一般现在时教学课件

一般现在时教学课件学习掌握一般现在时的语法规则，运用到日常英语交流中一般现在时的定义现在时态动词形式一般现在时是英语中最常用的时一般现在时使用动词的原形，除态之一，用来描述经常发生的事非主语是第三人称单数，则需要情、习惯、事实或普遍真理加或“s”“es”时间点一般现在时可以表示现在、过去或将来，具体取决于语境和时间状语一般现在时的结构单数主语复数主语人称代词主语是单数时，动词要加或主语是复数时，动词用原形、、、用动词原形-s-es IYou WeThey用于表示的一habitual action般现在时习惯性动作例12表示经常发生的动作，如每天I go to school every day.、每周或每月做的事情例3She readsbooks every week.用于表示的一般现在时permanent state描述事实表达状态一般现在时可以用来描述客观事实，例如地球绕着太阳转它还可以表达持续的状态，例如我喜欢吃苹果表明你一直喜欢“”吃苹果用于表示的一般现在时future schedule时间安排固定时间出行安排用于描述未来的计划和安排，例如通常用于描述固定时间发生的事件，例如例如:The::I flyto Beijingtomorrow.train departsat8:00am.The meetingstarts at10am.一般现在时的否定形式添加助动词动词原形12在主语后添加助动词在助动词后使用动词的原形，的否定形式无需加任何词尾变化“do/does”“don’t/doesn’t”例句3I don’t eatbreakfast.He doesn’t likecoffee.一般现在时的疑问形式助动词开头语序调整疑问句需要用助动词开头，例如疑问句需要将主语和助动词调换位置，例如Do youlike catsDoes sheDo youlike catslive in ChinaDoes sheliveinChina简单的一般现在时句子示例•我每天早上吃早餐•他喜欢打篮球•她住在上海复合句中的一般现在时示例在复合句中，一般现在时可以用来表示主句或从句中的动作或状态例如He knowsthat sheis agood student.在这个句子中，主句使用了一般现在时，从句He knowsthat sheis a使用了现在进行时good student一般现在时的时间状语经常现在always,usually,often,now,at themoment,thesesometimes,seldom,rarely,days,nowadaysnever每天特定的时间every day,everyweek,every onMondays,in themorning,month,every yearat8o’clock常见的一般现在时时间状语每天通常everyday usually总是有时always sometimes一般现在时练习1我每天早上吃早餐1她喜欢喝茶2他们通常在晚上看电视3一般现在时练习2填空请用括号中动词的适当形式填空例如I_like toeat icecream.改错请找出下列句子中的错误并改正例如He goto schooleveryday.造句请根据提示用一般现在时造句例如你每天早上做什么？一般现在时练习3动词练习1请用一般现在时填空他每天早上起床很早•___她喜欢吃水果•___我们学习英语•___句子练习2请将下列句子改为一般现在时昨天我去了公园•他们正在看电影•我们将会去旅行•一般现在时的教学重点总结主语与动词一致动词的现在式时间状语主语是第三人称单数，动词要加或动词要使用现在式，而不是过去式或将常见的时间状语包括-s-es always,often,来式等usually,sometimes,never一般现在时的教学建议多做练习，巩固语法知识结合语境理解，避免死记硬背运用多种教学方法，激发兴趣一般现在时与进行时的区别一般现在时进行时表示经常性或习惯性的动作，以及客观事实或真理表示正在进行的动作或状态，通常与现在的时间点有关一般现在时与祈使句的区别一般现在时祈使句描述的是经常性、习惯性或事实表示命令、请求或建议性的事情一般现在时与现在完成时的区别时间范围时态标志词动作完成情况123一般现在时表示经常性或习惯性的一般现在时常与一般现在时表示动作正在进行，现always,usually,动作，现在完成时表示过去的动作等词连用，现在在完成时表示动作已经完成often,sometimes对现在的影响完成时常与already,yet,ever,等词连用never一般现在时与一般过去时的区别一般现在时一般过去时表示现在经常发生的动作或状态表示过去某个时间发生的动作或状态常见的一般现在时语境描述习惯陈述事实例如我每天早上吃早餐例如地球绕着太阳转::表达能力例如我会说英语:一般现在时的学习窍门记忆规律阅读理解口语练习多练习，并尝试将单词和语法规则联系起通过阅读英文文章和书籍，在语境中体会积极参与英语对话，在真实场景中运用一来，以提高记忆效率一般现在时的用法般现在时，提高语言表达能力一般现在时练习4She____gotoschooleveryday.12They____eat lunchat12:

00.3My father____work ina hospital.一般现在时练习5完成句子请根据提示完成以下句子，并用一般现在时选择答案请从以下选项中选择最合适的答案，并用一般现在时改写句子请将以下句子改写为一般现在时造句请根据提示用一般现在时造句一般现在时的考点总结动词形式的准确性根据主语人称和单复数选择正确的动词形式:时间状语的识别正确理解各种时间状语的意义和用法:疑问句的结构掌握一般现在时疑问句的构成和语序:一般现在时单元测试词汇测试语法测试阅读理解用一般现在时填空，考察学生对动词形判断句子的时态是否正确，考察学生对阅读一篇短文，回答有关一般现在时的式的掌握时态规则的理解问答题，考察学生对语境的理解一般现在时教学小结清晰灵活12一般现在时是一个简单的时态一般现在时在各种语境中都有，学习者应能掌握其基础语法广泛的应用，学习者应灵活运和用法用实践3通过大量的练习，学习者能够熟练掌握一般现在时的用法问题与互动课堂互动环节是学习过程中的重要组成部分教师可以设计一些开放式问题，鼓励学生积极思考并表达自己的想法例如，可以询问学生对一般现在时的理解，或让他们举例说明一般现在时的用法通过互动环节，可以加深学生对一般现在时的理解，并提高他们的语言表达能力。