核能教学设计15

教学设计模板课题摘要学科科学学段初中年级九年级单元第三单元教材版本浙教版课程名称

一、学习内容分析

1.教材分析核能是内能之后又一重要的微观的能量本节内容主要通过通俗的描述介绍核能的概念，通过大量的图片了解获得核能的两种方式，并且知道重核裂变和轻核聚变之间的区别进而介绍核电站的内部结构和育缰转换最后介绍放射线，让学生了解到放射线在生活生产中的利与弊

2.学情分析初中生已经对核能有了初步的认识，但是他们对核电站、原子弹、氢弹之间的工作原理还存在着一定的误区本节课通过学生感兴趣的内容着手，例如核能的威力、核电站的工作原理、核泄漏等，结合实际，激发学生的求知欲

3.教学目标（含重难点）重点裂变和聚变的异同，核电站的工作原理难点对核能的理解，核电站的工作原理教学教法

二、教学环境选择/口简易多媒体教室口交互式电子白板口网络教室口移动学习环境

三、教学过程设计教学环节活动设计信息技术使用说明新课导入视频导入引起学生兴趣教学过程师引导，生主体新课回顾学生讲讲一堂课的收获

四、教学评价设计L评价方式与工具/口课堂提问□书面练习口制作作品口测验□其它_

2.评价量表内容（测试题、作业描述、评价表等）

六、备注技术环境下课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等。