2024年个人年度述职报告版

年个人年度述职报告通用版2024个人年度述职报告7篇通用版个人年度述职报告怎样写？述职报告是任职者陈述自己任职状况，评议自己任职实力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点下面是我给大家带来的个人年度述职报告通用版，希望能够帮到你哟！个人年度述职报告精选篇1年对我来说是机遇与挑战并存的一年说机遇是因为我们学校是徐汇区十二所加强初中建设的学校之一，今年我们学校的领导班子作了调整，使我有了一个可以充分施展才能的舞台；说挑战是因为我们国校长是一位在教化教学和科研等方面颇有建树的特级老师，我们的贺书记是一位阅历丰富的老校长，在他们面前我惟有加倍努力、辛勤工作才能适应新的形势回顾一年来我走的路，我在学校领导带领下，紧紧围绕学校的中心工作和“三年发展规划”做了这几个方面的工作

一、带领总务处员工在学校保洁、公物修理、设备添置、开学打算、食堂和“三产房”管理等方面做了大量刚好而有序的工作联系手册以及召开家长会等形式，增加我园康复训练工作的透亮度，从而不断改进我们的工作个人年度述职报告精选篇4各位领导本人自任命HR经.以来，在公司领导的支持下，紧紧围绕公司的工作目标，不断改进工作方法，努力提高我部门的工作效率和工作质量，顺当完成了20_年的工作任务，现结合详细状况的向公司领导和同仁作一汇报，请予审议

一、公司员工数量增长状况的及文化程度公司目前人员以达60人，自任06年初以来员工增长20人，基本满意公司用人需求员工基本文化程度，基层员工文化程度为高校；中高层管理人员文化程度为高校或探讨生不等

二、各岗位说明的详细化在各位领导的支持和建议下，HR部门在07年一年期间,依据公司组织架构图对其每个岗位一一作了详细的定义，使每个员工更了解、明晰自己的岗位职责，员工没有觉得自己不知道做什么，该做什么或者不该做什么并且每位新加入的员工都会由HR部门对其岗位赐予培训或者简洁的职位会依据岗位说明书赐予说明，再让员工正式上岗岗位说明书实施过程中也会遇到一些职责不清楚、不详细等问题，我们都刚好作出了调此政策实施后得到公司员工的认可，也大大提高了员工的工作效率和工作质量同时也希望员工多提些建议或者看法，在不违反公司意愿的状况的下HR部门都会予以接纳，并依据状况的会予以改进

三、薪酬福利标准的完善在08年1月1日新的劳动法出台之际，HR部门在07年10月份至07年12月底本着让每位员工都有基本的生活的保障的前提下对公司员工的薪酬重新定岗定酬，做了详细的薪酬体系，比去年工资总额增加了10%公司根据新的劳动法重新编制劳动合同，目前公司共60人全部完成与公司签署新的劳动合同，进一步爱护了员工和公司的合法权益重新调.了员工福利，由之前的三险一金，增加到五险一金；供应了员工宿舍，每个卧房可以住4个员工，供应床、电视、热水器、洗衣机等家电，每位员工的标准在270元/人；为了缓解员工日常的...的工作压力、丰富业余生活的，公司供应了健身卡，每位员工的标准在30元/次

四、员工岗位培训状况的本人任岗期间，在公司领导的帮助下，依据每个岗位说明书做出培训需求调查表，然后由HR部门分发给其他部门，做了一份具体的培训需求调查，依据这份需求报告，一年期间基层员工培训共有56次，中高层培训（包括在外培训）共30次，其中专业技术培训15次；中高层外出培训8次，其费用虽超出07年培训预算的10%但大大加强了员工的.体专业素养和综合素养，提高了工作效率和工作质量今后HR部门还会调.培训需求表格，增加培训费用预算，扩大员工的培训范围，使员工素养综合全面的发展，挖掘员工潜在实力，为公司作出更大贡献

五、20_年人力资源部出台制度紧紧围绕公司发展，探究绩效制度、培训制度的长效机制把制度建设当作本质工作来抓，逐步深化解决问题实力20—年公司人力资源部是在公司领导的大力支持下发展起来的，我部室跟着公司发展遇到了许多新问题，总结了一套方法，详细是抓关键，突出解决绩效问题抓重点，突出加强职教培训制度建设抓落实，突出加强监督制度建设抓提高，进一步优化管理制度，提升管理质量截至目前共出台《考核方法》《考勤制度》《职工培训管理制度》《培训考核制度》《平安培训制度》等制度

六、今后HR部门主要工作描述在之前的一些制度的调.对企业带来了更大的利润，那么今后我们本着让企业和员工同事受益的原则，接着对各项制度和措施加以改善，主要有以下几点

