教师年度述职报告

优秀教师年度述职报告2023优秀教师年度述职报告在经济发展迅速的今天，报告的适用范围越来越广泛，不同种类的报告具有不同的用途那么一般报告是怎么写的呢？以下是为大家整理的优秀教师年度述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助优秀教师年度述职报告篇1著名教育家朱永新曾经提出新时代的教师应当具备四种精神第

一、追寻理想的执着精神，也可以称之为“理想主义”；第

二、深入现场的田野精神，也可以称之为“田野意识”；第

三、共同生活的合作精神，也可以称之为“合作精神”；第

四、悲天悯人的公益精神，也可以称之为“公益情怀”我非常认同在刚刚过去的一学年里，我学习着，实践着，思考着，下面我就将本学年的个人学习和工作情况向大家作一简明汇报

一、乐于学习，争做学习型教师古今中外，众多的事实证明一个颠簸不破的真理唯有学习，才能改变自己，成就自我哈佛大学图书馆的墙上有这样一句训诫“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦”一年来，我坚持一个原则，那就是无论多忙，无论多累都要坚持学习阅读是学习的重要途径早上，我打开办公桌上电脑做的第一件事便是浏览一连串的网站“新浪网”，让我第一时间把握国内外的风云变化；“成长博客”，让我徜徉于一个个鲜活动人的教育故事中；“小语论坛”，让我领略到小语届的百家争鸣的繁荣景象；“凤凰语文”，让我感受到团体的智慧是多么的强大…每天中午，也许一本“语文教学通讯”，就成了我的午后精神大餐晚上临睡前，一本《给教师的条新建议》，也许就是我的催眠曲100一年来，大量的阅读，拓展了我的视野，开阔了我的胸襟，更新了我的观念，更坚定了我的教育信念，让我深深领悟到教育真是一片大天地，教育真的可以有所作为！

二、勤于实践，争做实践型教师课堂永远是教师的主阵地，教学永远是教师的看家本领为了追求真实、生动、有效的课堂，我在备课环节上，动尽了脑子用足了劲准确的把握教材是备好课的先决条件，我除了深入研读教材外，还仔细研读教学参考资料和新课标，并上网搜索优秀教学设计博采众长，紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个本原性的问题设计教学预案课堂上，我引导学生与文本与作者与编者与我进行积极有效的互动对话，引导学生静心读书深入思考，引导学生“咬文嚼字”，从字里行间去体悟语言文字的博大和精妙课后，我还设计开放创新的灵活习题来反馈、巩固和拓展课堂教学效果一个语文教师的真正功夫不仅仅在课堂，还在于课外所谓“课内得法，课外收益”“三分课内，七分课外”讲的都是只有大量有效的语文实践活动才能真正提高学生的语文素养“不把教科书当世界，而把世界当教科书”是我一直坚守的语文教学信念“生活的外延有多广，语文的外延就有多广”我紧紧抓住语文教学中的三个基本“一”，即一副好口才，一手好字，一篇好文章开展了丰富多彩的语文实践活动本学年，我在班级内开展了写字比赛、课本剧大赛、小小新闻发布台、小小即兴演讲会、读后感大赛、书签制作比赛、读书小报大赛等数十个实践和比赛项目，大大增强了学生学语文用语文的乐趣正如一副被改过的对联一样“书山有路思为径，学海无涯乐作舟”学生们在语文的路上走得正实在走得正欢快！能我在教学中努力营造润泽的教室一一教室中洋溢着美好与感动用我的真心真情去关爱每一位学生，尊重他们的思想和观点，平等地分享他们的喜怒哀乐，耐心地引导他们迈好成长的步履同时，我积极参与教研组的教学研讨活动，不断提升自身业务能力

四、遇见美好的你我的足迹绩进入后，在领导的关爱和同事们的帮助下，尤其是年级组、语文组老师们的无私、倾情奉献，XXXX我所带班级连续三年分别荣获校优秀班级、校文明班级称号年月参加区中小学教师研读学生”20xx x“XX比赛并荣获一等奖年月获学校班队会赛课一等奖年月在区小学语文五年级连片研修全20xx x20xx5xx员培训活动中，执教《心理活动描写心，让你听见》一课，获得好评年月在区小学语文命题大20xx x xx赛活动中荣获一等奖总之，一份春华、一份秋实，我的生命也因此显得更加厚重谢谢各位领导和老师给予我动力和空间，让我能够自由地在这片绿色的天地里去思考，去探索，去追求谢谢你们让我遇见这么多的美好！遇见，美好！如此！甚好！我的汇报完毕，谢谢大家！优秀教师年度述职报告篇11一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下、我的思想1坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己,分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范、我的纪律2我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力、我的教学3我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构,重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施、我的课堂4我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合、我的作业5根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵（可删改）相关推荐一**教师工作述职报告**教师工作述职报告

