文明礼仪主题演讲稿（22篇）

二、从常规训练入手，使文明具体化对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫突击队”，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果使维护环境卫生，成为自己的事同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法各班负责清扫、维护、保洁除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗

三、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气在整个“学做文明礼貌小学生”活动中，“争当文明小卫士”一直贯穿始终“文明小卫士”的争当，必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序也就只要自己认为自己符合一个“文明小卫士”的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师推荐，只要大队部到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文明小卫士，然后担任红领巾监督岗执法工作“自荐”，其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个机会,让学生明白只要自己努力，也能当上“文明小卫士”在“争”的过程中，使学生自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯不管这个学生最后当没当上“文明小卫士”，在“争创”的过程中，他或多或少受到了教育，规范了自己的言行;而当上了“文明小卫士”，参加了红领巾监督岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要纠正校内不文明行为

四、“学做文明礼貌小学生”全校性中队主题队会观摩比赛，规范了学生的言行，展示了班级的文明风彩各位老师，同学们，大家上午好！我今天演讲的主题是《文明礼仪伴我行》“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”孔老夫子以礼治国、以礼服人，打造谦谦君子之国的.思想已为中华民族传承了两千五百多年，中国也因此成为“礼仪之邦”礼仪是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则，是一个人内在修养和素质的外在表现人类社会发展的历史证明，“礼”是不能被忽视的知晓礼仪不仅能够提高自身修养改善人际关系，增进彼此信任，而且有助于净化社会风气营造良好氛围，正所谓“礼兴人和”，人与人之间和谐共处也是我们当今倡导创建和谐社会的保证文明礼仪存在于我们生活的每时每处，小至我们日常生活人际交往中的服务礼仪、社交礼仪、大至国家间交流的政务礼仪、商务礼仪、涉外礼仪，文明礼仪可以说无时不在，无处不在作为一名中学生我们应时刻从自身做起，从小事做起，让文明礼仪时刻伴我行同学们让我们共同努力，让文明礼仪时刻伴随着你我的行动，为建设我们文明的社会负起我们应尽的职责谢谢大家！文明礼仪主题优秀演讲稿篇16尊敬的各位、老师、同学们:你们好！我是中心小学六年级⑵班学生王凤我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我做起》文明礼仪是我们中华民族的优良传统我国是一个有着几千年的文明古国，礼仪大邦；自古以来就倡导“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本；“礼仪”是中华民族传统美德宝库中的一颗璀璨明珠今天，学校把“三礼”教育作为学校重点工作来抓，是适应时代发展的需要古人云“人无礼，而不生；事无礼，而不成；国无礼，而不宁”现在倡导“三礼”教育，就是教育我们要从小事做起，要从身边的事做起，从生活实际做起自从学校开展“三礼”教育以来，我班举行了一次又一次的主题班、队会班主任首先让我们明确了“三礼”教育的内涵，告诫我们“三礼”应从穿戴、上学、放学、上课、日常生活等细节做起,然后才逐渐落实“三礼”行为，还充分利用综合实践活动课，带领我们参加各类实践活动，培养我们的协作、动手操作能力认真组织我们出版以“三礼”为内容的黑板报，使我们身边有样可依，为我们了良好的学习氛围，也促进了全体同学“三礼”的培养现在，我班全体同学，穿戴整齐，得体大方，不穿奇装异服和拖鞋进校园每周一的升国旗仪式上，纪律井然有序，严肃庄重，都用行动表达自己对祖国的崇敬与热爱学习上，铃声响起，一分钟内进教室上课时，专心听讲、认真思考课间活动，文明游戏，不打架，不骂人，不追逐打闹，不大声喧哗，同学之间发生矛盾时，注意礼让平时，见了老师主动打招呼；见了同学互相问好；回到家里主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务活学会了关心他人，处处替他人着想全班同学都自觉遵守老师制定的“敬人、自律、真诚”的原则如今，全社会都在提倡学、用文明礼仪，由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见一一像给老幼病残让座，像帮助盲人过马路，再比如送迷路的小朋友回家等等……然而，为什么在不断的倡导学习中，仍然有许多非文明礼仪的行为发生？是我们倡导的力度不够？