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《沁园春•长沙》训练卷1
一、选择题
1.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是⑴这个吉祥物的设计灵感来源于中国的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象⑵印象中的北疆，是“大漠孤烟直，长河落日圆”的O⑶两个不同的诊断，两位医学专家到底谁说的是正确的？A.辽阔渺茫决然B.辽阔苍茫绝然C.寥廓苍茫决然D.寥廓渺茫绝然
2.对《沁园春・长沙》中的语句解释不正确的一项是（）A.“层林尽染”是说山上一层层的枫树叶经霜变红，像是染过一样B.“万类霜天竞自由”是说一切生物都在秋光中争过自由自在的生活C.“书生意气，挥斥方遒”是说读书人最讲意气，非常豪爽，挥洒自如，一点都不吝惜D.”到中流击水，浪遏飞舟”是说当年我们在江中游泳，激起的波浪，几乎阻止了飞快前进的船
3.下面句子中空缺处应该选用的词语正确的一组是（）
①登上山脊极目远眺，高纬度的天穹显得格外高远，湛蓝色的天空中飘浮着朵朵白云
②真正的，必然是当朋友的尊严受到侵犯，作为朋友必与他一起挺身而出，而不是萎缩在某个角落
③在种种无奈的迫使下，他还是来到了这块曾经十分向往，而现在却又非常的地方A.辽阔义气彷徨B.寥廓意气犹豫C.寥廓义气彷徨D.辽阔意气犹豫
4.下列语句中加点的成语，使用正确的一项是（）A.电视剧《毛岸英》以毛泽东之子毛岸英一生的生活为背景，展现了以毛岸英等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习、生活、战斗的故事••••B.登上“广东屋脊”石坑岭，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟，指点江山，心情澎湃••••常以笔为犁，以梦为马，用革命的诗词记录着伟大的理想信念、革命实践与战斗情怀,表现出昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概毛泽东诗词就是其中最杰出的代表毛泽东诗词以革命浪漫主义的精神，充分抒发了共产党人崇高的理想主义情怀1925年前后，大革命高潮风起云涌，青年毛泽东勇立潮头他在橘子洲上，以一篇《沁园春•长沙》，讴歌壮丽的秋景，发出了时代之问“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”而回答又是无比坚定的，是“风华正茂”的“同学少年”，因为他们是革命理想的象征,是新世界的开创者，只有他们才能“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”；只有他们，才能担负起“到中流击水，浪遏飞舟”的崇高使命1936年2月，指挥红军东征的毛泽东，在陕北的一个小山沟里又写下《沁园春•雪》北国的茫茫寒雪，在他如椽的巨笔下，气势恢宏，气象万千；北国的晴日，在他浪漫的想象中，“红装素裹，分外妖姨”当时的红军依然困难重重，但毛泽东对革命斗争充满激情，对革命前途、革命胜利充满信心秦皇汉武、唐宗宋祖，俱往矣，那么，到底谁才是主宰历史浮沉的主人？谁才是这个时代的风流人物？毛泽东再一次回应十年前自己的时代之问“数风流人物，还看今朝“千百万劳动人民，无产阶级大众，才是历史和时代的真正主人毛泽东诗词以革命现实主义的风格，深情书写了中国革命与建设波澜壮阔的历史进程与内在精神毛泽东的诗词创作，好似一幅幅长篇画卷，浓墨重彩地记录了中国革命斗争与建设事业的伟大实践，特别是记录了若干具有重大历史意义的标志性事件，堪称一代诗史、史诗随着岁月的迁转，有些警言佳句早已成为人们耳熟能详、时时吟诵的名句名篇这些充满强大战斗精神的火红诗句，这些高度凝练中国革命与建设各个不同阶段奋斗精神的史诗篇章，已经成为中国革命与建设事业最为鲜明的精神标识之一毛泽东诗