文本内容:
独立自主的和平外交本课是人教版八年级下册第课的内容,本课的主要内容围绕在各阶段中国的外交、“和15平共处五项原则”、万隆精神在这节课中我设置情景,通过不同难度、层次和性质的问题,引导学生在旧的知识体系中建构新的知识体系在知识的拓展上,我充分把握了这一节课的重点知识,设计了世纪年代新中国的外2050交的重大事件,让学生明白这一节课的重点内容同时,又帮助学生回忆旧中国的外交屈辱史,增加学生的知识面我认为这节课的情感教育目标是让学生感受周总理外交的才能与智慧,感受周总理独特的人格魅力通过让学生观看录像,吸引学生的注意力,就在最精彩的周总理的讲话中我特意停了下来,让学生设计周总理讲话的开头第一句,通过“创设情境一一提出问题一一观点展现一一归纳讨论”的模式,让学生感受到在这千钧一发的情况下,周总理的巧妙的讲话为中国的外交带来了一个新的局面不足之处内容安排得太满因为满,整节课的节奏就很紧凑,学生的精神要高度集中才能跟上老师的节奏在讲授新课的过程中时间分配不大合理。
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