还是我们的意识有问题呢作为中华民族的一员，尤其是作为一名小学生，我们更应该进行深刻的反思我们学习“三礼”，不能仅仅停留在口头上，重要的是要落实到我们的行动上管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长我的演讲完了，谢谢大家!句俗话大家要记住文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要礼貌经常可以替代最珍贵的感情古代的汉明帝就是我们应该学习的榜样他在刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝犹尊桓荣以师礼他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去当朝皇帝对桓荣如此，所以诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排可见，他是多么的尊敬老师啊！在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊！文明礼仪主题优秀演讲稿篇3敬爱的老师、亲爱的同学们你们下午好!文明礼仪主题优秀演讲稿篇17倡导文明礼仪，营造和谐校园升国旗讲话稿老师、同学们非常高兴我们又相聚在这美好的早晨今天我演讲的题目是“倡导文明礼仪，营造和谐校园”文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为文明是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为课堂上，不尊重老师的劳动成果，随意吃东西，喝水，看课外书更有甚者，因为不守纪律受到老师的批评后，不但不理解老师的好意，反而顶撞老师，说一些不文明的语言课下，走廊内一团遭，本已狭窄的走廊拥挤了上百名学生，我们在出楼时应该右侧通行，不该推操、拥挤，以免发生意外，可有的同学偏偏喜欢拉横排，只顾自己，不管别人的感受也有同学为了早一点到操场玩而不顾他人的安全，横冲直撞，倒霉的是被撞到的老师和同学听不到“对不起”，还要捂着撞疼的地方摇头叹息操场上，不文明学生的脏话随着手中的垃圾一同飘在校园，可是当我们都想刻意去听一听、看一看这些时，你会不会警告自己，无论如何也不能让大家知道这是我所为呢？升旗仪式，最为庄严这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者校园文明建设是一个工程，一项事业；同时也是一种文化，一种精神从现在做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁“，在这里我代表初一全体同学向全校师生发出倡议从我做起，从现在做起，让我们学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪相信通过师生的共同努力，我们一定能营造更加和谐文明的二中，一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖谢谢大家！文明礼仪主题优秀演讲稿篇18老师讲话同学们，文明不复杂，不抽象，不遥远，她是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为而做一个文明的人，有修养的人并不难，只要我们愿意，只要我们有爱校思想，把学校当作自己的家，我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象；只要我们拥有公德意识，就会“己所不欲，不施于人”，就会为别人想得多，为别人考虑得多；只要我们始终保持一颗感恩的心，就会消除冷漠，减少浪费，勤俭生活，勤奋读书只要我们愿意，就可以让“文明与我们同行”，让“文明之花”开在我们的心中同学们，做一个文明的人，有修养的人不是一朝一夕就能成功的，需要我们互相提醒，自我监督，让文明成为一种习惯，让习惯成为一种自然同学们，知远是我家，爱护靠大家，让我们立即行动起来，让文明的春风吹拂我们的心灵，让文明的花朵伴随我们的成长！让我们的校园随处可见文明之举，到处可闻文明之声！主持人甲同学们，从今天起，从现在起，让我们积极行动起来，在这美丽的秋天播下习惯的种子，行为的种子，收获良好的品德和未来的成功全体唱校歌《加油为了祖国的明天》宣誓我们的校风是责任、爱心、和谐、卓越我们的学风是乐学、善思、诚实、卓健美争做六知少年知礼仪、知自理、知思考、知健体、知阅读、知书写社会主义核心价值观内容富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善我宣布《文明礼貌我先行》主题升旗仪式到此结束文明礼仪主题优秀演讲稿篇19演讲稿文明礼仪之尊重为本古人说，不学礼，无以立就是说，你不学礼，就没法在社会中立身那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现更是城市的脸面，更是国家的脸面所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系作为具有50—年文明史的礼仪之邦，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象这些无非都是不拘小节的行为所致当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的不拘小节，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些小节当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需火车跑得快，全凭车头带在家里，如果家长能够带好头;在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头;在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！