一、任现职以来的业绩

①（请自填）年月被评为广东省（请自填）年南粤优秀教师，南海区十佳教师20_920_

②（请自填）年月被评为南海区直属机关优秀共产党员20—6

③（请自填）年月被评为佛山市优秀德育工作者20_3

④、、、年四次被评为南海区教育局直属优秀党员04050708

⑤、年两次被评为南海区优秀教师0305教学效果

①年月指导学生杨世烽参加全国高中化学奥赛获全国三等奖，是我校参加化学竞赛以来取得最好的成0312绩，我获佛山市优秀辅导员奖

②年月指导学生参加年全国高中化学奥赛成绩:市一等奖有两人，市三等奖有三人，我获佛山市优061106秀辅导员奖

③学年第二学期高一期考我所担任的三个班化学成绩平均分居全级十八个平衡班中的第

一、

二、三名，07-08学年第二学期高一期考我所担任的四个班化学成绩平均分居全级二十个平衡班中的第

一、

二、

三、四名04-05科研情况

①年，参加了国家级课题组《网络环境下的教学设计与评价》专题研究，我独立承担子课题的《网络环03-04境下的化学教学设计与评价》

②年个人课题《新课标条件下综合科高考备考模式研究》被确认为校科研课题，同年被聘为佛山市综合科06高考备考指导小组成员

③论文《成功心理在中学化学教学中的运用》、《探究性创新教学在中学化学教育中的实施》分别获南海区二六年、二七年度高中化学学科教学论文评比

一、三等奖0000

④年月，区级公开课《化学能与热能》获南海区高中化学新课标优质课比赛叁等奖，在我校接受广东省083教学水平评估中承担的公开课《金属的性质》，被学校评为（请自填）（请自填）学年度优质课20—-20—

⑤年月参加广东省新课程化学选修课程培训与教学研讨会议059年月参加广东省教师继续教育指导中心组织的综合实践活动省级培训班，连续四年担任研究性@04704-08学习课备课组长，完善我校这一门课程有组织有计划有步骤地正常开展的有关管理，并写成论文《继承、吸纳、创新、实干一一南海一中开展研究性学习课程的做法与经验》，其间本人开展了《如何做开题报告》、《如何写研究性学习报告或论文》等多次研究性学习课专题讲座教育效果

①班主任工作中，本人所带的班多次获学校优秀班集体红旗团支部称号

②（请自填）年本人所带的高三（）班，在高考中有人上重点线，人上本科线，本科率超其中20—1143050%,杨世烽以总分分成为我校第一个被中山大学录取的学生杨世烽被评为校十大优秀学生