1.聘请制度的进一步完善，目前我们的聘请流程还是存在一些问题，HR部门将做出一套具有合.性、综合性的面试测试题，会有一些模拟工作现场，当场测试面试人员的综合处理问题和是否存在潜在发展的实力，以及面试人员的发展目标和公司发展目标是否相一样；刚好满意公司的用工需求

2.员工培训方面，也就是说除了本行业专业学问外，其他方面的实力可能我们的员工还有很大的欠缺，须要刚好扩展最终达到培训内容与实际工作相吻合，快速的帮助员工成长我们还将常常做一些培训需求调查，通过调查后，调.年度培训安排在培训后，会让部门主管负责做培训后总结

3.公司企业文化建立后的详细实施，这也是今年的主要工作企业文化是企业存在的一种核心力气，它支配着企业，可以使企业得到顺当地发展，也可以使企业陷入灾难的深渊企业文化也是企业精神,是企业全体或多数员工共同一样，彼此共鸣的内心看法、意志状况和思想境界它可以激发企业员工的主动性，增加企业的活力，是企业经营宗旨、价值准则、管理信条的.中体现，它构成企业文化的基石目前上层领导正在制定公司的企业文化，即将接近尾声当上级领导和全体同仁认可的前提下，在领导的指导下发扬光大这种与公司战略相一样的企业文化感谢大家！个人年度述职报告精选篇5我叫,今年34岁，1999年毕业于淮北煤炭师范学院物理教化专业，同年7月被择优干脆安排到临澧一中工作，至今已有10年时间，在这十年的时间里始终从事中学物理教学工作，并长期担当班主任，20年被聘任为中学一级老师依据学校工作支配现任高三年级主任兼高三理班试验班班主任一现实表现本人自参与工作以来，能坚持四项基本原则，主动响应党的号召，落实党在新时期的教化方针和政策，仔细学习各项教化法规，做到依法治教平常能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟在教学工作中听从学校支配，从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，不遗余力做好自己的本质工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满足二学识水平99年我毕业于淮北煤炭师范学院物理教化专业，因在高校期间学业成果优异和实习成果优秀，当年被评为“优秀高校毕业生”，并成为干脆安排到省重点中学任教的青年老师，参与工作以后，由于别人的帮助，本人的踏实肯干和虚心学习，很快就适应了中学物理循环教学，特殊是任现职以来连续两年高考成果显著，依据学校工作支配现担当高三年级主任同时兼任高三试验班班主任，组织本年级的教学、管理工作在这10年的教学生涯中，我时刻牢记“一桶水与一碗水”的关系，长期坚持边工作边学习，还常常利用节假日的时间参与各种各样的培训，以极大的热忱参与了中小学接着教化的学习；多次参与班主任工作的业务培训；去年暑假还参与了新教材的业务培训；为了适应新时期老师业务实力发展的须要，长期自学计算机有关学问并把它应用到在教学中去，能轻松地用相应的软件制作物理课件，服务于物理教学，并在计算机等级考试中取得了《计算机等级考试》的高级证书；此外还参与了一般话的培训学习，通过自己的努力顺当地拿到了一般话考试的合格证书学海无涯，学无止境，我深知终身学习的重要性和老师这项职业的特别性，今后我会在此基础上更加努力学习，充溢自我另外在业余时间还主动加强了本专业的业务学习，长期订阅《物理教学参考》、《中学物理》等教学期刊，进行了仔细的阅读和探讨，开阔了自己的视野，丰富了自己的专业学问；常常上网了解全国各地的教学动态和一些新的改变；学校组织的各项业务学习活动也主动主动参与，常常撰写心得体会“终身学习”，“培育学习型人才”是对全社会每一个人的号召，这也更是我们从事的职业的基本要求，并且比其它行业体现得尤为重要，学问的更新，教化思想的革新，教学方法的转变，更须要我们到处留心，向身边的全部人学习,只有这样，才能使我们有醒悟的头脑，正确的方向，渊博的学问，从容地应对学生对我们提出的新的要求三业务实力

1.教学实力在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课,自己总是仔细钻研教学大纲和教材,细心备课,对教学重点、难点了如指掌,常常虚心向别人请教,潜心探讨教材教法,为了使学生更好理解所授的课堂学问,我特别注意依据教学内容找寻最佳教学方法,如充分利用试验教学,仔细分析物理概念形成的过程,降低概念难度,易于学生理解;如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些物理情景,展示试验所难以演示的物理过程因为我长期从事新的课堂教学方法的探究与尝试,积累了肯定的阅历,因此长期有同行老师跟班听课,曾多次为本校老师及外校来访老师上公开课、示范课其次,注意对学生的课余辅导,强调基础,强调基本学问的落实,不论是任教哪个年级,我都能够既注意尖子学生的培育,又能面对全体,从不卑视后进学生,上课自习时间都注意效率的提高,对学生的要求比较严格,特殊是用心听讲和课堂作业这两个方面,当然我也会耐性细致地回答学生提出的问题,指出他们的错误,分析错误的缘由,所以始终都能得到学生的好评教学实力的提高还得益于在实践中学习,从事中学物理教学已经有了十年的时间,教学实力的提高始终是我的追求,并且始终不渝地坚持向别人学习,包括向刚刚安排工作的年轻人学习,他们有充足的精力,有活跃的思想,这都是我们学习的地方;还常常性的听课,学有阅历的老师对重点的把握和难点的突破,学习他们处理问题的技巧边学习,边摸索,边体会,边创新,边巩固,形成自己的教学方法通过自己长期的摸索与学习,教学方面取得了较好的效果,特殊是任现职以来,每年的教学效果都较为突出:「年度担当高2020_二班班主任,任教