词以革命英雄主义的气魄，生动刻画了共产党人高昂的战斗意志与斗争风骨五次反围剿，敌强我弱，战斗是残酷的，但在毛泽东笔下，“当年麋战急，弹洞村前壁装点此关山，今朝更好看”（《菩萨蛮•大柏地》）红军长征是中国革命与人类历史的英雄传奇红军战士突破重重难以想象的艰难险阻，终于取得伟大胜利在毛泽东笔下，长征的千山万水，深沟险壑，不过是“泥丸”“细浪”（《七律•长征》），充分体现出藐视一切困难的大无畏的革命英雄主义气魄，展示了共产党人一往无前的革命斗志，这就是中国共产党、中国人民的战斗意志与斗争精神，它体现为“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊黑”藐视一切困难的战略定力，体现为敢于“扫除一切害人虫”的强大自信，体现为“一万年太久，只争朝夕”的加快社会主义建设的坚定决心中国革命斗争与社会主义建设事业走过了不平凡的历程，中国共产党和中国人民在这一进程中表现出伟大的理想主义情怀，英雄主义斗志毛泽东以他的壮丽诗篇对这一历史进程、伟大实践进行了高度概括与总结1965年，毛泽东重上井冈山，写下《水调歌头•重上井冈山》三十八年前，他在这里缔造中国工农红军第一军第一师，领导了轰轰烈烈的武装斗争；三十八年后，社会主义建设取得重大成就，又面临着种种重大挑战与考验回顾历史，是为了总结经验，更好地创造未来“世上无难事，只要肯登攀”这就是中国革命与建设事业伟大的历史总结，也是我们面向未来的前进动力我们的目的一定要达到，我们的目的也一定能够达到（摘编自康震《风展红旗如画》）材料二毛泽东一生嗜书不倦，尤其爱读历史书籍毛泽东读史书，总是以历史人物的传记为中心，对历史进行见解独到的品评他评价历史人物，不因袭旧说，而是独具慧眼，抓住历史人物最本质、最突出的特征，发人之所未发，言人之所未言毛泽东诗词思接千载，视通万里，中华历史上下五千多年，从三皇五帝到历代将相，毛泽东每有所感，就有评说这些评点，虽只区区三言两语，却折射了他的历史观，反映了他的是非观《沁园春•雪》是毛泽东诗词的巅峰之作“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”以“惜”字起笔，对秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建统治者的代表人物进行评说就个体而言，他多次肯定秦始皇的历史功绩“在中国历史上，真正做了点事的是秦始皇，，“中国过去的封建君主还没有第二个人超过他的”他甚至说过“解决中国的问题，须马克思加秦始皇”他在《七律•读〈封建论〉呈郭老》中写道“劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量”毛泽东评价汉武帝刘彻“汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黑卖武、方土之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世”毛泽东对唐太宗的战争指挥艺术非常推崇“自古能军无出李世民之右者“元太祖成吉思汗统一蒙古，东征西讨，毛泽东称其是“一代天骄”（摘编自汪建新《毛泽东诗词中的帝王将相》）
22.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.毛泽东的《菩萨蛮・大柏地》和《七律・长征》以革命英雄主义的气魄，刻画了共产党人高昂的战斗意志和斗争风骨B.毛泽东诗词对中国革命与建设事业的历程做了高度概括与总结，为后人更好地面向未来、创造未来提供前进动力C.材料二中，毛泽东在诗词中肯定了部分古代帝王的历史功绩，如认为汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，文治武功显赫D.毛泽东多次肯定秦始皇的历史功绩，写有“劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量”的诗句，表明他肯定“焚书坑儒”事件