④后进生转率715较高

二、教学教研方面从教年来，我一直在教学第一线上拼搏，胜任高中各年级化学循环教学工作，担任两次高一级至高三级的10循环教学，能运用流利的普通话进行教学，并善于运用多媒体进行辅助教学，每年承担一次以上校级公开课在日常教学中我注重通过文本唤起学生的化学情感体验，引导学生进入化学意境,激活学生的感情积淀，形成强烈的心动感，使学生逐步感受到化学所蕴含的自然美、社会美、人情美和理趣美，从而激发并保持学生学习化学的热情在十年教学生涯中，使我体会到，教学就是一门艺术，教师就像舞台上的表演艺术家，但又不完全相同，特别是目的和要求教师的演技要求更高更难，首先要发挥好教师的主导作用，要做到每节课都能把学生的眼、耳、口、手、脑等各种感觉器官调动起来，以达到传道、授业、解惑的目的为了达到此种效果，我努力训练出了潇洒自然的教态和良好的口才，同时结合化学学科的特点，对每节课的教学内容作好科学的设计，比如选择有价值的生动的教学补充材料与动人的事例，提出能发人深思的或使学生产生悬念的巧妙问题等如在学习《金属的化学性质》一节的内容，我首先演示水点火的实验（在酒精灯的灯芯中先放绿豆大小的金属钠并藏起来，然后用滴管滴入滴水，结果灯芯燃烧起来），学生观看到这一违反常规的现象，既兴奋、2〜3又好奇，产生水火不相容，为何水又能生火呢？的疑问这样巧妙地创设求知氛围，将学生引入到愤、俳状态之中学生由此产生的惊异、好奇心理立刻变成强烈的求知欲接下来在讲解钠的性质时，学生就能集中精神，积极思考，在快乐的氛围中不知不觉就掌握钠的化学性质（可删改）相关推荐二月高级教师晋职述职报告10（请自填）年月高级教师晋职述职报告20_10（请自填）年月高级教师晋职述职报告20_10教师的从教之日，正是重新学习之时.新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况,分析新问题，解决新矛盾的本领.在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研.由我执笔撰写了《整合少先队活动与校本课程资源，促进新一轮课程改革》，我的活动方案《走进生活,做生活的小主人》，《我校学生饮水问题的调查》被评为市综合实践活动方案设计二等奖,我执教的综合实践活动课堂教学《咱们的牛百岁》，《牛文化艺术节一一刻牛》分别获金坛市课堂教学二,三等奖（请自填）年月，论文《小学语文课堂教学必须.20_4加强创新意识的培养》入选学术研讨会论文集,并参与了学校德育课题的研究,有多篇论文在各级论文评比中获奖.爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐.爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱，严中有章,严中有信,严中有度.我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育.九六年至零二年,我一直担任班主任工作,并一直担任中高年级的语文教学工作.在教学中，我刻苦钻研,虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育.为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中，根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获.因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力,提高学生的语文素养.我在（请自填）年送走了一20_个毕业班,于（请自填）年又送走了一个毕业班,这两个毕业班的学生全都顺利毕业,而且成绩优良.工作是20_很累,但是看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰.教育是教师的本职工作,是一项艰巨,复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识,智慧,爱心，时间奉献给每一位学生.当素质教育逐步替代应试教育的时候,教师必须在教给学生知识的同时，也要教会学生做人的道理.要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水.为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间，利用业余时间不断学习.年,我参加了大专班的学习，成绩优良，于一（请自填）年顺利毕业;之后,我又参199720加了金坛电大的专升本的函授学习.我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉.我是教育者,也是学习者,只有不断学习，才能担当起培育人才的重任.年,我通过了普通话水平等级考试，获得了二级甲等资格证书.04（请自填）年月，由于工作需要,我担任了学校少先队大队辅导员工作,在工作中我注意向前辈学习，20_6不断充实自己,我对任何事都认真负责,勤勤恳恳,踏踏实实,刻苦钻研，精益求精,全面关心学生健康成长，由我辅导的学生多次在省市各级各类比赛中获奖.由于工作出色,我先后获得了〃常州市优秀团员“金坛市优秀大队辅导员〃，〃金坛市德育工作先进个人〃，〃金坛市优秀团员〃等荣誉,并于（请自填）年月，光20_12荣地加入了中国共产党.目前，以计算机和互联网为代表的.信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,我积极探索,努力创新,（请自填）年月，我自己的个人网页〃梦开始的地方〃顺利开通,我还参20_10与了学校网站的建设,为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献.我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新.我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家.虽然这不一定能实现，但我相信,在我不断的探索和实践中，我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持！（请自填）年月高级教师晋职述职报告20—10（可删改）相关推荐三月微机教师工作述职报告范文11（请自填）年月微机教师工作述职报告范文20—11（请自填）年月微机教师工作述职报告范文我是年月份毕、也于江西九江师范学校的只有中专20_116文凭的我，从来没有对自己失去过信心毕业后，在村小学任四年级班主任及语文教师，缘于师范学校三年教育的熏陶，以及认真负责的教学态度，那个学期我的语文教学以及班主任管理工作都取得了喜人的成绩,并得到中心完小领导们的肯定第二年，因为我们这一届师范学员还没有正式分配，我就来到新华学习电脑，因为自己接受能力还不错，而且本身也对电脑有着浓厚的兴趣，所以我决定放弃回家做小学教师的工作机会，而选择留校任教凭着自己受过三年师范教育的条件，我非常自信地写了一份留校申请，结果也没让我失望研发中心培训了三个月，年月日的上午，我踌躇满志地拿着报到证来到了新华，并从那时起，我开始了327我非常喜欢的工作电脑教学我在心里发誓:一定要努力工作，充分发扬自己的优点；不断学习，争做名符其实的人才我知道我现在还算不上人才，但我会继续努力的……至今，我已经在新华工作了九个月先IT后代过业余电脑基础班、业余电脑安装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任工作，并管理四楼网络实习机房现将本人九个月来的工作情况做个总结，以求扬长僻短，完善自我，也为来年的工作指明方向一开始，在原新爱特电脑电脑管理网络实习机房因为机房只有四台计算机，管理起来非常轻松，所以我除了做好机房管理和机器维护工作外，大部分时间是查看资料，备《计算机安装与维护教程》这门课一个月后，服从上级领导的安排，我被调至淮阜楼教学点当时，适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪，而保安招聘的来源一一人才市场也因此而停业新来的我理所当然被安排在门卫室值班这工作我一直干到非典云消雾散时，累积将近个月这三个月是我永生难忘的，不仅因为它是全球公认的特殊的三个月，也是我3一生中不可多得的三个月期间，对于我来说没有小时的工作制，几乎每天都是小时，偶尔也代业余班812的课，而且没有任何额外津贴，且受过小小侮辱等等我做个好几次思想斗争是否辞职？但权衡再三，最终还是决定坚持下去，心想就把它当做自身磨炼门卫室值班的工作结束之后，我做了一个总结，发现那三个月里我反而得到了很多比如

①知道职位没有高低贵践之分，关健看你是怎么对待的；

②懂得工作一定要尽职尽责，领导是看在眼里，记在心里的；

③充分利用值班时间，将《安装》课程的教案认真地写了两遍；

④记住了大部分学员的名字,这使我以后的教学工作变得异常顺畅等等等等，真的.是受益匪浅我七月份开始代全日制班的《计算机安装与维护》课程，八月份开始接手全日制班班主任工作，并接管四楼安装机房至今，已经有六个多月了下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述，以达促进自己进步的目的，并为来年更好地工作打下基础

一、要不断学习，提升自己的业务能力”要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理为了扩展自己计算机安装维护方面的知识和技能，我除了一遍又一遍地钻研教材外，还经常跑书店查阅课外书籍，进论坛看贴、提问，向老师谦虚请教，主动去学生机房帮忙排除故障等等但对于比较专业的理论知识我感觉欠缺太多，致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚我会继续学习，不断提高的

二、认真备好每一堂课“课上十分钟，课下十年功”我认为这讲的就是备课的重要性课常上的时间很短暂，要要求非常高

一、要保证所讲内容的正确性与科学性；

二、要注意教学循序渐进；

三、要达到教学效果；

四、要考虑到学生的接受能力等等，涉及的方方面面都要考虑到而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临时发挥，而是靠你课前充足的时间准备，也就是备课这一点，我基本上做到我承认有几次因为懒惰没有做到，导致上课是毫无头绪，但还要硬着头皮讲下去，虽然该讲的都讲到了，但非常乱，颠三倒四，没有系统性，教学效果可想而知，自己也感到非常的累以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上

