环保教育的演讲稿（30篇）

环保教育的演讲稿（30篇）最新环保教育的演讲稿（通用30篇）最新环保教育的演讲稿篇1亲爱的外校同学们你们好！虽然，我们不是一个学校的同学，但我们都有了环境保护意识地球上的环境一天不如一天，但我们的校园还是美丽、可爱的谁不希望看到那随风摇曳的绿色呢但是，在我们的学校花坛中，经常有许多的零食包装袋、饮料瓶子，还有一些细碎的餐巾纸屑我们学校的学生是绝不允许带零食来学校的，更不允许在学校里吃这些食品那么，显然是你们在我校进行乒乓球兴趣班，因为时间太晚了，用它们来填饱肚子的吧那白色的纸屑，是你们将它们使用后，撕成碎片，玩“天女散花”的游戏吗？这是多少值日生一天天的辛勤劳动与心血啊你们忍心就这样将它清新的美丽一遍又一遍地破坏吗？如果是这样，请你们听一听我的建议，适当地采纳一些，为保护校园环境尽一份力吧！

1、如果你们实在饿了，请少吃坚果类的食品和散装称重的食品填饱了你自己的肚子之后，别忘了也填饱垃圾桶哦!环境科学涉及自然科学、社会科学等各个领域，是一门多学科交叉、综合性的边缘科学目前在小学开展环境教育的教师，大部分缺乏专门的学科知识，活动起来有时力不从心环境教育课的任课老师都由班主任或二线教师兼任，几乎无一专职环保教师，教学质量难以保证

（四）、环境教育的活动增多了，但途径偏少许多学校每年真正开展的环境教育，主要是日常大扫除和清除白色污染等环境卫生教育，利用环境教育日进行一些黑板报、手抄报、绘画评比活动虽然增多了，但开展综合性的，系列性的，有主题的环境教育活动比较少有些学校和教师虽有这方面的主观要求和想法，但操作中困难较大，也就知难而退了而这些现象产生的原因，既有教育主管部门和学校、教师轻视、忽视环境教育的主观因素，也存在着师资差、资料缺、没有形成环境教育的大气候等客观因素

二、解决策略针对学校环境教育的现状，我认为重点应该抓好以下几项工作

（一）、学习环保法规，提高环保意识首先，要提高教师环境教育认识教师（本文来自千叶帆文摘:环境教育讲话稿）是教育的关键，学校应该组织教师通过报纸、杂志、广播等传播媒体，自觉地、认认真真地学习环境保护的法律法规和环保知识，通过丰富自己的知识，不断提高对环境教育的认识，从而自觉克服环境教育是份外事的可有可无思想和环境教育是长远事的慢慢来的思想，同时增强对环境教育的重要性和紧迫感的认识其次，要提高教师环境教育技能学校应该加强培训，提高教师环境教育的素质在提高教师环保认识的同时，学校要培养专兼职环保师资，切实提高教学质量

（二）、依托课堂渗透，丰富环保知识课堂教学是素质教育的主渠道和主战场，学生所获得的知识主要来自于课堂因此，在课堂教学中渗透环境教育是培养学生环境意识的重要途径现行的小学教材中许多知识内容与环境问题的联系十分密切，这就需要教师善于挖掘教材，归类整理，并适当拓展延伸，形成一个个知识体系具体做法可以是第一，凡课本中直接讲环境保护知识的部分，则讲深讲透，不折不扣，教好教活；第二,凡与环境问题有关的内容，则作必要的引伸、拓展和补充，使之与环境保护有机联系起来，扩大学生的知识面；第三，凡与环境问题确有联系的内容，则要讲清这种联系和关系，使学生扩大视野，善于联想到环境问题例如

①在讲述常见的动物、植物时，则可渗透一些生物的生存离不开环境，生物依靠环境供给的物质和能量而生活，生物的生存受到光、大气、水、温度等环境因素的限制，同时生物的生命活动又不断地影响、改变环境，也影响人类的生存等内容让学生树立生物与环境相互依存的辩证观点

②在讲述人与环境时，则有意识的渗透人既可对环境造成危害也可改造环境以及环境污染对人的饮食、人的呼吸等方面的影响，从而增强学生的环保意识及自我防范意识，养成良好的生活习惯

③在讲述植物光合作用、呼吸作用时，则可以渗透环境对植物生理活动的影响，以及植物的生理活动又能改变环境的内容引导学生用已学的知识正确分析温室效应产生的原因，正确认识植树造林对保护环境的重要性

④在讲述生态系统知识时，引导学生树立生态观、资源观、价值观和发展观让学生理解煤、石油、天然气等资源的不可再生性，人类如何谋求与大自然和谐相处，实现社会和经济可持续发展的理论基础

（三）、开展课外实践，提高环保能力知识转化为能力，需要知识的学习、思考与实践的综合探索因此，实现环境教育由知识传授向以树立环境意识为核心的素质教育的转变，就更具有艰巨性只有通过课外实践，引导学生观察、思考、归纳和总结，通过动手做、用眼看，认识和了解环境，以达到提高环境意识的目的我们开展课外实践的主要方式有

1、走访、调查用走出去、请进来的形式，既可以参与调查、走访，又可请有关人士到学校来做报告

2、收集、考察如考察环境状况，了解污染源，同时收集相关资料、样品

3、实验、制作不仅从验证性的角度，还可以从实验材料的角度考虑，如用废弃物品做实验材料同时，还可以让学生做水的净化的实验，通过实验，使学生了解到水受污染的途径和净化的方法，从而启发学生节约用水，渗透环保教育