23.根据材料内容，下列各项中能体现毛泽东诗词浪漫主义风格的一项是（）A.敌军围困万千重，我自退然不动B.霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽C.故地重来何所见，多了楼台亭阁D.要似昆仑崩绝壁，又恰像台风扫寰宇
24.请结合材料二简要谈谈我们应如何评价古代帝王
八、句子默写
25.默写《沁园春・长沙》、《短歌行》、《琵琶行》原文
九、古代诗歌阅读
26.阅读下面这首诗，按要求作答通泉驿南去通泉县十五里山水作
①［唐］杜甫溪行衣自湿，亭午气始散冬温蚊螭在，人远凫鸭乱登顿生曾阴，欹倾出高岸驿楼衰柳侧，县郭轻烟畔一川何绮丽，尽目穷壮观山色远寂寞，江光夕滋漫伤时愧孔父
②，去国同王粲
③我生苦飘零，所历有嗟叹［注］
①此诗作于公元762年通泉县在今四川境内
②孔父即孔子
③王粲，东汉末年诗人，曾为躲避战乱离开长安，往荆州依附刘表
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）•••A.“溪行衣自湿”一句侧面描写路上雾气之浓重，“亭午气始散表明雾气持续时间很长，直到正午才散B.诗人冬季出行，蚊蜗在飞舞，岸边的野鸭被诗人的到来惊扰，乱入河中一路行来，层云密布，山路崎岖C.在观览通泉山水的途中，随着时间的推移和空间的转换，诗人所见景色呈现不同面貌，情感也产生了变化D.诗人借用孔子、王粲的典故寄托深沉情感，运用登顿绮丽等词使诗歌音韵铿锵，全诗体现了“沉郁顿挫”的风格
（2）“山色远寂寞，江光夕滋漫”描绘了一幅怎样的画面？3请指出全诗表达了诗人哪些情感
十、语言表达
27.请仿照画线的句子，在横线上填写恰当的语句毛泽东诗词能够让人领略出神入化之境，其中有“敢教日月换新天”的天下情任，,o读毛泽东的诗词，可以感受他崇高的精神境界，领略他非凡的伟人气度
28.在下面的横线处填入适当的语句，使其与画线的语句在内容、句式上对应诗词，如一束空谷幽兰，沁人心脾；诗词，如一声冲霄轻吟，豪迈坦荡“采菊东篱下，悠然见南山”让我仿佛看到了陶渊明的超然境界；
29.被新冠状病毒肺炎疫情改变的“成语显得特别有新意，还能给人以触动，合情合理请仿照示例，写两个创新的“成语”，并做解释要求所写创新“成语”与新冠状病毒肺炎疫情相关，解释合理，有正面意义，句式不要求相同，字数不限示例“疫不容辞”——疫情就是命令，防控就是责任，职责所在，疫不容辞
30.祖国的名山胜水，一直是哲人、诗人歌咏的对象阅读例句，根据情境，仿写两个含有描写名山胜水诗句的句子搏击长江，毛泽东挥笔“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，展示了无产阶级革命家搏击风浪的伟大气魄和襟怀面对泰山，__________________漫步西湖，__________________
31.毛泽东的诗词理想性和艺术性都很高，能给人深刻的启示，有些诗词至今脍炙人口请你为“毛泽东诗词朗诵会”的主持人写一段结束语，来结束这次朗诵会要求必须引用毛泽东的诗词，语言连贯并富有激情参考答案
1.B
2.C
3.C
4.D
5.D
6.B
7.D
8.B
9.
①“万”写山之多，“遍”写红之广
②“层”写树林因山势高低而层叠起伏的态势，“染，，则形象地刻画出秋天树叶经霜变红就如同人工染成一般
③“漫”写江水溢满之状，“透”表现江水清澈见底
④“百”写船之多，“争”渲染千帆竞发、争先恐后、昂扬奋进的场面和气氛
⑤“翔”以鸟盘旋之姿形象地表现了鱼在水中游动自如的姿态
10.A
11.最后三句以设问作结，含蓄而又形象地对“谁主沉浮作出回答主宰国家命运的应是象当年同学们那样以天下为己任，蔑视反动派，有志于改造旧世界的革命青年这样改，意思虽醒豁，但太直露，无丝毫诗味诗歌靠形象说话，这也是一切艺术的共性正如毛泽东曾说“诗要用形象思维，不能象散文那样直说”
12.B
13.B
14.A
15.C
16.