0305、03060307班的物理,所教班级物Q303理成果在期末学校评比中名列前茅,所带班级被学校评为“先进班集体”,被教化局评为“临澧县中小学优秀班级”,本人被教化局评为“县优秀班主任”;年度担当高三班班主任,高考2b_—20_G303

一、二本上线人数均居年级前列,超额完成学校制定的任务,理综成果综合评价年级第一名；——20—年度担当高三0410班班主任,2任教

0410、0411班物理,高考中理综成果综合评价年级第一名;所带班级

一、二本上线人数居年级之首,个人被学校评为首届“十佳班主任”、“市级骨干班主任”;年度担当高一奥赛班071020^20_班班主任,被学校评为十佳教化工作者”;丁年度担当高二220_奥赛班0705班班主任,任教物理,在每次期考成果无论合格率还是优秀率都是同类班级前列,本人被县教化局评为“县优秀班主任”

2.教化实力进入临澧一中以来长期担当班主任工作,在教化工作方面也积累了肯定的阅历,取得了肯定的成果首先是常规管理工作主动,牢牢树立“班主任工作无小事,事事都育人”的观念,对学生不放弃任何一个教化的细微环节和机会,包括:到校、就寝、自习、校徽、就餐、仪容仪表，各个方面都作为一个教化的机会,全面留意学生习惯的培育,教会他们如何做人做事,待人接物,教化的任务本身就不是单方面学习成果的提高,而是全面的发展,由于狠抓常规管理,所带班级都有良好的学风和班风,学习成果每次都处于年级前歹每学期均被学校评为“优秀班集体”U,仔细把握重大活动的机会,做到活动中育人,学校组织活动的目的并不只是为了某次活动,而是通过活动培育人、教化人,我紧扣这一宗旨,使学生在活动中得到熬炼,受到教化,比如每年的运动会可以培育学生的拼搏精神和集体主义,同时也可以培育很多学生的组织和策划实力,在每年的运动会上都能通过学生的努力取得“精神文明班集体’的称号;通过活动也可以促进学生的全面发展仔细总结反思,常常撰写心得体会,也促进了我教化实力的快速提高,对学生科布置的“阅历”“安排”“总结”从不打折扣,写作的过程是一个反思、整理、提高的过程,把它上升到理论的高度,有利于指导今后的工作,并主动参与了学生科主持的《中华民族传统美德教化提高实效性方式的探讨》课题探讨

3.教研实力把教研摆到了非常突出的位置,说明教学探讨是每一个老师“质量立校,教研兴校”是我校明确的宗旨,并且已经提高业务水平的重要性,这些年来能主动参与学校组织的各项教研活动,并利用教研活动的平台,虚心向别人学习,充溢自我;主动参加各项公开课,有时候以身示范,有时候向别人学习,并同时提出一些中肯的看法和建议始终以来都坚持每一个学期上一堂公开课,供大家探讨长期从事中学物理教学过程中,我结合教学阅历和体会,写了多篇教学论文,《新课程背景下中学物理教学模式的转为在湖南省年物理教化教学论文评比中获一等奖,《中学物理现象如何视察》20_在湖南省年度中学物理优秀论文评比中获二等奖,论文《如何20_提高学生物理学习实力》在市教科所论文评比的活动中获奖班主任阅历论文《做一名才智的班主任》在学校《德育在线》上发表,论文《中学生心理问题成因及对策思索》在市教科所心理健康教化优秀论文评比中获奖主动投入竞赛辅导,取得了良好的效果,在_年的物理竞赛2中有多人获得市级以上嘉奖,其中曹承同学取得了省级一等奖的好成果现在任教试验班物理,估计在高三这一学年里只要付出巨大的努力,肯定也会有丰厚的回报主动参与课题探讨,首先是校本课题的探讨,参加校本教材的编写,已经有三个课题被教务科采纳,即:《临澧电视台电视节目的发送与接收原理》,《临澧电网的现状》,

