云南省玉溪市小学语文一年级期末自我评估题详细参考答案解析

一年级语文期末试卷题号四五六阅卷人总分--------*—•得分注意事项全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为分钟

1.

120.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡2规定位置密封部分必须使用铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，

3.2B线笔迹清楚请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写

4.的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷（第卷）A I（满分分时间分钟）100120密封

二、积累运用线

一、书写、我会组词2晴（）京（）情真（）跑（）（）凉（）只直（）包（）zhT（）（）zhT种空zhdng zhdngkdng kdng、我会比一比，再组词3请（）住（）着（）（）晴（）主（）看（）因（）

3、我会照样子写词句4例（）安安静静（）1AABB例（）游来游去（）2ABAC例（）很远的地方3美丽的弯弯的例（）小鸭子游到小公鸡身边4小鸭子飞快地游到小公鸡身边小鸟站在树枝上唱歌小鸟站在树枝上唱歌、选择正确的量词，把序号填在括号里

①座

②片

③面

④颗

⑤轮5-（）明月一（）小桥一（）星星一（）彩云

⑥支一（）镜子一（）铅笔、照样子，变成新字，再组词6（）换一换池一一（地）（土地）1请—一（）（）性—一（）（）（）减一减体一一工二（本）（书本）2住一一—=（）（）阳一一—=（）（）（）加一加木+几=（机）（飞机）3+火=（）（）+寸=（）（）、我会给下列句子加上合适的标点7（）妈妈包的粽子十分好吃（）花样也多（）1（）今天的天气怎么样呢（）可能会下雨（）2（）小壁虎终于长出一条新尾巴啦（）3

三、语言扩展、按要求，完成练习8（）读一读，看图写一写1例荷叶圆圆的，绿绿的棉花，O（）照样子，写一写2例小鸡吃虫子

①妈妈摘果子小鸡在草地上吃虫子妈妈摘果子小鸡在草地上快乐地吃虫子妈妈摘果子例荷叶是我的歌台

②天空是风儿的O例我们正忙着搬东西呢！

③正忙着呢!（仿写句子）（）我一看窗外心就乱跳

1、按要求写句子9（）照样子，写句子2例小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水小鸭子游到小公鸡身边（飞快地）（）外婆包的粽子十分好吃,花样也多（用画横线的词语造句）

3、按古诗填空10（）夜来声，花落知《春晓》1O（）桃潭深千尺，不及汪伦送我情《赠汪伦》2（）举头望明,低头《静夜思》3o（）在此,深不知处《寻隐者不遇》4

四、阅读与理解、我会读短文，完成练习11金（）鱼jTn

①鱼池（）中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的颜（台）色也不少，有chi yn金色、黑（）色、白色，也有白色和金色相间（）的，很好看hCi ji»

②它们非常活泼（）常在水里游（）有时互相（）追逐（）有时一起游pb,y6u,h xiangzhuf zhu,短文共有（）句话

1.文中的金鱼有（）种颜色

2.金鱼各种各样，有（）的，有（）的，也有（）的

3..你最喜欢的金鱼是（）4o

五、书写与运用、我能用加点的字写句子（不会写的字可用拼音代替）12（）我们的祖国多么广大1多么O（）小鸭子飞快地游到小公鸡身边2飞快地（）我多想去看看美丽的天山3我多想O、看图写话13仔细观察，看看图中有谁？他什么时候在什么地方干什么？心情怎样？写一写吧不会写的字用拼音代替参考答案与解析【答案】下雨你我人们好心从来火把半天问好【详解】略、2【答案】晴天京都真实起跑心情凉快直角钱包船只不只火种耕种空白空气【详解】本题考直形近字和多音字组词.晴晴朗、晴空、放晴情情况、热情、民情京京城、京剧、进京凉凉风、冰凉、凉席真当真、真是、认真直直接、直到、笔直跑跑步、跑道、奔跑.包书包、面包、包围只，zhT释义I.单个的；极少的.

