（8篇）围绕“带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新”等四个带头方面存在的问题不足及下一步的整改措施

绕“带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新，，等四个带头方面存在的问题不足及下一步的整改措施

（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面

（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面

（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面

（四）带头履行全面从严治党政治责任方面按照《关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知》要求，我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，带头学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》，紧扣“四个带头”主题，广泛征求意见，深入查摆问题，认真剖析根源，现将个人对照检查情况汇报如下

一、存在的主要问题

（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面作为高校党委书记,我能够始终把牢社会主义办学方向，坚持党对高校的全面领导，落实好立德树人根本任务但与新时代新征程党对高校工作的要求相比，在政治纪律和政治规矩方面还存在不少差距一是政治理论学习不够深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述不够系统深入比如，在推进“双一流”建设中，对高等教育强国建设的战略要求把握不够准确;在人才培养工作中，对高校意识形态工作规律认识不够深刻；在学科建设过程中，服务国家战略需求的意识不够强二是政治意识和向上的原则，与亲朋好友、同事之间的交往都在正常的道德和纪律范围内，没有参与任何可能影响公正执行公务的社交活动

三、有关问题原因分析

（一）思想认识不够深刻对政治理论学习的重要性缺乏足够的重视，没有将党性修养、纪律意识等内化为自身坚定的思想信念,导致在面对各种情况时，容易出现思想上的松动和行为上的偏差

（二）自我约束能力不足在工作和生活中，缺乏足够的自律意识，没有时刻以高标准、严要求来规范自己的言行举止，对一些小的纪律问题、作风问题没有及时纠正，久而久之就形成了不良习惯，影响了整体的工作和形象

（三）担当精神和创新意识欠缺在长期的工作过程中，逐渐形成了求稳怕变的心态，害怕承担风险，缺乏对工作的激情和主动探索的精神，没有充分认识到担当与创新对于事业发展的重要性,从而在面对新问题、新挑战时选择退缩，不利于工作的突破和进步

（四）对全面从严治党责任的理解不够到位没有充分认识到自身在落实这一责任中的重要作用以及应采取的全面有效的措施,仅仅停留在表面的工作落实上，缺乏深入的思考和系统性的谋划,导致在监督、教育、责任传导等环节出现诸多问题

（一）带头强化理论武装，永葆忠诚底色持续加强政治理论学习，制定系统的学习计划，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高自己的政治素养和理论水平，增强严守政治纪律和规矩的自觉性，时刻与党中央保持高度一致

（二）带头强化党性修养，确保清廉务实积极参加各类党性教育活动、加强自我反思等方式，不断锤炼党性，时刻以党员的标准严格要求自己，克服思想上的动摇，坚决执行各项纪律规定，做到有令必行、有禁必止，以扎实的纪律作风为工作开展提供保障

（三）带头强化作风建设，扎实履职担当切实增强担当意识,勇于开拓创新，主动迎接工作中的挑战，克服畏难情绪，敢于承担责任，在工作中积极探索新方法、新路径，借鉴先进经验，结合实际情况进行创新实践，努力提高工作效率和质量，为事业发展注入新动力

（四）带头完善责任链条，坚决落实全面从严治党责任加强对身边同志的日常监督，定期开展谈心谈话，及时了解思想动态;丰富党风廉政教育活动形式，采用案例分析、实地参观等多种方式,增强教育的吸引力和实效性；同时，建立健全责任传导机制，确保从严治党的要求层层压实，落实到每一个工作环节和岗位年度个人对照检查材料2025根据上级党组织关于召开2024年度民主生活会的相关要求，会前，我通过深入学习党的创新理论，不断提升政治素养，广泛征求意见建议，全面查找自身不足，认真剖析问题根源，积极开展自我批评，精心拟定整改措施现将本人对照检查情况汇报如下