4、记录、描绘用数学或美术的手段记录现象和结果

5、展览作为活动成果的展示，如剪报、手抄报、摄影绘画的图片、小论文、小制作等展示学生的环保作品，激发他们的热情等把小课题研究的形式，作为开展环境教育实践活动的另一重要方式小课题研究是指学生在教师指导下，以类似于科学研究的方式，去获取知识和应用知识的一种学习方式这种方式注重学生的亲身体验和直接参与，注重让学生获取直接经验，注重培养学生动手实践、发现问题、解决问题的能力从研究性学习的特点看，它很适合开展环境教育如可以开展家乡动植物变化与环境关系的研究和一次性物品的使用调查等小课题研究活动

（三）、自编校本教材，拓宽教育渠道仅仅依靠科学教材中的内容对学生进行环保教育，缺乏具体形象性，有些内容与学生的生活实际也比较遥远，学生感受不深我们结合本地实际和特定的纪念日（植树节、世界环境日、世界地球日等），根据新课程标准进行了自编环保教材的探索，在调查走访，广泛收集资料的基础上，我们以由浅入深，螺旋上升的编排体系，编写环保校本教材，作为环境教育教材的补充，拓宽学生知识面，增强环保意识最新环保教育的演讲稿篇6大家好！我是来自初一5班的李雪儿，能参加这次的演讲比赛，我感到很荣幸，在这个班级中我不是最优秀的，但我还是尽我最大的努力来为我这个大集体献出一份力量班级里整齐的桌椅干净的地面，明净的窗户和一尘不染的粉笔槽，这都是在我领导下的成果，每次置办植物角我都会在第一时间把我心爱的植物拿到班里添上一抹绿色说到环保节能让我第一次想到的就是水水是生命之源，没有了水就没有了生命的基本，人失去了粮食，还可以生存7天，但要是没有了水只能存活短短3天时间可见水的重要性，现在的水资源逐渐减少，但是人们还在浪费水，把水当成玩具来嬉戏，别次经过学校厕所和食堂，食堂外的水池都会看见哗啦啦的水在肆意流放,我都会上前关掉水龙头在家中为了节约用水，我把淘米水用来浇花，不仅节约了水还营养花每次吃完饭我都会抢着洗碗，大人们一开始以为我爱劳动才这么做，后来才发现我洗碗时用水十分节省还自创了“干洗法”就是只用一点水就能洗的很干净在街上看到地上有垃圾我会立刻捡起扔进垃圾桶，看到有人乱扔垃圾我会马上，上前阻止节能环保是从小事做起，从自我做起随手关灯，随手拧紧水龙头，不乱扔果皮纸屑，不浪费粮食相信今后我会做的更出色，请大家投我一票，谢谢一年级环保教育演讲稿2我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水可是同学们知道吗？地球这位母亲的身上的‘绿，正一点一点地变黄，因为人类对自然无止境的索取，使我们曾经温柔、慈祥的地球母亲变得暴虐无常历经无数次沧海桑田，斗转星移，她的美丽变成了曾经，取而代之的是苍老肮脏和面目全非无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的悲伤，臭氧层的叹息想念，是我们在大自然那里学会了的最纯洁的想念，可是为什么我们要把它变成对绿色永远的想念呢难道说真的只能用照相机纪录自然，可怜可悲照片留给下一代回味吗？难道真的要等森林绿地都已成为纪录片，闻不到绿意盎然，只享受到乌烟瘴气时才懂得觉悟也许有人会说我只在这高谈阔论，也许有人会说环保离我们很远，那我们先来一个式子“大自然一一绿色一一环保一一人一一你自己“看完后，你还会觉得它远吗？大自然就在我们周围，绿色就在我们身边，环保就在我们的心中，脑中，手中，行动中我们不能说我们能为环保做什么，但最起码你开始在认识它，开始在感受我们的大自然，只为着我们共同的理念同学们，赶快醒来吧，为了我们共同的家园和他长久的美好未来，从现在做起，从我做起，勇敢地站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，改造大自然立志把我们的社会，我们的家园和校园建设的更加美丽最新环保教育的演讲稿篇7亲爱的老师、同学们大家好！现在，全世界都在提倡低碳生活，可我却完全不明白到底什么样的生活方式是低碳生活方式？我经过上网查资料，才明白，原来低碳生活方式就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化现在，不论是在学校，还是在家里，都要使用电脑，然而，电脑里就能排出大量的碳，用一小时电脑，就会产生