①精力高度集中（精神高度紧张）而又反应敏捷；
②既有虎气，又有猴气;
③既有冷酷无情的一面，又有幻想狂热的一面；
④既有温和、自控的一面，又有脾气爆发的一面
17.内容上，既精练地概括了毛泽东一生丰富的革命经历，又表明了毛泽东的一生和中国革命的历史紧密相连的事实结构上，起到了承上启下的作用，既总结了上文对毛泽东的评述，又引出了下文
18.A
19.
（1）击准确地形容了雄鹰展翅、迅猛有力地搏击长空的矫健雄姿
（2）“翔”准确细腻地表现了鱼在水中自由自在生活的情趣，给人以美的享受
20.B
21.“骆驼”象征坚韧不拔、引领人们前进的无畏战士歌颂了一种不断追求、不断进取，最终引导到“天外也还有乐园”这样一种境地的一往无前的精神
22.D
23.D
24.
①树立正确的历史观，是非观，不因袭旧说
②抓住历史人物最本质、最突出的特征
③辩证地分析历史人物
25.默写沁园春长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥崂岁月稠恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？短歌行对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多慨当以慷，忧思难忘何以解忧？唯有杜康青青子衿，悠悠我心但为君故，沉吟至今呦呦鹿鸣，食野之苹我有嘉宾，鼓瑟吹笙明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝越陌度阡，枉用相存契阔谈谯，心念旧恩月明星稀,乌鹊南飞琵琶行绕树三匝,何枝可依温阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟主人下马客在船，举酒欲饮无管弦醉不成欢惨将山不厌高,海不厌深别,别时茫茫江浸月忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟周公吐哺,天下归心移船相近邀相见,添酒回灯重开宴千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面转轴拨弦三两声，未成曲调先有情弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志低眉信手续续弹,说尽心中无限事轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇别有幽愁暗恨东船西舫悄无言,生,此时无声胜有声银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣曲终收拨当心画,四弦一声如裂唯见江心秋月白沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容自言本是京城女,家在虾蟆陵下住十三学得琵琶五陵年少争缠头，一曲红绡不知成,名属教坊第一部曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒数钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污今年欢笑复明年,秋月春风等闲度弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇商人重利轻别离，前月浮梁买茶去去来江口守空船,绕船月明江水寒夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京,谪居卧病河阳城丹阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声住近温江地低湿，黄芦苦竹绕宅生其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾岂无山歌与村笛呕哑嘲口折难为听今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵？琶行》感我此言良久立，却坐促弦弦转急凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣座中泣下谁最多？江州司马青衫湿