三、以学生为主体，教师为主导自始至终，我们都应该把学生摆在主体位置，因为学习的主人就是学生为了做到这一点，我上课时主要采用启发式教育方法对重点和难点，我一般都是自己先提出设问，并给三到五秒时间让学生思考，然后进行讲解；对于比较容易的，我仔细讲解一遍，有必的话就叫学生复述或回答，之后，我再对其做补允

四、与学生要多交流与学生多交流，你就可以知道学生学得怎么样，从而改进教学；可以了解学生情况，达到有针对性地教与管；可以增进师生友谊，使得学生更配合你的工作……这一点我做得不够我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的，以后我会增加交流机会如晚自习后去学生寝室与他们聊聊天；利用空余时间经常找他们谈谈话；开班会对他们进行思想教育；陪他们一起跑电脑城转转等等

五、一定要有极强的责任心压力就是动力，没错而责任心从某种角度来理解也可谓压力，只要有一棵责任心，工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前，相反就是认真，勤奋，受表扬，不断进步汪主任把四楼交给我管理，也出现了不少问题，总结一下，也就是因为责任心不强在汪主任以及各位教师的直接与间接教育下，我感觉进步了很多晚自习后，我总是不放心，时常检查投影是否关了，电源是否切断，门是否锁好等等当然，在教学与班主任管理方面，责任心也是一样的重要以上是我对我这九个月来工作的认真总结，只想对自己以后的工作提供引导和促进作用鉴于以上总结，我会为明年的工作写一份详细的工作计划，希望明年能做得更好（请自填）年月微机教师工作述职报告范文20_11优秀教师年度述职报告篇2

（一）思想政治方面我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中，做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律,不迟到，不早退

（二）教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作追求扎实有效的课堂教学根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”班级工作（）本学期进行家访次，主动电访余次月获得班主任之星1288010（）家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽2（）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势班主任工作连续个月为一等奖33（）庆祝国庆比赛获学校三等奖，4（）关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学

5、语文教研方面4以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天优秀教师年度述职报告篇3在工作九年了，这九年中，让我懂得了自强、奋斗、拼搏、责任、感恩……每年到这个时候都是反思xx的好时候，下面我想从三个方面来思考我这学期的工作，向各位领导做一汇报大赛感谢从年月开始，我就投入到了全国大赛的准备中在上半年的前两个月，我一直在为全国大赛奋斗着、xx7煎熬着、兴奋着……用大家的话说这是天的炼狱生活忘不了书记、校长在中秋节和我一起备课的情景；100忘不了、、校长我们在一起磨课到、点的情景；忘不了校长忙里忙外招待专家的情景、xx xx xx112xx xx校长帮我找课件的情景；更忘不了在座的每一位领导问候的情景……天炼狱生活过去了，终于迎来了朝阳100这节课为市、区、争得了荣誉XX XXxx办公室服务回首这一年，感慨颇多办公室工作头绪繁多而纷杂，公文整理、撰写稿件、复印通知、迎来送往、组织会议、临时处理问题、上传下达等等面对这些工作，我都尽职尽责地完成因为我深深地知道，无论在哪一个岗位都要把它当成一次锻炼的机会，无论干什么都要把服务于大家放在首位这学期，我和尚菲一起尽职尽责的完成了办公室工作在组织学校大型的会议中，我们竭尽全力不让会议出现纸漏；在接待实习校长、各种领导时，我们尽量做到周全、细致；在各口需要办公室的协调配合时，我们都全力以赴；在解决棘手的问题时，需要给教委打报告时，我们都精心斟酌每个词语；各校区上报的信息，每次我都给信息中心的王老师打个电话，立刻登在教委网站上；特别是搬到校区后，所有的通知都要到去取，教委所有的传真都要到去拿，由于没有座机，XX XX XX我有时候一天要接教委、个电话，比如区政府准备创文材料时需要学校的人事汇编这本书，我们要立刻给78送去；教委办、工委办、督导室、小教科、法规科、职成科、统宣科、国际交流科等等，接到这些电话时，能解决的我们就解决了，解决不了的我们向书记校长汇报，总之，办公室接到的任务我们都能够尽最大努力去完成办公室这份工作需要的是细心、爱心、耐心、精心在这一年中，我特别要感谢集团的每一位领导对我的支持与帮助，更要感谢每一位主管对我的支持，可能在工作中，会出现一些问题和疏漏，我在这里向大家表示歉意教学责任这学期，我还是三三班的语文教师，作为一名教师我始终把爱和责任放在首位没有爱是不合格的教师，光有爱没有责任肩负不起教师的重任接班后，由于种种原因，我知道班级成绩不很理想,于是我通过电话、飞信和每个家长建立了联系，我和家长牢牢地绑在了一起，我把自己当做班主任,我让每个学生制定了奋斗目标、考试成绩目标、通过各种方法激发他们的内驱力、盯住每一个学生,关注每一个学生、拉住每一个学生在对待学生方面，我永远不惜力，家长既然把孩子交给了我，我就必须要担起这个责任，在语文的学习中，把孩子们的语文素养与能力培养好是必须的只有这样才能对得起教师这个光荣称号在期末阶段，我每天给学困生补课两个小时，没有特殊情况，雷打不动最后，语文成绩由上学期的第十名上升到全校第二名有的领导开玩笑说:你是不是长了天眼了？能看到期末试卷，为什么每接一个班一段时间后，成绩都能有一个飞跃我想，教育可能是精神、智慧、责任与爱的集结吧！在教学方面，这学年除了参加全国大赛做课《最后一头战象》之外，我还做了市级课五年级的《桥》,以及三年级区级研究课《女婿补天》《她是我的朋友》此外，这一学年我受邀到杭州、福建、内蒙古、山东、广东、天津等个省市做研究课与报告；为西藏考察团的老师们做课；到宣武、崇文、海淀、延庆、以及本15区等个区县送教做课，共计多节次1230通过到各地讲课以及观摩大师的课之后，感觉自己研究课的能力有所提升这学期我还获得了市教XX育系统优秀党员，区委及教工委优秀党员，区教育系统十大年度人物；六篇文章发表获奖，被评为XX XX XX市农村研修站指导教师我想，是芳草地这个大舞台给予了我能量与自信，如果没有这个平台做基础，再好的种子也不会生根发芽，开花，结果我还记得苏校长曾对我说你是一颗小草，没有花香，没有树高……刘校长说一定要把握住每一次机会、把握住这几年的机会……感谢各位领导对我的厚爱！人生就像一幅山水画，在这幅画中，有浓淡、深浅、高低、起伏、明暗等种种色调与伏笔以梦想作布局，以挑战作笔锋，以责任作意境，以感恩作色调人生也多了许多精彩和味道优秀教师年度述职报告篇4各位领导，各位同事大家好！本学年我的工作由两大部分组成年月日至月日承蒙学校领导和老师们的信任，我参加了20xx xxxx为期天的国培，这一阶段的学习无论是在思想意识方面还是在专业知识方面都使我有了很大的收获第二x阶段就是返校后，我接任了班语文教学任务在工作中有收获，也有不足所以本学年教学工作我想从xx以下两方面进行汇报