一、存在的突出问题和不足

（一）对照组织开展党纪学习教育方面存在问题我们认识到，理论学习的深度尚未达到预期水平在深入学习、细致研究和深刻思考方面，我们还未能做到充分和平衡将学习视作一种态度、责任和追求的自觉性需要进一步加强，学习的系统性和全面性仍有提升空间此外，理论指导实践的能力有待增强我们在世界观、人生观、价值观的纯粹性方面与党员领导干部的标准还存在差距学以致用、学用结合的实际效果尚显不足，将理论转化为实际工作方法、思想转化为具体工作思路的能力仍有待加强一是学习有时停留在理论知识方面，并没有上升到理论武装层次，往往只注重理论知识是什么、为什么，主动思考怎么看、怎么办时比较少；常常只看到理论中的“过河的任务”，深入找寻如何解决问题的“桥”或船”时比较少二是没有充分认识到党的创新理论武装的极端重要性和紧迫性，对照高标准要求，未能时时处处把加强党的创新理论武装作为必修课、首修课、终身课，导致自己在主动服务和融入中国式现代化建设大局的过程中，存在统筹谋划力度不够大、改革破冰不够积极、工作成效不够显着等问题

（二）对照执行上级组织决定方面存在问题坚持把增强政治素质作为终身必修课，自觉加强政治能力训练和政治实践历练，不断增强把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力，切实担负起党和人民赋予的重大政治责任对照该方面存在的主要问题有，一是在贯彻落实中央决策部署的行动上的认识不够,没有真正做到知行合二是从政治上观察、思考、解决问题的习惯尚未完全形成，与党章党规对标对表，实事求是讲，自己在时时处处事事讲政治方面有差距，特别是在日常生活中，一言一行不够严谨，没有完全做到遇事多想政治要求、办事多想政治规矩、处事多想政治影响、成事多想政治效果三是在与党中央保持高度一致上还存在“时差”从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程，导致有些认识和执行不够及时到位四是政治主动还有差距虽然抓工作处理问题能够做到始终以“两个维护”为先导，但思想上的“防火墙”筑的还不够牢固，有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响，认为只要是把自己的本职工作抓好了就行了，没能从政治的高站位审视自己分管的经办、城管工作

（三）对照严格组织生活方面存在问题存在的问题是一是党风廉政建设主体责任落实还不到位落实党风廉政建设主体责任的机制还不健全，层层传导压力不够，对问题干部处理失之于宽廉政教育警示性不强，高压态势没有完全形成，有些干部还有打擦边球的心态个别领导认识上定位不高，“一手抓发展、一手抓廉政”的意识不强，“一岗双责”落实还不到位二是党员民主监督的内生动力不足党内监督主体的发展不够均衡，自上而下的监督相对较强，自下而上的监督还比较乏力，特别是部分党员监督意识淡化，不能深刻理解党内监督的意义、内容和方法，民主监督作用发挥不够，缺乏参与党内监督的自觉性、主动性和积极性三是责任落实不够对落实全面从严治党政治责任抓得不实，缺乏深度的思考和谋划，缺乏机制的完善和巩固，缺乏有效的对策和办法比如班子约谈机制不够完善，约谈记录注重形式，忽视内容，缺乏规范性和严谨性，约谈内容与主题贴合的不紧密，思想沟通交流不够，以安排业务工作代替党风廉政建设约谈

（四）对照党员教育管理方面存在问题主要是一是对于当前社会变革时期人们思想活跃、观点大量涌现、行为千奇百怪的现状，自己缺少及时深入、叩问灵魂的自省精神，未能时刻用党员领导干部的职责和党纪条规检点自己的行为,对标对表、调整校正不够及时和精准二是对廉洁自律的认识肤浅虽然能够严格遵守中央八项规定和廉洁自律各项准则，但对自己的标准和要求降低，防微杜渐的防范意识和危机意识不强，总觉得，只要自己的行为不触碰腐败问题，没有犯原则性的错误，也没有触碰法律的边缘，就没有什么大问题因为常常抱有这样侥幸的心理，造成班子成员和党员干部之间的刚性约束不强硬，规矩意识不强烈,纪律规定不严格，忽略了各项纪律要求，对一些未纳入明文规定纪律规矩，轻描淡写，视若罔闻，造成对歪风邪气和隐性腐败问题的免疫力减低，容易造成触碰火线、破规逾矩行为的发生三是纪律规矩还没有完全树严挺硬结合区情实际创造性地贯彻落实中央和省市委决策部署做得还不够好，有时思想不够解放，用全局的思维思考问题、用辩证的方法解决矛盾等方面还有差距比如，一些重大决策、重点工作、重要事项，请示报告不够及时，个别部门和基层还存在超越权限、先斩后奏现象四是勤政廉政不深，勤政优政的宗旨意识还不够牢固，缺乏与党风廉政问题和各种不正之风斗争到底的勇气和决心，有时存在当“差不多、过得去〃思想

