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文本内容:
年陕西省初中学业水平考试2023语文试卷留意事项
1.本试卷共8页全卷总分120分考试时间150分钟
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径
0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚
3.请用直径
0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效
4.考试完毕，将本试卷和答题卡一并交回
一、积存和运用〔共5小题，计17分
1.以下各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是［2分A.星宿su门框［kuang贮蓄chu屏息*凝神［bingB.确凿zao翘首qiao烟囱［cGng潜滋暗长fqianC.矩形jfi■矗立chfi擦拭cha强聒不舍〔qiGng〕D.殷红yanj遒劲［jing勾当［dang不屑置辩〔xie开拓了一条重要途径
（二）阅读下面的文字，完成1014题［18分）〜三秦思语陈风波“到壶口看瀑布去”，儿时就梦想着有一天能到壶口看瀑布前几日，从延安回西安的路上，几名同学不约而同地想绕道去壶口看瀑布，便欣然前往“黄河，梦中的壶口瀑布”汽车还行驶在黄河岸边高高的山梁，远远的，就观察壶口两岸黑压压的人群下了车，一溜小跑奔向壶口，才算见识了什么是真正的人山人海无论是黄河对岸的山西，还是我们这边的陕西，把壶口围得水泄不通，只闻轰隆咆哮的瀑布声，看不到飞流直下的瀑布影费了九牛二虎之力，终究挤到瀑布边上的缆绳处，满眼都是争先恐后、吵吵嚷嚷的照相人看吧有的举着双手大声高喊，有的做出卖萌模样，有的三五个一起合影，还有的恋人拿着手机自拍杆秀恩爱侧耳听有的说，还有完没完，照看一下别人行不行；有的说，能不能快点，我们还去黄帝陵呢，太阳落山到那儿就照不了相了；还有的说,我们开车十几个小时，就为能在壶口照张相，照看一下行吗？.苦等了近半个小时，我也没和壶口瀑布合上•张影无奈中•扭头，见一个满头白发、精神矍铢的老者，手扶揽绳全神贯注地盯着奔流远去的黄河，吵吵嚷嚷的“照相大战”与他没有丝毫关系“没有和壶口瀑布照上相？”见我看他，老者微笑着向我打招呼我礼貌地问“您为什么不去照相？”他说“能留住秀丽风景的，不是相机拍照，而是心灵感悟，把最美的风景，留在灵魂深处”老者说“黄河是我们的母亲河，是中华民族几千年坚韧不息、勇往直前、战胜一切的精神象征，秀丽的风景固然重要，更重要的是领悟民族精神”扭过脸，看看争先恐后、吵吵嚷嚷的照相者，回过头，再看看眼前注视着黄河深思的老者，一瞬间，我的泪水禁不住夺眶而出初中时，语文课本上学过的毛泽东那篇《为人民效劳》，至今还能倒背如流也正是从那时起，脑海里刻下一个不朽的名字-张思德没想到20多年后，我来到毛主席当年给张思德开追悼会的革命圣地延安，站在庄重肃穆的张思德墓碑前那一刻，我突然觉察自己是那样渺小-・・・注视着墓碑上那张年轻乐观的脸庞和金光闪闪的“张思德”三个大字，万千思绪随风飘远沿着岁月的脚印，穿越时间的隧道，我仿佛看到了毛泽东挥舞着那双教导江山的大手，听到他操着浓重而铿锵有力的湘音，表达着一个不朽的名字-张思德墓碑后面的山梁上，漫山遍野的红花槐迎风怒放，红艳艳的花海就像这个年轻生命的热血在燃烧；放眼远眺，宝塔山上那座曾指引中华民族前行的千年古塔，照旧雄伟矗立，闪耀着“为人民效劳”的万丈光线；俯首望去，滚滚奔流的延河水，承载着与张思德名字一样不朽的精神，滔滔东去、一往无前・・・有人说过“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了”我也想说“有的人活着，是为了更多的人更好地活着；有的人活着，只是为了自己活得更好”利己是人的本能，利人更是人的本性我们不是圣人，皆是吃五谷杂粮、有七情六欲的一般人一个年轻的逝者，用生命启迪我们活着的人人，到底为什么活着？为谁活着？怎样活着？