0.013千克的二氧化碳，由此积少成多，这些碳会毁坏臭氧层，使强大的太阳紫外线穿过大气层，对人类造成伤害我在家里也用电脑，当我离开电脑大约两小时，我就会关掉电脑，而不是选择待机，因为这样可以减少碳的排放，保护臭氧层在暑假里，我从来都不用空调，晚上吃完代，就和爸爸妈妈一起去运河边散步，风吹在身上，十分舒服晚上睡觉，只用电风扇扇风，也不用空调，这样可以减少碳的排放从一点一滴的小事做起，选择低碳生活，其实很简单让我们大家一起去过低碳生活吧，美化我们的城市，美化我们的家园，让地球重新恢复美丽的容貌，让人类过上美好的生活最新环保教育的演讲稿篇8尊敬的老师们、同学们大家早上好！秋天来了，相信大家的心情与我一样，都感到十分惬意但当你突然看到操场上飘来一张纸屑，草丛里多了一些脚印，那么，你一定会觉得大煞风景是的，我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿因此，今天我要讲的是《小行为是关大行为》如今，环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害，给生存环境带来极大地破坏我们经常看到报道因水源污染，有人吃到水中的鱼而中毒；城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大；严重污染更会带来生态环境的失衡，造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害正因为我们有这样的认识，越来越多的人参与到爱绿、护绿的环保活动中大家知道吗？因此，作为小学生，作为城市的小主人,也要积极参与到环保行动中也许有些同学可能认为环保是专家们的事情，是大人的事情,与我们无关其实，你错了！环境保护，人人有责！小行为事关大环保作为一名当代小学生，应该有强烈的环保意识自觉地节约能源；不乱扔会污染环境的废弃物；不损坏各类环境卫生设施；以保护环境为荣，以破坏环境为耻那么具体我们应该做些什么呢？首先，在家里，我们要争做环保的带头者带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中，说服家长不用一次性筷子，不乱扔废电池，垃圾不乱倒，用分解塑料袋，杜绝白色污染，使自己的家庭干净又环保其次，在学校里，我们都要争当环保的执行者如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮，那就请你随手捡起它每天校园食堂用餐时，许多同学没有拧紧滴水龙头，如果你是后面的同学，请你及时拧紧它，用餐时不要浪费粮食，比如吃早餐的油条、馒头不要乱扔，吃不了那么多就不要打那么多每天我们做室外操或上体育课时，要及时地关闭电源、电脑，以免浪费最后，在社会中，我们要争当环保的宣传者告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动家人，让更多的人加入到环保的行列中同学们，最后我想说破坏环境就等于毁灭我们人类自己，保护环境，珍惜我们的地球，美化我们的家园，是我们每一个人义不容辞的责任就让我们行动起来，从我做起，从现在做起最新环保教育的演讲稿篇9尊敬的老师们，亲爱的同学们早上好！我今天讲话的主题是《保护地球，就是保护我们自己》曾看过这样一幅画，画的题目是《残忍的理发师》，画面上一个面目狰狞的理发师正在恶狠狠地给顾客理发，顾客一副痛苦的表情，它正流着泪，低着头忍受着理发师粗暴的用大剪子给他理发同学们，这个恶狠狠地理发师就是人类，那个可怜的顾客就是地球，地球上的绿色大树正在被人类无限制的砍伐着这幅画告诉我们地球已经不堪忍受人类对它的破坏了，保护地球，刻不容缓！地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球人类在地球上生活已有几百万年的历史在这漫长的岁月中,人类就是依靠地球上的资源生存、繁衍、发展的，地球是人类的母亲