（五）对照联系服务群众方面存在问题能够牢固树立“以人民为中心”的发展思想，始终坚持“早办、快办、办好”理念，以保障和改善民生为重点，大力发展各项社会事业2023年上半年，全县民生支出占县财政支出XX%,有效解决了群众看病难、上学难、出行难等问题但从严从细对照，还存在以下不足一是联系群众不够多工作部署多，检查落实少，对群众所思所想所盼推动落实不够充分的情况一些工作进行了安排和部署，也明确了具体的责任人，但在具体落实中，对有的工作缺乏督促检查，忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神，工作落实成效受到了影响二是联系群众不够密切与先进典型相比，一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众践行不够，还未能真正与群众同甘共苦、患难与共在想问题、办事情上，还没有完全从群众的需求和实际情况出发，回应群众新期盼还有差距三是调查研究之风有待加强尽管我认识到调查研究是事业成功的关键，但作为区委副书记，在带领班子成员身体力行、树立榜样方面存在松懈对于“能担当、拼能力、靠实干”的精神锻造不足，过于局限于“闭门造车、遥控指挥”的模式，深入小区、田野、工厂的频次有待提升，未能真正深入实际，大步前行，全力解决群众关心的急难愁盼问题，问政于民、问计于民、问需于民的实施和落实打了折扣，离全区群众的新期待和新要求还有一定的距离四是关心基层不主动，服务群众不到位对基层交办任务多，工作要求多，帮助协调解决具体困难和问题少如，部分社区的办公用房至今没有得到落实，乡镇、社区办公经费少，村组干部工资待遇低等问题没有得到及时有效解决，影响了基层单位服务群众的积极性领导干部信访接待制度坚持不好，对一些群众反映城乡结合部、背街小巷环境卫生差，暖气不热，拖欠农民工工资，农民征地拆迁等问题跟踪督办不力，群众来信来访仍然比较多，建成的区、乡《（社区）、村三级便民服务体系，还存在衔接机制不畅，运行效率不高，重形式轻服务的问题这些问题虽然发生在基层单位，但督促催办的责任在政府，从中透露出我们为民服务工作做得不细致、不到位、不过硬

（六）对照抓好自身建设方面存在问题主要表现在一是工作作风不够扎实工作推进和落实不够深入基层，未能通过严格的监督和考核来确保落实方法过于简单,导致工作不够深入，只满足于完成上级分配的任务，缺乏创新意识，忽视了工作的主动性、积极性和创造性二是推动党建工作推陈出新的主动性不够，改革创新的动力不足，甘于现状，主动作为的精气神还需加强虽然认识到当前党建工作存在着创新不足、按部就班的问题，但是思想上僵化保守，不愿意改、不敢尝试，适应新形势、解决新问题的主动性和前瞻性不足，破解工作难题的勇气和能力不够的问题，工作中，主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作少，缺乏钉钉子精神，离领导干部要事事带头、以上率下还有一定差距三是攻坚意识不够强，遇到矛盾、困难和问题，不去想如何设法化解克服，而是想如何掩盖问题，回避矛盾，避重就轻，甚至丧失工作原则，久拖不决，使小矛盾成了大矛盾遇到困难不是迎头赶上，主动克服，不同程度存在一停二看三绕开，没有真抓实干，攻坚克难，坚忍不拔，奋发有为的姿态四是宗旨使命意识淡化共产党人干事业、创政绩，为的是造福人民，不是为了个人升迁得失，在坚持以人民为中心的发展思想，坚持高质量发展，反对贪大求洋、盲目蛮干上存在不足；坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容在发展多元化产业的链条中，缺乏对发展前景的综合把控和全面预判，缺乏应对困难的成熟经验和有效举措,对遇到的新问题、新矛盾、新气象，存在思想保守、观念陈旧、创新不足的现象

二、原因分析一是思想上重视不够潜意识觉得只要不犯大错就没大问题，没有意识到党纪是党员行为的基本准则，任何违规行为都可能对党的事业和形象造成损害二是学习上不够主动缺乏持之以恒的毅力，没有将学习作为一个硬性指标，没有真正做到学纪、守纪、用纪系统化、常态化,缺乏内在的主动性和自觉性三是攻坚克难精气神不足对工作中出现的新情况、新问题研究不深，缺乏破解难题的举措，随着工作年限和阅历的增长，滋生了安于现状的思想，导致在开展工作时存在求稳怕乱的心理，满足于完成任务、不出问题

