高中学习心得体会

高中学习心得体会高中学习心得体会1闻名教育家陶行知说“从生活与教育的关系上说，是生活决定教育从效力上说，教育更通过生活才能发出力量而成为真正的教育”教育承担了使每一个社会成员社会化的重任，对中学生的法制教育在其中的意义更是毋庸置疑人生在世，难免遇到难以抉择的时候，但，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，尤其是我们青少年在大力推进素质教育的今天，应试教育的阴影仍然存在，不少学生成了应试教育条件下的‘失败者他们年龄还小，心理压力大,心理发展很不稳定在他们身上，容易养成不良习惯，发生违法行为，加上一些学校应试当先，忽视对学生进行法制教育，极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果，使得青少年犯罪率越来越高因此当前为适应建立“社会主义法治国家”的要求，充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作，加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不O改认为只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？不过俗话说得好“小时偷针，大时偷金”“小时偷油，大时偷牛”这就告诉了我们如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵，收集你失去辨别善恶的能力渐渐地，你就会情不自禁地犯这样那样的错误如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了人之初，性本善但由于后天所处的环境不同，性格也会变得迥然不同作为青少年的我们，正是学习知识，树立人生观和价值观的时候我们更应该学法，用法学习法律是为了防止自己由于无知而触犯了法律，用法则是用法律来保护自己，不让自己受到伤害多数中学生都希望获得相关法律知识，对法律问题感爱好，但却对法制教育感到困惑我对本班级的学生进行问卷调查，发现所有学生都希望学法、懂法、用法，但普遍对法制教育存在不同程度的困惑所以我们应该主动地，自觉地去学习法律其实学习法律的方式很多可以看法制节目，可以听法律讲座，也可以阅读相关书籍总之，只要我们肯去学，就不会不懂法同学们，作为新时代的接班人，作为祖国的希望，作为青少年的我们，为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯，学法守法，做一个合格的当代中学生吧！高中学习心得体会2学习态度首先必须清楚学习的重要性，不论是把现在的学习看作是为将来的幸福奠基还是单纯为了考好大学不反对将学习看作一种责任,对老师，对父母的责任，事实上学习本就是学生的责任，因此要不怕苦不怕累，想偷懒、想放纵时想起自己身上肩负的责任只要努力学了，不论结果如何，起码尽到了这种责任学习过程中必然遇到很多障碍，成绩必然有起有落，应尽量保持一颗平常心，这是建立在充分认识自己的基础上成绩是参考，但不一定反映出真实情况，有时我取得了不错的成绩心里却很恐慌，因为觉得这段时间的努力配不上这样的分数，这时应把它看作以前的积累与一定运气共同作用的.结果，在下阶段根据情况重新安排自己；有时努力了一段时间得到的成绩却令人沮丧，这时应肯定自己的付出，同时查看是否有不妥之处，不合适的方法，有则改之，无则继续保持努力的态势，付出不一定很快就有回报，但一定会有回报树立信心，一定要相信自己，无论什么时候，无论处在怎样的位置不能盲目攀比但需找到自己的竞争对手，把你和他/她进行比较，找出相同、不同、优势，借鉴他/她的一些态度、做法同时要和对手成为朋友，相互理解支持，相互竞争互补，共同进步正确对待考试，每一场考试都要认真高三以来的每次小考都要拿出高考的认真态度，大考就要当高考对待尽快适应高考，70%