课前三分钟演讲稿（32篇）

课前三分钟演讲稿（32篇）课前三分钟演讲稿（精选32篇）课前三分钟演讲稿篇1世界上唯一不变的，就是一切都在变偶有闲暇，便会漫步于家乡小城的街道曾经就读的校园里，高大的教学楼，宽阔的操场，整齐的树木，争奇斗艳的花卉，甚至叽喳觅食的小鸟，早已定格在我的记忆中琅琅的读书声，总是伴随铃声响起更有那一张张笑脸，时时映入眼帘校园门口嘈杂拥挤的小吃摊，总有童心不舍的流连一天又一天，一年又一年，时光总在迈步向前每次重返校园,常常有些恍惚与伤感深藏小巷的幼儿园，承载了我童年无尽欢笑今日再去，早已人去楼空几年前，它已经搬了新址宽大整齐的校园，门前笔直的大道，家长们不用再在拥挤的人群中踮起脚尖寻找自己的孩子了吧？我的小学校园早已重修整齐的操场、明亮的教室，漂亮的大门，重新装点了校园只有那一声声“老师好”，似乎还在耳边回响一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪小男孩很委屈地哭了父亲摸着小男孩的头说“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风”于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的小男孩开心地笑了，他对父亲说“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量”男孩的父亲赞许地微笑了是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败！在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人但是,唉！他们根本不接受改变现在我在临终之际，我才突然意识到如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变人生如水，人只能去适应环境如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境谢谢大家！课前三分钟演讲稿篇9尊敬的老师、同学们大家好！我是七一班学生高文远，今日由我来为大家演讲我演讲的题目是《为梦想而奋斗》海阔凭鱼跃，天高任鸟飞每个人都怀揣着一份属于自己的梦想，没有梦想的人犹如折翼的鸟儿，没有梦想的人生，就如船只失去灯塔，就如飞机失去航标如果你还没有梦想，赶快去做梦吧如果你有了梦想，就为之努力，为之坚持，为之奋斗学校是个梦开始的地方，也是走向梦想的地方我们每一个学子其实都很幸运，能够在这样一所崭新的学校中成长和学习我们将在那里收获友谊，收获知识，收获学习的欢乐和学习的经验收获了我们铺成实现梦想道路的金石与伙伴们一起奋斗拼搏,与伙伴们一同为自己的梦想而奋斗在许多看似不可跨越的障碍面前，我们要坚强起来不埋怨学习的累和苦，珍惜在这样一个大家庭中学习的机会我们将离成功越来越近，实现梦想同学们，拾起自己的梦想吧！只要有诚心，有抱负，有坚实不移的梦想，并且付出奋斗，成功将属于我们我的演讲完毕，多谢大家！课前三分钟演讲稿篇10亲爱的同学们俗话说“笑一笑，十年少”其实，微笑不仅仅能让你年轻,还是一座沟通人际关系的桥梁，一剂化解人们矛盾的良药你听说过关于日本原一平先生的故事吗原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢正是因为他有事没事就研究微笑，对着一面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名的人原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39种微笑，并且自己也将这39种微笑练得十分自然有的微笑能让人感到温暖，有的微笑能让人感到亲切，有的微笑能带给人们力量，有的微笑能让烦躁不安的.人立刻安静下来，有的微笑能让你不由自主地去聆听正是他的微笑，才让人乐意购买他推销的保险，认为他推销的.保险有百利而无一害；正是他的微笑，让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友的确，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的距离拉近，甚至帮忙你走向成功记得一次去医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个男的对着护士说“你们这是怎样搞的医生约了我上午9点整来，你自己看看都已经9点40分了“我本以为护士肯定会以牙还牙，然后两人会大动干戈，谁知，护士却微笑着对那个男的说“先生，实在很抱歉，人太多了，我进去帮您看看，也催一下请您稍等”过了一会儿，只看见那个护士微笑着说“先生，到您了，请进去”我不禁佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找到刚才一向对他微笑的护士，诚恳地说“刚才实在对不起，请原谅”护士依旧微笑着说“没关系的”可见，微笑有时候还能化干戈为玉帛每一天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微笑微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失；微笑能让你与别人的关系融洽；微笑是沟通彼此心灵的无声语言既然如此，那么,朋友，就请大方起来，请别吝啬你的微笑谢谢大家！课前三分钟演讲稿篇11小时候，常常盼望着长大，盼望着所有的日子都快快来临那样，我们就可以做我们想做的任何事情了！我们可以在五线谱跃动的音符中如痴如醉；可以在画布上纵横驰骋，施展我们丰富的想象；可以在欢快的溜冰圆舞曲中纵情欢愉，可以在字里行间抒发我们对生活的爱；可以在严谨的学问中展示我们高超的技巧那时候，生命对于我们，是一首未谱曲的歌，是可以谱出或纯粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉转的华美乐章的可是，当所有的日子一天天走近我，所有的优思也不请自来；定睛回眸，生命充满了太多的遗憾，太多太多的梦想还来不及实现;顾影自怜，眼角却已悄悄爬出鱼尾印痕啊，难道青春就这样匆匆离我而去？是呀，岁月能带走许多，能带走我们年轻的容颜和充沛的体力但是，岁月带不走一切，它带不走我们所有的梦想，它带不走我们实现梦想的青春之心！一位美国老人在他70岁时写下了一段关于青春的文章他说，青春并不只属于青年，青春属于每一个人，青春属于每个人的任何时期只要你对人生永远怀有梦想，只要你对自然、宇宙、社会永远怀有好奇心一那么，不管你是白发苍苍，还是体弱多病；不管你是身陷图圈，还是重担累累谁都无法剥夺你的青春之心，谁都无法扼制你生命中焕发出夺目的光彩这位老人关于青春的独到见解成为许多成功的企业家的座右铭,鼓舞着他们不断开拓进取，取得一个又一个成功齐白石老人也正是这段话的写照对绘画的热爱促使他在古稀之年也握起了画笔，他的生命、他的青春难道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的画虾中得到了永久的延续和再现吗？也许你未必有如齐白石老人的天才和机遇，但是倘若你磋跄岁月、枉自磋叹，那么你就无缘证明你有某方面的才华，也无法使你的生命焕发出内在的活力与光彩了有这样一个普通的故事，他根本不通音律，也从未受过有关音乐的训练而立之年，他却开始羡慕起琴与弦发出的美妙音响了就这样，由于好奇心的驱使，他用笨拙的手在业余时间学起了大提琴刚开始音调乏味的练习使他心灰意冷，他觉得他根本没有享受到音乐的美妙，却只有呕哑嘈杂的噪音直到有一天就在喧闹的公共汽车上，他脑子里的音乐忽然活起来了，如串串珠现，似山间小溪奔流而出一他急不可耐地回到家，拿起大提琴，终于在他的手上他亲手拉出和-谐顺畅、优美动听的音乐啊！那是怎样一个迷人的境界啊!他说，当他和他的儿子一起参加演奏时，他的老相识们吃惊地瞪着眼睛说我从来不知道你还会这一手呀！啊！青春之心，是多么美妙的一件东西呵它可以使人在任何时候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力大家看过美国电视连续剧《成长的烦恼》吧成长带给我们烦恼，也带给我们经验，更带给我们快乐正是宝贵的青春之心促使剧中退休的老外公卖掉花园洋房他自己的家，却买了一辆豪华的住房式旅游车，去实现他一生梦寐以求的周游世界的美梦青春之心，这是怎样瑰丽的一件人间珍品！只要你去努力，它自会来到你心中，谁也恩赐不来谁也剥夺不走它可以使人的生命焕发出内在的活力与光彩课前三分钟演讲稿篇12尊敬的老师，同学们大家好！迎来了新学期的开始我学生代表发言，心情非常激动我代表四（_）班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作，身体健康，万事如意温馨的校园强烈地吸引着我这里有和蔼可亲的校，有教学极高的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到的学习环境，是每个学生的骄傲，这更是幸运，要感谢美丽的学校在学校学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使的头脑日渐聪明，让的人格日趋我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血同学们，面对着为日夜操劳的老师，要大声地对老师们说“老师，您辛苦了！”开始，又长大了，又长高了新学期，新气象，要以全新的精神面貌投入到学习生活中要规范的，用《小学生日常规范》来的言行，使文明；要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；要远大的理想，新的学习，端正学习，鞭策的学习，抢抓，学习技能；新学期，要多读书，读好书，拓宽的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使优秀吹响，让整装待发，为的理想和而努力，为走向世界的现代人而奋斗！祝大家身体健康；祝全体同学新学期新风貌,，新姿态迎接新挑战！更努力、更拼搏、加油，学习更进步！