2、如果附近一时半会找不到垃圾桶，而你又不想跑太远的路，那你可以从家里带一个塑料袋（相信它不会占太大的空间），把果壳、包装纸扔到里面

3、你准备了塑料袋，请不要因一时兴起而乱撒纸屑因为，据统计，人们用过的纸张加起来，相当于砍伐了无数座森林！

一、尽量使用节能灯，养成随手关灯的习惯

二、变废为宝，把可用的废品再次利用起来

三、要做一些举手之劳的事情如，看见垃圾捡起来，看见树倒了扶起来

四、电视，电脑等家电，用完要断电

五、废品不随地乱扔

六、爱护环境，爱护树木我们应该，从此时，此刻做起，争做节能减排小卫士最新环保教育的演讲稿篇15亲爱的同学们有一天，我做了一个梦，梦见自己飞上了蓝天我以为我会看到很多风景，但我看到的是一幅恶心的画面在一个小村子里，只有两三户人家，到处都是垃圾和臭味，我都快被熏死了我捂着鼻子仔细看了看哦，我的上帝！这些几乎堆积成山的垃圾没有分类，在这里几个饮料瓶，还有一个香蕉皮在一个角落里，有几节电池！这时，我看到一群苍蝇向这里飞来，我只好离开这片不毛之地，来到一户人家家里只有一个敬这对老夫妇我问他们“你知道怎么处理垃圾吗？“爷爷摇摇头说“以前这里有垃圾车把他们运走现在很多人都去城市打工了，所以……”爷爷突然不说话了但是，我很着急，就替他说“所以垃圾车不是来运垃圾的吧？”奶奶点点头我气愤地说“这怎么可能！”可能我的声音大了一点，奶奶被我吓得浑身发抖一杯奶昔我拍拍她说“我肯定你也讨厌他们你放心，我会收拾他们的”于是，我给很多好朋友的父母打了电话，带了几个大垃圾桶，分别是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”我们一起把所有的垃圾放进垃圾桶，然后叫垃圾车运走垃圾分类，从我做起，从现在做起只要我们经常对垃圾进行分类和处理，就不会有有害废物造成的污染同学们加油！最新环保教育的演讲稿篇16亲爱的老师、同学们大家好！地球爷爷一直在发脾气，干旱、洪涝、地震等各种自然灾害频频发生，为什么呢妈妈告诉我，人类对地球的污染太严重了，应该积极提倡并去实践低碳生活，通过节能减排，特别是二氧化碳的排放来践行低碳家后面的这条河渐渐发臭，河里的鱼等动物也全没了，还长起了河草，河上的垃圾也随处可见，啤酒瓶等也到处飘荡，这一年的秋季下旬，也不知道是怎么回是，这家工厂居然在河上倒了一种像棉花一样的化学物品，工厂里的垃圾也到处可见以后，我就仔细的在观查这家工厂，经我观察后找出了原因是:因为这家工厂是做喷塑的，工作时的工业废水大量地排放到了这条河里，那种像棉花一样的化学品是用来盖产品的这家厂在一年前曾被慈溪市环保局查封过，不过，差不多在查封后一个星期左右，他们又开工了，后来，我才知道他在环保局里有内线，所以又开工了！使我们村受到了更严重的污染人们都有苦说不出啊！我在这里跟环保局的同志们提个醒，希望你们在晚上也能工作,在工作时不能穿工作服，因为工作服很容易被他们看出来还有不能开工作车，因为上面有“环保局”这三个字所以你们必须微服私访，最后希望你们能把这家工厂绳之以法，还乡亲们一个清爽宁静的生活环境！最新环保教育的演讲稿篇2同学们大家早上好！秋天来了，相信大家的心情与我一样，都感到十分惬意但当你突然看到操场上飘来一张纸屑，草丛里多了一些脚我连忙宣布我家要实行低碳生活爸爸妈妈举双手赞成我们把家里的灯都换成节能灯，每晚只留一盏小灯夏天，我家把空调往上调高一度特别是水，妈妈动员我们物尽其用，洗过手的水、洗衣服的水都可以用来冲马桶外出，我们尽量骑自行车或者干脆步行低碳生活，对我们来说是一种态度不管什么时候，我们都要从小事做起，大家一起行动，赶快还地球爷爷一个健康的身体吧!让低碳走进我们的生活，让环保走进我们的心中最新环保教育的演讲稿篇17亲爱的老师、同学们大家好！低碳、环保、节约这个字眼是我们生活中随处可见的它们可能是横幅上的一句标语，是围墙上的一段呼吁，也可能是老师在课堂上的教育但是实际上，我们人类，在一直强调着这些词汇的同时，却恰恰和它们处处作对雾霾，在20—年袭遍中国原本在秋日里如画般的水乡美景，也被这团仙气笼罩，完全看不出往日的风采随着PM

2.5的持续增加，人们上班、上学、出行都要带上又厚又闷的口罩，大街上都是一张张只露出眼睛的面孔，即使熟悉的人就站在对面，也根本无法辨认出对方到底是谁而这些，都使人们不重视低碳，不加节制的污染环境所造成的全球暖化，这个现象也曾一度引起巨大的轰动随着全球气温的上升，海洋中蒸发的水蒸气量大幅度提高，加剧了变暖现象而海洋的变暖，致使地球南极和北极的冰川也迅速的融化、减少如果人们不重视这一现象，地球北部的北极熊、北极狼、北极狐还有南部的企鹅，这些在我们的日常生活中本就不常见的动物，将会因为栖息地的减少而走向灭绝人们也会因为冰川的消失而无法对《泰坦尼克号》中杰克因客轮撞上冰川而落水的情景进行任何的美好幻想了这种种迹象让人们意识到人类的生活，已经被二氧化碳所侵袭，为了更美丽的家乡、更清新的空气，我们必须要低碳出行、低碳居家!营造一个低碳的生活！低碳出行，是最容易做到，也是最难坚持做到的一件事首先,在购车的时候，就最好选择耗油、污染指数较低的小排量车，而且去比较近的地方最好选择步行或是骑自行车，比较发达的城市人可以选择地铁或轻轨；其次，给汽车加油的时候，就应该搞清楚自己的车到底适合哪一种型号的油，一般适用93号油的就不要加97号油,不仅容易损坏发动机，也会浪费油，加大排放的尾气；另外，如果要去8公里以外的地方，请尽量乘坐轨道交通，这样出行会比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量低碳居家，也是一件非常简单的事情在平时，总有一些人会喜欢泡茶、喝茶，但是剩余的茶叶渣却会被扔掉，其实，这些茶叶渣可以在晒干后做一个茶叶枕头，既舒适环保又能改善睡眠;一些用剩下的肥皂盒、牙膏盒之类的东西，只要进行稍加裁剪，就可以把它们制作成储物盒，用来存放一些较小的物件;打印文件时，最好使用双面打印，这样就可以节省一半的纸张，如果有打印错误的文件,不要马上丢弃，可以收起来当做草稿纸或派上其他用场除此以外，我们最好把家里使用的灯泡换成最节省的LED灯，而且在白天要把窗帘拉开，免得没有阳光就开灯，这样又会浪费许多的电为了防止世界的环境被破坏，为了保护地球上的所有动物，让我们从现在开始，从生活中的点点滴滴开始，做一个低碳环保的好少年！最新环保教育的演讲稿篇18老师们、同学们上午好！一位从国外考察回来的学者说过这样两件小事他在欧洲一个海滨公园的草坪边歇息，看见旁边长椅上与父母在一起的一个

四、五岁的小女孩，走到十米开外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去那位学者便问小女孩，你为什么走那么远去扔一张纸呢那女孩认真地回答，这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了回国后，这位学者在上海一个街心花园的草地边，也碰到一个