三、下步的努力方向

（一）提升政治能力坚持把深化理论武装、加强党性修养作为终身课题来践行，认真学习新思想、从根本上提高自己的思想政治水平，不断加强政治判断力、政治领悟力和政治执行力的培养,确保在政治上思想上行动上同党中央保持高度一致

（二）振奋精神状态自觉把工作当作事业干，恪尽职守、敬业奉献，以《区作风建设年活动实施方案》为契机，紧紧围绕中心党组部署，深入服务保障意识，全力做好各项工作，当好助推中心发展的中坚力量

（三）改进工作作风不断强化服务意识，坚持在求准、求精上下功夫;树牢宗旨意识，善于倾听同志们的意见，狠抓工作落实，坚决做到闻令而动、迅速落实，着力纠治好形式主义官僚主义倾向性问题

（四）严格约束自己按照机关事务工作目标要求，从自身做起，从小事做起，发挥好党员模范带头作用；始终保持从严执纪态势；严格遵守纪律规矩以及廉洁从政的各项规定，带头坚决抵制潜规则，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，树立党员干部的良好形象2024-2025年度个人对照检查材料范文2根据组织生活会的安排，个人对自己在政治理论、党性修养、工作作风和廉洁自律等方面进行了深入对照检查，剖析个人不足,查找自身问题，提出改进措施现将主要情况报告如下

一、存在问题

（一）理论学习方面主要表现在“三个还不够“一是政治站位还不够，虽然自己始终把思想政治建设作为立身之本，不断树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，但也不同程度存在学习是苦差事、学多学少看不出来、无所谓等错误思想，没有上到讲政治的高度抓学习；二是学习领悟还不够，有时满足于学过了，对蕴含其中的世界观和方法论理解把握不好，融会贯通还不够深入、不够系统、不够全面，没能完全掌握新思想蕴含的哲学思维、智慧和方法，运用主义思想和观点方法分析解决问题，离学懂弄通做实思想的要求还有一些差距；三是学用结合还不够，平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，未能结合工作实际对理论进行系统研究和深刻领会，不能很好地结合到实践、落实到行动上，致使在实际工作中政策水平较低

（二）政治素质方面主要表现在“三个有差距”一是自觉培塑有差距，虽然能够自觉深入学习、融会贯通党中央精神，始终同党中央保持高度一致,总感觉自己理想信念坚定不会出问题，导致自己主动跟进学习、自觉系统学、深入研究学的力度还不够，对一些重要精神理解不深不透，对标对表不够及时；二是鉴别能力有差距，局限于自己老老实实、本本分分，对一些敏感问题缺乏警惕性和鉴别力，对某些不良现象和错误言论，认不清问题实质，看不到潜在危害，要么是缺乏基本的鉴别力，要么是既不支持也不反对，没有及时亮剑；三是斗争精神有差距，虽然能够注重用好批评与自我批评这一有利武器,但多是会上讲的多，平时说的少，有时即使开展批评，多半是以建议代替批评，距离“红红脸、出出汗”的要求还有一定的差距，党内思想交锋还不够激烈、不够深入

（三）能力本领方面主要表现在“三个不到位”一是谋划部署不到位，实际工作中注重抓眼前的多、盯全局少，没有把岗位职责与单位目标方向统筹起来考虑，抓具体落实通盘考虑也不够，作为班子成员，工作考虑得不深入，计划性、针对性不强，对一些日常工作有时只注重结果，缺乏落实情况的监督指导和跟踪问效；二是研判分析不到位,宏观指导的多、扑下身子抓落实的少，安排得多、督促得少，有时还存在纸上谈兵的现象，缺少深入的调查研究，作为党员领导干部,对自己负责的工作，没有深入的去研究、思考和创新没有很好地深入一下研究问题、解决问题，也没能很好的带动帮助其他的同志三是创新意识不到位，思路还不够积极开阔，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终，缺乏创新意识，创造性的开展工作，满足于领导叫干啥就干啥，用心主动性不够强，对待困难有畏难情绪，存在“船到码头车到站”思想