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5、3等质数，而不是偶数呢进化论给了这个问题一个比较合理的答案生物学家们认为，蝉最初可能具有各种不同的生命周期，如

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13、20_年等但对于不同生命周期的蝉而言，其遭遇天敌的几率是不同的如果蝉的生命周期是偶数，如20—年，那么它每次登陆地面的时候，都会不幸碰见那些生命周期为1年、2年、3年、4年、6年以及20_年的天敌，使得种群生存受威胁，这些生命周期为偶数的蝉就会因为在生存竞争中处于劣势而被淘汰掉与此相反的是，生命周期是质数的蝉，则幸运多了，因为它们可以大大降低在地面与天敌遭遇的几率，从而一代一代顽强地生存下来在漫长的进化过程中，剩下大量这些

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13、20_年等质数周期的蝉就恰恰是物竞天择，适者生存的极好证明对此理论，在20_年，德国马普学会分子生理学研究所以及智利大学的科学家们通过实验，给予了合理的证明他们建立了一个猎人-猎物的数学模型即将蝉比作猎物，其天敌比作猎人用数论证明了蝉选择质数作为生命周期可以稳定地保存种群数量蝉的生命质数现象，说到底是一种躲避天敌的策略，是进化过程中自然选择导致的结果，是一种极为普通的生物现象在漫长的流年岁月中，一代一代的蝉儿在知了知了的叫声中逝去，它们不知道，神秘的大自然在为它们精确计算着各自的天命这种天命运用到社会生活中，就是禅的哲学经商也好、科研也好、学习也好，必须注重新、奇、特千人齐挤独木桥，必定会有大一片落水者；万人竞上羊肠道，必定会有许多掉崖者只有新、奇、特，才会像那些生命周期是质数的蝉一样,在可能的情况下尽量减少天敌，才有可能更好地生存课前三分钟演讲稿篇8亲爱的老师、同学们大家好！著名的文学家托尔斯泰曾经说过“世界上只有两种人一种是观望者，一种是行动者大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己”想要改变现状，就要改变自己；要改变自己就得改变自己的观念一切成就，都是从正确的观念开始的一连串的失败，也都是从错误的观念开始的要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。