26.1B2描绘了一幅山色苍茫，空旷远寂，夕照增辉，江水满溢的寥廓壮美的画面3观览通泉山水的愉悦，生不逢时的苦闷，飘零他乡的哀痛，对国家命运的忧虑
27.有“踏遍青山人未老”的雄心壮志有“会当水击三千里”的豪迈气魄
28.【示例一】“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道”让我感受到了一代伟人毛泽东的远大志向【示例二】“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”让我领略到了一代伟人毛泽东的激情奔放
29.1疫往直前——明知病毒危险，但仍然选择奔赴抗疫第一线⑵万无疫失——全面部署，全面排查，全民动员，全体监督，才能确保疫情防控取得胜利
30.示例杜甫写下“会当凌绝顶，一览众山小”，书写了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概白居易喜吟“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，表达了对西湖美景的留恋之情
31..答案示例毛泽东的诗词是矗立于中国文坛中的一棵参天大树，是中国革命的壮丽史诗从“鲸鹏击浪从兹始”到“指点江山，激扬文字”，我们领略到了毛泽东的意气风发，胸怀天下；从“唤起工农千百万”到“三军过后尽开颜”，我们读到了毛泽东的戎马修德、叱咤风云“数风流人物，还看今朝”同学们，让我们谨记一代伟人的教诲一“万年太久，只争朝夕”“世上无难事，只要肯登攀好好学习，就一定能够创造出美好的明天！C.那位老人七十多岁了，但老当益壮，身板硬朗，手脚麻利，做起事来劲头十足,真称得上年富力强••••D.广东的此次新课改特别强调理念先行，这种变革，就某种意义来说，就是要冲破传统的教学模式，打破思维定式，能够别开生面••••
5.下列各句中，没有语病的一句是A.毛泽东诗词是独具风神的艺术品，但不仅仅是一般的艺术品，而更为根本的是中国现代史上吐纳风云、评说春秋、飞扬情志B.毛泽东诗词乃是笔锋运行于现代史上惊天动地的重大事件之间，却包含着雄伟的气魄、巨大的智慧和从容的风度C.在历史的旷野中，毛泽东已经离我们渐行渐远,但正是这一不断延伸的历史时段，它为我们提供了越来越长的审视距离D.毛泽东诗词艺术地记录了他一生的光辉足迹，生动地展示了中国革命和建设的伟大历史画卷，是一部中国人民的理想史、奋斗史、创造史和建设史
6.《沁园春•长沙》中“鱼翔浅底”，若把“翔”改为“游”不如原文好，这是因为（）A.“翔”写出了鱼游之快速，而“游”则没有什么诗意B.“翔”是以鸟拟鱼，写出了鱼的轻快自由的神态，暗写水之清，鱼如在空中游C.“翔”与“浅底”相配合，因为鱼在“浅底”游，所以就像鸟儿在空中飞一样D.“翔”照应前句“鹰击长空”的“击”，都是要表现鹰、鱼主动搏击的情态
7.下列各句中，没有语病的一项是（）A.《沁园春・长沙》一词是毛泽东在革命蓬勃发展的形势下，为革命者高声吟唱了一首昂扬乐观的励志之歌B.自电视剧《彭德怀元帅》播出以来，在观众中引起了强烈反响，他们纷纷表示,像这样多角度了解一代将帅伟大的一生尚属首次C.1925年秋天，年轻的毛泽东独自站在橘子洲头，看到那到处漫山遍野的火红的秋叶，想起当年在此求学的生活，不禁心潮起伏D.毛泽东之所以能够成为20世纪有威望的革命领袖，除了时代的呼唤，跟他自身的意志、性格、心理也都有关
8.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①这幅图画湖岸汀渚，枯木棘竹，气象萧疏，江天,鸳鸯游宿其中，境界静谧清幽
②历时一年打造,一尊骑着骏马、神采飞扬的朱元璋雕像，日前出现在明孝陵大金门前这尊雕像“麻子马脸奇骨贯顶，但难掩________________风发、指点江山的伟人风采
③在2017年的全国新能源推广会上，专家们指出，逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源，是有效环境恶化的正确选择A.寥廓义气遏制B.寥廓意气遏制C.辽阔意气遏止D.辽阔义气遏止
二、小阅读-课内
9.《沁园春•长沙》这首词用语精当，生动形象，极具表现力，试简要赏析并完成下面的表格精妙词分析鉴赏句万山红
