《平面向量复习小结》课件

平面向量复习小结课程学习目标掌握向量概念理解向量与几何的关系掌握向量应用理解向量的定义、表示方法，并能进能够利用向量解决平面几何问题，如能够运用向量知识解决物理、工程等行基本的向量运算求直线方程、平面方程等领域中的实际问题向量的概念向量是既有大小又有方向的量向量可以用有向线段表示，线段的长度表示向量的大小，箭头表示向量方向向量的表示向量可以用不同的方法表示，例如•几何表示用有向线段表示向量，线段的长度表示向量的模，线段的方向表示向量的方向代数表示用坐标表示向量，例如向量a的坐标表示为a1,a2，其中a1和a2分别表示向量在x轴和y轴上的投影长度向量的运算加法两个向量的和是另一个向量，其起点为第一个向量的起点，终点为第二个向量的终点减法两个向量的差是另一个向量，其起点为第一个向量的终点，终点为第二个向量的起点数乘一个数乘以一个向量得到的另一个向量，其方向与原向量相同或相反，长度为原向量的长度乘以该数的绝对值内积两个向量的内积是一个数，其值为两个向量长度的乘积与它们夹角的余弦的乘积向量的线性运算加法1两个向量相加减法2两个向量相减数乘3一个数乘以一个向量基向量与坐标系基向量是用来表示其他向量的一坐标系由一组基向量和原点组成组线性无关向量它们形成一个，允许我们将向量表示为一个坐向量空间的基底，并定义了坐标标对系平面直角坐标系平面直角坐标系是数学中常用的工具，它可以用来表示平面上的点和向量坐标系由两条相互垂直的数轴构成，分别称为x轴和y轴x轴水平，y轴垂直，它们的交点称为原点向量的坐标表示坐标表示坐标表示的意义在平面直角坐标系中，向量可以用坐标来表示向量的坐向量的坐标表示方便了我们进行向量运算，可以将向量运标表示为一个有序数对x,y，其中x表示向量在x轴上的算转化为数的运算，从而简化了运算过程投影长度，y表示向量在y轴上的投影长度向量的加法12平行四边形法则三角形法则两个向量和的模长等于这两个向量分别为邻边构成的平将两个向量首尾相接,则这两个向量和等于从第一个向行四边形的对角线长度.量的起点指向第二个向量的终点的向量.向量的减法定义1向量a减去向量b，即向量a与向量-b的和几何意义2以a为起点，b为终点作平行四边形，则a-b为平行四边形的另一条对角线坐标表示3若a=x1,y1,b=x2,y2，则a-b=x1-x2,y1-y2向量的数乘定义1λa表示一个新的向量，其方向与a相同或相反，长度是a的λ倍性质2λμa=λμa运算3若a=x,y，则λa=λx,λy向量的内积定义1两个向量内积的定义a·b=|a||b|cosθ性质2a·b=b·a,λa·b=λa·b计算3若a=x1,y1,b=x2,y2,则a·b=x1x2+y1y2向量的长度a bc向量的长度表示向量的大小，也称为向量的模向量的长度可以用勾股定理计算向量的单位向量定义求法方向相同，长度为1的向量称为单位向量将向量a除以其长度，即a/||a||向量的投影定义1向量a在向量b上的投影是指将向量a沿向量b的方向投影得到的向量公式2projba=a·b/|b|2b应用3投影可以用来求解向量在某个方向上的分量，以及两个向量之间的夹角向量的叉乘定义在三维空间中，两个向量叉乘的结果是一个新的向量，其方向垂直于这两个向量所构成的平面，长度等于这两个向量所构成的平行四边形的面积运算叉乘运算可以使用行列式来表示，其中向量用坐标表示性质叉乘运算满足分配律，但不满足交换律应用叉乘在物理学和工程学中有着广泛的应用，例如计算力矩、判断平面方程等向量方程定义1利用向量表示几何对象的位置、方向和大小类型2直线方程、平面方程等应用3求解几何问题，如两直线交点、点到直线距离等平面的法向量定义性质垂直于平面的向量称为平面平面的法向量方向不唯一，的法向量但它们都平行或反平行重要性法向量在平面方程的建立、两平面夹角的计算等问题中发挥着关键作用平面的点法式方程点法式方程1设平面α的法向量为n=A,B,C，平面α上一点M0x0,y0,z0，则平面α的点法式方程为推导过程2对于平面α上任意一点Mx,y,z，向量M0M=x-x0,y-y0,z-z0在平面α内，因此M0M⊥n，即M0M·n=0，即Ax-x0+By-y0+Cz-z0=0应用场景3点法式方程常用于求解过已知点且法向量已知的平面的方程，以及判断点与平面之间的关系平面的一般方程定义形式意义平面的一般方程是表示平面的一种常Ax+By+Cz+D=0，其中A，B，C不平面的一般方程可以用来描述平面的用形式，它可以用一个线性方程来表全为0位置和方向示平面的参数方程方向向量平行于平面的两个不共线的向量1平面上的点2平面上的任意一点参数方程平面上的所有点都可以表示成该点坐标关于方向向量和3参数的线性组合两平面的夹角900垂直平行两平面互相垂直时，夹角为90°两平面互相平行时，夹角为0°θ一般情况两平面的夹角等于它们法向量的夹角直线与平面的关系平行直线与平面平行时，直线上的所有点都在平面外相交直线与平面相交时，直线与平面只有一个交点垂直直线与平面垂直时，直线与平面上的所有直线都垂直直线的方程向量方程1直线上的点与已知点的位置向量关系参数方程2直线上点的坐标表示一般方程3直线上的点与直线法向量关系直线与平面的夹角定义直线与平面所成的角是指直线与平面上的直线所成的角中最小的角求法设直线的方向向量为a，平面的法向量为n，则直线与平面的夹角θ满足cosθ=|a·n|/|a|*|n|.空间几何问题的一般解法建立坐标系1根据题意建立适当的空间直角坐标系向量表示2用向量表示几何元素计算与分析3利用向量运算和空间几何关系进行计算和分析综合习题巩固基础提升解题能力12通过练习基本概念和运算掌握解题技巧和方法，提，加深对平面向量知识的高解决平面向量问题的效理解率培养逻辑思维3通过解题，培养严谨的逻辑思维能力和分析问题的能力知识点梳理向量概念向量运算向量方程空间几何定义、方向、模长、零向加法、减法、数乘、内积直线方程、平面方程等直线与平面之间的关系、量、平行向量、相等向量、叉乘、向量投影等空间角、距离等等常见错误分析概念混淆运算错误向量与数的区别，向量与点向量加减法的运算，向量数区别，向量与向量之间的关乘的运算，向量内积的运算系，向量投影的运算，向量叉乘的运算公式运用错误向量坐标表示，向量长度公式，向量单位向量，向量投影公式重点难点解析平面向量中的概念理解，如向量向量方程、直线与平面的关系等的加减运算、数乘运算等，需要，需要掌握相关公式和解题技巧理解其几何意义和代数表示，并能够灵活运用课程总结与反思平面向量作为高中数学的重要内容，在学习过程中要注重概念理解，灵活运用，并进行适当的练习知识回顾能力提升本节课回顾了平面向量的基本概通过本节课的学习，同学们对平念、运算和应用面向量的理解和运用能力得到了提升。