《社会历史主体》课件

社会历史主体社会历史主体，是指在社会历史发展过程中起主导作用的阶级、阶层或群体课程介绍和学习目标课程概述学习目标本课程旨在探讨社会历史主体的概念，深入了解社会历史演变中通过本课程学习，学生将能够不同主体之间的互动关系，以及它们对社会发展的影响-理解社会历史主体的定义和特点-分析个人、群体、阶层、组织在社会历史中的作用-掌握社会互动、社会变迁、社会问题的基本理论社会历史主体定义和特点主体性社会性历史性社会历史主体是指具有主体意识和自主行社会历史主体是社会关系的产物，其行为社会历史主体是在特定的历史条件下形成为能力的社会力量，能够独立地思考、判和发展受到社会环境、社会结构和社会关和发展的，其行为和命运与历史进程密切断和行动系的制约相关个人与社会的关系相互依存1个人依赖社会提供生存资源、文化熏陶和社会认同，而社会也需要个人贡献才能繁荣发展相互影响2个人行为会影响社会整体，而社会制度和价值观念也会塑造个人的思想和行为相互促进3个人可以通过参与社会活动，促进社会进步，而社会发展也为个人成长提供更多机会社会群体及其分类家庭、亲属、朋友等工作、学习、兴趣爱好等社区、民族、宗教等社会阶层与阶级阶层阶级阶层流动社会阶层是指社会成员根据社会地位阶级是指社会成员在生产关系中所处社会成员可以通过教育、职业发展、、财富、权力等因素划分的等级的地位，通常与生产资料的拥有情况财富积累等方式进行阶层流动，但社和对生产资料的控制程度有关会流动性受到制度和文化的影响非政府组织的兴起与作用非政府组织（NGO）是指非政府、非营利、非政治性质的社会组织近年来，NGO在社会发展中发挥着越来越重要的作用，它们弥补了政府和市场机制的不足，在推动社会进步、维护社会公平、促进社会和谐等方面发挥着积极作用NGO的兴起与现代社会的发展密切相关现代社会是一个多元化、复杂化的社会，社会问题也日益突出政府在解决社会问题方面难以面面俱到，市场机制也存在着许多弊端，因此需要非政府组织来补充和完善社会治理体系公众舆论及其影响塑造社会价值观影响政府决策公众舆论反映了社会公众对各政府决策需要考虑公众的意见种问题的看法和态度，对社会和诉求，公众舆论可以对政府价值观的形成和演变具有重要决策产生直接的影响的影响力推动社会进步公众舆论可以通过监督、批评等方式推动社会问题的解决，促进社会进步和发展社会政治参与的方式选举投票公民通过投票选择代表，参与国家决策社会运动公民通过集体行动表达诉求，推动社会变革公共政策倡导公民通过游说、示威等方式影响政策制定公民参与公民通过志愿服务、社区活动等方式参与公共事务社会流动与社会变迁社会流动社会变迁个人或群体在社会阶层、职业、地位社会结构、文化模式、价值观念等方等方面的变动，既包括上升、下降，面的重大改变，是一个长期而复杂的也包括水平流动过程相互影响社会流动是社会变迁的动力，社会变迁又会影响社会流动模式社会冲突及其解决社会矛盾冲突解决社会冲突通常源于社会成员之间利益的冲突，如资源分配不均、解决社会冲突需要找到共同点，通过谈判、调解、仲裁等方式化文化差异、价值观冲突等解矛盾，维护社会秩序社会系统的构成要素人口要素文化要素物质要素制度要素人口数量、结构、素质等方文化是社会系统的核心，包物质基础是社会系统生存和制度是社会系统运行的规范面对社会系统的运行和发展括价值观、信仰、道德、习发展的物质保障，包括生产和秩序，包括政治制度、经起着至关重要的作用俗等，影响着人们的行为和资料、生活资料、基础设施济制度、法律制度等，约束社会发展方向等着社会行为和社会关系家庭作为基本社会单位家庭作为社会最小的单元，是社会的基本组成部分家庭为个人提供情感支持、经济保障和社会化学习的环境家庭成员之间相互依赖，共同承担责任，促进个体发展和社会和谐社区及其功能社会互动资源共享社区为居民提供社交互动和人社区成员共享公共资源，如公际关系的平台，促进邻里关系园、图书馆和社区中心，提高的建立和维护生活质量共同治理社区居民参与社区事务，共同解决问题，提升社区自治能力学校的社会化功能知识传授价值观塑造学校是学生学习知识和技能的主学校通过课程、活动等方式，向要场所，为社会发展培养合格人学生灌输社会道德规范和价值观才念，帮助他们形成正确的价值观社会角色扮演学校为学生提供各种机会，让