文明礼仪，强调的是尊重为本想让别人尊敬你，首先就得尊敬人那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗文明礼仪主题优秀演讲稿篇20老师们、同学们你们好！今天我们在这里隆重表彰我校第一批“文明礼仪小标兵”“读写姿势小标兵”看到你们现在个个精神饱满，正襟危坐，目光炯炯，朝气蓬勃的样子，我感到很高兴你们是学校最有魅力的学生!更是学校的骄傲！因为有你们我们的校园才更加精彩同学们，我们的每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出我们个人的气质与素养我们所说的“文明礼仪”不是抽象的概念它蕴含在我们的一颦一笑、一言一行中文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的‘热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养我们都会写“人”这个字，人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难所以，我们要经常性地思考，“我在做什么,我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人最近，我们一年级的孩子开始读《弟子规》，这很好《弟子规》里有许多传统美德，如孝顺父母、爱护兄弟、尊敬师长、诚实守信、勤奋学习等，对和谐家庭关系、优化社会环境、提高人文素质、培养礼仪道德等，这是千百来的古训，也是我们中华文化的精髓我们要读要记，更要践行在我们学校，我们要做到这几个方面的礼仪进离校礼仪、课堂礼仪、公共礼仪、集会，用餐礼仪等具体的大队部已经下发到每个同学手里，我们要用这些《规范》《守则》严格要求自己，使自己成为彬彬有礼的谦谦君子，我相信唯有这样，我们在学校的魅力指数才会高，将来走上社会时，我们也才能成为一位出色的人同学们，从今天开始起，我们将要佩戴小标兵的标志了我想告诉大家，戴上这个标志后，你就是我们学校最优秀最有魅力的学生，同时我还会向来我校的其他学校的领导和老师说，拥有这个标志的你们是二实小最出色的学生所以，我建议大家做到这几点

1、在校园内要随时佩戴好小标兵的标志，并要爱护它，珍惜它

2、要进一步端正自己的行为，现在你们就是全校同学的榜样，同学们都在向你们学习，所以从今天开始大家要用自己的实际行动来证明自己

3、要勇于指出班级和校园内不文明的行为在我们的校园内还有部分同学礼仪、读写姿势方面做得不到位，大家要随时随地勇敢地指出他们的缺点，看到了就要指出，并帮助他们进一步改正这是我们所有小标兵最应该做的事情需要要提醒大家的是，如果我们发现在校园内大家没有起到小标兵的作用，比如见到老师没有主动问好，还在校园内追逐打闹的，读写姿势下降的，乱丢垃圾的，我们将随时随地没收你的小标兵标志牌，并取消你的荣誉称号另外，我们的小标兵的评选活动还没有结束，今后我们还要评选第二批，第三批小标兵，还要评比文明礼仪标兵班级和读写姿势标兵班级，这些活动都需要我们一起来努力文明礼仪主题优秀演讲稿篇21尊敬的各位、老师，亲爱的同学们你们好！看见你们一张张微笑的面庞和充满鼓励的眼神，我就真切地感受到自己已经被一种文明所包围，并被深深地感染今天我演讲的题目就是《让文明之花永远绽放》自古以来，就是一个礼仪之邦，我们这些炎黄子孙一直以五千多年的文明史为自豪然而，最近，广东佛山两岁的女孩”小悦悦“被碾压的事件却突然引起了人们对文明水准的质疑10月23日凌晨，可怜的小悦悦永远地离开了人世间，在她还不懂得什么叫人情冷暖的年龄就匆匆离去她的死牵动着无数人的心，也引起了全国人民反思的浪潮在经济快速发展的今天，难道我们的文明道德真的在沦丧在衰退吗？不，在我们的身边，经常会看到一些微乎其微却令人非常感动的小事你看大街上，几个

八、九岁的小伙伴正在把盲道上的自行车一一移开尽管他们额头上晶莹的汗珠一颗接着一颗，可他们黑亮的眼睛里却充满了坚定与快乐在他们的心里，关爱盲人的文明之花不是在悄然开放吗？公交车上，主动为老人让座的身影越来越多，相识的，不相识的，话语间都充满了温暖与热情，这是礼让的文明之花已在人们的心中扎根！在学校里，老师们为了学生的成长呕心沥血却无怨无悔，这是兢兢业业、教书育人的文明之花在他们心中怒放！在家里，我们从父母的一言一行中，懂得了孝敬爷爷奶奶，爱护弟弟妹妹，这是尊老爱幼的文明之花在我们心中默默盛开！十字路口，越来越多的人们能够在红灯前守住自己匆忙的脚步,为来往的车流打开畅通之门，这不也是遵纪守法的文明之花在人们心中绽放吗？一滴水可以折射出太阳的光辉，像这样的例子举不胜举，所以,当我们的心灵被不和谐的音符扎痛了的时候，不要用怀疑的眼光看待一切，因为这个世界上更多的仍然是真善美！当人们为小悦悦慷慨解囊，拒绝冷漠，传递温暖时，不也是人们伸张正义的文明行为的昭示吗？