——90%找出能缓解紧张的有效方法直到考试结束前都尽理不要去想结果，考完了就认真分析，找出错误及原因不要把自己想得太特殊，普通一点，有的问题，你的困惑、迷惘、紧张别人也都会有，失眠、焦虑等也都正常，无论成绩好坏把心态放平和，没事时多和周围同学互动，开开玩笑，缓解一下紧张情绪，然后继续学习一定要多和老师、父母沟通，有了问题及时说出来，有了苦恼不要憋在心里，充分相信老师学习方法学习方法最重要是适合自己，一定要通过自己的亲身实践找到适合自己的方法，别人的方法理念可以借鉴，不能照搬一定要养成良好的学习习惯，主要是以下几点根据自身情况及学校课程安排制定清晰的学习计划，一定要对学习有规划，每天要做什么，什么是最紧要的先完成，哪方面需要加强，如何加强，抽出什么时间加强，这段时间的目标是什么严格执行计划，根据实践完成情况调整自己的计划尽量走在老师前面，培养自学能力上课认真听讲，相当于复习一遍，并检查哪些不足，及时补上知识漏洞每一次的作业都要认真完成，这一点很重要，特别是高三作业很多，很多人应付一下草草带过，文科时间可以只要点或字写潦草一点，但一定要认真思考，想清楚遇到不懂的及时间老师，不要看了答案后似懂非懂，有不确定的地方、有疑问就要问文科记忆性的东西较多，一定要及时复习，但每科的方法应有所不同如语言可以随便抽空翻翻字词、文言笔记事；英语隔一段时间要读读背过的单词、笔记、课文、文综可以在早晚读前读，政史可以通过背目录来记忆，随时调出目录方便考查自己数学公式、概念也必须定期翻出来重新熟悉（这一点常常被忽视）一定要独立，无论是写作业还是考试，切忌对答案介绍一些个人各科方法语文积累很重要，遇到不会的字词，读音及时记下，重复记忆，记住了下次再背时还会就划去，还不会就标记出，重复记忆多读课本，特别是古诗文及注释，课本上的名著介绍多看几遍默写要定期检查，特别是一些古文中的虚词保持一定的练习量，题不用多但一定要精（每个科目都要多找好的高考题、模拟题来练，多练、认真练就会找到感觉、参透方法思路，不要以为只有数学需要练）数学练习量是基础，可以根据个人需要有侧重，有选择地训练但基础题，中等题不能落下，不能专攻难题笔记要做好，定期温习，特别是高考前一两个月，看题、想题甚至比单纯做题更重要，把握高考试题布局、各类题目的规律考试时要有侧重，能得分的确保不要失分，再去攻克有挑战性的注重计算能力，自查能力的训练，每完成一题迅速回顾一遍进行检查英语多听，多读，多背，特别是好的句子，文章，对语感培养和写作有很大帮助单选一般考单词、语法和句型，掌握好了可以适当减少习题量，薄弱环节多做一些，完型，阅读每天都要做,做错的地方要分析，定期要写写作文（一个星期至少一篇）高中学习心得体会3作为学生，尤其是中学生，他们心中有许多美好的愿望和梦想但试问有多少人实现了自己年少时的梦想？很少！那是为什么呢？因为在我们对学生进行理想教育时，往往流于空泛，简单的让学生想象或讲出自己以后的理想是什么？那么至于怎样实现自己的理想,我们却没有告诉学生不是因为孩子们没有梦想，而是他们只拥有梦想而没有目标有人说”成功的第一法则就是把梦想变成目标，”由此可见，梦想与目标有着十分重要的区别梦想就像写在沙滩上的字，被海浪一冲就变得无影无踪，而目标如同刻在岩石上的字，即便历经风雨依然清晰可见，因此我们想让学生实现梦想，就要让学生吧梦想变成目标怎样把梦想变成目标呢？第一，目标要量化比如应让学生树立学好英语的目标，那就让他们多记单词，怎么个多法呢？应该达到多少？这就是量化第二，目标要有时间的限制比如在七年级第一学期的词汇量要达到多，那么再进一步细化，每天记多少个，实现了就达到了目标其他500科目也一样第三，我们要对学生制定科学目标就应该考虑一下几点，首先为学生描绘出发展前景，有了榜样就有了希望和动力，学生才肯心甘情愿的学习，因此在制定目标时因给出相应的榜样和发展前景其次，目标要容易理解和操作只有在一个个既明确又易于操作的目标的指引之下，循序渐进,我们的梦想就会在不远的将来变成现实。