记叙文阅读-初中语文总复习专题课件

记叙文阅读初中语文总复习-专题什么是记叙文记叙文记叙要素以记叙事件为主的一种文体，通时间、地点、人物、事件、原过对人物、事件、场景、心理等因、结果等，通过对这些要素的的描写，来表达作者的思想感叙述，使读者对事件有清晰的了情解表达方式主要以记叙为主，也可以运用描写、议论、抒情等表达方式，使文章更加生动感人记叙文的特点真情实感生动形象结构完整记叙文以真实事件为基础，表达作者的真记叙文通过描写人物、事件、景物等，使记叙文有清晰的结构，包括开头、发展、情实感读者如临其境高潮、结局等记叙文的结构开头1引出记叙内容，点明时间、地点、人物，营造氛围，引发兴趣发展2展开故事情节，展现人物的行动和心理变化，推动故事发展，设置悬念，引人入胜高潮3故事达到最紧张、最激烈、最精彩的部分，展现人物的内心冲突和行动，使故事峰回路转，引人入胜结局4总结故事，点明主题，留下回味，使读者有所感悟，有所启迪记叙文常见的写作手法细节描写时间顺序生动形象地刻画人物、景物、事件，按照事件发生的先后顺序进行叙述，使读者身临其境使文章条理清晰空间顺序倒叙按照空间位置的转换进行叙述，使文先写事件的结局或某个重要事件，再章结构完整交代事情的起因和经过，增强文章的悬念和趣味性如何确定记叙文的中心思想主题词1文章主要写了什么？人物2人物的思想感情变化？事件3事件的意义和作用？主旨句4文章的中心思想？如何分析记叙文的人物形象人物身份分析人物的社会地位、职业、家庭背景等，以理解人物的行为动机和性格特点人物性格通过人物的语言、行动、心理活动等描写，分析人物的性格特点，例如勇敢、善良、自私、狡猾等人物关系分析人物之间的关系，例如朋友、家人、敌人等，以及人物关系对人物性格的影响人物命运分析人物的最终结局，以及人物命运对文章主题的意义如何理解记叙文中的时间和地点设置推动情节发展时间和地点的设置可以推动情节发展，例如，在特定时间和地点发生的事件，会对人物1的行为和命运产生影响塑造人物形象2时间和地点可以塑造人物形象，例如，在特定时间和地点的人物言行，可以反映出他们的性格特点和精神风貌渲染环境氛围时间和地点可以渲染环境氛围，例如，特定的时间和地点，会给3读者带来不同的感受，例如，夜晚的街道，会让人感到孤独和不安如何分析记叙文的语言特点生动形象1运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使语言生动形象，增强文章的感染力简洁明快2语言精炼，用词准确，避免冗长累赘，使文章语言简洁明快准确传神3语言准确传神，能恰如其分地表达人物的性格特征、心理活动和事件的具体情景如何评价记叙文的文学价值主题思想人物形象情节结构语言风格记叙文的主题思想是否深人物形象是否鲜明、生动、情节是否曲折生动、引人入语言是否简洁明快、生动形刻、具有时代意义，是否能真实，是否具有典型意义和胜，结构是否严谨完整，是象、富有感染力，是否能体引发读者思考和共鸣代表性否具有逻辑性现作者的写作风格和技巧记叙文阅读的一般步骤理解主题1把握文章主旨分析情节2梳理故事发展人物刻画3理解人物形象语言赏析4品味语言特色如何找出记叙文的中心句主旨句1文章的主题思想,概括文章的主要内容,并揭示文章的写作目的.位置2通常出现在文章的开头、结尾或中间,也有可能出现在多个地方.判断方法3通过判断句子是否概括了文章的主要内容,是否能揭示文章的写作目的来确定.如何归纳记叙文的段落大意识别主题句每个段落通常包含一个中心思想，它由主题句表达概括主要内容根据主题句，概括段落中其他句子所阐述的具体内容简洁表达用简洁的语言概括段落大意，避免冗长或重复如何把握记叙文的情节发展事件顺序记叙文是按时间顺序展开的，要抓住事件发生的先后顺序情节线索寻找贯穿全文的线索，如人物、时间、地点等关键节点注意故事中的转折点、高潮和结局，理解情节的起伏变化如何分析记叙文的主题思想主题思想的定义1记叙文主题思想是作者想要表达的中心思想，它反映了作者对生活的感悟和认识主题思想的提炼2抓住文章的中心事件，分析事件的意义和作者的意图，概括出主题思想主题思