四、五岁的小女孩与父母一起散步，那女孩吃过冰淇淋，也走过去把包装纸扔进了垃圾桶，学者便问她小朋友，你干吗走那么远去扔一张纸呢？女孩悄悄地说妈妈说，城管叔叔就在那边，乱扔要罚钱的！通过这两件小事，那位学者道出了他内心的感慨两个同龄的小孩的环保意识和教育观念竟有如此的差距！大家请看，这是我今天早上在校园里捡到的几样东西，一个包装袋、一个纸团和一个瓶盖这说明，我们身边确实有些同学自觉参与环保的意识需要增强所以今天，我要说的话题是《环保，让我们每个人都自觉参》首先，我们提倡简朴生活，远离现代污染

1.节约资源，循环使用1今年两会期间，来自温州的全国人大代表陈飞把一个竹编菜篮子和一条手帕送给了辽宁代表赵长义菜篮上面写着绿色菜篮，保护生态，节能减排，从我做起等字样一个菜篮子使用一次可以减少6个塑料袋的污染，一块手帕一天可以至少节省1包餐巾纸用菜篮子好啊，既环保，又节约今年6月1日起，大到超市、商场,小到菜市、摊点，禁止向购物者无偿提供各种质地的塑料袋，实行有偿使用塑料袋和可降解的布袋在德国，青年们正以挎布袋购物为荣，让我们也加入这种绿色时尚的行列中来吧！2节约粮食浪费是一种可耻的行为吃饭时吃多少盛多少3不使用或少用一次性板盒、筷子等消费品，纸张尽量正反两面使用4随手关灯，节约用电，使用节能型灯具5给垃圾分类我们可以做些力所能及的工作，如将废纸、废玻璃、废金属、废塑料等分类卖给废品回收者6回收废电池千万不要乱丢废电池，把它们收集起来，到一定数量再送到指定的回收地点其次，拒绝无形杀手，保护身体健康1少用室内杀虫剂挥发性喷雾剂散布于空气中时，含有的重金属元素和有毒物会损伤我们的内脏、骨骼、皮肤等，甚至会致癌,更不要点蚊香，可不要在杀死虫子的同时伤害了自己！2营造安静的环境不在公共场所大声喧哗；少听摇滚音乐；下课后不在教室内或走廊上大声吵闹3经常保持房间和教室的通风良好，勤开窗，勤打扫卫生4防止病从口入不食用过期的、变质的食品；尽量少食用含保鲜剂、防腐剂的食品及油炸食品；多食用绿色食品、有机食品和天然食品5不边走边吃，不乱丢乱抛，不随地吐痰，为他人为自己营造清洁文明的环境，人在这样的环境中学习和生活心情舒畅，自然也就益寿延年同学们，我校正在开展我们与绿色有个约会环保主题教育活动基本上每个班都出好了环保主题黑板报，初

一、初

二、高二学生观看了以环保为主题的展览和立体电影，阅读了《与环境和谐共处》一书，并将在本周二参加科普知识竞赛，初

（3）班的加尼尔克，今天，我给大家演讲的题目是《爱护环境，从你我做起》我亲爱的同学们，世界只有一个地球，地球是我们生命的源泉，地球是我们人类的母亲但是，你可曾知道，在现代社会，各种各样的污染正在侵袭我们的地球，森林的破坏，大自然的破坏已经给我们的地球造成了威胁，我们所居住的环境也遭到了污染从电视与书籍上我们可以了解到，现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，20_万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝由于温室效应不断加剧，地球的气温正在逐渐升高，南极冰川在慢慢溶化，海洋平面将不断升高，这意味着什么？意味着许多的大地变成汪洋，许多的沿海城市、岛屿将被海水吞没亲爱的同学们，你希望有一天我们的家园变成沙漠吗？你希望有一天我们再也看不到老虎与熊猫了吗你希望有一天，小猫小狗不再是我们的玩伴吗？你希望有一天地球上只有人类生活吗？你希望有一天，由于海平面升高，我们温馨的校园被海水淹没吗？答案是肯定的，我们当然不希望这一切发生，那么，要怎样才能使这些不变为现实呢很简单，只要我们从现在开始，从你我做起,做爱护环境的一员爱护环境很简单，只要我们将吃剩的果皮放到垃圾桶，不要到处乱扔，只需要我们不随地吐痰，只需要我们用完水电随手关上，只需要我们下课之后不随便打闹，只需要我们人人参与到保护环境中来亲爱的同学们，地球上住着我们，我们是地球的小主人，保护地球环境是你我义不容辞的责任我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起，让每一天都变成环境日我相信，只要我们人人都努力参与进来，我们家园的天更蓝，地更绿，水更清在我演讲结束的时候，我想起了一首歌，这是我们在奥运会期间常常听到的一首歌，让我们齐唱这一首歌，让我们像歌中唱到的那样，共同保护好我们的地球村这首歌就是《我和你》谢谢大家！我和你，心连心，（大家一起唱）我和你，心连心，同住地球村，为梦想，千里行，相会在北京我的演讲完毕，谢谢大家！最新环保教育的演讲稿篇26同学们，少先队员们早上好！同学们，你们知道吗，每年的3月21日是世界森林日,3月22日是世界水日，3月22日所在的周为中国水周，3月23日，是世界气象日20_年3月22日是第一届世界水日，3月22-28日是第二十三届中国水周联合国确定的20_年世界水日主题是关注水质、抓住机遇、应对挑战20_年我国纪念世界水日和开展中国水周活动的宣传主题为严格水资源管理，保障可持续发展同学们，干净的空气、清洁的淡水和肥沃而没有受到污染的土壤，对人类的可持续发展至关重要为了健康，为了生命，为了子孙后代，保护每一块绿地，爱护每一棵树木，节约点滴资源，保护好人类赖以生存的环境，是每个人义不容辞的责任因此，我校大队部号召各中队继续开展好节约资源四个一活动，希望每位同学都要从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源，爱护环境的良好行为习惯其次，在学校里，我们都要争当环保的执行者如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮，那就请你随手捡起它每天校园食堂用餐时，许多同学没有拧紧滴水龙头，如果你是后面的同学，请你及时拧紧它，用餐时不要浪费粮食，比如吃早餐的油条、馒头不要乱扔，吃不了那么多就不要打那么多每天我们做室外操或上体育课时，要及时地关闭电源、电脑，以免浪费最后，在社会中，我们要争当环保的宣传者告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动家人，让更多的人加入到环保的行列中同学们，最后我想说破坏环境就等于毁灭我们人类自己，保护环境，珍惜我们的地球，美化我们的家园，是我们每一个人义不容辞的责任就让我们行动起来，从我做起，从现在做起最新环保教育的演讲稿篇3我长期住在新浦镇双庆浦村，双庆浦村本来是一个优美之村有五六条小河，河里有鱼、虾在游来游去，螃蟹经常在路上爬有时一不小心还会把幼小的生命踩死，我家后面就有一条这样的小河听我爸爸说，这条河里是可以游泳、洗衣服的这条河如果是在以前是清澈见底的，不过，现在这条河里什么都没有了，只剩一条被污染的河水了！哪四个一呢？主要内容是节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米，我再重复一遍，节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米，大家记住了吗？建议大家从以下几方面做起