一、国培心得与感悟远赴三中学习期间，我自学了老师的《创造适合学生的教育》，知道了教育者的教育意识，及教X X育环境对学生的成长至关重要听了十几三中老师的课，发现了他们组织教学的方式非常灵活,学生在其X课堂上的思维非常活跃，学习参与度很高看到了小组教学的优越性还聆听了几位专家的讲座，让我意识到只有做一名研究性教师，才会感到工作的快乐，找到工作的动力和意义学习期间，我记了节听课，X写了一本笔记，篇心得体会，学会了在网络上制作班级简报此外，在学习期间感受了的风土人情，游X X览了东的名山大川，品尝了的特色小吃与及各市的老师结下了深厚的友谊收获了许多平时教X XXX学工作中无法收获的东西回到师大的培训学习，让我实现了曾经没有完成的大学梦学习期间，我遵规守纪，严格要求自己，X抓紧一切可利用的时间给自己充电专业课研修中，老师的唐诗宋词鉴赏课，提高了我的诗词鉴赏能力，XX老师的文言文基础专题讲座，改变了我的文言文教学观念老师的《高师写作学》让我懂得了提高学生的X写作水平还必须致力于培养学生的情商……等等另外，我还认真聆听了学校从外地请来的教育专家及特级教师的讲座尤其是全国特级教师王君老师的做课，让我意识到语文教学就是要“在语言文字中出生入死”！学海无涯，学无止境身为人民教师，学习是我们终身的使命以后还有这样的机会，我仍愿抓住机遇深造提升

