变化发展的过程感兴趣，积极尝试用简单的认知方法发现问题、解决问题

2、了解社区内及城市其他典型的设施、景观，参与民间节日活动，萌发爱家长、爱祖国的情感

3、了解显示生活中数的实际意义，能从生活和游戏中感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，会进行比较、推理等智力活动

4、与家长共同做好幼小衔接工作，围绕儿童学习适应与社会适应能力的‘提高，建立联系并适时反馈游戏:

1、积极的情感体验，让幼儿在自由感、安全感、成功感的体验中，获得愉悦、乐观和自信

2、能从多方面感知周围生活中的美，能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、构造、故事表演、角色游戏等形式表现自己的感受、体验，想象与创造多元阅读目标

1、关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字，尝试用图像、文字、符号等形式表达自己的意思

2、对与自己生活密切相关的人产生认同感、亲切感，能觉察并尊重他人的情绪和需要

3、提供机会帮助儿童发展人际智能，提高儿童自行解决问题的能力

五、月安排

二、三月份早操律动评比、区角活动评比、实践活动措施:

1、早操评比前保证每天一至两小时的排练，中间半小时休息一次，不让幼儿过分劳累

2、开学初与同年级组老师一起商量、制作区角材料，在平时带班时观察孩子们玩的情况，与孩子们共同创设区角

3、教师准备实践活动，为活动内容丰富、梳理幼儿已有经验四月份为“民间游戏展示”作准备、培养幼儿对音乐欣赏的兴趣措施

1、每两周的民间游戏做深做透，争取每个孩子都会玩

2、采用竞赛的形式，鼓励幼儿玩民间游戏

3、收集一些适合幼儿欣赏的乐曲，在一日生活中播放给他们欣赏，以培养他们对音乐欣赏的兴趣五月份为“六一故事节”作准备措施

1、在区角活动中，创设故事角，投放故事书籍，帮助幼儿理解故事内容及含义

2、在平时的阅读活动中，多采用角色扮演的形式，激发幼儿的表演欲望六月份毕业典礼措施

1、进行“我是小学生”的主题活动，让幼儿对小学产生向往

2、精心准备各种表演，让幼儿为自己能成为一名合格的小学生而高兴以上是我们大一班新学期的目标，在以后的工作中，我们两位老师将紧紧围绕幼儿园的中心工作，以更饱满的精神，积极地投入到工作中，努力提高教学质量幼儿园大班年度工作计划2

一、指导思想自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强课余学习，提高自己的思想素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展

二、班级情况分析本班目前幼儿共27人，其中包括2名新生，男17人，女10人,27名幼儿大多数幼儿性格活泼开朗，积极参加活动，适应幼儿园生活大多数幼儿喜欢集体活动，喜欢听故事，念儿歌，玩各种语言游戏，与同伴间的交流多数能使用普通话，能正确清楚地表达自己的意思，求知欲望旺盛，喜欢探索与观察但存在的问题也有不少新旧生的能力不齐，原来的幼儿园整个班级生活已有些松散，自我意识较强，缺乏分享意识，自我为中心的现象较多等在教师方面，我们班还是由我和大胡，在教育教导幼儿上都有较高的.认识，都掌握了比较有成效的教学方法，老师们与家长们的关系也非常不错三，培养方向身体发展方面lo组织体育集体活动，提高幼儿对各种天气的适应能力，养成锻炼身体的好习惯2o养成良好的饮食习惯，养成爱清洁，讲卫生的好习惯认知发展方面lo认识常见的安全标志，遇到危险时知道一些简单的自救方法,知道通过卫生，运动来增强体质2o积极主动地观察周围事物，爱思考，爱提问，从不同的角度分类，比较事物的细微差别与相同，形成数概念，初步形成数的守恒概念社会性发展方面认识并喜爱中国传统文化和节目，了解中国的少数民与多元化的世界知道自己是中国人，为中国的成功而自豪，能用恰当的方式表达自己的情绪，情感，礼貌，热情，主动地与同伴交往，有合作意识，形成开朗，乐观，愉快的性格，有一定坚持性，责任心和控制力

四、常规教育方面。