二、协作学校的整章建制工作，参加制定总务处的规章制度和岗位职责共36项，这些规章制度和岗位职责落实到岗到落实专人使总务处的工作逐步理顺，各项工作走上正轨

三、参加学校暑期绿化、安装、房修、装修、操场六大类36个建设项目的规划、申请和方案的制定、实施、质量的监督和工程量的审定（其中六月份的申请报告就写了11份）

四、坚固树立“健康平安第

一、责任重于泰山”的思想，协作校长室与盒饭公司签订合作协议并亲自制定学校食堂卫生基本要求等食堂规章制度共8项，督促食堂全面落实预防食物中毒的各项防范措施，确保了学校食品卫生的平安

五、全力帮助校长室和人事处做好学校的平安保卫工作，在“119”消防宣扬日即将到来之际，组织学校全体教职员工参与消防学问讲座暨消防技能培训，并更新了学校教学大楼的消防水带、在学校内部建立红外线报警网络，为学校的“创安”工作细心打算十大类48份材料

六、为协作学校的“防非”工作，组织专人加强学校的门卫工作，全校范围内的每天二次消毒工作，并亲自参加学校病人“留观室”的设立，“防非”专用药品和器具的打算、“防非”宣扬资料和“防非”日志的编写、每星期一次的学生晨检等

七、主动参加学校“三十五周年校庆”打算工作，在大《常见通信设备的工作原理》还参与了学生科主持的立项德育探讨课题《中华民族传统美德教化提高实效性方式的探讨》

4.教辅实力本人在提高自己专业水平和业务实力的同时,主动帮助和指导新安排和新调入本校的老师,参加了学校组织的“青蓝工程”师徒结对活动,年轻老师长期跟班听课,常常听他们上课,指导他们上课,指导他们备课,使他们的教学水平快速提高左

20.9—

20.6一年里,我参与了到四新岗中学的支教活动,除了给他们的学生们上课之外,常常与四新岗中学的物理老师共同探讨物理教学,多次开展教研活动,给他们供应了肯定的帮助,受到了同行们的好评四:管理实力依据学校工作支配，—年下半年起担当年级主任同时担当班20主任工作这对我来说是一个新的挑战,既要身先士卒、领先垂范,又要抓好本年级的教化教学管理工作,工作任务重,头绪多,在困难和压力面前我没有退缩,本着务实工作的看法,始终坚持狠抓班主任队伍建设,年级常规管理、班风、学风建设;始终坚持狠抓备课组建设,提高教化教学质量高一年级时学生上路快速,整个年级学风好,管理到位,得到领导的一样好评;高二年级在全省的学业水平考试中,全车级近1500人，年级及格率达到/,九高校科单科及格96率均超过98%,超额完成学校给年级制定的指标个人年度述职报告精选篇6敬重的领导:年是不平凡的一年,我更加感受到做好本职工作是每个工20_作人员的崇高使命一年来日子过得劳碌而又充溢,回首来路,我无愧于年在领导的关切、各位同仁的帮助下,我圆满完成了本26_学年的各项任务,当然在过去的一年里有很多值得总结和反思的地方,现作一小结,以寄将来

一、教学工作本学年我带的是x年级英语课,由于原来始终当班主任带的是语文课,所以在英语方面还是有些薄弱,为了在最短的时间里驾驭英语,在课堂上运用得心应手,我刻苦钻研教材,遇到不会的问题刚好向其他英语老师请教由于我所带的是低年级的孩子,他们没有英语基础,所以我要不停地为他们范读、领读,一个字母一个字母教他们书写、发音,在课堂上我经常读得唇焦口燥、嗓子嘶哑,但是为了孩子们能多驾驭一点学问我毫无怨言止匕夕卜,在教好本科目的同时,我还努力协作班主任做好班级的养成教化工作,使低年级的孩子尽快走向正规

二、平安法制工作平安维系着学校的一些正常工作学校共有一个教学班一多名学生，每天上下楼梯，上学下学的平安成了学校的重中之重“平安高于一切，责任重于泰ft”在接受这项工作的那一天，我就暗暗告诫自己，肯定要踏踏实实地工作，认仔细真地负责，替校长分忧、对孩子负责、让家长放心假如没有特别状况，我每天肯定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来，看看是否有老师忘了值班，假如有，我就替他顶一会儿，有时候老师们见到我站在岗上都关切的问一句“怎么又该你值班了？”止匕时，我只是对他们报之一笑放学了，我要看一下今日该谁带班，有没有人督促静校这些看起来不起眼的小事儿，经常牵扯了我很大的精力，但我心甘情愿，无怨无悔，因为平安是我的工作，平安是我的心愿支配值班、督促值班、检查值班，已经成了我的一种习惯，成为了我学校生活中的一部分由于大家的共同努力，20_全年无事故平平安安度过了365天，在此我感谢大家对平安工作的支持在惊慌的工作之余，在政教处全体同仁的帮助下，我又系统整理了一套平安资料档案，20—年通过平安法规处检查