二、返校改变与反思国培结束后返校才发现学校无论是硬件设施还是教学策略上都有很大的变化首先是每个教师都安装了多媒体一体机，学校要求每个教师每周至少两次使用电子白板讲课这一点赶在了教育大省的前面，因为X我所培训的三中在十月份才将电子白板引入课堂，并且只安排了个别老师上了几节示范课，还没有普及X我欣喜之余不得不努力学习电子白板的使用技术，一边认真阅读学校印发的学习资料，一边在教室里操做练习，遇到不会的就虚心向其他老师请教现在基本上以能熟练操作，使之服务于课堂教学了再者，就是学校推行了小组合作教学模式，我一方面对于学生比较陌生，需要有一个适应期，一方面还不能领悟小组合作教学的实质与要领，具体操作起来不能得心应手于是，我虚心听了其他老师的课，观察他们是如何组织学生小组合作学习的，并思考这样操作的目的和意义在哪里经过不断的摸索，终于可以有效的采用小组合作学习的方式服务于课堂教学了最后，通过一段时间的学习，和目睹了学校教学管理的改进，我学会了反思）我意识到了做一名合格的教师首先得有端正的心态和上进的意识要不断的学习新知，更新观念，才1能顺应时代发展对教师的职业要求）要耐得住寂寞，经得住诱惑沉下心来，做好本职工作，就是自身价值最大的体现，特级教师说得2x好一位教师教了几年学，只要他得到所教的学生及家长，还有所在学校的领导及同事的肯定，那么他就是成功的，起码正在走向成功）就是不能懈怠，工作不能懈怠，学习不懈怠，做人不懈怠机会总是给有准备的人的，不懈怠的人才3能有所准备懈怠的人终会被时间、被环境、被周围勤奋的人淘汰这些话说给我自己以及和我一样曾经迷茫或正在迷茫的人听以期相互勉励，共同进步希望到下一年述职报告的时候，能有切切实实的东西来汇报此致敬礼！述职人XX年月日20xx xx优秀教师年度述职报告篇5又是一年的岁末，又是述职进行时首先感谢领导们给我这次反思成长的机会，也感谢领导和老师们在工作和生活中对我的理解、支持和帮助当静下心来，回想本学期，有收获、有感动、有欢笑、也有遗憾和无奈……结合述职四个方面，用十个数字说说我的所感所悟一个学期，一堂有趣而值得回忆的开学典礼，微笑还绽在脸上，而瞬间又悄然溜走；一个班的语文教学，还有点不太适应；一次完整的师生共读一冰心的《寄小读者》，因此有了第一期《读书小报》；第一回与赵老师参与校报的编辑，感受着我们建桥小学多彩的文化生活；一次作文微课，指导学生写好作文效果不错；一个微信平台，展现建桥风采，我们把微信转起来吧，让更多的人喜欢我们的魅力建桥教育每月一次的工资发放，我忘掉平时的辛苦，充满心头的更多的是劳动的喜悦两次考试期中期末，考试成绩浮浮沉沉，认真反思，下学期方向有二提高课堂效率；注重策略方法两元大将一马浩源和何思源，班级教学中我煞费苦心，换得了他们课堂上的一点点进步两次魅力节日一菊香文化节和梅俏文化节，节日里各种活动把孩子带入了一个新天地两封书信一一去一回，架起师生的沟通桥梁两个班主任一正班和副班，共同商讨班级建设两次蛋糕发放，不忘教师节那甜甜的味道和生日时拿着蛋糕卡去买蛋糕时的幸福快乐三个臭皮匠一良仔、栾还有我，我们以“良仔”为中心，一起分析孩子情况，你错了，我指出，你掉了，我捡着，或许有时话多了、干少了，为了学生、为了工作、为了更好的生活，还请多多包涵四年级级部，给家长写了四封信《亲爱的，请跟我来》一学习了海量阅读群中的名师秦克波老师的一些做法四个语文老师大娟子、丽娜、金霞和我，我们团结协作、悉心教研，为提升语文教学成绩而不断努力四个班主任一良仔、蔓蔓、丽娜、金霞，更加团结，有事商量着办四个组长，协助领导做好各组的每件事五位四年级午休值班老师一栾、苏公子、宝哥、娟子和我，由于是四年级吃饭晚、回宿舍晚，人数多，调皮蛋多凑在一起的宿舍，我们五个经常商量让学生好好休息的对策，最后我总结出在人没有到齐的情况下，先听两个故事，然后再睡觉，这样省去了大声呵斥，学生们还增长了知识睡了觉五个级部，每个有每个的特色，每个有每个的不同，团结一心，共筑我们的建桥小学六大节日一一教师节、国庆节、中秋节、万圣节、圣诞节、元旦中外结合，在活动中了解中国传统文化与西洋文化说到七，记得辛校长在的时候，只要我们大家聚餐，总是喜欢举杯用“七气”来畅饮，数字“七”是我们的吉祥数字，“七”有压倒一切的象征，所以不远的将来，五里桥银座一定是我们建桥小学的小卖部说说八，我有级部里共位兄弟姐妹们的陪伴，有出谋划策的军师高主任，有考虑全面的细腻金霞，有8完美精致的女神丽娜，有雷厉风行、干脆麻利的女汉子田良，有事好商量的善良蔓蔓，行侠仗义、无活不干的强人娟，还有幽默风趣的金牌主持栾，在这里我由衷地对大家说声谢谢！教育路上有大家的陪伴，真好！九个中层领导共讨建桥小学大计，你们才是学校的功臣

十、不仅仅是每人十条最美建桥，不仅仅有十个让人感动的最美建桥人物，每个建桥人只要为建桥着想都是最美，永远传递正能量细细想去，还有

十一、十二……

二十、

三十、四十等等，这次述职先到这儿，待续吧过年了，最后祝大家一生平安、两全其美、三生有幸、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九久康泰、十全十美优秀教师年度述职报告篇6本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教育教学本领，认真对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结、思想端正爱岗敬业1我能够自觉遵守学校各项规章制度平时注意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养满腔热情地对待所从事的教育工作，工作态度端正，敬业精神强，乐于为学生奉献，上半年我担任高一两班数学教学，并担任高一班班主任同时带高三班文科数学两个月，下半年担任高二两班数学教2314学，担任高二班班主任

23、关心学生发扬民主2在教育学生的过程中，我努力挖掘，仔细发现学生的潜力、长处和闪光点坚持定期家访，解决学生在学习、生活上遇到的困难定期召开学生座谈会，主动听取学生对班级管理及教学上的建议,与学生保持人格上的平等一切为了学生，为了学生的一切、刻苦钻研增强教科研能力3我深知业务水平的高低，教学基本功的扎实与否对教师的重要性在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念，刻苦钻研业务，不断完善知识结构积极参加马林名师工作室活动，并在附中上《正态分布》公开课多年来，坚持订阅多种数学杂志，及时了解教育教学前沿的信息；利用业余时间坚持自学课件制作，积极开展多媒体教学，努力提高教学效果；认真撰写教学论文和学生个案分析，有文章待发表、教育教学双管齐下4在教育教学中，从严要求、从严管理注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育，常抓不懈我在教学上兢兢业业,乐于接受学校的工作安排，认真备好每节课,钻研教材详细批改每本作业，精心安排教学环节，努力提高学生的数学素质能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著能不断提高从事教学改革的自觉性，加强理论修养，改进教学方法，提高学生学习兴趣在师生的共同努力下，学生的素质全面发展，上半年的高三文科班高考数学成绩较好，所带高一班获得“市级先23进集体”称号，下半年所带高二数学竞赛多人获得省级