①遍层林尽
②染漫江碧
③透百舸争
④流鹰击长“击”准确生动地表现了雄鹰拍打翅膀的矫健迅猛，刻画了雄鹰的勇猛雄姿空鱼翔浅
⑤底
10.下列对《沁园春・长沙》一词上片内容的理解和赏析，有误的一项是（）A.一个“看”字总领七句，由虚到实，描绘了词人所见到的一幅色彩绚丽的秋景图B,万山、碧水、雄鹰、鱼儿这些客观物象，一融入词人的主观情趣，就成了种种美的意象，词人借此抒发了他当时复杂的内心感受和对祖国壮丽山河的热爱之情C.词人在意象的选取和描写角度方面匠心独运，既有远眺，又有近观；既有仰望，又有俯视；动静结合，红绿相衬D.词中的秋景给人的感觉不是“悲不是“愁”，而是“万类霜天竞自由”的热烈,传达给读者的是一种乐观、昂扬向上的情绪
11.怎样理解最后三句的意思？若把这三句改为“担大任，主宰沉浮，惟我战友！”效果会怎样？
三、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题鸦片战争以来，中国在内忧外患的挤压之下，在东西文化的碰撞与融合之中开启了近代化的进程中国人在认识世界的同时，也开始反省自身，开始自觉不自觉地更新文化传统在这个过程中，深厚绵长的“忧患意识”和“家国情怀”，在近代中国的文化转型中互相支撑，互相影响，均衍生出新的内容，可以称为“近代互构”鸦片战争以后，魏源提出“师夷长技以制夷“，洋务派高呼“自强”“求富”，主张学习先进技术来富国强兵，都是在复活经邦济世的士人精神以求民族自救；甲午战争之后，士人们在“保国、保种、保教”的理念中，提出制度革新的要求，清政府被迫在军事、教育、工业政策等方面做出调整随着新的知识分子、了解西方的官吏、新兴工业资本家群体的扩大，人们有了大量关于富强、进化、民主、自由等话题的思考，与传统基于道德而言的忧患意识相比，增加了对科学技术和民主制度的向往，具有更加鲜明的近代特征忧患意识的近代转变，对家国情怀产生了复杂的影响一方面，人们的民族情感的自发作用，产生了一系列反侵略的自卫本能，如三元里抗英运动、义和团运动等；进而，知识精英们把对外御辱与对内改革结合在一起，发展为对民族前途的理性思考，如“公车上书”、新文化运动等另一方面，强调“祖宗之法不可变”的保守性观念也在“数千年未有之大变局”的刺激和民族情感的自发作用下，愈发顽固，逐渐沦为社会发展的阻力“变与不变”之争始终存在于中国近代化的进程中，导致社会变革困难重重，往往不够彻底尽管如此，忧患意识整体上推动了家国情怀的近代转型，这集中表现为对“中国向何处去”的思考面对西方列强的入侵，传统家国情怀从“天人合一”直觉式的初级共同意识，逐渐转变为以平等、自由、民主、法治等基本价值为基础的理性共同体意识，在传统的情感认同中加入了对国家强大、民族振兴的真诚向往忧患意识促使中国的现代国家观念兴起在内忧外患之中，民族意识、民族精神、国家理论成为人们从理论探讨与救亡实践来更新传统的家国情怀的资源，并使之成为近代以来中国文化发展的主线“民族危机T民族救亡T民族复兴”是近代以来家国情怀演变的逻辑线索，而忧患意识则始终贯穿其中辛亥革命推翻帝制，建立中华民国，就是中华民族在内忧外患中的一次自救这也是中国近代国家的开端，中国人以此为争取独立的主体，进而在国际秩序中确立自己的合法性通过忧患意识和家国情怀的近代互构，两者均发生了深刻的变化在社会稳定时期，忧患意识和家国情怀共同发挥着稳定社会秩序、支持国家社会建设的作用在民族危难之际，忧患意识和家国情怀激发起个体以身报国的态度和担当，释放出巨大的凝聚力，鼓舞全体民众共赴国难在利益格局多元化，社会阶层多级化，全球竞争白热化的今天，社会公平、资本的负面效应等问题对家国情怀、国家认同产生了一定的冲击，这需要以更加深沉的忧患意识、清晰的责任意识与远见来凝聚共识，为国家进步、社会发展提供动力支撑（摘编自《家国情怀与忧患意识》）
12.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.在近代化的进程中，中国人的“忧患意识”和“家国情怀”互相支撑，互相影响，衍生出各自新的内容B.近代以来，人们的忧患意识具有更加鲜明的时代特征，即增加了对科学技术和民主制度的向往C.忧患意识对家国情怀产生了复杂的影响，既包括对民族前途的理性思考，也包括保守性观念愈发顽固D.忧患意识始终贯穿于“民族危机一民族救亡一民族复兴”这条家国情怀发展的主线