朝阳从八百里秦川爬上来，吐出万丈金色的阳光，亲吻着古老而又年轻的长安城-西安周末的早晨，闲逛在大雁塔广场，猛烈地感受到，这座城市的每一寸土地，都渗透着浓郁的中华文明的气息，焕发着欣欣向荣的勃勃生气身后，那座饱经岁月洗礼而照旧高大雄伟的千年古塔-大雁塔，向人们诉说着大唐盛世的一个个故事；面前，唐代高僧玄奘法师手持禅杖，执佛礼，炯炯有神的目光眺望着远方，仿佛在表达着西天取经路上艰辛而秀丽的传奇驻足于玄奘法师雕像前，思绪万千，电视剧《西游记》中的画面在脑海里消灭面对妖魔鬼怪的威逼，他毫不畏惧；面对王权富贵的诱惑，他毫不动摇；面对儿女情长，他痴心不改；面对困难险阻，他一往无前春秋冬夏，风雨兼程，披荆斩棘，两肩霜花，一路向西，取得真经面对眼前的玄奘法师，一个大大的问号从内心深处跳出来，是什么给了他如此强大的前行力气？悄悄凝思，许久，我懂了信仰和信念，是玄奘法师的精神支柱有了它，才会朝着一个方向，沿着一条路，坚决不移地走下去；才会有专之意-认真凝神，认真致志；才会有深之意-一沉醉其中，深钻细研；才会有勇之意-踏平坎坷，勇攀顶峰行走在路上，心中有魂，坚决前进的方向；脚下有根，迈出坚实的步伐；头顶有光，照亮前行的道路非此，而不能远行〔节选自
2023.9《散文百家》，有改动）【注释】张思德（1915T944）四川仪陇人1933年参与红军，1937年参加中国共产党长征到延安后，任警卫团战士1944年9月5日，在陕北安塞山中烧炭，因炭窑倒塌而牺牲为了纪念他，毛泽东写了著名的《为人民效劳》一文
10.文段1中，老者所说的“秀丽的风景”和“最美的风景”分别指什么？（3分）
11.文段1作者用大量笔墨叙写拍照的游客，有什么作用？（3分）
12.揣摩以下语句，答复括号内的问题（4分）
（1）那一刻，我突然觉察自己是那样渺小••-1作者这样写,有什么言外之意？）（2分〕
（2）仿佛在表达着西天取经路上艰辛而秀丽的传奇［既然是“艰辛”的，为什么又说是“秀丽”的？）12分）
13.结尾句中的“此”指什么？其中的“远行”寓意丰富，请联系全文，谈谈你的理解［4分）
14.本文已被校刊“精神的力气”专栏选用请你再推举一篇学过的课文给该专栏，并说明理由［4分）【古诗文阅读】〔共6小题，计16分）
（三）阅读下面的文言文，完成1518题112分）〜【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日〔节选自范仲淹《岳阳楼记》〕【乙】亭以雨名，志喜也-------------予至扶风之明年，始治官舍为亭于堂之北，而凿池其南引流种树，以为休息之所是岁之春，雨麦
①于岐山之阳，其占为有年
②既而弥月不雨，民方以为忧越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足丁卯大雨，三日乃止官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与怀
③于野忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成〔节选自苏轼《喜雨亭记》）【注释】
①雨麦下麦雨
②有年丰年
③作Ibianh喜乐，欢欣
15.解释以下句子中加点的词语［4分）
（1）星进亦忧，退亦忧（）
（2）先天下之忧而忧（）
（3）始治官舍（）
（4）引流种树（）
16.以下句子中加点的“之”，与“予尝求古仁人之心”中“之”的意义和用法不同的一项为哪一项［A.或〕〔2分）B.处江湖之远则忧其君C.予至扶风明年D.以为休息之所异二者之为
17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语14分）
（1）微斯人，吾谁与归？［2分）
（2）亭以雨名，志喜也（2分）
18.两位作者在文中表现出的“忧乐观”，有何不同？12分）［四〕阅读下面的诗歌，完成1920题〔4分）〜送杜少府之任蜀州［唐］王勃城阙辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人海内存知己，天际假设比邻无为在歧路，儿女共沾巾
19.首联“风烟望五津”的“望”改成“看”，好不好？请谈谈你的看法〔2分〕
20.人们常用“海内存知己，天际假设比邻”作为临别赠言毕业在即，请另外选用一两句古诗词，写一段话，表达你对同学的祝福（2分）
四、作文150分〕
21.作文（50分）生活中，总有一些问题需要面对•••一句话，一本书，一次独处，一番团聚，一个物件，一曲音乐，一个眼神，一处风景………往往能带来令人欣喜的转变请以“挺管用”为题，写一篇文章要求
①请将题目补充完整；
②文体自选；
③不要套作，不得抄袭；
④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；