他们体验不同的社会角色，并学习相应的行为规范，为未来融入社会做准备宗教在社会中的作用道德规范精神慰藉宗教提供道德规范和价值观，宗教提供精神慰藉，帮助人们引导人们的行为，维护社会秩应对生活中的困境和压力，提序升幸福感社会凝聚力宗教信仰可以促进人们之间的团结和协作，增强社会凝聚力媒体的社会影响力媒体作为信息传播的重要渠道，对社会文化、政治、经济等方面产生深远影响媒体可以通过报道事件、塑造议题、传播价值观等方式，影响公众的认知、行为和态度社会化的过程与方式家庭1父母、兄弟姐妹等亲人影响学校2师长、同学等影响社会群体3朋友、同事等影响大众传媒4书籍、电视、网络等影响社会化是一个持续的过程，从出生到死亡，每个人都在不断地学习和适应社会社会化过程主要通过家庭、学校、社会群体和大众传媒等方式进行，这些机构和群体塑造了个人的价值观、行为规范和社会角色社会角色和社会地位社会角色社会地位个人在社会关系中所扮演的行为模式个人在社会结构中所处的位置和等级和预期社会等级不同社会地位之间的排列顺序和相互关系社会规范与社会控制社会规范社会控制社会控制的形式社会规范是人们在社会生活中应该遵循的社会控制是指社会利用各种手段和措施，社会控制的形式多种多样，包括法律、道行为准则和价值标准，是维系社会秩序的使人们的行为符合社会规范的要求，防止德、习俗、教育、舆论等重要力量违反社会规范的行为发生社会动员与社会运动动员运动是指社会组织或个人通过各种手是指社会成员为了实现共同目标段，调动社会资源，使人们为了，自发地组织起来，并采取集体共同目标而行动起来的过程行动的活动形式类型社会运动的类型多种多样，包括政治运动、经济运动、文化运动、环境运动等社会公平与社会正义公平正义社会公平指的是社会成员在机会、资源和权利方面享有平等的机社会正义是指社会成员享有公平的待遇和权利，以及社会制度和会，以及在社会地位、财富分配和生活水平方面具有合理差距法律能够有效地维护社会公平，保障社会成员的利益和尊严社会保障制度的发展养老保障儿童福利失业救济保障老年人基本生活，提供医疗和照护服为儿童提供教育、医疗和保育服务为失业人员提供临时经济支持，帮助他们务重返工作岗位可持续发展与社会责任环境保护社会公平减少碳排放、保护生物多样性、可持消除贫困、促进教育、维护人权等续消费等经济发展绿色经济、循环经济、共享经济等时代变革中的社会创新社会责任1可持续发展科技进步2人工智能社会变革3全球化全球化背景下的社会问题社会不平等加剧文化冲突和认同危机全球化导致了财富和资源分配的不均衡，加剧了社会阶层之间的不同文化之间的接触和融合引发了冲突和认同危机，挑战着传统差距文化价值观环境问题加剧社会治理挑战全球化加速了经济发展，但也带来了环境污染和资源枯竭等问题跨国犯罪、网络安全、恐怖主义等新兴问题给社会治理带来了新的挑战社会治理的新模式参与式治理多元主体协同科技赋能治理公民积极参与决策过程，提升政府透明政府、企业、社会组织和公民共同参与运用大数据、人工智能等技术，提高治度和问责制，形成治理合力理效率和精准度社会学研究方法介绍定量研究定性研究使用数字和统计数据来分析社通过访谈、观察等方法深入了会现象解社会现象混合方法将定量和定性方法结合，以更全面地理解社会问题经典社会学理论回顾马克思主义社会学方法论社会行动理论阶级斗争、资本主义矛盾、历史唯物主义社会事实、社会分工、社会整合理性行动、社会分层、文化价值观社会学前沿研究方向大数据与社会分析社会网络分析利用大数据技术，分析社会现象，预研究社会网络结构，理解社会关系，测社会趋势揭示社会行为全球化与社会变迁分析全球化背景下的社会问题，探究社会变迁趋势小组讨论与头脑风暴分享观点小组成员分享对主题的不同见解，相互启发头脑风暴鼓励大胆的创意，不设限地提出想法，激发创新思维整合观点将不同的想法整合在一起，形成更全面的解决方案评估与改进对讨论结果进行评估，提出改进建议，优化解决方案总结与展望社会历史主体社会变革未来展望社会历史主体是社会发展的重要推动社会变革是一个持续不断的过程，社未来社会发展充满机遇与挑战，社会力量，他们塑造了历史进程，创造了会历史主体在社会变革中扮演着重要历史主体需要积极参与社会建设，推文明，推动了社会进步角色，推动社会不断发展动社会进步，创造更加美好的未来。