初中数学课件《函数的图象和性质复习》

函数的图象和性质复习课程目标复习函数图像理解函数性质应用函数知识解决问题回顾函数图像的定义、特点和绘制方法掌握函数的单调性、奇偶性、周期性等重通过练习和应用，将函数知识与实际问题要性质相结合函数的概念定义自变量12函数是描述两个变量之间关系函数中的一个变量，其值可以的一种数学模型，一个变量的自由取值，称为自变量值由另一个变量的值唯一确定因变量3函数中的另一个变量，其值随自变量的变化而变化，称为因变量函数的表示方式解析式图像用数学表达式表示函数，例如y=2x将函数的对应关系用图像表示，可以+1，可以清楚地描述函数的对应关直观地展示函数的性质和变化趋势系表格用表格列出函数自变量和因变量的对应值，方便观察函数的变化规律函数的性质定义域值域单调性奇偶性函数定义域指的是函数可以函数的值域指的是函数可以函数在某个区间内，如果自如果函数对于任意一个自变取的所有自变量的值的集取的所有因变量的值的集变量的值增大，因变量的值量x，都有f-x=-fx，则合合也增大，则称函数在这个区称函数是奇函数如果函数间内是单调递增的如果自对于任意一个自变量x，都有变量的值增大，因变量的值f-x=fx，则称函数是偶函减小，则称函数在这个区间数内是单调递减的函数的分类一次函数二次函数一次函数的形式为y=kx+b二次函数的形式为y=ax^2+bx+ck≠0，图像为直线a≠0，图像为抛物线反比例函数其他函数反比例函数的形式为y=k/x还有指数函数、对数函数、三角k≠0，图像为双曲线函数等，它们都有各自独特的性质和图像一次函数一次函数是初中数学中重要的函数类型之一，其图像为一条直线了解一次函数的性质和图像特点对于解决实际问题至关重要•定义一次函数是指形如y=kx+b k≠0的函数，其中k和b为常数•性质一次函数的图像是一条直线，k表示直线的斜率，b表示直线在y轴上的截距•图像一次函数的图像可以通过两种方法画出利用斜截式和点斜式二次函数二次函数是初中数学的重要内容之一，它的图像是一个抛物线，有许多重要的性质和应用例如，我们可以利用二次函数来解决一些实际问题，例如求最大值、最小值、以及物体运动轨迹等反比例函数反比例函数是初中数学中重要的函数类型之一，其图像为双曲线反比例函数的定义为当两个变量x和y的乘积为常数k（k≠0）时，称y是x的反比例函数，记作y=k/x反比例函数的图像具有以下特点•图像位于第