想的表达3主题思想通常以议论句的形式表达，可以概括为一句话或几句话如何评价记叙文的艺术特色语言结构12简洁、生动、准确、富有感染完整、严谨、新颖、富有层次力感人物主题34鲜明、立体、真实、富有典型深刻、隽永、发人深省、具有性时代意义记叙文的常见题型分析概括记叙文内容分析记叙文的人物形象考查学生对文章主要内容的理解考查学生对人物形象的理解能能力，要求学生用简练的语言概力，要求学生能从人物的言行举括文章的中心事件或主要内容，止、心理活动等方面分析人物的并能抓住关键信息，抓住文章的性格特点，并能结合文章的主题主要内容思想进行分析理解记叙文写作手法品味记叙文语言特点考查学生对记叙文写作手法的理考查学生对记叙文语言特点的理解能力，要求学生能辨别文章中解能力，要求学生能品味文章中常见的写作手法，如对比、衬的优美语句，并能分析这些语句托、象征、拟人等，并能分析这的表达效果，如修辞手法、词语些手法在文章中的作用的运用等记叙文阅读理解技巧整体把握细致研读12快速浏览全文，了解文章的主仔细阅读每个句子和段落，理要内容和写作思路，把握文章解文章的具体内容，并注意文的中心思想章的语言特点和写作手法联系实际3将文章内容与自己的生活经验和社会现实联系起来，加深对文章的理解和感悟记叙文阅读技巧综合训练练习1通过大量的练习来巩固所学的阅读技巧归纳2总结常见的记叙文阅读题型和解题方法分析3深入分析典型记叙文作品，掌握阅读技巧如何写好记叙文的段落中心突出1段落要围绕一个中心意思来写内容充实2段落的内容要具体、生动、有说服力结构完整3段落要有开头、发展、结尾，结构完整语言流畅4段落的语言要简洁、准确、生动如何写好记叙文的开头和结尾开头开头要简洁明了，吸引读者注意力，并点明文章的主题结尾结尾要自然流畅，总结全文，升华主题，留下深刻印象技巧•运用多种开头方式，如开门见山、设置悬念、描写环境等•运用多种结尾方式，如总结式、点明中心、画龙点睛等如何突出记叙文的中心思想主题明确1清晰地表达文章的主旨细节选择2选择与中心思想密切相关的细节语言凝练3用简洁明了的语言表达中心思想如何运用记叙文的写作手法细节描写语言表达结构安排用生动的细节描写来刻画人物、场景和运用准确、生动、简洁的语言，使文章合理安排文章的结构，使文章结构严事件，使读者身临其境，产生共鸣语言富有表现力，更具感染力谨，层次分明，逻辑清晰记叙文阅读常见问题分析理解偏差分析方法不当学生对记叙文内容的理解可能出现偏学生在分析记叙文的人物、情节、主差，导致误解作者的意图题等方面运用方法不当，无法准确把握文章的精髓表达能力不足学生在答题时，语言表达能力不足，无法清晰、准确地表达自己的理解和分析记叙文阅读高分技巧理解文意分析结构品味语言注重整体把握，理解文章主旨理清文章的结构，把握文章的写作思路体会语言的表达技巧，感受作者的情感记叙文阅读经典文本欣赏通过阅读经典记叙文，可以学习优秀作家的写作技巧，提升自己的阅读理解能力了解不同类型的记叙文，例如人物传记、历史事件、日常生活等，拓展阅读视野感受语言的魅力，领悟文章的思想内涵，提升文学素养记叙文阅读优秀作品赏析赏析优秀记叙文作品，可以帮助我们更好地理解记叙文写作的技巧和方法，提高我们的阅读和写作能力通过阅读优秀的记叙文作品，我们可以学习作者如何运用语言、构思情节、塑造人物，以及如何表达情感和思想通过赏析，我们可以更好地理解作品的内涵和艺术价值，提高我们的审美能力和文化素养总结与展望深刻理解灵活运用12通过本次学习，我们已经深刻现在，我们可以灵活运用所学理解了记叙文阅读的关键要知识，分析和解读各种类型的素记叙文持续精进3未来，我们将继续探索更深层的阅读技巧，不断提升阅读能力问题讨论与总结讨论总结学生可以就课堂内容进行讨论，分享见解，并提出疑问教师可以引导学生回顾课堂内容，总结关键要点，并提出进一步学习建议课后思考与练习课本复习练习题讨论分享温故而知新，认真回顾课本内容，加深理通过练习题巩固知识，检验学习效果与同学交流，互相启发，共同进步解答疑解惑老师将针对同学们在记叙文阅读中遇到的常见问题进行详细解答，并提供一些解题技巧和学习方法。