二、三等奖，两个理科实验班发展较好，数学成绩尚可回顾本学年，我能勤勤恳恳工作，踏踏实实学习在教师岗位上尽职尽责，努力做到让学生、家长、学校信任、放心今后，我将继续提高自身的思想道德修养，牢记自身的使命，以高度的责任感、满腔的热情继续努力工作，争取更大的进步优秀教师年度述职报告篇7本人于一一年毕业于湖南科技大学，化学教育专业，同年到江华二中从事初高中化学工作至今,在江华二中工作的这年中，成长最快的的也是上完一届高三的近三年，一直担任年级化学备课组长现将现将本7人这一年以来的工作情况简述如下09〜10

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念

二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键多年来，一直向经验丰富的老师请教学法、教法在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，在班级整体成绩的提高取得了明显效果在本年度我任教的班级的无论是文科还是理科化学成绩，在所有月考，期中、期末考试中成绩均居同层次第一作为备课组长团结组内的年轻老师，坚持集体备课以老带新，在钟主任的指导下，依靠集体力量，在与一中生源相差悬殊的情况下，第一期的期末质检我们与一中缩小了差距，上期质检考试中我们平均分，及格率均超过一中，高分段人数与一中持平，这期的目标是全面获胜

三、班主任工作作为一名班主任，我的班务工作主旨是以“尊重、信任、共情、关注八字来要求自己，既教书又育人本年度班级的成绩和班风建设在年级中一直位居前列，在学校和年级组织的篮球赛，辩论赛，运动会等大型集体活动均取的了前三名的好成绩

四、教研教改教研教改方面，撰些相关论文《高中化学总复习探索》发表在学习方法报、《高中新课程中体会与反思》获省二等奖，校级观摩课《化学反应速率与限度》或二等奖今年担任课题组组长开展县级课题《新课程高一化学上下衔接研究与实践》等，今年指导李日花、廖祥波老师在学校青年教师比武理综组均获二等奖今年被学校推评为县级优秀教师成绩属于过去，我将把每天当做一个新的起点，继续努力优秀教师年度述职报告篇8这一学年中，我担任二年级班的班主任及数学教学工作即便是繁琐的事情使人喘不过气来,但我仍6然能够以饱满的精神状态，面对工作中的一切困难因为恰恰是这种充实的生活,让我收获着、成长着现将本学年的工作做一简单汇报

一、班主任工作方面、培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的1人二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律每次下课时必提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样在日常生活中，针对本班学生实际，我开展了“道德美少年”评选活动，从卫生、出勤、三操、纪律等几方面制定一系列规章制度，让班干部给每位同学打分，每周五汇总一次，评出前五名，评为本周的美少年长期的坚持，对学生良好习惯的养成起到了一定的促进作用、培养优秀的班干部，为孩子的自我管理创造条件2一个优秀的班集体离不开一支素质良好、能独立工作的班干部队伍我们班的班干部有这样一些要求首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信其次，应以身作则，吃苦在前在班干“上岗”的初始阶段，我都教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级管理的每一步我在班里反复强调班主任不在，班干部就是班主任，对于不服从班干部管理的同学严肃批评即使班干部在管理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再给予具体指导并且经常性的召开班干部会议，商讨班级中存在的问题及自己在工作中的困惑、下一步班级的工作重点，帮助他们一步步成长起来、加强与家长间的交流3家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流一学期来，我对每位学生的家长都进行了交流，告诉他们孩子在学校的表现当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步、更好地促进了孩子的健康成长对于这个班，我感觉孩子们的成长真的是不经意的不经意间，他们的个头窜高了很多；不经意间，他们懂事了很多；不经意间，他们学会了很多不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜

