中考复习专题-古诗词鉴赏课件

中考复习专题古诗词鉴赏优秀-课件课程介绍诗词鉴赏中考考点复习资料培养学生对古诗词的兴趣，提高鉴赏能力重点讲解中考古诗词鉴赏考点，帮助学生提供丰富的中考复习资料，帮助学生巩固掌握解题技巧知识，提高应试能力古诗词在中考中的地位30分值古诗词在中考中占有重要的分值，约占语文卷面总分的30%2题型主要考查理解、鉴赏和运用能力，以选择题和简答题为主，并可能出现默写题1重要性古诗词是中华文化的瑰宝，学习古诗词有助于提高语文素养，提升文化自信古诗词鉴赏的目标与要求理解诗歌内容赏析诗歌艺术准确把握诗歌的主题、情感、意分析诗歌的语言、结构、手法、境等意象等感受诗歌魅力体会诗歌的思想、情感、艺术价值古诗词鉴赏的基本方法整体感知首先要通读全篇，了解诗歌的整体内容和情感基调细致品味然后逐句品味，体会诗歌的语言、意象、手法等方面的特点联系背景最后要结合诗歌的创作背景、作者生平等信息进行分析理解唐诗鉴赏实践唐诗以其雄浑豪迈、清新自然、意境深远、语言精炼等特点著称于世学习唐诗鉴赏，需要掌握以下方法•了解诗歌的创作背景、时代特点、作者生平等•分析诗歌的结构、语言、意象、情感、主题等•体会诗歌的艺术魅力，感悟诗歌的思想内涵宋词鉴赏实践通过具体宋词作品的赏析，讲解词的结构、语言、意境、情感、主题等方面的特点，培养学生对宋词的鉴赏能力示例苏轼的《水调歌头明月几时有》·以具体的宋词作品为例，引导学生进行词的结构、语言、意境、情感、主题等方面的分析，并结合相关知识点，进行讲解和点评元曲鉴赏实践元曲表演剧本分析舞台艺术元曲的表演形式丰富多彩，包括杂剧、散通过分析元曲剧本，可以了解元代的社会元曲舞台艺术注重写实性，注重人物的性曲等，展现了元代社会生活的各个方面背景、人物性格、思想感情等格刻画和情感表达，并融入音乐、舞蹈等元素明清诗词鉴赏实践明清诗词是中考古诗词鉴赏的重要内容之一明清时期，诗词创作呈现出多元化的趋势，涌现出许多具有代表性的诗人通过对明清诗词的鉴赏，可以了解明清时代的社会风貌、文化思潮以及诗歌创作的特点同时，也可以帮助学生提高对诗歌语言、意象、情感等的理解和把握能力积累常考古诗词经典名篇常见意象12熟记并理解一些经典名篇，如了解常见的诗歌意象，如“月”《春江花月夜》、《静夜思》、“酒”、“花”、“水”等，并掌握、《登高》等其在不同诗歌中的含义诗歌常识3掌握诗歌常识，如诗歌的体裁、格律、平仄等，有利于理解诗歌内容和赏析技巧古诗词鉴赏常见题型分析内容理解题艺术手法题名句默写题理解诗歌的主题、思想、情感、意境、分析诗歌的语言、修辞、结构、技巧等背诵并默写诗歌中的名句、名篇人物形象、写作背景等方面的特色名句默写技巧理解含义理解诗句的含义，抓住关键信息，避免写错字或词义偏差反复练习反复练习，熟记诗句，并注意字形结构和笔顺，提高正确率检查核对默写完后，仔细检查，避免漏字、错字，并注意诗句的平仄和节奏诗歌中蕴含的文化内涵了解诗歌创作的时代背景和社会风俗探寻诗歌中体现的传统文化和价值观分析诗歌所反映的历史事件和人物诗词创作背景分析时代背景作者经历12诗词创作往往受到时代风云的作者的个人经历、思想情感、影响，例如战乱、盛世、社会人生际遇等，也会深深地影响变革等，都会在作品中留下深诗词的创作，形成独特的风格刻印记社会环境3诗词创作也与当时的社会风气、文化潮流、审美趣味等息息相关，反映出时代的特点诗歌艺术手法赏析比喻拟人夸张反问用其他事物来比喻要表达的把事物人格化，赋予事物以对事物的特征进行夸大或缩用疑问句的形式表达肯定或事物，使语言生动形象，增人的思想感情，使语言生动小，以突出事物的特点，增否定的意思，增强语气，强强表达效果形象，富有情趣强表达效果调情感诗词情感内涵的把