（四）担当作为方面主要表现在“三个不够强”一是大局意识不够强，没有坚持用优秀思想武装干部头脑，增强信心，增进自觉，鼓舞斗志，特别是对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻,缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，缺乏守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当；二是务实意识不够强，不同程度政治敏锐性不够强对高校工作的政治性、方向性把握不够准确比如，在制定学校重大决策时，对政治要求研究不够深入；在教师聘用、人才引进等工作中，政治把关不够严格；对校园意识形态领域的苗头性、倾向性问题研判不够及时，应对处置不够有力三是落实党中央决策部署不够有力比如，在推进“大思政课”建设中，统筹协调不够到位，推进不够有力；在落实思政课改革创新工作中,指导不够具体，效果不够明显;对教材建设、学术研究等重点工作，督查检查不够严格，存在打折扣、搞变通的问题

（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面作为高校领导班子主要负责人，我能够严格要求自己，认真贯彻执行党的路线方针政策但对照党规党纪要求，在党性修养和作风建设方面还有较大差距一是党性修养不够严格对照《条例》要求，在党性锻炼和自我修养方面存在不足比如，在校院两级中心组学习中，研讨交流不够深入，学习效果不够理想；在组织生活会上，批评和自我批评辣味不够足；在党员教育管理中，对教师党员要求不够严格，基层党组织生活质量不高二是纪律观念不够强对中央八项规定精神的贯彻落实还不够彻底比如，在公务接待、因公出国（境）、办公用房等方面，把关不够严格；对基层单位存在的超标准、超范围问题纠治不够及时；对师生反映的形式主义、官僚主义问题整治不够有力三是工作作风不够扎实调查研究不够深入，对基层和师生员工的困难诉求了解不够全面比如，对青年教师的住房、职称晋升等问题关心不够；对学生学习、生活条件改善重视不够；对基层单位反映的问题解决不够及时；对重点工作的督促检查存在走过场现象

（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面作为学校改革发展的重要推动者，我能够按规守纪开展工作,推动各项事业发展但在担当作为方面还存在明显短板一是改革创新精神不足面对高等教育改革发展的新形势新要求，创新意识和改革勇气不够比如，在推进学科交叉融合、科研体制改革等方面，思路不够开阔，推进不够有力；在优化人才培养模式、创新教学方法等方面，改革力度不够大；对标一流高校差距较大，追赶超越的紧迫感不够强二是攻坚克难的担当不够对学校改革发展中的重点难点问题，解决不够有力比如，在推进人事制度改革中，面对利益调整回避矛盾；在处理历史遗留问题时，缺乏彻底解决的决心；对一些复杂敏感的问题，存在“绕道走”的思想三是抓落实的力度不够重要工作部署多，但推进落实不够有力比如，在重大项目建设中，统筹协调不够，进度缓慢;在人才引进培养工作中，政策落实不够到位；对一些涉及师生切身利益的实事，办理不够及时，效果不够明显

（四）带头履行全面从严治党政治责任方面作为管党治校第一责任人，我能够认真履行管党治党责任但与全面从严治党要求相比还有不少差距一是党建工作责任压得不够实对学校党建工作重视不够，与办学治校中心工作结合不够紧密比如，二级学院党组织建设质量不高，战斗堡垒作用发挥不够充分；教师党支部建设比较薄弱，组织生活质量不高；对党员发展和教育管理工作指导不够有力二是廉政风险防控不够到位对重点领域和关键环节的监督管理不够严格比如，在招生考试、科研经费、基建工程、物资采购等方面，制度执行不够严格，存在廉政风险；对重点岗位人员的教育管理不够经常；对违纪违规问题查处不够严肃三是制度执行不够严格对各项规章制度落实不够到位比如，在“三重一大”事项决策中，民主集中制执行不够规范；对二级单位的监督管理不够到位;对制度执行中发现的问题，整改不够彻底，追责问责不够严格

二、问题根源

（一）思想认识存在偏差理论学习不够深入系统，对高等教育工作的政治性认识不够深刻对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述学习不够透彻，理解不够深入对高校在培养社会主义建设者和接班人中的重要作用认识不够充分,服务国家战略需求的意识不够强对意识形态工作极端重要性的认识还不够到位，阵地意识和管理意识不够强对全面从严治党的重要性认识不够深刻，与中心工作结合不够紧密