对我们任何人而言，文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，也许只是一个浅浅的微笑但一言一行总关情，就在这不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊也在这不经意间，文明就会与我们同行！我们是新一代的小学生，文明是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀没有了文明，就无法担当起社会主义国家的建设者和接班人的责任同学们，星星之火，也可燎原伸出你的手，伸出我的手，让我们手牵手，从我做起，从小事做起，从三城同创做起，争做传承文明的使者，让文明之花永远绽放，永远芬芳！我的演讲完了，谢谢大家！文明礼仪主题优秀演讲稿篇22尊敬的、老师，亲爱的同学们大家好！子日“不学礼，无以立”今天，我演讲的题目是《向陋习告别，和文明握手》伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着漫长的人生路，我们步履轻盈地走进了初中，进入了我们人生中最珍贵、最艳丽的花季时期可是，有一些不良的习惯，却在青春的路途上，对我们设下了重重阻碍，令我们在宁静而和谐的精英，没能尽情地释放光彩，它就是一一陋习面对“陋习”的挑衅，让我们扪心自问，深刻反省面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？面对公共设施，你珍重爱惜了吗？面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗？面对同学朋友，你平等互助，和睦相处了吗？面对校纪校规,你身体力行，争做楷模了吗？……俗话说人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”，在这如诗如画的精英学校里，我们要争做一名知荣辱，讲文明的中学生，学校为我们创造了优美舒适的生活环境，为我们提供了展示自我的广阔舞台，每一个人都从心底深深地感谢她，爱校如家就是我们爱的回报爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；爱，是对校园一草一木的珍惜，爱，是拥抱文明革除陋习革除陋习，现在做起，呼唤文明，只争朝夕！文明是什么？文明，是路上相遇时的微笑;是见到师长时的问早问好;是对同学朋友的悉心帮扶;是对老弱病残的热情援助……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的态度，向陋习告别，从小事做在一个国家中个人是主体对于个人来说什么最重要呢？我想首先就应是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面它凝聚着中华民族的“形”与“魂”加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代资料，容纳新的代，到达承前启后，与时俱进，古为今用的具有特色的价值观、道德观和行为准则我们从小理解文明礼仪的教育，很多同学都能够滔滔不绝地大谈文明礼仪但是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫知而不行，只是未知”我们理解文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有理解社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为好的文明行为习惯，能够影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知要养成良好的文明习惯，做文明学生我相信，经过我们的同努力，必须会营造出一个文明完美的校园我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从此刻做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草同学们，让我们携起手来，学做文明人，清洁环境，文明校园,从我做起，从每一件小事做起，推弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯让文明之花开遍校园，让文明礼仪永伴我成长！谢谢大家!起;和文明握手，从我做起同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动，使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，让我们在此宣誓革除陋习，势在必行;倡导文明，美化精英！大家知道陋习就是坏的习惯，顾名思义，向陋习告别就是向坏的习惯告别到底什么是陋习呢？随手乱扔果皮纸屑是陋习；出口成“脏”是陋习；打架骂人是陋习真是数之不清，说之不尽陋习对我们有什么影响呢？如，上课做小动作就会影响学习，影响了学习考试成绩就不好，考试成绩不好就会挨你们那些“望子成龙，望女成风”的父母的打骂反之，你们就会受到表扬那向陋习告别我们又有什么好处呢？那可就多了，只要你上课不讲小话下课不说脏话，你就能提高学习成绩，受到老师的关注，受到老师的好评，能选上三好学生，甚至还能使这个班级变成“文明班级”反之，大家就不得而知了，好坏两条道你们自己挑陋习是毒药，染黑你鲜红的心脏，文明是仙草，使你重见光明；陋习是利剑，粉碎你脆弱的心灵,文明是吸铁石，将你破碎的心灵重新组装；陋习会使华丽的外表变得暗淡，平凡可使平凡的人生变得伟大;愿大家与陋习告别向文明握手文明礼仪主题优秀演讲稿篇4亲爱的同学们，老师们大家好!