握细致阅读理解意象联系背景仔细阅读诗词，感受字里行间的情感理解诗词中所用意象的象征意义，例结合诗词创作背景，例如，作者的生如，落花象征着离别，明月象征着思平经历、社会环境等，理解作者的情念感诗歌主题思想的提炼主旨句情感基调诗歌的主题思想往往蕴含在诗歌诗歌的情感基调是诗歌主题思想的中心句中，认真研读诗歌的中的重要体现，要分析诗歌表达的心句，能够帮助我们准确把握诗情感，例如喜怒哀乐、爱恨情仇歌的主题思想等，才能更好地理解诗歌的主题思想思想倾向诗歌的思想倾向指的是诗歌所表达的社会、政治、文化等方面的观点，分析诗歌的思想倾向，可以帮助我们更加深入地理解诗歌的主题思想名篇背诵与运用经典背诵考试运用拓展应用背诵经典诗词，理解其意境和思想，感受能够运用所背诵的诗词进行写作，提高文将诗词融入生活，增强文化素养，提升审语言的魅力采和表达能力美情趣古诗词风格特点总结唐诗宋词元曲雄浑壮阔、清新自然、浪漫飘逸、沉郁婉约细腻、豪迈激昂、清新秀丽、沉郁通俗易懂、质朴自然、豪放洒脱、讽刺悲壮悲凉辛辣古诗词表达技巧讲解用词精炼运用简洁、生动的词语，以少胜多，创造出意境深远、耐人寻味的诗歌意象鲜明运用具体的景物、事物，以形寄意，营造出特定的氛围和意境节奏韵律运用不同的音调、韵脚和节奏，使诗歌朗朗上口，增强表现力古诗词在生活中的应用表达情感提升修养12古诗词可以帮助我们用优美的学习古诗词可以提高我们的文语言表达情感，例如思念、喜学素养，让我们更加懂得欣赏悦、悲伤、愤怒等语言的魅力，并提升自身的文化修养陶冶情操3古诗词中蕴含着丰富的思想和情感，可以陶冶我们的情操，让我们更加热爱生活，积极向上古诗词鉴赏技能训练理解诗歌内容1准确把握诗歌的中心思想和主要内容分析诗歌语言2品味语言的优美、生动、传神之处赏析诗歌意境3感受诗歌的意境，体会诗歌的艺术魅力探究诗歌情感4理解诗歌所表达的情感，感受诗歌的思想内涵古诗词鉴赏试题演练实战演练1精选历年中考真题，帮助学生熟悉题型解析点评2深入浅出，讲解解题思路和技巧举一反三3拓展思维，培养学生独立思考能力通过试题演练，学生可以将所学知识融会贯通，提高古诗词鉴赏能力，为中考取得好成绩做好准备诗词鉴赏答题技巧讲解理解题意找关键词结合诗歌仔细阅读题干，明确考查内容，并结合抓住题干中的关键词，如“手法”、“意境”从诗歌的具体内容出发，找到与关键词诗歌内容进行分析、“情感”等，并以此为线索进行答题相关的诗句或意象，并进行解释说明诗词鉴赏常见问题解答学生在学习诗词鉴赏时经常会遇到一些问题，比如如何理解诗歌的意象、如何分析诗歌的语言风格、如何把握诗歌的情感等等本节课将针对这些常见问题进行解答，帮助大家更好地理解和学习诗词鉴赏诗词鉴赏复习重点梳理理解诗歌的背景掌握诗歌的意象熟悉诗歌的艺术手法创作背景、社会背景、历史背景常见的意象及其象征意义比喻、拟人、夸张、对偶等诗词鉴赏提分策略分享基础夯实题型分析12熟记常见诗词名句，掌握诗词了解中考诗词鉴赏题型，如名鉴赏的基本方法，理解诗歌的句默写、诗歌内容理解、诗歌语言、意象、情感和主题艺术手法赏析、诗歌主题思想提炼等答题技巧模拟演练34掌握答题技巧，如如何分析诗多做模拟试题，熟悉考试题型歌语言、意象、情感和主题，，提高答题速度和准确率，找如何运用诗歌知识进行答题到自己的薄弱环节并加强训练古诗词鉴赏复习展望展望未来，相信大家都能在古诗词鉴赏方面取得进步相信大家能带着自信和热情迎接中考祝愿大家取得优异的成绩课程总结与反馈复习回顾答疑解惑回顾课程内容，巩固知识点，查针对学习过程中遇到的问题，进漏补缺，提升学习效果行答疑解惑，帮助学生更好地理解和掌握知识意见反馈收集学生对课程内容、教学方法和课堂氛围的意见，以便改进教学工作，提升教学质量。