13.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章采用了对比的手法，以突出近代忧患意识与传统基于道德而言的忧患意识的差异B.文章第三段从两个方面论述了忧患意识的近代转变对家国情怀产生的复杂影响,并就二者相互转变的问题进行了论证C.文章在论证过程中列举了大量典型的事例，使论证更具体，更有说服力D.文章围绕“忧患意识和家国情怀的关系”，从忧患意识的近代特征、忧患意识的近代转变对家国情怀的复杂影响以及忧患意识促使中国的现代国家观念兴起三个方面进行论证，结构清晰
14.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.忧患意识的转变推动了家国情怀的近代转型，从“天人合一”文化理念转变为平等、自由、民主、法治等基本价值取向B.中华民族面对内忧外患力图自救，推翻帝制，建立中华民国，说明忧患意识促使中国的现代国家观念兴起C.无论是在社会稳定时期，还是在民族危难之际，忧患意识和家国情怀都对国家和民族产生了至关重要的作用D.在社会公平、资本的负面效应等问题对家国情怀、国家认同产生了一定的冲击的今天，我们需要具备更加深沉的忧患意识
四、实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题毛泽东传•序曲（美）罗斯•特里尔黑发分头下温和的面容，敦柔的双手，透人肺腑的目光，使首脑持重的如轮大耳，在没有皱纹、宽阔而苍白的脸上，尤显突出的额下的黑痣“一位典型的中国大人物，”一位认识他和其他中国领导人的缅甸人评论道，“他清秀不似周恩来，但是慈祥宽厚”年逾82岁以后，毛泽东的外貌稍有改变，但并不多只是青年时看上去略显焦虑在官邸里，这位领袖显得雅致、悠然自得他渐渐地发福，同时也失去了知识分子的热情神态，对一切事情应付自如“他看上去像一头海象，”一位在他有生之年见过他的泰国领导人说，“一切都显得气宇轩昂”他总是处在人们注意的中心，富于自制力给人的印象是能眼观六路毛泽东从来没有失去他的两重性脑弦紧绷如满弓，机敏似猫他善穷经据典，使来访者大惑不解，或以沉默静思使对方不知所措他把手伸进肥大的裤子里扪虱的粗举又会使另一来访者为之一惊脸的上半部显示他是一个知识分子:宽额，慧眼，长发下半部则表明他是一个感觉论者厚唇，隆鼻，稚童般的圆润下颌毛泽东的步态并不优雅，属动作迟缓类型的人美国妇女活动家史沫特莱带着政治的和个人的热情在20世纪30年代曾试图让毛泽东唱歌跳舞——她轻易地与其他中共领导人所做的一样——但最后不得不怏怏地放弃这种努力“高傲自重妨碍了他跳舞”在这同一时期认识毛泽东的一位流落中的日本共产党人野坂参三说，他的舞姿看上去像是做操毛泽东跳舞不合节奏毛泽东出击时从不错过目标而他的这种平衡——如果存在平衡的话——是来自对手的撞击他说自己既有虎气，又有猴气他的性格中冷酷无情的一面和幻想狂热的一面不断交替出现他的笔迹表明他是一位随心所欲而不会为清规戒律所困的人那些字体或大或小,龙飞凤舞，用绅士派学者的标准衡量，这并不是“好”书法因为毛泽东是一个复杂的人物所以人们绝不知道他深深的城府会随时流出些什么尽管毛泽东是一位温和的人，能控制自己的情绪，但也有脾气来自密苏里州的记者埃德加•斯诺早在20世纪30年代就多次见到毛泽东，他说毛对任何事情从不持中立或消极态度毫不奇怪，毛泽东并不能经常博得众人的爱戴，至少不像周恩来那样——这位高级官员甘愿立于毛泽东的身影之下；或者不像朱德那样——这位中国共产党军队的总司令坚忍不拔、不拘小节、笑口常开（史沫特莱成功地使他们二人与自己跳舞）“我简直不知怎样与毛交谈，”一位与毛泽东和周恩来都打过交道的印尼人说，“与周而不是与毛在一起——可以有热烈的讨论，你会知道你的立场”毛泽东诞生于1893年，逝世于1976年这一时期，中国几乎天翻地覆封建王朝被推翻战争像有轨电车一样去而复来，成千上万的人死亡密友翻脸斗争的火炬代代相传，而他们并未感到像毛泽东在燃烧时的那种热度毛泽东活着就是以铲除所有的不平等、让社会进入一个新时代为使命，这位幸存下来的农家子看上去更像一位先祖而不是政治家在几十年的战争生涯中——这一战争摧毁了占人类五分之一人口的古老帝国，同时也使他家中四分之三的人以身许国——他却从未负过一次伤，没有缺胳膊少腿或失去眼睛在他个人的身躯里含藏着中国革命的故事怎样说才切合毛泽东的形象？