短文两篇 课后作业（含答案）

短文两篇课后作业（含答案）第四单元13短文两篇学习关键词论证方法修辞手法行文思路品味探究积累名句夯实基础巩固知识

1.根据拼音写汉字，给加点的字注音狡黠（）聪颖（）滞（）碍统ch6u（）劝ji（）要山6（）狂w dng（）自大

2.下列句中加点成语运用有误的一项是（）A.读书不能只寻章摘句，而要深刻思考，分析研究，有自己独特的见解B.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销量越来越好C.重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益D.杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦,钱锤书先生评价她:最贤的妻，最才的女

3.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接

（2）读书足以怡情，足以傅彩，足以长才

（3）宋代理学家陆象山的语录中说“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞”A.⑴比喻⑵排比⑶引用B.

（1）比拟⑵反复⑶对比C.⑴对比⑵排比⑶夸张D.⑴比喻⑵反复⑶弓I用

4.下列对课文理解正确的一项是（）A.《不求甚解》和《谈读书》两篇短文都是驳论文B.《谈读书》在运用论证方法时，主要采用道理论证和举例论证C.《谈读书》一文按照读书的方法、目的和作用这一顺序展开论闷，让心灵愉悦平和；读书可以远离浮躁贪婪，让心灵宁静澄澈；读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大（每点1分，共4分）

11.第

③段画线句运用了哪些论证方法请分析其作用（5分）举例论证和比喻论证（2分）具体生动地论证了“读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和”这一分论点，进一步论证了文章的中心论点（3分）

12.读完文章，请结合实际谈谈你的读书收获（不少于30字且不得引用文中原句）（5分）示例我喜欢读名著，读名著像与大师们进行一场场心灵对话鲜活的人物、人间的百态、深邃的思想，开阔了我的视野，丰富了我的情感，提高了我的品位读书让我不断成长、成熟，有书为伴，真是人生幸事（联系实际2分，收获3分）写法借鉴提升能力培根在《谈读书》提道“读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示,如不以经验范之，则又大而无当狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书两句综合运用了比喻论证、对比论证的方法，生动形象、鲜明有力地表明了自己的观点

13.请你使用其中任意一种论证方法写一个片段，谈一谈你对读书的看法（150字左右）【片段示例】读书如串门儿翻开书面就闯进了大门，翻过几页就升堂入室，而且可以经常去，时刻去如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明读书的感觉有些像吃，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐；有些像睡，读完名著仿佛从酣然梦幻中醒来，重又生机盎然；有些像搏斗，我们在较量中蓬勃了自我，迸发出从未有过的力量述D.“不求甚解”有两层意思一是表示虚心；二是说明读书的方法,不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意

5.填空1《谈读书》选自《》，作者是国哲学家、作家他的主要作品有《随笔》《新工具论》等2“不求甚解”一语出自《》一文原文说陶渊明“”，后来有人就此断章取义马南邨针对此事写下了杂文《不求甚解》，全面而深刻地阐述了“不求甚解”的真正含义3读史使人明智，读诗使人，数学使人，科学使人，伦理学使人，逻辑修辞之学使人凡有所学，皆成性格

6.仿句练习原句天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接仿句天生才干犹如，读书然后

7.阅读下面的文字，完成1⑷题〜读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全副精神高度集中，z iz I不倦书亦可请人代读，取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸储，味同嚼蜡矣1根据拼音写汉字，给加点的字注音诘难咀嚼ZiZl不倦2请用合适的成语替换文中画横线处的文字，使表达更简洁3文段中画波浪线的句子运用了论证方法4“书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化”这句话指出了粗读、、三种不同的读书方法

8.学校举办以“与好书同行，塑精彩人生”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务1九年级⑴班准备用对联的形式为此次活动拟一条宣传标语,已经写出了上联，请你补出下联上联阅经典传承文化瑰宝下联2下面是学校阅览室借阅图书流程示意图，请用一段简明的文字转述这个流程图要求内容完整，语言连贯，不超过60字3下面这则申请书有两处格式错误和一处用语不得体，请找出并修改申请书尊敬的校团委为响应学校“与好书同行，塑精彩人生”活动倡议，我申请加入学校“经典诵读”课外兴趣小组本人喜欢诵读，并有一定的阅读基础,希望通过参加“经典诵读”活动小组来提升诵读能力和文化素养，恳请校团委必须批准此致敬礼！2023年3月21曰申请人九1班X X阅读探究拓展延伸分值17分建议用时20分钟读书是最好的养心之道吴黎宏

①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是最好的养心之道

②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润大学毕业刚工作时,我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却嫌直白,有时甚至好心办了坏事这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》，我懂得了“己所不欲，勿施于人”“责人之心责己，恕己之心恕人”，学会了换位思考由是，我的心智日渐丰盈成熟，待人接物和处理工作也变得更加稳重

③读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快,宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾;读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了一位仰慕已久的朋友而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐

④读书可以远离浮躁贪婪，让心灵宁静澄澈在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的解决途径老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来一定意义上，业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈

⑤读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大书籍是精神上的“港湾”人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难，给心灵造成一定的创伤心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治，甚至难以从亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉孔子厄而作《春秋》，屈原被放逐而赋《离骚》，左丘失明而著《国语》……在逆境中读书，会因处境不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生世事的认识,重新鼓起战胜困难的勇气，以坚忍的意志面对挑战，以崭新的状态面对人生