1、节约纸张，双面使用纸,回收废纸;

2、拒绝使用一次性用品；

3、一水多用，随手关紧水龙头,少用洗涤剂，不往河里倒垃圾和废水;

4、使用节能型灯具，随手关灯，节约用电;

5、保护好花草树木，珍惜每一粒粮食，吃饭时不乱扔镇头，不剩碗底;

6、不穿动物皮毛制作的服装，少用罐装食品、饮品，不乱扔废旧干电池同学们，需要我们做的还有很多，只要我们牢固树立环保意识,严格要求自己，让青山常在，碧水常流，我们才能在绿色世界里健康成长!让我们一起行动起来吧！最新环保教育的演讲稿篇27尊敬的老师、亲爱的同学们大家好！大自然健康的象征，可由于人类缺乏环保意识，随着一棵棵参天大树的倒地，地图将重新改写，一片片森林将变成黄色的毫无生气的沙漠在社区里进场出现这样一些不道德的现象，社区为绿色环境种植树苗，去年还兴致勃勃种下树种的居民们才不过几个星期，就为了晒被单，将被子压在刚长出枝丫的小树上既然种树是为了绿色环境，那就应该爱护它们树木能够呼出二氧化碳，净化空气，还能减少噪音污染呢！它们能够为我们人类做出这样大的贡献，人类为什么还要去压迫它们呢，我们应该爱护树木才是呀！森林是多么美丽，是大自然健康的象征可是由于人类的贪得无厌，愚昧无知，将一片片美丽的森林打造成了一个毫无生气，黄尘滚滚的沙漠人们拿着木材造出了一双双一次性木筷要知道，这可是一种极大的浪费呀！人类从大自然中汲取的也太泛滥了！我们不应该砍伐树木，尽量少用一次性筷子，这样才真正做到了护绿3月12日是植树节，在这一天里，我们都应该种一棵树，作为这个节日的一种纪念方式，同时，也为创造绿色生活尽了自己的一份力种树不仅为生活增添一份色彩，也让自己在劳动中收获了快乐的果实我们身边有太多的污染现象了，记得儿时家附近的小河是清澈透明的，小朋友们经常在河边嬉戏但现在小河已经变成了污水沟这些现象都值得我们深思现在很多人上班都流行骑自行车，这样既锻炼身体，又环保平时出门多做公交车，就能减少对空气的污染我们要切身的为自己赖以生存的环境着想爱绿，护绿，增绿，让大家共同来创造美好的绿色最新环保教育的演讲稿篇28大家好！我是来自初一