2、法制学校规模不断扩大，学生人数也越来越多，这就给管理带来了肯定的压力和困难大孩子拦路给小孩子要钱，有的学生引领校外学生打群架，一度让老师、家长头痛，在崔爱香校长的领导下，我主动和班主任一道调查、解决，把不良习气扼制在初期阶段除此之外，我还常常协作班主任一起排摸班内管制刀具，预防恶性打架斗殴事务孩子是家庭的希望，学生是祖国的将来，我帮助班主任和任课老师做好学生的思想教化，让他们知法、懂法、遵守法律，做一个德、智、体全面发展的好学生

3、依法治校工作在领导的关切和支持下、在各位同仁的大力帮助下，我校有胜利地举办了法制平安文化节组织全体老师学习有关法律法规，邀请法制校外辅导员给全校师生做法制讲座随着依法治校工作的推动，学校校长、老师、学生的法制观念增加了、依法办事实力提高了，形成符合法治精神的育人环境也改善了，学生、老师、学校的合法权益也得到了维护，保证了国家教化方针和学校各项工作的顺当实施，由于依法治校工作的突出，我校被命名为省依法治校示范校，在大家的共同努力下，我校依法治校工作顺当而稳定

三、文字资料工作随着知名度的提高，学校的文字资料越来越多，依据须要学校又特地成立了写作小组作为写作组的组长，我主动帮助领导起草学校重要报告及汇报材料，帮助写作小组成员整理各种资料和稿件一年来本人先后为两起校报撰写总领文章；为大型活动撰写领导发言稿；为读书节、法制平安节撰写解说词；和一校长一同为“双爱好”工作写脚本；为平安文明校内、省依法治校示范校写汇报材料；为校内周边环境平安隐患向区、局领导起草报告，撰写方案；为周边建筑平安隐患起草方案；为一同学量体裁衣撰写讲故事稿件，并辅导一同学参与全国读书、讲故事大赛，—同学夺得—市一等奖

四、关切下一代工作孩子的教化是一项巨大的工程，要想使这项工程更好地去完成，那么就须要家庭教化与学校教化形成合力，因此各校的家校工作也是日新月异我校更是突飞猛进，于20年x月成立了家长学校，x年级x多名学生的家长入了校，走在了全区的前列由于我校家校工作的扎实和突出，—已将我校举荐为省家长学校示范校20_年帮助—主任把学校的家长学校工作进一步推向深化，使这项工作扎实稳健的开展下去成果已经成为过去，将来将会迎接更新的挑战今后我仍需更加努力，勤奋工作，虚心向有阅历的老师学习，克服工作中的不足，主动拼搏，锐意进取，使自己在各方面更加精彩此致敬礼！述职人20年x月x日个人年度述职报告精选篇7伴着岁月的匆忙脚步，又走过了一个循环回首顾看,感慨万千，繁忙、充溢、苦恼、快乐一同具有，让我悟出繁忙与充溢，苦恼与快乐有着内在的联系我的繁忙，我的充溢，我的苦恼与快乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛苦耕耘当然没有大张旗鼓的成果，更没有震天动地的业绩，但是，我仍以一分耕耘，一分收获来诠释

一、端正思想，找准定位，帮助园长工作仔细学习政治理论，不断进步思想觉悟酷爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有没有，在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求帮助处理的其他各类事情也从不推委，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽可能减轻园长的工作压力和负担同时与后勤园长、年段长一起同心同德，共同帮助幼儿园的全方位管理工作

二、不断充溢，努力进取，提升本身内涵人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你往做我觉得自己既是管理者，又是老师，也是个学生行驶在信息化的高速马路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长因而，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教化探讨》、《幼儿教化》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩的地方，我就会对比自己的工作，寻找差距,不断地充溢，更新自己的管理理念，调剂自己的工作方式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探究新的教化观念与教化模式，并在指导进程中得以应用，不断进步本身的业务水平在课改的今日，我们都有苦恼、茫然的时候，掌控不住课程，掌控不住孩子，掌控不住预料和天生我与新课改征文竞赛中获二等奖；撰写的论文《让欢乐驻孩子心中》在德化教化发表，《晕头的小鸡》在市级教化科研文萃汇编，《摸着石子过河》在教化局论文荟萃汇编，《庇护爱心，让爱萌生》在中心小学驾云报发表