（二）党性修养尚需淬炼党性修养还不够严格，自我要求不够高在理想信念、党性修养方面存在松懈思想对党的纪律规矩执行不够严格，标准不够高对师生员工的根本利益关注不够，服务意识和宗旨意识有待加强调查研究不够深入，对师生的操心事、烦心事了解不够全面在推进工作中，形式主义、官僚主义问题仍然存在在廉洁自律方面还存在松懈，对重点领域廉政风险防范意识不够强

（三）干事创业动力不足面对新形势新任务，创新意识不够强，担当精神不够足思维方式比较保守，习惯于按部就班，缺乏开拓创新的勇气对高等教育改革发展的新形势新任务研究不够深入，工作思路不够开阔特别是在推进重要改革事项时，顾虑较多，推进不够有力统筹协调能力不足，重点工作推进缓慢对标一流高校差距较大，追赶超越的紧迫感不够强

（四）责任落实仍显薄弱管党治党责任意识不够强,落实不够有力对党建工作的重要性认识不够深刻，与中心工作结合不够紧密对基层党组织建设重视不够，指导不够有力在党风廉政建设方面，压力传导不够到位，监督管理不够严格对重点领域和关键环节的风险防控不够有力，制度执行不够严格追责问责不够严肃，存在宽松软现象

三、整改措施

（一）筑牢思想根基，强化理论引领把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，健全完善校院两级理论学习中心组学习制度重点加强对习近平总书记关于教育的重要论述的学习研究，深刻领会精神实质发挥好思政课主渠道作用，加强教师思想政治工作强化意识形态工作责任制，严格课堂教学管理，加强校园文化建设完善重大事项请示报告制度，及时向上级党委请示报告

（二）严明纪律规矩，加强自身建设严格执行《条例》等党规党纪，落实全面从严治党要求带头遵守中央八项规定精神，持之以恒纠正“四风”严格落实意识形态工作责任制，把好教师聘用、人才引进等政治关加强党员教师教育管理，提高组织生活质量深入开展党风廉政建设和反腐败工作，加强对重点领域和关键环节的监督管理建立健全内控机制，堵塞监管漏洞

（三）锤炼担当精神，推进改革创新切实增强改革创新的勇气和担当，全面深化教育教学改革加快推进“双一流”建设，优化学科布局，促进学科交叉融合深化人才培养模式改革，提高人才培养质量创新科研体制机制，增强科技创新能力深化人事制度改革，完善人才引进培养机制加快教育信息化建设，推进现代技术与教育教学深度融合改善办学条件，提升师生获得感

（四）压实主体责任，狠抓工作落实认真履行管党治党政治责任，把党建工作与中心工作同谋划、同部署、同落实加强二级学院党组织建设，选优配强班子健全党建工作责任制，强化责任落实加强廉政风险防控，完善监督制度，强化追责问责建立健全长效机制，推动全面从严治党向纵深发展下一步，我将以此次民主生活会为新起点，把抓好问题整改作为重要任务对照检查中查摆出的问题，即知即改、立行立改同时要建立长效机制，防止问题反弹，确保取得实实在在的整改成效以更高的标准要求自己，不断提高思想政治素质和工作能力水平,为加快建设中国特色世界一流大学作出新的贡献以上对照检查如有不当，请各位领导和同志们批评指正市直单位领导干部年度民主生活会对照检查材料（四个2025带头）根据2024年度专题民主生活会有关要求，我围绕“四个带头”进行了全面深入的自查与反思，力求在自我剖析中发现问题、在对照检查中明确方向现将个人对照检查情况汇报如下

一、存在问题和不足

（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面一是对“两个确立”认识不足虽然已经入党多年，但是政治素养方面还不够高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能完全做到知行合一从日常本职工作中体现政治导向、政治要求做得还不到位二是政治定位把握不准尽管努力做到时刻关注上级在关心什么、强调什么，但是对于本系统工作的重大意义等理解领悟不够深入深刻，对于其所肩负的责任感使命感认识不到位，站在“国之大者”的政治高度和工作力度去抓工作做得不到位三是政治理论学习深度不够虽然能够按时参加各类政治学习活动，但在学习过程中，往往存在一知半解、浅尝辄止的情况例如，对于一些重要的政策文件和讲话精神，只是简单地通读，没有深入去挖掘其背后的深刻内涵以及对实际工作的具体指导意义四对个别不良言论抵制不够坚决在日常工作生活中，偶尔听到一些违背党的政治纪律和规矩的不当言论时，虽然内心知道其错误性，但没有第一时间站出来进行严肃的纠正和制止，缺乏足够的斗争精神五是在贯彻落实上级决策部署时，有时存在一定的滞后性由于对工作的统筹协调不够到位，部分工作未能及时按照上级要求的时间节点和标准高质量推进，一定程度上影响了整体工作的连贯性和效果，不利于维护党的工作安排的统一性