⑤不少于600字机密★启用前年陕西省初中学业水平考试2023语文参考答案及评分标准
一、积存和运用（共5小题，计17分）
1.〔2分）D评分标准选项正确，得2分共2分
2.（2分）A评分标准选项正确，得2分共2分
3.〔6分）（1〕窈窕淑女
（2）小大之狱［3）是故学然后知缺乏
（4）春谷持作饭（5〕感时花溅泪［6）何事长向别时圆［7）化作春泥更护花
（8）像母亲的手摩挛着你〔9〕然而决不是平凡的树（10〕刚从神话的蛛网里摆脱评分标准每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分第门〕〔7〕题，假设多做或全做，以所做前五题为准赋分；第［8）〔10〕题，〜〜假设多做或全做，以所做挨次排列在最前面的小题为准赋分共6分
4.〔3分）
①直爽，热心
②爽快，仗义疏财
③急躁，做事周全评分标准准确点评一处，得1分共3分
5.14分）
（1）用来奋斗的
（2）对中国青年来说，今日，以生逢这个宏大时代为荣；明天，应当通过奋斗让时代以自己为荣
（3）A B评分标准U）宾语提取正确，得2分［2）标点符号修改正确，得1分［3）序号填写正确，得1分共4分
二、综合性学习〔7分）
6.（7分）【活动一做调查寻脚印】（2分〕［例如］〔1〕搜集资料〔2）起草调查报告评分标准答对一处，得1分填写内容须与同一步骤的方式或任务相关联共2分【活动二抒胸臆赞品德】〔2分〕［例如］司马迁，他秉笔直书，记载历史人物；他不负使命，成就史家绝唱；他坚忍不拔，彰显生命价值评分标准能围绕演讲主题，所写排比句恰当，得2分共2分【活动三表心志继精神】〔2分〕［例如一］像蜜蜂一样酝酿，像鲜花一样绽放［例如二］像山一样雄伟，像海一样宽广
2.以下各组词语中，汉字书写全都正确的一组是［2分A.帐篷辐射鸠占鹊巢大庭广众
3.经典诗文默写［在门［7题〜中，任选五题；在⑻B.照壁泄气矫揉造做喜出望外10题中，任选一题］6分C.专制狼藉无精打彩眼花缭乱D.取缔决别望眼欲穿断章君子好逑［《关雎》取意2,虽不能察，必以情［《曹刿论战》3教然后知困《虽有嘉肴》4,采葵持作羹〔《十五参军征》515］，恨别鸟原心〔杜甫《春望》6不应有恨，o［苏轼《水调歌头明月几时有》〕7落红不是无情物，〔龚自珍《己亥杂曲8“吹面不寒杨柳风”，不错的,朱自清《春》9这就是白杨树，西北极•般的•种树,［茅盾《白杨礼赞》10我是你簇的抱负，〔舒婷《祖国啊,评分标准内容乐观向上，得1分；形式与画线句子一样或相像，得1分共2分【活动四铭教导树丰碑】（1分〕I~r~pr~~I r~~I I_~~T1-]r-1[ITL卜一一^一^^——卜-孱」1为一便—一———,I；I TI IY I I!I!1II!1II!I评分标准书写正确、标准、工整，得1分共1分
三、阅读（共14小题，计46分〕【现代文阅读】〔共8小题，计30分〕
（一）〔12分）
7.[5分）
①为2月27日成功放射的两个型号火箭及一相关卫星供给动力支持；
②参与打造并负责运营“西电一号”卫星；
③圆满完成了多点并行放射测控任务；
④培育了一批青年技术人才评分标准答对一点，得1分；答对两点，得2分；答对三点，得4分；答对四点，得5分共5分
8.〔4分〕一是提醒微重力环境下的特别现象；二是助力地面科学争论，改进工艺水平；三是争论特别环境因素对生物体、材料、元器件等的影响；四是进一步探究未知领域评分标准答对一点，得1分共4分
9.（3分）B评分标准选项正确，得3分共3分[二）118分）
10.13分）“秀丽的风景”指黄河壶口瀑布的壮丽景观“最美的风景”指黄河象征的中华民族几千年坚韧不息、勇往直前、战胜一切困难的精神评分标准答对第一点，得1分；答对其次点，得2分共3分
11.〔3分）侧面衬托出壶口瀑布风光的壮丽；交代作者无法与壶口瀑布合影的缘由，为偶遇老者做铺垫；与老者作比照，反映了继承和发扬民族精神的重要性评分标准答对一点，得1分意思对即可共3分
12.〔4分）〔1〕〔2分）表现张思德无私奉献、不怕牺牲精神的宏大或表现张思德“为人民效劳”精神的宏大〔2〕12分〕“艰辛”指取经之路困难困苦，千难万险；“秀丽”指对信念的坚守，对信仰的执着评分标准每题2分，意思对即可共4分6:49:
3813.（4分）“此”指“有魂”“有根”“有光”“远行”指个人的安康成长、学业进步、事业进展等；国家的长治久安、富强兴盛；民族的宏大复兴、生生不息评分标准第一问答复正确，得1分；其次问答对一个层面，得1分，意思对即可，计3分共4分