三、互学互帮，加强培训，增进老师成长我园部份老师是小学转岗的新老师，老师专业素养和专业水平良莠不齐，为进步老师本身专业素养和业务技能，我把对新老师的培育列进园本教研的重点工作，实行以下情势进行培育一是加大指导力度深进班级听课80多节，特殊是对新老师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意语重心长的帮助和耐性指导，力求使每位老师通过课堂实践进步基本功二是加大园本培训力度以园为本，绽开自培活动，充分利用老老师的人才资源，实行新老老师结对帮扶的情势，通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径，构成老带新，强带弱的良好氛围，通过学习园本教研曾遭到姐妹园的充分确定三是重视群体素养的进步为使老师取得专业成长，给老师压担子，绽开不同的业务大练兵活动，激励老师主动参与各级各类的技能竞赛，如:优良课评比、课题呈现活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀老师脱颖而出，我园老师林英兰、孙远腾老师参与县幼儿老师优良课评比双双取得二等奖，是历来在县级优良课评比获得的名次，在全体老师的共同努力下，在老老师的热忱帮助下，新老师看法恳切、虚心学习、努力进取，如今小学转岗的老师对幼儿教化已不在生疏，我们的老师队伍也不断地成长起来

四、重视研讨，增进教学，进步保教质量在竞争猛烈，挑战与机遇并存的今日，我深知教化教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展作为一个业务园长，分明感到了这沉甸甸的责任！为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持以研兴园，以园促教为宗旨，以教研为切进口，以课题探讨为突破口，大胆绽开研讨活动，我园的教研课题《利用本土资源，培育幼儿美术创建力》，经专家对该园研讨实力的核实，于—年年12月审批为省级教研课题我们以此为契机，各年段、各班级依据大课题分别确立子课题绽开探讨，并以年段为单位，绽开课题探讨呈现活动，如大班童珊珊组织的《家》，中班陈梅桂组织的《好玩的石头画》，小班郑美环组织的《小刺猬》等她们各自依据各班的子课题选择和利用本土资源，努力探听本土资源与常教学的整合，努力探听学园特点的教化，在美术活动中发展幼儿的想象力、创建力通过一系列的园本教研、课题探讨活动，大大进步了老师的研讨实力、业务实力，有力地增进保教质量的进步我园幼儿每当参与各级各类的绘画竞赛都喜报频传，屡次参与中心小学实行的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等竞赛均取得好名次，其中颜肖航等小挚友参与县童谣说唱竞赛取得一等奖，并代表县参与市级竞赛获二等奖；我园老师高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等老师撰写的论文，分别参与省、市、县论文评比也缕缕获奖；在X年我县公办园常规管理互检活动中，检查组成员通过实地视察、放工听课、检查资料等情势，对我园保教工作的扎实绽开，和保教工作所获得的成果赐予充分的确定让我欣慰地感遭到只有耕耘，才有收狄

五、分工合作，加强管理，激活平常教学幼儿园教学质量的凹凸与教学管理息息相干为完善教学管理体系，充分利用骨干老师的人才资源，实施分层管理，由年段长协作管理各年段老师的安排批阅和安排执行检查工作，并督促、指导老师科学、公道地绽开平常教学活动，经过大家的共同努力，弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面（如创建性嬉戏的绽开），使我园的教学管理不断科学、不断规范，有条不紊地绽开平常教学工作，使教化教学质量稳步推动

六、擅长反思，寻找差距，确定努力方向一年来，当然繁忙，但很充溢，也常因遇到困惑而苦恼，但体验到消退苦恼后的快乐，但这类快乐只是瞬间，不容乐观，在工作中，虽全力以赴，但还不尽如人意，今后将从以下几方面接着努力

1、接着学习，不断总结阅历，进步管理水平

2、努力探究保教工作的指导策略，努力进步幼儿园的保教质量

3、加大课题探讨的力度，进步老师研讨实力，增进老师专业化成长为赐与后的日子多点激励和喝彩，为给平淡如水的生活多点回忆和感动，我将以零为动身点，在奥运精神，抗战在地震灾区一线的救灾职员的鼓舞下，在自己的工作岗位上，辛苦耕耘、奋勉进取有着火热的工作热忱，有着剧烈的责任心，信任明天会有更大的收获个人年度述职报告精选篇8在一学年里，本人在学校的工作支配下，担当了教学工作一学年以来，在学校领导的关切、支持下，尽职尽力加强校内文化建设的同时依据学校的需求购置了空调、电脑、碎纸机等大批“校庆”物资和设备，完成了对学校门房间、花坛、落水管道的改造

八、通过发放和回收《设备需求调查表》等多种形式，帮助校长做好学校20_年度预算工作总结即将过去的一年，在我的努力下我们学校的食堂一次通过区食品卫生监督所的验收取得食品卫生许可证我写的学校与食堂合作协议和食堂规章制度等被教化局食品卫生监督员和部分兄弟学校选作参考文本我们的学校成为长桥地区除华育中学外其次个上海市平安单位今年9月23日，我被选作代表在全区中、小、幼总务主任会议上发言，当时我们学校的总务处受到了教化局领导的表扬我本人荣获徐汇区教化系统“防非”先进个人学校年度特别奉献奖在荣誉面前我时刻保持醒悟的.头脑我清晰成果只能代表过去，在我身上还存在着这样或者那样的问题比如说自己是个党员干部，但是平常我与年级组和老师沟通很不够责做好各项工作现详细总结如下:

一、班主任工作在担当一班班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态严格管理，主动与家长协作，探讨教化学生的有效方法刚好发觉问题刚好处理在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯努力创建一个团结向上，富有朝气的班集体该班在各方面的表现都比较好，并在体操竞赛中荣获第一名

二、教学工作在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，为整个学期的—教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责因此，在教学之前，贯彻《九年义务教化—教学大纲》的精神，仔细细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以“如何培育中学生创建实力”教学试验专题主动进行教学改革主动参与市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维艺术须要特性，没有特性就无所谓艺术在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律艺术的魅力就在于审美特性的独特性，越有特性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美实力，越有创建力所以，在中学—教化中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性让他们的天性和特性得以自由健康的发挥让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用

三、其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作抓好其次课堂，实施素养教学依据本校学生的基础，发掘有—爱好、特长的学生组织他们在其次课堂进行培育，并按年龄、基础等状况分为爱好小组初级班和创作班按实际状况采纳不同的安排、步骤，方法，进行有效的培训教学学生经过一个学年有安排、有步骤的培训后，—水平有了很大的提高在学校的支持下建成本校特色的—，各方来宾对我校学生的—有着较高的评价并在精神上支持我们的做法并在肯定程度上提高了我校的文化氛围

四、其它工作除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣扬工作，为了能做好学校的宣扬工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作如……在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的—水平，取得肯定的成果但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需接着努力提高自身的实力寄望于下一学年度为提高我校学生的—水平，营造校内的文化气氛，促进我校素养教化的发展作更大的努力！今后我肯定接着努力学习,努力提高自己的政治素养和工作实力做到:在工作中,严格要求自己,廉洁自律;在考验面前,始终保持醒悟头脑,不做有损于国家、集体、学校和他人的事;“清清白白做人,堂堂正正办事”;不辜负学校领导的信任和师生的期望.个人年度述职报告精选篇2各位、老师,大家好:

一、夯实教化基础,抓好常规管理工作

1、平安工作、德育工作

23、教学工作在教学常规管理工作中,在期初我刚好与教育和辅导员等在征求老师看法的基础上建立了各种常规管理制度,依据《涪中中心小学管理章程》，完善常规管理方法学校领导刚好督查指导,每学期进行常规教学检查不少于两次,并刚好反馈在课堂教学常规管理上,建立监督机制,推行推门听课制度,严格上课规范,向40分钟要质量、要效益由于扎实的过程管理,教学上取得了肯定的成果:去年春中心小学实行质量监控,我校获得了一个第一名,7个科目在中心小学的平均线上同时在学生竞赛中,也获得了比较好的成果:在中心小学实行的各类竞赛中,我校获奖人数达二十多人次,如黄丽铃同学获得书法一等奖,张碧云同学获得了等奖等

4、教研工作

二、突出学校特色,抓好校内文化建设和谐校内须要师生、生生关系的和谐,这一年来,我们更加注意校内环境的建设,主动创设和谐的育人氛围,致力于打造一所和谐校内走进校内，葱郁的绿草花木映入眼帘,虽说是环境美丽,是师生学习的良好地方但我校更加注意校内文化建设,细心布置育人环境;一进入校内就可以看到的“教化栏’、风采栏、学问栏、“激励栏”……““教化栏”有:“祖国在我心中、“我爱你中国》、争当“四个好少年”栏、温馨提示栏、爱惜花草提示栏等;“学问栏”有:关注之窗、平安学问学习栏等;“搬励竺有:红榜、红旗班级评比栏等;“风采栏”有:每周之星栏、我能行乐园等另外,每间教室有:“一旗一句”、“班级公约”、“班刊》、“信息栏”、“报刊”、“图书角”、“卫生角”、“作业栏”等文化建设本年度,学校还添置了一批新的课桌椅,在中心小学的关切和帮助下,修缮厕所,大大改善了办学条件

三、开展各种活动,提高学生综合素养

1、开展礼仪教化结合学校的文明礼仪工作,主动抓好学生的文明行为和文明语言,把礼仪教化作为文明班级评比的一项重要内容,而且每个月还评出各班的“礼仪之星”,进行了雏鹰争章的“礼仪章”佩戴和表彰活动

2、开展主题教化活动每周一下午第三节,学校各班级结合学校和班级实际,常常结合教化主题开展主题班队会活动,引导学生做个有志向、有道德、有文化、有纪律的好学生

四、开展各类活动,丰富校内精神生活依据学校实际条件、学生的爱好,在重大节日细心设计和支配系列活动,丰富校内生活，充分展示新一代学生的活力与风采如实行了“金秋颂歌”经典诗文集体诵读、“千古美文沁心灵,诗文默写展风采”、“吟诗诵词迎中秋”竞赛活动;还实行“七彩阳光”体操竞赛及国歌、队歌合唱竞赛;开展小学生法律学问问卷调查、“拒吃零食,科学饮食”倡议活动……，进一步丰富了校内精神生活,激发学生参加的热忱

