高二班级管理计划（3篇）

高二班级管理计划（3篇）高二班级管理计划（精选3篇）高二班级管理计划篇1

一、班级工作的指导思想本学期是学生升入高

三、备战高考的重要时期，学业负担不断加重，成绩两级分化将更加严重为了控制两极分化，让学生继续提高自我管理，自我完善的能力，树立明确的人生目标，更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，我们以学校的MVVS为核心指导，依据学校和年级的工作计划，由学生与班主任共同制定本学期的班级工作计划

二、班级现状分析回顾上学期，在学校年级组的领导和同仁的指导帮助下，经过各科科任老师和学生的共同努力，我班基本上完成了构建团结、健康、向上的班集体的初期目标，班级凝聚力大大增强，并形成了积极向上的学习风气，在期末考试中取得了较大的进步但班级尚有一些问题有待这学期加以解决

（1）学业上，两级分化严重年级前50名，我班有3人；年级200名以后的，我班有7人尖子生不突出，部分学生学习习惯及自制力差，个别学生缺乏学习动力和目标2班级管理上，自主管理意识薄弱由于班委分工不明确，班级管理机制不完善，部分班干部责任意识、监督职能淡薄，使得班干部队伍没有发挥其自主管理的作用

三、班级工作目标完善班级管理机制，着力培养班干部队伍，提升班干部整体素质与工作能力帮助学困生明确学习目标，调动其学习积极性，帮助他们改善学习习惯，指导他们改进学习方法，尽可能缩小尾巴，扩大中间群体，鼓励学生向进入优秀生的行列努力，以此带动整个班级的进步配合年级开展底线+榜样的工作，使学生自我超越并能起榜样作用，引领他人发展

四、班级重点工作

1、完善班级制度，使学生守住底线1迟到开学第一天，明确学校作息时间，特别强调到校时间开学初几周，设立迟到登记表，记录每节课迟到人员累计后，班主任与家长沟通，共同解决2作业由学习委员和各科课代表统计每周各科作业情况班主任和各科科任老师联合，在开学初狠抓不交作业及抄作业的问题

2、重建学习小组，发挥榜样作用和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习重新建立互助学习小组，由这些同学带头，发挥其榜样作用,以期潜移默化地影响班级其他的学生以小组为单位开展多项评比，各类竞赛获奖者和道德行为规范者以光荣榜的形式表扬表彰

3、培养班干部队伍，加强学生自主管理1对部分班委进行改选，再由师生共同明确干部工作范围，并在班级内张榜公开，由科任老师及同学共同监督其工作培养干部间团结协助的精神，通过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论,形成集体的组织性、纪律性和进取心2设立值周干部制每周由一名班干部主要负责班级日常工作的管理及记录记录内容可包括违纪现象和好人好事，并在一周结束后在班内进行总结评价，从而周周都强化底线和榜样，并树立干部威信及提高学生自主管理的能力3建立高效的班级主导群体充分利用各科任老师的力量共同管理好班级多与任课老师联系不单单要关注同学们在课堂上的表现，还要注意他们课后作业的情况和思想动态

4、师生共同管理班级博客，发挥其更大的共享交流效益师生共同管理博客，范围逐渐扩大到任课教师及家长博文由班委上传值周总结及学习经验，也可以班级活动或问题为主题展开讨论大家养成看班级博客的习惯，使其发挥更大的共享交流效益相信在师生的共同努力下，高二5班会活出自己的精彩!高二班级管理计划篇2随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官一班主任的工作是怎样进行的为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任管理工作计划如下一，常规教育方从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手1,充分利用班会及晨会的时间学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯如见师长热情问好，上下楼梯学会礼让教给学生待人接物的基本礼仪2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人，有集体比如可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育，进一步规范学生的行为习惯二，班级纪律方一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手1,课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到做到，言行一致2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，开展跳绳，做游戏等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理做到高高兴兴来上学，平平安安回家去三，卫生方讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境1,个人卫生要求衣着整洁，常剪指甲，假前便后洗手2,班级卫生每天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时进行爱护环境和花草的教育四，班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体五，其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进若有不足之处，发现后会及时纠正高二班级管理计划篇3

一、抓好班干部队伍，班级工作狠抓落实，班级工作上新台阶切实发挥好班干部的作用从班长到团支书，班级干部有明确的分工与协作，为班主任减轻负担；从学习委员到各门课代表，他们每一个同学都是任课老师的得力助手，也是同学们学习的楷模课前课后与课任老师的交流使得老师更能了解班里的学生同学们形成了互帮互助小组，使得各项工作能够顺利进行班干部是班级的形象代表，是同学们的榜样班级黑板报在文娱委员的精心策划,全体同学努力之下使每一期黑板报都是我们高二

（四）的一道亮丽的风景线从劳动委员到每一位同学，我们都形成了以点到面的负责制度，进行责任包干、班级卫生不仅是班干部的责任范围，更是同学们生活的一部分整洁优美的环境，是我们的追求每天我们的值日生提前到校，来搞好教室、走廊、过道、保洁区的清洁问题班主任的每天的第一件事便是检查班级的卫生情况实行责任包干，每个同学每周打扫一次班级的负责区每周五我们还进行全面的大扫除，教室的墙壁、天花板、玻璃、窗台、电气化设备是我们的保洁的对象班级有专门的自行车管理员，每天进行两次自行车的整理卫生的值日表由劳动班委和同学们共同商议决定，实行公平劳动、劳动自主的原则从生活的环境中就能反射出人的生活观以及价值观，高二

（四）给人的感觉是全新的，明朗的所以我们的学习也是冲劲十足

三、我们的学习比起其他几个班起点要低一点，但是我们的进步是很大的，我们的学生学习动力与兴趣是浓厚的我们班建立了互助组，大家相互帮助，彼此探讨学习气氛上升到一个好的氛围各门功课的课代表首先做好与课任老师的课前、课后联系，向他反映一下班级课堂的整体情况，课堂作业与家庭作业的布置与讲解开学以来我们已经举行了好几期的班会，同时也进行各种活动来激发我们的学习兴趣本着一切想着学生，一切为了学生的原则，我要和同学们经常的谈心，说说当前在学习生活中的困难与进步，以及怎样才能有更大的进步从与学生的交流中知道了学生当中所存在的问题，班级所存在的问题，整个班级与课任老师之间的配合关系，这样在班级工作中才能做到对症下药，有的放矢班级工作是繁杂的，但我作为新班主任、新教师有信心，有能力把班级工作搞好，把高二⑶建成优良班集体本着一切想着学生，一切为了学生的原则，我要和同学们经常的谈心，说说当前在学习生活中的困难与进步，以及怎样才能有更大的进步从与学生的交流中知道了学生当中所存在的问题，班级所存在的问题，整个班级与课任老师之间的配合关系，这样在班级工作中才能做到对症下药，有的放矢班级工作是繁杂的，但我作为新班主任、新教师有信心，有能力把班级工作搞好，把高二⑶建成优良班集体。