14.〔4分）［例如一］我推举《黄河颂》《黄河颂》既写了黄河的自然特点，也写了黄河在历史上对中华民族的奉献，表现了宏大而坚强的民族精神其思想内涵和情感均与文段1相近［例如二］我推举《纪念白求恩》白求恩毫无自私自利之心、有益于人民的精神，与文段2中张思德“为人民效劳”的精神全都，符合专栏“精神的力气”的主题［例如三］我推举《老山界》《老山界》描写的是长征途中红军翻越老山界的情景，表现红军坚强的革命意志和必胜的信念这与文段3的意旨相像评分标准推举的课文符合要求，得1分；能简述课文的主题思想，得2分；能简要说明课文与本文的联系，得1分共4分【古诗文阅读】〔共6小题，计16分）〔三）〔12分）
15.14分）〔1〕这〔2）在•之前13）修建・・・
（4）水，水流评分标准每题1分共4分
16.12分）B评分标准选项正确，得2分共2分
17.〔4分）〔1〕假设没有这种人，我同谁一道呢？评分标准倒装句翻译正确，得1分；关键词“微”翻译正确，得1分共2分，12〕亭子用雨来命名，是为了记载这件喜事评分标准推断句翻译正确，得1分；关键词“志”翻译正确，得1分共2分
18.12分〕范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；苏轼“与民同乐”评分标准答出一个方面，得1分共2分
（四）〔4分）
19.（2分）不好“望”字从空间着眼，写作者自长安眺望千里之外朋友马上宦游的巴蜀之地，流露出对朋友的深情厚意；“看”则距离较近，表达不出作者的这种情感评分标准观点正确，能结合诗意加以分析，得2分意思对即可共2分
20.〔2分）［例如一］但愿人长期，千里共婵娟期望我们分开之后，照旧能彼此牵挂，友情天长地久［例如二］期望你布满信念，努力实现自己的远大抱负长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！［例如三］“莫愁前路无知己”，期望你在的环境满怀信念，抖擞精神，开启征程评分标准诗句选用符合情境，书写无误，得1分；表达的愿望符合诗意，得1分共2分
四、作文（50分）
21.（50分）作文评分标准一（优）二（良）三（中）四（差）等次50-44分43~36分35-22分21-0分20-18分18~16分16-10分10~0分符合随意中心明确内容内容较具体基本符合题意中心不符合题意中心不（20分）符合题意中心突出文体规范基本明确内容不够明确内容不具体文内容具体文体显明-具体文体基本规范体不规范16~14分!4-11分11-7分7~分语言语言流畅表达得体L语齐通顺语；某本通顺表达较文字不通顺（16分）富彳
1.义采表达规范文句彳i规范文句能表情达「达不规版表现力意语育平淡10-8分8-6分6*3分3~0分结构构思精巧结构合理结构川本完整层次结构不完整层次不清她惮略不得当（10分）基本清她洋略不够」J得当惮略得当详略较得当4分J I2分1分文面字体美观书写工整标点较规字迹清楚字体不易辨认标点（4分）标点规选格式正确范格式正确卷面较标点有错误格式尚错误多格式混乱卷卷面整洁；搐清好卷而不够整洁面很不整洁作文中以下任意一项突出，可在获得的相应等次分上增加3分，但总分不得超过50分◎备注A.感情真挚B.表达富有创意C.思想有深度______________________补充说明:
（1）每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限
（2）没有拟写题目的，在获得的相应分数上扣3分
（3）文中消灭真实地名、校名或人名的，在获得的相应等次分上扣2分
（4）缺乏600字的作文，每少50字扣1分；缺乏20行的诗歌,每少一行扣1分
（5）确认为抄袭的作文，在四等之内评分我亲爱的祖国》）
4.请依据圈点内容，对鲁达做点评［3分）《水浒》选段点评（D害达又遭:“
①老儿，你来°海东与你些―一，明日便岗东京去|f H,也包父子两个告道:“若是能勾将回乡去便是重生父母，再长芬姬,只是店主人亥如何肯放？郑大启人须著落他耍钱「普提轼:J2_________道“这个不妨串,他自有道理
②及圭上堂号也已自差婴去，放在7案上，右法史进道“洒家今日不曾蒜工茶苇菰礴与俺.J活家明日便送还你且说等达千思，恐怕店小二起去拦低他,且向店里报奈轮子,
③坐了两个时辰为荚金公去的远了，方才起身，扭投状元桥表.