今天我演讲的题目是《文明与我同行》中华民族有着五千年的文明史，自古就是礼仪之邦皇皇华夏,集聚五十六个民族，衬蕴出内涵丰富的人文资源；泱泱中华，谱写五千多年历史，创造出举世瞩目的文明成果；文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现，没有了文明，就如齿唇之寒，素质就不能保证，就无法成为一名合格的学生，更别说担任起社会主义国家的建设者和接班人每天早上，都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生,他们就是我们每天的值日生他们将我们的教室、校园打扫得干干净净但是，当放学后，校园里又成什么样子了呢？垃圾满地都是,为什么呢？是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果，你一张纸，我一张纸，久而久之，校园里便变得狼藉一片，如果全校每人丢一张纸，那么，就会有几千张纸污染我们的环境啊！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为“，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明的社会人不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写为什么呢？人家回答“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说“不文明行为也是国耻”还有一个，是在外国的一个著名景点里，一个中国人看见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的名字，他看了后无地自容，问那儿的管理员为什么不想办法把它们清理掉，管理员竟说，这是给其他人敲响一个警钟，如果把它涂掉，别人会接着写，不涂掉，就是要告诉别人乱涂乱画是多么丑！从上两篇报道中，我们不难发现，原本的礼仪之邦、文明之邦不见了，取而代之的是外国人心中的反面教材,这是为什么？在社会快速发展的今天，为什么中国人失去了礼仪与文明？再说说我们小学生，有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序怎样才能做一个文明少年呢？在班会课上同学们的发言中我明白了，一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动；在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年！同学们，让我们共同携起手来，从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到自己的言行上让我们争做文明学生，争创文明班级！我的演讲完了，谢谢大家！文明礼仪主题优秀演讲稿篇5什么是文明礼仪？爸爸说“文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范”老师告诉我“文明礼仪是最美的花儿，它就在我们身边绽放”真的吗？我睁大明亮的眼睛四处寻觅文明礼仪之花啊，我找到了！文明礼仪就在咱们校园中记得杰佛莱斯曾经说过我们播下一个动作，便收获一个习惯；我们播下一个习惯，便收获一个品格文明，并不需要我们做什么惊天动地的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质说到这，我不禁想起六年前的一件小事那时，才读一年级的我什么也不会有一次，我发现鞋带松了，长长的鞋带左右乱摆，我蹲在走廊里怎么系也系不好,这可怎么办啊？我急得眼泪直打转就在这时，一位不知名的大姐姐走过来，说“小妹妹，我来帮你系上吧！”她蹲下身，一边系还一边细心地讲解系鞋带的步骤，很快，我就学会系一个漂亮的蝴蝶结了到现在，那小小的蝴蝶结和那位不知名的大姐姐仍然刻在我的记忆中这就是文明的印记吧！我明白了只要你愿意去做，文明将是一件极为简单而又快乐的事是啊，文明其实很简单！文明，是一张纸的厚度，是一份心的等待；文明，是饱含善良的问候，是充满温情的双手正所谓一颦一笑总关情，一言一行显品德！慢慢的，我对文明礼仪有了自己的理解播种文明礼仪，收获温馨和谐践行文明礼仪，沉甸甸的责任落在每个人的肩上于是,我暗下决心我也要做一个讲文明礼仪的好少年我不断地从身边做起，从小事做起记得去年爷爷生日的前一天，我寻思着要给爷爷送什么礼物有了！我要亲手制作一张贺卡送给爷爷贺卡上，我给爷爷画上了黑黑的头发，嘿，爷爷甭提有多年轻了！我还画了一根拐杖，下面写着爷爷，我愿做您的小拐杖！当爷爷接过贺卡的那一刻，我看到了爷爷眼里激动的泪光，而我的心里，满满的都是幸福与快乐大人们常说“讲文明礼仪是中华民族的传统美德，是立身之本”我想说文明礼仪是花，一朵美丽芬芳的花这朵花就开在我们每个人的心中同学们，让我们努力做个讲文明礼仪的人吧！让文明礼仪之花在祖国的大花园里尽情绽放！文明礼仪主题优秀演讲稿篇6尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！中华人民五千年悠久历史，传承文明尊师重教，谦让不争，助人为乐，尊老爱幼是每个中华人明应具有的优良传统可当今社会人有一小部分人时而忘记这些品德大街上不良习惯随处可见乱扔垃圾，大声喧哗，不文明语言出现在我们面前，不文明风气充溢在空气中一句脏话一传十，十传百，现代语言传播固然发达，但却用来传播不良分歧，这是何等的浪费？。