（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是为民服务宗旨树立不牢因为工作性质的原因，工作重心大多放在服务领导、综合协调、组织接待等工作上，对于正确政绩观认识不够深入，唯上不为下的风气没有根本扭转，深入实地指导也都大多到达实地现场，但是深入基层，面对面与百姓交流次数较少，对基层群众所思所盼了解不够深入仅仅按照上级要求调研次数完成“规定动作”，由于调研时间较短，调研方向不准，导致调研质量并不高，通过调研深入发现群众急难愁盼问题，做得还不够到位二服务企业质效不高在企业帮扶活动中，走访调研不少，与企业家谈心谈话不少，也为企业协调解决了一批问题，2023年帮扶440家企业,累计摸排800个问题，已解决800个，解决销号率100%,但有少数难解决的历史遗留问题，还需要进一步打破固有的惯性思维、创新方式方法，推动有效解决三是服务群众主动性不够没有把“我为群众办实事“真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意比如面对群众提出的问题时，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐四是党性修养仍需进一步加强在面对复杂的工作环境和多元的利益诱惑时，有时会出现思想上的动摇，没能始终坚守党性原则，在权衡利弊时偶尔会偏离以党和人民利益至上的根本出发点

（三）在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是遵规守纪方面，有时存在侥幸心理在一些规章制度的边界地带，会不自觉地放松对自己的要求，想着偶尔的“擦边”行为可能不会被发现，这种心态是对纪律严肃性的忽视，极易引发违规风险二是清正廉洁的意识还需强化虽然目前没有出现违反廉洁纪律的行为，但在一些公务交往中，对于礼品礼金等界限的把握还不够精准，需要进一步提高警惕，筑牢廉洁防线，避免出现认识偏差而导致廉洁风险三是在勇于担责、敢于创新上有欠缺面对一些工作中的难题和新挑战，存在畏难情绪，担心承担责任后如果工作失败会受到批评，所以习惯于按部就班，沿用老方法、老经验，缺乏主动探索创新的勇气和魄力，不利于工作的高质量发展四是纪律执行存在打折扣的情况比如在考勤制度方面，偶尔会因为一些个人的小理由出现迟到几分钟的现象，虽然看似是小问题，但反映出在纪律意识上还不够严格，没有时刻用高标准来要求自己五是工作作风不够扎实在处理一些较为繁琐的基层工作任务时，存在急于求成的心理，没有充分深入基层调研了解实际情况，导致制定的部分工作方案不符合实际，难以落地实施，影响了工作的实效性和群众满意度

（四）在带头落实全面从严治党责任方面一是党建工作抓的不够紧政治机关意识树得还不够牢，还存在思想认识误区，对于分管科室的党建工作责任链条拧得不紧、业务和党建融合不够，对于支部组织生活会质效提升没有明确严的标准，存在“两层皮”的情况组织生活多以学习教育为主，对大政方针传达学习得多，结合工作实际解读得少二是对身边同志的日常监督不够全面深入平时更多地关注工作任务的完成情况，对于身边同事在思想动态、纪律遵守等方面的监督力度不足，没有充分发挥好应有的监督引导作用，存在一定的监督盲区三是在开展党风廉政教育活动时，形式较为单一多采用传统的会议传达、文件学习的方式，缺乏创新性和吸引力，导致部分同志参与积极性不高，教育效果不够理想,难以真正让从严治党的理念深入人心四是在责任传导上还不够顺畅作为负有一定责任的干部，在向基层传达全面从严治党的要求和压力时，存在层层递减的情况，部分基层岗位对从严治党的重视程度和执行力度还未达到应有的标准，影响了整个从严治党工作体系的有效运行

二、个人有关事项在过去一年里，本人严格遵守各项组织纪律，如实向组织报告个人有关事项，不存在任何隐瞒不报或者违规操作的情况在经济方面，个人收入来源均为合法合规的工资、津贴等，不存在违规的兼职取酬或其他经济利益往来在社交方面，秉持廉洁奉公、健康。