农民造反者？他劝导并率领从湖南稻田里和江西绿林中来的游民组成的弱小军队，夺取了地主手中的统治权军事统帅？他说过他的胃口从未像在战争时期那样好过诗人？如果他不置一切于不顾去吟上几句诗以表达令人振奋的斗争激情，描绘中国山河的壮丽，就难以结束一场战斗近代以来，中国的爱国者出国寻求到了使苦难中国获得新生的手段吗？毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自有制度的蓝本，而是共产主义，他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人——中国起死回生帝王？他教会中国三代人去公然蔑视束缚中国人民两千年之久的禁条和权威，然而,或许他最终也自感绝望，竟立起了一面天子出言皆金科玉律的镜像——这可怕地表明，旧世界老是附在新世界身上而再生（摘编自罗斯•特里尔著《毛泽东传》）
15.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）A.本传记开篇刻画毛泽东的形象主要运用了肖像描写、神态描写、语言描写等正面描写的手法，从形和神两方面刻画了毛泽东的形象B.跟自甘居于毛泽东之下的周恩来和笑口常开的朱德相比，毛泽东并不能博得众人更多的爱戴C.传记写了跟毛泽东有过接触的多位外国人各自对毛泽东的评价，这些外国人的“一面之词”，汇聚起来，比较全面地描绘了毛泽东的多个侧面，让读者更好地了解了毛泽东的“复杂D.毛泽东形象复杂，经历丰富，因此，本传记作者认为毛泽东是一个农民造反者、一个军事统帅、一位诗人，甚至是一个帝王
16.毛泽东性格中的“两重性”都表现在哪些方面？请简要概括
17.“在他个人的身躯里含藏着中国革命的故事”这句话言简而意丰，请简析它在文中的作用
五、文学类阅读一单文本阅读下面这首，完成下面小题沁园春•长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游忆往昔峥噪岁月稠恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
18.下列对《沁园春・长沙》的鉴赏，不正确的一项是（）A.开头三句，点明了时间、地点和特定的环境，洋溢着词人乐观主义的革命激情
8.一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图C.词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明D.一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概
19.在“鹰击长空”“鱼翔浅底”两句中，“击”和翔具有怎样的表达效果？请结合语句的含意进行简要分析
六、现代诗歌阅读阅读下面这首诗歌，完成文后题目骆驼（节选）郭沫若骆驼，你沙漠的船,你，有生命的山！在黑暗中，你昂头天外，导引着旅行者，走向黎明的地平线看呵，璀璨的火云已在天际弥漫,长征不会有歇脚的一天，纵使走到天尽头，天外也还有乐园
20.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗歌中实写的诗句有“你，有生命的山”“导引着旅行者，走向黎明的地平线诗歌中虚写的诗句有“骆驼，你沙漠的船”“在黑暗中，你昂头天外”
8.“昂头天外”写出了骆驼的骄傲和自豪；“走向黎明的地平线”写出了骆驼勇往直前、坚韧不拔的精神C.在这首诗中，诗人不满足于一般的形象再现，他发挥了更大的主观独创性，运用了更丰富的想象D.诗歌托意于物，以特定的、有限的形象作依托，采取言在此而意在彼的象征手法创造意境，具有寓意深远、超越时空的作用
21.诗中的“骆驼”象征了什么？诗人借骆驼歌颂了什么精神？
七、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题材料一在中国共产党领导的革命斗争和社会主义建设时期，优秀的革命者、建设者们，常。
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