（5）班的李雪儿，能参加这次的演讲比赛，我感到很荣幸，在这个班级中我不是最优秀的，但我还是尽我最大的努力来为我这个大集体献出一份力量班级里整齐的桌椅干净的地面,明净的窗户和一尘不染的粉笔槽，这都是在我领导下的成果，每次置办植物角我都会在第一时间把我心爱的植物拿到班里添上一抹绿色说到环保节能让我第一次想到的就是水水是生命之源，没有了水就没有了生命的基本，人失去了粮食，还可以生存7天，但要是没有了水只能存活短短3天时间可见水的重要性，现在的水资源逐渐减少，但是人们还在浪费水，把水当成玩具来嬉戏，别次经过学校厕所和食堂，食堂外的水池都会看见哗啦啦的水在肆意流放,我都会上前关掉水龙头在家中为了节约用水，我把淘米水用来浇花，不仅节约了水还营养花每次吃完饭我都会抢着洗碗，大人们一开始以为我爱劳动才这么做，后来才发现我洗碗时用水十分节省还自创了“干洗法”就是只用一点水就能洗的很干净在街上看到地上有垃圾我会立刻捡起扔进垃圾桶，看到有人乱扔垃圾我会马上，上前阻止节能环保是从小事做起，从自我做起随手关灯，随手拧紧水龙头，不乱扔果皮纸屑，不浪费粮食相信今后我会做的更出色，请大家投我一票，谢谢最新环保教育的演讲稿篇29同学们大家早上好！秋天来了，相信大家的心情与我一样，都感到十分惬意但当你突然看到操场上飘来一张纸屑，草丛里多了一些脚印，那么，你一定会觉得大煞风景是的，我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿因此，今天我要讲的是《小行为是关大行为》如今，环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害，给生存环境带来极大地破坏我们经常看到报道因水源污染，有人吃到水中的鱼而中毒；城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大；严重污染更会带来生态环境的失衡，造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害正因为我们有这样的认识，越来越多的人参与到爱绿、护绿的环保活动中大家知道吗？因此，作为小学生，作为城市的小主人,也要积极参与到环保行动中也许有些同学可能认为环保是专家们的事情，是大人的事情,与我们无关其实，你错了！环境保护，人人有责！小行为事关大环保作为一名当代小学生，应该有强烈的环保意识自觉地节约能源；不乱扔会污染环境的废弃物；不损坏各类环境卫生设施；以保护环境为荣，以破坏环境为耻那么具体我们应该做些什么呢？首先，在家里，我们要争做环保的带头者带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中，说服家长不用一次性筷子，不乱扔废电池，垃圾不乱倒，用分解塑料袋，杜绝白色污染，使自己的家庭干净又环保其次，在学校里，我们都要争当环保的执行者如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮，那就请你随手捡起它每天校园食堂用餐时，许多同学没有拧紧滴水龙头，如果你是后面的同学，请你及时拧紧它，用餐时不要浪费粮食，比如吃早餐的油条、馒头不要乱扔，吃不了那么多就不要打那么多每天我们做室外操或上体育课时，要及时地关闭电源、电脑，以免浪费最后，在社会中，我们要争当环保的宣传者告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动家人，让更多的人加入到环保的行列中同学们，最后我想说破坏环境就等于毁灭我们人类自己，保护环境，珍惜我们的地球，美化我们的家园，是我们每一个人义不容辞的责任就让我们行动起来，从我做起，从现在做起大家下午好！今天我演讲的主题是“保护环境，人人有责“当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化？当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中？曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断伤害她所有的一切无不在提醒着我们环境保护迫在眉睫！身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园校园，是我们学习的重要场所校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，良好的教学设施校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映着眼于身边，当地上有垃圾时，我们应该将它捡起，而不是忽略它的存在；我们应该弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中，而不是贪图一时之利，进行投射；我们应该时刻保持桌椅的干净整齐，轻轻将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列、看之任之；我们应该爱护校园的一花一木，而不是随手攀折，破坏生态环境我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的样园积土成山，滴水成川保护环境，人人有责让我们从自己做起，从身边的一点一滴做起，让我们的校园更加美丽多彩我的演讲完毕，谢谢大家!最新环保教育的演讲稿篇30尊敬的老师、亲爱的同学们大家好！现在你还能听到鸟儿清晨歌唱吗？现在你还能看到那蓝蓝的万里无云天空吗？现在你还能脚踩厚厚的树叶去林中散步吗？现在你还能看到满地的翠绿吗……这大概就是我们人类的报应吧!