5.阅读语段，按要求完成下面的题目（4分）
①青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华
②生逢盛世，青年既面临着难得的建功立业的人生际遇，也肩负着“天将降大任于斯人”的时代使命
③青春是用来奋斗的
④对中国青年来说，今日，以生逢这个宏大时代为荣，明天，应当通过奋斗让时代以自己为荣
⑤在奋斗中释放青春激情、追赶青春抱负，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花，中国青年将以、,为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦
（1）请提取第
③句的宾语，并写在下面的横线上（2分〕2第
④句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在F面的横线上［1分）
（3）请将下面的语句分别填在第
⑤句的横线上（只填序号）（1分〕A.青春之我B.奋斗之我
二、综合性学习17分）
6.陕西山川壮丽，人文荟萃，涌现出很多文化巨人他们被誉为“三秦大先生”请你参与“三秦大先生文化大课堂”综合性学习活动17分〕・【活动一做调查寻脚印】请完成下面的调查提纲，开展“三秦大先生”调查活动〔2分）调查提纲调查对象司马迁、张载、柳青、路遥调查目的了解事迹成就，挖掘精神品德调查过程【活动二抒胸臆赞品德】请用一组排比句完成演讲稿的开头局部（2分）同学们，大家好!我今日演讲的主题是“千秋太史公，精神永流传”OO今日，他的精神照旧鼓励我们奋勇前行！【链接资料】《史记》在描绘三千年历史的同时，也呈现了我们中华民族的宏大精神乐观进取，建功立业；勇于革，敢于革命；忧国，爱国司马迁曾写下自己身处逆境的思考-“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也”假设选择功业未竟而死,则“假设九牛亡一毛，与蟋蚁何异”？只有发愤图强，完成《史记》,才能不负太史令立言之志！〔摘编自张科《“千秋太史公司马迁》）【活动三表心志继精神】请仿照画波浪线的句子，写一句话，作为你的座右铭［2分）的精神追求像牛一样劳作，像土地一样奉献这句话深刻诠释了柳青、路遥两位先生【活动四铭教导树丰碑】请从下面句子中，选择一个语句,正确、标准、工整地书写在田字格中（1分）为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平—［北宋］张载
三、阅读〔共14小题，计46分）【现代文阅读】〔共8小题，计30分〕〔一）阅读下面的材料，完成79题（12分）〜【材料一】神舟十二号飞行乘组出征太空，让很多青少年对航天事业燃起了猛烈的兴趣和古怪心中国青年报社对2047名14-35岁青少年进展了专项调查，结果图示如下青少年对神舟十二号飞行乘组出征太空的感受I我国载人航天事业取得大发展、大进步~~I
75.3%1~~开启空间站新时代,“中国速度”令人瞩目，,
164.6%I承载了党、国家和人民的厚强期望.为之骄傲
149.0%I为人类和平利用太空贡献中国智悬I
45.8%〔数据源自
2023.