2.量词.可组词为只身、只言片语.zhi释义L副词.用来限定范围，相当于“仅仅二可组词为只有、只是种，zhdng释义

1.植物果实中能萌发成新植物的部分.

2.动物可传代的

3.起源和遗传因子相同的人群.

4.事物得以延续发展的根源.

5.按事物性质、特征所分的类别.可组词为种子、种类.zh6ng释义

1.种植；栽种.可组词为种花、播种.空，k6ng释义

1.使空缺；腾让

2.没有被利用的

3.尚未占用的地方或时间.可组词为空地、抽空.k6ng释义

1.空虚；内无东西

2.空泛；不切实际.

3.天空；空间.

4.尽；没有.

5.副词徒然；白白地.可组词为天空、时空.、3【答案】请客住客着急国家晴天主人看见因为【详解】本题考直形近字组词.清字可组词询词、请氤申请、负荆请罪、邀请、请教、聘请、请帖.解答本题，首辘认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，掌握音形义才街四酢答.“住’字可组词住客、记住、居住、相、住家、住口、住户.着手可组词着急、着凉、箭UE标着限着火、若慌.“暗字可组词晴朗.雨过天晴、晴天、晴空、放晴、晴天霹雳、晴雨•“国，字可组词国家、中国.外国、国人国王、国旗、国画.“主，字可组词主席、先入为主不由自主.主人、主要、公主、主动、主意.“看字可组词看妞看到.看君、看书、好看、看来、观看、看望、看病.“因字可组词因为、因此.原因、因果、起因、主因、因材施教、基因.【答案】匆匆忙忙吞吞吐吐人来人往一1＞一意风熏月亮开心的【详解】本题考查词语搭配.补充及词语仿写的能力.词语仿写T5S®求词语结构保持一致，完成此或目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点，然后进行仿写•1按照要求，写出AABB形式的词语，如快快乐乐、高高兴兴、隐隐约约、断断续续、昏昏沉沉、郁郁苍苍、世世代代等.2按照要求，写出ABAC形式的词语，如自由自在、毛手毛脚、百发百中、

一五一十、自言自语、自作自受等.3“的，窗面的词语TS用来修饰、限制，的‘后面的事物，说啊的”后面的事物怎么样结构形式TS为形容词代词计的•示例美丽的i翁的天空、询的彩霞、藕的花朵、询的春天等.•+名词.弯弯的眉益弯弯的香蕉.弯弯的小河.弯弯的道路等.4例句“小鸭子飞快地游到小公鸡身边咖入了修饰语来修饰句子中的动词，谁在哪里怎样地干什么，据此仿写补充即可.句子可以补充为4色站在树枝上欢快的唱队【答案】

⑤①④②③⑥“轮哆用包日、明月等，如一轮明月；“座哆用于较大或的物体，如一座4晰；“颗”用来指圆形或粒状的东西，如一＞［详解］相菸量词.星星:“片”用于面积、逆、景象、心意等或成片的东西，如一片彩云；“面哆用于扁平的物件，如一面镜子；’支用在长条形状的物体，如一支铅笔.【答案】情事情胜蝌主主人P日日子d伙伙伴d付付出【详解】骸学生对字形的理解与掌握.

（1）换f池——（地）（土地）请——清（清水）.性一姓（姓名）

（2）减一减体——/=（本）（书本）住一^=主（主任）RA—B=日（日光）

（3）加一加木+几=（机）（飞机）禾+火市（麻）木+寸=村（村子）、7【答案】？！•••【详解】考查了标点符号.作答时侬句子中的关键词提示填充合适的标点.

（1）“妈妈包的粽子十分好吃’是句子间的TS停顿用逗号，陈述句句尾用句号.

（2）今天的天气怎么样呢，展达地问罟气时用问号，表达陈述语气时用句号.⑶“小壁虎终于长出/新尾E®表达题语气时用感3号.、8【答案】软软的白白的在果园里在果园里快乐地运动场我写作业【详解】本题考直仿写句子、补充句子.