是大自然对我们人类的报复难道直到有一天旱灾，油灾，国家之间为争夺资源而兵戎相见的消息包围我们的生活，直到有一天抬头看天空的时候突然发现记忆中的蓝天白云繁星闪烁的景致已不复存在，直到有一天冰川开始融化，海水吞噬了陆地，越来越多的人为保护人类生存的环境而奔走时，我们才会感受到保护环境、节约资源的重要性么？才会体会到我们践踏草地、乱砍乱伐、乱扔纸屑、浪费水资源等等恶习对自然的伤害么？地球不属于我们每个人，我们不能肆意的伤害它水资源是让我们用来利用的，不是来供我们浪费的，当我们消耗水的时候，有多少人因为缺水而丧失了生命？我想每个人都不想做其中的一员那怎么力、？只有我们现在开始树立珍惜水资源的意识并且真正的做到节约水资源才有可能保证我们能够向现在这样美好的生活地球是每个人共有的，它需要我们每一个人共同的呵护保护环境不仅仅是一种口号，它需要我们具体的落实到行动当中，弯下腰拾起一张纸屑，多走几步把垃圾扔进垃圾桶，用几秒钟扶起路边倾斜的小树……有多么多的微小的事情都是在保护环境啊!都是那么的轻而易举，只是在于我们的一念之间而已！环保就在生活的一点一滴当中，他离我们的距离很近，触手可及，但又很遥远他不会主动的接近我们，需要我们去接近他环保不仅仅是在保护我们的家园，客观的说是在保护我们自己只有拥有一个美丽的家园，我们才能快乐的生活，然而如果有一天我们的家园由于我们的不断消遣而真正消失，那么我们每个人也就不复存在了环保就是在保护我们自身！昔日的美景已经渐渐离我们远去那蓝蓝的天空也渐渐离我们远去如果等到大地也离我们远去，我们再也挺不到鸟儿的声音……那时在后悔也来不及了吧！我们要保护环境，保护我们这美好的家园事情的经过是这样的有一年夏天，我爸爸跟我说“我们家旁边要开几家工厂了，有一家工厂可能会污染了我们家后面的这条河哎！看来这条河是保不住的了”这一年秋天，这几家工厂都峻工了我爸爸果然一点都没有说错，我们家后面的那条河真的一点也没有保住，前几天，这条河还是好好的，可是，没过多久，我们家后面的这条河渐渐发臭，河里的鱼等动物也全没了，还长起了河草，河上的垃圾也随处可见，啤酒瓶等也到处飘荡，这一年的秋季下旬，也不知道是怎么回是，这家工厂居然在河上倒了一种像棉花一样的化学物品，工厂里的垃圾也到处可见以后，我就仔细的在观查这家工厂，经我观察后找出了原因是:因为这家工厂是做喷塑的，工作时的工业废水大量地排放到了这条河里，那种像棉花一样的化学品是用来盖产品的这家厂在一年前曾被慈溪市环保局查封过，不过，差不多在查封后一个星期左右，他们又开工了，后来，我才知道他在环保局里有内线，所以又开工了！使我们村受到了更严重的污染人们都有苦说不出啊！我在这里跟环保局的同志们提个醒，希望你们在晚上也能工作,在工作时不能穿工作服，因为工作服很容易被他们看出来还有不能开工作车，因为上面有“环保局”这三个字所以你们必须微服私访，最后希望你们能把这家工厂绳之以法，还乡亲们一个清爽宁静的生活环境！最新环保教育的演讲稿篇4大自然健康的象征，可由于人类缺乏环保意识，随着一棵棵参天大树的倒地，地图将重新改写，一片片森林将变成黄色的毫无生气的沙漠在社区里进场出现这样一些不道德的现象，社区为绿色环境种植树苗，去年还兴致勃勃种下树种的居民们才不过几个星期，就为了晒被单，将被子压在刚长出枝Y的小树上既然种树是为了绿色环境，那就应该爱护它们树木能够呼出二氧化碳，净化空气，还能减少噪音污染呢！它们能够为我们人类做出这样大的贡献，人类为什么还要去压迫它们呢，我们应该爱护树木才是呀！森林是多么美丽，是大自然健康的象征可是由于人类的贪得无厌，愚昧无知，将一片片美丽的森林打造成了一个毫无生气，黄尘滚滚的沙漠人们拿着木材造出了一双双一次性木筷要知道，这可是一种极大的浪费呀！人类从大自然中汲取的也太泛滥了！我们不应该砍伐树木，尽量少用一次性筷子，这样才真正做到了护绿3月12日是植树节，在这一天里，我们都应该种一棵树，作为这个节日的一种纪念方式，同时，也为创造绿色生活尽了自己的一份力种树不仅为生活增添一份色彩，也让自己在劳动中收获了快乐的果实我们身边有太多的污染现象了，记得儿时家附近的小河是清澈透明的，小朋友们经常在河边嬉戏但现在小河已经变成了污水沟这些现象都值得我们深思现在很多人上班都流行骑自行车，这样既锻炼身体，又环保平时出门多做公交车，就能减少对空气的污染我们要切身的为自己赖以生存的环境着想爱绿，护绿，增绿，让大家共同来创造美好的绿色最新环保教育的演讲稿篇5各位老师、同学们大家好！环境问题是人类在20世纪的生存与发展中遇到的重大问题之一,也是人类在21世纪生存与发展所共同关心和必须解决的首要问题之一加强环境保护是实施可持续发展的重要的战略措施，环境保护，教育为本学校教育，尤其是小学教育是进行环境教育、推动环境保护的基础性工程学校环境教育的现状如何？主要存在问题是什么有哪些成功的做法？我们进行了细致的分析与思考，希望能借此促进小学环境教育的深入和持续发展，为小学环境教育作出自己的贡献，做一名漫漫环保路上的探究者、现状及原因分析近年来，在环保、教育部门的重视下，各级各类学校在创建绿色学校的过程中，更新了环保观念，提高了环保意识，创造了许多环境教育的成功经验环境教育取得了较大的成绩但纵观社会发展的形势，学校环境教育的现状还不尽如人意

（一）、环境教育的意识增强了，但还较滞后当前人类普遍面临的大气污染、气候变暖、淡水资源面临枯竭、森林锐减等一系列环境问题，虽然引起师生的警觉绝大多数人对环境污染的严重性和危害性有了一定的认识，但许多人未能树立起环境保护，教育为本的教育奠基意识不少学校也未能把环境教育摆上应有的位置，认为它与升学率不挂钩，抓不抓一个样，抓得好不好一个样，将它放在了可有可无的地位无论是学校还是教师、学生，对环境教育的认识，还是显得滞后的

（二）、环境保护的知识增加了，但还较匮乏通过环境教育的宣传和发动，环境教育课的开设和教学，师生的环境保护知识增加了，许多教师对臭氧层耗损、土壤酸化、温室效应等常见的环境污染情况都能作出一些解释，但许多教师说不出上述污染产生的原因及防治方法教师如此，学生的情况更为糟糕

（三）、环境教育列入学校课程，但师资紧缺。