二、教育教学方面要提高教学质量，我认为关键是上好课为了上好课，我做了以下工作、备好课1为了上好一节课，首先认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，运用自如，明白应补充哪些内容，怎样才能完美无缺其次了解学生原有的知识技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会遇到的困难，由此采取相应的预防措施最后考虑教法，解决如何把书本上的知识转化成学生自己的知识、上好课2上好一节课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，从学生的实际出发，运用多种教学方法，调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力课堂提问面向全体学生，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找后进生回答做练习巡视时，我注意对后进生进行面对面的辅导，争取让他们更快地进步、做好课后辅导3课后辅导主要针对后进生，对后进生我从学习上生活上真正关心他们，做到理解和尊重他们，从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服从赞美着手，能及时倾听学生意见,想法，抓住契机，适时表扬，与学生建立良好的师生关系让他从思想上愿意接受你，然后细致耐心的给予学习上的帮助、做好反思4每天我给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思考，及时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生掌握了吗？哪些能力得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好、做好自我提升5为了提高自己的业务能力，我坚持学习，与书为友在博览群书的同时，既得到了理论的支撑,又进行了心灵的净化作为一名数学教师，我追求快乐、扎实的课堂，使孩子深深地热爱这门学科是我教学的一种追求走进我的课堂，你会发现，孩子们乐在其中我在教育教学与班级管理中还是有一些的不足，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为美好的明天贡献自己的力量优秀教师年度述职报告篇9尊敬的领导自我从事小学语文教师工作以来能够履行好自己的职责，得益于学生和家长的信任让我能够在工作中一展所长，因此我得用心对待学生并教导好他们才行，我在教学工作中能够认真备课并做好相应的教案，而且我也很关心学生并了解他们在学习方面的不足注重语文知识的教导从而巩固好学生的基础，我明白小学语文的教导对学生的成长是很重要的’，可以说在教报告辅导语文的过程中也能够引导学生塑造良好的价值观，因此我能够积极投入到语文教学工作中并对学生的成长负责，而且我在上课前便会对课文进行分析从而做好备课工作，对我而言能够在这项工作中有所作为也是认真负责的表现，另外我也开展家长会的时候也会听取家长的建议并对工作予以改进，至少要让学生的语文成绩得以提升才对得起家长的信任，所幸的是我能够做好这份工作并让班上的学生打下良好的基础善于分析学生的不足并制定合理的方案，我在教学工作中总是能为学生的成长着想并制定教学方案，分析他们在学习过程中存在的问题并想办法予以解决，针对学生字迹差的问题能够引导他们临摹字帖，这项习惯的养成对于他们今后学习语文有着很大帮助为了提升学生的写作水平导致我会经常性布置作文类作业，通过对作文的批改来了解学生的文学水平，而且我也会提倡学生在不影响自身学习成绩的情况下多看课外书，多读一些经典名著无疑能够很好地提升学生的阅读理解能力处理好与其他教师的关系并经常进行探讨，我明白教学工作应该要多进行交流才能够获得更多的经验，因此我会针对教学以及纪律方面的问题向其他老师请教，这样的话能够很好地提升自身的教学水平从而明白如何教导学生，而且我也能够将自己在教学工作中遇到的问题提出来，这样的话也能够在探讨中获得集思广益的效果，而我也通过这种方式让语文教学工作变得顺利许多，这让我明白闭门造车的方式是难以在教学工作中取得成就的以往完成的语文教学工作让我明白了自己的职责所在，所以我会继续做好语文教学工作并为了学生们的成长而努力，也希望在今后取得更多教学成果从而获得校领导的认可此致敬礼！XXX年月日20xx xx xx优秀教师年度述职报告篇10最美好的开始是相遇！遇见，你明媚的笑脸，是我心中倾城的暖一一致我亲爱的xxxx一路相伴，衷心感谢！年月加入这个大家庭至今，感谢有领导、同仁的支持与鼓励，感恩20xxxxxxx有你们的包容与陪伴！你们在，我在，最美好的懂得也在，便是用一朵花开的明媚

一、遇见，美好的你和谐的团队德无论是年初入就加入的六年级组，还是去年的五年级组，到今年的六年级组，我敬爱的领20xxxx导、亲爱的同事，你们给予了我和谐的团队氛围带领着我在这个充满朝气与活力，睿智与团结的氛围中勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失；是你们教会了我爱校如家，爱组如我、爱生如子我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正有所收获我的真诚换来的是老师们的信任、包容、理解，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作，并总是积极认真、乐观向上地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己感谢我的生命中遇见美好的你一一和谐的团队！勤关注细微，坚守初心工作中除公事外，无一缺席任何会议无迟到早退“一事坚持便是动人，一生坚守就是深邃”我想做个深邃的人，富余智慧、不躁动于世事，专注于自己的心与事业我积极参加校本培训、政治学习、教研活动，认真完成自己的本职工作，备好课，上好课，并做好课后反思

二、遇见，美好的你亲爱的孩子能一直以来，我对学生尽量做到去陪伴他们，懂得他们，以他们的方式去爱他们正如爱他就应该如他所愿，而不是如你所想平安夜扮演圣诞老人，悄悄在每个孩子抽屉放礼物；孩子生病时的嘘寒问暖；学习有压力时的情绪舒缓；尤其是我到带的第一届毕业班有个非常优秀孩子在第二次月考前夕，他妈妈xx得了癌症去世对他来说这是个沉重的打击果然，我发现他上课总走神，平日里总是用一副玩世不恭的态度对待周遭的人和事，每当同学和老师想同他谈话与他接近时，他总是沉默不语……于是，我和奉老师、冯老师、生活谢老师沟通，我们商量好不管再忙、再累我们每天都坚持抽出一点时间跟他说说话、给他辅导功课……最后，他在一次作文中这样写到“我的生活曾经是彩色的，紧接着我被生活抛到了悬崖边，我的那片天塌了而我亲爱的李老师、奉老师、冯老师、谢妈妈；我亲爱的同学，让我学会了做面对现实的人，让我学会了做乐观进取的人，我这才发现，我居然都能回到从前；我居然都能微笑面对每一天；我仍是一个好学生……”当孩子们欣喜地把这篇作文讲给我听的时候，我真正体会到了一个老师所有的快乐、幸福和光荣所以，每个孩子都是我心中绽放的最美的花付出了爱和责任，孩子也会爱我，他们也学会了如我所愿，而不是如他所想他们会在节日里送上最真诚的祝福；会在生病时提醒多喝水;会在犯了错之后悄悄在黑板上写一句李老师，别生气，生气会变老，我们会很乖的！；会在千方百计打听我的生日后，却还是不知道我的生日是哪天的情况下，就随意给我安排一天生日，等我走进教室时突然唱一首生日歌，还满黑板画着生日快乐！他们也会在排球比赛失败后，仍旧给上场队员报以热烈掌声，并绽放美丽的笑脸对我说“没有关系，虽败犹荣”，我会继续努力的满满的感动、满满的爱！感谢我的生命中遇见美好的你一一我亲爱的孩子！

三、遇见美好的你我的课堂。