（1）本题考查仿写句子.酶所给例句，句子用咽圆的.绿绿的写出了荷的形状和颜色，仿照例句写句子，写出棉花的颜色和形状，如棉花白白的「曲

（2）本题考查仿写句子.频句子，写出了谁在翔怎么样的干什么，仿照例句，补充妈妈在哪里怎么样摘果子，如妈妈在山坡上摘果子.妈妈在山坡上快8^果子.酶所给例句，荷叶是我的舞台，写出天空是网幽什么，如天空是风I城家.仿照例句，写出谁正忙着干什么呢，如我正忙着写作业呢！【答案】我一听到考试心就狂跳d小樗子飞快地游到小公鸡身边.妈妈包的饺子十分好吃.样式也好看【详解】1本题考查仿写句子.首先对给出的例句进行分析，句子中使用了“一……就……，也就是谁一怎么样，就怎么样，那么我们就用这样的句式去仿写句子即可.如4朔f谢笑个不停.2本题考查仿写句子.从给出的两个例句“小公鸿跟在小鸭子后面，也下了水’和“小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面.也下了水‘可以知道第二个历峋•第f例句的基础上加了修饰词，输输地”，表明小公皆是怎样跟在4惘子后面的.，读题目可知「小鸭子游到小公鸡身边要加上修饰词语飞快地原句应改为，」遇子飞快地游到小公理身也⑶本题考查词语造句.题目要求用例句中的“十分”来造句.那么我们可以从事物所具有的明显优点入手去写.如这个西瓜0^来十分甜.

10、【答案】风雨多少花水月思故乡只山中云【详解】本题考直古诗的识记.1相晡境“雨悌正确书写•⑵书写的境“花的正确书写.⑶相助境“思故’的田触写.M4书写晡云附正确书写•

11、【答案】【削81】3[/JW14[JW]趣尾巴像花朵【小题4】圆头金鱼【解析】楝莽跑子.一句号是f语，T感叹号和T问号也是F话.理解了什么是句子，再数甥二可知一共是3句话.【小题2】本题考查短文内容理解.结合第

①自然段“颜色也不少，有金色.黑色.白色，也有白色和金色相间的可知，这里写了金鱼的颜色，认真数一数一共写【小题3】本题考查短文内容理解.结合第

①自然段首句金鱼各种各样，有圆头的，有大眼曲也有尾巴像花朵的可知这里在写金鱼有哪些样式，有圆头的、大眼的、尾巴像花朵的•叼圈】本题考查学生的想走开放性作答，结合自己的双想法，楣£文中的介给，从金鱼勺烟.颜色来选择自己喜欢的金鱼・如金色大眼照的.、12【答案】我们的花园藕燕子掠过湖面去北京看雄伟壮观的天安门［详解］楝烤^用b口点字造包1例句“多么”后面的广大是用来形容我们的祖国”，我们可以仿照例句来写.示例我的妹妹多么可毙2我们可将句子看成锋飞快地干什么由句式来写句子.示例运动员飞快地杳向终点.⑶我们可将句子看成我多想干什么悌句式来写句子•示例我多想去重庆吃火锅•、13【答案】贩看图写话早上，4朔开匕她来到了公园里晨家这时候，他看到了滑梯，贪玩的4朔从滑梯后面的梯子上爬了上去，然前从滑梯上滑了下去.这个过程实在太有趣了，以至于4明玩了一次又一次,就连天上飞着的鸟儿也叽吼I直喧地《幅，仿佛是在为4朔鼓掌似的.【详解】相强wsmstfi勤I.看图写话，看图是关键，先看整体画面，再看具体内容弄明白图画所要表达的是什么，然后，蟒想象，编写成一圃题连贯的话.我们来看•®看这幅图片，题目给出了一幅小螭玩滑梯的画氤看看他在哪里？有滑滑梯，可以想到他也许在公园.他在干什么？他正在从滑梯上滑下来他匕啃怎样？可以从他张大躅耍起来的样子，猜出他玩得很开氏围绕这些内容小朋友来写一话，就不难了.写话时要做到语句通顺，不写错别字，不会写的字可以用拼音标注.字体要端正，保持卷面整洁•。