一、三象限或第

二、四象限•图像关于原点对称•图像的两支分别无限靠近坐标轴指数函数指数函数是初中数学中重要的函数类型之一，其表达式为y=a^x a0且a≠1指数函数的图像通常具有单调性、对称性等性质，并与现实生活中许多现象密切相关，例如人口增长、放射性衰变等对数函数定义性质如果ax=N a0且a≠1，N0，那么数x叫做以a为底N的对数，记作loga1=0logaN=xlogaa=1logaM*N=logaM+logaNlogaM/N=logaM-logaNlogaMn=n*logaM三角函数三角函数是初中数学学习中重要的内容之一，它将角度与边长的关系用函数的形式表达出来，并在实际生活中有着广泛的应用，比如在测量、建筑、物理等领域都有重要作用三角函数包括正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数、正割函数、余割函数等，它们的图像和性质各有特点，需要认真理解和掌握函数的图像一次函数图像二次函数图像反比例函数图像直线抛物线双曲线函数的性质描述定义域值域函数定义域是指自变量所有可函数值域是指函数所有可能的能取值的集合.取值集合.单调性奇偶性函数单调性是指函数在定义域函数奇偶性是指函数关于原点内随自变量的变化而变化的趋对称性的性质.势.描述函数图像的术语定义域值域单调性奇偶性函数图像中所有点的横坐标函数图像中所有点的纵坐标函数图像在定义域的某个区如果函数图像关于原点对称,组成的集合.组成的集合.间内,当横坐标增大时,纵坐则称函数为奇函数;如果函数标也随之增大,则称函数在这图像关于y轴对称,则称函数个区间内是增函数;反之,则称为偶函数.函数在这个区间内是减函数.函数图像的平移变换向左平移将函数图像向左平移a个单位，得到函数y=fx+a的图像向右平移将函数图像向右平移a个单位，得到函数y=fx-a的图像向上平移将函数图像向上平移b个单位，得到函数y=fx+b的图像向下平移将函数图像向下平移b个单位，得到函数y=fx-b的图像函数图像的伸缩变换纵向伸缩1y轴方向上的伸缩横向伸缩2x轴方向上的伸缩函数图像的伸缩变换是指将图像沿某个方向进行拉伸或压缩的过程它可以分为纵向伸缩和横向伸缩两种情况函数图像的对称变换关于轴对称y1将函数图像关于y轴对称，即把每个点的横坐标变为相反数，纵坐标不变关于轴对称x2将函数图像关于x轴对称，即把每个点的纵坐标变为相反数，横坐标不变关于原点对称将函数图像关于原点对称，即把每个点的横坐标和纵坐标都变3为相反数函数图像的组合变换123平移变换伸缩变换对称变换将图像沿某个方向移动固定距离将图像沿某个方向放大或缩小将图像关于某个直线或点进行对称变换联系练习1练习练习12已知一次函数y=kx+b的图像经过点1,2和3,-2，求k和b已知二次函数y=ax^2+bx+c的图像经过点0,1,1,2,2,1，的值求a,b和c的值联系练习2函数图像变化练习函数性质应用练习请画出函数y=2x+1的图像，并根据图像，写出当x取值不同时，已知函数y=-x^2+2x+1，请根据图像，判断函数的单调性，并找y取值的范围出函数的最大值或最小值联系练习3请同学们完成课本上的练习3，并思考以下问题

1.练习3中涉及哪些函数的图像和性质？

2.如何利用函数的图像和性质解决实际问题？

3.在解题过程中，你遇到了哪些困难？如何克服这些困难？联系练习4例题解题步骤已知函数y=2x-3，求当x=2时，y的值将x=2代入函数表达式y=2x-3，得y=2*2-3=1所以当x=2时，y的值为1联系练习5请同学们根据函数图像，描述函数的性质，例如定义域，值域，单调性，奇偶性，周期性等并尝试用语言描述函数的特征，例如函数图像在什么区间上单调递增，函数图像在什么区间上单调递减，函数图像在什么区间上是周期性变化等等也可以尝试用函数方程来描述函数的特征，例如函数的定义域，函数的值域，函数的单调性，函数的奇偶性，函数的周期性等等知识点回顾函数的概念函数的表示方式定义域、值域、对应关系解析式、图像、表格函数的性质单调性、奇偶性、周期性常见错误分析混淆概念理解偏差例如，将函数的定义域与值域混例如，对函数图像的平移变换和淆，或将函数的单调性与奇偶性伸缩变换的理解不够透彻，导致混淆判断错误计算错误例如，在求函数的值域或单调区间时，计算出现错误，导致结果不准确学习建议多做练习理解概念注重图像123熟能生巧，多做练习可以帮助你巩不要死记硬背公式，要理解函数概函数图像可以直观地展现函数的性固所学知识，提高解题能力念和性质，才能灵活应用质，要学会利用图像分析和解决问题课后思考题应用拓展反思将所学函数知识应用到实际生活中，例探索函数的更多性质和应用，例如函数回顾本节课学习内容，总结学习方法，如解决实际问题，分析实际数据等的奇偶性，单调性，周期性等反思学习过程，发现不足之处总结与展望回顾知识拓展学习应用实践回顾函数的图象和性质，理解各种函数之继续探索更复杂函数的性质，如周期函将函数知识应用到实际问题中，例如，用间的联系与区别数、奇偶函数等函数模型解决实际问题答疑交流问题整理老师讲解将所有问题进行分类，并记录下老师根据问题，进行详细讲解，来以便于老师进行集中解答并提供相应的练习题，帮助学生巩固理解学生互动鼓励学生积极提问，并与老师进行互动，加深对知识点的理解。