五、反思存在的问题一年来我尽管做了一些工作,也取得了肯定的成果但经过仔细反思,发觉许多工作还不是尽善尽美,存在一些不足甚至有些工作还可以这样去做:

1、对老师的思想工作还不够深化,谈工作多、谈思想少;在与老师的平常沟通中,只注意老师教学工作,对老师的看法和需求没能仔细收集,真正地了解老师们的心理

2、看问题站的角度还不够高,视野还不够开阔,处理问题有时显得缺乏敏捷性;

3、对现实问题的洞察力还缺乏敏锐，处理问题的方法与措施还需加强回顾过去,展望将来,我将把一切作为新的起点,不断完善、充溢自己,在上级的正确领导下,脚踏实地,务真求实,一如既往地努力工作,为学校各项工作提高到一个新的水平而不懈努力以上,敬请领导同志们指责指正个人年度述职报告精选篇3在—区残联领导关怀下,在社会各界的帮助支持下,我和我们—全体员工送走了充溢机遇与挑战的一年,大家用勤劳和爱心建设—区—特艺调理阳光家园,为—区残疾人事业做出了应有的贡献现就我在—年阳光家园的工作从德、能、勤、绩、廉多个方面述职如下,请予评议

一、德作为一个心智障碍孩子的妈妈,为了教育她的智障儿子学会一技之长,付出了年的坚持和努力,也成就了智障孩子妈妈那常人\7不常有的坚毅与自信,为了实现为更多心智障碍孩子做点事情的夙愿,从一个家长到一个园长,我经验了常人不常有的那份艰辛与历练,也凝合了更多鸟妈妈的希望和幻想,—年用泪水和汗水倾注了对—区—阳光家园酷爱,用行动和诚意表达了对区残疾人事业的支持,使得年的—区—特艺调理阳光家园日益出彩我用真诚诠释着德的含义

二、能56岁的我,虽已到了知天命的年龄,但我仍与自身的弱点进行坚韧的抗争,记忆力不行,用本子随时记录须要解决的事情,和年轻人一样具有娴熟的驾驭电脑和手机获得资讯的实力，弃我先后到北京、上海、广州、海南进行培训和考察,不断地学习新技术,获得新信息,为一阳光家园的生存争取更多的资源和动力在管理实力上不断的完善和修正自己,用人性化的关怀凝合员工的向心力,用制度化的管理完善家园的承载力,用公益性的提倡弘扬爱心的感召力我的工作实力体现在.阳光家园在逆境中求生存的韧性上,在生存中求发展的进程中

三、勤陈诉一下一年以来我的作息时间:凌晨3点起先在电脑上梳理并总结之前的工作动向,制定家园之后的工作安排和在规定时间内要完成工作任务,收集家园昨天的活动及生活亮点,写博客发微博偷空小息一会,就到家园处理并检查日常工作白天大部分时间除了处理家园的事情,更多的时间要外出找寻资源,晚上大部分时间在网上与社会企业和爱心人士的资源对接和活动策划,周末除了要搞活动以外还要不定时的到家园查看留守家园的孩子们的生活状况为了让家园的孩子们吃上既省钱又放心的蔬菜,我要亲自要骑三轮车到蔬菜批发市场批发各种蔬菜利用一切机会外出学习考察有关智障人士庇护性就业的项目信息,为了家园的这些孩子,我无暇照看自己家庭、长期高强度的工作压力严峻的体力透支,使得自己的身体出现了很多问题而没有时间去打理在过去的一年,我真的做到了勤勤恳恳,弹心竭虑

四、绩业务方面:一年来,我们结合上级主管部门的要求、当前的形势和工作实际,组织开展了以职业道德教化为重点的思想教化活动,强化了教职工敬业、乐业、勤业意识,从而营造良好的育人环境,其次,狠抓教职工的业务学习与培训,努力提高职工的业务素养一方面我们以岗位培训为载体,注意抓好老师的园本培训通过主动组织支配园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动,加强老师专业理论学问的学习和技能训练,进一步提高全体老师的专业素养一方面以教研为手段,主动探究智障学员实力训练的新思路、新方法、新途径提倡开放式的训练方法,让孩子们通过各类活动获得实力和乐趣第三,加强监督检查工作,切实抓好日常训练教学活动形成园长督察,行政主管、教学主管层层负责的管理模式,加强日常康复训练的管理工作第

四、重视家长工作,促进家园共育为了做到家园教化和家庭教化的有机结合,我们通过家长开放日、建立家长家园。