7.8《中国青年报》“青年调查”专栏）【材料二】2月27日7时44分，在中国酒泉卫星放射中心，长征四号丙运载火箭点火升空，成功放射陆地探测一号01组B星11时06分，在中国海南文昌航天放射场，“西电一号”卫星由长征八号遥二运载火箭以“一箭22星”的方式放射升空，卫星顺当进入预定轨道位于西安的航天科技集团六院为长征四号丙运载火箭供给了一级、二级、三级发动机和姿控发动机系统，为陆地探测一号01组B星供给了空间推动分系统，为长征八号遥二运载火箭供给助推、一级、二级发动机及关心动力系统“西电一号”卫星是“中星•丝路天图遥感卫星星座”的首发星，为高光谱遥感卫星，由西安电子科技大学、中星电科集团和将来宇航共同打造，综合业务网理论及关键技术国家重点试验室总体设计，未来宇航争论院进展在轨交付，由陕西丝路天图卫星科技公司负责运营〔摘编自《西安动力助长征火箭刷放射纪录》《“西电一号”卫星进入预定轨道》，
2023.
2.28《西安晚报》）【材料三】在2月27日的两次航天放射任务中，西安卫星测控中心大胆启用青年技术人员，由“85后”担当任务总体负责人，95后”任一线操作员，全程护送卫星顺当进入预定轨道，圆满完成了本次多点并行测控任务据西安卫星测控中心高级工程师张建海介绍，长征八号遥二运载火箭放射前，以青年技术人员为主体的测控团队对卫星的分别过程和分别机理进展了多轮次研讨沟通，形成了完备的分别推断应急处置方案与此同时，为进一步压缩这22颗卫星初始轨道计算时间，技术人员优化了岗位交互流程，完善了箭遥数据提取分析软件功能，制定了多个方案预案，大大提高了卫星进入太空后初始轨道确定效率，为卫星后续正常开展工作奠定了坚实根底据悉，今年我国航天放射任务数量和频次照旧保持高位运行，预备数次测控任务已经成为常态西安卫星测控中心将进一步落实好人才培育战略，不断突破关键技术,确保顺当完成每一颗卫星测控任务“陕西才智”将连续助力中国航天事业进展1摘编自《西安卫星测控中心青年技术人员圆满完成多点并行放射测控任务》,【材料四】3月23日15时40分，“天宫课堂”其次课正式开讲“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站演示了太空“冰雪”试验、液桥演示试验、水油分别试验、太空抛物试验等，再次为宽阔青少年带来一堂精彩的太空科普试验课•••太空抛物试验北京冬奥会吉利物“冰墩墩”压轴登场，迎来太空之旅的“高光时刻”王亚平水平向前抛出“冰墩墩”摆件，一向憨态可掬的“冰墩墩”姿势格外轻快，接连几个“空翻”画出了一条秀丽的直线，稳稳站在了叶光富手中为什么要开展在轨科学试验？中国科学院空间应用工程与技术中心争论员张璐介绍，目前正在进展的试验工程，一是要提醒微重力环境下的特别现象，属于从科学角度生疏世界；二是通过在轨试验助力地面科学争论，改进工艺水平；三是舱外有高真空环境、辐照、亚磁场等，这些特别环境因素对生物体、材料、元器件等影响也是我们要争论的内容；四是进一步探究未知领域，包括暗物质探测、行星起源探究等问天、梦天试验舱放射升空后，还会有一大批前沿科学试验间续在中国空间站开展课堂有限，学习无限“双减”政策下，让学生去自主探究学习，是提升学生综合素养、实现全面进展的重要途径“天宫课堂”为课堂教学注入了鲜活跳动的科学血液，激发了孩子们的科学精神与创意识，让“航天梦”成为激发青少年奋进的力气1摘编自《天宫课堂第2课圆满成功》，《西安日报》）
7.请结合【材料二】【材料三】，概括“陕西才智”为中国航天事业做了哪些“助力”（5分）
8.就目前正在进展的试验工程而言，为什么要开展在轨科学试验？请结合【材料四】分点概括［4分）
9.以下对材料有关内容的概括与分析，正确的一项为哪一项（〕〔3分）A中国青年报社对2047名青少年专项调查显示，近一半的青少年认为我国载人航天事业承载了党、国家和人民的厚重期望，开启了空间站的时代B西安卫星测控中心技术人员努力压缩22颗卫星初始轨道计算时间，提高了卫星进入太空后初始轨道确定效率，为卫星后续正常开展工作奠定了根底C我国航天放射任务数量和频次持续保持高位运行，领先世界兴旺国家，不仅增加了民族骄傲感和文化自信，也为人类和平利用太空奉献了中国才智D精彩的“天宫课堂”为日常课堂教学注入了鲜活跳动的科学血液，激发了孩子们的科学精神与创意识，为有效落实“双减”政策。
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