⑥读书是最好的养心之道读书让人心诚、心正、心宽，更让人心静、心怡、心安，从而从容睿智地面对人生（有删改）

9.本文阐述的主要观点是什么（3分）

10.作者围绕中心论点，从哪几方面展开论证（4分）n.第

③段画线句运用了哪些论证方法请分析其作用（5分）

12.读完文章，请结合实际谈谈你的读书收获（不少于30字且不得引用文中原句）（5分）写法借鉴提升能力培根在《谈读书》提道“读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示,如不以经验范之，则又大而无当狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书”两句综合运用了比喻论证、对比论证的方法，生动形象、鲜明有力地表明了自己的观点

13.请你使用其中任意一种论证方法写一个片段，谈一谈你对读书的看法（150字左右）第四单元答案13短文两篇学习关键词论证方法修辞手法行文思路品味探究积累名句夯实基础巩固知识

1.根据拼音写汉字，给加点的字注音狡黠（xi a）聪颖（y ing）滞（zh i）碍统ch6u（筹）劝ji（诫）要ju6（诀）狂wd ng（妄）自大

2.下列句中加点成语运用有误的一项是（B）A.读书不能只寻章摘句，而要深刻思考，分析研究，有自己独特的见解B.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销量越来越好C.重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益D.杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱锤书先生评价她:最贤的妻，最才的女【解析】“吹毛求疵”，刻意挑剔毛病，寻找差错望文生义

3.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是A1盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接⑵读书足以怡情，足以傅彩，足以长才3宋代理学家陆象山的语录中说“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞A.⑴比喻⑵排比⑶引用B.⑴比拟⑵反复⑶对比C.⑴对比⑵排比⑶夸张D.1比喻⑵反复⑶引用

4.下列对课文理解正确的一项是D A.《不求甚解》和《谈读书》两篇短文都是驳论文B.《谈读书》在运用论证方法时，主要采用道理论证和举例论证C.《谈读书》一文按照读书的方法、目的和作用这一顺序展开论述D.“不求甚解”有两层意思一是表示虚心；二是说明读书的方法,不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意【解析】A项，《不求甚解》是驳论文，《谈读书》是立论文;B项,《谈读书》主要运用了比喻论证和对比论证;C项，《谈读书》是按照读书的目的、方法和作用这一顺序写的

5.填空1《谈读书》选自《玫瑰树》，作者是英国哲学家、作家弗朗西斯•培根他的主要作品有《随笔》《新工具论》等2“不求甚解”一语出自《五柳先生传》一文原文说陶渊明“好读书，不求甚解“，后来有人就此断章取义马南邨针对此事写下了杂文《不求甚解》，全面而深刻地阐述了“不求甚解”的真正含义3读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩凡有所学，皆成性格

6.仿句练习原句天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接仿句天生才干犹如未琢之璞，读书然后成稀世之珍

7.阅读下面的文字，完成14题〜读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全副精神高度集中，z iz I不倦书亦可请人代读，取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸储，味同嚼蜡矣1根据拼音写汉字，给加点的字注音诘难jidndn咀嚼ju6zizi孜孜不倦2请用合适的成语替换文中画横线处的文字，使表达更简洁:全神贯注3文段中画波浪线的句子运用了比喻论证论证方法44“书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化”这句话指出了粗读、泛读、精读三种不同的读书方法

8.学校举办以“与好书同行，塑精彩人生”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务1九年级⑴班准备用对联的形式为此次活动拟一条宣传标语,已经写出了上联，请你补出下联上联阅经典传承文化瑰宝下联示例一读好书塑造精彩人生示例二品佳作弘扬民族精神2下面是学校阅览室借阅图书流程示意图，请用一段简明的文字转述这个流程图要求内容完整，语言连贯，不超过60字示例读者入馆阅读书刊，阅毕后将书归还原处方可离馆;若需复印，须先办理借印登记，印后办理归还手续方可离馆3下面这则申请书有两处格式错误和一处用语不得体，请找出并修改申请书尊敬的校团委为响应学校“与好书同行，塑精彩人生”活动倡议，我申请加入学校“经典诵读”课外兴趣小组本人喜欢诵读，并有一定的阅读基础,希望通过参加“经典诵读”活动小组来提升诵读能力和文化素养，恳请校团委必须批准此致敬礼！2023年3月21日申请人九

（1）班义义

①称呼语顶格写

②将日期和署名调换位置

③删去“必须”阅读探究拓展延伸分值17分建议用时20分钟读书是最好的养心之道吴黎宏

①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是最好的养心之道

②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润大学毕业刚工作时,我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却嫌直白,有时甚至好心办了坏事这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》，我懂得了“己所不欲，勿施于人”“责人之心责己，恕己之心恕人”，学会了换位思考由是，我的心智日渐丰盈成熟，待人接物和处理工作也变得更加稳重

③读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和社会不同于象牙塔,要面对的事情很多，烦恼总是难免但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快,宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了一位仰慕已久的朋友而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐

④读书可以远离浮躁贪婪，让心灵宁静澄澈在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的解决途径老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来一定意义上，业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈

⑤读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大书籍是精神上的“港湾”人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难，给心灵造成一定的创伤心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治，甚至难以从亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉孔子厄而作《春秋》，屈原被放逐而赋《离骚》，左丘失明而著《国语》……在逆境中读书，会因处境不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生世事的认识,重新鼓起战胜困难的勇气，以坚忍的意志面对挑战，以崭新的状态面对人生

⑥读书是最好的养心之道读书让人心诚、心正、心宽，更让人心静、心怡、心安，从而从容睿智地面对人生（有删改）

9.本文阐述的主要观点是什么（3分）读书是最好的养心之道（或读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是最好的养心之道）（3分）

10.作者围绕中心论点，从哪几方面展开论证（4分）读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润；读书可以消除烦恼郁。